第一篇：2018年崇左幼兒園教師風采大賽賽項規程比賽目的為了

附件2

2018年崇左市幼兒園教師風采

大賽賽項規程

一、比賽目的

為了進一步提高幼兒園教師對主題活動設計與實施的能力，展示幼兒園教師以幼兒為本、才藝兼備、擅長保教的教育風采，加快全區學前教育事業的發展。

二、參賽對象

本次大賽以幼兒園為參賽單位，每個參賽單位由2人組成參賽團隊，不能跨園組隊。決賽根據各設區市幼兒園教師數按比例分配參賽名額，分為城市組和農村組進行獎項評比。參賽選手須為幼兒園在職在崗一線帶班教師。不符合參賽資格的教師不得參賽，一經發現即取消參賽資格。

三、比賽方式

比賽采取團體計分競賽方式。每個團隊規定參賽項目共三項，分別是主題活動方案設計與實施（包括主題活動方案設計與實施材料評比、主題活動方案設計與實施現場答辯），幼兒園教師師德演講，基本技能展示（幼兒歌曲彈唱、歌表演和主題繪畫），三項共計100分，由A、B兩個選手共同完成。

參賽團隊自定A、B組選手。團隊內A、B選手在日常保教工作中共同完成主題方案設計與實施賽項，并收集材料上交，同時一起參加“主題活動方案設計與實施現場答辯”項目。A組選手參加“幼兒園教師師德演講”和“幼兒園教師基本技能展示”賽項中的“主題繪畫”項目，B組選手參加“幼兒園教師基本技能展示”賽項中的“幼兒歌曲彈唱”和“歌表演”項目。各賽項完成后評委對選手進行現場評分。

四、比賽內容、要求及評分觀測點

（一）項目一：主題活動方案設計與實施（60分）。1.項目1-1：主題活動方案設計與實施材料評比（30分）。（1）要求：

①由A、B選手在日常工作中合作完成。

②主題的選擇：主題活動可來源于廣西壯族自治區教育廳中小學教材審查辦公室審定的《幼兒園主題式課程》（教育科學出版社）和《幼兒園適應性發展課程》（接力出版社）兩套教材，也可自主生成。不限年齡班段，從本園的實際出發，強調尊重幼兒園、教師、幼兒的獨特性與差異性，以幼兒的主動學習，滿足幼兒興趣需要為核心。

③主題活動內容要與《3—6歲兒童學習與發展指南》精神相符合，要貫穿一日生活皆課程的理念，要特別珍視幼兒游戲的獨特價值，努力創設豐富的教育環境，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經驗的需要，還原幼兒學習方式。同時還要特別關注幼兒學習品質的培養。

④每一主題一般設計3-4周內容，提交的材料包含兩大部分：一是大主題活動方案，方案含主題活動說明、主題活動目標、主題活動網絡、教學活動計劃表、環境創設與區域設置、日常活動與游戲、家長工作和主題活動反思；二是選取大主題活動網絡下的二級主題活動中能反映出教師專業發展水平、幼兒學習特點及發展的典型活動案例。

⑤具體上交材料可以以文字、圖片或視頻等形式呈現，嚴格按照模板填寫（參見附件）。上交材料采用A4紙雙面印刷，字號為仿宋3號，行距為27磅，限制在20頁以內。若上交的材料中含有視頻，視頻數量限制在2個以內，每個視頻時長不超過10分鐘。

（2）評分觀測點

①主題活動目標符合《綱要》精神和幼兒年齡特點，具體明確，重點目標、滲透目標分明，主次清晰，體現全面性和靈活性。②主題活動內容符合幼兒發展水平，貼近幼兒生活經驗，具有教育價值。內容容量合理，突出重點，循序漸進，體現興趣性、發展性、可接受性和綜合性。③主題結合活動內容及地域特點，選擇適宜的本土資源制作教具、學具，材料豐富，操作性強，為達成活動目標服務。④主題活動過程的設計充分體現教師的教學主導性與幼兒的學習主體性。主題活動過程結構合理，思路清晰，環節緊湊，層次分明，重點、難點突出，方法運用恰當，具有可操作性，利于達成活動目標。⑤預設活動和生成活動相互交融，有效滲透，教師做到尊重孩子原有的生活經驗，關注兒童發展的關鍵時刻，支持和推進幼兒自發生成的活動，讓幼兒成為活動的主體，成為活動的主動建構者，使主題活動全過程成為促進幼兒主動學習、主動發展的過程。

2.項目1-2：主題活動方案設計與實施現場答辯（30分）（1）要求：

由參賽團隊中的A、B選手現場簡要陳述主題活動方案設計與實施過程，并進行答辯，時間分配為陳述7分鐘，答辯5分鐘，共計12分鐘。參賽團隊需要根據主題活動方案的設計與實施制作參賽PPT（可提前制作完成）。

（2）評分觀測點

①語言表達能力：口齒清晰，語言流暢，用詞得當，意思表達準確，內容有條理和邏輯性。②綜合分析能力：對方案的分析深入，對問題或現象的產生根源認識準確，有獨到見解。③應變能力：面對壓力或問題情緒穩定，思維反應敏捷。考慮問題周全，解決辦法有效可行。④計劃組織協調能力：能根據現實需要和兒童發展對主題活動方案做合理的計劃和合適的調整。⑤舉止儀表：穿著打扮得體，言行舉止符合教師禮儀。

（二）項目二：幼兒園教師師德演講（15分）。1.要求：由參賽團隊中的A選手進行脫稿演講，演講題目自擬，演講內容以自己或身邊的先進教師、先進集體典型事跡為題材，展現幼兒教師忠誠黨的教育事業、立足本職、創先爭優、愛崗敬業、無私奉獻、教書育人、為人師表、積極投身學前教育改革與發展的師德風范；闡釋自己對新時期幼兒教師師德建設重要性、幼兒教師師德內涵等問題的理解、感悟和體會。演講時間5分鐘以內。評委現場評分。

2.評分觀測點：①演講內容能夠緊扣主題、充實具體、結構嚴謹、體現時代精神。②演講者語音規范、吐字清晰，聲音洪亮、富有感染力，語言表達流暢，感情豐富真摯，能較好地調動現場氣氛，營造良好的演講情境。③儀態端莊大方，舉止自然得體，能體現良好的精神風貌，能運用適當的體態語來輔助演講。

（三）項目三：幼兒園教師基本技能展示（25分）。1.要求：本項目設幼兒歌曲彈唱、歌表演和主題繪畫三項。比賽內容來源于廣西壯族自治區教育廳中小學教材審查辦公室審定的《幼兒園主題式課程》（教育科學出版社）和《幼兒園適應性發展課程》（接力出版社）兩套教材的大班段用書，參賽選手根據各自幼兒園的實際情況自選一套教材來準備參賽，并于賽前一天到達指定地點現場抽選比賽內容。

賽項3-1：幼兒歌曲彈唱和賽項3-2：歌表演賽項：由參賽團隊中的B選手參加。選手現場抽取指定音樂，在15分鐘內進行現場幼兒歌曲彈唱展示。其中，10分鐘進行準備，5分鐘進行幼兒歌曲彈唱和幼兒歌表演展示。

賽項3-3：主題繪畫：由參賽團隊中的A選手參加。統一時間（60分鐘內）、統一主題、統一繪畫紙（4K的素描紙）、自帶繪畫工具材料、現場命題。

2.評分觀測點：

（1）幼兒歌曲彈唱：①彈奏完整流暢：和聲編配、織體選用、觸鍵技巧合理。②歌唱有表情：音準節奏準確，咬字吐字清晰，聲音流暢自然。③彈唱協調：鋼琴伴奏能很好地烘托歌唱。

（2）歌表演：①肢體動作協調，動作連接順暢，舞蹈動作優美。②能合理運用各種舞蹈語匯進行創編。③表情適宜，表演與歌曲情緒相一致。

（3）主題繪畫。①富有創意，構圖均衡，色彩明快、和諧，畫面安排合理、生動有趣。②主題鮮明，具有獨特的創作思路和符合年齡特點的表現形式，鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。

五、比賽時間安排與流程

（一）比賽流程。

1.遞交比賽材料。請于6月30日前將參賽選手的主題方案設計與實施材料電子資料刻錄入光盤內，按照比賽要求將紙質版和光盤資料一起快遞至組委會。

2.現場比賽報到抽簽。各代表隊于指定時間到指定地點報到，進行參賽順序和分組的抽簽；組委會召開領隊會議通報比賽有關情況及要求。

3.正式比賽。參賽選手按抽簽順序及規定流程到賽場檢錄、候賽、參賽。

4.評分及公布分數。參賽團隊參加“主題活動方案設計與實施現場答辯”，答辯后評委集中對參賽團隊答辯表現現場予以評分；A組選手在完成“幼兒園教師師德演講”和“幼兒園教師基本技能展示”賽項中的“主題繪畫”項目后，評委對選手進行現場評分；B組選手參加“幼兒園教師基本技能展示”賽項中的“幼兒歌曲彈唱”和“歌表演”項目后評委對選手進行現場評分。評分后統分并公布選手分數。

六、比賽有關事項

（一）現場比賽安全須知。

比賽期間安保工作，將圍繞“保安全、保暢通、保穩定”的總目標，制定周密詳細的工作方案，確保大賽順利進行。

1．所有人員必須憑證件進入賽場，按規定配合做好安檢工作。

2．參賽選手除按賽項規程規定的競賽用具外，不能攜帶與參賽無關的物品入場，不得將競賽承辦單位提供的工具、材料等物品帶出賽場。

3．服從命令，聽從指揮，在規定區域候考、活動，不得擅自離開。

4．選手對競賽過程安排或競賽結果有異議，須通過領隊向仲裁組反映。對于違反賽場紀律、擾亂賽場秩序者，將視情節給予處理，直至終止競賽、取消競賽資格。

5．競賽期間如發生特殊情況，要保持鎮靜，服從現場工作人員指揮。遇緊急情況，服從安保人員統一指揮，有序撤離。

6．所有人員要妥善保管好自身攜帶的物品，貴重物品（含錢款）妥善存放。

7．制定突發事件應急預案，提前公布聯系方式及聯系人名單。

（二）參賽隊、領隊、指導教師、參賽選手須知。1.參賽隊須知。

參賽選手、指導教師在報名獲得確認后，不得更換。2.領隊、指導教師須知。

（1）按要求準時參加領隊會、開閉幕式等會議，并認真傳達、落實會議精神，協助賽項組委會組織好本隊選手參賽的相關事宜。

（2）按時參加抽簽活動，確認比賽出場順序，確保本隊參賽選手準時參加各項比賽。

（3）熟悉比賽流程，妥善安排好本隊參賽選手每天的吃、住、行等日常生活，保證安全。與相關賽務工作小組保持聯系。

（4）貫徹執行比賽的各項規定，比賽期間不得私自接觸評委。

（5）參賽隊對評分、評獎、處罰等有異議擬申訴的，統一由領隊在評分、評獎結果和處罰決定公布后2小時內，向賽項仲裁工作組遞交書面申訴報告。過時或口頭申訴不予受理。

（6）做好本隊參賽選手的思想教育和選手業務輔導、心理疏導工作，引導參賽選手團結友愛，互相協作，樹立良好的賽風。

（7）自覺遵守比賽規則，尊重和支持評委和會務工作人員的工作，不隨意進入比賽及其他禁止入內的區域，確保比賽進程的公平、公正、順利、高效。

3.參賽選手須知。

（1）參賽選手須持本人身份證及統一簽發的參賽證參加比賽；須提前在規定時間內到達賽區現場檢錄；遲到超過15分鐘的選手，視作棄權，不得入場比賽。

（2）選手由引導員引導進入賽場，并在指定地點等候比賽，不得隨意走動，不得大聲喧嘩。

（3）選手不得攜帶任何書籍、紙質資料、通訊工具和存儲設備（如U盤）、電子設備入賽場，一旦發現，視同作弊。

（4）所有比賽項目均須在規定時間內完成，超時或缺項將扣分。選手比賽結束，即跟隨引導員離開賽場，不得在賽場滯留。

（5）在比賽過程中，要嚴格按照規定程序進行操作，愛護比賽現場的設備和器材，注意安全，防止意外事故發生。

（6）參賽選手應遵守比賽規則和賽場紀律，服從比賽組委會的指揮和工作人員的安排。誠信參賽，拒絕舞弊，一旦發現弄虛作假等舞弊行為，即取消該選手的比賽資格和成績，并通報批評。

（六）比賽監控。

賽場內部署錄像設備，能實時錄制賽場情況；為宣傳、仲裁、資源轉化提供全面的信息資料。

第二篇：2018年廣西壯族自治區幼兒園教師風采大賽賽項規程

2018年廣西壯族自治區幼兒園教師風

采大賽賽項規程

一、比賽目的

為了進一步提高幼兒園教師對主題活動設計與實施的能力，展示幼兒園教師以幼兒為本、才藝兼備、擅長保教的教育風采，加快全區學前教育事業的發展。

二、參賽對象

本次大賽以幼兒園為參賽單位，每個參賽單位由2人組成參賽團隊，不能跨園組隊。決賽根據各設區市幼兒園教師數按比例分配參賽名額，分為城市組和農村組進行獎項評比。參賽選手須為幼兒園在職在崗一線帶班教師。不符合參賽資格的教師不得參賽，一經發現即取消參賽資格。

三、比賽方式

比賽采取團體計分競賽方式。每個團隊規定參賽項目共三項，分別是主題活動方案設計與實施（包括主題活動方案設計與實施材料評比、主題活動方案設計與實施現場答辯），幼兒園教師師德演講，基本技能展示（幼兒歌曲彈唱、歌表演和主題繪畫），三項共計100分，由A、B

兩個選手共同完成。

參賽團隊自定A、B組選手。團隊內A、B選手在日常保教工作中共同完成主題方案設計與實施賽項，并收集材料上交，同時一起參加“主題活動方案設計與實施現場答辯”項目。A組選手參加“幼兒園教師師德演講”和“幼兒園教師基本技能展示”賽項中的“主題繪畫”項目，B組選手參加“幼兒園教師基本技能展示”賽項中的“幼兒歌曲彈唱”和“歌表演”項目。各賽項完成后評委對選手進行現場評分。

四、比賽內容、要求及評分觀測點

（一）項目一：主題活動方案設計與實施（60分）。1.項目1-1：主題活動方案設計與實施材料評比（30分）。（1）要求：

①由A、B選手在日常工作中合作完成。

②主題的選擇：主題活動可來源于廣西壯族自治區教育廳中小學教材審查辦公室審定的《幼兒園主題式課程》（教育科學出版社）和《幼兒園適應性發展課程》（接力出版社）兩套教材，也可自主生成。不限年齡班段，從本園的實際出發，強調尊重幼兒園、教師、幼兒的獨特性與差異性，以幼兒的主動學習，滿足幼兒興趣需要為核心。

③主題活動內容要與《3—6歲兒童學習與發展指南》精神相符合，要貫穿一日生活皆課程的理念，要特別珍視幼兒游戲的獨特價值，努力創設豐富的教育環境，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經驗的需要，還原幼兒學習方式。同時還要特別關注幼兒學習品質的培養。

④每一主題一般設計3-4周內容，提交的材料包含兩大部分：一是大主題活動方案，方案含主題活動說明、主題活動目標、主題活動網絡、教學活動計劃表、環境創設與區域設置、日常活動與游戲、家長工作和主題活動反思；二是選取大主題活動網絡下的二級主題活動中能反映出教師專業發展水平、幼兒學習特點及發展的典型活動案例。

⑤具體上交材料可以以文字、圖片或視頻等形式呈現，嚴格按照模板填寫（參見附件）。上交材料采用A4紙雙面印刷，字號為仿宋3號，行距為27磅，限制在20頁以內。若上交的材料中含有視頻，視頻數量限制在2個以內，每個視頻時長不超過10分鐘。

（2）評分觀測點

①主題活動目標符合《綱要》精神和幼兒年齡特點，具體明確，重點目標、滲透目標分明，主次清晰，體現全

面性和靈活性。②主題活動內容符合幼兒發展水平，貼近幼兒生活經驗，具有教育價值。內容容量合理，突出重點，循序漸進，體現興趣性、發展性、可接受性和綜合性。③主題結合活動內容及地域特點，選擇適宜的本土資源制作教具、學具，材料豐富，操作性強，為達成活動目標服務。④主題活動過程的設計充分體現教師的教學主導性與幼兒的學習主體性。主題活動過程結構合理，思路清晰，環節緊湊，層次分明，重點、難點突出，方法運用恰當，具有可操作性，利于達成活動目標。⑤預設活動和生成活動相互交融，有效滲透，教師做到尊重孩子原有的生活經驗，關注兒童發展的關鍵時刻，支持和推進幼兒自發生成的活動，讓幼兒成為活動的主體，成為活動的主動建構者，使主題活動全過程成為促進幼兒主動學習、主動發展的過程。

2.項目1-2：主題活動方案設計與實施現場答辯（30分）

（1）要求：

由參賽團隊中的A、B選手現場簡要陳述主題活動方案設計與實施過程，并進行答辯，時間分配為陳述7分鐘，答辯5分鐘，共計12分鐘。參賽團隊需要根據主題活動方案的設計與實施制作參賽PPT（可提前制作完成）。

（2）評分觀測點

①語言表達能力：口齒清晰，語言流暢，用詞得當，意思表達準確，內容有條理和邏輯性。②綜合分析能力：對方案的分析深入，對問題或現象的產生根源認識準確，有獨到見解。③應變能力：面對壓力或問題情緒穩定，思維反應敏捷。考慮問題周全，解決辦法有效可行。④計劃組織協調能力：能根據現實需要和兒童發展對主題活動方案做合理的計劃和合適的調整。⑤舉止儀表：穿著打扮得體，言行舉止符合教師禮儀。

（二）項目二：幼兒園教師師德演講（15分）。1.要求：由參賽團隊中的A選手進行脫稿演講，演講題目自擬，演講內容以自己或身邊的先進教師、先進集體典型事跡為題材，展現幼兒教師忠誠黨的教育事業、立足本職、創先爭優、愛崗敬業、無私奉獻、教書育人、為人師表、積極投身學前教育改革與發展的師德風范；闡釋自己對新時期幼兒教師師德建設重要性、幼兒教師師德內涵等問題的理解、感悟和體會。演講時間5分鐘以內。評委現場評分。

2.評分觀測點：①演講內容能夠緊扣主題、充實具體、結構嚴謹、體現時代精神。②演講者語音規范、吐字清晰，聲音洪亮、富有感染力，語言表達流暢，感情豐富真摯，能較好地調動現場氣氛，營造良好的演講情境。③儀態端莊大方，舉止自然得體，能體現良好的精神風貌，能運用適當的體態語來輔助演講。

（三）項目三：幼兒園教師基本技能展示（25分）。

1.要求：本項目設幼兒歌曲彈唱、歌表演和主題繪畫三項。比賽內容來源于廣西壯族自治區教育廳中小學教材審查辦公室審定的《幼兒園主題式課程》（教育科學出版社）和《幼兒園適應性發展課程》（接力出版社）兩套教材的大班段用書，參賽選手根據各自幼兒園的實際情況自選一套教材來準備參賽，并于賽前一天到達指定地點現場抽選比賽內容。

賽項3-1：幼兒歌曲彈唱和賽項3-2：歌表演賽項：由參賽團隊中的B選手參加。選手現場抽取指定音樂，在15分鐘內進行現場幼兒歌曲彈唱展示。其中，10分鐘進行準備，5分鐘進行幼兒歌曲彈唱和幼兒歌表演展示。

賽項3-3：主題繪畫：由參賽團隊中的A選手參加。統一時間（60分鐘內）、統一主題、統一繪畫紙（4K的素描紙）、自帶繪畫工具材料、現場命題。

2.評分觀測點：

（1）幼兒歌曲彈唱：①彈奏完整流暢：和聲編配、織體選用、觸鍵技巧合理。②歌唱有表情：音準節奏準確，咬字吐字清晰，聲音流暢自然。③彈唱協調：鋼琴伴奏能很好地烘托歌唱。

（2）歌表演：①肢體動作協調，動作連接順暢，舞蹈動作優美。②能合理運用各種舞蹈語匯進行創編。③表情適宜，表演與歌曲情緒相一致。

（3）主題繪畫。①富有創意，構圖均衡，色彩明快、和諧，畫面安排合理、生動有趣。②主題鮮明，具有獨特的創作思路和符合年齡特點的表現形式，鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。

五、比賽時間安排與流程

（一）比賽流程。

1.遞交比賽材料。請于6月30日前將參賽選手的主題方案設計與實施材料電子資料刻錄入光盤內，按照比賽要求將紙質版和光盤資料一起快遞至組委會。

2.現場比賽報到抽簽。各代表隊于指定時間到指定地點報到，進行參賽順序和分組的抽簽；組委會召開領隊會議通報比賽有關情況及要求。

3.正式比賽。參賽選手按抽簽順序及規定流程到賽場檢錄、候賽、參賽。

4.評分及公布分數。參賽團隊參加“主題活動方案設計與實施現場答辯”，答辯后評委集中對參賽團隊答辯表現現場予以評分；A組選手在完成“幼兒園教師師德演講”和“幼兒園教師基本技能展示”賽項中的“主題繪畫”項目后，評委對選手進行現場評分；B組選手參加“幼兒園教師基本技能展示”賽項中的“幼兒歌曲彈唱”和“歌表演”項目后評委對選手進行現場評分。評分后統分并公布選手分數。

（二）賽程時間安排（以比賽指南為準）。1.報到時間：2018年7月6日下午。

2.報到地點：廣西幼兒師范高等專科學校中廳。3.開幕式及領隊會議：2018年7月6日16：10-17：30。

4.現場比賽時間：2018年7月7-8日。

六、比賽有關事項

（一）賽事組織。

本次大賽由廣西壯族自治區教育廳主辦，廣西幼兒師范高等專科學校承辦。大賽設立組織委員會（簡稱大賽組委會），由廣西幼兒師范高等專科學校文萍校長擔任主任，下設賽務組、接待組、監審組、后勤組、評委組、宣傳組等機構，負責大賽的組織實施。

大賽設立專家委員會，由大賽組委會邀請行業企業、幼兒園、高校和科研院所等企事業單位專家組成，負責參賽項目的評審工作。

各地市教育局可根據實際成立相應的機構，負責本次大賽的初賽組織實施、比賽評審和選手推薦等工作，選拔優秀選手參加本次大賽。

（二）比賽獎項設置。

本次大賽的獲獎選手和單位由廣西壯族自治區教育廳頒發榮譽證書。比賽獎項設置具體如下：

參賽團體獎和單項獎。本賽項設團體一、二、三等獎。和單項一、二、三等獎。獎勵名額根據參賽人數確定，分別為參賽總人數的10%、20%、30%，（如團隊總分排名并列的單位則按照“主題活動方案設計與實施”、“幼兒園教師師德演講”、“幼兒園教師基本技能展示”賽項的順序，依次比較各項目得分，單項得分高者排在前面。如果每項的得分都一樣則名次并列。）獎項具體名額屆時由組委會確定。

（三）參賽團隊及參賽材料報送。

1.參賽名單報送：請各市教育局于6月30日前將《2018年全區幼兒園教師風采大賽參賽選手名單匯總表》發電子郵件至gxyspxb@163.com，同時將匯總表紙質版加蓋教育局公章后快遞至組委會。

2.參賽材料報送：請各市教育局于6月30日前將參賽選手的主題活動方案設計與實施電子資料刻錄入光盤內，按照比賽要求制作紙質版并和光盤（一式六份）快遞至組委會。

組委會收件地址：廣西南寧市民族大道77號幼專大廈404室，郵編：530022，收件人：花其珍、趙彩羽老師。

（四）現場比賽安全須知。

比賽期間安保工作，將圍繞“保安全、保暢通、保穩定”的總目標，制定周密詳細的工作方案，確保大賽順利進行。

1．所有人員必須憑證件進入賽場，按規定配合做好安檢工作。

2．參賽選手除按賽項規程規定的競賽用具外，不能攜帶與參賽無關的物品入場，不得將競賽承辦單位提供的工具、材料等物品帶出賽場。

3．服從命令，聽從指揮，在規定區域候考、活動，不得擅自離開。

4．選手對競賽過程安排或競賽結果有異議，須通過領隊向仲裁組反映。對于違反賽場紀律、擾亂賽場秩序者，將視情節給予處理，直至終止競賽、取消競賽資格。

5．競賽期間如發生特殊情況，要保持鎮靜，服從現

場工作人員指揮。遇緊急情況，服從安保人員統一指揮，有序撤離。

6．所有人員要妥善保管好自身攜帶的物品，貴重物品（含錢款）妥善存放。

7．制定突發事件應急預案，提前公布聯系方式及聯系人名單。

（五）參賽隊、領隊、指導教師、參賽選手須知。1.參賽隊須知。

參賽選手、指導教師在報名獲得確認后，不得更換。2.領隊、指導教師須知。

（1）按要求準時參加領隊會、開閉幕式等會議，并認真傳達、落實會議精神，協助賽項組委會組織好本隊選手參賽的相關事宜。

（2）按時參加抽簽活動，確認比賽出場順序，確保本隊參賽選手準時參加各項比賽。

（3）熟悉比賽流程，妥善安排好本隊參賽選手每天的吃、住、行等日常生活，保證安全。與相關賽務工作小組保持聯系。

（4）貫徹執行比賽的各項規定，比賽期間不得私自接觸評委。

（5）參賽隊對評分、評獎、處罰等有異議擬申訴的，統一由領隊在評分、評獎結果和處罰決定公布后2小時內，向賽項仲裁工作組遞交書面申訴報告。過時或口頭申訴不予受理。

（6）做好本隊參賽選手的思想教育和選手業務輔導、心理疏導工作，引導參賽選手團結友愛，互相協作，樹立良好的賽風。

（7）自覺遵守比賽規則，尊重和支持評委和會務工作人員的工作，不隨意進入比賽及其他禁止入內的區域，確保比賽進程的公平、公正、順利、高效。

3.參賽選手須知。

（1）參賽選手須持本人身份證及統一簽發的參賽證參加比賽；須提前在規定時間內到達賽區現場檢錄；遲到超過15分鐘的選手，視作棄權，不得入場比賽。

（2）選手由引導員引導進入賽場，并在指定地點等候比賽，不得隨意走動，不得大聲喧嘩。

（3）選手不得攜帶任何書籍、紙質資料、通訊工具和存儲設備（如U盤）、電子設備入賽場，一旦發現，視同作弊。

（4）所有比賽項目均須在規定時間內完成，超時或缺項將扣分。選手比賽結束，即跟隨引導員離開賽場，不得在賽場滯留。

（5）在比賽過程中，要嚴格按照規定程序進行操作，愛護比賽現場的設備和器材，注意安全，防止意外事故發生。

（6）參賽選手應遵守比賽規則和賽場紀律，服從比賽組委會的指揮和工作人員的安排。誠信參賽，拒絕舞弊，一旦發現弄虛作假等舞弊行為，即取消該選手的比賽資格和成績，并通報批評。

（六）比賽監控。

賽場內部署錄像設備，能實時錄制賽場情況；為宣傳、仲裁、資源轉化提供全面的信息資料。

（七）資源轉化。

遵循優秀資源共建共享的理念，基于全區學前教育專業建設的需要，本次比賽中所有紙質、電子、音像等資料版權歸屬大賽組委會所有，大賽組委會有權進行公開出版、發布。

附件：1.2018年廣西壯族自治區幼兒園教師風采大賽賽項規程

2.2018年廣西壯族自治區幼兒園教師風采大賽主題活動設計與實施材料

2018年廣西壯族自治區幼兒園教師風采大賽組委會

2018年4月

第三篇：山西省2015高職英語口語大賽賽項規程

山西省第九屆高等職業院校英語口語大賽規程

一、賽項名稱：英語口語

二、賽項組別：高職學生組

三、參賽內容與形式：

大賽由 “實用講演”、現場描述 和 情景交流 三部分組成，每位選手依次進行，比賽完畢后依次報分并按總分報出名次和成績。

1）“實用講演”：參賽者抽取一篇應用性文字（150詞左右），準備 2 分鐘后進行朗讀。要求語音語調正確，表達自然流暢。文字內容包括：歡迎辭、會議開場、節目主持、景點導游詞、日程介紹、答謝辭、告別講話、歡送辭等工作或生活場景致辭。

2）現場描述：參賽者抽取一幅表現某一對象、趨勢或情景的圖片、圖表、廣告等，根據給出的說明（如數據趨勢、市場變化、人口變動、生產狀況、功能介紹、景點介紹等）進行口頭陳述。陳述時間為 3 分鐘。

3）情景交流：參賽者抽取一個題目，由一到兩位評委對參賽者進行一對一的現場交談。交談內容涉及以下方面：

* 一般日常交際：迎送、日程安排、住宿安排、宴請、陪同購物、游覽、就診等； * 企業介紹：歷史、現狀；

* 產品介紹：類型、性能、規格、市場、銷售等；

* 涉外業務：合作意向、投資意向、簽訂合同、人員培訓、專家待遇、議價、折扣、訂貨、交貨、投訴等。

四、評判方式：

1）評委分別給分。評分時，先將三個部分（“實用講演”，現場描述，情景交流）分別按 0 分至 10 分記分，小數點計至 2 位。三個分數即為參賽者的得分。例如：A 評委給參賽者 X 的分數分別為9.23，8.79，9.67。9.23+8.79+9.67= 28.91 分，這即為該評委給 X 的分數。

2）去掉評委給分中的最高分和最低分，將其余的分數相加后取其平均數，小數點后記兩位，即為參賽者的最后得分。例如：9 位評委分別給參賽者 X 的分數為 28.65、28.73、28.51、28.78、29.13、28.82、28.36、28.88、28.75, 去掉 29.13 分和 28.36 分，其余分數的平均分為 28.73 分，即為參賽者 X 的最后得分。

五、評分標準：

1.實用講演部分的評分標準：從“語音語調、流利程度、朗讀表情”三個方面評定。9--10分： 發音準 確（英式或美式不計），語調準確流暢，節奏感強，正確掌握意群和句子的停頓。表情豐富、恰當。

8—9分： 發音準確（英式或美式不計），語調準確、基本流暢，有節奏感，正確掌握意群和句子的停頓。有表情基本恰當。

7—8分： 發音準確（英式或美式不計），語調基本準確、尚流利，有節奏感，基本掌握意群和句子的停頓。有一定的表情、基本恰當。

6—7分： 發音基本正確（英式或美式不計），語調基本正確、個別地方不夠流利，有一定的節奏感，基本掌握意群和句子的停頓。尚有表情、基本恰當。

5—6分： 發音基本正確（英式或美式不計），語調尚正確、有一定的節奏感，基本掌握意群和句子的停頓。尚有表情、基本恰當。

5分以下： 達不到 5 分者，參照以上標準所涉及的方面酌情給分。2.現場描述部分的評分標準：從“內容、條理、語言”三個方面評定。

9—10分： 內容完整充實，能很好地就主題發揮；邏輯性強，條理清晰，表達流暢；語言豐富，使用語言準確。

8—9分 ： 內容完整充實，能就主題有一定的發揮；邏輯性較強、條理清晰，表達尚流暢；語言較豐 富、使用語言正確。

7—8分 ： 內容完整；邏輯性較強；表達基本流暢；使用語言基本正確。6—7分 ： 內容基本完整，條理比較清晰；使用語言基本正確。5—6分 ： 內容基本完整，表達尚連貫，使用語言尚正確。5分以下 ： 達不到5分者，參照以上標準所涉及的方面酌情給分。3.情景交流部分的評分標準：從“內容、應答、語言”三方面評定。

9—10分： 內容充實完整、能就主題發揮； 應答敏捷，答案明確；語言豐富，用語準確。

8—9分 ： 內容比較充實、能就主題有一定的發揮； 應答比較敏捷，答案明確；語言較豐富，用語較 準確。

7—8分 ： 內容完整；應答尚流利，答案比較明確；用語基本正確。6—7分 ： 內容基本完整；能進行應答，答案比較明確；用語尚正確。5—6分 ： 內容尚屬完整；應答無大的障礙，答案比較明確；用語尚正確。5 分以下： 達不到 5 分者，參照以上標準所涉及的方面酌情給分。

第四篇：2010貴州省職業院校技能大賽競賽建筑工程賽項規程

2011年全省職業院校技能大賽 暨全國職業院校技能大賽選拔賽 建筑技能分項目的競賽規程

一、組織領導

（一）主辦單位：

貴州省教育廳

貴州省住房和城鄉建設廳

（二）協辦單位：

貴州省建設教育協會 貴州省職業教育學會

（三）承辦單位：

貴州省建設學校

二、時間、地點、日程

時間：5月19日9:00-12:00領隊會和裁判會；

5月19日9:00-17:00各學校代表隊報到，5月20日8:30建筑工程測量全站儀放樣、樓宇智能化、建筑設備安裝與調控

項目開始比賽；

5月20日9:30-10:30（開幕式）

14:30建筑砌筑技術、建筑CAD、建筑繪畫、建筑工程算量手工算量項

目開始比賽；

5月21日8:30建筑工程測量水準儀閉合測量項目、建筑工程算量計算機算量

項目開始比賽；

5月21日14:00-17:00建筑新技術交流論壇。5月21日19:00頒獎儀式（閉幕式）。

注：建筑工程算量斯維爾軟件項目因特殊情況已于4月1日完成比賽。

地點：貴州省建設學校（貴陽市白云大道236號貴州省建校南校區）

三、項目設置及大賽報名

（一）團體項目：

建筑工程測量為3人一組，各隊限2組選手參賽；建筑工程算量（斯維爾軟件）為3人一組，各隊限3組選手參賽；樓宇智能化、建筑設備安裝與調控為2人一組，各隊限2組選手參賽，每組只能確定1名指導教師。

（二）個人項目：

建筑砌筑技術、建筑CAD（中望CAD）、建筑工程算量（魯班軟件、廣聯達軟件）和建筑繪畫（手繪室內效果圖、手繪室外效果圖）。每個單項每校各3名選手參賽，建筑工程算量為2個單項，建筑繪畫為2個單項。一名參賽選手只能確定1名指導教師。

（三）選手資格：

參賽選手必須是我省中高等職業院校建筑及相關專業的在籍學生。請各校根據本大賽報名資格要求，做好參賽選手的資格審查工作，確定參賽選手。

（四）報送資料：

各校報送參賽學生的資料。資料如下：①預報名表（見附件）和參賽信息表（見附件）；②學生電子彩色免冠正面近照1張（注明院校名和選手姓名供制作證件用）。

參賽選手信息表請于5月10日前報至大賽辦公室。報名信息必須真實有效，參賽學生必須是注冊的在校學生，報名后不得更換參賽選手，逾期視為自動放棄。

四、大賽規程

（一）建筑工程測量項目競賽規程

1、競賽內容：

測量操作技能主要考察：在限定時間內正確操作指定的測量儀器，完成水準儀閉合測量和全站儀坐標點的測設放樣；要求能正確放樣數據，測量儀器操作程序正確；精度在誤差范圍內；無安全事故；作業面及施工現場干凈整潔。

2、技能要求

A、題目：水準儀閉合測量和全站儀坐標點的測設放樣

B、實操時間：水準儀閉合測量20分鐘；全站儀坐標點的測設放樣1小時。C、操作內容：（1）用水準儀在指定的5個高程點上完成閉合水準測量

（2）在指定的場地上給出1個已知測量控制點和1個后視點標志，用全站儀在現場完成3個坐標點的測設放樣。做好記錄及完成相關計算。

D、質量標準：

測量儀器操作程序規范，各種測量誤差滿足精度要求。E、注意事項：

（1）賽點準備：北京博飛儀器股份有限公司SZ1032水準儀、BTS-802CA（激光對中模塊）全站儀等統一由組委會提供。

（2）計算器（無編程功能）、對講機由參賽學校自帶。

（3）每校選派3組學生參賽，以抽簽方式決定實操比賽順序和場地位置。

3、比賽規則

閉合水準測量競賽，完成全過程20分鐘，給出5點組成一閉合水準路線，按照水準測量的方法進行測量，要求每個組員至少觀測1個測站，觀測者自己記錄觀測數據。容許高差閉合差fn容??10mmn，待測點高程值限差≤±10mm，每參賽小隊必須提交詳細的計算資料。

全站儀坐標放樣競賽，完成全過程60分鐘。給出1個控制點坐標和1個后視點標志，及另外3個待放點的坐標值，進行坐標放樣，放樣后的位置與理論位置偏移必須小于3cm,視為有效，水平角上下半測回較差≤40″；幾何圖形角度閉合差≤60″；角度平均值與理論值限差40″；邊長平均值與理論值誤差＜1/2000。按照確定的方案和數據進行定點，組成一幾何圖形，完成后進行復核（如圖形角度閉合差、邊長等）。

（二）建筑工程算量項目競賽規程

1、競賽內容：

建筑工程算量操作技能主要考察：在正確理解圖紙和清單計價規范的基礎上，在限定時間內，先進行手工算量比賽，再使用魯班軟件和廣聯達軟件進行工程量計算。

2、技能要求：

A、題目：建筑工程手工算量、建筑工程計算機算量 B。實操時間：各3小時。C。操作內容：

由組委會統一提供1套工程案例圖紙，參賽學生根據圖紙內容及要求，先進行手工算量比賽，再利用各自工程量計算軟件算出指定構件及實體的工程量。競賽工程圖紙限2-3 3 層框架住宅（不含鋼筋，含天柵、樓地面、內外墻面簡裝修，手工算量不含基礎層和屋面）。

D。質量標準：

學生提交的工程量計算結果與組委會提供的工程案例標底工程量對照評定成績。手算工程量需列出計算式并按《建設工程工程量清單計價規范2008》編制工程量清單（不描述項目特征）。機算工程量必須有對應的三維模型。

E。注意事項

（1）計算機比賽一人一機，由主辦單位提供正版的工程造價軟件，學生獨立完成工程案例算量操作。

（2）如有發現參賽學生互相拷貝工程文件的一律按作蔽處理，取消參賽資格。（3）必須使用組委會提供的案例圖紙。

3、比賽規則：

（1）、競賽分神機組、魯班組和廣聯達組，每組單獨進行評分，確定名次。（2）、競賽總成績按手算占50%、電算占50%計算。

（3）、手算考試只計算某一樓層的清單工程量（其中鋼筋工程不計算），并套取相應的08清單項目（只列出項目編號，不描述項目特征）。基礎層、屋面層不作要求。

（4）、手算工程量需列出計算式并按《建設工程工程量清單計價規范2008》進行匯總，得出最終結果。

（5）、電算考試計算完整工程的工程量（其中鋼筋工程不計算）。（6）、如遇競賽總成績相同，以電算成績評定。

（7）、產生全國參賽選手辦法：以指定軟件總成績排名前6名中優先考慮手算成績。

五、大賽規則

１、領隊、指導教師須知（佩帶藍色標志）

（1）按大賽組委會要求準時參加預備會，并認真傳達會議精神。

（2）妥善管理本隊人員的日常生活及安全，遵守并貫徹執行大賽組委會的各項規定。特別是與會務組聯系，做好本隊人員每天的吃、行安排。確保參賽選手準時參加各項比賽。

（3）在比賽期間要求嚴格遵守比賽規則，不得私自接觸評委。（4）服從領導，遵守紀律，有意見由領隊負責向大賽組委會反映。

（5）所有人員應團結、友愛、互助協作，樹立良好的賽風，確保大賽順利進行。

2、參賽選手須知（佩帶綠色標志）

4（1）參賽選手在競賽前一天由大賽組委會統一組織到競賽地點了解競賽場地及有關須知事項。

（2）參賽選手必須攜帶大賽規定的參賽證參加比賽。

（3）參賽選手不得攜帶任何書刊、報紙、稿紙、資料、通訊工具或有存儲、編程、查詢功能的電子用品進入賽場。只準帶大賽組委會規定的工具，不得互借。

（4）每場比賽，參賽選手須提前20分鐘檢錄進入賽場，并在簽到單上簽名，對號入座。遲到30分鐘不得進入賽場。

（5）參賽選手在賽場內必須保持安靜，不得在賽場內大聲喧嘩、交頭接耳，不準偷看、夾帶等；要自覺遵守賽場紀律。

（6）參賽選手對競賽內容有疑問時，如沒有更正通知，監考教師不得做任何解釋。但如遇字跡模糊、污點等，可舉手報告。

（7）比賽過程中機器出現故障，選手應舉手報告，由監考教師記錄，10分鐘內修好后時間順延。10分鐘不能修好更換機器，時間仍順延。

（8）參賽選手要服從工作人員的管理，接受監考人員的監督和檢查。賽場作弊或違反賽場紀律者，取消其參賽資格，成績以零分計算。

（9）參賽選手提前結束競賽，必須離開競賽場地，并不得再次進入賽場或在附近停留大聲喧嘩，可在指定位置休息。

（10）比賽時間一到，選手應立即停止操作，嚴格按照各項程序提交比賽結果，選手不得將試卷及大賽所提供的工具帶離場外。選手須完成現場清理，并經監考教師同意方可離開。

3、評判人員須知（佩帶紫色標志）（1）佩戴“裁判員”標志。

（2）裁判員要嚴格遵守比賽規則，做評判公正、公平，一視同仁。

（3）裁判員在選手進入賽場后，在評定成績結束之前禁止與選手通訊聯系，禁止使用手機等通訊工具。

（4）認真學習理解評分規則，嚴格執行各項比賽項目的評分標準，杜絕隨意打分。（5）裁判員要始終堅守工作崗位，未經裁判長允許不得擅自離開。

（6）對評判工作有爭議的技術問題，突發事件，要及時向總裁判長匯報，妥善解決。（7）在評判過程中要對比賽成績嚴格保密。

（8）現場裁判不得更改評分規則，如評分規則有疏漏需現場調整，須及時報經現場領導小組組織總裁判長、仲裁委員協商達成一致意見后才能實施。

4、工作人員須知（佩帶黃色標志）

（1）大賽全體工作人員必須服從組委會統一指揮，認真履行職責，做好比賽服務工作。

（2）全體工作人員要按分工準時到崗，盡職盡責做好分內各項工作，保證比賽順利進行。

（3）認真檢查、核準證件，非參賽選手不準進入賽場。同時，要安排好領隊、指導教師休息以及食宿。

（4）比賽出現技術問題（包括設備、器材等）應與各項比賽負責人及時聯系，及時處理；如需重新比賽要得到組委會同意后方可進行。

（5）如遇突發事件，要及時向組委會報告，同時做好疏導工作，避免重大事故發生，確保大賽圓滿成功。

（6）要認真組織好各代表隊參賽選手的賽前準備工作，遇有重大問題及時與組委會聯系協商解決辦法。

（7）各項比賽項目的技術負責人，一定要堅守崗位，要對技術比賽的全過程負責。（8）工作人員不要在賽場內接聽或打電話，負責監場的人員在比賽期間一律關閉手機。

5、志愿者須知（佩帶綠色標志）

（1）大賽志愿者必須服從項目組指揮，認真履行職責，做好比賽服務工作。（2）按分工準時到崗，盡職盡責做好分內各項工作，保證比賽順利進行。（3）協助檢查、核準證件，防止非參賽人員進入賽場。同時引導來賓到指定的休息以及食宿場所。

（4）發現比賽出現技術問題（包括設備、器材等）應與各項比賽負責人及時聯系并協助處理。

（5）如遇突發事件，要及時向組委會報告，同時做好疏導工作，避免重大事故發生，確保大賽圓滿成功。

（6）志愿者不要在賽場內接聽或打電話，負責監場的人員在比賽期間一律關閉手機。

6、賽場規則

（1）參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，服從指揮，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。各參賽隊之間要發揚競賽精神，團結、友好、協作，避免各種矛盾發生。

（2）比賽前一天，會務組組織各領隊和參賽選手參觀設備場地。

6（3）參賽選手須提前20分鐘入場，入場時須出示參賽證，入場后對號入座。遲到超過30分鐘不得入場。

（4）比賽過程中如果所用設備發生故障，造成比賽中斷，必須經評委確認后方能更換機位。故障中斷時間由工作人員計時并補給。

（5）比賽過程中或比賽后發現問題，應由領隊在當天向仲裁委員會提出陳述。領隊、指導教師、選手不得與大賽工作人員直接交涉。

（6）比賽嚴禁冒名頂替，弄虛作假。（7）愛護賽場公共財物，維護環境衛生。

（8）自覺維護賽場秩序，遇有特殊情況聽從統一指揮調動。（9）其它未盡事宜，將在賽前向各領隊做詳細說明。

六、大賽接待

1、報到時間：

5月19日9:00-17:00報到。

2、報到地點：

5月19日在貴州省建設學校大門左側接待處，5月20日接待處設在學校小操場。

3、報到手續：

到接待處報到，工作人員核對參賽人員信息，發放相關文件、證件、競賽指南，餐券，辦理住宿。

4、住宿安排：

由組委會聯系推薦住宿地點，各校自愿住宿，費用自理。

6、用餐安排

1、各參賽隊自行安排用餐或由組委會安排，費用自理。

7、交通安排

各參賽隊自行安排交通。

自駕車：①瑞金北路→黔靈山大道→高新開發區長嶺南路（金陽科技大廈）→省建校

②大營坡→金陽大道（觀山東路）→長嶺南路（金陽科技大廈）→省建校 ③黔靈公園→北京西路→長嶺南路→長嶺南路（金陽科技大廈）→省建校 ④頭橋→三橋→白云大道（210國道）→水電九局→省交通學院→省建校 ⑤三橋→金關世紀城→貴陽一中→興黔路→金陽科技大廈→省建校

公共汽車：①65路火車站→新路口→紫林庵→三橋→金陽科技大廈（步行到省建校）

②231路山林路→三橋→金陽科技大廈（步行到省建校）③70路大營坡→金陽大道→金陽科技大廈（步行到省建校）④金陽新客站轉金陽1路線→金陽科技大廈（步行到省建校）

七、大賽表彰

1、團體優勝獎

團體優勝獎以中、高等職業院校為單位，根據選手獲得獎項的等次和數量計算總分，進行排序。按項目參賽隊的10％設一等獎，20％設二等獎，30％設三等獎。其它設優秀獎。

2、參賽選手獎

每個競賽項目按參賽學生人數的10％設一等獎，20％設二等獎，30％設三等獎，同時設優秀獎若干。

3、指導教師獎

對獲得競賽一等獎選手的指導教師，授予優秀指導教師獎。

4、優秀組織獎

根據各代表隊參加本次競賽的組隊、團體成績情況，評選優秀組織獎。

5、選拔全國比賽代表隊

根據全國比賽要求，本次選拔賽將依據各單項比賽的成績和相關選拔辦法，選拔團體項目2組6人、個人項目3人參加《全國參加2010年全國職業院校技能大賽》

第五篇：“2014年內蒙古自治區中等職業學校技能大賽”普通車賽項規程

附件4：“2014年內蒙古自治區中等職業學校技能大賽”

普車加工技術賽項規程

一、賽項名稱 普通車加工技術

二、競賽目的

通過競賽，考察并展示中等職業學校參賽選手的數控車加工技術技能水平及與崗位相關的綜合職業素養，引領中等職業學校適應行業現狀及技術發展趨勢，推進車工加工及相關專業的教育教學改革，搭建校企合作育人平臺，提升社會對職業教育的認可度。

三、競賽方式與內容

（一）競賽方式

本賽項為個人賽，選手獨立完成比賽試件。

（二）競賽內容

通過普車完成較復雜配合件的加工。

四、競賽規則

（一）比賽規則

1.本賽項以現場實際操作方式，按圖紙要求完成試件加工。滿分為100分。比賽時間300分鐘。

2.同一場次比賽采用相同的比賽試題。

3.因設備故障原因導致選手中斷或終止比賽，由大賽裁判長視具體情況作出處理決定。

4.比賽過程中，選手若需休息、飲水或去洗手間，一律計算在比賽時間內。食品和飲水由賽場統一提供。

5.比賽過程中，選手出現野蠻操作或因工藝制定不當，造成夾具、刀具損壞者，經裁判員裁定，視情節輕重，做扣分至終止比賽的處理。裁定終止比賽的，須報總裁判長批準后執行。

6.如果選手提前結束比賽，應報裁判員批準。比賽終止時間由裁判員記錄在案，選手提前結束比賽后不得再進行任何加工。不準提前離開賽場。

7.選手提交的試件應經過清理，提交后裁判員在零件的指定位臵做好標記并經選手在登記簿上簽字確認，以便檢驗和評分。

（二）賽場規則

1.參賽選手按規定時間到達指定地點，憑參賽證、學生證和身份證（三證必須齊全）進入賽場，并隨機抽取機位號。選手遲到15分鐘取消比賽資格。

2.裁判組在賽前30分鐘，對參賽選手的證件進行檢查及進行比賽相關事項教育。

3.參賽選手必須按照設備管理規程進行操作。參賽選手不得攜帶通訊工具和其它未經允許的資料、物品進入比賽場地，不得中途退場。如出現較嚴重的違規、違紀、舞弊等現象，經裁判組裁定取消比賽成績。

4.比賽過程中因設備故障等問題影響比賽進程的，裁判請示裁判長裁定后，可將該選手比賽時間酌情后延。

5.比賽結束后，參賽選手提請裁判到比賽工位檢查確認并登記相關內容，選手簽字確認后聽從裁判指令離開賽場。裁判填寫2

執裁報告。

6.如果選手要求提前結束比賽，應報裁判批準。比賽終止時間由裁判記錄在案，批準并通知提前結束比賽后，選手不得再進行任何加工。提前結束比賽的選手不準提前離開賽場。

7.當聽到比賽結束指令時，參賽選手應立即停止操作，不得以任何理由拖延比賽時間。離開比賽場地時，不得將草稿紙等與比賽有關的物品帶離比賽現場。

8.各類賽務人員必須統一佩戴由大賽執委會簽發的相關證件，著裝整齊。

9.除現場裁判、安全員和賽場配備的工作人員以外，其他人員不得進入比賽區域。

10.允許參觀的賽項，參賽隊有關人員可在規定時間，以小組為單位，在賽場引導員引導下，有序進入賽場觀摩。觀摩時不得議論、交談，并嚴禁與選手進行交流；不得在工位前停留，以免影響選手比賽;不準向場內評委及工作人員提問；禁止拍照。凡違反規定者，立即取消其參觀資格。

新聞媒體等進入賽場必須經過大賽執委會允許，由專人陪同并且聽從現場工作人員的安排和管理，不能影響比賽進行。

11.各參賽隊的領隊、教練員和隨從人員一律不得進入賽場。

（三）抽簽辦法

1.由領隊負責抽簽，每個盟（市）代表隊抽一個簽，其數字代表參賽隊的參賽順序，同一參賽隊中選手的參賽順序由領隊決定。

2.選手在賽前抽簽確定機位。

五、評分方式與獎項設定

（一）評分方式

1.參賽選手的成績評定由賽項執委會和總裁判長負責。2.比賽成績由《選手現場記錄表》和《試件檢測評分表》所評定的成績組成。成績的評判采取評分標準用量化的方法給定。

3.試件檢測

（1）試件檢測在總裁判長領導下，由檢測組負責。（2）試件檢測依據圖紙和評分表上的要求進行（3）本賽事的最終解釋權在賽項執委會。4.保密守則

（1）試件封箱、重新編號由裁判組指定專人負責。（2）操作技能評分表在評分負責人的主持下當場啟封。（3）參賽選手的比賽成績由賽項執委會審定后，統一公布。

（二）名次排序方法

1.名次的排序根據成績評定結果從高到低依次排定。2.個人成績相同者，按交件時間早的為優先。

六、紀律處罰規定

為保證競賽公平、公正、公開，對違反競賽紀律的行為做如下處罰規定：

1.參賽選手不符合報名規定條件，或冒名頂替、或弄虛作假，經大賽組委會核準后，一律取消該選手參賽資格。

2.參賽選手有下列情節之一的，取消參賽資格，比賽成績計零分。

（1）不按規定填寫姓名、編號或在試卷、試件上作各種標4

記。

（2）在賽場內有偷看、暗示、交頭接耳等作弊行為。（3）在賽場使用通訊工具與他人聯系。（4）在規定的比賽時間結束后，仍強行操作。

（5）不服從裁判員的裁決，擾亂比賽秩序，影響比賽過程，情節惡劣。

（6）其他違反比賽規則的不聽勸告者。

3.參賽選手如造成比賽用設備損壞，視情節由當事人及選送單位承擔賠償責任，參賽選手人為蓄意破壞量具與設備，由當事人承擔賠償責任并通報批評。

4.選手未能按規定正確使用量具與設備，由在場裁判員及時予以糾正，并按規定扣除比賽成績。

5.任何人不得以任何方式暗示、指導、幫助、影響參賽選手。對造成后果的，視情節輕重酌情扣除參賽選手成績。

6.對裁判員、仲裁委員會成員、其他工作人員違反工作守則，經大賽組委會核實后視情節輕重予以警告處分或取消其任職資格。

7.對違反比賽各種紀律的參賽選手及所在代表隊和單位，視情節輕重、后果影響、予以取消比賽評獎資格或通報批評。

普車加工技術賽項技術規范

一、競賽環境

賽場提供比賽專用量檢具、毛坯、附料和耗材。通用量具選

二、競賽技術平臺

（一）比賽使用設備

沈陽第一機床 CA6140a 15臺。

（二）刀具

刀具由選手自帶（在比賽前兩周公布刀具、量具清單）

（三）夾具

由大賽組委會統一提供。

。手自帶。

普車加工技術賽項須知

一、參賽隊須知

1.參賽隊名稱統一使用規定的地區代表隊名稱，不使用學校或其他組織、團體的名稱。

2.參賽隊選手在報名獲得確認后，原則上不再更換，如籌備過程中，選手因故不能參賽，所在省教育主管部門需出具書面說明并按相關參賽選手資格補充人員并接受審核；競賽開始后，參賽隊不得更換參賽選手，允許隊員缺席比賽。

3.各參賽隊按執委會統一要求，準時到賽前領隊會現場。會議期間要認真領會會議內容，如有不明之處，可直接向工作人員詢問。

4.領隊會上舉行抽簽儀式，抽簽辦法見賽項規程。5.各參賽隊要注意飲食衛生，勸阻選手食用不符合衛生標準要求的食品和飲料，防止食物中毒。

6.各參賽隊在比賽期間，應保證所有參賽選手的安全，防止交通事故和其他意外事故的發生。

二、領隊和指導教師須知

1.各參賽代表隊要發揚良好道德風尚，聽從指揮，服從裁判，不弄虛作假。如發現弄虛作假者，取消參賽資格，名次無效。

2.參賽人員務必于賽前30分鐘到賽場等候，遲到15分鐘以上按棄權處理。已檢錄入場的參賽選手未經允許，不得擅自離開賽場。

3.比賽過程中，除參加當場次比賽的選手、執行裁判、現場7

工作人員和經批準的人員外，其他人員一律不得進入比賽現場，參賽人員比賽完畢按要求應及時退出比賽現場。

4.各代表隊領隊要堅決執行比賽的各項規定，加強對參賽人員的管理，做好賽前準備工作，督促選手帶好證件和允許自帶的刀具和量具等。

5.參賽選手認為所提供的設備、工具和毛坯等不符合比賽規定；或對裁判等工作人員的工作有異議時，必須在2小時內由領隊提出書面報告送交仲裁委員會。口頭報告或其他人員要求解釋處理，仲裁委員會不予受理。

6.參賽選手不得因申訴或對處理意見不服而停止比賽，否則以棄權處理。

7.對申訴的仲裁結果，領隊應帶頭服從和執行，還應說服選手服從和執行。

8.指導教師應認真研究和掌握本賽項比賽的技術規則和賽場要求，指導選手做好賽前的一切技術準備和應試準備。

9.領隊和指導教師應在賽后做好技術總結和工作總結。

四、參賽選手須知 1.總則

為了保證2014年全國職業院校技能大賽中職組普通車床加工技術賽項順利進行，貫徹“公平、公正、公開”的比賽原則，經執委會研究，制定本《選手須知》。要求全體選手嚴格執行、認真參賽。必須做到：

（1）依法行事，依法辦事。

（2）嚴格遵守執委會制定的各項比賽規則和技術要求。

（3）堅決服從執委會的領導和裁判的管理，并按有關工作流程執行。

（4）尊重裁判和賽場工作人員，自覺遵守賽場秩序。（5）認真、細致、嚴肅、緊張地參加各項比賽活動。（6）要求全體參賽選手統一著裝，在比賽期間不喝酒，不吸煙。

2.參賽選手守則

（1）嚴格遵守比賽規則、比賽紀律和安全操作規程，尊重裁判和賽場工作人員，自覺維護賽場秩序。

（2）進入賽場前須將手機等通訊工具交賽場相關人員保管。（3）佩帶參賽證件、著比賽服裝進入比賽場地，并接受裁判的檢查。

（4）愛護比賽場所的設備、儀器等，不得人為損壞儀器設備等。

（5）比賽過程中不準互相交談，不準偷看暗示，不準擅自離開賽場。

（6）比賽結束時應立即停止操作，不得拖延。

（7）比賽結束后必須按裁判要求迅速離開賽場，不得在賽場內滯留。

（8）如對裁判員的執裁有異議，應在2小時內由所在賽區領隊向大賽仲裁委員會以書面形式提出。

3.準備階段

（1）認真填寫報名表的各項內容。參賽者須提供個人真實身份證明，如發現虛假資料，則取消比賽資格。

（2）參賽選手由執委會根據選手報名資料統一發放參賽證。選手憑參賽證和有效身份證件參加比賽。

（3）參賽人員須服從比賽裁判及現場工作人員管理。（4）比賽現場不得大聲喧嘩，不得影響其他選手比賽。4.比賽階段

（1）比賽時間：按比賽通知規定。

（2）參賽選手必須遵守本工種的《工藝守則》、《安全操作規程》進行比賽，比賽時符合安全、文明生產要求。

（3）參賽選手進入比賽現場前，由裁判組織參賽選手抽取工位號，并由參賽選手對抽簽結果簽字確認。然后按抽取的工位號，進行比賽前的各項準備工作，填寫各種卡片，裁判將對各參賽選手的身份和填寫資料進行核對。

（4）參賽選手進入操作比賽現場后，應聽從裁判的指揮。（5）在裁判宣布比賽開始時，開始比賽計時。

（6）現場工作人員按工位編號順序逐步發放試件毛坯和工具，各參賽選手對上述物品進行檢查確認，并在物品發放一覽表上簽字。

（7）各參賽選手對賽場物品應愛護、保養、保管，防止丟失。損壞的物品必須保留，丟失參賽物品要照價賠償。

（8）各參賽選手必須在確保人身安全和設備安全的前提下進行設備操作。

（9）各參賽選手必須嚴格按工藝守則和設備操作規程進行操作，一旦出現較嚴重的安全事故（如撞刀、掉刀、加工過程中試件掉落、機床各部件之間的干涉、設備損壞等情況），經裁判10

長批準后將立即取消其參賽資格。

（10）比賽過程中，裁判員將考核各位參賽選手的安全文明操作情況。出現非安全文明操作的要作好記錄。

（11）比賽過程中，參賽選手不能更換毛坯、試件，自帶刀具、量具、工具要妥善保管。比賽提供組合夾具，并有技術人員負責技術支持。參賽選手之間不能走動、交談。

（12）當比賽過程中出現設備故障等問題時，參賽選手應提請裁判到故障設備處確認原因，對于確因設備故障停機耽擱的時間，由裁判長將該選手的參賽時間酌情后延。

（13）在比賽時間結束前10分鐘，裁判長宣布比賽即將結束，各參賽選手應準備停止操作。比賽時間到后，各參賽選手應立即停止比賽，進行設備和場地的相關清理工作。未停止比賽者將酌情扣分，工作人員將強行終止比賽。

5.結束階段

（1）比賽結束后，參賽選手應到指定地點交試件及相關材料，并簽字確認，由裁判員轉交指定工作人員，統一裝箱和密封。

（2）比賽結束后，工作人員將到達現場清點工具、刀具、量具，損壞的物品必須有實物在，丟失的物品要照價賠償;自帶刀具、量具、工具離開賽場時帶走。

（3）比賽結束后，參賽選手應對參賽設備及場地進行清掃，對使用的機床、設備及附件進行復位。

（4）經裁判檢查許可后，參賽選手方能離開賽場。（5）比賽期間（包括兩批次之間的間隔時間），除執委會成員、裁判組成員、賽場工作人員外，其余人員一律不得進入比賽11

現場。

（6）任何選手在比賽期間未經執委會的批準不得接受其他單位和個人進行的與比賽內容相關的采訪。

（7）任何選手不得將比賽的相關信息私自公布。（8）參賽選手在比賽過程中必須主動配合裁判的工作，完全服從裁判安排，如果對比賽的裁決有異議，需通過領隊以書面形式提出申訴。

（9）本賽事的各項工作的最終解釋權在執委會。6.選手須知

（1）參賽選手必須持本人身份證并攜（佩）戴大賽組委會簽發的相關證件參加比賽。

（2）參賽選手必須按比賽時間，提前30分鐘檢錄進入賽場，并按照抽簽指定的工位號參加比賽。遲到超過15分鐘者不得參加比賽。

（3）參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，可攜帶比賽必備的用具（如筆、計算器等），不得帶入技術資料和工具書。各種通訊工具和攝像工具不得帶入比賽現場。

（4）參賽選手在比賽過程中不得擅自離開賽場，如有特殊情況，需經裁判同意后作特殊處理。

（5）參賽選手在比賽過程中，如遇問題需舉手向裁判人員提問，選手之間互相詢問按作弊處理。

（6）當聽到比賽結束指令時，參賽選手應立即停止操作，不得以任何理由拖延比賽時間。離開比賽場地時，不得將草稿紙等與比賽有關的物品帶離現場。

五、工作人員須知

1.在執委會及下設工作機構負責人的領導下，以高度負責的精神、嚴肅認真的態度和嚴謹細致的作風做好工作。

2.熟悉比賽的有關規定，認真執行比賽規則，嚴格按照工作程序辦事。

3.服從領導，嚴格遵守比賽紀律，發揚團結互助精神。13

普車加工技術賽項工藝守則與操作規程

一、普車加工工藝守則（通則）1.普車加工選手，應遵守本工藝守則。

2.選手必須全面掌握本機床操作使用說明書的內容。3.選手必須熟悉本機床的性能、規格及機床精度。必須熟練掌握機床各按鈕、手柄、開關的作用及使用方法。

4.檢查機床各手柄、開關、按鈕的靈敏性，特別是急停、進給保持、倍率開關、復位開關等。

5.賽前必須檢查機床各手柄、開關、按鈕是否在正確位臵，嚴禁非操作人員亂動機床上任何手柄、開關、按鈕。

6.賽前應進行空運轉，并檢查潤滑系統性能是否良好，檢查機床是否有異常現象。

7、必須熟悉了解機床的安全保護措施和安全操作規程，能夠判斷及排除簡單的故障。

8.試件裝夾必須合理、可靠。注意避免在工作中刀具與試件，刀具與夾具發生相互干擾。

9.選手不許在加工中離開機床，注意觀察下列現象：（1）刀具使用是否合理。（2）機床各部件運轉是否正常。

（3）切削路線、切削方位是否正確，切削用量是否合適。（4）冷卻和潤滑液使用是否合理。（5）試件在加工過程中是否有松動現象。（6）機床是否有異常現象。

三、普通車工工藝守則

（一）試件的安裝

1.主軸錐孔與尾架套筒錐孔在未擦試干凈之前，不得插入任何工具。

2.在頂尖間加工精密軸類零件時，必須用試切件來找出尾架與主軸的同心度，也可用檢驗棒測出。

3.用卡盤裝夾試件，當懸臂長與直徑比超過五倍時，另一端應用頂尖頂住。

（二）工藝和操作

1.粗車外圓時，車刀的刀尖應比軸的中心線稍高一些。2.粗車硬試件外圓時，刀尖應比軸的中心線稍低一些，以免壓彎車刀，發生抗刀現象。

3.精車外圓時刀尖應和中心線等高或稍高，但不允許低于中心線。

4.對于用中心孔定位的零件，裝夾時必須將中心孔擦試干凈。采用死頂尖時，必須涂以潤滑脂或潤滑油。

5.鉆實心孔時，端面必須精車，并先用中心鉆鉆引孔；鉆深孔時必須用短鉆頭預鉆或精鏜一個導向孔。

6.鉆削鑄鍛件又有毛坯孔的零件時，應先粗鏜一刀。7.精鏜孔時，刀具未退出試件前，不得停車。

8.精鏜刀的安裝刀尖應與試件中心線等高或高于中心線，鏜桿的伸出長度約等于孔深加上10～12毫米。

9.試件轉動時，才允許進刀或退刀，進刀或退刀停止時，才能停止主軸的轉動；去除刀具的切削后，方可退刀。

10.在切削中，當機床突然停止時，不可倒轉試件，應即時切斷電源，先松開刀具后端的壓緊螺釘，再松開前端壓緊螺釘，然后取下刀具。

11.夾持已經精加工的表面時，必須要加襯墊或紫銅皮之類物件，以防止損壞加工面；

12.裝卸卡盤及較重零件時，導軌面上必須襯墊木板。

（三）工具和安全

1.車螺紋后，不得開車用砂布、棉布去擦試，防止拉傷手指。2.使用量具、塞規，不得用榔頭敲打，應用手輕輕塞進或取出。

3.使用螺紋量規時，不得開車旋轉，防止傷人。

四、普通車床安全操作規程

（一）安全

1.為保證比賽的順利進行，所有參賽選手須統一比賽服裝，戴工作帽。

2.選手須穿防滑皮鞋。3.嚴禁戴手套操作機床。

（二）操作

1.選手應根據機床“使用說明書”的要求，熟悉本機床的基本性能和一般結構，禁止超性能使用。

2.開機前，選手必須清理好現場。機床導軌、機床防護罩頂部不允許放臵工具、試件及其他雜物。上述物品必須放在指定的工位器具上。

3.開機前，選手應按機床使用說明書規定給相關部位加油，16

并檢查油標、油量、是否暢通有油。

4.機床開機時應遵循先回零、手動、點動、自動的原則。機床運行應遵循先低速、中速、再高速的運行原則，其中低、中速運行時間不得少于2-3分鐘。當確定無異常情況后，方能開始工作。

5.操作機床必須遵循機加工工藝守則和普通機床加工工藝守則。

6.嚴禁在卡盤上、頂尖間敲打，校直和修正試件，必須確認試件和刀具夾緊后，方可進行下步工作。

7.選手在工作時更換刀具、試件、調整試件或離開機床時必須停機。

8.機床上的保險和安全防護裝臵，選手不得任意拆卸和移動。

9.機床開始加工之前必須采用程序校驗方式檢查所用程序是否與被加工試件相符，待確定無誤后，方可關好安全防護罩，開動機床進行試件加工。

10.機床附件和量具、刀具應妥善保管，保持完整與良好，丟失應賠償。

11.比賽完畢后應清掃機床，保持清潔，將拖板和頂尖座移至床尾位臵。

12.機床在工作中發生故障或產生不正常現象時應立即停機，保持現場，同時應立即報告當值裁判。