第一篇:(望小)信息化工作亮點匯報
望仙埠小學信息化工作亮點
根據峽山區教管中心對教育信息化建設的總體要求,結合我校實際,我校教育信息化建設的指導思想是:以教育信息化基礎設施和人才隊伍的培養為基礎,以促進學校教育事業發展和教育教學改革為關鍵,以校園信息網絡建設和教育信息資源開發應用為重點,統籌規劃,協調發展,加速實現學校教育信息化、智能化、現代化,為全面推進我校素質教育,實現我校教育、教學、科研、管理的跨越式發展,提升人才培養和信息服務水平服務,為文成經濟建設和社會發展服務。下面談談我校信息化的工作亮點:
1、教育信息化基礎設施建設
我校完成了對學校內部網絡重新布線,網絡覆蓋到整個校園。對外接入1G的教育網光纖網絡,使校園進入信息高速通道。建成1個多媒體教室,各個功能室多配上了多媒體,實現每個教室、每一位教師、每一節課都能使用多媒體上課的夢想。學校建成了智能廣播系統、監控系統、,并且具有獨立的中心機房,機房包括服務器、核心交換機、路由器、UPS等,出口帶寬達到1G。
2、教育信息化軟資源建設
(1)學校網站建設:具有獨立的學校網站,以全新的面貌向社會展示學校的風采。網站建設與管理采取以現代教育技術中心為主、各相關部門為輔的兩級管理模式。技術中心主要負責網站架構和程序的編制,負責網站的日常維護和運行管理,各相關部門負責所屬欄目和部門網站的信息發布、更新。
(2)校園智能辦公系統建設:綜合應用現有網絡和信息設備資源,建成學校智能辦公系統,改進完善校內網上辦公系統,使之更適應學校發展和管理要求。在全校全面推行網絡辦公,實現辦公自動化、網絡化。
(3)學校管理信息化建設:按照學校管理要求,結合學實際實際,把學校現用財務管理、人事管理、招生管理、學籍管理、圖書管理、網絡管理、學生管理、上機管理、等全部納入網絡管理。
3、教育信息化隊伍建設
加強師資隊伍建設:學校在制定師資培訓計劃時,加強廣大教師的現代教育技術在職培訓,每年不低于二次開辦不同形式的培訓班,讓教師了解信息科學的新技術、新知識、新動態,把信息技術納入教師繼續教育的必修課程中。
學校實現息技術課全面化開設,信息技術課的起始年級為小學三年級,信息技術課每周1課時,上機時間不少于總課時的70%。
實現班級小媒體進教室,每班配置教室小媒體,教室硬件的投入基本實現每班配齊。
到目前為止,我校教育信息化建設已日趨完善,應用日趨普及,對提高教育教學質量、提高教育科研水平、提高學生綜合素質都發揮了極大的支持和促進作用。
第二篇:信息化工作亮點及總結
大峃鎮周壤小學信息化工作亮點
根據市、縣教育局對普通中學教育信息化建設的總體要求,結合我校實際,我校教育信息化建設的指導思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以教育信息化基礎設施和人才隊伍的培養為基礎,以促進學校教育事業發展和教育教學改革為關鍵,以校園信息網絡建設和教育信息資源開發應用為重點,統籌規劃,協調發展,加速實現學校教育信息化、智能化、現代化,為全面推進我校素質教育,實現我校教育、教學、科研、管理的跨越式發展,提升人才培養和信息服務水平服務,為文成經濟建設和社會發展服務。下面談談我校信息化的工作亮點:
1、教育信息化基礎設施建設
我校在2011年完成了對學校內部網絡重新布線,校園網由單一行政辦公樓擴大到教學樓、宿舍樓、生活區。網絡覆蓋到整個校園。對外接入1G的教育網光纖網絡,使校園進入信息高速通道。
到2011年,建成10個多媒體教室,各個功能室多配上了多媒體,實現每個教室、每一位教師、每一節課都能使用多媒體上課的夢想。
學校建成了智能廣播系統、監控系統、電視電話系統,并且具有獨立的中心機房,機房包括服務器、核心交換機、路由器、UPS等,出口帶寬達到1G。
2、教育信息化軟資源建設
(1)學校網站建設:具有獨立的學校網站,以全新的面貌向社會展示學校的風采。網站建設與管理采取以現代教育技術中心為主、各相關部門為輔的兩級管理模式。技術中心主要負責網站架構和程序的編制,負責網站的日常維護和運行管理,各相關部門負責所屬欄目和部門網站的信息發布、更新。
(2)校園智能辦公系統建設:綜合應用現有網絡和信息設備資源,建成學校智能辦公系統,改進完善校內網上辦公系統,使之更適應學校發展和管理要求。在全校全面推行網絡辦公,實現辦公自動化、網絡化、無紙化。
(3)學校管理信息化建設:按照學校管理要求,結合學實際實際,把學?,F用財務管理、人事管理、招生管理、學籍管理、圖書管理、網絡管理、學生管理、上機管理、等全部納入網絡管理。
(4)網絡資源與數據庫建設:充分利用建成的信息化基礎設施,將學校教學、科研、人事、管理等相關數據分類整理,構建統一的資源庫。主要建設專業信息資料庫、科技成果與文獻數據庫、多媒體教學信息庫、圖書情報信息庫及管理數據信息庫等。同時,將各類資料與校園網聯接,建設學院的網絡資源庫,為師生教學科研提供更多的信息資源。
3、教育信息化隊伍建設
(1)加強信息化兼職隊伍建設: 從現在開始,每年有計劃地對現有各科室管理人員進行學校信息化管理、應用技術的培訓,學校所有部門均有1-2名技術能力強的兼職信息化建設人才。在各科室新增管理人員時,充分考慮其現代教育技術應用能力,使他們能在自己的部門工作的同時,配合技術中心全面實施校園信息化建設與管理,確保各部門能夠準確、熟練地運用相關信息化設施,管理相關軟件。
(1)加強師資隊伍建設:學校在制定師資培訓計劃時,加強廣大教師的現代教育技術在職培訓,每年不低于二次開辦不同形式的培訓班,讓教師了解信息科學的新技術、新知識、新動態,把信息技術納入教師繼續教育的必修課程中,2011年我校45周歲以下的老師都參加了教育技術網絡培訓初級班的學習并合格通過,通過率為100%。
大峃鎮周壤小學信息化總結
2008年—2011年
2008年-2011年間,我校教育信息化建設工作在縣教育局、學校行政領導的正確領導下,認真貫徹落實教育信息化工作會議精神,抓項目促應用,抓應用促發展,積極爭取并認真實施教育信息化建設項目,狠抓教育信息化各項責任目標的落實,使全校教育信息化工作取得了新的發展。現就近三年我校教育信息化發展情況作一個簡要的總結。
教育信息化建設成果
2008年至2011年期間,我校要認真貫徹落實教育部的精神,結合本校實際,努力建設校園信息化。以信息化帶動現代化,構建寬帶教育校園網,并完成全面實現班級多媒體小平臺,全體師生能熟練應用信息技術進行學習或教學、辦公,全面提高師生的信息素養,推進教育的重大變革,構建高水平高效益的教育信息化體系,實現教育的跨越式發展。
1、學校于2009年設立學校門戶網站,2011年完成校園網站系統升級任務,校園的信息發布全面實現信息化。對內要力爭做到“班班通”,對外能與局直屬機關及各類教育機構、國際互聯網連接。
2.我校在2011年對在職教師進行教育信息化培訓,使全部的教師都能接受教育信息技術和計算機基礎知識的培訓,全部的在職教師會熟練使用網上信息資源;全部的教師能夠應用教育信息技術開展學科教學。3.學校實現息技術課全面化開設,信息技術課的起始年級為小學三年級,信息技術課每周1課時,上機時間不少于總課時的70%。4.實現班級小媒體進教室,每班配置教室小媒體,教室硬件的投入基本實現每班配齊。5、11年學校部署校園視頻監控系統,本系統1個中心,16個監控點,全方位24小時監控校園安全。6、11年配置校園多功能會議室,本會議室配備高檔音響、燈光設備,可以教工娛樂室,也可做學生課堂教學展示。
到目前為止,我校教育信息化建設已日趨完善,應用日趨普及,對提高教育教學質量、提高教育科研水平、提高學生綜合素質都發揮了極大的支持和促進作用。
第三篇:信息化工作亮點及思路
生產中心信息化管理部
2011年工作亮點及2012年思路打算
今年以來,在公司領導的大力支持和正確領導下,信息化管理緊緊圍繞西來峰發展大局,以創先爭優為最終工作目標和根本出發點,克服困難,積極工作,較好地完成了制定的各項目標任務,現將主要工作亮點和明年工作打算匯報如下。
一、2011年信息化工作亮點
我公司工業信息化工作各項事業的發展得到了領導的充分認可,信息化程度不斷提高,西來峰的工業網絡、辦公網絡、視頻監控、信息系統,已經達到同行業先進水平。并被烏海電視臺采訪報道。信息化亮點如下幾點:
1、辦公網絡設備的百兆網絡環境統一升級為千兆,在局域網內傳輸速度和質量上得到了很好的保障,內網傳輸速度達到11MB/秒;(外網的訪問速度取決于能源公司的帶寬比例的劃分)
2、視頻監控探頭不斷增多覆蓋面不斷加大,對工業區域重點場所的進行了有效的監控,坐到辦公室里就可以看到廠區任何一個重點場所監控點畫面,方便快捷的指揮生產和隱患排查;
3、OA辦公自動化系統,原料煤采購管理系統,生產調度系統,安全隱患管理系統等廣泛使用,有效的提高了辦公的效率減少了工作流程同時為公司節約了成本增加了效益。
4、崗位電子巡檢系統是個今年的重點項目,得到了領導的高度 重視,電子巡檢系統有效的在電腦屏幕上呈現了地面崗位人員的行駛軌跡,而且在突發情況崗位人員隨時都能實現迅速報警功能,調度指揮人員能夠第一時間了解突發事故具體位置,對突發事件迅速做出準確的判斷,把所有隱患都控制在萌芽狀態,為安全生產又增加了一道安全屏障。
5、對生產中心的信息化建設重點項目進展情況通過公司網站新聞欄目進行客觀實事求是的宣傳報道,通過網站新聞欄目的報道信息化發展現狀逐步提升了信息化技術在工業化進程中起到了至關重要的作用。
二、2012年思路打算
2012年是西來峰信息化工作提質的一年,信息化工作將繼續堅持以技術改造提升傳統工業環境為主線,以深入推進核心區域、重點領域的“兩化”融合為重點,加快推進基礎支撐工業信息化平臺的“兩化”融合服務體系建設,優化“兩化”融合環境,深入探索推進化”融合的新模式和新路徑。數字化工業將全面踐行“為經濟發展服務、為生產安全服務、為神華事業服務” 的管理理念,促進數字化工業管理水平上臺階, 為維護西來峰工業信息化的良好形象,服務西來峰為經濟發展做出新的貢獻。2012年信息化將圍繞上述思路,重點抓好以下幾個方面的工作:
(一)推進重點信息化項目建設質量。重點圍繞視頻監控、崗位電子巡檢、消防指揮平臺、生產調度系統、皮帶無人看守,無人值守磅房等信息化項目學習與研究,深度實施工業數字化提升工程。以企業生產管理流程在線優化控制、供應鏈信息化、信息化節能減排、網 絡化協同設計開發等環節為重點,推動信息技術與傳統工業的深度融合;發揮好行業典型的示范引導作用,積極推進成熟技術在行業內的推廣應用,逐步引導信息化技術向數字化工業方向發展。
(二)重視信息化知識培訓學習。向人力資源部遞交了培訓學習申請,到信息化技術先進的地方展開經驗的學習與交流,通過學習加強了對先進的信息化知識的了解,開拓了視野,提高了技術人員的信息化思維能力和水平。將學到新技術新知識能夠應用到現有的工業環境,提升服務水平,為西來峰的工業信息化環境長住新鮮血液,順應工業信息化時代的發展,走在同行業的前列,為把西來峰工業信息化水平打造成同行業的樣板工程而努力奮斗!
(三)科學合理優化配置現有工業信息化資源,服務西來峰經濟發展。2012年,信息化管理部將現有的優勢資源充分發揮的原則,有效的為西來峰經濟發展做好優質的服務,并加強對個廠信息化設備的管理,做好設備的維護保養工作,時刻保持最佳的運行狀態,為工業信息化設備的穩定運行打下堅實基礎!
(四)“全國學神華,我們怎么辦”在以找差距、抓整改、促提升的大學習,大討論,大實施的前提背景下,我們認真貫徹上級的指示精神,充分發貨自身的帶頭作用,要與時俱進做好本質工作的基礎上在提升一個新臺階,用實際行動回答“我該怎么辦”。
盧
勝
宇
生產調度指揮中心
2012年3月3日
第四篇:工作亮點匯報
創建全國社區中醫藥工作先進單位
工作亮點和特色匯報
根據成都市金牛區“關于創建全國社區中醫藥工作先進單位實施方案的通知”及全國社區中醫藥工作先進單位檢查評估細則,我中心已基本完成創建工作,現將相關的工作特色向上級衛生部門做個匯報。
一:硬件設施的建設。
1:形成相對獨立的中醫及中醫適宜技術診療區和中藥配方區。
2:在裝修裝飾風格上盡量凸顯中醫藥傳統的特色。
3:已經實現電腦處方,體現中醫藥診療與時俱進。
4:設備已經基本滿足中醫藥適宜技術的發展和推廣。
二:軟件設施的完備。
1:中醫藥健教資料品種多,涉及都是居民關心的問題。
2:中醫藥的干預方案涉及所有的特殊人群。
3:加強中醫藥人員的儲備和培訓工作。
三:引進和推廣名中醫進社區的措施
為了解決轄區居民看病難,上大醫院更難,看病貴,看名醫更貴的問題,我中心從成都中醫藥大學特聘教授到我中心坐診,免掛號費,不預約,讓老百姓可以很方便的接受治療,也客觀上起到平衡醫療資源的作用。
五塊石社區衛生服務中心
2011-6-1
第五篇:工作亮點匯報
亮點工作匯報
我院自2013年以來不斷加大對一體化衛生室的管理力度,醫院成立了考核小組,對衛生室工作進行了“月考核、月通報,每季度一匯總發放績效工資制度”,考核內容包括基本公共衛生項目工作、新農合工作、基藥制度實施情況、內部管理等,經過一年的嚴格執行,我院衛生室的綜合水平有了很大的提高。
老年人體檢工作是公共衛生的重要內容,根據規范要求,結合我鎮實際情況,醫院專門制定了老年人體檢工作實施方案,以發動鄉醫組織老年人到醫院體檢為主,與同時針對臥病在床的群眾采取上門服務的方式相結合,有效推動了體檢工作的開展。為全面做好老年人體檢工作,提高群眾對公共衛生項目的知曉率與滿意度,我院對體檢的各個環節進行了周密部署,從鄉醫組織發動、到開展健康教育講座、到慢性疾病篩查、到實驗室檢查、到體檢反饋單的發放、再到慢病患者的隨訪與健康干預,均嚴格按照實施方案規定的流程進行規范操作,為老年人體檢工作的順利完成打下了基礎。截至5月31日,我院已為2251名老年人進行了全面體檢,體檢率達到83%,其中新發現高血壓患者309人,糖尿病患者48人,冠心病患者162人,腦卒中患者35人,均納入規范管理,各項相關工作達到了預期效果,受到了老百姓的一致好評。老年人體檢工作的有效開展,大大改善了醫院在老百姓心目中的形象。
健康教育是普及健康知識,提高居民健康素質的有效措施。為此,醫院專門成立了健康教育宣傳小組,按照服務規范要求定期下鄉搞健康教育活動,同時利用老年人體檢的機會,為每一批前來體檢的老年人進行中醫體質辨識和健康生活方式指導,還專門新增設健康教育宣傳欄12平米,并充分利用醫院墻壁和電子顯示屏進行健康教育知識宣傳。2014年上半年我院共開展各類健康教育活動78次,其中舉辦健康講座62次,提供健康教育咨詢16次,根據需要更換健康教育宣版面46塊,發放健康教育資料5600余份,極大的增強了居民的健康意識,促進了居民良好的生活習慣養成和健康的生活方式建立。