第一篇：學雷鋒總結冊

學 雷 鋒 總 結冊

商學院會計六班團支部

2017年3月18日星期六

一、活動主題………………………3

二、活動時間及對象………………3

三、活動背景………………………3

四、活動目的及意義………………3

五、活動工作安排…………………3

六、活動流程………………………4

七、注意事項………………………8

八、活動總結………………………8

一、活動主題：

無償獻血情長在，雷鋒精神永長存。

二、活動時間及對象： 活動時間:2017年3月。

活動對象:中南林業科技大學商學院16級會計六班全體成員。

三、活動背景：

陽春三月，春風送暖，在這萬物復蘇的季節，全國的學雷鋒活動開展的如火如荼。剛剛過去的三月，也是我校的學雷鋒活動月。在月初，相關領導作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。

四、活動目的及意義：

助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發生著變化。我們班也不例外，緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。

五、活動工作安排：

學生以英語小組組成學雷鋒小組，選出小組長，各小組制定活動計劃。輔導員對學生活動進行全程的指導與監督。對活動開展好的的小組進行表揚，對活動開展情況較差的小組進行督促與幫助?；顒咏Y束后以各組為單位，寫一份學雷鋒活動心得。

六、活動流程：

1,3月初，各班干部積極給同學宣傳雷鋒先進事跡，組織學習雷鋒精神，積極籌劃3月中旬的無償獻血活動，交待了相關事項。

2,3月中旬，班干部組織有關同學，遵循自愿原則，來到了學校獻血車，自行準備無償獻血，認真填表格，進行血液采樣，認真準備著抽血。

同學積極配合醫生進行血液采樣

同學們緊張的等待結果

3，參加此次活動的同學全都符合抽血的條件，大家在簡單的休整后遵循的醫生的指導，積極配合抽血工作。

4，班干部在同學獻血的時候給獻血的同學倒熱水促進血液循環，使得獻血工作更加便捷的進行。對部分有眩暈感的同學，班干部和其他同學積極組織同學休息。

5，獻血活動在同學和醫生的相互配合下完成度較高，每位無償獻血過得同學都已經恢復，活動結束后，同學們集體合影留影。

6，同學們活動結束后認真總結。

同學積極配合醫生獻血工作

組織同學獻血后休息

同學們的獻血證和紀念品

活動結束后，獻血同學集體合影留戀

七、注意事項：

1.所有人員在活動期間務必注意安全 2.活動期間保持個人和學院形象 3.活動過程中要講禮貌，4.活動過程中要有組織、守紀律；在活動中注意安全，提高安全自保、互保意識，體現團結合作的良好精神風貌。

八、活動總結：

雖然學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。我們將把學雷鋒活動落實在日常的學習工作中，讓雷鋒精神在校園內外發揚光大，在現實生活中發揚光大。我們相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續。

同學們在獻血活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。

第二篇：學雷鋒活動月總結冊

學

雷 峰

活 動 月

總 結

冊

總體活動時間：2011年3月5日----3月20日

活動內容：

由團支書講述雷鋒同志生平事跡，進一步加深同學們對雷鋒同志的了解，調動起大家對學習雷鋒精神的積極性。

將事先準備好的雷鋒日記集錦發給大家，讓同學們把對日記的理解與感悟分享給大家。

集體唱起與學習雷鋒相關歌曲，調動起氛圍。

將即將需要開展的活動具體策劃告訴大家，針對相關內容再做進一步調整。

我班將于3月12號，組織一起去雷鋒故居，走近雷鋒，感受雷鋒精神的感召，加深對“為人民服務”的理解。了解雷鋒的生平事跡，讓同學們對學習雷鋒有了更深的記憶。

回來后向同學們了解了對此行的感受。

此行中，同學們充分發揮了雷鋒精神。旅途中，讓座等基本禮儀做的很積極，團支書甚至當起了售票員，幫忙售票點錢。我班同學展現了新一代大學生優良品質和高尚情操，對此行目的充分表達。

隨著植樹節的臨近，越來越多的人投入植樹活動中，可由于某些限制性因素，我班決定以另一種方式參與綠色。在我們學校某些小道上不難發現很多本不是路的地已經形成了一道小路，正如魯迅的一句話“世上本沒有路，走的人多了也變成了路?！彼?，我班將組織同學們應用一些工具對其建立小防護欄，避免更多的踐踏綠色的事情發生。

同時，也會對這類事情在校內做宣傳，希望引起更多學生的關注。活動意義：此次活動讓同學們更加清楚了解雷鋒精神，讓大學生們更好地體會雷鋒精神，認識到學雷鋒不僅僅只是做幾件好事，而是要學習其熱愛祖國的精神，進一步深化愛國主義教育；學習其無私奉獻的精神，并進一步樹立正確的理想信念；學習其勤奮上進的精神，進一步加強校風學風建設；學習其知榮明恥的精神，進一步推進以社會主義榮辱觀為主的道德文明建設；學習其在實際工作中體驗“偉大出于平凡”的精神，進一步促進社會實踐活動的開展；學習其積極進取的精神，進一步推動校園文化建設。

學雷鋒活動是一次深刻的社會實踐活動，一方面融合了班集體，另一方面在于將雷鋒精神作了深刻的推廣。不僅僅在于班內同學，在我們的活動范圍內都將其進行宣傳和發揚。

把“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”的雷鋒精神牢記于心。

中南林業科技大學10級商學院

農林經濟管理2班團支部

2011年3月19日

第三篇：學雷鋒總結

學雷鋒活動總結

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月，更是我們班服務社會的季節。

從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，不求回報、服務社會的雷鋒精神。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。我們班也不例外，緊緊圍繞“學雷鋒”積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們久旱的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。

首先，我們班召開了“爭做雷鋒你我他”的主題班會，大家積極討論雷鋒精神的實質，并一致認為作為當代大學生我們應該積極響應，爭做雷鋒，愛護公物，保護環境，尊老愛幼，這樣才稱得上是合格的大學生；其次，我們班有幾名同學打掃教室衛生，不怕臟，不喊累，教室干干凈凈的，學習時也是開心的；最后，我們出去玩時積極響應學校的“文明乘車”號召，將“農大式乘車”精神踐行下去。游玩時也不隨手亂丟垃圾，愛護環境衛生，遵守交通規則，使用文明用語，一路歡聲笑語。

在這激情洋溢的三月，我們班每位同學都過的很有意義，雖然三月已經過去了，但是大家的激情絲毫沒有減少，雷鋒精神依然在我們班的每個角內綻放開花結果。大家一致反對雷鋒三月來了四月走的形式主義，我們會繼續將“學雷鋒”進行到底，讓雷鋒永存。

第四篇：學雷鋒總結

2016年雷鋒日學雷鋒活動總結

雷鋒精神是我們時代的豐碑，學雷鋒活動，已經成為加強思想政治建設的重要方面，傳播精神文明的有效形式，弘揚先進文化的生動載體。特別是2013年是毛 主 席“向雷鋒同志學習”題詞50周年，我系團總支在學雷鋒活動的熱潮下，在學校團委的領導下，結合自身實際，于2013年3月5日組織我系學生開展了一次意義深刻的學雷鋒活動，“清除校園白色垃圾，還我清潔校園”。

雷鋒精神集中體現了中華民族的優良傳統，反映了社會主義和共產主義的價值觀念和行為準則，凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒意思深刻，我們應該把這種精神傳承下去，現將本次開展學雷鋒活動做如下總結：

(一)、積極宣傳，認真落實。

在接到學校團委下達的有關文件精神之后，及時召開團總支各部正副部長會議和團總支全體會議，認真領會有關文件精神的內容，積極展開討論，聽取大家意見，最后確定活動方案。方案確定之后，在我校以海報、通知等多種渠道進行廣泛宣傳，會后積極從各班調查落實，確定參加學雷鋒活動的人員。

(二)、認真組織，調動一切有利因素參加活動。

進行廣泛宣傳之后，認真落實活動要求。組織各班人員參加校園保結活動，鑒于各部、各班參加黨校培訓人員多的情況，我系團總支靈活組織了各部、各班沒有參加黨校培訓的同學，最后也達到比較理想的效果。

(三)、全面清理、不留白色垃圾。

在展開活動階段，我系團總支本著全面清理的原則，對學校施工地段、食堂周圍、大橋上下進行了全面的清理。白色垃圾眾多，清理的難度加大，我系團總支選擇難度較大、面積較廣、比較影響學校聲譽的地段進行清理。最終，白色垃圾得到清理，校園環境得到了改善。

(四)、認真總結，改善組織形式。

在活動結束后，及時展開總結工作，把活動的經驗和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。總結工作是一個不容忽視的環節，對今后活動的開展起著重要作用。因此我系團總支重視活動的總結工作。

雖然活動的開展取得一些成績，但從活動的組織開展中也暴露出一些不足：(一)、學校的文件沒有及時傳達到各系團總支負責人手上，以致于導致各系團總支開展的工作與學校開展的工作產生沖突，從而在準備上急促，沒有把相應的工作安排到位，使團總認真組織的工作失去意義，造成學生對團總支意見較大影響等。(二)、組織安排時，多數同學積極性不高，造成活動開展比較零散。

發現這些不足，我系團總支將會提前到學校團委了解工作，變被動為主動，將加強與學校團委的聯系，及時上報我系開展活動情況。同時加強與各班的聯系，規范規章制度，提高團總支的凝聚力和向心力。

第五篇：學雷鋒總結

學雷鋒活動總結

3.15 日是一年一度度學雷鋒的紀念日，當今社會人們的物質生活越來越豐富，雷鋒精神似乎已經被繁華的現實的物質生活所蒙蔽，人們不但不倡導雷鋒精神，反倒對一直倡導雷鋒精神的人或物不削一顧，這種現象是非常不利的。雷鋒精神是值得我們所有人學習的，并且要作為最基本的典范。

為了更好地弘揚和傳承雷鋒精神，數理院的全體學生開展了一次以“弘揚雷鋒精神，爭做優秀青年”為主題的活動，參與志愿服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我院的精神文明建設，為創建文明學院作出自己應有的貢獻。

本次活動從整體的策劃到完成歷時了一周多的時間，沒有出現特殊狀況和策劃基本吻合，整體上算是圓滿成功，但是仍然還是存在許多不足之處，需要我們總結經驗和教訓。

經過前期的策劃，活動開始在3.15日正式開始了，活動地點在內蒙古科技大學整個校園內，在大學生活動中心團支書做了動員講話，大大提升了班集體開展活動的興趣，動員講話完成后團支書做。每個組組織一批學生開展工作，這樣既節省了活動的時間，還大大增強了人力資源的合理利用，值得在以后的活動中借鑒。

三個小組在一周的時間內做了許多義務勞動和宣傳工作，并且還對不同的人群走訪了對雷鋒驚聲的看法，獲得了許多收獲，也為以后的活動進行帶來了許多便利。通過學雷鋒活動，讓同學們更加深入的了解雷鋒精神及體會做一個有愛心，樂奉獻人的快樂，并積極做下去，從而形成良好的習慣，進一步推動我院的精神文明建設，為創建文明學院作出自己應有的貢獻。

3月25日，學雷鋒活動接近了尾聲，早9:00，全班會議，討論活動心得，體會，并深入學習雷鋒同志精神，及在團支書代領下宣誓，并在“弘揚雷鋒精神，爭做優秀青年”橫幅上簽字；整個活動圓滿結束。

通過此次學雷鋒活動，不僅10數學班為其他人增強了對雷鋒精神意識，同時自己也是受益非淺，對雷鋒精神有了更好地認識，精神也有了更深層次的詮釋。弘揚并學習雷鋒精神，爭做有愛心，樂奉獻優秀青年?，F在不僅是我們的口號，更是我們行動的指導。參與志愿服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣。

10數學2012-3-28