第一篇：永定小學黨支部2015上半年總結

永定小學黨支部2015年上半年總結

我支部在縣教育局黨委的精神指導下，結合我支部工作實際，開展了以下工作，現就本支部的工作開展情況作如下總結：

一、領導隊伍建設

校支部共有黨員教師25人，其中在職教師17人，退休8人，本支部設有支部書記1人(永定小學校長金鳳梅)、紀檢委員1人(劉露林)、組織委員1人(阿開鳳)、宣傳委員1人(開智琴)、文體委員1人（李曉琳）。在支部隊伍中，我們責任分工明確，在工作中做到既分工又協作，保持團結協作的工作作風，在黨員隊伍建設中，做好率先模范作用，增強黨支部在教師集體中的創造力、凝聚力和戰斗力。

二、加強支部隊伍的政治理論學習

學校支部是學校工作的領導核心，加強黨性、黨風、黨紀教育是支部工作的一大重點。因此，組織學習黨的方針政策、法律法規、堅持依法執教、依法治校，改進領導方式和工作方法，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造，調動廣大教職工投身教育事業的積極性，是支部工作的前提條件，為了讓廣大黨員和全體教師對黨有深刻的認識，我們組織學習了《中國共產黨黨章》、《新時期教師職業道德規范》、《縣教育局黨建工作要點》、《黨的群眾路線教育實踐活動手冊》、《教師法》等理論知識。結合本支部實際擬定了《永定小學黨支部2015年黨建工作計劃》，使支部黨建工作有序進行。

三、認真開展支部活動

按照學校黨支部工作計劃，每月至少召開一次支部會議(或組織一次支部活動)的要求。今年一月份認真擬定并通過了支部工作計劃；二月份組織在職教師對退休教師進行春節慰問；三月份，落實支部黨建目標，工作措施；四月份，理順支部黨員名單；五月份，開展批評與自我批評；六月份，推選優秀黨員；七月份，黨員民主生活會。在活動的過程中，針對各校出現的新問題，及時正確地把問題清除在萌芽狀態。學校支部積極配合學校工會搞好教師的思想工作，對有困難的教師進行慰問和幫助，使教師們體會到集體大家庭的溫暖。

四、注意發展壯大支部隊伍

我支部在平時工作注意發展、壯大支部隊伍，在支部黨員中按“一幫一”認真吸收、積極要求上進的教師加入黨的隊伍。我們本著成熟一個發展一個的原則，希望有更多的教師加入黨的隊伍，給黨組織增添新鮮的活力。

五、按時繳納黨費

黨費收繳，按時繳納黨費是黨的基層建設和黨員隊伍建設中的一項重要工作，按照黨章規定向黨組織繳納黨費是共產黨員必須具備的起碼條件，是黨員對黨組織應盡的義務。我支部在黨費收繳工作中，利用支部會議經常督促黨員教師按時繳納黨費，其中上半年繳納黨費889.50元。

六、存在的問題

1、由于本支部人員變動，使黨的組織活動沒有按計劃認真完成。

2、在發展黨員方面還需加大工作力度，講究工作方法。

3、以后的支部活動要切合實際，要從有利于學校教育教學管理和提高教育教學質量方面入手。

4、多開展民主生活會，開展批評與自我批評，努力改進工作方法。

七、整改措施

1、加強領導班子的隊伍建設，責任分工明確，加強教師間的團結協作。

2、認真聽取群眾意見，改進工作方法。

3、認真學習兄弟學校的先進經驗，取長補短，不斷完善自己。

第二篇：黨支部年總結

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十七大精神，堅持用科學發展觀引領全園中心工作;以 “理想、責任、能力、形象”教育活動為載體，鞏固和擴大先進性教育活動成果，扎實促進幼兒園的品牌與特色建設;在深入開展社區文明共建、志愿者服務活動中，構筑和諧幼兒園、和諧家庭與和諧社區，推進精神文明建設。

二、目標與措施

(一)加強幼兒園的政治思想工作，努力實現教職工隊伍政治修養和敬業精神的進一步提高。

1、聚焦師德。全體教師努力實踐老師是幼兒學習的道德書籍。支部要加大先進典型的宣傳力度，總結園內先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂于奉獻的師德風尚。采用個人自學與集中學習相結合、通讀文件與專題研討相結合、學習理論與解決實際問題相結合的形式，把學習貫徹十七大精神引向深入，增強教職工的事業心，提高教職工的責任感和使命感。

2、聚焦社會主義榮辱觀。開展“弘揚中華民族傳統美德”系列學習教育，通過“孝、禮、勤、誠、恥”五個方面內容的學習，提升教職工道德素質，樹立社會主義榮辱觀，成為人民滿意的好教師。

3、聚焦學習型團隊。健全和完善中心組學習制度、制定個人學習計劃，倡導“日學一小時、月讀一本書、年記一萬字”的學習精神;推薦優秀書目教師自學，在此基礎上開展教師讀書沙龍活動。

4、聚焦“高興、放心、凝聚、覆蓋”主題。開展“三結對”(與社區、家庭、教職工結對)、“三服務”(服務社區、服務職工、服務幼兒)、“ 幫困助學”(1—2名貧困學生與幼兒)等志愿者活動。

(二)加強黨的組織建設，保持黨員隊伍的純潔性和黨員的先進性。

1、“黨員形象工程”。努力做到帶頭學習講黨性，帶頭實干謀發展，帶頭創新建佳績，帶頭服務比奉獻，帶頭自律樹形象，讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發揮應有的先鋒模范作用。

2、“三會一課”制度。堅持并活躍黨小組的活動，保持一個季度對黨員進行一次黨課教育，組織一次有意義的黨日活動;堅持一個學期開好一次黨員民主生活會，一個開好二次班子民主生活會;并在年末評選

出10%的優秀黨員，以進一步完善黨員管理，黨員活動和黨員考評制度。

3、戰斗堡壘作用。在探索幼兒園的辦園體制改期過程中，發揮黨員中層干部的骨干作用，形成一級抓一級的局面，使中層干部在各自的工作中更好地發揮承上啟下的作用，積極穩妥地推進人事體制改革。

4、黨員發展工作。嚴格執行新黨章規定的黨員標準，突出時代特征，嚴守民主推薦制、預審制、發展公示制、討論票決制、責任追究制、跟蹤教育制，做好二名發展對象入黨和一名預備黨員轉正的工作。

5、積極分子培養考察。推行培養聯系人責任制、培訓考核制，做到成熟一個發展一個，推選入黨意愿強烈、政治素質好，業務鉆，作風正的同志，參加黨的基本知識培訓班學習。

(三)加強黨員專業化水平的提高，引導黨員教師由操作型向智慧型轉變。

1、“一個黨員一面旗”。黨員必須圍繞幼兒園教育教學這一中心工作，在師德風范上樹立一面旗幟，教學業務上創出一塊牌子，行為規范上做出一個樣子。

2、“手拉手、結對子”活動。黨員有重點指導培養1—2名教職工的任務，幫助指導對象在論文撰寫、教學展示活動中提高政治思想覺悟與業務能力。

3、“黨員聽評課”、“黨員教學活動設計”等活動。使黨員成為教學實踐、課題研究的先行者和排頭兵，并促進自我專業能力的提高。

(四)加強幼兒園黨風行風建設，深入開展黨風黨紀、法制和警示教育，進一步提高黨員干部廉潔自律意識。

1、“崇廉修德，以德正己”。開展示范和警示教育，不斷增強黨員干部廉潔務實的意識。在實際工作中，凡要求群眾做到的事情，黨員干部自己要率先垂范，凡要求群眾不做的事情，黨員干部特別是主要領導干部自己絕不越“雷池”一步。

2、搭建平臺。強化黨內外的監督管理，通過“校務公開”、“行風評議”、“民主懇談會”、園長信箱、訪談日、宣傳欄等形式，拓展黨內外民主溝通、民主協商、民主管理、民主決策的方式和渠道。

3、聯系群眾。鞏固黨員先進性教育活動成果，充分利用工會的組織優勢、陣地優勢和密切聯系群眾的工作優勢，搞好民主監督工作。

(五)加強對工會、團工作的領導，充分發揮群眾組織在幼兒園文化建設、精神文明建設和各項工作中的重要作用。

1、精細化管理。結合幼兒園重點工作，從團隊心理輔導入手，提高工會、團組織服務群眾的能力和促進工作的能力。

2、構筑文體工作新格局。開展“卡拉OK”、“綠色亭湖攝影”、“踏青遠足”、“時裝表演賽”等有特色性、創新性的活動，不斷提高廣大教職工的生活質量。

三、具體安排

1-3月份：第一專題：加強理論學習、聚焦師德。

quo;文件精神。

2、先進事跡系列活動：學習、對照、挖掘、體會、演講。

3、倡導“日學一小時、月讀一本書、年記一萬字”，制定個人學習計劃。

4、“陽光行動”在社區。

4-6月份：第二專題：加強思想建設、聚焦社會主義榮辱觀。第三專題：加強能力提高、聚焦黨員、教師專業水平。

1、“弘揚中華民族傳統美德從我做起”論壇。

2、黨員群眾結對座談會、支部結對座談會、青年教師座談會。

3、“踏青遠足”、“綠色亭湖攝影”等。

4、“黨員教學活動設計”、“黨員聽評課”、“教師教學展示周”活動。

7-9月份：第四專題：加強心理疏導、聚焦教職工精神需求。第五專題：加強民主監督、聚焦黨風廉政。

1、團隊心理輔導系列活動。

2、“陽光愛心”志愿者聯歡活動。

3、“行風評議”、“民主懇談會”。

4、整理幼兒園警示集。

10-12月份：第六專題：加強節約型學校建設、聚焦校園文化。

1、“時裝表演賽”、“趣味文體”等活動。

2、“卡拉OK”展示。

3、節約型學校創意評比活動。

4、讀書沙龍評獎活動。

關鍵詞：2009年工作計劃個人工作計劃工作計劃2009工作計劃

第三篇：小學黨支部總結

黨支部工作總結

本學期我校黨支部按照上級提出的各項要求和部署，認真開展工作，及時完成上級交給的各項任務，并結合我校的實際，努力增強工作的針對性和實效性，把思想政治工作落到實處。顧全大局，團結合作，廉潔自律，以身作則，具有奉獻精神。主要抓了以下幾項工作：

一、黨員行風建設工作

黨員行風建設工作是學校發展的靈魂，是建設一支高素質黨員干部、教師隊伍的政治保證，是提高辦學質量和辦學效益的物質基礎。

1、加強理論學習，抓好思想作風建設。

堅持把思想建設放在首位，組織全體黨員和教職工深入學習“三個代表”重要思想和黨的十七大精神，學習了全國模范教師事跡，開展了師德師風及教師心理衛生保健培訓和大討論活動，黨員教師撰寫心得體會，剖析師德建設中存在的問題。采取集中、自學相集合的方法，采用了講座、聽報告、看專題片等形式，大大的增強了教育效果。黨員通過組織生活、黨課的學習，思想認識逐步提高。要求每位黨員以黨的十七大精神和新黨章作為自己的行動指南，做解放思想、與時俱進的模范，努力實踐、銳意創新的模范，樹立黨員在全體師生中的良好形象。引導廣大黨員和教職工確立科學的學生觀、人才觀、質量觀，努力實現學校的跨越發展。

2、加強自身建設，發揮班子的示范作用。

一是發揚民主議事的作風。充分發揮領導班子的整體功能作用，切實加強領導班子成員的思想建設、黨風廉政建設，認真落實黨風廉政建設責任制，積極開展“讀書思廉活動”，狠抓自身素養的提高。明確班子各成員的工作職責和任務要求，做到分工明確、責任到人、互相協調，分工不分家，保證各項工作井井有條。堅持民主生活會制度，通過提高生活會質量，開展批評與自我批評來提高班子成員解決自身問題的能力，及時克服缺點，糾正錯誤，完善自我。

二是發揚團結協作的作風。在做好各自分管工作的同時，做到分工不分家，互相支持配合，一起想辦法、做到求大同存小異，到位而不越位，形成一條心，一心一意干事業，聚精會神謀發展。同時，班子成員真心團結同志、關心同志，營造了班子帶動中層、影響群眾的良好氛圍。

三是發揚爭先務實的作風。堅持弘揚理論聯系實際的學風，將政策理論學習與深化教育改革、加快教育發展、謀劃學校發展大計緊密結合起來，努力做到理論水平有新提高，思想觀念有新解放，精神狀態有新變化。學校施行領導蹲點制，以改進領導作風。領導按規定深入課堂，加強教育教學的指導；深入年級或教研組參加教研活動，研究解決教育教學中存在的問題；深入師生中進行調查研究，傾聽師生意見，征詢師生建議。每項工作做到有計劃、有檢查、有布置。在考核上，做到獎懲分明。制定激勵機制，進一步調動了教師的工作熱情，增強了凝聚力。

3、加強黨員管理，發揮黨員模范作用。

黨員教育以學習理論、聯系本職、發揮作用、促進工作為指導。舉行專題黨課報告。例如十七大理論輔導，職業道德教育、形勢報告等。通過學習，認真執行“三會一課”制度，增強 “一個黨員一面旗”的意識，深化黨員先鋒活動，收到了令人滿意的效果。組織和引領全體黨員在學校教育教學中發揮共產黨員先鋒模范作用。

4、加強組織建設，圍繞中心抓黨建。

我們注重加強組織建設，為一批優秀的年輕教師提供舞臺和鍛煉機會，即“指路子，結對子，壓擔子，給點子”。黨支部的組織建設和發展工作，重點放在青年教師的培養上。積極探索在教育教學實踐活動中加快青年教師成長的管理辦法，學校黨、政、工、隊都積極參與研究，形成重視青年教師，加強培養力度的合力。黨支部從青年教師求發展的內在需要出發，對每位青年教師提出了具體要求，在教育教學上認真指導。經過努力，我們高興地看到，我校青年教師大部分已成為學校教育教學骨干，一支既有政治追求，又有專業素質的朝氣蓬勃的青年教師隊伍正在形成。

5、加強民主管理與監督，推動學校各項工作健康發展

學校黨支部注重發揮自身作用，加強對學校各項工作的民主管理與監督，從而保證了學校的健康穩定發展。

學校重大決策前都能征求群眾意見，領導班子成員研究后再決策，確保了決策的正確性，化解了不必要的矛盾，使老師信服。

全面推進校務公開工作，努力做到政策公開、內容公開、過程公開、結果公開，增強學校各項工作的透明度，自覺接受廣大師生和社會各界的監督。教職工關注的重點、熱點問題在公開欄上公開。學校工會認真履行監督職責，促進了校務公開的制度化、規范化，增強了學校工作的透明度，形成了民主管理的良好氛圍。一年來，我們堅決執行上級部門的收費規定和要求，規范學校的收費行為，嚴格按照收費項目和收費標準收費，堅決杜絕亂收費現象，樹立了學校的良好形象。

6、加強對工會、少先隊的領導。

工會能積極配合其他部門認真開展教師的學習和師能大練兵和崗位競賽活動，一心一意為教職工服務，幫助教師解決難題，堅持執行“為教師送溫暖工程”關愛離退休職工生活，節假日定期走訪，維護教職工的合法權益，定期開展豐富多彩的工會活動。

少先隊緊跟時代發展的步伐，加強對學生的思想教育，利用重大節日紀念日開展特設活動，豐富了學生的業余文化生活，收到了理想的教育效果。

二、師德建設工作

1、支部把師德師風建設放在辦人民滿意的教育的突出位置，加強對師德師風的培訓、指導、檢查力度，完善師德個人檔案，制定《后沖小學獎勵性績效工資發放辦法》，嚴格執行并予以考核。

2、扎實做好“一講二評三公示”工作。

三、工作不足及感悟

黨支部整體工作與先進黨支部相比還有一定差距；基礎工作還不夠完善，創新意識不強，在激勵黨員、教師全身心投入教育教學方面凸顯不足，工作中存在著畏難情緒，主動性差。

在今后工作中，我們將不斷夯實基礎工作，根據新形勢不斷創新支部工作的方式方法，與時俱進、加倍努力，力爭2012年支部工作再上新臺階。

2012年1月11日

第四篇：永定小學2017年冬季運動會開幕式

永定小學2017年冬季運動會開幕式

議 程

一、永定小學2017年冬季運動會開幕式現在開始，請前導隊、裁判員、運動員入場。

順序：

1、國旗，2、校旗隊，3、紅旗隊，4、啦啦操隊，5、裁判員，6、運動員（按三（4.3.2.1）、四（1.2.3.4.5）、二（4.3.2.1）、五（1.2.3.4.5）、一（4.3.2.1）、六（1.2.3.4.5）年級依班次）入場。

二、全體起立：升國旗、奏國歌。

三、請本次運動會組委會委員、副校長劉劍同志致開幕詞。

四、請裁判員代表宣誓。

五、請運動員代表宣誓。

六、請本次運動會組委會委員，副校長劉劍宣布開幕。鳴炮。

七、前導隊、裁判員、運動員退場。

八、學生第三套廣播操《七彩陽光》比賽。

九、順序：

1、足球寶貝展演；

2、一、二年級比賽；

3、街舞；

4、三年級；

5、騎馬舞；

6、四年級；

7、朱紋瑩；

8、五、六年級；

9、the best damn thing 永定小學 2017年11月23日

第五篇：永定小學“中華魂”典型事跡

永定小學開展《頌歌獻給黨》中華魂主題讀書教育活動

工作總結

為喜迎中國共產黨建黨九十周年，為了讓學生們更好地了解黨的歷史和黨的豐功偉績，增強民族自豪感和實現中華民族偉大復興的責任感。我校開展了《頌歌獻給黨》中華魂主題讀書教育活動。現將本次主題讀書活動從以下幾方面進行總結：

一、全校師生共同閱讀。

《頌歌獻給黨》小學生讀本全書共分為五個單元，即熱愛祖國、團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息五個單元。每一個單元又分為演講廳、故事會、名言堂和習練場四個部分。本書從小學生的年齡特征與心理需求出發，選擇了在民族發展史上能夠彰顯中國精神的模范人物和典型事例進行了生動詳細的描述，力求使同學們在讀書活動中磨練意志、陶冶情操、啟迪智慧，從而成長為既有民族自信心、自豪感和使命感，又有全球視野、國際眼光、世界胸懷的中國特色社會主義和中華民族偉大復興事業的建設者和接班人。

新教育實驗的倡導者朱永新教授說：“理想的德育應該重視讓學生與書本為友與大師對話，在人類優秀文化遺產中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。”《頌歌獻給黨》這本書非常適合用作德育素材，為此，我校正式通知各科教師全員參與學習，并在精心分析后，選用和自己所教學科相關的素材，進行課程資源鏈接。班主任老師則在學習之后，根據讀本主旨設計并實施符合學校實情，具有班級特色的活

動計劃，將讀書教育活動扎扎實實地推進落實，吸引更多的孩子以飽滿的熱情投入到此次活動中。

二、廣泛開展活動。

（一）、4月25日（星期一）上午，金鳳梅校長利用國旗下講話，向學生闡述了中國共產黨建黨90年的風雨歷程，同時提出希望，讓同學們養成讀書的好習慣，從書中學到更多的知識，努力學習，取得好成績，為中國共產黨90年華誕獻禮。

（二）、5月2日（星期一）在一至六年級組織開展主題班會。由班主任老師組織學習黨史，認真閱讀《頌歌獻給黨》材料，并由老師對黨史中的事例進行講解、剖析和說明，讓學生對黨領導人民經歷九十個春秋歲月所付出的巨大代價和所取得的成績給予進一步的了解和理解；讓學生懂得我們的解放事業和現代化建設事業都是離不開黨的正確領導，離不開黨的英明決策；讓學生真正懂得沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有我們這天的幸福生活。

（三）、5月4日（星期三）結合《頌歌獻給黨》主題讀書活動，每個班級出了一期黑板報；每名同學親手設計了一份手抄報，班級中先進行展評后，學校又將優秀作品在宣傳欄內展示給其他同學，共同學之間互相學習，讓學生親自參與到頌歌獻給黨讀書活動中來，調動他們的積極性。

（四）、一二年級每天早晨進行十分鐘的集體朗讀。每天積累一條關于中華傳統美德的名言諺語，學生用言簡意賅、生動形象的名言

諺語來自查自省，老師用學生們熟知的名言諺語來進行批評教育，效果非常好。

（五）、中年級班主任以故事會為主要形式，每天和學生共同走進《頌歌獻給黨》讀本，在講述中親近名人，學文明理，磨練意志、陶冶情操、啟迪智慧，并大大提高了口語表達能力，一批講故事小能手脫穎而出。

（六）、高年級開展了演講活動，促使學生將全書內容自學完，再經過各種形式的復現，內化成自己的信念和人生準則。學生的讀寫能力得到了很大幅度的提升，能夠理解自強不息的中國精神和堅定的社會主義核心價值觀，愿意努力成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。活動結束后，收集到學生的演講稿共80余篇。

（七）、6月 21日上午，在我校體育場舉行了“童心向黨”歌詠比賽。分別對參賽的25個班級評出一、二、三等獎。讓全校師生在歌聲中感受到黨的溫暖，祖國的繁榮與富強。

（八）、6月 29日晚上，在縣永仁一中籃球場舉行了“童心向黨、放飛夢想”文藝晚會。全體師生通過歌舞、詩朗誦、童話劇等精彩節目向家長和觀眾展示了永定小學在黨的關心和領導下活潑向上、積極奮進的精神面貌。

（九）、寫讀書隨筆（主要在四年級）。每個學生根據學校制定的讀書計劃，按時間段完成了讀書書目，并在6月30日以前，每位同學寫了一篇讀書心得，以激勵和勉勵自己。

（十）、在全校開展了一次征文活動。評選出優秀征文20篇，其中推選出3篇上交縣教育局參與征文評選。

在本次“中華魂”的主題教育中，我校教育工作者始終牢記自己的神圣使命，充分利用、挖掘《頌歌獻給黨》系列讀本的教育教學功能，通過主題讀書教育活動，師生共同經歷了一場精神洗禮，愛國的信念已經植根于每一個學生的心中。在今后的工作中，我們會繼續把讀書活動進一步抓好，為學生的健康成長保駕護航，將此項活動的育人作用發揮到更大更強。

我的祖國我的家

永定小學一年級（4）班指導老師 ：開智琴

“起來，不愿做奴隸的人們”這是我進入小學一年級老師教我唱的第一首歌。每到星期一的升旗儀式上，當我佩戴著鮮艷的紅領巾，五指并攏，高高舉起右手時，看著那鮮艷的五星紅旗冉冉升起，激動之情油然而生，此時此刻，我都會在心里說：“祖國，我愛你！”從小，我就聽媽媽說：過去，我們的祖國是怎樣的落后，是怎樣的被外國人瞧不起，被欺辱。自從我上學以后，在老師精心指導教育下，我才對祖國有了進一步的了解，我們的祖國是一個有千年文明、地大物博、和平而又美麗的國家。

我們的祖國山清水秀，景色宜人，吸引了許多中外游客！那與山相連、與天相接的延綿萬里長城，真壯觀啊！面對這象征偉大民族的智慧和氣概，我的心被征服了，也讓世界游人嘆為觀止，流連忘返。當五星紅旗在北京奧運會會場上高高飄揚，激昂、嘹亮的國歌在耳畔響起，我有一種沖動，一種心潮澎湃，那是一種無法用語言表達的感覺。去年的雪災，5.12大地震。這些都沒有摧垮中國人民的斗志，反而使我們的民族更加團結，更加凝聚成了一股強大的力量。這些讓世界更了解中國，證明了中國的實力。

祖國在我心中是崇高美麗的，祖國像一顆閃耀的明珠屹立在世界東方。我為祖國歌唱，我為祖國祝福！您永遠在我心中！