第一篇：電教室工作計劃

電教室工作計劃

一、指導思想

以漢中市現代化先進學校創建為新的起點，結合市教育信息中心工作要點和學校工作計劃與實際，不斷拓寬電教服務功能，更新服務理念，提高“三服務”水平，緊緊依托學校網站建設，全方位建設校園網絡文化平臺，不斷提升我校教育信息化水平。

二、目標與任務

1.切實提高教師對電教設備的管理和保護意識。繼續加強教育信息化設備的更新，逐步更新部分班級、專用教室教學用的舊電腦和視頻展示臺；進一步完善學校校園網絡技防建設，使我校教育裝備配備真正達到省一類標準。

2.在硬件建設的基礎上，強化軟件建設，不斷完善教育信息化管理，提升我校數字化校園建設的層次。

3.不斷優化校園網，完善網絡功能建設，充實教育教學管理與服務平臺，全面實現網絡化管理。

4．注重教育信息化隊伍建設，加強師生信息技術的培訓與應用研究，重視信息技術課的教學，著力提升師生信息化素養，師生網頁動態更新。本學期教師培訓重點是省教育信息化服務公共平臺的使用培訓、教育信息網教育應用平臺建設（包括電子備課平臺）、360云盤的應用培訓、電子白板在課堂教學中的使用研究及微課制作培訓。使多媒體使用學科覆蓋率達100%，課堂使用率占課時數的60%以上。

5.對照《漢中市中小學教育裝備管理與使用先進學校》的要求，繼續與有關處室教師密切配合，使教育資產與現代教育技術裝備管理的使用工作做到常態化、規范化。平時電教室定期認真做好督查和考核工作，確保此項工作在丹陽市名列前茅。

6.教育網校工作全面推行，教育設施與資源充分開放。

三、具體工作措施

1．加強網絡建設與管理，提升網絡文化平臺。

⑴加強校本資源建設的力度。根據本校實際，制定、充實教育信息化的一系列激勵與考核措施，完善數字資源上傳、管理制度。積極鼓勵教師參與網絡資源的建設，結合我校網絡教研活動、專家指導、教育主管部門組織的教育教學活動、論文參賽等，組織和引導教師不斷建設FTP校本資源庫、學校網站資源庫。組織教師積極參與市“拔尖人才優質資源庫”、市教育網校與江蘇省教育信息化公共服務平臺的資源建設，以自身建設為主，多渠道充實與豐富網絡教育教學資源庫。進一步完善資料上傳、管理制度。

⑵網站建設清新豐富，積極爭創xx市十佳網站。①結合學校辦學特色，進一步整合版塊內容，做好進一步的規劃。②結合學校各部門具體工作，積極溝通，多方協調，做好常態更新，提升全體師生參與建設校園網站的力度。③繼續建好我校原有各專題網頁及專欄，結合學校工作，完善網上教學互動模塊，體現學校特色與動態管理。各專題網頁尤其是師生網頁、班級博客更要即時更新，做到內容新穎化，更新常態化。④結合學校實際，加強家校專欄建設，適度推進網絡遠程教育。

⑶注重網絡管理的科學化，提升網絡管理的水準。①強化服務與安全意識，細化管理。我們要“始終如一”，重視網絡設備的安全管理及運行，注重信息安全，做到每天有專人巡查，殺毒工作日常化，定期專業維護與日常維護相結合，網站做到多臺電腦備份，每周兩次，以防黑客攻擊；FTP資源平臺專線管理。及時、主動、有效地做好各處室的硬件維護，各處室電腦定人定機，專人專用。勤動手，勤動腦，勤巡視，積極與各教師、各處室溝通協調，確保正常教育教學運行。②重視師生“網絡道德”教育，進一步充實和完善校園網絡使用與管理制度，引導師生“文明上網，健康上網”。課任教師要進一步增強網絡信息的安全意識，全程管理，杜絕不良信息對學生的侵害。

2．強化師生校本培訓，提升師生信息素養。

⑴加強信息技術教學，三年級學生基本學會計算機應用基礎知識，四年級學生基本掌握動畫制作、熟練上網，五年級學生基本掌握LOGO編程。協同學校其它處室開展網上知識答題活動，確保參與率，并結合教育網校引導學生開展網絡自主性研究學習。

⑵加強信息教育技術的校本培訓，做到集中輔導與自學相結合，繼續采取全員參與、區分層次的培訓模式，提高教師多媒體教育教學應用和網頁制作水平，分批組織教師開展省、市教育應用平臺建設（包括電子備課平臺）、教育網校應用培訓、電子白板使用、微課制作培訓。

⑶“點面結合”開展好學生信息技術培訓。一在通識性培訓的基礎上繼續建立學生計算機應用興趣小組，定期開展活動，以電子小報、電腦動畫與縱橫碼文字輸入輔導訓練為主，培養學生電腦應用骨干；二選擇優秀學生開展LOGO編程的應用培訓。通過培訓，積極組織學生參加各級信息技術的應用比賽。利用專題特色網站發動學生廣泛參與到校園網站的建設與應用中來。

3．注重整合性研究，提升信息化應用水平。

⑴整合網絡教育資源，注重現代教育技術教學在學校綜合實踐活動課程中的應用與探索，協同教務處、教科室結合活力課堂研究，組織教師有機開展學科教育與信息技術整合應用的研究。協同各部門組織一次青年教師電子白板整合應用教學應用活動。

⑵組織教師積極參加各級電教論文、課件評比活動，各級骨干及青年教師每月上交或上傳自制資源5件。

4．其它工作

⑴教育網校工作全面推開，確保宣傳、培訓、使用進一步到位，結合本校信息化設施配備實際狀況，在中高年級進一步推行，同時為使教育網校工作有效應用，將教育網校工作與信息技術課有機整合。學校網絡教育資源結合學校實際做到逐步向社區開放，本學期要求全體教師在教育網校中上傳資源3-5件，組課2-3節，并能有效進行網上輔導和答疑，本學期各班丹陽教育網校使用率要力爭達到30%以上。

⑵配合各處室積極做好網絡教育宣傳工作。將學校組織開展的各項重大活動、事件及時發布到校園網、丹陽教育信息網等媒體。

⑶圍繞校園廣播建設這個抓手，及時總結經驗，定期組織教師與學生推薦優秀的校園新聞、經典的校園廣播歌曲，相應添加一些積極、健康、快樂、向上的流行歌曲，中心校及下屬學校每兩個月適當更新。

⑷繼續組織教師參加“一師一優課、一課一名師”活動。

根據教育部教育信息化工作部署，繼續組織教師參加“一師一優課、一課一名師”活動，做好參評課例的拍攝、上傳，參加網上“曬課”。通過活動，進一步增強教師對信息技術推進教學改革、提高教學質量重要性的認識，使每位教師能夠利用信息技術和優質數字教育資源至少上好一堂課，促進優質數字教育資源的開發與共享，推動信息技術和數字教育資源在課堂教學中的合理有效應用和深度融合。

電教室將圍繞學校的中心工作，與學校的各部門配合協助，積極主動、熱情服務，以高度的事業性和責任感，主動開展各項工作，認真完成學校交給的各項任務。

雙溪九年制學校 2017年9月

第二篇：2011—2012學電教室工作計劃

一、指導思想：

深入貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續深入扎實地做好我校農遠教育工程，以資源建設為基礎，以遠程教育為依托，以創新教育為動力，以和諧發展為主題，以實際應用為根本的基本工作思路，在硬件配備、教師培訓、資源庫建設、校園網使用、教學設施的管理和使用上狠下功夫，努力推進我校教育信息化的又快、又好的良性發展，為全面提高教育教學質量做出更大的貢獻。

二、主要工作：

1、加強信息技術課堂教學研究，提高信息技術學科教學質量

⑴、制定好信息技術課程實施計劃，確立教學目標、進度要求，扎扎實實上好信息技術課，使學生掌握信息技術的基本知識和基本技能，提高信息素養。學期中，將定期聽課調研，并要求信息技術教師積極參加縣、市各級各類教研活動，使信息技術教育有序開展。

⑵、以課堂為主陣地，開展學科整合研究，探索學科整合規律。

⑶、建立學生信息技術興趣小組并進行輔導，為參加全國中小學生電腦作品制作活動做好準備。

2、繼續完善校園網的建設，挖掘校園網的功能，促進校園網建設的科學化、規范化，保證網絡運行穩定安全，提高校園網的利用率。通過校園網的建設，為師生、家校、社會搭建學習、交流平臺，并成為我校貫徹教育方針，追蹤教育動態，介紹新人新事的一個窗口。

⑴、調動各部門各教研組參與校園網建設，使校園網在學校管理，教師業務提高，學生素質發展中發揮更大的作用。

⑵、對學?，F有信息資源進行整合、向資源庫進行資源添加，實現資源共享。鼓勵并協助各教研組在校園網上開設網頁、設置主題論壇，形成教研探討與學習的氛圍，并充實校園網內容。

（3）加強計算機教室的使用工作，保證學生在課外活動、星期天、節假日能夠自由科學的上網學習。

3、試行電教工作考核制度。采取“聽”、“查”、“評”的方法來加強對教師平時運用現代教育技術的過程管理。要求教師在個人工作計劃和教案中體現電教手段的使用，充分發揮電教資源的作用，提高電教設備的使用率，提高教學質量。

4、繼續開展為每位教師攝制一節錄像課活動，記錄教師成長過程，供教師交流學習之用，并充實我校信息資源庫。

5、結合教育局《師資隊伍建設年實施方案》，學校認真開展教師計算機教學應用培訓工作，以自學為主，面授為輔，應用為檢測手段，積極開展教師計算機應用培訓工作，使大部分教師能夠熟練應用計算機參與教學；加強對電教人員的理論知識培訓。

6、利用學?，F有設備資源，大力挖潛，以校園網為依托，做好校內外的宣傳工作，擴大學校的辦學影響力，讓和諧、文明、滿意的校園文化福射到社會各界。

7、繼續做好電教教材征訂、發放、結算工作。進一步加強電教教材的管理和應用，確保學校電教教材訂得足、管得好、用得好。隨時做好學校購買的電教教材的整理統計工作，爭取不過時的資源全部上服務器，避免大型軟件、資源庫的重復性訂購。加強電教教材使用方面的檢查評比指導工作，進一步加強學校電教資源的利用。

電教室將進一步提升為教學工作服務的水平和效率，促進各項工作上水平、上臺階。

8、進一步加強政治學習和業務學習，不斷提高自身素質。

2011年電教室將以學習宣傳貫徹落實“十七大”精神為主導，加強政治學習，努力提高政治素質，同時將不斷加強業務學習，增強自身素質。電教人員要成為信息技術應用的帶頭人和條件裝備的明白人。要經常深入教學一線、多做調查研究，發揚艱苦奮斗、無私奉獻的工作作風，以創新精神和創新機制為動力，以新思維、新方法、新思路積極開展工作，以良好的精神狀態，團結協作，服從大局，真抓實干，努力推動我校電教裝備和電教工作再上新臺階。

第三篇：電教室工作計劃

電教室工作計劃

新學期，我們將對上學期的一些后續工作進一步完善，針對上學期工作中出現的一些問題認真反思、總結特制定出以下工作計劃：

1.繼續完善校園局域網的建設，使校園網發揮更大的作用。部分辦公室的電腦由于時間久、配置低等各方面的原因，導致上網速度太慢。開學后我們將對辦公室的電腦逐一檢修，盡量滿足老師們使用電化教學的需求。

2.去年有段時間家屬區的網絡不太穩定。主要原因是聊城網通的資費提高了，而我們的收費比較低。所以硬件設備他們不給我們升級，更換。我們也多次與網通協商，但還要做進一步的工作，爭取今年完成對家屬區網絡的改進和升級，讓老師們能有一個流暢的網絡。

3.注重電教老師專業知識的再學習和提高，加強內部技術交流，提供各種交流的平臺和學習的機會，重視各種圖書、學習光盤、音像帶的購置和利用。

4.我們將完善我校網站的建設，通過我們的網站加強對外宣傳。

新的學期，我們電教室一定會更加努力，給我們學校的教育教學工作，給我們全體師生提供更加優質的服務。

2012年2月

電教室

第四篇：2011—2012學電教室工作計劃

2011—2012學電教室工作計劃

榆川九年制學校

電教管理員：周歲歲

2012-2-26

2011—2012學電教室工作計劃

一、指導思想：

深入貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續深入扎實地做好我校農遠教育工程，以資源建設為基礎，以遠程教育為依托，以創新教育為動力，以和諧發展為主題，以實際應用為根本的基本工作思路，在硬件配備、教師培訓、資源庫建設、校園網使用、教學設施的管理和使用上狠下功夫，努力推進我校教育信息化的又快、又好的良性發展，為全面提高教育教學質量做出更大的貢獻。

二、主要工作：

1、加強信息技術課堂教學研究，提高信息技術學科教學質量

⑴、制定好信息技術課程實施計劃，確立教學目標、進度要求，扎扎實實上好信息技術課，使學生掌握信息技術的基本知識和基本技能，提高信息素養。學期中，將定期聽課調研，并要求信息技術教師積極參加縣、市各級各類教研活動，使信息技術教育有序開展。

⑵、以課堂為主陣地，開展學科整合研究，探索學科整合規律。

⑶、建立學生信息技術興趣小組并進行輔導，為參加全國中小學生電腦作品制作活動做好準備。

2、繼續完善校園網的建設，挖掘校園網的功能，促進校園網建設的科學化、規范化，保證網絡運行穩定安全，提高校園網的利用率。通過校園網的建設，為師生、家校、社會搭建學習、交流平臺，并成為我校貫徹教育方針，追蹤教育動態，介紹新人新事的一個窗口。

⑴、調動各部門各教研組參與校園網建設，使校園網在學校管理，教師業務提高，學生素質發展中發揮更大的作用。

⑵、對學校現有信息資源進行整合、向資源庫進行資源添加，實現資源共享。鼓勵并協助各教研組在校園網上開設網頁、設置主題論壇，形成教研探討與學習的氛圍，并充實校園網內容。

（3）加強計算機教室的使用工作，保證學生在課外活動、星期天、節假日能夠自由科學的上網學習。

3、試行電教工作考核制度。采取“聽”、“查”、“評”的方法來加強對教師平時運用現代教育技術的過程管理。要求教師在個人工作計劃和教案中體現電教手段的使用，充分發揮電教資源的作用，提高電教設備的使用率，提高教學質量。

4、繼續開展為每位教師攝制一節錄像課活動，記錄教師成長過程，供教師交流學習之用，并充實我校信息資源庫。

5、結合大石學區有關要求，學校認真開展教師計算機教學應用培訓工作，以自學為主，面授為輔，應用為檢測手段，積極開展教師計算機應用培訓工作，使大部分教師能夠熟練應用計算機參與教學；加強對電教人員的理論知識培訓。

6、利用學?，F有設備資源，大力挖潛，以校園網為依托，做好校內外的宣傳工作，擴大學校的辦學影響力，讓和諧、文明、滿意的校園文化福射到社會各界。

7、繼續做好電教教材征訂、發放、結算工作。進一步加強電教教材的管理和應用，確保學校電教教材訂得足、管得好、用得好。隨時做好學校購買的電教教材的整理統計工作，爭取不過時的資源全部上服務器，避免大型軟件、資源庫的重復性訂購。加強電教教材使用方面的檢查評比指導工作，進一步加強學校電教資源的利用。

電教室將進一步提升為教學工作服務的水平和效率，促進各項工作上水平、上臺階。

8、進一步加強政治學習和業務學習，不斷提高自身素質。

2011年電教室將以學習宣傳貫徹落實“十七大”精神為主導，加強政治學習，努力提高政治素質，同時將不斷加強業務學習，增強自身素質。電教人員要成為信息技術應用的帶頭人和條件裝備的明白人。要經常深入教學一線、多做調查研究，發揚艱苦奮斗、無私奉獻的工作作風，以創新精神和創新機制為動力，以新思維、新方法、新思路積極開展工作，以良好的精神狀態，團結協作，服從大局，真抓實干，努力推動我校電教裝備和電教工作再上新臺階。

電教管理員：周歲歲

2012-2-26

第五篇：電教室工作計劃

電教工作計劃

（2012—2013學年第二學期）

一、指導思想

圍繞學?？傮w工作思路，結合學校電教工作實際，以現代教育思想和理論為指導，以提高教師現代教育技術水平，加強現代教育技術應用與學科教學相結合為重點，以信息化帶動教育現代化，提高廣大教師應用現代教育技術的能力，使素質教育真正落到實處。

二、主要工作

（一）加強電教設施及教學軟硬件的管理。

1．加大硬件建設。根據學校的規劃結合實際情況，充分利用逐步添置的各項設施，為教育信息化工程做好物質準備。

2．嚴格電教器材使用管理制度，提高電教設備的利用率。做好電教設施、網絡設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全（防盜、防火、用電、網絡運行），建立完善各項管理制度，并做好相關記錄。

3．加強電教設備、設施的日常維護、保養。出現故障，及時檢修，保證設備設施正常的運行。

4．加強對網絡中心機房管理，做好維護，及時更新系統、殺毒軟件，切實保證網絡、軟件運行的安全。

5．做好學校網站管理工作，實行板塊負責制，由相關室組分管相應版塊內容（上傳及更新），電教教研室統一協調。

6．繼續做好學校QQ群及教研教學平臺的管理及使用。及時配合學校日常工作，上傳學校教育成果和最新教學動態，構建教育互動平臺。

（二）強化培訓，提高教師信息素養。

1．加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，增強學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。2．進一步抓好電教校本培訓，力爭通過信息技術運用培訓及課件制作培訓，提高教師信息化素養和電教運用開發技術，使網絡真正成為學校教育教學的助學模塊。

3．積極推動信息技術與學科教學的整合，要求每位教師每學期至少上1節以上多媒體課。

（三）加強常規工作的管理

1．嚴格室內人員工作的考核、管理。

2．制訂好學期初的工作計劃和學期末的工作總結。

3．在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查工作，確保教學的正常使用。4．積極準時參加上級部門組織的培訓活動和會議，及時傳達有關精神。5．繼續努力完善教育信息化設施建設，加強對學校電教設備的管理。

三、具體實施 二、三月份：

1．制訂本學期電教工作計劃。

2．各辦公室、功能室電腦及電教設施常規檢修。四月份: 1．分類整理PPT課件比賽中的各種聲音、圖片等素材，在FTP服務器上發布，方便教師的使用及資源共享。

2．充分利用網上資源，學習電教知識。3．全員電教培訓。五月份：

1．全員電教培訓。2．電教設施常規檢修。

3．做好校內各種公開課的電教設備使用準備工作。4．配合學校組織教師外出學習交流。5．充分利用網上資源，學習電教知識。六月份：

1．做好校內各種公開課的電教設備使用準備工作。2．檢查電教設備維修工作及教師電教使用情況。3．白板應用培訓。

5．檢查學校的電教管理情況，對各項情況進行匯總。6．整理校電教、教研檔案及資料。7．撰寫本學期電教工作總結。

電教室工作計劃

（2012—2013學年第二學期）

電教組

2013年3月4日