第一篇:七橋?qū)W校義務教育均衡發(fā)展匯報材料
羅河鎮(zhèn)七橋?qū)W校
義務教育均衡發(fā)展匯報材料
一、學校現(xiàn)狀
1、基本情況
廬江縣羅河鎮(zhèn)七橋?qū)W校坐落于羅河鎮(zhèn)橋東村,是2008年教育布局調(diào)整以后組建的一所九年一貫制學校,轄區(qū)輻射橋東、羅嘴、吉橋、墩子等四個行政村,人口約有2.4萬。在城鎮(zhèn)化發(fā)展的背景下,學校生源逐年減少,如今在校生共有382人,其中,小學216人,初中166人。現(xiàn)有在職教職工42人,其中,工勤人員2人,專任教師40人,教師學歷合格率為100%。其中,小學教師16人,高于規(guī)定學歷的11人,具有中級及以上職稱的10人;初中教師24人,高于規(guī)定學歷的14人,具有中級及以上職稱的15人。
2、基本辦學條件
校園占地面積44656㎡,校舍建筑面積2512㎡,運動場地總面積3800㎡。
3、學校裝備情況
學校有一個圖書室,共有圖書14714冊。有小學科學實驗室、中學物理、生物、化學實驗室各一個,各類器材配備齊全,均已達標。每個教室均安裝了班班通設備,共14個,且均已連上寬帶網(wǎng),帶寬20m。學校有微機室一個,共有電腦41臺,另有辦公電腦6臺,生機比完全達標。
4、學校教育教學情況 幾年來,我們既注重硬件設施建設,又不忘抓教學常規(guī)管理和教學改革,使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
我校嚴格按照課程方案的要求,認真落實課程計劃,開足開齊課程,大力推進素質(zhì)教育。狠抓教學常規(guī)管理,從嚴落實教學六認真,堅持課改創(chuàng)新,開展教育科研,不斷提高教師的課堂教學水平,提高課堂教學效益。
學校認真貫徹落實《學校體育衛(wèi)生工作條例》,落實大課間活動,保證體育課和體育鍛煉的時間,建立健全學生體質(zhì)健康檔案,學校定期對學生體檢,并對學生進行健康分析和心理疏導,控制學校流行性傳染病的發(fā)生。健全了安全工作制度和應急預案,安全教育活動開展頻繁,全體師生安全意識明顯增強。
二、存在問題及努力方向
1、辦學條件有待進一步改善。目前,學校運動場只有幾個乒乓球臺和籃球場,缺少跑道及相關設施,場地也需進一步平整硬化。
2、校園環(huán)境需要改善,校園文化設施有待增加。校園面積過大,且存在大面積的閑置土地,這些地方地面高低不平,樹木、雜草叢生,有待于進一步平整、硬化、綠化、美化,校園文化設施有待增加。
3、校園內(nèi)存在大量的危房和田地。七橋?qū)W校是由原“廬江縣七橋公社農(nóng)業(yè)中學”發(fā)展演變而來的,校內(nèi)一直存在大片的田地,且大部分教師在學校一直過著居家的生活,很多教師舉家都住在學校的危房內(nèi)。這些教師一輩子都在這所學校工作,除了學校的住房,在鄉(xiāng)下已經(jīng)沒有其他的住房。雖有個別教師為子女或自己在城里購買了住房,但離校太遠,加上交通不便,上班期間也無法正常居住。又因為學校地處農(nóng)村,遠離集鎮(zhèn),周邊無房租住,所以,這些危房拆除后,教師將無房居住。
4、教師結(jié)構(gòu)老齡化,配置不合理。義務教育的實施,教師是主心骨。學校雖然按照課程方案開足開齊課程,但由于缺少藝體類的教師,這些課程往往也是形同虛設,無法得到質(zhì)量度保證。由于老年教師較多,約占40%,且這些教師大多由民師轉(zhuǎn)正過來的,教育科研力量不夠,教研活動難以有效開展。
5、軟件材料有待完善。本學期,學校通過學習其他示范學校的成功經(jīng)驗,已經(jīng)著手對本學期的材料進行整理、歸檔,并且編排出版了校本教材《夢開始的地方》,但仍有部分材料需要進一步完善。
義務教育均衡發(fā)展任重道遠,目前,學校各方面的工作雖然取得了一些進步,但存在的問題還不少。我們相信,在黨和政府的關懷下,在上級部門的正確領導下,在示范學校的引領下,七橋?qū)W校一定會抓住“義務教育均衡發(fā)展”的契機,不斷鞏固教育成果,發(fā)揚吃苦耐勞的精神,保質(zhì)保量地完成“義務教育均衡發(fā)展”評估驗收的所有工作,促進教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
第二篇:義務教育均衡發(fā)展學校匯報材料
阿合奇縣色帕巴依鄉(xiāng)中心小學
以學生全面發(fā)展為本
培養(yǎng)學生健全的人格
色帕巴依鄉(xiāng)中心小學概況
色帕巴依鄉(xiāng)中心小學位于民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)色帕巴依鄉(xiāng)。學校始建于1934年,現(xiàn)擁有各類教室和行政辦公室43間,所有配套設施齊全。
在上教育部門和縣政府采取集中辦學的思路指導下,我校與寄宿小學在2009年9月完成合并。目前在職教職工人數(shù)為66人,專任教師62名。小學一線教師學歷達標率100%。目前我校有12個班,學生362名。教輔人員1名、工人有3名,有漢族教師
14、柯族32名、維族8名、哈薩克族3名、回族2名,等5個民族的老師在任教。本科學歷有7人、大專學歷有38人、中專學歷8人、小學副高職稱的老師有1人、小學高級教師有11名、小學一級教師有15人、其中黨員老師有21人、團員老師有30人。
我校占地面積為44949平米,校舍建筑面積5016平米,其中教學及輔助用房面積2273.64,生活用房1746.46平米(宿舍648平米,食堂556平米),綠化面積13485平米,運動場地10257平米,圖書17283冊,教學儀器設備值14768763元,電腦配置(農(nóng)村小學:25:1)72臺(教學用54臺)每百名學生有14.9臺,均達到國家農(nóng)村完全小學標準。
我校堅持德育為首,依法治校,我校始終把德育工作擺在所有工作的最前面,近年來后發(fā)趕超,夯實了德育工作常規(guī),打造了一支素質(zhì)優(yōu)良的德育工作隊伍,加強了對學生的德育教育。2014年我校順利通過了“克州德育達標校”驗收。學校領導帶領全體教職工刻苦學習法律法規(guī),校委會堅持依法辦事,能夠堅決按照法律法規(guī)維護師生合法權(quán)益。近年來沒有違法案件發(fā)生。
我校始終把教學質(zhì)量視為第一生命線,教學工作是我們的首要任務。我校根據(jù)實際情況制定了詳細的計劃和管理制度,使教學工作井井有條地開展。近年來隨著阿合奇縣教育進入高速發(fā)展時期,我校高標準通過了義務教育標準化建設達標驗收,教學質(zhì)量逐年提高,雙語教學取得可喜成果。
我校在學校標準化建設和素質(zhì)教育均衡發(fā)展的大背景下,有效利用公用經(jīng)費積極探索特色教育。2012年我校開辦了“書法學校”并把書法作為正式課目進入學校課程。目前我校共開設了硬筆書法和毛筆書法兩種課程,教學成果比較明顯。同時,我校開設了“庫姆孜班”。外聘兼職教師一名,通過幾年的積累,培養(yǎng)了百名小庫姆孜“彈奏家”,得到了社會認可。通過積極籌備,2014年我校通過阿合奇縣宣傳部審核,正式成立“色帕巴依鄉(xiāng)村少年宮”。選聘學校有特長的教師數(shù)十名,開辦了足球、象棋、庫姆孜、書法、舞蹈、繪畫、豎笛、輪滑等興趣班。豐富了師生的課余生活,使我校在特色教育的道路上走的更穩(wěn)健。
面對快速發(fā)展的教育形勢,我校全體師生鼓足干勁迎難而上,把即將到來的均衡發(fā)展達標驗收作為試金石來檢驗我們的教育成果。我們將為阿合奇縣教育更上一層樓做出不懈努力。
第三篇:學校義務教育均衡發(fā)展匯報材料
學校義務教育均衡發(fā)展匯報材料
各位領導專家:
請允許我代表xx中心校全體師生歡迎你們蒞臨我校進行工作指導,表示熱烈的歡迎和感謝。下面我將從以下幾個方面進行工作的匯報。
一、學校基本情況:
xx中心校位于xx西南邊陲,海拔1400.6米,年平均氣溫16-19攝氏度。我校是一所農(nóng)村九年一貫制學校,現(xiàn)有595人,14個教學班。在崗教師42人,學校的生源主要來自茂井鎮(zhèn)xx社區(qū)9個村和相鄰的xx村xx村的農(nóng)家子弟。學校綜合教學樓一棟,學生宿舍兩棟,學生食堂一棟,教師周轉(zhuǎn)房1棟,籃球場2個,足球場1個,學校占地面積約14273平方米。
二.均衡發(fā)展各校指標達標情況
(一)學校設置與班額。
學校經(jīng)過合理科學規(guī)劃,合理服務半徑適宜有可持續(xù)發(fā)展空間,學校在校生595人,14個教學班額,小學301人,班額為38人,初中294人,班額42人。學校占地面積14273,能滿足學校教育教學需求,和學生的日常體育的活動開展,已達到指定的指標要求。自評分15分。
(二)校舍建設
在黨委的關心及領導下,學校有了翻天覆地的變化目前我校校舍面積xx平方米,小學生均xx平方米,初中xx平方米,均高于指標小學4.5平方米。初中5.5平方米的要求,學校宿舍樓兩棟,房間43間。學校宿舍建筑面積共xx平方米,小學寄宿生生均面積xx,初中寄宿生xx9平方米。滿足學校住校生xx余學生的住宿生一人一張床的需求。學校有教師辦公室,行政辦公室,文印室,廣播室,總務后勤室。學校兩個廁所,老廁所建筑面積xx平方米,新廁所xx平方米,生均高于xx平方米,已達標。食堂設施符合衛(wèi)生規(guī)范,有衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員健康證和培訓合格證。新食堂建筑面積xx平方米,自評分xx分。
(三)設備設施和場地
學校圖書xx冊滿足中小學生均要求冊數(shù)。小學生均圖書冊數(shù)為xx冊,初中生均xx冊,達到小學大于等于xx,初中大于等于xx冊的指標要求。小學教學班7個,初中xx個教學儀器班,實驗儀器值xx萬元,小學xx萬,初中xx萬元。學校已實現(xiàn)班班通教學,學校在校學生xx人,未達到xx人以上建立備課系統(tǒng)。所以該項達標。學校配備遠程教育工程設備,有網(wǎng)絡。音美器材基本滿足教體藝[2002]xx號文件配置要求。學校體育器材配備符合教體育[2008]xx號文件要求。學校有平整,適用的活動場地。學校活動面積xx平方米,生均活動場地小學xx,初中xx平方米,達到指標小學大于等于xx平方米,初中大于等xx平方米的要求。
自評分xx分
(四)教師配置
教師工資按時足額統(tǒng)一發(fā)放,學校教師配置結(jié)構(gòu)合理,學科教師配置合理,師生比達到省定編制標準。專職教師學歷合格率已達到100%。小學師生比例1:14,專任教師22人,初中專任教師比例1:14.7。專任教師20人。學校建立教師培訓制度,提高師資水平,開展豐富多彩的文體活動,加強教學管理,師德教育常抓不懈,安全教育警鐘長鳴。自評分10分。
(五).學校管理
根據(jù)上級要求指示,學校建立了各項規(guī)章制度,管理規(guī)范,崗位職責明確。學校認真貫徹落實國家和省相關規(guī)定,就近入學,學校均衡編班,無重點班。等違規(guī)現(xiàn)象。嚴格按照省課程計劃要求,開齊開足課程。學校通過科學合理布局,區(qū)域分明。學校在校園建設這一塊也加強了校園場地的硬化,環(huán)境的綠化,美化,凈化。
不斷地豐富校園文化,突出特色。學校安全方面,圍墻堅固安全,完整。未發(fā)生過校園突發(fā)安全事件,學校還按中小學安全管理辦法,建立健全校內(nèi)外各項安全管理制度和安全應急機制宣傳教育和培訓,防止各種意外事件的發(fā)生。
二、工作措施及學校辦學特色亮點
學校創(chuàng)建少年宮,開展豐富的教學活動。其中具有民族特色的嗩吶教學班正在開展,學校正準備籌建少數(shù)民族風俗山歌教學等活動,讓學生在學習中充分領略民族的風格魅力。工作中明確分工,確保高效率。學校辦學以關愛每個學生,全面提高學生各方面素質(zhì)和教學質(zhì)量為宗旨。
四、存在的不足
xx中心校地處xx縣最邊遠的山區(qū),硬件上受到一定限制。同時,教師隊伍一方面調(diào)動人數(shù)多,影響了資料建設等。另一方面,教師年齡比較年輕,后備干部的培養(yǎng)跟不上,班子建設比較困難。新進人員教學經(jīng)驗缺乏,需要花大量精力和采取多種渠道幫助他們成長。骨干教師基本上調(diào)去其他學校,師徒幫帶活動中“學徒”多,“師傅”少。
五、今后的打算
不斷深化教育改革,按新課標要求,努力向著同級同類學校前列方向發(fā)展,創(chuàng)特色教育,辦特色學校。創(chuàng)建少年宮活動,開展豐富的教學,嗩吶教學班,籌建少數(shù)民族風俗山歌教學活動等,讓學生在學習中充分領略民族的風格魅力。充分挖掘和利用鄉(xiāng)土教育,創(chuàng)新德育活動的形式,豐富德育工作的內(nèi)涵。弘揚優(yōu)良的傳統(tǒng),培育學生愛校,愛家鄉(xiāng),愛祖國的情感,并實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的不斷提升。
第四篇:學校義務教育均衡發(fā)展匯報材料
各位領導專家:
請允許我代表xx中心校全體師生歡迎你們蒞臨我校進行工作指導,表示熱烈的歡迎和感謝。下面我將從以下幾個方面進行工作的匯報。
一、學校基本情況:
xx中心校位于xx西南邊陲,海拔1400.6米,年平均氣溫16-19攝氏度。我校是一所農(nóng)村九年一貫制學校,現(xiàn)有595人,14個教學班。在崗教師42人,學校的生源主要來自茂井鎮(zhèn)xx社區(qū)9個村和相鄰的xx村xx村的農(nóng)家子弟。學校綜合教學樓一棟,學生宿舍兩棟,學生食堂一棟,教師周轉(zhuǎn)房1棟,籃球場2個,足球場1個,學校占地面積約14273平方米。
二.均衡發(fā)展各校指標達標情況
(一)學校設置與班額。
學校經(jīng)過合理科學規(guī)劃,合理服務半徑適宜有可持續(xù)發(fā)展空間,學校在校生595人,14個教學班額,小學301人,班額為38人,初中294人,班額42人。學校占地面積14273,能滿足學校教育教學需求,和學生的日常體育的活動開展,已達到指定的指標要求。自評分15分。
(二)校舍建設
在黨委的關心及領導下,學校有了翻天覆地的變化目前我校校舍面積xx平方米,小學生均xx平方米,初中xx平方米,均高于指標小學4.5平方米。初中5.5平方米的要求,學校宿舍樓兩棟,房間43間。學校宿舍建筑面積共xx平方米,小學寄宿生生均面積xx,初中寄宿生xx9平方米。滿足學校住校生xx余學生的住宿生一人一張床的需求。學校有教師辦公室,行政辦公室,文印室,廣播室,總務后勤室。學校兩個廁所,老廁所建筑面積xx平方米,新廁所xx平方米,生均高于xx平方米,已達標。食堂設施符合衛(wèi)生規(guī)范,有衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員健康證和培訓合格證。新食堂建筑面積xx平方米,自評分xx分。
(三)設備設施和場地
學校圖書xx冊滿足中小學生均要求冊數(shù)。小學生均圖書冊數(shù)為xx冊,初中生均xx冊,達到小學大于等于xx,初中大于等于xx冊的指標要求。小學教學班7個,初中xx個教學儀器班,實驗儀器值xx萬元,小學xx萬,初中xx萬元。學校已實現(xiàn)班班通教學,學校在校學生xx人,未達到xx人以上建立備課系統(tǒng)。所以該項達標。學校配備遠程教育工程設備,有網(wǎng)絡。音美器材基本滿足教體藝[2002]xx號文件配置要求。學校體育器材配備符合教體育[2008]xx號文件要求。學校有平整,適用的活動場地。學校活動面積xx平方米,生均活動場地小學xx,初中xx平方米,達到指標小學大于等于xx平方米,初中大于等xx平方米的要求。自評分xx分
(四)教師配置
教師工資按時足額統(tǒng)一發(fā)放,學校教師配置結(jié)構(gòu)合理,學科教師配置合理,師生比達到省定編制標準。專職教師學歷合格率已達到100%。小學師生比例1:14,專任教師22人,初中專任教師比例1:14.7。專任教師20人。學校建立教師培訓制度,提高師資水平,開展豐富多彩的文體活動,加強教學管理,師德教育常抓不懈,安全教育警鐘長鳴。自評分10分。
(五).學校管理
根據(jù)上級要求指示,學校建立了各項規(guī)章制度,管理規(guī)范,崗位職責明確。學校認真貫徹落實國家和省相關規(guī)定,就近入學,學校均衡編班,無重點班。等違規(guī)現(xiàn)象。嚴格按照省課程計劃要求,開齊開足課程。學校通過科學合理布局,區(qū)域分明。學校在校園建設這一塊也加強了校園場地的硬化,環(huán)境的綠化,美化,凈化。
不斷地豐富校園文化,突出特色。學校安全方面,圍墻堅固安全,完整。未發(fā)生過校園突發(fā)安全事件,學校還按中小學安全管理辦法,建立健全校內(nèi)外各項安全管理制度和安全應急機制宣傳教育和培訓,防止各種意外事件的發(fā)生。
二、工作措施及學校辦學特色亮點
學校創(chuàng)建少年宮,開展豐富的教學活動。其中具有民族特色的嗩吶教學班正在開展,學校正準備籌建少數(shù)民族風俗山歌教學等活動,讓學生在學習中充分領略民族的風格魅力。工作中明確分工,確保高效率。學校辦學以關愛每個學生,全面提高學生各方面素質(zhì)和教學質(zhì)量為宗旨。
四、存在的不足
xx中心校地處xx縣最邊遠的山區(qū),硬件上受到一定限制。同時,教師隊伍一方面調(diào)動人數(shù)多,影響了資料建設等。另一方面,教師年齡比較年輕,后備干部的培養(yǎng)跟不上,班子建設比較困難。新進人員教學經(jīng)驗缺乏,需要花大量精力和采取多種渠道幫助他們成長。骨干教師基本上調(diào)去其他學校,師徒幫帶活動中“學徒”多,“師傅”少。
五、今后的打算
不斷深化教育改革,按新課標要求,努力向著同級同類學校前列方向發(fā)展,創(chuàng)特色教育,辦特色學校。創(chuàng)建少年宮活動,開展豐富的教學,嗩吶教學班,籌建少數(shù)民族風俗山歌教學活動等,讓學生在學習中充分領略民族的風格魅力。充分挖掘和利用鄉(xiāng)土教育,創(chuàng)新德育活動的形式,豐富德育工作的內(nèi)涵。弘揚優(yōu)良的傳統(tǒng),培育學生愛校,愛家鄉(xiāng),愛祖國的情感,并實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的不斷提升。
第五篇:學校義務教育均衡發(fā)展匯報材料
龍水鄉(xiāng)中心學校義務教育基本均衡發(fā)展情況
匯 報
一、學校基本情況
龍水鄉(xiāng)中心學校始建于1930年,學校占地面積7652平方米,校舍建筑面積為7159平方米,是一所九年一貫制學校,學年初學校有6個教學班,學生96人,校級領導4人,中層干部4人,在校教職工22人,其中小學專任教師22人,專任教師學歷達標率為100%,專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。現(xiàn)有教學樓一幢,學生宿舍一棟,實驗樓一間,辦公樓一棟,計算機教室一間,多媒體“班班通”教室6間,校園布局合理。
我校認真貫徹執(zhí)行有關教育的法律、法規(guī)、方針、政策,積極履行義務教育均衡發(fā)展教育職責,努力規(guī)范辦學行為,遵循教育規(guī)律。優(yōu)化管理,深化改革,實施素質(zhì)教育,面向全體學生,全面提高教育質(zhì)量,不斷更新教育觀念。學校高度重視,加強領導,不斷建立起社會、家庭和學校相結(jié)合的大教育觀念,義務教育水平不斷提高。
二、義務教育基本均衡發(fā)展各項指標情況:
(一)普及程度: 本學年小學96人,輟學率為 0。
(二)師資水平:
(1)校級領導4人,中層干部4人。
(2)學年初全校在崗教職工22人,專任教師22人,其中取得專科學歷2人,本科學歷4人,教師學歷合格率達100%。
(3)學校設有校長室、教務處、少先隊輔導室、后勤處等組織機構(gòu),下設有教務、安全、衛(wèi)生、后勤等專項管理機構(gòu),層層落實管理責任,學校領導班子團結(jié)向上,開拓創(chuàng)新。
(三)辦學條件:
(1)學校占地面積7652平方米,校舍建筑面積7159平方米,生均校舍面積小學74.5平方米。
(2)學校現(xiàn)有運動場3220平方米,能適應體育課的教學和學校綜合運動會的開展。
(3)學校有體育、音樂、科技、科學實驗、書法室各一間,均按相關標準配齊實驗所需設備,有微機室一間,學生用電腦22臺,有圖書室一間,有圖書3802冊,學生均圖書39冊。
(4)學校有“班班通”電腦6臺,全部計算機寬帶上網(wǎng),學校設有校
園網(wǎng),接通遠程教育系統(tǒng),整個校園實現(xiàn)了網(wǎng)絡化教學模式,已投入使用,教師基本能夠通過現(xiàn)代化教學手段進行教學。
三、工作開展情況
(一)積極穩(wěn)妥地推進依法治教工作
1、貫徹落實《義務教育法》,保障適齡兒童少年接受九年義務教育,是各級政府的神圣職責,更是學校責無旁貸的義務,我校把依法辦學、科學管理同推進素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來,全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量,為培養(yǎng)龍水鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的后備人才打下了堅實的基礎。
2、在工作中,我校嚴格按照《義務教育法》的要求,依法保障適齡兒童按時接受義務教育,我校在縣教育局和鄉(xiāng)政府的領導下,全面落實義務教育“兩免一補”政策,會同鄉(xiāng)村組干部千方百計幫助貧困生家庭克服困難,讓我校所轄村組的適齡兒童、少年都能按時入學。
(二)把安全穩(wěn)定當做第一要務,辦讓家長放心的教育
1、加強組織領導,健全安全管理組織機構(gòu)。成立了以校長為組長的安全工作領導小組,形成了安全工作校長親自抓,分管領導具體抓的良好局面。
2、層層落實安全責任。每學年都要修訂完善《學校突發(fā)安全事故應急處理預案》,進一步明確安全工作的責任和工作的具體要求。學校堅持安全工作責任到人,按照“誰主管,誰負責”的原則,學校把教師績效工資同安全工作進行了有機結(jié)合。學校同班主任簽訂了《安全管理責任書》,給學生下發(fā)了《學生安全須知》。學校安全工作真正做到了學校、班級、學生、家長職責明確,齊抓共管。
3、強化安全教育。我校始終把安全工作放在學校工作的首位,安全教育做到了時時講,天天講,常抓不懈。利用教師例會、升國旗等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中,學校按規(guī)定開設了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源,給師生重溫了防地震、防火、防汛、防雷擊、防觸電、防傳染性疾病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。我們還多次聘請法制副校長、衛(wèi)生院同志到我校進行法律法規(guī)、衛(wèi)生健康知識講座。
4、重視安全防范,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對學校的圍墻、校舍、電路、學生宿舍等部位進行一次拉網(wǎng)式安全排查,及時整改安全隱患。二是及時消除學生中的安全隱患,及時收繳學生玩具手槍等危險
玩具,對于其他諸如危險游戲等行為實行首遇責任制和值周領導巡查制,確保及時消除安全隱患。三是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動。
5、堅持家長聯(lián)系制度,向家長宣傳安全工作的重要性,取得家長的支持和配合。每年組織家長會兩次,每學期放假前,向全體家長印發(fā)了《致家長的一封信》,確保學生度過安全、有意義的假期。
由于我校安全責任落到實處,安全制度比較健全,安全教育頻繁開展,預防措施比較妥當,全體師生安全意識明顯增強,所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大安全事故。
(三)加強教育教學管理,積極推動新課改,努力提高教育教學質(zhì)量
一直以來,我校堅持以育人為根本、教學為中心、質(zhì)量為生命,以常規(guī)管理為突破口,以素質(zhì)教育為著眼點,強化管理、優(yōu)化管理,使學校管理制度化、規(guī)范化、科學化。
1、抓德育管理,做好管理育人
我們根據(jù)《中小學德育綱要》的要求,始終把德育工作擺放在首位,成立以校長為組長的德育工作領導小組,各處室、各班級、各學科各展其長、各負其責、相互配合、相互促進,制定計劃、落實措施,齊抓共管,做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務育人。
一是創(chuàng)建文明單位活動常抓不懈。學校充分發(fā)揮黨支部、少先隊的作用,組織全校師生有計劃、有步驟地開展爭當文明學生、爭當文明教師、創(chuàng)建文明班級、創(chuàng)建文明學校活動,師生在活動中接受教育,陶冶情操,學校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。
二是嚴格執(zhí)行升降旗制度,堅持利用每周一次的國旗下講話,使學生受到愛國主義的教育和熏陶。
三是加強學生《行為規(guī)范》、《中小學生守則》、《八榮八恥》的教育,把德育工作具體落實到思品課、班隊活動,滲透到各科教學、各種課外活動中,堅持從嚴、從細、從實抓,使學生形成良好的行為習慣。
四是以黨支部,少先隊為陣地,以“五愛”為內(nèi)容,開展德育活動,以養(yǎng)成教育為重點,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,促進道德品質(zhì)的養(yǎng)成和科學文化素質(zhì)齊頭并進。
五是通過家長學校、家訪等形式和家長建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭取家長、社會的理解、配合與積極支持,形成教育合力,根據(jù)實際,印發(fā)致學生家長一封信、召開座談會,廣泛地、誠懇地征詢意見和建議,及時歸類、認
真整理、積極整改,力求營造一個和諧的教育氛圍。
2、抓行政管理,做到服務育人。
學校建立健全合理的行政機構(gòu),目標一致,靈活運轉(zhuǎn);實行計劃決策,穩(wěn)步推進學校工作;有明確的校風、校訓和辦學方略,強化師生養(yǎng)成教育訓練;完善各種制度,依法按章治理學校;嚴控學籍管理,收齊適齡生,培養(yǎng)合格生。
3、加強校園文化建設,做到環(huán)境育人。
一是立足長遠,認真做好學校建設的整體規(guī)劃,大力整治校園環(huán)境。二是綠化、美化環(huán)境,狠抓衛(wèi)生工作的落實,責任到班,責任到人,保持窗明幾凈,花草鮮艷。
三是加強校園文化建設,定期布置板報,定時、不定時檢查、評比,獎優(yōu)促劣。
四是加強廣播室建設,保持課余時間有音樂,營造良好的育人環(huán)境,充分發(fā)揮其育人功能。
4、強化教學常規(guī)管理,做到教書育人。
一是嚴格執(zhí)行教育行政部門的有關規(guī)定,教育教學秩序井然,嚴格執(zhí)行國家和省頒行的課程計劃、教學大綱,開足開齊課程,突出學生個性特長,活動類課程按規(guī)定開設,有計劃、有安排、有落實、有效果,提高學生素質(zhì),促進全面發(fā)展。
二是規(guī)范教學過程,抓好備、教、輔、改、考、評六個環(huán)節(jié)的管理,鉆研教材要深,課堂教學要實,作業(yè)練習要精,個別輔導要細,考試考核要嚴,評價評定要全面。嚴格考勤制度,保障教學時間的投入。
三是以豐富多彩的興趣活動為載體,有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實、生動活潑的課外活動,豐富學生的課余生活,發(fā)揮學生的特長,著眼素質(zhì),培養(yǎng)能力。
四是加強教研活動,積級推動新課改教案,組織教師學習新理念和新做法。要求教師做到“六個一”,即上好一節(jié)示范課、評好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、學好一本理論書、做好一篇好論文。嚴抓平時,細抓定時,提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務水平。同時我校提倡聽推門課,努力創(chuàng)設互相學習、互相促進、共同提高的教學氛圍。
五是優(yōu)化教師隊伍,提高課堂效率。營造人盡其力、才盡其用的環(huán)境,鼓勵教師外出培訓、學習,自學等,提高業(yè)務能力,優(yōu)化教師隊伍;做到基礎實、思維活、興趣濃、密度高,既注重“雙基”又培養(yǎng)能力。
六是面向全體學生、面向?qū)W生的每一個方面,重視學困生的轉(zhuǎn)化工作,制定切實可行的學困生管理制度,努力做到熱心、細心、耐心,思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴,動之以情,曉之以理,導之以行,讓所有的學生都抬起頭來走路,真正做到“兩全”,使全體學生都能得到全面發(fā)展。
七是完善考評制度,全面、科學、客觀、真實地考評師生的成績,充分調(diào)動師生的積極性,促進教學質(zhì)量的提高。
四、今后努力方向
1、進一步搞好義務教育的鞏固提高和延伸工作。加大教育宣傳力度,依法確保家長送子女接受完六年制小學教育,嚴防適齡兒童輟學。關注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題,對留守兒童實現(xiàn)教師包保制度,因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督等相關的義務教育保障機制,努力引導好學前教育工作。
2、學校要堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖,狠抓教學常規(guī)管理,充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性,建成一支熱愛集體、安于樂教、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍,做到教風嚴、學風濃、校風正。
3、不斷增設現(xiàn)代化的教學設備,進一步改善辦學條件。(給教師辦公室添置電腦,達到人手一臺)
4、進一步規(guī)范和加強后勤保障工作,把學校真正辦成孩子求知的樂園、幸福的家園。讓全體學生能留得住,能安心學習;能讓領導滿意、家長放心。
總之,學校工作頭緒多、任務重,不足之處在所難免。在以后的工作中,我們會投入更加飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取,力爭把我校辦成讓社會滿意、家長滿意、人民滿意的文明學校。
龍水鄉(xiāng)中心學校
207年12月11日