第一篇：江南區(含經開區)--南寧沛鴻民族中學

江南區（含經開區）--南寧沛鴻民族中學

城鄉初中學校共同體建設實施方案

為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》、《南寧市城鄉初中學校共同體建設實施方案》，發揮優質學校教育資源的骨干、示范、輻射、帶動作用，通過城鄉學校的交流互動，優勢互補激活各校的內部管理機制，優化教育資源配置，進一步縮小城鄉學校教育的差距，促進基礎教育均衡發展。發揮農村教育的生態優勢和本土知識優勢，為城市初中發展提供良好的實踐基地、發展空間，促進城鄉學校互動發展、和諧發展，從而推進協作體片區教育質量與辦學水平的整體提升，促進義務教育的優質均衡發展。現結合南寧沛鴻民族中學、南寧市新民中學、十中、三十四中、白沙路學校、五一路學校、五一中路學校、壯錦學校、五一西路學校、第三十八中學、沙井中學、江西中學、蘇圩中學、蘇圩鎮初級中學、延安鎮初級中學、明陽中學、明陽二中、那洪中學、吳圩鎮中19所學校的實際情況，制定江南區（含經開區）--南寧沛鴻民族中學城鄉初中學校共同體建設實施方案。

一、指導思想

本著“合作、交流、共享、發展”的原則，以江南區（含經開區）--南寧沛鴻民族中學城鄉初中學校共同體為載體，以實效科研為支撐，以優質學校為龍頭，以研修活動為平臺，以教學管理為保障，促進19所學校教師專業水平、管理效能、教學質量、德育效果、辦學效益的提高，實現教育資源共享，優勢互補，促進學校均衡發展。

二、工作目標

（一）開展城鄉學校管理同探索。按照城鄉教育一體化要求,本共同體成員學校間定期互派干部相互學習、交流，參與對方學校的管理。沛鴻民族中學兩校區將通過專題報告、座談、參與管理等形式在辦學思想、管理理念等方面給成員單位學校以強力支持。

（二）促進城鄉教師隊伍同發展。本共同體成員學校間互派骨干教師到對方學校服務，通過專題講座、觀摩課、參加聽課評課、試題命制、集體備課等形式相互學習。

（三）推動城鄉學生成長同進步。本共同體成員學校間學校間通過城鄉學生“手拉手”等形式，共同組織交流活動，共同參與新教育實驗活動，促進城鄉學生的相互了解、共同進步，推動學生走向卓越。我校力所能及地為共同體

學校提供教育基地和實踐空間。

（四）推進城鄉教育質量同提高。本共同體成員學校間將從教、學、研、修、訓等方面安排好學科教研活動，共同推進基礎教育課程改革，共同提高農村學校教育教學質量。

（五）推動城鄉學校特色文化同繁榮。共同體學校由于區位的不同，形成了不同的學校文化。本共同體成員學校將在精神文化、物質文化、制度文化、行為文化等方面相互學習和借鑒，促進學校特色發展。

三、工作措施

（一）領導機構

1、成立“江南區（含經開區）--南寧沛鴻民族中學城鄉初中學校共同體”理事會

名譽理事長：葉彌堅

理 事 長：戴啟猛、陳小鵬、黃艷玲 副理事長：符龍馳、程愉、俞建平、謝朝曉

理 事:滕 健、羅華新、張正、謝彩虹、何文趙

理事單位: 沛鴻民族中學桃源校區、新民中學、十中、三十四中、白沙路學校、五一路學校、五一中路學校、壯錦學校、五一西路學校、第三十八中學、沙井中學、江西中學、蘇圩中學、蘇圩鎮初級中學、延安鎮初級中學、明陽中學、明陽二中、那洪中學、吳圩鎮中。

理事會設秘書處：辦公地點設在沛鴻民族中學桃源校區教務處 理事會秘書處主任：韋仕喜、蔣慶華

理事會秘書處副主任：市直學校教導處、政教處負責人（李賽琴、邱蕾、饒桂芳、冼紅燕、曾 光、黃德和、黃金智）

理事會的工作宗旨：充分發揮城區優質教育資源的輻射和帶動作用，縮小城鄉學校教育的差距，共同探索構建現代學校管理制度，共同研究解決相關問題,切實提高共同體內學校的辦學水平，促進基礎教育均衡發展。

2、“江南區（含經開區）--南寧沛鴻民族中學城鄉初中學校共同體”理事會活動制度

(1)工作例會制度

每學期由共同體秘書處召集各成員學校，至少召開一次專題會議，部署總結工作，研究制定共同體之間統一的教學計劃、師生的教育活動、教研活動、校本培訓等。著重以學校教師的困惑、急需要改變或值得推行的有關管理、教

育、德育、師培、科研為主要內容，理事長親自到會協商工作。每年秋季學期開學前將開展活動的具體方案分別上報城區教育局和市教育局備案。

(2)輪流承辦制度

本著資源共享的原則，共同體秘書處將結合各成員校的情況、活動開展的進度及學科教研特點，每個學期由共同體中的2-3所學校負責承接一個板塊研討活動（展示成果、介紹經驗、研討問題、尋求幫助等），其余學校組織相關人員并由一名干部帶隊參加。(3)信息情報制度

搭建共同體交流平臺，建立共同體QQ群和網頁，即時繼續交流和研討。同時加強信息通報和成果宣傳，要求每個成員學校設立一名通訊員，及時完成本校承擔的教研活動報道工作，每學期期末統一匯總交流活動紀實材料，并按時提交秘書處及城區教研室。

（4）研討交流制度

結合區、市的研修活動，定期召開研討會、經驗交流會。共同體學校之間通過專題講座、觀摩課、參加聽課評課、試題命制、集體備課、參與新教育專業共同體研究等形式相互學習。切實挖掘影響、制約、阻礙共同體教育教學質量提高的問題和癥結，最大限度發揮名師名校與共同體團隊力量。

（5）定期總結制度

每次活動要做到“五個一”，即一份通知、一個活動方案、一套活動資料、一份總結、一篇上傳通訊稿件。每學期進行工作總結，提煉經驗，表彰先進，確保共同體快速、健康發展。

（二）目標考核。

根據《南寧市城鄉初中學校共同體建設實施方案》，建立“江南區（含經開區）--南寧沛鴻民族中學城鄉初中學校共同體”專項考核責任制。將各成員學校的教育管理、隊伍建設、學生活動和教育質量等方面工作實行“捆綁”考核，重點考核農村學校的發展、進步和提高情況。

（三）表彰獎勵。

根據南寧市教育局的文件精神，每年對在城鄉教育發展、推進城鄉教育共同體工作中做出突出貢獻的單位和個人予以表彰獎勵。

（四）干部交流。

按照《南寧市城鄉初中學校共同體建設實施方案》的要求，選派城區學校優秀干部到共同體市屬學校短期跟班學習。學校的副校級以上領導每季度確保

有一天以上的時間在結對學校現場辦公，每學期舉辦一次以上專題講座。共同體市屬學校重點培養的年輕中層干部定期定點到農村結對學校擔任掛職副校長，并主動參與學校的管理。

（五）教師交流。

大力推進組團支教。領頭學校選派優秀教師組建支教團隊，赴農村學校開展支教工作。支教團隊將注重學科配套，結構合理，承擔受援學校的教育教學工作，及周邊學校的教學指導工作。逐步實現城區學校優秀教師赴農村學校支教服務滿覆蓋。

（六）學生交流。

江南區（含經開區）--南寧沛鴻民族中學城鄉初中學校共同體各學校政教處按照《南寧市城鄉初中學校共同體建設實施方案》要求，深入開展城鄉學生“生活體驗”活動和新教育實驗活動，推動學生走向卓越。

1.通過開展“手拉手、共進步、同成長”一對一的互助活動，實現城鄉孩子心靈的溝通和交流。開展“班級與班級結對”、“學生與學生結對”的聯誼活動，建立學校團隊活動幫帶機制和穩定的互訪交流機制，利用節假日等開展藝體特長交流、綜合素質展示、學科競賽”等聯誼活動，促進城鄉學生相互了解、相互溝通、相互學習、相互幫助、共同提高。

2．通過“走進鄉村、享受自然”和“走出鄉村，體驗城市”同吃同住同學習系列活動，讓城里孩子感受農村的純樸，讓鄉下孩子增長見識。在共同體學校中組建年級共同體、班級共同體、家庭共同體等，鼓勵城市學生以家庭為單位主動到農村體驗生活。積極創造條件開辟素質教育實踐基地，讓城里的學生通過親身體驗農作物栽培、家畜養殖、果樹管護等，培養熱愛勞動，珍惜勞動成果的勞動價值觀。開展形式多樣的“獻愛心”幫扶活動，動員有條件的學生、家長、社會人士對受援學校學生開展圖書、學習用品、衣物捐贈等資助活動。幫助困難家庭的孩子更好地完成學業，讓城鄉學生共享社會溫馨，共同進步。

3、通過開展讀書活動，推進書香校園建設。共同舉辦讀書節，組織讀書、征文、演講、辯論大賽，獎勵先進，樹立榜樣。

通過江南區（含經開區）--南寧沛鴻民族中學城鄉初中學校共同體各成員單位的合作努力，實現共同體學校間 “四共同三共享”，即“共同教研、共同科研、共同培訓、共同發展，共享前沿信息、共享教育資源、共享發展成果”。

2012年2月6日 江南區（含經開區）--南寧沛鴻民族中學城鄉初中學校共同體

第二篇：南寧沛鴻民族中學建校六十周年慶祝大會議程

南寧沛鴻民族中學建校60周年慶祝大會

議 程

一、時間：2012年11月16日9:30

二、會場：南寧沛鴻民族中學桃源校區田徑場

三、大會主持、司儀

主 持：鄭應書記 司 儀：沈鋒、李睿

四、輔助議程（9:20—10:00，期間連續播放兩次校慶宣傳片）

（一）由大會司儀宣讀各友好單位、校友賀電、賀信。

（二）由司儀介紹建校60年慶祝大會由南寧沛鴻民族中學鄭應書記主持。

五、大會正式議程（10:00—11:00）

（一）南寧沛鴻民族中學建校60年慶祝大會開始，全體起立面向升旗臺。

（二）全體肅立，奏國歌，升國旗，行注目禮。

（三）大會主持人介紹在主席臺就座的領導和貴賓。

（四）請南寧沛鴻民族中學戴啟猛校長致歡迎辭。

（五）請校友代表、湖南省岳陽軍分區司令員王維大校致辭。

（六）南寧市教育局潘永鐘局長講話。

（七）市委、市政府領導講話（待定）。

（八）慶典議程結束，市領導、市教育局領導、校領導共同觸摸祝福水晶球，鳴禮花炮。

（九）請各位觀看文藝演出（時長30分鐘內）。

1、序：歌舞《錦繡沛鴻》

2、歌舞《祖國不會忘記》

3、舞蹈《成人禮?蓄發盤山》

4、給20名首屆“沛鴻名師”頒獎獻花/歌舞《教師情》

5、歌舞《山海相約》

6、尾聲《騰飛的沛鴻》

南寧沛鴻民族中學

二〇一二年十一月十六日

第三篇：沛鴻民族中學元旦晚會方案

沛鴻民族中學元旦晚會

簡介及活動企劃案

元旦晚會是沛鴻民族中學一年一度的藝術盛會，更是沛鴻民族中學傾情創辦的大型校園文藝活動的代表，它已成為沛鴻民族中學悠久校史文化的重要組成部分。它全方位的體現了沛鴻民族中學濃厚的文化底蘊，德智體全面發展的同學們的藝術才華。2012年的沛鴻民族中學元旦晚會，將會在每個沛鴻民族中學學子心中，都留下璀璨瑰麗的記憶。每一寸燈光，每一方舞臺，都在盡情演繹著沛鴻文化的風姿。屆時將邀請校內外專業聲樂老師和本校各位領導為評委，校內數千名學生都將到場觀看，現場將會是一片音符飛舞的歌聲海洋，一塊歡呼聲沸騰的麥田。

我們能夠為您做的：

（1）在高一高二各班或元旦當晚分派傳單：

分發宣傳單是眾多商家慣用的一個模式,它不但能盡可能全面地展現商家所宣傳的內容,更重要的是可以讓受眾保留這些信息。然而,僅僅在街頭,路口這樣的地方分發傳單的效果是不明顯的。但是，如果作為本次活動的贊助商，你可以將傳單派發到各個班級或者在元旦會場里分發，讓同學們人手一張，讓您的廣告成為高度關注的焦點。

（2）在校園宣傳欄張貼宣傳海報：

張貼海報的位置處于宿舍樓內置的宣傳欄，是沛鴻校園內同學的必經之路，瀏覽量十分可觀，歷來效果都十分顯著。

（3）場地周圍懸掛橫幅、宣傳標語：

我們的宣傳橫幅將懸掛在學校人流最多的場地，這無疑是最醒目的標志，使同學們能更直接更快的看到宣傳信息。

（4）校內廣播宣傳

校園廣播將于中午午餐時段和下午放學時段播出，這里是同學們第一時間獲得活動信息或通知的渠道,以聲示人，以聲動人，通過即刻感官傳遞信息，可達“余音繞梁，三日不滅”的即刻聽覺效果。

（5）活動現場開設咨詢臺：（需依據商家產品向學校進行申請）若想讓同學們更好的了解所要宣傳的內容，開設咨詢臺無疑是解答疑問的最好方式。商家可以以自己的形式，直接與同學們面對面的進行交流，讓更多的同學參與其中，達到更直接的宣傳效果。

（6）沛鴻民族中學元旦晚會獨家冠名權:

冠名，是一種影響力最強的宣傳方式。憑借本活動在校內以及各兄弟學校的影響力,商家可以極大程度地擴大宣傳內容和品牌知名度。在所有本活動的宣傳材料中，都將直接以冠名活動的名稱出現。同時，在宣傳海報，以及主會場背景墻上的活動標識中，都將加上XXX的字樣。

您能夠給我們提供的：

方式（1）：

元旦晚會前每500張傳單300元，超出500張的部分則按每張0.5元計算。元旦晚會當天每500張傳單350元，超出500張的部分則按每張0.8元計算。方式（2）：

在廣告宣傳片后放上對商家的鳴謝已經商家的LOGO標識，每條50元。

方式（3）：

每張海報張貼第一周500元，一周后每張每天40元。（規格不超過100*80CM）方式（4）：（橫幅內容為“XXX祝元旦晚會圓滿成功”）

每條橫幅懸掛頭三天200元。

①元旦晚會前每條每天30元，②元旦當天每條每天100元。（每條橫幅長度不超過10M）

方式（5）：

廣播一天（二次）200元

（注：由于廣播該方式涉及到學生會，廣播站與其他社團的共同利益，故價格偏高）

方式（6）：

（需再向學校進行申請，關系校方與學生會的利益，故價格偏高）

首付700元（申請費用），每開設一小時100元。（即開一個小時800元，兩個小時900元）

（注：每個贊助公司最多只能連續開設2天，每天2次，每次1至2小時，學生會可派人協助。）

方式（7）：

6000元起，另贈送方式（1）至（6）

具體贈送如下：

①元旦前分發傳單600張。

②鳴謝標識。

③一張海報張貼一周或者兩張海報各張貼一周。

④懸掛一條橫幅，時間由元旦前一星期直到元旦晚會結束。

⑤廣播宣傳兩天。

⑥設咨詢臺一天，中午放學與下午放學兩個時段，共三個小時。

（另：咨詢臺依據商家意愿以及學校審批實行，商家可選擇將咨詢臺改為以下幾個方式其中一種

a)一張海報由簽訂日期開始張貼10天。

b)一條橫幅由簽訂日期開始懸掛10天。

c)頒獎大典當晚分發傳單600張。）

（注：本活動冠名為獨家冠名，如有同時購買冠名權的公司，則予出價高的一方享有獨家冠名權）

（如對以上贊助事項有不滿意之處可向我們提出，我們可根據商家意愿稍作修改。）

活動預計金額：

舞臺布置：3000元

活動道具：1000元

音響：2500元

活動宣傳：1000元

其他：2000元

請您與我們共同期待，攜手齊步，我們的明天，將因你的加入，變得更加美好！

沛鴻民族中學學生會全體成員將感謝您的鼎力支持，非常感謝！

第四篇：南寧經開區一幼開學第一課活動總結

南寧經濟技術開發區第一幼兒園

2013年秋學期“開學第一課”活動總結

在教育界看來，開學第一課尤為重要，整個學期努力的方向、學習成長的氛圍和具體的規則要求都是在這第一課中實現的。在日本，開學頭三天也叫“黃金三天”，教師工作安排表上寫著：每個年級的規則在學年開始的三天里形成。今年《開學第一課》以“中國夢”為依托，主題為“乘著夢想的翅膀”，節目用嘉賓演講、人物故事、互動體驗、文藝表演等寓教于樂的方式，為孩子們呈現一堂別開生面的“夢想課”。根據教育部關于組織學生上好2013年《開學第一課》的通知，依據我園工作實際，制定并組織了相關活動，有效培養和激勵了孩子們，幫助幼兒樹立個人理想，進行初期的人生規劃，引導幼兒從身邊小事做起，愛生活、愛學習、愛勞動、愛祖國，為實現偉大中國夢而勤奮學習、努力奮斗。

一、開學典禮，開啟夢想課題。

9月4日上午，我園組織了由全體師生參與的開學典禮。通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活，引導幼兒體驗“長大一歲”做哥哥姐姐的快樂。在開學典禮上，中大班孩子們首先帶著小班剛入園的小班弟弟妹妹們，一起舉行了莊嚴的升國旗儀式，由大一班負責。孩子們在清晨明媚的陽光中列隊駐立，仰望鮮艷的五星紅旗，愛國之情油然而生。隨后雷海云園長和雷玉婷副園長進行新學期致詞，歡迎孩子們的到來，祝賀孩子們都長大一歲了，更聰明能干了，并對孩子們的新學期生活學習提出了殷切的希望。雷園長說道：“希望小朋友每天高高興興來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲，希望大家這這里學到更多的知識和本領！”孩子們專心地聽著，對園長的講話報以熱烈的掌聲。在欣賞了兩位園長的詩歌朗誦之后一起表演詩歌《向著明亮那方》和園歌《幸福快樂的童年》。向著明亮那方，哪怕是一片葉子，也要向著日光照射的方向??向著明亮那方，住在地球每一個角落的孩子們呀，向著明亮那方！開學典禮持續了將近二十分鐘，會場秩序良好，小班剛入園的孩子們非常認真地參加，沒有一個孩子哭鬧，活動進行得非常圓滿成功，開啟了經開區一幼美好的新學期生活！

二、班級主題教育，深化夢想內涵。

為深化夢想教育主題，實現良好的教育效果，要求各班組織形式多樣的主題教育，幫助幼兒樹立人生初期夢想。小班組的活動主要有了解父母的職業和工作內容，了解身邊的勞動群眾和他們的工作，認識自己嘗試表達個人愿望。中班組組織孩子們進行主題談話“我長大后想干什么？”，充分表達自己未來的職業愿望，同時表達對父母和其他勞動者的尊敬熱愛之情。教師們采用多媒體教學、談話引導等方法激發幼兒的表達參與愿望，引導幼兒進行早期規劃。大班、學前班的孩子則在教師的引導下，用主題談話、討論分享、繪畫、藝術欣賞等多種方式進行未來的規劃，他們的人生夢想豐富而又多彩，展現了孩子們童真、美好的內心世界，給中國夢抹上了亮麗動人的一筆。我的夢想是什么？畫畫我的夢想，我最想做的一件事，我的夢想你知道嗎？觀看開學第一課視頻，藝術欣賞《一人有一個夢想》，暢想活動《有夢的人最幸福》??通過班級深化教育，真正地讓孩子們體會到了夢想的力量，樹立了人生小小的夢想。

三、稚子話夢想，童言童趣。

夢想是什么？夢想是人生前進的方向，夢想是一種強大的動力源泉。由于心存夢想，我們不斷提升、不斷發展。由于夢想，我們的國家不斷興旺、不斷強大！中華復興之夢，時刻縈繞在每一個華夏兒女的心中。國家富強、民族振興、人民幸福，這是一個多么偉大的夢想，值得我們一起為之而奮斗終生。在幼兒園里，小小的孩子們他們會說些什么呢？

小班的寶寶們如此看待夢想，對于他們來說，夢想是朦朧的，可愛的。梁栩梵：長大我要做警察。

蒙子軒：長大要上學的。

林嘉慧：長大了要吃蛋糕。

還有一個可愛的妹妹說：長大我要做翁紫涵！更多的小姑娘說：“長大我要幫媽媽干活！”多純真的孩子，從小由自我追求、愛勞動，太棒了！

中班的孩子渴望長大，崇拜強大，喜歡美麗的事物。男孩子說：“長大我要做老虎、奧特曼。”女孩子說：“長大了我要變得美美的，做小公主。”

農桐歡：長大要做醫生。

李淑媛：長大要做老師。

岑金澤：長大要做超人。

陳旭東和陳旭升雙胞胎說，長大要做生意，做老板！

大班學前班的孩子已經清楚地知道自己的夢想，他們的夢想是這樣的。甘楚媛：我的夢想是健健康康長大。

陸銘嵐：我的夢想是開一個服裝店，里面有很多漂亮的衣服。

侯睿嘉：我的夢想

蒙吳桐：我要做一個很快樂很能干的人，就像動畫片里的朵拉。

南英賢：我長大了要幫姥姥干活，我就是喜歡干活。

常陽莊：我想到月亮上玩，真好玩。

包韋書軒：我長大以后要做航天火箭，飛到太空中。

農 巖：我的夢想就是做老師，可以教小朋友們學寫字。

池悅彤：我的夢想就是當一名醫生，幫大家看病治病。

吳光皓：我的夢想就是當畫家，畫很多漂亮的畫給大家看，讓大家高興。??

附：開學典禮活動照片

第五篇：經開區2018血防工作計劃

瑞昌市經開區管委會2018血防

工作計劃

2018年經開區管委會轄區血防工作的指導思想和防治策略是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實黨的十九大精神，深入學習實踐科學發展觀，按照《瑞昌市血吸蟲病傳播阻斷綜合防治示范區創建工作實施方案（2017-2020年）的通知》的要求，繼續堅持“預防為主、標本兼治、綜合治理、群防群控、聯防聯控”的方針，按照“全面規劃、綜合治理、突出重點、分類指導”的原則，完善管理機制，健全血吸蟲病預防控制網絡，實施以控制傳染源為主的綜合防治策略，把《血吸蟲病防治條例》的貫徹落實、血防知識普及和急性血吸蟲病預防、規范晚期血吸蟲病的救治作為工作重點，加強部門聯動，開展綜合治理，全面鞏固血吸蟲病疫情控制達標成果，為如期實現血防工作長期目標打好基礎。

一、工作任務

1、查螺。協助護嶺村完成歷史螺面查螺1.5萬平方米。

2、滅螺、滅蚴。協助護嶺村完成1.5萬平方米的滅螺任務，噴灑滅螺藥物20余包，大會戰期間每天安排單位人員參入村血防工作，全年安排護嶺村血防工作經費0.8萬元。

3、查病。全區查病1432人，查病范圍以護嶺村為主，查病方法以iha過篩陽性者再作糞檢，要求受檢率達95%以

上；家畜查病牛10頭，重點是三類地區敞放的耕牛。水上流人員查病910人，重點是漁船民、護林員等水上作業人員。

4、化療。全區人群化療70人，重點是護嶺村的居民要求覆蓋率達90%，化療對象符合率達100%，劑量正確率達100%；家畜化療牛10頭，要求化療覆蓋率達到90%以上。通過人畜同步化療，努力降低人畜血吸蟲病感染率。

5、培訓工作①分兩期開展對村血防預防人員進行業務和技能培訓。②組織對鄉村醫生血防知識培訓和實行村醫生的聘任制。

二、工作重點

1、認真做好春季藥物滅螺和汛期滅蚴工作在春季查螺結束后，對垸內查出的有螺地點要進行一次全面的藥殺，對垸外易感地帶的陽性螺點進行春季藥物滅螺，并進行汛期水體滅蚴工作，采取有效措施，減少陽性螺點處數，降低陽性釘螺密度。

2、全力控制急性感染要根據《瑞昌市血吸蟲病傳播阻斷綜合防治示范區創建工作實施方案（2016-2020年）的通知》要求，切實控制急性發病，重點是抓好汛期、暑假期和退水期的防護工作，抓好重點人群的監控管理工作，強化控制急性發病的工作責任制和責任追究制，并建立疫區村和中小學校疫情報告網絡制度，力爭在我區范圍內不發生一例急性血吸蟲病。

3、落實晚血治療和管理認真落實《瑞昌市血吸蟲病傳播阻斷綜合防治示范區創建工作實施方案（2016-2020年）的通知》，堅持廣覆蓋、優服務、低費用原則，規范晚血病人管理，認真搞好晚血救治工作，使符合救治條件的晚血病人都能享受到黨和政府的關懷.在5月份對全區晚期血吸蟲病人進行一次全面的調查和確認，同時加強對定點醫院晚血救治工作的指導和督查，嚴格杜絕救治工作中弄虛做假的現象發生及晚血救治醫療糾紛和事故的發生。

4、抓好環改滅螺結合農業綜合開發項目、溝渠硬化、涵閘改造、冬修水利、植樹造林、興林抑螺等多種方式改進好垸內外易感地帶，切實抓好環改滅螺工程，逐年逐項地完成各項工程任務。力爭今年護嶺村完成1.5萬平方米的滅螺任務完成。

5、協調同步實施血防項目統籌，實實在在地落實到血吸蟲病疫區，實行整區、整鄉推進，治理一片、成功一片、鞏固一片。

2018年3月25日