第一篇：1.湖南省青少年科技創新大賽組織管理辦法

湖南省青少年科技創新大賽組織管理辦法

第一章

總

則

第一條

為加強對湖南省青少年科技創新大賽（以下簡稱“全省創新大賽”）組織工作的管理，制訂本辦法。

第二條

全省創新大賽由湖南省科學技術協會、湖南省教育廳、湖南省科學技術廳、湖南省環境保護廳、共青團湖南省委員會、湖南省自然科學基金委員會共同主辦。組委會辦公室設在湖南省科協青少年科技中心，承辦并具體負責全省創新大賽的組織管理工作。

第三條

全省創新大賽組織工作堅持科學、高效、務實、公開、公平、公正的原則。

第二章

承辦單位職責和紀律

第四條

負責制定競賽規則，制定組織實施方案，向各市、州分配參加全省比賽的各類項目名額。

第五條

依據競賽規則培訓各市、州創新大賽的組織工作者和科技輔導員，指導各市、州組織好各地賽事。如發現問題，有責任及時指出并提出建議。

第六條

確定全省創新大賽的申報形式、申報時間、申報辦法，以保障申報工作的順利進行。

第七條

安排專人負責申報材料的收錄、整理。網上申 報按競賽規則要求生成唯一申報授權號，授權碼代表相應申報資格。網上申報系統專人維護管理，出現問題及時處理。分發授權號時要嚴格保密，所有申報材料未經授權，不得對除作者外的其他人公開。

第八條

負責評委遴選工作。依據競賽項目的學科分類和數量遴選當屆評委。每個學科評委不少于3人，每個項目至少應接受3位評委評審。每屆競賽應輪換1/3以上評委。參評專家和工作人員應對涉及親情和所指導的項目實行工作回避制度。

第九條

負責向評委會提交各個項目及活動的評審規則和評審方案建議稿，為評審委員會的評審工作提供服務。

第十條

辦公室工作人員不得以任何方式影響評委的評選行為，承辦單位工作人員不得以任何方式影響評委的評選行為，不得泄露評審方面的保密信息，不得散布未公開發布的消息，不得幫助參評單位或個人聯系評委，不得接受吃請送禮，不得代人行賄。

第十一條

指導和幫助當屆全省青少年科技競賽活動協辦單位組織開展好項目的公開展示、項目問辯、技能測試、素質測評以及優秀科幻繪畫、優秀科技實踐活動的展示、優秀科技教師及優秀組織單位的評選等相關活動的組織工作。

第十二條

負責展示項目的安全檢查和形式審查，以消除安全隱患，杜絕侵權行為和其他不健康信息。

第十三條

負責項目問辯、技能測試、素質測評的安排、組織和服務。

第十四條

評審結束后，根據評委會的評審結果整理出獲獎名單。

第十五條

負責各類獲獎證書的制作。

第十六條

對獲獎青少年的獎勵堅持以精神獎勵為主，物質獎勵為輔的原則，核定企事業單位設立專項獎時，注意其健康性與合法性。

第十七條

工作人員不得擅自更改獲獎名單或私制獲獎證書，一經發現立即嚴處。

第十八條

負責獲獎名單的公示。在湖南省青少年科技創新服務平臺網站和湖南省科學技術協會網站上對獲獎情況進行為期一個月的公示。公示期內，任何單位或個人對公布的獲獎情況持有異議，都可以書面形式向全省創新大賽承辦單位具名（姓名、工作單位、聯系電話）提出（郵寄或傳真）。投訴原則上應當在公示期內進行。

第十九條

承辦單位接到具名投訴的處理步驟：備案、匯報、調查、處理、反饋、備案。投訴情況經查明屬實，經報全省創新大賽組委會同意，取消其獲獎資格，并通知其所在市、州競賽組織管理單位。

第二十條

對于匿名投訴，原則上不受理，只作備案。第二十一條

公示期內獲獎名單如有更改，應及時公開說明。

第二十二條

負責全國創新大賽項目推薦和全國競賽組隊工作。項目作者、學校必須簽訂參加全國大賽承諾書，無故不參賽的，除通報批評外，還將取消該校下一年度參賽 3 的資格。

第三章

對市、州級競賽組織單位的要求

第二十三條

市、州級競賽原則上由市、州科協牽頭組織，接受全省創新大賽承辦單位的指導，每年向全省創新大賽承辦單位提交本市、州大賽組織方案和工作總結，及時反饋當地參與單位和個人的意見。

第二十四條

各市、州應根據各地的實際情況參照全省創新大賽規則制定本市、州創新大賽的規則，并按照確定的規則組織省級競賽。

第二十五條

各市、州組織單位應按照全省創新大賽規定的名額和要求擇優推薦項目參加全省創新大賽。

第二十六條

各市、州組織單位須按規定時間向全省創新大賽承辦單位進行網上申報和紙質材料的申報，申報時間原則上為每年3月1日至3月15日。

第二十七條

各市、州組織單位要認真審核申報材料，保證申報材料真實、有效。所有申報材料未經授權，不對除作者外的其他人公開。

第二十八條

在申報過程中，任何變更都須向全省創新大賽承辦單位提出書面申請。

第二十九條

各市、州組織單位按照全省創新大賽承辦單位的要求，負責組織和派人帶領本市、州代表隊參加全省創新大賽的終評賽事，遵守大賽紀律，確保本市、州代表 4 隊的安全。

第三十條

各市、州級競賽的評審工作要注意不斷改進評審辦法、完善評審機制，確保評審工作的科學、公平、公正。

第三十一條

各市、州組織單位相關的工作人員不得以任何方式影響評委的評選行為。

第三十二條

在全省創新大賽的評審期間，各市、州級競賽工作人員不得幫助參評單位或個人聯系全省創新大賽的工作人員和評委，不得代人行賄。

第三十三條

各市、州組織單位接到全省創新大賽承辦單位要求核實的實名投訴后，要據實調查、如實匯報、提出處理意見、及時反饋。不得泄露調查的保密信息，不得打擊報復投訴者。

第四章

附

則

第三十四條

本辦法由湖南省青少年科技中心負責解釋。

第三十五條

本辦法同全省青少年科技創新大賽競賽規則一起使用。

第二篇：青少年科技創新大賽實施方案

青少年科技創新大賽實施方案

為了營造科技創新型建設氛圍，貫徹《全民科學素質綱要》，加快科普示范城區建設步伐，推動我區青少年科技教育活動的開展，培養青少年的創新精神和實踐能力，提高青少年的科技素質，鼓勵優秀人才的涌現。按照全國青少年科技創新大賽組委會通知“為貫徹落實建設節約型社會、創新型國家的精神，2015年第30屆全國青少年科技創新大賽主題為《節約、創新、發展》的要求”，為了把此項活動辦成我區的特色和精品項目，經廬陽區科學技術協會、區教育局、區中小學科普工作者協會研究，擬在2014年11月份，舉辦廬陽區第十屆青少年科技創新大賽，特制定以下實施方案。

一、組織機構：

主辦單位：廬陽區人民政府

承辦單位：廬陽區科學技術協會、廬陽區教育體育局、廬陽區中小學科普工作者協會及相關學校。

廬陽區第十屆青少年科技創新大賽組織機構：

主席：黃韡

副主席：姜鴻杰劉芳王翠英

執行主席：殷碩景董召奎谷云岳彩蓮

大賽執行：閆如成鄒磊

大賽組織協調：王碧波尹亮鮑妮娜

“創新大賽”組織委員會由主辦單位、承辦單位共同協商組成。組委會辦公室設在廬陽區青少年科普協會（區電化教育館408室）。

二、大賽宗旨：建設節約型社會、創新型國家

三、大賽主題：《節約、創新、發展》，科幻畫不單設主題。

四、大賽參加范圍：廬陽區范圍內職業學校、高中、初中、小學及幼兒園的在校學生和民辦機構輔導的學生。

五、活動內容：競賽活動包括青少年科技創新成果競賽、優秀科技實踐活動展覽、優秀論文評比和科學幻想畫比賽等。

1）青少年科技創新大賽面向所有中、小學生。

2）參加發明創造比賽的作品應是青少年自己選題、自己設計、自己制作。評選委員會依據作品的科學性、先進性、實用性評出優秀項目。

3）科學論文要求青少年自己選題、自己研究、自己撰寫；參加科學討論會的論文可以是中小學生在科技活動和社會實踐活動中完成的調查報告、實驗報告、研究報告等。評選委員會依據論文的科學性、先進性、實用性評出優秀論文。

4）創新方案設計的參加者是中學生，它要求青少年運用現有的知識、通過收集和檢索獲得的信息，經過調查、走訪、分析、論證以及研究性學習，對重大現實問題可能設想的解決方案，或對未來科技發展和社會進步可能實現的新進步、新形態、新形式、新概念、新產品和新服務進行設計和創作。

5）創新方案設計的參加者是中學生，它要求青少年運用現有的知識、通過收集和檢索獲得的信息，經過調查、走訪、分析、論證以及研究性學習，對重大現實問題可能設想的解決方案，或對未來科技發展和社會進步可能實現的新進步、新形態、新形式、新概念、新產品和新服務進行設計和創作。

6）競賽類作品要求

1、每名申報者在一屆大賽上，只能申報一項科技創新成果競賽項目（包括集體項目）。

2、申報者所申報的項目必須是2013年7月1日后完成的。

3、申報書不能與研究報告等其他申報材料裝訂在一起，否則視作不合格申報。

4、查新報告：所有參賽項目應提供查新報告，其中技術發明要提供專利查新報告。查新報告的格式會在申報表中體現。選手必須對類似論文或項目進行檢索，并說明自己的項目與他人的論文或項目相比有哪些創新之處。

5、評審標準。作品按照自主選題、自己研究、自己撰寫、科學性、創新性、實用性的要求。具體見《全國青少年科技創新大賽章程》。

6、科技輔導員創新項目應附說明項目原理、用途、改進點等的材料和項目實物照片。

六、活動要求：學校要加強對青少年科技活動的領導，認真做好宣傳發動，組織和實施。要圍繞主題，以立足普及、因地制宜、注重實效、創新實踐為原則，廣泛開展活動。

七、參賽要求

1、嚴格規范競賽工作。堅持“自己選題、自己設計和研究、自己制作和撰寫”的“三自原則”，堅持“科學性、創新性、實用性”的“三性原則”。

2、注重能力培養。注重青少年科學探究和創新實踐基本能力的培養。倡導青少年主動進行研究性學習，主動探索身邊的科學問題。鼓勵和發掘青少年質樸的原始創新意識。強調和提倡青少年主動發現、自主研究、自主創新。

3、作者人數規定。同一項目（競賽項目）的作者不得超過兩名，否則不予申報，兩名作者的項目視為集體項目，集體項目按10％的比例參評。一個項目的輔導老師不得超過兩名。獲獎項目只表彰第一輔導員。

4、科幻畫作品要求

1）作者要求：5—14周歲的少年兒童。

2）作品要求：

①、參評作品要求符合主題，充分體現科學幻想；

②、參評作品一律在規格為38㎝×54㎝紙或其它材料上繪制，不需裝裱；

③、作品形式可以是油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等畫種，作品風格及使用材料不限，但不包括非畫類的美術品、工藝品；

④、參評作品僅限個人作品，即由作者本人獨立完成的作品，不接受集體作品；

⑤、參評作品要注意構想的獨特性、新穎性。抄襲他人作品，一經發現將被取消參評資格。

3）評審標準：按照全國青少年科技創新大賽統一要求。

5、科技輔導員競賽要求

1）每名申報者在一屆大賽上，只能申報一項科技創新成果競賽項目（包括集體項目）。

2）申報者所申報的項目必須是從當年7月1日往前推不超過兩年時間內完成的。

3）申報書不能與研究報告等其他申報材料裝訂在一起，否則視作不合格申報。

4）科技輔導員創新項目應附說明項目原理、用途、改進點等的材料和項目實物照片。

5）查新報告：所有參賽項目應提供查新報告，其中技術發明要提供專利查新報告。查新報告的格式會在申報表中體現。選手必須對類似論文或項目進行檢索，并說明自己的項目與他人的論文或項目相比有哪些創新之處。

八、申報材料：

1、科幻畫：科幻畫原件、申報表一式2份，一張張貼于作品背面，一張用回形針附在作品上。

2014年9月15日前，科幻畫申報材料、匯總登記表（同時報送電子版），逾期不接受申報。作品資料請自行留存，作品不退。

2、學生競賽項目：作品1份、申報書1份、查新報告1份（同時報電子版，每個作品建一個文件夾，文件名稱：學校＋項目名稱）。

3、教師競賽項目：作品1份、申報書1份、查新報告1份（同時報電子版，每個作品建一個文件夾，文件名稱：學校＋項目名稱）。

4、學生科技實踐活動：作品1份、附件1份（電子版同時報送）。

九、專家評委：為了提高我區青少年科技創新的水平，本屆大賽由廬陽區科學技術協會和廬陽區教育體育局組織專家評審，并將邀請安徽省青少年活動中心、在肥科研院所專家和市科協專家組成評審委員會，對比賽進行評審。

評委會顧問：黃韡（廬陽區區委常委、常務副區長）

姜鴻杰（廬陽區區委常委、科協主席）

劉芳（廬陽區區委常委、副區長）

王翠英（廬陽區政府副區長）

評委會主席：董召奎（廬陽區科協常務副主席、科技局局長）

殷碩景（廬陽區教育體育局局長）

評委會副主席：岳彩蓮（廬陽區教育體育局副局長）

谷云（廬陽區科協委員、科技局副局長）

評審組組長：徐楠桔（省科協青少年活動中心副主任、安徽省青少年創新大賽組織成員之一）

鄭軍（科協青少年活動中心二室主任兼、安徽省青少年科技創新大賽項目負責人）

評審組評委：韓德民（安徽大學中文系教授、省動物學會常務理事、安徽省青少年創新大賽專家評委）

孫怡寧（中科院合肥智能研究所研究員，博士生導師、安徽省青少年創新大賽專家評委、合肥市青少年創新大賽專家評委、安徽省青少年機器人大賽評委）

王剛（合肥市第一中學生物教研組組長、高級教師，全國青少年科技創新大賽優秀科技輔導員）

十、作品評審方式：采取專家評委評審，并提出修改意見。

十一、作品征集對象：廬陽區區域內的中、小學和幼兒園及職業學校、民辦學校的所有在校學生。

十二、表彰獎勵：區級競賽根據不同項目設置作品特等獎、一等獎、二等獎和優秀社會實踐獎，另設優秀輔導獎和優秀組織獎。

十三、獎項設置：

1、科技創新特等獎（包括科技論文、發明制作、科學幻想畫、社會實踐）：共100名

2、科技創新一等獎（包括科技論文、發明制作、科學幻想畫、社會實踐）：共150名

3、科技創新二等獎（包括科技論文、發明制作、科學幻想畫）：頒發獲獎證書

4、科技創新優秀組織獎6名

5、優秀科技輔導員：中、小學10名

十四、活動依據：依據廬陽區《關于進一步加強中小學科普教育工作的意見》和《廬陽區中小學科普工作考評標準》的要求開展本次活動。我們將廬陽區青少年科技創新大賽學校的參與率作為對學校科普工作考評重要條件之一。

十五、工作日程安排：

1、籌備：2014年6月15日至11月30日；

2、2014年10月15日成立第六屆創新大賽組織機構；

3、2014年11月18日上報作品；

4、2014年11月22日專家評審組對作品評分；

5、選拔推薦優秀作品參加全國、省、市青少年創新大賽。

6、由于青少年科學幻想畫合肥市的比賽提前，我們區內評選也必須提前，科學幻想畫提交時間2014年9月15日截止。

第三篇：青少年科技創新大賽標語

臥龍區2010年“環保杯”青少年科技創新大賽作品展評儀式

前言

青少年科技創新大賽是全國參與青少年、科技輔導員最多的一項具有較強示范性、導向性和群眾性的科技創新活動。目的在于讓廣大青少年在參與活動、參與實踐中有所發明、有所創造、有所體驗，從而使他們領會科學、感受科學、走近科學，進一步增強動腦、動手的實踐能力，提高綜合素質。這幾年，在這方面我區做了很多工作，取得了優異的成績。僅去年，我區就有200多所中小學、幼兒園的近萬名師生、家長參與了這項活動，區大賽活動辦公室收到各類優秀作品700多件，經過區級公開、公正的評審，共評出一等獎作品142件參加市賽，另評出二、三等獎410件。經過省市評審，我區榮獲省、市優秀組織獎5個，個人獎項169個，獲獎數量名列全市前茅。

今年我區的青少年科技創新大賽，從區委、政府到區直部門都給予高度重視，尤其是區科協、區教體局，組織得力，廣大教師、學生積極參與，本次大賽收到參賽作品500余幅。參加展評的作品都凝結著我們的老師、學生及家長的心血和汗水。這些作品，代表了我區青少年科技創新水平，也可以說，代表著我區科技發展的未來。祝愿我們的青少年在參與

活動中，煉出真本領，賽出新水平，讓我們的成果、讓我們的青少年，走出臥龍、走出南陽、走向全國、走向世界。

區科協、區教體局、區科技局、區城建環保局

橫幅2個：5米。熱烈歡迎各級領導、家長蒞臨參觀 領會科學、感受科學、走進科學

門口：臥龍區青少年科技創新大賽作品展

主辦單位：區科協、區教體局、區科技局、區城建環保局

協辦單位：河南移動公司南陽分公司

第四篇：青少年科技創新大賽實用指南2（本站推薦）

青少年科技創新大賽實用指南之二

怎樣寫一個教師方案

昆明市青少年科技教育協會云南天文臺 高 衡

1．活動方案的名稱

2．活動方案的具體目標

3．活動方案所涉及的對象、人數和需求分析

4．活動方案的主體部分：

（1）活動內容

（2）難點、重點

（3）活動過程和步驟

（4）可能出現的問題及解決預案

（5）活動結果及呈現方式

（6）對這個活動的評價標準

（7）活動對參與者的教育作用

5．申請者實施活動方案的有利條件

（1）曾經開展過哪些類似的活動

（2）個人相關知識和經驗的積累

（3）可以得到的各種資源〔專家、社團、政府、企業的支持〕

第五篇：青少年科技創新大賽實用指南6

青少年科技創新大賽實用指南之六

答 辯 指 南

云南省青少年科技教育協會云南天文臺 高 衡

一、介紹自己、學校、班級、姓名

評委老師好！我是XX學校XX年級的XXX二、三、選題的依據〔我為什么要選這個題目〕，并且講清楚我這個選題要告訴大家什么事情。做題的過程

1.實驗是怎樣設計的〔講清實驗條件和選用的儀器〕

2.實驗的過程步驟。包括：

①數據〔資料〕是怎樣取得的？

②數據〔資料〕是怎樣處理的？四、五、六、七、通過對數據〔資料〕處理結果的分析我得到了什么結論？這結論說明了什么？ 在答辯中適當的穿插2~3個例子我的陳述完了，請評委老師提問。專家將會對以下方面提問

1.作者對基本科學原理的理解。

2.這些實驗數據〔資料〕是不是作者自己完成的。請你講一講某個數據〔資料〕是怎樣來的。

3.你的結論是什么？別人研究類似問題的結論是什么？你和他們的研究有什么不同？你的創

新點是什么？

4.你的課題還有什么可以深入研究的地方？八、九、十、答辯一般10－15分鐘，其中作者陳述5分鐘，專家提問5分鐘。除答辯學生及其輔導老師外，答辯會場不允許其他選手和老師在場。除指定答辯專家外，工作人員不能向選手提問。

十一、教師方案答辯的陳述部分

①選題依據〔我為什么要選這個題目？〕

②我準備怎么做這個題目？〔講清方案中的幾個關鍵步驟，你的“亮點”〕

實施過程可參考指南5：“科技實踐活動的典型做法”

③通過這個活動我要達到什么目的？

④專家的提問也從這三個方面進行

⑤答辯要注意少說空話，少談“放之四海而皆準”就是沒法做的空洞的話。