第一篇：2016春季工作總結

2016年春季實驗中學工作總結

本學期我校教育教學工作以市教育局工作部署為根據，緊緊圍繞“質量求生存，創新求發展，科研求品牌”的辦學方針,牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學校管理要有新舉措，校園建設要有新變化，教育質量要上新臺階”的工作要求，充分調動一切有利于學校發展的積極因素，促進學校工作的全面發展，扎實推進素質教育和新課程改革，積極打造內涵豐富的校園文化，進一步夯實我校高質量的“科技教育示范學校”內涵品牌，不斷提升學校品味。學校各方面工作得以圓滿完成，取得了可喜的成績：

在市一中實驗班招錄考試中，我校39位同學入圍（共錄150人），錄取率全市第一，錄取人數全市第二。3月，我校榮獲第五批湖北省“青少年集郵活動示范基地”稱號、“赤壁市2015年度教學管理先進單位”稱號；5月，我校榮獲“湖北省教育科學規劃十二五重點課題‘健康課堂’研究”先進單位、赤壁市第9屆市長杯青少年科技創新大賽優秀組織單位、2015年度全市五四紅旗團委、2016年全市中小學生排球女子比賽冠軍。

《發明與創新》雜志、《大家教育周刊》、《咸寧日報》、赤壁電視臺、《今日赤壁》、《赤壁網》、《赤壁教育微信平臺》等媒體多次報道我校教育教學先進經驗。

主要工作回顧：

一、科技創新結碩果

我校以組織學生開展小發明、小論文等科技創新活動為重要載體，著力培養學生創新能力、實踐能力和學習能力，取得可喜成績。近幾年獲得全國、省、市青少年科技創新大賽一、二、三等獎100余次。其中一學生作品獲得國家專利，兩件獲得全國科技創新大賽二、三等獎，一件獲得周培源青少年科技創新獎（全國十項湖北唯一）。9件學生科技創新作品獲得多屆湖北省青少年科技創新大賽一等獎，27件學生作品獲咸寧市一等獎。

在2016年31屆湖北省科技創新大賽上，我校又傳捷報。我校學生符子揚、熊澤堃、許安魁、楊威、梁英麒赴武漢參加第31屆湖北省青少年科技創新大賽終評展示活動。我校四項獲省一等獎，占全省初中組一等獎總數的28%（全省一等獎14項），二項獲二等獎，二項獲三等獎。目前，我校已上傳學生科技創意作品參加全國第31屆青少年科技創意大賽。黃新階書記榮獲“湖北省科學素質工作優秀工作者”榮譽稱號（省委組織部、宣傳部、發改委、教育廳、財政廳、農業廳、省科協聯合發文，共179人）。

《發明與創新》雜志2016年第3期刊登黃新階、覃偉等撰寫的“科技杠桿撬開校園智慧之門”——赤壁市實驗中學科技創新“微觀察”。赤壁市電視臺記者來我校拍攝科技創新獲獎學生影視資料。赤壁電視臺新聞專欄播發“赤壁市實驗中學：以科技創新教育構建學生興趣的樂園” 新聞。2016年5月20日咸寧日報第5版刊登“赤壁市實驗中學科技創新創佳績”。我校學生科技創新成果展版在赤壁市人民廣場展出，受到參加“赤壁市科技周啟動式”活動領導和市民好評，市電視臺記者錄相報道。赤壁網、赤壁市手機報、赤壁市教育信息微信平臺發布“赤壁市實驗中學科技創新再創佳績”新聞，介紹我校奪取2016年度湖北省青少年科技創新大賽4個一等獎喜訊。

二、學校管理求規范

本學期學校管理工作理念：以學生健康發展為工作根本，以充分調動教師內在積極性為工作核心, 以適應基礎教育改革為工作依據, 以教學工作走內涵發展道路為工作目標，構建科學的學校管理架構。

（一）健全管理制度是辦好學校的基礎。一學期來，學校為謀求教育事業的持續發展，立足實際，準確把握學校基本情況，認真實施學校工作計劃，廣泛征求教職員工意見和建議，不斷完善學校各項規章制度如《教師獎勵性績效工資考核分配實施方案》、《常規教學管理制度》等；教師人人簽訂《師德承諾書》，制定了《教師個人成長規劃》和相關的教科研、培訓計劃等。具體實施中，堅持學校行政班子牽頭，注重制度管理和人文管理的結合，強化激勵性。學校積極推行精細化管理，執行“班主任周反饋工作制度”、“教師常規月檢制度”和“學期教師評估制度”，確保學校教育教學工作的長足進步，為促進學校又快又好發展指明了方向，確立了目標，奠定了基礎。

（二）抓好常規管理是辦好學校的保證。我們重視教學常規的檢查和落實，夯實教學基礎。教務處每月進行常規檢查（隨機），校領導隨機參與，不僅對教師的備課、案例等教學常規工作進行檢查，還查學生課堂行為及作業習慣，及時反饋，對好的做法進行推廣，對學生良好學習習慣的養成有很好的促進作用。平時加大對隨堂課的檢查力度，抓好聽課、反思、評課活動。對學生單元測驗情況進行反思和總結，老師對班級每次單元檢測都做質量分析檢查，要求任課老師關注和追蹤的學習情況，一方面加強了教學質量的監控，一方面也促進了同組間教師的教學交流和溝通，有利地促進教學質量的提高。在常規教學方面，我們在關注課堂教學、計劃總結、教學設計、教學反思等常規工作檢查的基礎上，著重開展作業布置批改專項檢查，促使教師對常規教學的重視。

三、德育品牌顯特色

德育工作在整個素質教育中居于首要地位，對素質教育的發展起著動力、導向、保證的作用。因此，我們把德育工作作為學校各項工作的龍頭，用社會主義核心價值觀引領全校師生，把對“真善美”的追求滲透在學校工作全過程中，把培養師生、尊重師生、欣賞師生、培養師生精神品位作為我們工作的突破口，運用先進引領、全員活動，群策群力的策略全面推進各項工作，教師在合作、競爭的和諧人際互動中一次次得到啟迪，思想一次次升華，精神品位不斷提高。

（一）加強師德建設：在學校黨總支的部署下開展師德、師風建設工作：召開行政會，簽訂黨風廉政建設責任狀和承諾書；召開“赤壁市實驗中學2016年春季師德培訓會”，宣講市局有關文件，吳超文、賀錦云、羅年生、魏四項、章寒英老師報告師德事跡，全校教師簽訂師德承諾書，強調禁止補課紀律等；召開黨員大會，共主辦六期“主題黨日+”活動，傳達上級會議精神，學習黨章、條例、準則，民主評議，評選表彰優秀黨員，組織教師參加《湖北省行政問責辦法》知識測試等。

（二）關心職工生活：學校工會先后組織市疾控中心領導高彬來校主辦健康講座、組織部分教工參加疾控中心免費體檢活動、組織女教工開展“三查”活動。開展“三八”婦女節主題活動，組織部分女教工參加戶外體驗活動。我校今年駐村工作任務是在青石橋社區精準扶貧，黃新階、王月明、費新榮、宋功來、朱秋立等10名行政人員赴青石橋社區深入農戶走訪慰問扶貧對象，給赴青石橋社區捐贈辦公用品及扶貧款，發放貧困生資助款等。

（三）關注學生成長：我校重視學生心理健康教育，安全工作制度健全，落實到位；陽光體育落到實處；常規德育活動常抓不懈。以活動為載體，德育工作達到“潤物無聲”的效果。我們主要做了三件事：一是思想教育長抓不懈。每周一堅持開展主題鮮明的國旗下講話活動，由政教處統一安排，每周一個主題。二是“三風”檢查貫徹始終。團委會、學生會每天檢查，班主任每天放學前都及時總結，并及時公布，特別重視對學生進行習慣養成教育，每個班級多次召開了主題班會活動。三是校園文化常換常新。學校以廣播臺、宣傳窗為主陣地，用圖片、標語、廣播等多種途徑表彰先進，樹立正氣，長期堅持正面引導，積極弘揚主體文化，全方位地展示黨員風采，展示教師風采，展示學生風采。

四、教研教改有實力

課題研究是教育科研的有效途徑，它對于提高學校科研層次，提高教師科研水平，促進學校各項工作向前推進具有極為重要的作用。為了提高全校教師的理論水平，總結教師在教育教學中的成功經驗，學校組織教師積極參與課題研究工作，每位教師結合教學實際，緊緊圍繞科研專題進行實驗研究，將自己的研究成果應用于提高教育教學質量，取得可喜的效果。教師由“教學者”向“研究者”轉變邁進了一大步。目前，我校人人參與課題研究、課題研究為教學服務成為常態，同時學校積極組織課題研究驗收，如我校的省級課題“健康課堂”子課題“二八導學案的研發”按時結題，黃新階、覃偉赴華泰中學參加健康課堂結題及表彰會，我校結題報告被收錄入《全省結題報告匯編》。赤壁風于2016年5月24日刊發“實驗中學獲十二五課題研究‘先進單位’稱號”，介紹我校承擔省級課題研究成果，咸寧日報2016年5月27日刊發“赤壁市實驗中學課題研究獲省級榮譽”。

我校教研的主要特點是立足課堂，開展活動，做實課題研究。健康課堂的特色是：“三大模塊”、“四個環節”、“五度評價”。三大模塊：定向導學、互動展示、當堂反饋；四個環節：導學質疑、合作探究、展示檢測、遷移拓展；五度評價：教學目標的達成度、教學環節的清晰度、教學過程的開放度、學生學習的參與度、教學資源的生成度。本學期主要教研活動有：赤壁鎮中宗凡雙校長一行10余位領導教師來校開展“同課異構”教研活動，市教研室但東華主任、鄭新民書記及教研員共9人來校聽課評課。任丹、魏四英赴荊州參加語文教研活動。部分領導老師赴溫泉中學參加跨校教研活動、中考復習備考研討活動。咸寧紅旗路中學來我校開展中考復習備考研討活動。全市英語、化學中考復習研討會在我校召開。語文組、數學組、英語組開展一師一優課聽課評課活動（任丹等老師赴赤馬港學校開展跨校聯合教學展示活動。）還舉辦青年教師專業發展報告會，談周金、王燕、黃偉星作典型發言。

五、素質教育展風采

為弘揚中華民族燦爛文化，發揚中華民族的傳統美德，活躍校園的文化生活，促進學生積淀文化底蘊，增強民族自信心和自豪感，展現同學們健康向上的精神風貌，學校每天開展了經典誦讀20分鐘活動，感受到中華文化的博大精深，從中汲取了營養、陶冶了情操、凈化了心靈、啟迪了智慧。為全面提高學生素質和綜合能力，營造學生活躍氛圍，我校積極創造條件申報國家足球學校、湖北省青少年集郵活動基地并獲得批準，積極開展陽光體育活動，加強學校的體育衛生工作，提高學生鍛標合格和競技水平，舉行了豐富多彩的課外活動，如組織學生積極參加各種征文活動，演獎比賽、作文比賽、球類比賽等活動，學校呈現出其樂融融的良好氛圍，也大大提升了我們學校的凝聚力。具體活動及成績如下：

學校與省、市集郵公司領導、專家聯合舉辦“弘揚長征魂，同筑中國夢” 集郵演講比賽，市電視臺記者現場采訪報道，《湖北集郵》主編梁耀華為我校學生 舉辦集郵知識講座，學校與市集郵協會聯合舉辦集郵展覽，中國校園健康行動感恩教育十大公益人物索明丹講師為我校學生“夢想于心，勵志于行”公益講座；2016年4月5日的楚天都市報15版刊登我校學生參加國家基礎教育實驗中心2015年NEAT測試結果報告，王子軒等18位學生達A級，葛詩雨等135位同學達B組；赤壁市第十六屆青少年愛國主義讀書教育活動動員會在我校召開，全市中小學校長參會，市委宣傳部、教育局領導出席；組織學生收看紀念“毛澤東向雷鋒同志學習”題辭50周年專題電視節目，部分學生上街參加義務保潔活動；八（7）班陳維同學的習作“星星眨眼的秘密”在《發明與創新》2016年第4期發表，初中生天地2016年第5期上旬刊七年級閱讀刊發“赤壁市實驗中學廣泛開展校園足球活動”（作者：學生陳維。輔導：魏四英）；我校邱君怡同學在赤壁市2016年中小學生球類運動會中，獲初中組女子乒乓球單打第一名；我校七（6）班邱君怡、八（3）班王梁被咸寧市教育局選送參加湖北省乒乓球比賽；市中小學生羽毛球比賽由我校組織在博園瀾郡羽毛球館舉行，我校八（7）班陳維同學獲“2016年全市中小學生羽毛球賽初中女子組亞軍”；教育局主辦、我校承辦的2016年中學生排球比賽在我校開賽，我校女子排球隊力克群雄，勇奪2016年全市中小學生排球比賽冠軍；赤壁市實驗中學2016年度校園足球聯賽隆重開幕，市教育局微信平臺發布“市實驗中學刮起足球風”消息。

六、教育環境求優化

為創造良好工作、學習環境，學校不斷強化服務意識，轉變服務觀念，提高服務質量。

1、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結束都開展法紀教育，本學期我們舉辦了法制講座，淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用班會、團會、國旗下的講話、廣播室等渠道加強這方面的教育，從而使我們能學法、知法、守法，提高了我們對人生價值的認識。

2、創建安全、和諧校園。本學期我們認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，提高安全責任意識，強化學校安全工作管理體系、專人負責制。強化保安管理機制、強制執行校園人員出入登記舉措，加強對校園周邊的整治力度。對校園內外安全隱患進行定期排查，及時整改。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識，開展遇到安全突發事件的緊急疏散的演練等，進一步加強安全的教育工作。同時，以短信、《告家長書》等形式提醒家長們配合做好安全防患工作，取得良好效果。

3、嚴格財務管理制度，增強財務透明度。嚴格收費制度，杜絕濫收費現象。規范收費標準，做到財務三公開：即收費標準公開、學校收入公開、大型開支公開。帳目日清月結。財產責任到人，堅持誰損壞誰賠償的原則，控制學校財產流失。完善財務財產規章制度，認真落實兼管人員的工作職責，將有限的資金投入教育教學之中。

4、積極完善校園配套建設，提升校園育人氛圍。本學期我校在資金極為緊缺的情況下，想方設法不斷改善辦學條件，多渠道籌集資金200多萬元，完成教學樓教室相關設施、旗臺廣場改造（鋪火燒板）、食堂設備升級等配套建設及校園綠化、美化工作，優化教育資源配置，提高專用室使用率；組織開展班級文化建設評比活動，提升班級、學校文化建設氛圍，完成教學樓各班防盜門、辦公樓大門、校園電動伸縮門更新等，不斷優化服務育人氛圍。存在的主要問題

（一）債務化解問題。

（二）運動場改造，寄宿生食宿問題。

（三）薄弱學科師資問題，教師年齡結構極不合理。

（四）生源問題。（生源數量及質量均不足）今后工作的努力方向

2016年我校將一如既往地堅持“為學生幸福人生導航”的教育理想，堅持科研興校，特色辦校，質量強校，努力營造“團結文明，求實創新”的校風和“活潑好學，全面發展”的學風，從人性化的軌道出發，抓住機遇、迎接挑戰，全面深化教育改革，抓好我校各項工作，努力實現“依法治校、質量立校、科研興校、特色強校”的總體目標，貫徹“理性思路，剛性管理，柔性服務，和諧激勵”的辦學策略，力求讓每一個學生的個性與才能得到最大限度的發展，讓每個學生都享受到成功的喜悅，辦人民滿意教育。

第二篇：2018春季工作總結

2018春季工作總結

從全面落實“健康第一”思想出發，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，學校始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，并取得優異的成績。現就本期學校體育工作做如下總結：

一、以“健康第一”為指導

切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。在開學初，我們做到了陽光體育工程中各項布置，落實體育課工作，得到學生普遍歡迎和喜愛，個性是我們這種“三類”學校，學生90%都是農民進城務工的子女，他們原先在農村都未理解正規體育活動訓練，體質差，活動項目又少。此刻讓他們有更多的時間，更好條件進行體育活動，學生們十分熱愛，極大的激發了他們學習、鍛煉興趣，有利于學生健康、快樂成長。同時，本學期我們嚴抓了廣播操動作的規范性，一方面讓他們學習新操，另一方面加強了他們組織紀律性教育。各教師從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際狀況上好每節課。

二、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試登記工作

《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生用心進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初即特制定學校《健康標準》達標計劃，要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，以任課體育教師為指導，體育教師、校醫室協同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，用心發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。透過多方面的努力，本學期《學生體質健康標準》測試順利進行，成績優良。

三、師生共同參與活動提高體育教學用心性

體育教學是雙向多邊，復雜的活動。體育教師掌握著教學方向、進度和資料。在體育課中即使有了簡單愉快的音樂和豐富搞笑的游戲，教師不參與活動，只是讓學生活動，因此，師生共同參與活動是學生快樂體育的橋梁。傳統的體育理論認為師生之間是命令與服從。教師神情嚴肅，不容質疑。這樣學生言聽計從，根本就談不上快樂而言.從這半年的體育教學工作中，我深深體會到，要當好一名體育教師尤其是初中體育教師并不是想象中那么簡單，需要我在今后的工作中更加努力學習，大膽向有經驗的老師請教，認真做好階段教學總結，認真貫徹好自己的教學計劃。此外，小學階段的思想教育也很重要，在教學中，除了要培養學生的運動潛力和身體素質以外，還要重視學生的思想教育，結合體育教材的特點貫徹具體資料。

2018春季教學計劃

一、指導思想

認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，狠抓體育教學，認真工作，強化學校特色體育項目建設，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，本著“求實、創新、協作、奮進”的精神繼續做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創佳績。

二、學生現狀分析

初中學生，處于青春發育期，身體特征開始明顯，男女差別較大，男生活潑好動，表現與強；女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導，加強男生的身體素質練習，培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。

三、教材的知識系統和結構

教材內容有：體育基礎知識田徑類、球類、體操、民族傳統體育。

四、工作目標

1.深化體育課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節體育家常課，提高體育教學質量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質健康水平。

2.抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。

3.強化科研意識，善于總結，教師能撰寫科研論文。

4.加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，爭取各項比賽獲得好名次。

五、具體工作措施

（一）深化體育課程改革，優化教學過程

1.體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念，開展多種形式的培訓，促使每一位教師的觀念發生深刻的變化。

2.體育課程是學校課程的重要組成部分，是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性，按課時計劃上好體育及活動課，并進一步加強安全教育及防范意識。

（二）強化常規管理水平，提高教學質量

體育教師將一如既往，在學校行政的領導下，繼續加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：

1.認真貫徹“健康第一”的指導思想，以認真務實的工作態度扎扎實實地開展各項工作。

2.在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風，以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。

3.圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，在實踐中得以提煉、得以升華。

4.一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。

5.認真開展體育教學工作，巧構思，力爭上好每一節體育課。

（三）加大課余訓練力度，提高競技水平

1.在普及的基礎上抓提高，使學校體育工作得以健康發展。

2.重新調整學校體育運動代表隊，重點建設排球隊和田徑隊，合理制定訓練計劃。科學訓練，嚴格訓練，爭取在區級比賽中取得好成績。

3.注重運動隊員全面發展，做好督促、溝通、協調工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發展。

六、教學思路及教改思路

1.隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。

2.初中生對抗性強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。

3.因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

2019春季教學計劃

一、指導思想

認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，狠抓體育教學，認真工作，強化學校特色體育項目建設，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，本著“求實、創新、協作、奮進”的精神繼續做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創佳績。

二、學生現狀分析

初中學生，處于青春發育期，身體特征開始明顯，男女差別較大，男生活潑好動，表現與強；女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導，加強男生的身體素質練習，培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。

三、教材的知識系統和結構

教材內容有：體育基礎知識（籃、排、足球的基礎知識）田徑類、球類、體操、民族傳統體育。

四、工作目標

1.深化體育課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節體育家常課，提高體育教學質量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質健康水平。

2.抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。

3.強化科研意識，善于總結，教師能撰寫科研論文。

4.加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，爭取各項比賽獲得好名次。

五、具體工作措施

（一）深化體育課程改革，優化教學過程

1.體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念，開展多種形式的培訓，促使每一位教師的觀念發生深刻的變化。

2.體育課程是學校課程的重要組成部分，是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性，按課時計劃上好體育及活動課

（二）強化常規管理水平，提高教學質量

體育教師將一如既往，在學校行政的領導下，繼續加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：

1.認真貫徹“健康第一”的指導思想，以認真務實的工作態度扎扎實實地開展各項工作。

2.在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風，以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。

3.圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，在實踐中得以提煉、得以升華。

4.一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。

5.認真開展體育教學工作，巧構思，力爭上好每一節體育課。

（三）加大課余訓練力度，提高競技水平

1.在普及的基礎上抓提高，使學校體育工作得以健康發展。

2.重新調整學校體育運動代表隊，重點建設排球隊和田徑隊，合理制定訓練計劃。科學訓練，嚴格訓練，爭取在區級比賽中取得好成績。

3.注重運動隊員全面發展，做好督促、溝通、協調工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發展。

六、教學思路及教改思路

1.隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。

2.因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

2019春季工作總結

學期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，學校始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，并取得優異的成績。現就本期學校體育工作做如下總結：

一、以“健康第一”為指導

切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。在開學初，我們做到了陽光體育工程中各項布置，落實體育課工作，得到學生普遍歡迎和喜愛，個性是我們這種“三類”學校，學生90%都是農民進城務工的子女，他們原先在農村都未理解正規體育活動訓練，體質差，活動項目又少。此刻讓他們有更多的時間，更好條件進行體育活動，學生們十分熱愛，極大的激發了他們學習、鍛煉興趣，有利于學生健康、快樂成長。同時，本學期我們嚴抓了廣播操動作的規范性，一方面讓他們學習新操，另一方面加強了他們組織紀律性教育。各教師從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際狀況上好每節課。

二、常抓不懈，推動“二操一活動”

有序開展學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀。繼續實施“領操周周換”制度，不斷改善廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結果每周點評制度。針對全年級廣播操質量不高的狀況，透過組織全年級廣播操比賽，以比賽促質量，大大地改善了全校做操質量及組織紀律性。

三、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試登記工作

《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生用心進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初即特制定學校《健康標準》達標計劃，要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，以任課體育教師為指導，體育教師、校醫室協同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，用心發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。透過多方面的努力，本學期《學生體質健康標準》測試順利進行，成績優良。

四、師生共同參與活動提高體育教學用心性

體育教學是雙向多邊，復雜的活動。體育教師掌握著教學方向、進度和資料。在體育課中即使有了簡單愉快的音樂和豐富搞笑的游戲，教師不參與活動，只是讓學生活動，因此，師生共同參與活動是學生快樂體育的橋梁。傳統的體育理論認為師生之間是命令與服從。教師神情嚴肅，不容質疑。這樣學生言聽計從，根本就談不上快樂而言.從這半年的體育教學工作中，我深深體會到，要當好一名體育教師尤其是初中體育教師并不是想象中那么簡單，需要我在今后的工作中更加努力學習，大膽向有經驗的老師請教，認真做好階段教學總結，認真貫徹好自己的教學計劃。此外，小學階段的思想教育也很重要，在教學中，除了要培養學生的運動潛力和身體素質以外，還要重視學生的思想教育，結合體育教材的特點貫徹具體資料。

第三篇：2018春季工作總結

工作總結

孔學鵬

隨著2018屆學生的畢業，本學期到此告一段落，下面我把這學期，與其不如說是帶107班的這三年的班主任工作和學校工作向各位領導、各位同仁總結如下：

第一、班級基本情況

新生軍訓結束，學校把新生分成了四個班，初二后半年，因缺老師，學校把我們原來的四個班變成了的三個班，到初三后半年又把三個班分成了一個快班三個慢班共計四個班。不管怎么變化，我一直我擔任107班的班主任。

第二、班級管理情況

為了提高學生的誦讀水平，每天上午、下午、晚自習上課前，全體學生起立，大聲誦讀我們追夢班的班級宣言。通過誦讀班級宣言，讓學生們時刻記住自己的身份，明白自己的任務，“踏進馬中的校門，我的身份就是一名學生；走進追夢班的教室，我的任務就是學習學習再學習”。

第三、班級學習情況

八年級第二學期第一次月考，我們班前三十名13名，前十名3人，六科單科狀元；期中考試，我們班前三十名12名，前十名5人，五科單科狀元，第三次月考，前三十名我們班14人，前十名5人，五科單科狀元。第四、我的日常班級工作

作為一名班主任，我每天大多數時間都活動在我們班學生的視線中。除了上班時間，放假期間我給我的學生也時常聯系，晚上九點十點的時候，我在家用QQ、微信和學生（振英）講題，中午做飯的時候，我一邊炒菜一邊用微信給學生（李穎）講題。

為了結合家長更好的管理教育學生，我建了一個“馬中追夢班”微信群。周一開學時，我都會把這一周的天氣情況發到群里，讓學生們帶合適的衣服，記得帶學習用品，不要遲到，讓家長們教育自己的孩子，到校要遵規守紀，爭取做一名好學生。

另外，我還利用班會課，對學生經常進行感恩教育、安全教育，讓學生給父母洗腳，和父母談心等等。得到了家長們的一致好評。

第五、班級一些活動

2017年2月22日，帶領全體追夢班學生清理校園積雪。通過本次活動，讓學生更快地融入到新的班級中，適應新的學習環境、新老師的教學方法。讓學生明白我們組成了一個新的班集體，我們要共同維護我們這個班集體，牢固樹立“班榮我榮，班恥我恥” 的集體主義思想。

2017年3月14日，帶領全體學生到鄉派出所參加學雷鋒活動。2007年5月16日下午，我們班八名女生跳的舞蹈《歡樂的跳吧》代表我校到武安一中參加市藝術節彩排，受到了有關領導的鼓勵。

2017年5月28日上午，我們班的舞蹈《歡樂的跳吧》和白清超同學的獨唱《十七歲那年的雨季》參加了馬家莊鄉“活力青春，放飛夢想”中小學藝術節。

2017年6月20日晚，我們班的這兩個節目還參加了學校的初三畢業生歡送晚會。

第六、學校其它工作

我在學校主管學生工作，對口負責教育局督導室、資料室、法規科、基礎教育科等科室的學校有關工作。每當學校或者班級舉行一些活動時，我都會及時的制成美篇，放到我的微信相冊、QQ空間里，讓我的朋友相互轉發、欣賞。這樣，就無形中讓更多的人知道了我們學校、了解了我們學校。尤其是，《活力青春，放飛夢想，馬家莊鄉中小學藝術節》這一篇美篇，點擊量更是達到了3724次。

今年，我還帶領學生參加了六中運動會、武安市運動會、教育局舉辦的藝術節節目展演、合唱展演等。

另外，我還在《武安教育報》、《新武安》等報紙上發表了幾篇文章。

我的工作總結到此結束，不足之處還望各位領導、各位同仁指導海涵！

第四篇：2012春季工作總結

本學期,我校在縣教育局的領導下，全面貫徹落實市、縣教育工作會議精神，緊緊圍繞提高教育教學質量的工作思路，切實加強學校德育工作，強化學校管理，大興科研興校，不斷創新進取，完成了預定的各項工作和任務，取得了一定的成績。現將一學期以來工作總結如下：

一、德育工作

1、加強領導班子建設。

領導班子定期召開學習會議，提高政治素質和業務素質。以“廉潔奉公，帶頭苦干”為標準，用教育教學改革發展的新理論、新方法、新經驗，具體指導學校的各項工作。包級領導深入級組和班級了解教情學情，解決存在的困難和問題。促進了全校教師課堂教學水平的提高，充分發揮了領導班子在學校工作中的感召力、督導力以及在教師中的示范作用。

2、加強學習，努力提高教師職業道德素質。

深入學習貫徹教育精神，增強教師教書育人的使命感。深刻領會科學發展觀的內涵、實質和根本要求。使教師樹立正確的教育觀、人生觀和價值觀，發揚無私奉獻精神，潛心鉆研教育教學，提高教學質量。加強校本教研力度，通過教師外出學習提高教師業務水平，本學期3名教師參加萬名教師培訓和學習，2名課題組負責老師參加了《傳統文化和語文教學》全國韶山課題會議。

3、加大依法治校，依法執教力度，實行制度管理。

我校制定了教師工作考核方案、教師教學質量目標責任書、安全工作責任書，教師師德師風規范及各項規章制度，用制度約束人、管理人，發揮了很好的作用，收到了良好效果。

4、開展多種豐富多彩的活動，加強學生思想道德建設。

本學期，學校積極組織各種豐富多彩的活動，加強學生思想道德建設。學生會、團委帶頭開展“文明禮貌月”活動，全校唱國歌活動，結合年級組、教研組組織放風箏比賽，全校師生籃球賽，八年級拔河比賽，結合“五四青年節”對團員進行愛國主義教育、進行團課教育、發展新團員宣誓儀式。組織七年級學生在鹽官中川烈士陵園進行掃墓活動。開展了“愛校、愛班、愛師”活動；多次召開了校團委委員、學生會及團員代表會議。在這些活動中，我校學生踴躍參與，不斷發現自我，增強了班級凝聚力，培養了學生的使命感和責任感。參加了全縣第三屆中學生田徑運動會，并以總成績105分名列全縣第三，為我校爭得了榮譽。

校委會主辦了整頓班級紀律入學教育，寄宿生安全教育，以安全、禁毒、防汛等為主題黑板報，進行了珍愛生命，提高安全意識的全校師生簽字活動。對學生進行安全教育，打造平安校園，構建和諧校園。

為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富校園文化生活，我校開展硬筆書法比賽，七年級綜合實踐周活動，傳統文化學習，這些活動既豐富了校園文化生活，極大地調動了全校師生的積極性。同時，增強了對傳統文化的認識，推動了我校《傳統文化與語文教學》課題研究的順利開展。

二、教學工作

在教學上，我校堅持抓好教學常規管理，以管理求質量，以質量促發展。

1、以中考為目標，以九年級為龍頭，帶動全校師生步入教學發展的快車道，全面提高教學質量。

中考是教學工作的重中之重。我校中考工作的壓力大，形勢嚴峻。為此，學校針對校情，召開會議，統一思想，提高認識，確立畢業班總體奮斗目標，給各班下達了中考指標，科學規劃抓重點，突出學生主體地位，強調學生個性差異，確保教學工作有序進行。

2、抓常規，促管理。

常規管理是教學工作得以順利進行的保證，教導處和政教處互相配合，加大了常規工作檢查的力度，對作業、教案、上課、自習輔導、兩操一課，教師跟班、候課等日常工作進行嚴格的檢查。每周對教師教案檢查一次；每月匯總，進行兩次作業大檢查，并將檢查結果在大會上進行公布，以便查缺補漏，促進了教學工作的順利開展。

3、加強年級組、教研組工作，以教研促教改。

年級組、教研組是我校教學管理的中堅力量，以各級組工作促進全校教育教學質量的整體提高。藝術組組織七、八年級生地競賽，理科組進行七、八年級數學，八年級物理競賽，九年級理化競賽，英語組舉行了提高課堂教學效果的有效途徑的專題研討，鹽官初中第二屆英語演講比賽，掀起了全校學習英語的熱潮。文科組進行了作文教學研討。九年級進行了兩次規模較大的月考，組織嚴密，教師認真，達到了中考前訓練的目的。與此同時，在教導處的統一領導下，大力倡導年級組、教研組長的公開觀摩課；優秀教師、學科帶頭人的示范課；年輕教師的提高課及過關課。進行九年級數學示范課（郭栓福），七年級地理示范課（陳君艷），八年級政治示范課（汪熙），八年級體育示范課（藺亮），八年級物理示范課（趙富強），七年級美術示范課（馬淑珍），九年級語文示范課（孫天瑜）等全校聽課活動。從聽課、說課、評課入手，通過公開教學、觀摩教學、專題研討等形式拓寬教研教改深度，開展崗位練兵，加快了教師之間的教學交流，取長補短，共同提高。在文科組的組織下，我校有22篇學生作文獲得了全國征文競賽獎次，7名教師獲得了作文輔導一等獎。

三、狠抓學生管理，促進校園文化建設

1、繼續落實學生德育量化考核細則，嚴格綜合素質評價內容的填寫。組織日常行為規范教育，并開展專項檢查。通過教育，讓學生樹立“良好的行為習慣將決定命運”的觀念，進而形成“好習慣我需要”的良好氛圍；通過政教處、年級組、班級多方合作，切實使學生養成良好的行為習慣。

2、開展多項活動，進一步加強學生的德育教育。政教處利用班會、黑板報、宣傳欄、等多種途徑，定內容、定專題對學生進行德育教育活動，努力促進校園文化建設。本學期開展了感恩教育、節儉教育、孝親教育、理想教育、法制教育（禁毒教育）等。通過這些專題教育激發了學生的積極性，規范了學生的言行，促進了學生的全面成長。兩次更換宣傳欄內容，普及知識，美化環境。

3、在“3.5學雷鋒活動日”深入開展了一次學雷鋒樹新風活動，弘揚了雷鋒精神，強化了理想教育。學生上交了學習心得。

4、加強值周巡查，促進班風建設，尤其自習秩序的抽查，維護教育教學秩序的正常運轉。

5、進一步完善各年級學生的成長檔案記錄袋建設工作，實行自評、小組評價，教師評價的學生綜合素質評價制度，加強學生自我反思，促進學生健康成長。

6、加強家校合作，成功舉行每學期一次的社區大會，發放和收交家長意見表，寄讀生補助費等，并將意見和建議及時傳達給班主任，進一步改進教育教學工作。

7、參加社會實踐活動，為鹽官文化長廊建設出力，增強了學生的責任意識。

四、加強校園安全，創建和諧校園

學校一直將安全作為頭等大事來抓，將安全教育放在第一要位，繼續落實政教處——年級組——班主任安全工作管理責任，在安全管理工作中，按照安全工作誰主管、誰負責的基本原則，做到責任到人，工作到位，切實使全校師生樹立安全第一的意識。同時，開展一系列活動，加強學生的法制意識創建平安、和諧校園。（1）開展安全自查，樹立安全意識。

安全無小事，學生的安全教育工作是學校德育工作的首要大事。在學校行政會議，教師例會，班主任會議，都做到次次有部署，有要求；對安全隱患及時排查并及時補救、防范，安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面，繼續實行各年級組安全零報告制度，本學期無重大事故發生。

（2）開展安全宣傳教育，提高安全防范意識。

為切實消除校園安全故事的發生，政教處以規范學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作，根據上級有關安全教育的具體要求，結合我校實際，選擇了我校日常安全教育主要內容，如：交通安全知識、防雷電、防溺水等安全知識，并印發給每個班級重點強調。（3）開展禁毒宣傳及誓師簽名大會。

在“6.26”國際禁毒日前，開展以“我們拒絕毒品，爭做文明青少年”為主題的禁毒活動，在校園內懸掛橫幅、張貼宣傳標語、掛圖；派出所同志來我校組織了“我們拒絕毒品爭創文明社會”簽名儀式；在校園內營造了良好的禁毒氛圍，普及了法律知識。同時要求各班利用班會開展主題教育，并與團委聯合主板了一期黑板報、宣傳欄，對學生進行禁毒、法制教育，收到了良好效果。

（4）加強節假日的安全教育，簽訂校外住宿生三方協議等。

五、承擔中考、小考等考務工作。

我校有15名教師參加了中考的監考任務，有34名教師參加了小學畢業考試的監考任務，我校參與了全縣八年級統考的監考及閱卷工作，所有任務都圓滿完成。

六、總務后勤工作

在財務及財產管理中，學校嚴格執行資金管理制度，做到了收支有計劃、審批有手續。做到不越級、不越位。財產的管理，保障了教學、辦公、衛生用品的供應。教師辦公用品、學生競賽獎品、都按一定的標準和手續發放。完成了開學課桌凳的調配和放假時班級財產的驗收。對財產的維護隨時發現隨時解決。后勤工作及時到位，保證了教育教學的順利進行。

七、存在的不足

1、學校管理要進一步加強，達到精細化，規范化，標準化，制度化，努力向“示范化學校”邁進。

2、加強新課標及新課改理念學習，改變教育觀念，推進多媒體教學，提高課堂技能，構建有效課堂。

3、教師研究教法教改的力度有待進一步加強。

4、特殊的地理位置，加之學生父母外出打工現象嚴重，在學校的管理，住宿生的管理以及學困生的轉化存在一定的困難。

5、我校硬件建設還遠遠不夠，生均面積太少，操場、廁所坑位不能滿足學生的需要。

今后工作的打算：

下一學期，我校將繼續在縣教育局的正確領導下，深化教育教學改革，大力提高素質教育，以干克難，加強科研興校力度，抓德育，保安全，進一步提高教育教學質量，促進學校各項工作全面、健康、快速發展。

我們有理由相信，在縣教育局的正確領導下，在全體教師的辛勤努力下，我校各項工作一定會有一個大的跨越式發展。

第五篇：春季工作總結

春季自檢自查工作總結

為貫徹“安全第一、預防為主、保護環境、綜合治理”的方針，認真學習落實《公司HSE工作會議紀要》的精神，以落實安全生產責任制為重點，工程項目部認真開展了安全生產工作。為將今后工作能做更好，現將2014年第一季度安全自檢自查工作總結如下：

一、領導重視，落實責任，扎實推進安全生產工作。春節假期剛過，施工在即，西北分公司領導組織員工重點學習了公司《關于開展2014年春季環保大檢查的通知》的精神，并針對鉆前施工的特點編制了2014QHSE工作計劃，用以指導項目規范管理；經過調研，對2014項目重大危險源、重要HSE因素、工程環境危害因素等進行了廣泛的調研辨識，辨識結果以報告的形式下發各部室/機組并存檔，用以指導員工從事安全生產。在工作在日常管理過程中，專職HSE監督員對班前安全教育活動情況進行了檢查指導。項目部管理人員能夠按時參加周一班組安全活動，周安全例會，月度安全專題會能夠正常進行。針對春季火災多發的特點，組織公司員工進行了消防演練。

二、開展了隱患排查活動，消除了隱患，防范了事故。

遵照公司《關于進一步做好安全環保隱患治理工作的通知》、，為切實做好項目施工管理，確保工程建設質量與安全，結合工程進展狀況，西北分公司工程項目部認真開展了QHSE隱患排查治理活動。項目部針對車隊和烏審旗駐地一季度共組織專項安全檢查3次，發現問題如下：

1、鉆前工程施工車輛

（1）.由于水箱未放干凈水，導致施工車輛水箱連接水管凍裂；

（2）.輪胎出現裂紋；

（3）.施工車輛的油箱內燃油變質；

（4）.個別通勤車輛出現啟動打火困難的故障；

2、西北裝備制造與維修項目部

（1）、物品擺放不合理（乙炔和氧氣瓶放置過近）；

（2）、施工現場缺少必要的安全警示牌；

（3）、施工人員勞保穿戴不合理（電工人員未配備電工服）；

3、烏審旗基地

（1）、廚房供電電線出現燒融現象；

（2）、屋頂太陽能熱水器出現滲漏現象；

對存在的問題定人定崗，限期進行了整改閉合消項。通過檢查發現施工過程中存在的安全問題涉及面廣，要求今后的施工中嚴格執行安全行為規范，各級安全檢查要全面而徹底，杜絕各種隱患，重點加強臨邊防護、臨時用電、氣瓶使用的監控。另外對施工中環境保

護問題予以特別關注，確保符合安全要求。

三、進行了安全交底和QHSE培訓，提高了員工的QHSE技能水平。假期過后針對員工存在情緒不穩定的情況，組織施工一線施工人員進行了節后復工前的HSE教育培訓，培訓教材為觀看《酒后駕駛，交通事故的罪魁禍首，交通事故教育警示系列片之一》等安全警示片，其目的就是告誡提醒每一位員工做到“我要安全，我能安全，我會安全”，通過自律的安全防護與自我約束，真正做到零事故、零污染、零傷害。針對當地氣候特點，3月份對項目上管理人員進行了雨季施工質量安全專項教育培訓，進一步加強了現場施工管理，確保各項安全措施落實到位。

四、開展“消防演練”活動，促進了安全意識的不斷提高

依照公司應急演練預案，組織員工認真學習《西北分公司火災爆炸事故應急演練》，并結合實際實施消防滅火演練，通過動手實際操作，進一步強化了員工處理應急火災事故的能力，提高了安全管理水平。

下一步安全自檢自查工作重點：

對即將開展的監督工作、鉆前施工、鉆井監督、等方面進行重點監控，對員工進行日常的公共安全醒示教育管理。

西北分公司

2014年3月21日