第一篇：2014年度信息技術教室管理工作計劃

西充縣中嶺鄉小學

信息技術教室管理工作計劃

（2014-2015學年度）

為更好地全面開展信息技術教學，利用學校有限的教育教學資源，以提高教師應用技能為中心，采取各種方法，著力建設信息技術教育師資隊伍和管理隊伍；以信息網絡建設為樞紐，充分利用信息網絡資源，服務于教學；以課堂整合模式改革為突破，加快推進信息技術教育和學科課程的整合。同時管好、用好、信息技術設備和器材。在本年度，我校信息技術教學的運用將緊緊圍繞教育局工作目標開展本年度工作。如何具體做好信息技術教學工作，特擬定計劃如下：

一、信息技術教學工作的重要性

1、觀念必須轉變

信息技術教育教學工作是現代教育教學實踐活動的有機組成部分，是現代科學技術與現代教育理論和教育實踐發展的產物。它著重從學習過程與學習資源綜合開發的角度，解決運用現代科學技術手段，提高教學效率和教學質量的理論、方法與實踐問題。因此，要想提高教學效率和教學質量，就要搞好信息技術教學工作。而要搞好信息技術教學工作就必須了解、管理和使用現代教育技術，這是全面掌握現代教育技術的基礎。

2、為社會培養人才的責任

當今，社會最主要的財富已不僅僅是物質產品或自然資源，更為重要的是運用和掌握信息的方式。創新能力在獲取、處理和利用信息的今天已成為人類生存的基本能力，時代對教育提出了新的命題：為了適應社會信息化的發展，教育應當擔負什么角色？發揮怎樣的功能？如何通過信息技術教育教學等來改善學校教育質量？如何實施信息技術教育？如何建設適應高度信息化社會的新型學校？這就要求我們必須認識到教育信息化的重要性，信息社會高度的發展要求我們的教育教學必須改革，以滿足我校面向信息化社會去培養創新人才的要求。以信息化來帶動我校的教育現代化，努力實現基礎教育跨躍式發展。

二、主要工作及實施要求

（一）合理管理、規范行為

1、按制定的《信息技術管理使用制度》開展工作，實行設備保管責任制。使用者即是保管者，以能確保設備的正常使用，提高廣大教師的保管責任心，特別是強化任課教師要在學會使用信息技術設備的基礎上，更好的保管現有設備，把人為損壞因素降到最低，從而保證設備的完好率。

2、做到信息技術教室：勤使用，勤檢查。以保證教師的正常使用。

（二）、充分利用現有的教學資源開展信息技術教學

1、利用信息技術教學工具開展系列教學活動

信息技術教學室使用時，每次使用后都要認真記錄。各科、各年級可根據教學進度、教學計劃、內容開展學科的信息技術教學實驗。在舉行主題班會、法制教育、公民道德教育、中學生禮儀、安全教育、愛國主義教育等活動時都可以利用信息技術教學進行。

2、利用信息技術開展雙向教學，以展示信息技術教學的使用性和普及性。

3、各科信息技術教學活動具體計劃

①單周語文、小學自然、小學科學、初中歷史、初中地理、生物：

星期一：一年級、二年級、三年級。星期二：四年級、五年級

星期五：六年級、七年級、八年級。

②雙周數學、小學思品、初中英語、物理、化學、政治： 星期一：一年級、二年級 星期二：四年級、五年級

星期五：三年級、四年級、五年級、六年級（具體課時根據需要教師間自行調節）③其它科目根據需要與管理員聯系

（三）、加大培訓力度、抓好信息技術教學工作的普及

要求全體教師們認真學習信息技術教育教學的基本知識，加強個人計算機和信息技術的實際操作技術，要求全體教師基本掌握學校現有的電教設備和器材使用的方法。重視對學生信息技術素養的教學，利用信息技術課加強對學生的信息化普及力度。

總之，我們將認真貫徹執行上級教育部門的有關精神，解放思想，在學校的正確領導下，深化改革，堅定信心，努力工作，加強實驗和研究，扎實完成本學期的各項工作任務，使我校現代教育技術不斷向前發展，開拓我校電化教育的新局面。

2014年9月2日

第二篇：2015信息技術教室管理工作計劃（模版）

西充縣中嶺鄉小學

信息技術教室管理工作計劃

（2015-2016學）

一、指導思想

以黨的十八大重要思想為指導，以學校工作要點為中心，充分發揮信息技術教室的功能，以加強信息技術管理和應用為重點，以科研為龍頭，以發展為主題，以應用為抓手的基本工作思路，進一步推進我校教育信息化進程，以信息化帶動教育現代化，切實提高我校全體師生的信息技術素養和信息技術應用能力，促進學校各項工作健康、協調、可持續發展，特制定信息技術教室工作計劃。

二、主要工作及實施要求

（一）加強信息技術設備使用管理，進一步提高設備使用率

1、自覺服從信息技術教室管理員安排，排隊進出教室，在指定位置就座，如有調動，必須經任課教師或管理員同意，不得擅自變更座位，隨意走動或大聲喧鬧。課間休息期間，可以選擇在信息技術教室繼續學習，但不得吵鬧、打游戲。

2、嚴禁隨意移動、拆卸機器，不得觸摸動力電源等有危險部件，不得隨意插拔鼠標、鍵盤、顯示器、電源、網線等各種計算機設備。

3、繼續實行設備保管責任制。使用者即是保管者，以能確保設備的正常使用，提高信息技術教室相關人員和廣大教師的保管責任心，特別是強化任課教師要在學會使用多媒體設備的基礎上，更好的保管現有設備，把人為損壞因素降到最低，從而保證設備的完好率。

4、繼續做好信息技術教室和網絡教室的使用，做到一勤一檢：勤使用，勤檢查。每位教師及時認真做好記錄，保證學科覆蓋率達100%，學科使用率達90%以上，多媒體使用率達15%以上。

5、繼續建立故障限時修復制度，認真對待報修用戶及設備，自報修之時開始，如無硬件故障一日內修復，以保證教師的正常使用，教育教學工作的正常開展，確保設備完好率95%以上。

6、強化網絡防毒工作，重視網絡信息安全。信息技術教室要結合學校實際，加強對師生的網絡信息安全教育，嚴格杜絕通過校園網傳播不良信息，杜絕病毒和垃圾郵件的傳播，對全校的計算機每兩周至少查毒、殺毒一次。發現重大網絡信息安全事故，及時向校長匯報。

7、繼續加強電腦、網絡資源使用紀律。教師在工作時間，電腦只能用于制作課件、網上學習（限教育網站和正規的門戶網站），禁止上班時間玩游戲、聊天、打撲克、看電影，嚴禁上不健康網站和宣傳反動思想的網站、不利用電腦網絡誹謗攻擊他人 2

等。發現1例按原制定的有關管理規定嚴肅處理。

8、保持信息技術教室安靜整潔，不準隨地吐痰，不準亂丟紙屑，用過的練習紙、試卷等資料必須及時帶走,一切食品、飲料、雨具、口香糖等，不得帶入機房。（違者罰掃信息技術教室一周）

（二）加強信息技術培訓與教學，進一步提高教師與學生數字化技能。

1、按上級有關要求，繼續做好教師信息技術與課程整合的培訓工作，做到理論培訓與實踐操作相結合。

2、積極組織好校本培訓工作，使我校教師能制作出更加精美的多媒體和網絡課件。

3、積極組織有關教師參加上級部門組織的相關信息技術培訓活動。

我們將認真貫徹執行上級教育部門的有關精神，解放思想，在學校的正確領導下，深化改革，堅定信心，努力工作，加強實驗和研究，扎實完成本學期的各項工作任務，使我校現代教育技術不斷向前發展，開拓我校信息技術教育的新局面。

2015年9月2日

第三篇：2017信息技術教室管理工作計劃

西充縣中嶺鄉小學

信息技術教室管理工作計劃

（2017-2018學）

一、進一步加強管理，制度規范。

進一步完善管理制度，保證按照制度執行，管好、用好軟硬件資源，使學校現有的設備發揮最大的效益。如，管理人員職責，安全用電管理制度，學生上機實習制度，安全應急預案等；在設備使用管理方面，有設備維護記錄等，電腦維護檔案，學生上機實習記錄，老師上機登記表，在使用上，借還要登記，做到帳目清楚，交接分明。

二、進一步完善管理制度

1．進入本室，要保持室內清潔、衛生，除隨堂必需的書具外，其它雜物一律不準帶入。

2．穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內。

3．進入機房后要對號入座，不準隨便換位。

4．禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應停止上機并認真檢討。

5．愛護室內各種設備，使用前檢查有無異常情況，發現問題及時向老師報告；要按照老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設備者，除批評教育外，按原價賠償。

6．注意用電安全，各種機器設備電源接插件，不準隨便移動。若出現故障，立即關閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。

7．使用完畢，正確關閉電源，認真填寫上機記錄。8．下課后及時離開本室，不得在機房內或樓道內大聲喧嘩。9．未經領導批準，本室設備一律不外借。

三、進一步加強技術支持服務體系，保證設備的正常運轉。

1、使用設備時發現問題及時與項目安裝方聯系，若還不能解決，則與生產廠家聯系解決。

2、管理員要不斷學習，具有較強的保養設備的能力、處理設備故障的能力，充分保障了各設備的正常使用。

四、工作目標

1.加強對教師上網的管理，嚴格遵守《計算機信息網絡國際互聯網安全保護管理辦法》有關法規，杜絕登陸瀏覽色情、暴力、反動等不良網站。不得利用校園網絡設施查閱、瀏覽、復制和傳播有礙社會治安和不健康的信息。

2.加強學校教學軟件的開發與建設，建立并逐步完善學校教育網絡信息資源庫，構建學校教育資源共享的應用環境。協調管理、引進和開發學校教育信息資源。

3.負責具體實施與區教委教育信息網絡的聯通、加強教委及

各學校網絡中心的業務和技術方面的聯系。

4.加強對網絡中心機房管理，做好維護，及時更新系統、殺毒軟件，切實保證網絡、軟件運行的安全。

5.進一步加快校務信息化學校教育信息網的建設要統一規劃、分段實施、逐步到位。

6.開展多種形式的培訓活動。全體教師不同層次網絡應用技術培訓。在本創造一切有利條件為專業教師的網站開發、網絡管理、音像編輯等技術培訓；全體教師網絡技術應用考核知識的培訓

7.要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環境，所以我將盡職盡責，經常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛生的環境，使學生在一個“綠色環保”的環境里接受知識，同時保證微機的正常使用，無故障產生。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期將重點以發現和培養具有綜合素質的學生為輔助小教師，具體分工，連帶促進，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互幫助，形成良好風氣，使學生的精神面貌及文化素養得到改觀，增強主人翁精神，提高學生民族主義意識，樹立集體觀念，維持微機室一個綠色環保環境的意識，培養學生的責任感、義務感，及主人翁意識。在學習時，要求學生嚴守微機室規章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養成良好的習慣，為以后學習打

下基礎。

8.保持計算機室整潔，自己做清潔，延長防靜電地板及各類設備的使用壽命； 及時維護設備，保證每一臺計算機正常工作。

2017年9月3日

第四篇：2016信息技術教室管理工作計劃

西充縣中嶺鄉小學

信息技術教室管理工作計劃

（2016-2017學）

新的開始了，新要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，在學校的正確領導下，信息技術教室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高信息技術教育管理水平，建立良好地使用、管理和教學新的模式。

一、當好一名教師，敬業愛崗，增強責任心

首先做到愛崗敬業、鉆研業務、服從工作分配、堅守崗位；增強服務意識，自覺維護與管理設備，要時時處處心中有設備，在教學中要耐心輔導學生，樹立教師形象，在做好各項工作的同時，認真鉆研信息技術教學及教法，并積極參與教科研活動；其次，既有工作分工，也要相互配合。

在信息技術教室的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢于管理，大膽管理，認真履行管理職責，發現各類問題(機器、學生管理、衛生)要及時處理，發現教學上存在的問題要及時補救；同時要認真細致的做好各類記錄，重要的要及時整理并匯報。抓好各類信息技術教育房的日常管理，保持信息技術教育室的清潔衛生。

二、規范管理，加強基礎管理工作

為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用信息技術教室須填寫使用情況登記表，堅持各項工作記錄如維護維修記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機，入室穿鞋套制度等，各班學生輪流衛生值日制度等，要求信息技術教師在開學時都要帶領學生學習各類規章制度。使用中的信息技術教室每日一小掃，每周一大掃，設備與軟件維護要及時到位。

三、加強政治與業務學習，提高教科研能力

政治學習，業務學習每學習三次，由指定專人召集并開展活動。在業務活動的基礎上，繼續開展橫向聯系與兄弟信息技術培訓單位加強聯系，積極進行教學、教研交流，大力提高教學、教研水平。同時在信息技術與課程整合中發揮信息技術教室的骨干作用。

具體工作如下：

1、整理機房，維修設備，并適當進行維修；

2、制定信息技術教室課程表。根據班級人數與教學內容按排機房，并按排機房衛生值日表；

4、對學校信息技術教育線路與信息技術教育設備的保管進行檢查；

5、組織開展信息技術教育室日常管理與設備管理的檢查；

6、組織開展公開課與聽課等各類教研活動；

7、配合開展信息技術與課程整合；

8、統計各教師使用信息技術教育室情況及教學與管理情況，統計各信息技術教育室管理人員軟硬件維護及日常管理情況。

2016年9月2日

第五篇：多媒體教室管理工作計劃

2016至2017學年多媒體室管理工作計劃

我擔任多媒體教室的管理工作。現將本學年的管理工作計劃如下： 一．制定制度，加強管理

①本學期，我要制定《多媒體教室管理制度》，嚴格按制度管理和使用多媒體教室。②做到使用先申請，使用后有記載。③熱情服務、主動管理。

樹立熱情服務意識，樹立一切為教學服務的思想，充分發揮主觀能動性，確保本職工作規范、優質、便捷、舒心。對多媒體教室變被動式管理為主動式管理，力爭把故障消滅在萌芽狀態。加強巡回檢查，每周小檢查一次，每學期徹底清理檢查兩次。一旦發現問題，盡快及時解決。

二．加強多媒體硬件設備的維護

由于現在的網絡病毒、教師對信息技術的使用水平等多方面的原因，多媒體教室的電腦總會有這樣那樣的問題，我從各方面加強了多媒體教室的設備維護，從而保證了學校多媒體教室的正常使用。

三．加強多媒體電腦軟件系統的維護

①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統編制的教學軟件，教室電腦要安裝好多種課件制作系統和播放軟件。

②為便于管理課件資源，要專門在D：盤建立了課件文件夾，E：盤建立了素材文件夾，F：盤專用于存放備份文件。

③為防止電腦系統感染病毒，安裝了諾頓查殺毒軟件，并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。

四．加強設備使用培訓

由于學校規模大，教師工作忙，活動多，沒有時間安排老師統一進行培訓。我打算利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設備操作培訓。使老師能正確使用設備。

五．加強財產安全管理

為保證學校的財產安全，每次老師們用完多媒體教室后，我必須親關好電源，鎖好門窗，即使我有事，也要囑咐好相關的老師關好電源、和門窗，以防教室財務丟失。

六．加強衛生管理

由于多媒體教室使用比較頻繁，不可能節節課課后都安排學生打掃衛生，學校安排一個班的衛生責任區。我要經常督促這個班搞好多媒體教室的衛生。保證教室的衛生整潔。

總之，多媒體教室的管理和維護工作是一個煩瑣、零碎、要有責任心和事業心的工作。對于多媒體教室的管理而言，應立足于把工作做好、做細致，保證設備始終處于最佳狀態，方便教師使用，充分利用教學資源為出發點，科學管理多媒體教室；對于多媒體教室的維護來說，應規范、優質、便捷、仔細對待，及時解決問題，確保教學順利進行。只有處理好了每一個環節，才能夠使多媒體教室正常運轉，達到：方便教師教學，充分合理利用教學資源，發揮多媒體技術的優勢，提高教學質量和效果。在工作中，我一定嚴格要求自己，虛心向同事請教，不斷提高工作水平與工作效率，不斷充實和完善自我，扎實、嚴謹、謙虛、謹慎，以高度負責的精神做好每一項工作，高標準地處理好每一件事情，為實現學校新一輪跨越做出自己應有的貢獻。

2014至2015下學期多媒體教室管理工作計劃

為更好地全面開展多媒體教學，利用學校有限的教育教學資源，同時管好、用好、多媒體設備和器材，如何具體做好多媒體教學工作，計劃如下：

一、多媒體教學工作的重要性

1、觀念必須轉變

多媒體教育教學工作是現代教育教學實踐活動的有機組成部分，是現代科學技術與現代教育理論和教育實踐發展的產物。它著重從學習過程與學習資源綜合開發的角度，解決運用現代科學技術手段，提高教學效率和教學質量的理論、方法與實踐問題。因此，要想提高教學效率和教學質量，提高辦學品味和檔次就要搞好多媒體教學工作。而要搞好多媒體教學工作就必須了解、獲取、處理、使用和管理現代教育技術，這是全面掌握現代教育技術的基礎。

2、為社會培養人才的責任

當今，社會最主要的財富已不僅僅是物質產品或自然資源，更為重要的是運用和掌握信息的方式。創新能力在獲取、處理和利用信息的今天已成為人類生存的基本能力，時代對教育提出了新的命題：為了適應社會信息化的發展，教育應當擔負什么角色？發揮怎樣的功能？如何通過多媒體教育教學等來改善學校教育質量？如何實施信息技術教育？如何建設適應高度信息化社會的新型學校？這就要求我們必須認識到教育信息化的重要性，信息社會高度的發展要求我們的教育教學必須改革，以滿足我校乃至我區面向信息化社會去培養創新人才的要求。以信息化來帶動我校的教育現代化，努力實現基礎教育跨躍式發展。

二、合理管理力、增強多媒體教學新觀念

1、合理管理、規范行為

按制定的《多媒體管理使用制度》開展工作，提倡老師們通過我校網絡平臺預訂使用多媒體教學。同時利用好電子備課系統，預先備好課程以便多媒體教學提供前提條件。

2、建立多媒體教育教學資源庫

充分利用多媒體教室有計劃開展教育教學工作，以備課組為單位搞好多媒體教學的研究，各科建立自己的CAI課件素材庫、資料庫和課件成品庫等。

要求制作的多媒體課件必須按照下列標準

㈠、科學性

①概念的科學性：概念正確。②問題表述的準確性：準確無誤。③引用資料的正確性：引用資料正確。

㈡、教育性

①認知邏輯合理性。②直觀性。③剖析功能的應用。④情景創設。⑤啟發性。⑥交互性。⑦針對性。⑧思想方法創新。

㈢、技術性

①恰當運用多媒體：課件的制作和使用上是否運用多媒體：視頻、動畫、聲音、文本。②、運行可靠性：課件在調試、運行過程中不應出現故障。③易操作性：課件操作應簡單易行、并能使初學者盡快掌握操作要領。④具有網絡功能：課件應能在網絡上進行教學使用。

㈣、藝術性

①語言文字：課件所展示的語言文字應規范、簡潔、明了。②畫面藝術：畫面制作應具有較高藝術性。③聲音效果。

四、充分利用現有的教學資源開展多媒體教學

1、利用多媒體教學工具開展系列教學活動

多媒體教學室使用時，每次使用后都要認真記錄。特別是在舉行主題班會、法制教育、公民道德教育、中學生禮儀、安全教育、愛國主義教育、家長會、以及校領導重要講話或請校外輔導員作電視報告等活動盡可能的利用多媒體教學進行。除此之外，各科、各年級可根據教學進度、教學計劃、內容開展學科的多媒體教學實驗。

2、利用多媒體開展雙向教學

開展以多媒體教學為平臺的雙向教學，利用遠程教育同步課程的素材：（題解、全文賞析、重難點點撥、雙基訓練、能力測試、語音室、實驗室、例題精講、試題庫、園丁苑、作文天地、同步素材庫、備課指導等）進行全方位、多視角、高層次進行展示多媒體教學的優越性和聲、像、音、視、動立體化的視角和聽覺展示多媒體教學的使用性和普及性。

3、各科多媒體教學活動具體計劃

五、加大培訓力度、抓好多媒體教學工作的普及

要求全體教師們認真學習多媒體教育教學的基本知識，加強個人計算機和多媒體的實際操作技術，要求教師必須參加培訓和考試。老師電化教學的培訓工作要進一步加大力度，利用課余時間學習計算機基礎理論知識，基本掌握word文件處理軟件的使用，人人會使用PowerPoint平臺制作課件，熟悉Authorware軟件平臺制作課件的原理，了解Flash軟件平臺。要求全體教師基本掌握學校現有的電教設備和器材使用的方法。

重視對學生信息技術素養的教學，利用信息技術課加強對

2015至2016上學期多媒體教室工作計劃

本學期，本人繼續擔任了學校多媒體教室的管理工作。為更好的全面開展多媒體教學，利用學校有限的教育教學資源，以提高教師應用技能為中心，采取各種方法，著力建設信息技術教育師資隊伍和管理隊伍；以信息網絡建設為樞紐，充分利用信息網絡資源，服務于教學；以課堂整合模式改革為突破，加快推進信息技術教育和學科課程的整合。同時管好、用好、多媒體設備和器材。在本，我校多媒體教學的運用將緊緊圍繞教育局工作目標開展本工作。如何具體做好多媒體教學工作，特擬定計劃如下：

一．制定制度，加強管理

①本學期管理職中多媒體教室以后，本人結合縣教育局的規章制度及學校的《多媒體教室管理制度》，嚴格按制度管理和使用多媒體教室。②做到使用先預約，使用后有記載。二．加強多媒體硬件設備的維護

由于多媒體教室活動較多，灰塵較大，導致投影儀亮度下降，影響投影效果，要定期對投影儀進行除塵，提高投影質量。保證學校多媒體教室的正常使用。

三．加強多媒體電腦軟件系統的維護 ①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統編制的教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統和播放軟件。

②為便于管理課件資源，還專門在D：盤建立了課件文件夾，E：盤建立了素材文件夾，F：盤專用于存放備份文件。C:還原。

③為防止電腦系統感染病毒，安裝瑞星殺毒軟件及防火墻，并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。四．加強設備使用培訓

由于學校規模大，教師工作忙，活動多，沒有時間安排老師統一進行培訓。可利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設備操作培訓，使老師能正確使用設備。五．加強財產安全管理

為保證學校的財產安全，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親自關好電源，鎖好門窗，即使我有事去了，也要囑咐好相關的老師關好電源和門窗，以防教室財務丟失。

六．加強衛生管理

由于多媒體教室使用比較頻繁，不可能節節課課后都安排學生打掃衛生，本學期由最后一節上課的班負責多媒體教室的衛生，保證教室的衛生整潔。七．具體計劃及措施

1．配合教導處制訂本期的開課計劃表； 2．協助上課老師制作課件，安裝調試課件；

3．每周星期一下午進行一次多媒體電腦設備的大調試； 5．每周星期一進行一次衛生大掃除，由衛生責任班負責； 6．關好門窗及電源，防止發生安全事故； 7．對上課教師進行培訓； 8．填寫好各項表格及使用記錄； 9．期末寫好總結。