第一篇:幼兒園申請
學前教育機構登記注冊流程
一、籌設申請
申請籌設學前教育機構的單位和個人,堅持“屬地政府統一管理、主管部門審批”的原則,應在籌設前兩個月向鄉鎮中心小學提出籌設申請,并提交以下材料:
1、申辦報告。內容應當主要包括:學前教育機構名稱(幼兒園名稱中不得帶有與實際不符或者易產生誤導作用的詞語,如“國際”、“中華”、“中國”、“雙語”、“藝術”等字樣)、學前教育機構舉辦者(法人代表)及管理者情況、辦園性質(政府、教育或其他部門、公辦學?;蚱渌聵I單位、企業、集體、公民個人)、招生對象(招生區域范圍及嬰幼兒起止年齡)、辦園規模、辦園形式(全日制、半日制、寄宿制等)、辦園類型(幼兒園、托兒所等)、管理體制、經費籌措與管理使用等;
2、舉辦者資格證明(機構所在村居證明);
3、房屋使用證明,并載明產權,屬租房的須提供租賃合同意向書,要有3年以上租借協議;
4、辦學資產來源、資金數額及有效證明文件;
5、聯合辦園的,應提交聯合辦園協議書;
二、正式申請
申請正式登記注冊的學前教育機構的單位和個人,應提交以下材料:
1、《山東省學前教育機構審批注冊登記表》(一式2份);
2、申辦報告。內容應當主要包括:學前教育機構名稱、學前教育機構舉辦者、性質、規模、形式(全日制、寄宿制等)、內部管理體制、經費籌措與管理使用等內容在內的申辦報告;
3、舉辦者資格證明(機構所在村居證明);
4、房屋使用證明,并載明產權,屬租房的須提供租賃合同意向書,要有3年以上租借協議;
5、辦學資產來源、資金數額及有效證明文件;
6、所在轄區鄉鎮(街道、開發區)、中心小學初審合格證明;
7、聯合辦園的,應提交聯合辦園協議書;
8、學前教育機構章程、理事會、董事會或者其他決策機構組成人員名單;
9、縣級衛生部門核發的《衛生許可證》、食堂應取得《餐飲服務許可證》、質檢部門出具的房屋質檢報告證明、公證部門蓋章的《經濟擔保書》及公安消防部門對其建筑物審核、驗收合格的許可證明;
10、園長、教師及其他工作人員的任職資格證明,及縣級以上醫療衛生機構核發的《健康合格證》;
11、擬對學前教育機構工作人員確定的工資及社會保險費用說明;
12、配保安人員情況(配兩名50歲以下的男性保安,身體健康,無精神病史,需購買意外傷害保險,并將兩人的基本情況形成材料上報;兩名保安的投保單的原件、簽訂的至少一年的雇傭合同);
13、有接送幼兒車輛的需提供交警部門的車輛合格證明、駕駛員資格證明;
14、縣教體局要求提報的其它材料;
三、評估驗收
教育部門受理登記申請后,組織專家組對申請登記注冊的幼兒園進行實地評估驗收。評估驗收合格的,予以登記注冊,頒發《山東省學前教育辦園許可證》和《辦學許可證》,并在媒體或報刊上予以公告。評估驗收不合格的,將驗收結果以書面形式通知申請人。辦學機構取得辦學許可證,要到縣民政局辦理民辦非企業單位登記和到縣物價局辦理收費許可證后,方可以招生。
四、年檢要求
到期年檢的幼兒園需提前2個月向登記部門提交年檢報告(包括辦園方向、行政管理、人員資格及配備、保教質量、衛生保健、設施設備、資產和經費運行等情況),登記部門每年對學前教育機構開辦情況進行審查。對符合國家有關法律法規、規章制度及達到相應級別標準的,視為年檢合格。年檢合格的學前教育機構方可開展新學期招生工作。年檢不合格的,要限期整改。拒絕年檢、不接受年檢處理決定的,年檢不合格且限期整改后仍然達不到標準要求的,取消其辦園資格,收回《辦園許可證》等有關證件,并向社會公告。
學前教育機構辦園條件
一、學前教育機構工作人員任職資格
學前教育機構工作人員應擁護黨的基本路線,熱愛學前教育事業,愛護幼兒,努力學習專業知識和技能,提高文化和專業水平,品德良好、為人師表,忠于職責,五官端正,口齒清楚,身體健康?;加新詡魅静 ⒕癫』颊撸坏迷趯W前教育機構工作。家庭成員患有上述疾病,不得開辦家庭托幼機構。
(一)園長
應具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷,有3年及以上學前教育工作經驗和較強的組織管理能力;獲得幼兒園園長崗位培訓合格證書;取得山東省幼兒園園長任職資格證書。
(二)教師
幼兒師范學校(包括職業學校學前教育專業)畢業或高中以上文化程度,接受過縣級以上職業教育學校累計半年以上的學前教育職業培訓;獲得幼兒園教師任職資格證書。
(三)保育員
具有初中以上文化程度并受過3個月以上保育職業培訓;獲得幼兒園保育員任職資格證書。
(四)保健人員
醫師應當具有醫學院校畢業程度,醫士和護士具有中等衛生學校畢業程度,或者取得衛生行政部門的資格認可,保健員應當具有高中畢業程度,并受過兒童保健培訓。
(五)財會人員與炊事人員
應當按照國家和省有關規定,持證上崗并定期考核和檢查。
二、學前教育機構教職工編制標準及規模、班額
(一)學前教育機構教職工編制標準
園長:3個班學前教育機構設1人,4個班以上的學前教育機構設2人;10個班以上的學前教育機構設3人。寄宿制學前教育機構適當增加。
教師:城市全日制學前教育機構每班配備2-3名專職教師,教師與幼兒比為:1:10-15;農村全日制學前教育機構每班配備1.5-2名教師,教師與幼兒比為1:15-20。寄宿制學前教育機構適當增加。
保育員:全日制學前教育機構三歲以上班平均每班配備1人,三歲以下班平均每班配備2人。寄宿制學前教育機構適當增加。
炊事員:每日三餐一點的學前教育機構按1:45的比例配備,少于三餐一點的學前教育機構人數酌減。
保健人員:全日制學前教育機構一般配備1人,超過200名幼兒的增加1人;寄宿制學前教育機構一般配備2人,超過200名幼兒的增加1人。
財會人員:三個班以上的設專職會計1人;出納員視學前教育機構規模大小設專職或兼職1人。
其它人員可酌情安排。
(二)學前教育機構規模和班額
1、城區幼兒園規模不得少于6個班,學制不是三年(全日)制的,要過渡為三年(全日)制;農村學校附設幼兒園、村級集體辦園、民辦園規模不得少于3個班。
2、學前教育機構應按幼兒年齡和規定班額進行編班。城區應設置小班、中班、大班或數量相等的小、中、大平行班,農村學校附設幼兒園應由設置中班、大班過渡到小班、中班、大班或小、中、大平行班。
3、嚴格控制班額,家庭托幼機構、親子園每班不得超過10人;幼兒園小班25人,中班30人,大班35人。
三、學前教育機構園舍設施
(一)學前教育機構應設置在安全區域內,獨門獨院,周圍無污染、無噪音。方便家長接送,避免交通干擾。園舍堅固適用(底上圈梁、水泥磚瓦、限膠頂、符合防震要求,不能出現水泥棒、楊木梁),符合安全、消防等要求。家庭托幼機構必須在一樓,獨門獨戶,向陽、明亮,有單獨出口,不與住戶交叉。
(二)學前教育機構應設嬰幼兒活動室、寢室、辦公室、資料室、衛生室、盥洗室、幼兒廁所、傳達室等。就餐園(所)應設伙房。有條件的學前教育機構可設多功能活動室、音體室、美工室、多媒體教室、圖書閱覽室、接待室等。各室采光合理、通風、向陽、清潔衛生。
(三)室內活動面積生均2平方米以上,活動室面積不少于30平方米。室外活動場地生均不少于4平方米,其中包括2平方米的綠化面積。兩個班以上應有3件以上大型體育活動器械,中、小型活動器械基本能滿足幼兒活動的需要,符合安全、衛生要求。環境應達到綠化、美化、凈化、兒童化、教育化。創造條件開辟沙水池、動物飼養角和種植園地。
(四)各年齡班都要配備足夠一個班使用、適合嬰幼兒年齡特點、符合安全、衛生、教育要求的各種游戲玩具的材料(具體配備見學前教育機構教玩具配備基本標準)。每班自制教玩具5種以上,每種不少于30件。
(五)有防寒、防暑、飲水和流水洗手設備。廁所應能流水沖刷。
(六)有符合幼兒身高的桌、椅、床和便于幼兒自由取放的玩具廚、圖書架。
(七)嬰幼兒每人一巾一杯,有消毒箱和衛生保健設備,就餐園應配有一定數量的炊事設施。
(八)有適合嬰幼兒閱讀的不少于10個種類的圖書,生均3冊以上,并經常更換。全園訂有幼教刊物5種以上,教學資料100種以上。
(九)每班配有風琴(或電子琴、鋼琴)、錄音機,全園配備計算機、照相機等現代化教育教學設備。
四、學前教育機構安保設施
(一)要配足專職保安。全縣所有幼兒園必須配備專職保安。在園幼兒低于300人的,至少配備兩名專職保安,300人以上的幼兒園至少配備3名專職保安。所需保安由縣公安局保安大隊統一配備,并定期培訓,工作考核有公安、教育部門共同管理組織。
(二)要配齊防暴器材。各幼兒園要根據保安和本單位的協助執勤人數,配備足量的鋼盔、警棍、催淚瓦斯、電擊棍等防暴器械及專用服裝,并專人使用和管理,嚴禁外借或他用。
(三)要強化技防建設。幼兒園要在園內設立警務室或校園110報警點,要統一外觀標識,由專職保安全天候值守。各幼兒園要加強技術防護配備,在校園門口、圍墻周界等重要地段安裝監控和報警系統。所有幼兒園必須與公安機關指揮中心實現報警聯網,各幼兒園要建立完善辦園安防制度,特別是出入人員登記和日常檔案管理,推進形成幼兒園安全工作的長效機制。
五、學前教育機構教材管理
學前教育機構應按照市、縣教育部門下發的《普通中小學幼兒園教學用書征訂目錄》的規定征訂、使用教材,嚴禁使用學前班或小學一年級教材。
以上辦園基本條件為下限標準要求。
學前教育機構教玩具配備基本標準
體育活動器械:蹦床、攀登架、平衡木、滑梯、秋千、蹺蹺板、鉆圈或拱形門、幼兒體操圈、體操墊、高蹺、皮球、跳繩、啞鈴等。
角色游戲玩具:娃娃、木偶、小家俱、各種小玩具、頭飾教具等。
結構游戲玩具:積木(小型、中型、大型)、結構玩具各種積塑插件、各種巧板、拼圖、接龍、串珠等。
砂水教玩具:砂池、砂水配件、各種模子、水上玩具等。
科學啟蒙玩具:小風車、陀螺、萬花筒、放大鏡、地球儀、磁鐵塊、巧板、計算器、鐘表模型、量杯、天平、塑料彩棍、邏輯幾何塊、計算卡片、昆蟲盒、水杯、掛圖、幻燈片、寒暑計、溫度計、電磁游戲盒、教學試驗盒、地球儀、鏡面教具、幼兒認識器等。
美工教具:美工教具盒、十二彩色水筆、幼兒油畫棒、蠟筆、圖形塊、泥工板、調色板、小面板、小畫架等。
音樂教具:鋼琴、小鈴鼓、兒童簡單打擊樂器、鼓等。
勞動工具:噴壺、兒童鐵锨、小鏟子、小錘子等。
活動室專用設備:電視機、風琴或手風琴、收錄機、幻燈機、貼絨板、木偶臺、幼兒書架等
第二篇:幼兒園申請
關于擬建惠水縣甲戎鄉苗苗藝術幼兒園申請
柳江縣教育局:
舉辦者周艷紅、女、26歲,從事幼兒教育6年。為了實施科教興國戰略,為中華民族的偉大復興、切實提高公民素質,為社會主義教育事業貢獻一分力量,我們在深入調查、反復論證的基礎上,進行了充分的準備,特申請開辦惠水縣甲戎鄉苗苗藝術幼兒園。
幼兒園稱號:天驕雙語幼兒園。
幼兒園性質:自愿舉辦,從事教育事業的民辦非企業法人單位。辦園地點:****,招收2—6歲學齡前兒童,計劃招生120名學生。資金保障:幼兒園辦園資金來源正當且充足,辦園啟動資金10萬元。辦園宗旨:遵守憲法、法律、法規和國家政策,堅持社會主義辦學方向,貫徹國家的教育方針,保證教育、教學質量,遵守社會道德風尚。以素質教育為基礎,智能培養為目的,家長滿意為標準,“保一流幼教,育一代英才”。
辦學目標:培養“健康+快樂+求知+發展”的新世紀兒童。辦園的指導思想:堅持依法辦園,以德治園,以黨的教育方針和學前教育綱要為指導,以國內外先進的幼兒教育理念為理論依據,以促進兒童發展為根本,全面實施素質啟蒙教育,為培養健康活潑,好奇探究,文明樂群,親近自然,愛護環境,勇敢自信,有初步責任感的新一代兒童作出貢獻。
環境教育:注重人文精神和科技精神的統一,構建我園特色課。隊伍建設:建立一支有個性、有特色,具有反思能力和研究能力的教師隊伍。校園文化:構建團結協作、自主發展、敢干創新、求真務實的校園文化氛圍。
辦園能力:幼兒園主辦人具備的條件:從事教育工作七年,積累了豐富的教育經驗。擁有豐厚的辦學資金。
幼兒園的辦園理念:未來要靠我們去創造,而創造的最狠式是教育,幼兒是最具塑造潛能的群體,腦科學研究表明,一個人智力的40%來自遺傳,60%來源于教育環境,而人腦的潛能智力3/4來源于6歲前的教育開發,誰抓住了大腦發育時機,誰就有機會進入超常群體。我園采用適合合兒童身心健康發展規律的活動教學法,利用高質量、科學化的教學手段而設計合乎時代要求的課。通過《字寶寶樂園》、《快樂英語》、《幼兒珠心算》等特色教學,努力開發幼兒智力潛能,有效拓展幼兒智商,為幼兒的教育發展奠定堅實的基礎。根據幼兒的心思、生理特點和現代社會人才的發展需求,來探索成功幼兒教育的新路。苗苗藝術幼兒園本著“讓孩子健康快樂每一天”的原則,運用當今兒童教育領域最新研究成果與方法。根據2-6歲學齡前兒童的身心發展特點,通過愉快輕松的學習,培養孩子的學習能力,為孩子奠定終身教育的基礎,使孩子在未來世界嚴酷的競爭中立于不敗之地,塑造孩子卓爾不群的超凡個性。
管理水平:
一、加大投入 優化園所資源配置
二、規范幼兒園管理 提高教育教學水平
三、落實教師待遇 實施人心工程 幼兒園教師的從教經驗、資歷、水平以及取得的榮譽:我們將高薪聘請多年從事幼兒教育經驗足,資歷高,水平好的專業幼兒教師,聘師工作正在進行中。
辦園條件:建筑和環境:全園占地400平方米,建筑面積200平方米。園內
建有室外大型玩具,各種室內玩具一應俱全。園內開設的幼兒食堂,在保健醫生的科學合理調配下,為幼兒提供營養豐富,清潔衛生,色鮮味佳,易消化,易吸收的就餐飲食。教學設備:動物蹺蹺板、電子琴、電視機、DVD、暖風機,以及相應的戶外兒童活動實施。
今后三年辦學的目標:立足原有的教育優勢,努力在今后的三年內,把苗苗藝術幼兒園建成一所注重人本發展,注重環境教育,注重隊伍建設,注重校園文化,逐步走向國際化的優秀幼兒園。請給予批準開辦為謝!
申請人:**** 2011年1月10日
第三篇:幼兒園申請
關于舉辦“童真幼兒園”的申請
敖漢旗教育局:
XXX女士,25歲,大專學歷,具有政治權利和完全民事行為能力。有從教經歷,有經濟實力,有立志辦好教育的信心和決心。因此,根據學前教育的需要,擬在敖漢旗古魯板蒿鄉白家店地區建設一所幼兒園。該園的設立,符合本地區教育布局要求和幼兒園建設發展規劃,經中心學校領導同意,特向旗教育局申請設立。
幼兒園名稱:敖漢旗古魯板蒿鄉白家店村童真幼兒園。
幼兒園位置:古魯板蒿鄉白家店村
舉辦人:童真幼兒園由馮榮華投資舉辦。
性質:民辦,自籌資金,自主辦園,自負盈虧。
幼兒園規模為:占地面積500m2,建筑面積200m2,活動面積260 m2。
設置大中小3個教學班班,容納幼兒90名,計劃招收白家店地區及附近地區適齡幼兒入園。辦園特色:早期智能開發、全普通話漢語言教育。
管理和條件:聘用有一定經驗的幼教老師任園長,按照上級關于幼兒園建設的條件、設置標準和有關規章制度的要求,配備優秀教師、保教員,組建園舍和配備優質設備設施。在安全、衛生和收費方面按國家規定的要求進行,獲取證件合法經營。
童真幼兒園將嚴格執行有關教育方針政策,按照教育規律辦事,針對幼兒的成長特點,開發幼兒智力,培養自理能力。自覺接受教育局和當地中心學校的領導和業務工作指導,努力把幼兒園辦出特色,辦出水平,爭創農村示范園和標準園。
我園在籌建結束后,將提交幼兒園正式設立情況的報告,經教育局驗收合格批準后并領取辦學許可證,方可發布招生廣告(簡章),并開始招生。
特此申請,批準為盼。
擬設幼兒園電話:xxxxxxxxxxx,電子郵箱:xxxxxxx@163.com。
舉辦人:xxx
X年3月1日
第四篇:幼兒園年審申請
XXXX幼兒園年檢申請書
XXXX教育體育局:
2014學年,XXXX幼兒園在上級主管部門的領導下,在我園全體教職工的共同努力下,順利完成了保育保教、安全保健等方面的工作計劃和目標。
2014年8月,我園籌集資金10萬元,硬化了活動場地面,粉刷了教室、走廊的墻面,更新了部分玩教具設施。為幼兒的健康發展創設了更加優美的環境。
在上級領導的指導下,我園的保教質量在2014學年又上了一個新臺階。6月份順利進行了“慶六一”文藝匯演;11月份參加了“親子運動會”;12月份召開了“家長開放日”。
2014學年,我們的工作中也同樣存在著許多不足之處。比如:檔案管理工作較混亂,家長工作計劃落實不到位等。因此,為了取得2015學年省級一類幼兒園資質,獲得更好的工作成績,更好的服務于本地區幼兒,現特向貴局提出年審申請,請年審檢查組到我園檢驗、指導工作!
申請人XXXXXX幼兒園
法
人:XXX
2015年4月10日
第五篇:如何申請新加坡幼兒園
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據立思辰留學360介紹:
一、新加坡學前教育簡介
新加坡學前教育的基本理念是希望幼兒能擁有以下的品質:能辨別是非對錯;愿意與他人分享;能與他人溝通;具有好奇心及勇于探索;掌握聽說的技能技巧;能與他人和睦共處;建立健康的生活以及培養良好的習慣;愛家人、朋友、師長和幼兒園;具有優良的道德品質;掌握獨立生活的能力。新加坡教育聯盟表示,新加坡的教育十分強調必須從小進行基本的社會行為準則、價值觀、道德觀的教育,以培養具有完整、良好個性品質的公民。
二、申請新加坡幼兒園入學常見問題:
1、申請新加坡幼兒園入學年齡要求年齡介于三至六歲的孩童可在幼稚園、幼兒托管理中心和國際學校里接受優質的教育。
2、申請新加坡幼兒園入學教學語言
大部分幼稚園提供為期三年的系統的教育計劃。除了國際學校外,所有幼稚園都采用雙語教學,通常是英文和中文、但也有馬來文或淡米爾文的母語教學。
3、新加坡幼兒園收費情況
(1).申請新加坡幼兒園入學,由人民行動黨社區基金幼稚園(半天制)的收費為:每個月為800-1000新元,這個根 據不同的幼兒園有所不一樣。
(2).由商業機構開辦的孩童托管中心共有745間,讓滿18個月至六歲的孩童就讀。全日制課程每月平均為800-1000新元,半日課程則是500-800新元。
注:申請新加坡幼兒園入學無需交納教育部贊助費。
4、開學時間
每年1月2日,學生可以在任何時候提出入學申請。國際學生申請新加坡幼兒園入學,也可以在任何時間提出申請(如有學額)
5、幼兒園假期
新加坡幼兒園沒有假期,只有公眾假期。
6、新加坡教育聯盟幫你辦理的簽證“1+1”配套服務
申請新加坡幼兒園入學、政府中小學入學,母親或外祖母可陪讀!
申請新加坡幼兒園入學、中小學入學,簽證“1+1”配套服務:
(1).什么是 “1+1”配套簽證
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“學生簽證+母親陪讀簽證”就是人們常說的簽證“1+1”配套。
(2).簽證“1+1”有何好處
互聯網留學360介紹:申請簽證“1+1”,孩子可以在新加坡接受良好的教育,家長可以陪讀,不用擔心孩子的生活和學習。特別適合沒有獨立生活能力的“小小留學生”申請人。陪讀母親可申請全職或兼職工作,收入完全足夠支付孩子的學費和母子的生活費。工薪階層申請人無憂。不需要在新加坡長住的母親,獲得陪讀證后,可自由進出新加坡,探望孩子非常方便。
(3).什么人可以申請,申請周期
年齡6個月-6周歲可申請新加坡幼兒園入學,母親或外祖母可申請陪讀。
申請新加坡幼兒園申請周期約1個月