第一篇：曼洛河壩小學二O一0年度學校安全工作總結

二O一二年度學校安全工作總結

我校認真貫徹執行上級部門有關安全工作的方針政策及會議精神,全面落實學校安全工作責任制,扎實做好各類安全防范措施。堅持以預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力。通過齊抓共管,營造全校教職員工重視學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和學校財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,努力把各種隱患消滅在萌芽狀態,降低到最小限度。

一、制度完善,管理規范

根據上級要求和本校的實際情況,我校先后制定和完善了學?！栋踩ぷ髦贫取?、《安全衛生管理制度》、《門衛管理制度》、《周邊環境安全隱患預防、消除工作條例》、《火災事故處理應急預案》、《學生外出活動安全事故應急預案》、《教師自駕車交通事故應急預案》、《食物中毒應急預案》、《校內意外傷害事故應急預案》、《預防學生擁擠踩踏安全事故的應急預案》《關于防治疫病的應急預案》、《巡邏制度》、《學生中途外出登記制度》、《安全責任制》《學生晨檢制度》等一系列切實可行、富有力度的安全工作制度和措施;對學校的校舍、春秋游及重大活動、食品衛生、消防、交通、午間學生活動的管理等方面都做出了具體明確的規定,使安全工作有章可循,有法可依,逐步提高安全工作的規范化程度,逐步完善安全工作常規,為學校改革創新保駕護航。

我們每周進行一次安全工作巡查活動,主要是：（1）查校舍,尤其是多雨、臺風、下雪天；（2）查電線電器,我校每個教室都裝有電腦、電視、視頻展示臺、空調,還有日光燈、電扇等,為確保用電安全,我們還在用電高峰期臨時成立調度組；（3）查防火安全,如今年年初,我們已將學校157只滅火器的所有干粉進行了更換,并經常對師生進行防火的教育,包括滅火器的使用；（4）加強門衛制度,每晚進行一次夜間巡邏活動,保證學校財產不受損失。

二、安全意識到位,落實安全責任制 １．牢固樹立“安全第一”的思想。

從上學期開始,我校在全校范圍內進行了出操集會隊列訓練,從出操的路線、順序,到隊列、步伐、口令、轉彎角度等都作了具體的規定,并每天由體育組負責考核,這不但防止了學生踩踏事故的發生,也展示了我校學生良好的精神面貌。我們還從不同的層面召開教師座談會,排查安全隱患；組織全校師生分年段進行了地震、消防安全疏散應急預案的演練。此外,值周領導和值日老師每天到校的第一件事就是巡視校園,靜校后由保安負責檢查學校的各室門窗和電源的關閉情況。

２．健全安全管理網絡,實行責任追究制。

第一,領導到位,責任到人。為了加強對安全工作的領導,學校成立了以校長為組長,班子成員和各班主任為成員的安全工作領導小組,并就安全工作明確了各自的職責：校長是安全工作的第一責任人,各處室領導是職能領域的直接責任人；政教處負責安全工作的宣傳教育以及學生的心理健康教育；教務處負責教學安全和課業負擔；教科室負責安全工作的研討；總務處負責設施設備安全以及與安全有關的后勤保障服務工作等；各班主任負責學校具體安全工作的落實工作,對學生進行安全教育。第二,全員參與,齊抓共管。一方面,學校與班主任、中層領導等不同崗位的教職工簽訂了安全教育管理責任書,堅持“四不放過”原則：事故原因不查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過,實施安全工作責任追究制和評優評先一票否決制,使每位教職工都成為安全的教育者和管理者；另一方面,學校還通過開家長會、發短信等形式,提高家長的安全意識,使家長成為學生安全的示范者、教育者和監督者。此外,學校還與社區聯手協作共創平安社區等,使得安全工作有序全面協調的推進。

三、寓教于樂,構建安全教育平臺

1．安全教育氛圍濃厚。學校的每一個樓梯口都寫有“上下樓梯靠右行,腳步輕輕講文明”的警示語,時刻提醒學生做一個安全、文明的小學生；利用學校的宣傳窗、宣傳黑板張貼安全教育宣傳資料讓學生真正感受到安全的重要性。此外,學校還為學生、家長、社會提供相關的交通安全宣傳資料,旨在普及和提高交通知識,真正發揮交通安全教育的宣傳功能。

2．法制安全副校長常聯系。繼續聘請法制副校長,定期不定期地到學校給師生上課。

3．食堂管理安全規范。學校引進先進管理理念,充分發揮現有的各方面潛力,以《食品衛生法》為準繩,以《五常法》為準則,大刀闊斧地對學校的食堂進行了改革,努力把食堂辦成學生滿意、家長放心的食堂。

總之、學校安全工作是一項長期的、艱苦的、系統的任務。今后,我們將在縣教育教局的正確領導下,進一步提高認識,完善制度,加強教育,嚴格管理,落實 檢查,使“安全工作”再上一個新的臺階,共創和諧校園、和諧紹興！

曼洛河壩小學

2012年12月

第二篇：2010曼洛河壩小學校安全目標管理責任書

?？奏l中心完小學校安全目標管理責任書

為認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》和上級安全工作會議及文件精神，進一步加強我中心完小學校安全工作，保持校園的安全穩定，保障教育改革和發展的順利進行，創造良好的育人環境和治安秩序，根據《二0一0年綠春縣教育系統安全目標管理責任書》的要求，特制定本責任書。

1、學校校長是學校安全工作的第一責任人，一把手負總責，分管領導具體抓。要切實把學校安全工作擺上重要議事日程，做到“六同時”（同計劃、同部署、同檢查、同評比 同總結 同獎懲），對學校安全管理工作要做到領導重視，機構健全，制度完備，措施得力，辦事人員落實，分工明確，職責具體，責任到人。杜絕事故的發生，確保校園一方平安。

2、進一步建立健全學校安全保衛工作責任制度。要進一步健全和完善學校各項安全管理制度、安全會議制度、安全檢查制度、安全宣傳教育和培訓制度、事故隱患排查和危險源管理制度、師生集體外出審批制度、重大責任事故報告制度。學年初，要根據《中小學創建“平安校園”活動評估標準》，逐項抓緊落實，特別要落實層層落實安全責任制，包括對在校內經商、務工等外來人口（非在編人員），要簽定有關遵守校規校紀和不準參與校外黃、賭、毒等違法犯罪活動為內容的治安責任協議書，做好安全教育和管理工作。

3、做好學校校舍建設及管理安全工作。牢固樹立“百年大計，質量第一”的思想，切實加強學校建筑質量管理，進一步提高工程質量。建立健全校舍基建項目法人責任制，嚴格執行基建程序，把好工程質量關，嚴禁出現無立項、無報批、無證設計、無施工許可證、無委托工程質量監督、無組織工程竣工驗收等“六無工程”。對有嚴重結構隱患的校舍要逐幢作出鑒定排除，由學校及時向中心完小、當地政府和縣教育局報告，并迅速采取措施，限期排除安全隱患。一時無法排除的要組織人員撤離，并封閉停止使用，堅決杜絕校舍倒塌造成傷亡惡性事故的發生。

4、做好師生交通安全工作。認真貫徹《道路交通安全法》，做好師生交通安全工作，積極與有關部門配合，扎實實施“暢通工程”活動，在交通要道旁的小學，要育師生，遵守交通規則，聽從指揮，師生上學放學不得乘坐貨運車輛和無牌無照車輛，且所乘人

員不得超過所乘車輛的核載人數，確保師生交通安全。

5、做好師生消防安全工作。禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品進校園。實 驗用的易燃易爆及其他危險物品，要有專門庫房存放，實行兩個人兩把鑰匙管理，健全完善使用制度。經常檢查電路設施、電器設備的安裝使用情況，發現問題，及時采取措施，消除隱患?；锓?、鍋爐房、庫房、實驗室、儀器室、電腦室、圖書館（室）、學生宿舍等重點部位，要按照《消防法》規定。建立切實可行的消防制度，重點部位要設置滅火器材，并經常檢查，要教育學生保護學校的消防設施，保持較高的完好率。嚴禁組織學生到林區燒烤、野炊和參加撲救山火活動。

6、嚴格執行《中小學生集體用餐管理辦法》，做好飲食中毒、傳染病、多發病的預防工作。通過各種形式的宣傳和保障措施，保證學生集體飲食安全，加強學校和幼兒園食堂及學生午餐、營養配餐、課間餐的各項衛生規定管理。學校組織師生外出活動，更要注意飲食和飲水衛生，防止食物中毒和各種疾病的發生，保證學生的身體健康。

7、做好校內外集體活動安全工作。不宜組織小學低年級學生參加簡易生產勞動。不得讓小學高年級學生從事復雜而繁重的體力勞動。學生一定要在教師的指導下進行勞動。

體育教育要與當地醫療機構的醫務人員密切合作，建立學生體格檢查制度，對于有病與體弱的學生，必須在醫生指導下才能進行適當的體育活動。體育場地和器材等設施應符合體育活動安全和體育衛生標準要求，與學生年齡、特點相適應。學校要嚴禁學生擅自到湖泊、江河、池塘、水庫等水域游泳或游玩，適時協調有關部門在危險水域設立警示標志，防止學生溺水死亡事故的發生。

組織學生參加集體校外活動，一定要事先經學校負責人研究，做出周密謀劃，嚴格組織，并有學校負責人或教師帶隊，后須經中心完小同意，報教育局審批同意后方可實施。在活動前，要向學生提出要求和注意事項，教育學生遵守紀律，聽從指揮。不組織學生到超容量以及沒有安全保障設施的地方或場所活動。學校組織學生參加勤工儉學和社會公益勞動，必須堅持安全、無毒、無害和力所能及的原則。要加強勞動組織、重視勞動保護，教育學生遵守勞動守則。組織學生參加有關單位舉辦的集體活動，應經先上級主管部門同意方可參加，必須有安全保障措施。

8、做好校園治安管理和維護財產安全工作。要依靠社會各方力量，認真開展校園治安綜合治理工作，加強校園治安特別管護區建設，落實特別管護區各項規定，充分發揮法制副校長的作用，強化學校安全綜合治理功能；按照《中小學幼兒園安全管理辦法》規定，積極協調有關職能部門，嚴厲打擊各類危害校園及周邊治安安全的違法犯罪活動，建立切實可靠的安全防范體系。特別要加強對電腦室、儀器室、財務室、實驗室、多媒體教室等學校財產的重點部位管護，在防火、防盜、防潮等方面。切實作到人防、技防、物防相結合。

9、認真貫徹落實教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》和《中小學心理教育指導綱要》精神，加強師生心理健康教育，開展心理咨詢，培養學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧發展。

10、制定突發事件應急預案，嚴肅查處重大事故，要認真研究，制定滅火、防空、樓梯踩踏、自然災害應急疏散預案和處理安全事故的詳細預案，并抓好預案的培訓與演練，把事故造成的損失減少到最低程度，及時細心做好善后工作，要認真做好各類責任事故的查處和結案工作。事故發生后，應立即按有關規定上報，凡發生師生死亡或群體性安全事故的應在1小時之內報中心完小學校領導，在2小時之內報縣教育局。所有發生安全事故的地方，要及時查清原因，總結教訓，制定防范措施，并書面向教育局報告，中心完小將按制度在規定的期限內嚴肅處理事故有關責任者，決不大事化小、小事化了。要堅決按照國務院規定“四不放過”的原則，嚴肅查處事故，以達到吸取教訓、防止同類事故再次發生的目的。

11、要嚴格按照《綠春縣“平安校園”創建及管理辦法》的文件精神指導平時的學校安全工作，認真自查自糾，確保每項工作落到實處，中心完小將實行定期或不定期檢查轄區內的學校，并且與人事任免、獎懲結合起來，對評估不合格的單位，將根據有關規定，實行綜治“一票否決”。

12、責任書的職責不因責任人的更換而改變。責任人如有更換，接任者繼續履行。

本責任書一式兩份，簽訂雙方各執一份。有效期從2009年2月1日起至2010年1月31日止。

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責任人（簽章）責任人：（簽章）

簽訂日期：年月日

第三篇：曼洛河壩小學小學校安全事故應急預案

曼洛河壩小學學校防汛應急預案

曼洛河壩小學 學校防汛應急預案

為維護學校師生人身安全，有效預防和減少洪災對學校師生生命和產財產的危害，使洪災損失降低到最低限度。特制定《曼洛河壩小學學校防汛應急預案》。

一、加強領導，健全組織。學校成立學校突發安全事故應急指揮小組，統一領導和協調我校防汛應急處理工作及善后工作。指 揮 長：白三龍

(校長）副指揮長：楊學強（教導主任）

曹批木（總務主任）（負責救援人員的食宿及后勤相關問題的按排落實）

成員：何龍然（負責現場引導及調度）

方卓文(協助有關領導做好學生轉移工作)

李

敏

李生們

白永英

施桂花

張雪春

馬黑抽（協助醫護人員做好受傷學生的救治工作）

馬歐嘎

李沙才（負責救援便道開辟及現場清理工作）趙

磊

（迅速了解、收集和匯總汛情及救災進展情

曼洛河壩小學學校防汛應急預案

況、協助有關領導制定救援方案）

州防汛辦：3733110、3722422 州政府應急辦：3732033、3732064 縣防汛辦：4222309 縣氣象局：4221315 根據安全應急事故的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，全體教師必須全力支持和配合。

信息報送時限及內容（1）氣象水文信息

有關人員要和氣象部門取得聯系及時獲取有關氣象、水文信息。及時向防洪指揮機構報告江河水位、流量。汛期每日9時向防洪指揮機構報告當日8時的水情。

（2）堤防工程信息

當江河出現警戒水位以上洪水時，有關人員要加強工程監測，及時排除安全隱患，此其間每日9時向防洪指揮機構報告堤防設施的運行狀況。

（3）人員信息

當有人員受傷時，有關人員要和衛生防疫部門通報，受傷人數，并隨時監控各種疾病。

二、搶險救災組： 組長：楊學強

成員：方卓文

何龍然

曼洛河壩小學學校防汛應急預案

主要職責：

1、指揮學生疏散至安全地域，迅速將事故信息上報中心完小或縣教育局。

2、迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報警110、120等相關部門請求援助，保護好事故現場。

3、采取有效措施，做好善后處置工作。配合有關部門進行水，電、路等工程的搶修及應急處理；對洪災次生災害（塌方、泥石流等）預防與處理；消除隱患，維護學校次序的穩定。

4、學校利用校園播音系統或鐘聲發出緊急集合信號，組織教師到班級指揮學生按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將學生帶至遠離危險的安全地域。各班班主任及時清點各班人數。

三、洪災應急響應

1、報告制度實行學校一把手負責制。

2、學校發生洪災后，必須在2分鐘內向牛孔鄉中心校和當地黨委、政府報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保衛好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發安全事故有關材料，做好善后處理工作。

3、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以黨紀政紀處分。

4、救災響應級別（1）重大

曼洛河壩小學學校防汛應急預案

1河流發生50年一遇以上特大洪水?！?學校建筑出現特大險情； ○3多名師生生命和財產受到危脅。○（2）較大

1河流發生20--50年一遇大洪水。○2學校建筑出現較大險情； ○3師生生命和財產受到威脅?！穑?）一般

1河流發生5--10年一遇洪水?！?學校建筑出現險情； ○3師生生命和財產可能受到危脅。○應急指揮

（1）重大級應急響應：由校長啟動預案，相關人員按預案開展工作，及時將開展工作情況向中心校及相關部門報告。校長向上級有關部門請求援助。并組織師生展開自救。

（2）較大級應急響應：由校長啟動預案，相關人員按預案開展工作，及時將開展工作情況向中心校及相關部門報告。校長向上級有關部門請求援助。并組織師生展開自救。

（3）一般級應急響應：由校長啟動預案，相關人員按預案開展工作，及時將開展工作情況向中心校及相關部門報告。校長組織師生展開自救。

四、應急結束及后期處置

曼洛河壩小學學校防汛應急預案

（一）、應急結束的條件和程序

1、應急結束的條件：（1）現場搶險救援工作結束。（2）現場隱患得到消除。（3）受傷人員得到妥善醫治。（4）緊急疏散人員得到妥善安置

（二）、應急結束的程序

由校長召集有關人員進行認真分析研究后，書面向有關部門報告。得到有關部門的回復后，校長宣布應急結束。

（三）后期處置工作

1、善后工作

現場應急工作結束后，要配合有關部門繼續負責做好善后處置工作。（1）災害受傷人員的后期醫療處理工作。（2）事后重建、學校秩序恢復工作。（3）事后學生思想工作和校園穩定工作。（4）配合衛生防疫部門做好衛生防疫工作。

五、應急總結

汛期善后處置工作結束后校長要組織師生，分析總結應急救援經驗教訓，提出改進應急救援工作的建議，完成應急救援報告，為今后應急救援工作積累經驗，并報送上級有關部門。

曼洛河壩小學

曼洛河壩小學學校防汛應急預案

2008年5月

第四篇：曼累訥小學學校工作總結

曼累訥小學學校工作總結

本學期，在教育辦領導的關心和大力支持下，我校按照上級規定和要求，以“校園文化建設”為契機，認真實施素質教育，努力創建平安校園，扎實工作積極創新，使教育教學質量有所提升，取得了一定的成績，但也存在一些問題。現將一學期以來的工作總結如下：

一、加強學校內部管理，全面提高學校管理水平

1、學校工作制度得到進一步完善。

本學期，對原來的工作制度進行了更進一步的修改、完善：如《班主任崗位責任制度》、《學校安全工作責任制度》、《教學常規責任制度》等，對教育教學工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求，規范了教師的從業行為。

2、加強教師隊伍建設。教師是辦好學校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業道德教育；重視對教師的業務培訓，提高教師的業務水平；堅持以校本培訓為主，充分開展多種形式的培訓活動；學校領導聽課、評課，指導培訓教師，繼續促進青年教師進步和骨干教師培養，激勵廣大教師努力工作。

二、日常教學管理常抓不懈。

1、領導堅持常規業務檢查，指導、督促教師的教學工作。本學期校長、主任堅持聽課20節，教師聽課15節。聽后能及時地與任課教師交流意見，督促教師改進教法，推動課堂教學工作的改革；每周一對教師教案進行常規檢查，月末對作業進行檢查，及時檢查，及時總結，該表揚的表揚，該批評的批評，堅持原則不放松。

2、按計劃開展教研活動。除了校本教研人人講一節好課之外，教研組還承擔了相應的教研任務，通過學習交流提高了教師的教學技能。

3、分階段對學生成績進行測試。通過測試及時了解學生對知識的掌握情況，從而改進教學工作。考風考紀從嚴從實，杜絕弄虛作假行為。

三、安全工作得到足夠的重視。

安全工作，涉及千家萬戶，責任重大。學校高度重視，從不放松對師生的安全教育，遇事必講，逢會必談；本學期制訂了《安全工作計劃》，《安全管理制度》、《安全工作組織機構》、《安全工作預案》，尤其制定了《校園安全事故預案》，使安全工作有了組織、制度保障；安全工作預防為主，學校領導定期對學校安全進行排查，發現隱患及時整改，嚴查值班、值周，杜絕空崗行為，杜絕發生各類不安全事件；學校分層分級簽訂安全工作責任狀，人人確立“安全第一” 的意識，組織專門機構，加強課間及路隊的安全管理，確保路隊及課間的安全。由于措施具體、工作到位，本學期學校無一例意外安全事故發生。另外學校還組織進行了安全常識講座及防震自救演練，提升學生的自我保護意識和能力。

四、深入實施素質教育，全面提高教育教學質量。

（一）加強學校德育工作，全面提高學生思想道德素質

1、狠抓養成教育。我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為藍本，綜合學校和學生實際，認真開展各種形式主題教育，培養學生良好的學習習慣、衛生習慣、勞動習慣、生活習慣等。

2、加強法制教育。學校多次舉行法制教育講座，通過學校、家庭、社會三位一體的共同教育，強化法制教育內容，進一步增強學生法制觀念，提高學生法律意識和自我保護意識。

3、加強家校聯系。本學期我校多次召開分年級家長會，按計劃對家長進行培訓，提高了家長的管理水平，加強了家校的溝通和聯系，有力地促進了學校教學。

（二）加強教育教學研究，全面提高學科教學質量

質量是學校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學校的教育教學工作，全面提高教學質量。

1、加強畢業班工作。每年的全縣畢業班質量檢測，在對學校的綜合評估中占有一定的比例。從另一個角度講，畢業班成績的好壞能體現一所學校的競爭力，反映出一所學校的管理水平。為此，我校加強了對畢業班工作的領導和管理，有針對性地制訂了畢業班的工作目標、措施。定期召開畢業班教師的座談會、交流會。在日常教學中實現教育思想共享，教育資源共享，認真做好培優補差工作，力爭教學質量提升。

2、加強教學研究。教導處進一步加強對教學工作的研究，加強對教研組的指導，加強對教師備課、上課等教學環節上的指導、督促，切實提高課堂教學效益。本學期舉行了中高年級的語數競賽活動，活動目的明確，收效顯著。

3、加強質量監控。本學期教導處對語數學科在計劃制訂、備課環節要求、總體節次、上課及作業設置等方面提出了明細指導性意見，在過程管理上，采取平時督查、校級月查、中期查、期末查等方式實施質量監控。期中期末通過單元考、模擬考等方式進行教學質量評估，期末結束將進行綜合成績評估。這些有效舉措，對學校教學質量的提高起到了一定的促進作用。

（三）加強音、體、美工作，全面提高學生綜合素質

學校圍繞工作重點，真正關注每一個學生的發展，充分發揮學校藝術教育特色，完善教研組工作機制。通過藝術教育，增強學生的自信心，培養學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格，為學生的發展奠定良好的基礎，使音、體、美教學成為學校校園文化、教育科研、學校德育、對外交流的重要載體，讓它發揮多功能的作用。

本學期，學校組織編排的文藝節目在學校慶?！傲弧贝髸铣晒ρ莩?，深受群眾好評，充分展示了我校藝體教育的成果。同時學校積極引導師生中心小學舉辦的各種競賽，給師生的才藝搭建展示的舞臺。

五、全方位努力，積極推進校園文化建設。

曼累訥小學小學本著“環境造就人”的理念，全方位努力積極推進校園文化建設。一是把凈化作為根本。開學前一周時間平整校園600多平方米，清理垃圾20立方米。學校組織對各校教室、辦公室、配套室、廁所、死角等方面的校園環境作了檢查評比，從而使校園環境大為改觀。二是搶抓季節植樹種花。目前共栽植風景樹30多棵。三是維修各種設施20多件。同時在校園墻面適當位置布置名人名言。四是完善了學校各項管理制度，制度文化建設將更好地發揮管理、約束、導向和激勵作用。

六、存在的問題。

1、教師整體思想觀念與新課標理念有較大差距，部分教師至今難棄舊有的教學模式和教學方法，教學質量存在不平衡的現象。

2、學校特色建設有待進一步加強。

曼累訥小學

2011年1月 15日

第五篇：河壩2014年上半年安全工作總結

大壩鎮河壩小學2014年上半年安全工作

總 結

2014年上半年已結束，現將我校上半年來的安全工作開展情況回顧總結如下：

一、工作開展情況：

1、本期開學，開展了為期一個周的安全教育周活動?；顒佑邪才牛蓄I導組織機構，有具體內容，有總結?；顒又芷陂g，學校召開了春季安全教育師生會，出了安全板報，開展了春季安全隱患大排查活動，對于排查出的隱患進行了整改。少先隊開展了一次安全教育主題隊會。各班開展了“平安文明班級”評比活動。

2、開學后，學校就與各班主任簽定了安全管理責任書，明確了學校、班級和家長的安全管理責任。

3、完成了百日安全綜合整治活動，上報了專題總結。

4、落實了安全教育課，學校統一印制了安全表冊，項目齊全，便于使用，開學第二周對各班的安全情況進行了專項檢查。

5、根據市教科局2014年穩定安全工作要點與大壩小學2014年安全工作計劃，結合我校實際，制定并上報了大壩鎮河壩小學2014年上半年安全工作計劃、制度、預案，系統安排了上半年的安全工作。

7、精心籌備，周密安排，召開了各班主任安全培訓會，與各班簽訂了安全責任書，明確了安全責任。培訓會有書面講話材料，有會議記錄。

8、大力加強了春季衛生防疫工作。堅持每日“兩檢”和衛生消毒工作，對于感冒發燒和患有腮腺炎的學生及時通知家長帶回家隔離治療，并跟蹤了解。學校積極宣傳腮腺炎疫苗接種，針對春季流行病、傳染病、多發病，學校組織舉辦了春季健康知識講座，各班辦了健康安全知識宣傳板報。

9、加強了交通安全教育和管理。學校召開交通安全專題教育大會，教育學生拒乘農用車、超載摩托車、遵守交通規則。

10、學校高度重視學生集中上下樓時的安全管理，每周有行政領導帶班，教師值班、處室輪流監督，責任十分明確。

11、加強了學生課間活動的安全管理。除班主任管、科任教師管以外，學校每周值周人員按時段和空間范圍都有周密的分工。對各班學生的安全情況，周周量化考核，考核結果與班主任津貼掛鉤。

12、加強了食品衛生安全管理工作。

13、扎實開展了小學生安全教育日活動。制定了活動方案，成立了組織機構，通過國旗下講話進行了“強化安全意識，提高避險能力”的主題安全教育。開展了教學樓師生緊急撤離疏散演練活動，各班利用班會課，再次進行了“強化安全意識，提高避險能力”的主題班會，布置了“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查” 的課后作業?；顒尤〉昧肆己眯Ч?/p>

14、召開家長會，向家長告知了學校夏季作息時間及防汛、防溺水、防食物中毒、防交通事故等管理要求，實行了家校聯防制度。

15、注重各類矛盾糾紛排查化解工作 學校建立了師生矛盾糾紛排查化解工作檔案。

16、加強了暴雨天氣對家長接送學生上下學的管理，宣講學校安全管理要求和規定，要求家長給予配合和支持。

二、安全工作取得的成效：

1、學校領導高度重視安全工作

學校安全領導小組堅持每月召開一次安全工作專題會議，研究安排安全工作，解決安全工作中的重大問題和突出問題。大壩小學領導多次蒞臨我校檢查指導安全工作。

2、通過安全教育和管理，規范了學生在校內外的安全行為，增強了全體教職工的安全意識。入夏以來，學生無一人下河洗澡游泳； 2

放學后很少有學生在公路上亂跑亂逛或在學校門口逗留玩耍。學生按時到校，早到、遲到的現象很少發生。學生上下教學樓規范有序，不擁擠。

3、強化了安全意識。安全教育做到了班級每日一提醒，學校每周一強調，對班級實行日檢查，月匯總評比。引起了班主任、全體師生員工對安全工作的高度重視。

4、夯實了安全責任。進一步明確了安全管理責任分工，層層簽訂了安全目標責任書。班主任向分管領導負責，分管領導向校長負責，校長向學生家長負責、向黨和人民負責，一級向一級負責，上級對下級嚴格檢查落實，發現問題及時批評指正。有失職、瀆職的，嚴格予以追究。

5、建立了安全管理的各種檔案。

6、建章立制，完善了相關的安全管理制度和辦法。明確了各類人員的安全管理職責，強化了責任落實。

三、存在的問題和今后的打算： 存在的問題：

1、我校有大部分學生上學回家往返于大新公路，有的沿通組公路回家路程較遠，交通安全隱患較大。

2、我校部分學生分布在柳溝河、楊家巖水庫處，夏季河水變化無常，防汛、防溺水壓力較大。

下步的打算：

1、針對夏季安全特點，繼續加強安全教育不放松。

2、通過各種形式和途徑，廣泛深入宣傳防汛、防溺水、防雷電、防中暑、防地震等安全知識，提高師生的自我防護能力。

3、繼續開展防地震、防汛撤離演練活動，提高師生的防范意識和學校的應急處置能力。

4、繼續開展好六月份的“安全生產月活動”，做好隱患排查、整改工作，及時總結活動成果。

5、制定預案，加強安全預警工作，杜絕各類安全責任事故的發生。

6、開展防擁擠踩踏的專項治理活動。制定方案，落實任務，保證效果。

7、繼續開展好食品衛生安全專項整治活動。

大壩鎮河壩小學2014年7月1日