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學校電教室工作計劃

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學校電教室工作計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學校電教室工作計劃》。

第一篇:學校電教室工作計劃

城隍學校電教工作計劃

一.指導思想

本學期我校的電教工作將以學校教學工作計劃為中心,堅持以“教育科研為主導,以現代化教育媒體為手段,以服務教學質量求發展與創新”的基本思路,制訂如下工作計劃,為學校做好服務工作。

二.工作安排

1.努力提升電教設備管理維護水平。(1)加強電教設備的日常管理與維護。

在平時的教學設備使用過程中,繼續提高維護水平,安排有職責心的電教老師負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度,對設備進行定期的檢測維護,并做好維修記錄。用好校園網,迅速及時地處理班級的電教設備故障。繼續做好學校各功能教室的提前預約制度,管理與使用好各功能教室。鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學效果。

(2)增強電教人員的服務意識。

本學期電教室努力提高電教老師的服務意識,用心安排電教老師深入教學樓班級巡查,及時了解教師們對現代教育技術的需求,努力滿足大家的需求,做好電教服務工作,提升教育教學效果。本學期,電教員將每2周對各班級電教設備進行一次普查,并記錄,提高服務意識。

2.開展信息技術與學科整合的研究。(1)在教師中開展信息技術培訓活動。

在教師中開展信息技術培訓活動,提高老師的信息技術與其所教學科的整合潛力。本學期將繼續分階段對教師進行交互式電子白板的使用培訓,全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的潛力。普及計算機在工作中的使用、維護常識,提高教師們使用電腦的效率,人人參與到電教設備日常維護工作中,減少維修次數,提高電教設備使用率。認真做好網絡安全使用培訓,真正地使網絡資源用好、用足。

(2)提高信息技術人員的專業素質。

作為信息技術專業人員,要有過硬的專業素質,本學期將繼續選派優秀信息技術教師參加各級電教館組織的網絡管理員培訓、現代教育技術培訓、教育裝備管理使用的培訓,努力學習信息技術與學科課程整合的理論,發揮創造力,大膽實踐,進行電子白板與學科整合的教學研究,進行網絡環境下學科課程教學的研究,用心參加上級部門組織的各級各類計算機學習,提高理論水平。

3.做好學生信息技術教學與培訓工作

本學期用心組織學生參加中小學電腦制作活動。另外,繼續在學生中開展信息技術培訓工作,使我校學生在信息技術活動中得到成長與鍛煉。

三.其它工作

1.做好攝像、拍照等工作,做好網站維護工作。2.完成學校各項工作及配合其他科室完成工作。

電教工作計劃

(2018-2019學年度第一學期)

城 隍 學 校

2018年9月

第二篇:學校電教室工作計劃

學校電教室工作計劃

一.指導思想

本學期我校的電教工作將以學校教學工作計劃為中心,堅持以“教育科研為主導,以現代化教育媒體為手段,以服務教學質量求發展與創新”的基本思路,制訂如下工作計劃:

二.工作安排

1.努力提升電教設備管理維護水平。(1)加強電教設備的日常管理與維護。

在平時的教學設備使用過程中,繼續提高維護水平,安排有責任心的電教老師負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度,對設備進行定期的檢測維護,并做好維修記錄。用好校園網上報修系統,迅速及時地處理班級的電教設備故障。繼續做好學校各功能教室的提前預約制度,管理與使用好各功能教室。鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學效果。

(2)增強電教人員的服務意識。

本學期電教室努力提高電教老師的服務意識,積極安排電教老師深入教學樓班級巡查,及時了解教師們對現代教育技術的需求,努力滿足大家的需求,做好電教服務工作,提升教育教學效果。本學期,電教員將每2周對各班級電教設備進行一次普查,并記錄,提高服務意識。

2.開展信息技術與學科整合的研究。(1)在教師中開展信息技術培訓活動。

在教師中開展信息技術培訓活動,提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力。本學期將繼續分階段對教師進行交互式電子白板的使用培訓,全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。普及計算機在工作中的使用、維護常識,提高教師們使用電腦的效率,人人參與到電教設備日常維護工作中,減少維修次數,提高電教設備使用率。認真做好網絡安全使用培訓,真正地使網絡資源用好、用足。

(2)提高信息技術人員的專業素質。

作為信息技術專業人員,要有過硬的專業素質,努力學習信息技術與學科課程整合的理論,發揮創造力,大膽實踐,進行電子白板與學科整合的教學研究,進行網絡環境下學科課程教學的研究,進行校園影視教育的研究,積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習,積極參加縣、州電教論文評比,提高理論水平。

三、具體工作安排

1、制訂2016年學校電教工作計劃

2、制作學校各項統計記錄、表冊。

3、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓,培訓多媒體使用時應該注意的問題,培訓多媒體設備的維護、保養、檢查。

4、開展信息技術理論學習活動,提高教師的信息技術理論水平。

5、充分利用網上資源,學習電教知識。

6、組織教師進行課件制作展評。

7、電教設備利用情況督查。

8、排查電教設備的安全隱患,統計教師電教使用情況。

9、整理學校電教設備使用檔案、資料。

10、撰電教工作總結。

楊柳坪雙語寄宿制學校

2016年9月1日

第三篇:學校電教室工作計劃

學校電教室工作計劃

一.指導思想

本學期我校的電教工作將以學校教學工作計劃為中心,堅持以“教育科研為主導,以現代化教育媒體為手段,以服務教學質量求發展與創新”的基本思路,制訂如下工作計劃,為學校迎來百年華誕做好服務工作。

二.工作安排

1.努力提升電教設備管理維護水平。

(1)加強電教設備的日常管理與維護。

在平時的教學設備使用過程中,繼續提高維護水平,安排有責任心的電教老師負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度,對設備進行定期的檢測維護,并做好維修記錄。用好校園網上報修系統,迅速及時地處理班級的電教設備故障。繼續做好學校各功能教室的提前預約制度,管理與使用好各功能教室。鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學效果。

(2)增強電教人員的服務意識。

本學期電教室努力提高電教老師的服務意識,積極安排電教老師深入教學樓班級巡查,及時了解教師們對現代教育技術的需求,努力滿足大家的需求,做好電教服務工作,提升教育教學效果。本學期,電教員將每2周對各班級電教設備進行一次普查,并記錄,提高服務意識。

2.開展信息技術與學科整合的研究。

(1)在教師中開展信息技術培訓活動。

在教師中開展信息技術培訓活動,提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力。本學期將繼續分階段對教師進行交互式液晶電視的使用培訓,全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。普及計算機在工作中的使用、維護常識,提高教師們使用電腦的效率,人人參與到電教設備日常維護工作中,減少維修次數,提高電教設備使用率。認真做好網絡安全使用培訓,真正地使網絡資源用好、用足。

(2)提高信息技術人員的專業素質。

作為信息技術專業人員,要有過硬的專業素質,本學期將繼續選派優秀信息技術教師參加省市區電教館組織的網絡管理員培訓、現代教育技術培訓、教育裝備管理使用的培訓,努力學習信息技術與學科課程整合的理論,發揮創造力,大膽實踐,進行電子白板與學科整合的教學研究,進行網絡環境下學科課程教學的研究,進行校園影視教育的研究,積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習,積極參加省市級電教論文評比,提高理論水平。

3.做好學生信息技術教學與培訓工作

本學期積極組織學生參加2013年江蘇省、xx市中小學電腦制作活動(負責人:劉祝),xx市“縱橫碼”學生比賽活動(負責人:陸昊)。另外,繼續在學生中開展信息技術培訓工作,五年級學生將參加2013年信息與未來夏令營活動(負責人:張海燕),選拔部分優秀選手參加省機器人競賽、電子百拼、“金鑰匙”競賽(負責人:楊光、王奇、于小露)等科技活動,使我校學生在信息技術活動中得到成長與鍛煉。

三.其它工作

1.擬增設科學實驗室兼職管理人員,做好實驗器材的準備、教具室管理等工作。

2.做好攝像、拍照等工作,做好網站維護工作。

3.完成學校各項工作及配合其他科室完成工作。

四.具體安排:

2月份:

1.組織學生參加2013年江蘇省、xx市中小學電腦制作活動。

2.組織教師參加海陵區教育裝備管理使用先進個人與教育技術能手評比活動。

3.做好學校報廢電子設備的議標工作。

4.做好校園科技館的方案確定與效果設計工作。

5.對外出交流教師、信息科學組教師進行交互式液晶電視的使用培訓。

3月份:

1.組織全校各學科教師參加課件制作評比活動。

2.做好市級課題過程資料整理工作。

3.啟動校園影視研究工作,成立校園影視文藝研究小組。

4月份:

1.作家進校園相關電教工作。

2.組織師生參加第10屆中小學校園影視作品評比活動。

5月份:

1.“體育節”相關電教工作。

2.組織學生參加市“縱橫碼”比賽工作。

3.各服務器、各樓層交換機維護工作。

6月份:

1.“新苗藝術節”相關電教工作。

2.評選電教設備使用管理先進班級。

3.做好電教室各項總結工作。

第四篇:學校電教室工作計劃

2017-2018學第二學期電教工作

王烈橋中心校 范存濤

一.指導思想

結合界首市電教館和學校工作實際,為促進電教管理工作,不斷提升我校教育信息化水平。特制定以下工作計劃: 二.工作安排

1、加強電教設備的日常管理與維護。

在平時的教學設備使用過程中,繼續提高維護水平。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度,對設備進行定期的檢測維護,并做好維修記錄。用好班班通設備,及時處理班級的電教設備故障。鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學效果。

2、提高自己的專業素質。

作為信息技術專業人員,要有過硬的技術,通過書籍、網絡等方面加強自我學習,提升自己的專業素養,盡可能做到“遇到問題,能及時判斷,及時解決,確實不能處理的,要第一時間上報到有關部門進行故障保修”,發揮電教員的優勢,服務好信息化教育工作。

3、做好電教館安排的各項工作:

比如“一師一優課工作、在線課堂、多媒體大賽、教師信息化大賽等”,按要求保質保量地完成,絕不拖學校的后腿,在完成基本任務的同時,還要進行爭先創優工作,為學校榮譽再創輝煌。三.其它工作

1、做好校園的網絡維護工作。

2、完成國家教職工管理系統錄入、更新等工作。

3、管理好計算機室、綜合報告廳、在線課堂等功能室的使用等

4、每月及時更新國家教育信息化工作系統數據

5、督促七年級班主任按時完成綜合素質評價系統

6、管理好教師辦公室電腦的使用

7、安排并管理好在線課堂工作的課時安排、上課老師等相關工作

四.具體安排: 2月份:

1.組織學生參加阜陽市中小學電腦制作活動。

2.開學前檢查各個班級班班通運行正常情況,并及時保修。3.安排好在線課堂上課老師、課時安排等。4.檢查計算機室各個電腦運行狀況。3月份:

1.組織全校各學科教師參加課件制作評比活動。

2.做好“第二屆鄉村教師信息化大賽工作、2018一師一優課上傳工作”。

3.更新好國家教職工管理系統人員信息 4月份:

1.繼續做好“一師一優課上傳工作”。2.組織青年教師參加本屆多媒體大賽活動。5月份: 1.繼續做好“一師一優課上傳工作”。2.組織教師參加微課培訓并進行評比活動。6月份:

1.做好“一師一優課”推優,進行精品課錄制工作。2.評選電教設備使用管理先進班級和先進個人 3.做好電教室各項總結工作。

5個問題:

1、教育的本質是什么?

教育是一個從他律到自律的培養過程。

2、界首教育的特色理念是什么?

讓孩子樂學,從各個方面培養學生的興趣,發揮學生的特長、采用多元評價學生

3、界首教育的核心抓手

全面提升教育教學質量,分為兩個層面:

1、從文化課方面提升

2、從學生的特長方面提升,比如音體美、信息方面的特長抓

4、怎樣打造界首教育品牌? 抓教育教學質量、培養特長生

5、如何扎實推進界首教育改革?

引進高素質人才

提高教師的幸福感,讓教師成為人人羨慕的職業

學生質量監測考試不能過于集中、過于頻繁,以免造成麻木感,要少而精,嚴格把關,考出質量,考出實際水平。

第五篇:2011—2012學電教室工作計劃

一、指導思想:

深入貫徹黨的十七大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,繼續深入扎實地做好我校農遠教育工程,以資源建設為基礎,以遠程教育為依托,以創新教育為動力,以和諧發展為主題,以實際應用為根本的基本工作思路,在硬件配備、教師培訓、資源庫建設、校園網使用、教學設施的管理和使用上狠下功夫,努力推進我校教育信息化的又快、又好的良性發展,為全面提高教育教學質量做出更大的貢獻。

二、主要工作:

1、加強信息技術課堂教學研究,提高信息技術學科教學質量

⑴、制定好信息技術課程實施計劃,確立教學目標、進度要求,扎扎實實上好信息技術課,使學生掌握信息技術的基本知識和基本技能,提高信息素養。學期中,將定期聽課調研,并要求信息技術教師積極參加縣、市各級各類教研活動,使信息技術教育有序開展。

⑵、以課堂為主陣地,開展學科整合研究,探索學科整合規律。

⑶、建立學生信息技術興趣小組并進行輔導,為參加全國中小學生電腦作品制作活動做好準備。

2、繼續完善校園網的建設,挖掘校園網的功能,促進校園網建設的科學化、規范化,保證網絡運行穩定安全,提高校園網的利用率。通過校園網的建設,為師生、家校、社會搭建學習、交流平臺,并成為我校貫徹教育方針,追蹤教育動態,介紹新人新事的一個窗口。

⑴、調動各部門各教研組參與校園網建設,使校園網在學校管理,教師業務提高,學生素質發展中發揮更大的作用。

⑵、對學校現有信息資源進行整合、向資源庫進行資源添加,實現資源共享。鼓勵并協助各教研組在校園網上開設網頁、設置主題論壇,形成教研探討與學習的氛圍,并充實校園網內容。

(3)加強計算機教室的使用工作,保證學生在課外活動、星期天、節假日能夠自由科學的上網學習。

3、試行電教工作考核制度。采取“聽”、“查”、“評”的方法來加強對教師平時運用現代教育技術的過程管理。要求教師在個人工作計劃和教案中體現電教手段的使用,充分發揮電教資源的作用,提高電教設備的使用率,提高教學質量。

4、繼續開展為每位教師攝制一節錄像課活動,記錄教師成長過程,供教師交流學習之用,并充實我校信息資源庫。

5、結合教育局《師資隊伍建設年實施方案》,學校認真開展教師計算機教學應用培訓工作,以自學為主,面授為輔,應用為檢測手段,積極開展教師計算機應用培訓工作,使大部分教師能夠熟練應用計算機參與教學;加強對電教人員的理論知識培訓。

6、利用學校現有設備資源,大力挖潛,以校園網為依托,做好校內外的宣傳工作,擴大學校的辦學影響力,讓和諧、文明、滿意的校園文化福射到社會各界。

7、繼續做好電教教材征訂、發放、結算工作。進一步加強電教教材的管理和應用,確保學校電教教材訂得足、管得好、用得好。隨時做好學校購買的電教教材的整理統計工作,爭取不過時的資源全部上服務器,避免大型軟件、資源庫的重復性訂購。加強電教教材使用方面的檢查評比指導工作,進一步加強學校電教資源的利用。

電教室將進一步提升為教學工作服務的水平和效率,促進各項工作上水平、上臺階。

8、進一步加強政治學習和業務學習,不斷提高自身素質。

2011年電教室將以學習宣傳貫徹落實“十七大”精神為主導,加強政治學習,努力提高政治素質,同時將不斷加強業務學習,增強自身素質。電教人員要成為信息技術應用的帶頭人和條件裝備的明白人。要經常深入教學一線、多做調查研究,發揚艱苦奮斗、無私奉獻的工作作風,以創新精神和創新機制為動力,以新思維、新方法、新思路積極開展工作,以良好的精神狀態,團結協作,服從大局,真抓實干,努力推動我校電教裝備和電教工作再上新臺階。

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