第一篇：淮陽中學南校區2011年工作總結匯報提綱

淮陽中學分校（高中）2011教育教學工作匯報提綱

2011年11月12日

淮陽中學分校2011年工作總結匯報提綱

2011年淮中分校在縣委、縣政府、市教育局和縣教育局的正確領導下，新一屆學校領導班子和全體教職員工共同努力，堅持貫徹黨的“十七大”精神和科學發展觀，宏誠勤樸毅校訓，揚細實嚴高精神，并確立了“一年見成效、三年出成果”的發展目標：用一年時間重塑淮陽中學分校在全縣人民心目中的形象，用三年時間打拼出優秀的教育教學成果。再用五到十年時間把淮陽中學分校建成一所師資優良、管理科學、質量一流、特色突出的名校中的“明星學校”。一年來，我們團結拼搏、開拓創新，全面深入地開展了學校的各項工作，取得了較好的成績。基本情況匯報如下：

一、學校的基本情況

淮陽中學分校始建于2004年12月，按省教育廳批準的公辦民助體制運作，系全日制普通高中，學校位于淮陽縣西城教育園區的核心位置，占地243畝，西依大廣、北鄰周商高速，地理位置優越，交通便利。

淮陽中學分校現有學生7000人，72個教學班，其中高一段28個，高二段24個，高三段20個。教職工305人，其中特級教師1人，在讀研究生25人。學校各種教學設施齊全，體育運動場所一流，校園規劃設計合理典雅、綠樹成蔭、花草茂盛，是莘莘學子求學、生活、成才的樂園。

二、教學工作

教學工作是一所學校的生命線。因此，淮陽中學南校區在教學上引進先進的教學理念，海納百川、博采眾長、個性張顯、兼容并蓄，注重教育觀念和教學方 法的嬗變，無形的思想力量是真正的財富，讓教育充滿思想，讓思想充滿智慧，研精覃思，格物致知。因此，在教學上取得的成績令人擊節贊嘆。

1、注重教師基本功的訓練，一年來我們始終致力于在全體教師隊伍中，推行精細化管理的工作理念，狠抓教師的教學基本功，先后開展了教師中外經典詩文朗誦比賽、普通話演講比賽、粉筆字書寫比賽市、縣、校優質課比賽等活動。結合我校實際，我們從規范做事的角度出發，先后出臺了考試規范化指南；說課規范化操作指南；集體備課操作指南等一系列指導性文件。比如：期中期末考試請相關學科教師與學生同場考試，新課改實施后，我們組織全體教師進行新課標知識筆試等活動，均堪稱我校的創舉，也是我們在苦練教師教學基本功，推動深化精細化管理，促進教師專業化成長方面所邁出的扎實的一步。

2、淮陽中學南校區脫胎于淮中這一有著雄厚基礎和實力的百年名校，因而充分利用這一優質教育資源，推動我校的發展，是學校領導集體的一貫思想，本學期，我們更是聘請三位來自淮陽中學的省級優質課一等獎的教師梁娟、夏偉、袁輝親自來我校給全體教師做課，可謂盛況空前，反響強烈，效果顯著，它大大激發了我校全體教師全力以赴投身新課改，致力提升自身專業化水平的積極性和創造精神，做課者的自評，同學科主任的專業點評，縣教研室專家和業務校長吳昌中的點評和要求，更增加了這一校本研究課的針對性、實效性。

3、“三三九工程”評選機制，已成為我校推動教師專業化發展的品牌工程，它具有三大特點：過程性評價；普遍性或廣泛性；正面激勵為主。所謂過程性即教職工的評價結果來自平時的教務、政務檢查記錄，所謂普遍性或廣泛性即每項受表彰教職工超過全體教職工的三分之一以上。全工程受表彰的人次達300左右。所謂正面激勵為主即這里只有表彰，沒有批評。

4、在課程實施方面，牢牢把握新課改機遇，把素質教育精神落到實處，加強學習、轉變觀念，牢牢把握新課改的精神實質，為此我校今年又先后派出領導、教師外出學習，通過參加研討會，切實提高理論水平；通過觀摩優質課，切實提高實戰水平；通過參加各級培訓（校長培訓、班主任培訓、教師網上遠程培訓、在職研究生學習及英特爾未來教育培訓），綜合提升全校教職工新課改實施的能力與素質。截至目前，全校250多名任課教師已無一例外參加過各級各類新課改培訓，新課改實施中的三維目標精神，過程性知識生成精神，合作探究精神，校 3 本課程精神及課程資源理念，已深深植根于全校教師心中，與此同時我們先后請來了來自全國各地的多名專家學者來我校講學，他們的演講開闊了師生的視野，豐富了師生的知識，增強了教師的專業化發展意識，提升了教師的職業幸福指數。

5、以課堂教學為核心，深入開展高效課堂之“三疑三探”課堂教學模式的改革嘗試，截止目前，我校通過點班聽課方式，已將發源于我省西峽的這一成功模式在所有高

一、高二基礎教學段試驗一遍，高一高二120余位教師每人至少上過一節以“三疑三探”為模式的新課改校內公開課，縣教研室的教學簡報淮陽教研高度評價了我校的這一做法。

6、按照實課更實，薄弱環節盡量加強的原則，我校在財力相對緊張的情況下，大力強化了音樂、美術、信息、體育等以往相對薄弱的課程，投入建設場地，購置設施、設備而且按規定排足課時，納入與其它學科相同的諸如備課、教案、作業批改、教師考評等評價體系，以及“三三九工程”綜合評定等考核評估機制之中，取得了良好效果。

7、建立比較完善的業務檔案，我校堅持以階段為單位每周對教師的教案、作業批改、聽課記錄檢查一次，以教務處為單位每月對教師的教案、作業、聽課記錄抽查一次，每期對學生進行兩次評教（即學生給教師打分），每期進行一次“三三九工程”綜合評定，為了加強對年級主任、中層領導的管理，我們還開展了由業務校長牽頭的校級領導地全體年級主任、中層領導的“三項檢查”（即作業、教案、聽課記錄）。目前，我校全體教師的集體備課、教師例會、優質課活動、教學基本功比賽、特色課程活動（與北大安博教育研究所合作的“核心爆破英語”。與中國美院合作的淮中南校美術特長班等）以及學期計劃，總結等業務活動檔案齊全，管理規范。

8、為了增強學生的全面發展，提高身心素質，教務處以高二為龍頭組織各段在期中期末考試中倡導“端正考風、誠信考試、回報父母”等活動。

9、元旦前夕我們還組織全體學生舉行“2011感動校園系列征文”活動，且選出優秀文章發表在淮中校報上，以饗讀者，弘揚了正氣，謳歌了真善美。

10、在本期縣教研室視導檢查中，由于全體師生的不懈努力，我校取得了可喜的成績，受到有關領導的高度贊揚，抽查人數中受表揚率達百分之六十以上。

11、為弘揚淮陽中學“三苦、三熱愛、三規范”精神，全面提高師生的基本 4 素質，元旦期間由教務處組織全體教師、學生舉辦了一期規格較高以“迎元旦淮中南校區教師、學生書畫作品展”，近500幅作品參展，使師生大飽了眼福，此次活動也受到了縣教育局領導的贊揚，大大增強了師生練好基本功的信心和決心。

12、另外，我校本學期又出臺了一項新的舉措，教務處指導信息組開放學生機房，對學生進入網絡世界給予了科學的正確的引導，受到了學生及家長的好評。

實事求是，在教學上我們存在有不足，比如：學生基礎普遍較差，學生成績相對落后，教師隊伍相對年輕，缺少一定的教學和管理經驗，這些都有待于我們設法去解決。

三、政務工作

政務工作主要以江澤民同志“三個代表”的重要思想為指導，認真學習《公民道德建設實驗綱要》精神，以德育為首，以人為本，以愛國主義教育為主旋律，以常規教育管理為抓手，緊緊圍繞全校工作的大局，服務于教學，積極發揮政務部門的作用，加強班主任隊伍建設，深入開展學生思想政治教育工作，團結協作，科學管理，針對師生的特點，開展了一系列豐富多彩的校園活動，弘揚了校園文化，取得了可喜的成績。

1、班主任例會制度，為了全面提高班主任的工作質量，我們每周召開一次班主任例會，有針對性地分析評價全校各班主任的工作情況，指出不足之處，相互取長補短，大大增強了班主任的責任心。

2、班主任工作考核規范化，本期我們重新制定實施了新的《班主任工作條例》和《班主任考核方案》，改學期考核為月考核，根據《考核方案》對班主任的工作進行了認真嚴格的量化考核，做到公平、公正、公開，結果上墻，取得了良好的效果，使班主任工作走向了制度化、規范化、正常化。

3、業務培訓經常化。本學期我們繼續實行了班主任業務培訓制度，重點加強對年輕班主任的培養，先后舉行了三次班主任業務培訓，學校領導高度重視，校領導親自主講“如何撰寫德育論文”，“如何上好德育優質課？”，政務校長孟慶軍主講了“如何做好后進生的轉化工作？”，“怎樣建立一支強有力的班、團干部隊伍”，通過培訓提高了年輕班主任的業務素質，本期收到班主任的德育論文40余篇，并進行優質論文評選活動。

4、法制教育進入校園，先后聘請各級司法干部來我校宣傳法律常識，進行法律知識指導，使廣大師生增強了法律意識，規范了個人行為。

5、開辟法制教育陣地。學校充分利用學校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統一思想，在全校范圍內營造了法制教育的良好氛圍。

6、開展豐富多彩的教育活動，以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的活動，學生從中受到熏陶，先后開展了“獻愛心活動”，“尋訪烈士足跡活動”，發邪教活動，重點學習了《未成年人保護法》等。

7、加強與社會和家長聯系，對學生的在校情況及時反饋給家長，使學校真正形成了“內穩外聯”管理模式，有利于學生的健康成長。

8、開展月主題教育，如：感恩教育月、健康教育月、安全教育月、法制教育月、德育教育月等，效果良好。并要班主任老師每周上一次德育課，開展德育優質課評選活動。

9、堅持每周一早上的升旗儀式，全校師生齊聚廣場，奏響國歌，并有國旗下的講話，增強了師生的愛國熱情，提升了凝聚力。

10、安全工作放在首位，我校成立了安全工作領導組。由校長、副校長、中層領導等組成。負責全校的安全工作，保障了正常的教育運行。

11、強化管理，健全管理網絡。為了使全校工作正常有序地開展，健全各種制度，如防火、防傳染病、交通監督、校園保衛、學生公寓等各項管理制度，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書，使學校安全管理網絡覆蓋了整個校園。

政務工作仍存在有不足，比如：在學生中仍有留怪發、穿奇裝異服、帶手機、談情說愛等現象。目前，全體政務工作人員正全力以赴治理校園不良行為，使學校成為一片凈土，成為和諧向上的學習的樂園。

四、學校管理及財務工作

1、學校對師生無“四亂”現象。

2、嚴格執行義務教育課程方案，按國家規定開齊課程，開足課程。

3、保證學生每天體育鍛煉不少于1小時，嚴格控制學生作息時間。

4、實施素質教育，規范質量監測辦法，不向教師要達升學指標，有效減輕學生課業負擔，嚴格控制作業量。

5、堅持每周日晚雷打不散的領導班例會和校務管理委員會會議，會上對學 6 校全面工作進行回顧和安排。

6、堅持科學、民主精細化管理。科學地制定常規教學、教育科研、課程評價、三項檢查、作息時間、課程安排、紀律衛生、安全教育、財務、餐廳等規章制度，如今這些制度均已上墻，并得以在教學活動中貫徹和落實。

在職稱評定、評選活動中充分發揚民主，取信于基層，取信于群眾。

7、堅持每天的處室人員、全體教師的簽到，集體坐班制，并每天由級段和教務處人員對每個教研組進行兩次檢查，且一周一公布。

8、堅持進行中層領導每期一次的述職報告，他們對自己的工作作出了客觀公開的評價，也充分調動了他們的工作積極性。

9、在領導階層中大唱吃虧歌，在元旦聯歡上全校領導奉獻了第一個節目“大合唱當干部就要能吃虧”，唱出了他們的心聲，唱出了干勁，唱出了威信，表達了他們甘于奉獻的精神，在師生中引起了強烈地反響。

10、注重校園文化建設，先后在校內建起了學校圖書室，閱覽室，大型櫥窗，黑板報，各種標語口號，各種制度，注重教室文化建設，各科勵志標語琳瑯滿目，達到了久居幽蘭人自香的效果。

11、四區分明。教學區、行政區、生活服務區、活動區四區分明，井然有序，安排合理，給學校的教學、管理、生活等帶來了便利。

12、關心學生生活，注重對餐廳的管理。有專人負責對每個窗口的飯菜質量及數量進行檢查評比，對不合格者要求及時整改或解聘，大大提高了服務質量和飯菜質量，受到了社會的贊譽。

13、關心教職工生活。每個教研室均配有飲水機、空調等必須的配套設施，給老師一個舒適的工作環境。另外，為了解決老師上班路途遠的困難，我校配專用的校車，保證每天按時接送路途遠的教師，解決了他們的后顧之憂。

由于我校是一所新建學校，財力不足，有很多地方還不夠完善，比如：缺少一個像樣的教師食堂，還不能保障每年組織教師進行一次全面體格檢查，相信我們會在短期內解決這些問題。

五、2011年高考取得的成績：報考總數3350人，本科上線2070人，其中，一本上線500人，二本上線1350人。

總之，我們是取得了可喜的成績，但與各級政府的要求，與兄弟學校相比還 7 有距離。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，今夜星光燦爛，明天會更加美好，我們將秉承“勤誠樸毅”的淮中校訓，堅持“細實嚴高”的管理理念，搶抓機遇，不辱使命，不負全縣人民的重望，殫精竭慮，精誠團結。我們深知物競天擇，適者生存，我們將同呼吸，共命運，心連心，以高昂的姿態，躬耕于三尺講壇，迎接新的挑戰，向黨和政府向社會交一份滿意的答卷，在鄭現清校長和朱麗峰校長的帶領下，為在短期內把淮中南校打造成名校中的名星而努力奮斗。

淮陽中學分校 2011年9月4日

第二篇：淮陽中學南校區德育工作計劃

淮陽中學南校區德育工作計劃2010年淮陽中學南校區德育工作的指導思想：進一步貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，深入學習實踐科學發展觀，按照全面實施素質教育的工作要求，緊緊圍繞學校教育教學工作中心，堅持“育人為本、德育為先”，牢固樹立“德育就是質量”的理念，切實把德育放在教育教學工作的首要位置，遵循德育教育規律和學生認知規律，推進學校德育工作的觀念創新、機制創新和體系創新，不搞形式注重成效，切實提高德育工作的針對性和有效性，以強烈的責任感、緊迫感和使命感，促進學校德育工作再上一個新臺階，淮陽中學南校區德育工作計劃。

一、深化思想認識。按照“育人為本、德育為先”的要求，樹立“人才多樣化、人人能成才”的人才觀，樹立“德智體美全面發展”的教育質量觀，樹立“為學生的一生發展和終身幸福奠定基礎”的教育價值觀。強化“以德育人，全員育人，教書育人，環境育人，服務育人”思想，增強“人人都是德育工作者”的意識，營造良好育人氛圍，不斷豐富德育內涵，創新德育工作思路，遵循德育工作規律和學生認知規律，使德育工作具有校本特色，貼近學校和學生實際，貼近學生生活。

二、規范德育管理。健全德育工作管理機制，形成校長黨政團齊抓共管、班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系，以德育干部、團隊干部、班主任為骨干，全體教職工為主體力量，整合家長和社區各方面的力量，努力形成全員、全過程、全方位育人的格局，促進學校德育工作全面、協調、可持續發展。加強對德育工作的過程管理，完善各項工作制度、考核獎懲制度等管理制度，通過常規檢查、“流動紅旗”發放、“常規管理優勝班級”、“優秀班主任”、“三好學生”、“文明學生”、“文明宿舍”評比等活動，提高常規管理工作的實效。做好德育基礎工作，健全德育信息月報制度，確定每月教育主題，開展主題教育。

三、重視班主任培訓。班主任是學校各項德育工作中最直接、最主要的組織實施者，是學校德育制度規范執行的主力軍。把思想素質好、業務水平高、奉獻精神強的優秀教師選派到班主任崗位上，發揮班主任在德育工作中的骨干作用，同時建立班主任培訓和經驗交流制度，推介優秀班級管理工作經驗，積極認真評選學“優秀班主任”，工作計劃《淮陽中學南校區德育工作計劃》。采用校內培訓以及走出去、請進來的方法，認真落實班主任培訓任務。嚴格班主任考核制，進行班主任基本功比賽，制定《班主任工作一日常規》，要求班主任做到“三個心”（上進心，責任心，事業心），“三個和”（和藹可親對學生，和氣熱情對家長，和睦相處對同事），營造良好的工作環境。加強對年輕班主任的教育和培訓工作，建立班主任工作導師制，注意培養年輕班主任的“四種”精神：終身從教的獻身精神，嚴謹治學的負責精神，銳意進取的創新精神，精心育人的園丁精神。

四、注重養成教育。重視學生日常行為規范養成教育，加強心理健康教育，用好心理咨詢室，培養學生健康人格，強化法制安全教育，做好預防違法犯罪工作，確保學生無違法犯罪。①導：強化思想教育，重視心理疏導。加強紀律安全法制教育，上好晨會、德育課，規范國旗下講話制度，編定《中學生基本法律常識》、《淮陽中學南校區學生手冊》等德育教材，宣講《中學生日常行為規范》、《淮陽中學南校區學生一日行為規范》。②堵：規范學生管理，實行封閉式管理，成立特殊學生幫教小組，簽訂家校協議書，做好學生出勤、晨檢、常規檢查，重點抓好課堂紀律、教室衛生、班級財產管理，落實責任制。實行班內重大事情匯報制，不瞞報，不虛報，不“報喜不報憂”。加強值班管理工作，強化年級班級管理，強化保安巡視，強化寄宿生宿舍管理。③罰：一般事情班內處理，重大事情學校政務處處理。實行教育三步驟：談心教育，了解情況→詢問筆錄，留心察看→處分解決，以觀后效（但不輕易處分）。

五、開展教育活動。轉變教育觀念，改進工作方法，加強理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為規范養成教育、法制教育，引導學生在活動中獲得道德體驗，養成文明習慣，提高思想素質。結合學校實際組織學生開展紀念活動，參加愛國主義讀書教育系列活動。通過各種主題教育，寓教于樂，使學生在活動中得到教育，并能更好地促進學生的健康成長。加強學生干部隊伍建設，德育工作的出發點和歸結點都是學生，學生是德育的主體，通過業余團校和學生會工作，培養優秀學生干部，搞好青年志愿者活動，引導廣大學生參與學校管理，實現學生自我管理、自主學習、自求進步、自謀發展的生動局面。

六、形成德育合力加強學校、家庭、社區“三結合”教育，實施德育資源整合。構建學校、家庭、社會一體化的大德育格局，建立以學校教育為中心，家庭教育為基點、社區教育為依托的三位一體的德育管理網絡，進一步增強德育工作的合力。加強與派出所、街道、村委會（社區）聯系，健全落實班主任、任課教師家訪制度，分年級召開學生家長會議，有針對性地開展單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭子女教育。積極探索新課程理念指導下的學校德育工作新規律，推進了學校德育工作的改革與創新。

七、對德育工作者提出要求

1、工作是一種責任，也是一種樂趣，更是一種享受。

2、時時處處做有心人，從小事抓起，實實在在做好事情，注重德育工作的針對性和有效性。

3、德育工作做了可能效果不大，但不去做肯定沒有實效。

4、只有你努力工作，認真管理，一定能有所收獲，如果有事情發生也就問心無愧了。但如果因你工作不到位，管理不得力，而出現狀況，那肯定會追究你的責任。淮中南校區2010年09月1日

第三篇：淮陽中學分校2011工作總結

淮陽中學分校（南校區）2011—2012下學期教育教學

工作總結

2012年7月20日

淮陽中學分校（南校區）2011—2012下學期教育教學

工作總結

本學期以來淮中分校在縣委、縣政府和縣教體局的正確領導下，新一屆學校領導班子和全體教職員工共同努力，堅持貫徹黨的“十七大”精神和科學發展觀，弘勤誠樸毅校訓，揚細實嚴高精神，并確立了“一年見成效，三年出成果”的發展目標：堅定教學改革信念，用一年時間使教改初見成效，用三年時間打拼出優秀的教育教學成果，再用五到十年時間把淮陽中學分校建成一所師資優良、管理科學、質量一流、特色突出的豫東名校。一年來，我們團結拼搏、開拓創新，全面深入地開展了學校的各項工作，取得了較好的成績。現將基本情況總結如下：

一、提高認識，加強領導，深化教學改革

一個好的學校必須有好的領導班子，一年來，我們繼承和發揚淮陽中學的光榮傳統，積極學習先進學校的辦學經驗，不斷提高全校師生員工的思想政治水平和業務水平，為全校各項工作的順利開展打下了堅實的基礎。

學校領導班子認真學習黨的“十七大”精神和科學發展觀、深入學習有關教育法律法規、方針和政策。制訂了嚴格的思想政治學習規 章制度，把細致入微的思想工作和強制性管理措施融為一體，使政治思想有聲有色。領導班子成員銳意改革，開拓進取，廉潔自律，率先垂范。工作上不扯皮、不推諉，敢于頂著矛盾走，迎著困難上，務實求真。每周都召開領導班子會議，研究學校的需要解決的重大問題。依照上級有關文件精神，學校對領導班子的思想作風、工作作風和廉政建設提出嚴格要求，增強了中層以上管理人員的服務意識、表率意識、責任意識、效率意識。繼續嚴格落實《淮陽中學領導干部廉潔自律‘十不準’》、《淮陽中學關于領導干部工作作風的‘六要六不要’的自律意見》，用制度規范學校領導干部的行為。加強民主理校，建立了以職代會為基礎的群眾監督機制，由職工代表評價學校工作，對教職工提出的合理化建議和意見及時進行整改。

二、堅持德育為首的原則，牢牢把握素質教育的正確方向

學校政務處和團委在學校黨支部的領導下，緊密圍繞學校中心工作，結合學校的特點，努力找準與學校管理的結合點、切入點，多側面、多層次地對學生開展思想教育工作，扎實推進未成年人思想道德建設，以服務青年學生為中心，以構建和諧校園為己任，以《中學德育大綱》、《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》為指導，以貫徹落實《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》為準則，把握社會主義榮辱觀教育主題，開展扎實有效的德育活動，努力營造良好的育人環境。

1、多種形式，強化德育工作

學校定期舉辦田徑運動會、消防知識及安全知識競賽等活動，這 些活動的開展不僅增進了學生的身心健康，也增強了學生的集體榮譽感和勇于拼搏競爭的精神，從而也使學生的課余生活更加健康、活潑、多彩和有序。我們還結合紀念日、重大節日，開展豐富多彩的教育活動，如：舉辦“學雷鋒、樹新風”；舉行“踏著革命先烈的足跡”主題班會活動和黨團活動、紀念“五四”運動的愛國主義教育活動、紀念“九·一八”系列紀念活動、“祖國頌”主題活動、紀念“一·二九，弘揚愛國主義精神”的主題活動，廣泛開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動；開展“四班活動”（班旗、班徽、班訓、班歌）等。內容豐富，形式多樣，效果良好。

2、強化管理，開展校風校紀整頓

根據學生管理過程中發現的問題，及時開展校風校紀整頓活動。整頓的重點內容是：加強學生行為和紀律的教育和管理，重點以學生管理“十六條”、“特六條”為依據，整頓學生打架斗毆、吸煙、喝酒、不服管理、賭博、偷盜、私自外宿、夜不歸宿、曠課、進入網吧、翻墻外出、談戀愛、奇裝異服怪發型、將手機帶入校園等違紀現象。在這次活動中學校同時又請周口市司法局的同志來校作法制講座等。

通過整頓，有效地剎住了學生中存在的各種違紀現象。提高了學生遵守《中學生行為規范》和維護學校各項規章制度的自覺性，促使學生修身養性、發奮學習，積極參加各種有益的活動，培養樸實文明、篤學向上、遵紀守法、朝氣蓬勃的精神面貌。

4、以“文明班級”、“文明學生”評選為切入點，把兩個文明建設引向深入。每學年我們舉辦兩次“文明班級”、“文明學生”的評選 活動。對集體和個人在組織紀律、衛生、學習等方面實行目標量化考核，根據考核結果評出優秀班級和優秀學生，樹立典型，推動德育。這些先進典型在工作和學習中確實起到了先鋒模范作用，有力地推動了學校各項工作的進一步開展。

學校堅實的思想政治工作對安全工作的順利開展發揮了巨大的保障作用。學校嚴格實行了全封閉管理制度。由于平時的思想政治工作扎實，宣傳到位，學生思想認識到位，都能夠配合學校的管理工作。學校本學未發生一起安全事故，各項工作組織有序，從而保證教學工作正常開展。

三、強化了教育教學改革，把素質教育落到了實處

1、以實施新課程為突破口，全面提高教學質量

我校以新課程實施為重點，優化教學流程管理，深入進行課程改革、課堂教學及考試評價改革的研究。多次組織一線教師外出學習、參加培訓，引入新的教學理念和教學模式，結合我校實際情況，不斷改進創新，使我校教學質量全面得到提高。

嚴格規范教學管理。嚴格執行課程計劃，開齊、開足各門功課，積極開發校本教程，切實減輕學生過重負擔。學校加大檢查與考核力度，值周領導與教務部門點面結合，對于在檢查中發現的有關情況，能及時了解分析原因，及時交流反饋信息，及時解決問題，保證教學工作在科學有序的軌道上良性運行。

優化教學流程管理。所有行政領導盡可能深入教學第一線，按時參見所在組的集體備課活動及相關的教研活動，做好教案、作業的設 計指導，負責單元質量監測試卷的審定工作。對教學工作的全過程實施監控與管理。

2、扎實開展常規教學活動

①抓好集體備課活動。活動做到定時、定內容，采用集中學習和分散研修相結合的形式，對教育教學中的難點、熱點問題進行討論，暢所欲言，切磋教藝，使每一次活動都成為學習和提高的機會。教務處負責管理檢查，檢查結果與教師教學常規考核和學期結束的“三三九”評優掛鉤。

②為促進我校青年教師的成長，每學期開展了青年教師“三課”活動，引導教師積極探索、大膽實踐，并在實施過程中學會自我反思，自我評價，自我完善。

3、抓好教師隊伍建設

我們首先抓了教師隊伍的政治思想建設。我們堅持每周進行一次主題談話，從教育行風建設、教育教學質量提高、學生思想道德建設、學校特色創建、教師發展、社會滿意度等方面著力研究改革發展的定位、目標、途徑、和方式。結合學校具體工作實際，做到有針對性地學習，提高了教師的思想政治覺悟和理論水平，增強了教師貫徹落實黨的路線、方針、政策的自覺性。為了使學校做到依法治校，教師做到依法執教，我們先后組織教職工學習了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》。

其次，在教師隊伍建設上，我們狠抓了教師業務水平的提高。我們以教師崗位培訓為載體。注重抓了教師的校本培訓。教師以集中、自學、看錄像等方式學習，較為系統地學習了“走進新課程”，“永威模式”和“三疑三探”教學模式，使教師迅速更新觀念。我們每學期還組織召開教師教育教學經驗交流會，總結交流教育教學的經驗。為了更好地促進教師的成長，學校積極實施“名師工程”、“希望之星”，充分發揮特級教師、學科帶頭人、骨干教師的示范作用，開展結對幫扶活動。

4、與高校結緣，充分利用高端辦學資源

充分利用網上遠程教育平臺，實踐證明：遠程教育教學的發展是教育現代化的必由之路之一，現代教育倡導“以學生為本”，強調利用科技載體對學生進行學習支援，這是國家、社會、個人發展的需要，在我國目前教育資源還相對貧乏的情況下，遠程教育最明顯的優勢是突破了教學人數和地點的限制，讓優秀的教育資源發揮它最大的社會和經濟效益。基于此，我們就與北京師范大學安博教育集團合作率先加入了安博集團遠程教育合作學校。近年來，我們又先后開設了三個多媒體教室，一個擁有30部電腦的教師電子備課室，100部電腦能搜尋、接收外來優質教育資源的學生電腦學習室，讓師生以計算機和網絡為傳媒工具，師生進行超越教室、學校、地域的界限和課程表的時間限制，進行有目標、有計劃、有系統、有組織的教學活動，包括信息的接受、儲存、應用、傳播與創新等。

此外，我們還開展播音、主持、跆拳道、心理學等學科，并與高校結合，聘請專業教師來校指導，使一部分學生順利地走進高校的播音專業、主持專業或體育學院，成為社會的特殊人才。

四、加強后勤工作管理，努力提高服務質量和服務水平

1、大力加強校園硬件建設，使教育教學設施更加完善 暑假期間學校拿出專項資金，加強校園硬件建設，教師辦公的條件得到了改善，學生的體育鍛煉得到保證；多媒體報告廳的建設，既充分利用了已有的閑置大廳，又使各種大型會議有了召開的場所；同時，學校又裝備了教師電子備課室，學生微機室，物理、化學、生物實驗室，使學校的教育教學設施處于全縣領先位置。

2、嚴格執行財務制度，認真加強財務管理

學校按照上級要求，認真落實一費制，不向學生額外收取任何費用。在財務工作中，堅持財務“公開、公平、透明”的原則，嚴格開支制度，財務做到日清月結，對物品采購和基建維修采取先計劃、再申請、后審批的程序。同時，我們還對校產實行了逐室、逐人登記制度，建立了校產使用登記帳。各種公務開支的報銷也實行逐層審批簽字程序，使每筆款都用之合理，清楚明白。

3、統一生活區管理，狠抓衛生及服務質量

學生食堂由“小紅帽”餐飲集團進行規范化經營管理，實行了生活服務區與教學區分開的管理方案，把各種服務項目全部撤離教學區，集中安排、統一管理、既保障了教學的正常秩序不受干擾，又使學生的生活和飲食質量得到了保證。食堂工作是總務處的一項重要工作，關系到師生的具體問題，所以一直是后勤的工作重點。一方面嚴格把好食品原材料進貨渠道，以保證師生飲食的衛生安全，同時抓好食品衛生及食堂轄區環境衛生，確保整潔衛生的環境，經常督促檢查 食堂工作情況及食堂所有機器設備的安全設施，維護及保養，保障財產、物資的安全與完整。廣泛收集師生對伙食的意見，及時認真研究，以便改進。

經過全體教職員工的共同努力，本學期我們的工作取得了一些成績，但這與上級領導的要求還有一定差距。在今后的工作中我們會更加努力，進一步開創各項工作的新局面，早日實現“一年見成效，三年出成果”的發展目標，把淮陽中學分校建成一所師資優良、管理科學、質量一流、特色突出的豫東名校。

河南省淮陽中學分校 2012年7月20日

第四篇：淮陽中學升國旗制度

淮陽中學升國旗制度

1、根據《中華人民共和國國旗法》和國家教委《關于施行中小學升國旗制度的通知》要求，除寒暑假和遇有惡劣天氣外，學校每周一早晨都要舉行升旗儀式。重大節日或紀念日也要舉行升旗儀式。通常情況下，一周只舉行一次。

2、舉行升旗儀式時，全體班主任、教研組長以上的管理層干部和全校學生都要參加，全體學生統一著裝。所有人員精神飽滿、衣著整齊，面向國旗肅立，行注目禮。

3、認真履行升國旗程序。

(1)出旗時，旗手持旗，護旗手在旗手兩側，齊步走向旗桿，在場的全體師生肅立。

(2)升旗時，唱國歌，全體師生行注目禮。

(3)國旗下講話：由優秀學生代表在國旗下講話。國旗下講話結束后由上周值周校長就上周各項檢查活動進行總結。重要節假日或有重大活動時，由校長或部門主任、優秀教師等先進個人、或其他教師作簡短而有教育意義的講話。

4、認真做好升降旗工作。升降國旗，由旗手和護旗手按《國旗法》規定升降國旗。每天升降國旗時，操場上的師生，應自覺肅立、面向國旗、行注目禮，待到升降國旗完畢后，方可自由走動。

5、國旗要做到符合《國旗法》的法定標準。不掛破損、污損、退色等不合格規定的國旗。

6、認真做好升旗手、國旗班的培訓工作。

7、對違反《國旗法》行為的人，要給予相應的懲罰。

第五篇：2012淮陽中學元旦晚會 主持詞

2012淮陽中學元旦晚會 主持詞

尊敬的各位領導 各位來賓

敬愛的老師們

親愛的同學們

大家晚上好！

玉兔恩澤潤祥瑞

金龍盛世啟新程

又是一季雪飄過 又是一夕迎新春

轉眼間2011年就要遠去 2012年的鐘聲即將敲響

回首往事，我們心潮澎湃，為了共同的理想，全體淮中人傾注智慧和汗水，踏出了一串串堅

實的腳印

展望未來，我們豪情滿懷，為了遠大的目標，全體淮中人將用勤勞澆灌信念，續寫嶄新的發

展篇章！

有奮斗就會有收獲，我們為自己驕傲，有夢想就會有希望，我們向未來起航。

今天，我們相約在一起，享受成功帶給我們的喜悅，今天，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳：

伴隨冬日溫暖的陽光，讓我們跳起青春歡樂的舞蹈：

懷揣內心涌動的春意，讓我們把辭舊迎新的古典敲響。

1、下面請允許我隆重介紹前來出席晚會的各位領導，他們是：

讓我們以最真誠的掌聲歡迎他們的到來！

2、下面有請校長先生致新年賀詞暨校園文體藝術節閉幕詞；

感謝校長。讓我們帶著新年的期盼，懷著美麗的風景，一起走進這歡樂幸福的海洋！

現在，請允許我們宣布：2012年淮陽中學元旦文藝晚會暨校園文體藝術節閉幕式現在開始！

第一項為在校園文體藝術節活動中表現突出的同學頒獎

1、首先頒發的是在紀念“一二九”征文活動中獲獎同學的獎品，他們分別是

有請獲獎同學上臺領獎

有請頒獎嘉賓為他們頒獎

2、現在頒發的是在中英文軟硬筆書法大賽活動中獲獎同學的獎

品，他們分別是

有請獲獎同學上臺領獎

有請頒獎嘉賓為他們頒獎

3、現在頒發的是在“安全在我心中”演講比賽活動中獲獎同學的獎品，他們分別是

有請獲獎同學上臺領獎

有請頒獎嘉賓為他們頒獎

4、現在頒發的是在才藝表演大賽活動中獲獎同學的獎品，他們分別是

有請獲獎同學上臺領獎

有請頒獎嘉賓為他們頒獎

5、現在頒發的是在十佳播音、主持人比賽活動中獲獎同學的獎品，他們分別是

有請獲獎同學上臺領獎

有請頒獎嘉賓為他們頒獎

6、現在頒發在校園十佳歌手比賽活動中獲獎同學的獎品，他們分別是

有請獲獎同學上臺領獎

有請頒獎嘉賓為他們頒獎

7、現在頒發的是在健美操街舞大賽活動中獲獎同學的獎品，他們分別是

有請獲獎同學上臺領獎

有請頒獎嘉賓為他們頒獎

第二項元旦文藝匯演

男：百年的開拓進取，淮中從初建時的篳路藍縷、舉步維艱到如今的生機蓬勃、蔚為壯觀。她經歷了百折不回、上下求索的風雨歷程。

女：是啊，淮中的發展猶如芝麻開花節節高，如今辦學規模日益擴大，辦學質量日益提高，社會聲譽越來越好。在此，我們要深深感謝所有為學校發展做出貢獻的人們！

男：百年來，有名學生在淮中成人成才；名教師在淮中成長成功；項集體榮譽在朝陽誕生。它們演繹和見證了淮中教育風云變幻歷史大潮下的傳奇！

女：淮中是中國教育發展的縮影，淮中的歷史是教育事業一段自強不息的奮斗史。學校所創造的淮中精神，蘊含著值得傳承與發揚的優良傳統。

男：淮中，是我成長的家園；淮中，是我心靈的故鄉；你聽不見我在飄，因為你在風中！女：淮中，是我學習的天堂；淮中，是我生活的寶藏；我聽得見你在飄，因為你在我心中！合：作為淮中人，我驕傲，身在淮中大家庭，我自豪！

下面請大家欣賞歌伴舞《和諧大家庭》

戲曲《花木蘭》

王：哎~苑步青，女扮男裝你能想到誰啊？

苑：女扮男裝？！那肯定是花木蘭啦！

王：為什么是花木蘭啊？祝英臺也女扮男裝過呢！

苑：哎呀！王子露·祝英臺那都是小女生的心思了！花木蘭可是我的偶像呢！巾幗英雄花木蘭，忠孝節義，實在是令人敬佩！

王：是呀！，唉~~苑步青，今天我們舞臺上也請來了一位花木蘭。要不要一睹巾幗英雄的風采啊？

苑：哦？太好了！那我們一起去看看吧！

朗誦《山的那邊》

在我們每個人的心中都有一片海，這片海的前面往往是一座座山。在不停的翻過無數座山后，在一次次戰勝失望之后，你終會攀上這樣一座山頂，而這座山的那邊、就是海！~

下面有請：高二30班 劉哲麗胡冰冰 等為大家帶來詩朗誦《山的那邊》《我是一個任性的孩子》

琵琶彈奏《送你一束玫瑰花》

琵琶被稱為“民樂之王”，悠揚的琵琶讓我們心靈得到了熏陶，讓我們在歡樂的樂曲中步入音樂的殿堂，沉浸在凄美淳清的琴聲中。下面請欣賞：琵琶彈奏《送你一束玫瑰花》

歌曲《最美的歌兒獻給媽媽》

母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。

下面有請：高二41班張文峰為大家帶來歌曲《最美的歌兒唱給媽媽》

街 舞連跳

剛才我們以戲曲的形式感受了巾幗英雄的風采，現在，我們以優美的舞蹈再睹巾幗英雄的颯爽英姿！

歌曲《重頭再來》

播種、耕耘、收獲。我們的成長蘊含了多少人的夢想！

團結、進取、奮斗。不斷的超越又將鑄就明日的輝煌！

心若在，夢就在。

夢想在，路就在！

帶著夢想，我們可以飛得更高，飛得更遠！

下面有請：高二33班孟展為大家帶來歌曲《重頭再來》

相聲《連線諸葛亮》

如果你穿越到古代，你希望遇到誰呢？是戰國時期的孔子？還是的？現在就讓我們穿越到三國時期，跟諸葛亮面面對面的交流一下吧！

請欣賞相聲：《連線諸葛亮》

《金光一縷》

如果你是燦爛的太陽，那我就是金光一縷。下面有請高三43班 常會芳 高三44班 鄭艷潔帶來歌曲《金光一縷》

小品《天籟之音》

盧：哎~孫夢陽，你喜歡唱歌嗎？

孫：嗯。。不喜歡！

盧：為什么呀？

孫：因為我五音不全啊！每次我唱歌的時候總會把人嚇跑！沒有了觀眾，我也沒有表演的性質了。

盧：可就是有人五音不全還拉著別人聽他唱歌。不停還不樂意呢！

孫：嗯？有這等事？

盧：當然！不信咱們去看看！

歌曲《不朽的黃河》

涓涓流貫的河川是她飄逸的長發，綿亙悠長的山岳是她硬朗的脊梁！

白雪飄飄的北國，碧波滾滾的南海，金碧輝煌的故宮，綿延萬里的長城。

這是我們生長過的土地啊，這是我們偉大的祖國！

源遠流長的黃河，滋養了多少代炎黃子孫！

我要把最美的歌兒獻給你，我的母親河！

我要把最美的花兒獻給你，我的母親河！

下面請欣賞歌曲：《不朽的黃河》

街舞

青春是歌，青春更是火；青春是含苞欲放的花朵，青春更要表達時尚自我。掌聲有請帶來勁爆街舞。

小品 《幸福向錢看》

光陰帶走四季的歌，為我們輕輕的悠唱。

風花雪月的時光里，我們在年年的成長。

生活是立體的，七彩故事每天都在我們身邊發生。

高一22班 張正光 李誠 《FLYAWAY》

武術表演《少林雄風》——武術協會

結束語

1：窗外，綠波蕩漾，春回大地；

2：室內，歡歌笑語，春意盎然。

3：春涌朝陽，惠風化雨添錦繡，處處流光溢彩

4：歌飛大地，壯志凌云譜新篇，人人激情滿懷。

1：新的春天來了，它給大地的祝福，是新枝萌發的活力，是彩蝶戀花的情意；

2：新的春天來了，它給我們的祝福，是百業興旺的耕耘，是合家幸福的歡樂。

3：春天，從這里出發，團結奮進，自強不息，頑強超越，直達成功彼岸。

4：春天，隨你我同行，心手相連，奮力拼搏，激情飛揚，譜寫璀璨樂章。

1：讓我們共同祝愿，淮中學子前程似錦，祖國明天繁榮昌盛！

2：讓我們攜手奮進，師生學習工作順利，淮中明天燦爛輝煌！

3：老師們、家長們、同學們，淮陽中學2012年元旦文藝匯演到此結束。

4：祝大家新年快樂，萬事如意！

合：我們明年再相會！

（背景音樂《難忘今宵》起。全體演員謝幕。）