第一篇：達(dá)呼店中學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

達(dá)呼店中學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

達(dá)呼店中學(xué)始建于1958年，學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生617人，在崗教職工55人,其中一線教師53人。中學(xué)高級(jí)12人，中學(xué)一級(jí)教師24人。本科學(xué)歷教師38人，?？茖W(xué)歷教師17人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，市級(jí)骨干教師5人，區(qū)級(jí)骨干教師5人。

學(xué)校占地面積約3萬(wàn)平方米，房舍面積4267平方米，操場(chǎng)面積10000平方米。設(shè)有一號(hào)、二號(hào)教學(xué)樓，三號(hào)教學(xué)用房，新三室，食堂宿舍，庫(kù)房及綜合輔助辦公區(qū)。

“普九”以來(lái)，我校加大了硬件建設(shè)的投入力度，各科各室建設(shè)已初具規(guī)模。一個(gè)完善先進(jìn)的微機(jī)室，擁有30臺(tái)計(jì)算機(jī)。一個(gè)市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生室。在閱覽室和圖書(shū)室內(nèi)學(xué)校訂購(gòu)了百余種雜志，擁有圖書(shū)12000余冊(cè)。多年來(lái)，學(xué)校設(shè)置了教研活動(dòng)室、美術(shù)活動(dòng)室、教職工活動(dòng)室。檔案室建設(shè)已達(dá)到市級(jí)合格標(biāo)準(zhǔn)。擁有完整設(shè)備的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各一處，演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)課率已達(dá)到98%和87%，學(xué)校在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)集體。

學(xué)校十分重視藝體衛(wèi)工作，嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)滿課程。音、體、美、勞、健康、科技均配備有一技之長(zhǎng)的專任教師。在硬件建設(shè)上，投資5萬(wàn)余元新建了籃球場(chǎng)地，并購(gòu)進(jìn)了部分大型體育器材。

學(xué)校教學(xué)工作扎實(shí)有效，升學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升，歷年來(lái)在全區(qū)名列前茅。教研和培訓(xùn)（校本）工作制度健全，落實(shí)具體，初見(jiàn)成效，我校曾先后被市、區(qū)評(píng)為教育教學(xué)研究、教育改革先進(jìn)集體。學(xué)校德育工作開(kāi)展得轟轟烈烈，豐富多彩，卓有成效。2000年，學(xué)校被評(píng)為區(qū)級(jí)心理健康實(shí)驗(yàn)校。

總之，學(xué)校堅(jiān)持以“三個(gè)面向”和黨的教育方針為綱領(lǐng)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念為切入點(diǎn)，以貫徹課改精神為指針，學(xué)校導(dǎo)向和教師實(shí)踐方面都以快速的步伐，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

為了更好的改善教學(xué)條件，學(xué)校興辦了第二產(chǎn)業(yè)。農(nóng)技課實(shí)驗(yàn)基地共180余畝，所得利潤(rùn)很好地補(bǔ)充了教育經(jīng)費(fèi)的不足，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在建校54年的風(fēng)雨歷程中，曾先后榮獲：“省老萊式合格初中”、“省改善辦學(xué)條件先進(jìn)單位”、“省甲級(jí)校辦農(nóng)場(chǎng)”、“市規(guī)范化建設(shè)合格初中”、“市‘兩全’先進(jìn)學(xué)?！?、“市貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》先進(jìn)?！?、“市體育教學(xué)改革先進(jìn)集體”、“市德育工作先進(jìn)?！?、“市實(shí)驗(yàn)室檔案建設(shè)先進(jìn)集體”、“市三育人先進(jìn)集體”、“市語(yǔ)文優(yōu)秀教研組”、“市‘學(xué)習(xí)推廣青浦教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)先進(jìn)集體”、“市中學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)合格單位”、“市勤工儉學(xué)先進(jìn)單位”。

達(dá)呼店中學(xué)校在區(qū)教科局和鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，正以嶄新的姿態(tài)，銳意進(jìn)取的精神，努力創(chuàng)建“省示范初中”。

第二篇：達(dá)呼店中學(xué)校簡(jiǎn)介

達(dá)呼店中學(xué)?！靶@文化”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)和分工

一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組創(chuàng)建

組長(zhǎng)：范長(zhǎng)山

成員：潘培金燕軍

王希彬張國(guó)峰

二、校園文化建設(shè)特色的構(gòu)建思路

1、校園文化建設(shè)的內(nèi)涵：我校始終堅(jiān)持“依法治校，科研興校，民主管校”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持“以人為本，持續(xù)發(fā)展”的管理方針，明確提出了“人文、科學(xué)、綠色”的口號(hào)，積極貫徹黨的教育方針，全面滲透環(huán)保理念，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的辦學(xué)宗旨，整合學(xué)校管理思路、調(diào)整管理模式，完善學(xué)校規(guī)章制度，構(gòu)建健康和諧的校園制度文化；結(jié)合課程開(kāi)發(fā)，以校園文化的視角設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目，激活校園文化活動(dòng)，開(kāi)發(fā)“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，和諧進(jìn)取”的校園精神文化；凈化、綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境，讓學(xué)生在健康和諧的環(huán)境文化中，感受美的氛圍、接受美的熏陶、引導(dǎo)美的行為、得到美的升華，強(qiáng)化校園文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能。

2、校園文化建設(shè)的運(yùn)行：以校園物質(zhì)（環(huán)境）文化為校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，以校園精神文化為校園文化建設(shè)的核心，以校園制度文化為推進(jìn)校園文化建設(shè)的保證，以校園行為文化為校園文化建設(shè)的成果和外在表現(xiàn)。

3、校園文化建設(shè)的成果：通過(guò)校園文化建設(shè)，形成學(xué)校民主型的制度文化、智能型的知識(shí)文化、素質(zhì)型的心理文化、情感型的審美文

化、開(kāi)拓型的觀念文化。以藝術(shù)周、科技周、體育周、健康周、校園網(wǎng)、各種專項(xiàng)比賽、演講、多媒體軟件、各種大型活動(dòng)以及藝術(shù)特色校等為平臺(tái)，顯現(xiàn)學(xué)校豐富多彩、充滿生機(jī)的校園文化及其特色成果。著力體現(xiàn)三個(gè)方面的教育功能：一是科技文化教育；二是思想行為教育；三是審美情趣教育。形成體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思路和特色的三大識(shí)別系統(tǒng)：一是教育思想，培養(yǎng)目標(biāo)，辦學(xué)思路的思想識(shí)別系統(tǒng)；二是校訓(xùn)、校風(fēng)、制度、行為指導(dǎo)語(yǔ)等行為識(shí)別系統(tǒng)；三是校園整體面貌、特色建筑和文化設(shè)施等形象識(shí)別系統(tǒng)。從而使校園文化對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)產(chǎn)生重要而深刻的影響。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校文化創(chuàng)建的全面工作，制定創(chuàng)建工作的總體目標(biāo)和任務(wù)，及時(shí)了解創(chuàng)建工作情況，研究解決創(chuàng)建工作中的重大問(wèn)題，指導(dǎo)各年級(jí)段開(kāi)展創(chuàng)建工作。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)

在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)校園文化創(chuàng)建工作部署，按照創(chuàng)建校園文化的工作要求，研究制訂各項(xiàng)活動(dòng)的工作方案及實(shí)施細(xì)則并組織實(shí)施；加強(qiáng)與相關(guān)部門的聯(lián)系、溝通；對(duì)各年級(jí)段創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行指導(dǎo)、督促、檢查、驗(yàn)收；做好創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)性工作。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室成員職責(zé)分工

范長(zhǎng)山：全面負(fù)責(zé)校園文化創(chuàng)建指導(dǎo)工作；

燕軍：

1、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作；負(fù)責(zé)抓好各年級(jí)段和各班級(jí)的文化創(chuàng)建工作；

2、負(fù)責(zé)加強(qiáng)以各類主題活動(dòng)、文體活動(dòng)和慶典紀(jì)念活動(dòng)為主要內(nèi)容的校園文化活動(dòng)建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)“書(shū)香校園”“書(shū)香班級(jí)”建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)。

3、負(fù)責(zé)在教師中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，以專題講座、好書(shū)推薦、讀書(shū)心得交流等形式，提供讀書(shū)交流平臺(tái)，通過(guò)“閱讀—思考—行動(dòng)”，從“個(gè)體—群體”，倡導(dǎo)教師養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，把讀書(shū)作為職業(yè)必需；在學(xué)生中開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：即每周讀一份報(bào)紙，每月讀一本雜志，每學(xué)期讀一部經(jīng)典名著，每學(xué)期開(kāi)展一次講故事或演講比賽活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)展一次讀書(shū)征文比賽活動(dòng)。

王希彬：

1、向廣大師生征集常規(guī)管理、特色創(chuàng)建的“金點(diǎn)子”，誰(shuí)的“金點(diǎn)子”被學(xué)校采納，就給予精神上鼓勵(lì)、物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，使他們能“愛(ài)校如家”。

2、啟動(dòng)教育理想追求之旅，打造特色教師群體打造文化型、學(xué)習(xí)型、研究型的教師教育發(fā)展共同體，實(shí)施品牌教師和品牌學(xué)科工程，形成具有學(xué)校文化特色的教師群體。通過(guò)主題式的培訓(xùn)、研究和開(kāi)發(fā)一體化策略，逐步形成 “文化本位”、“需要本位”和“實(shí)踐本位”的教師專業(yè)發(fā)展建設(shè)模式。定期有針對(duì)性地開(kāi)展文化研修、文化沙龍等活動(dòng)，每月一次教師沙龍，為各層面的教師成長(zhǎng)提供平臺(tái)。提升行政和教師的文化內(nèi)涵、人文素養(yǎng)。

潘培金：

1、負(fù)責(zé)師生在校園內(nèi)開(kāi)展組織文化、禮儀文化、活動(dòng)文化、陣地文化、制度文化等有形化的學(xué)習(xí)、操作和傳播。

2、圍繞校園文化建設(shè)，以主要精力抓好少先隊(duì)的思想建設(shè)和組織建設(shè)。教育隊(duì)員：好好學(xué)習(xí)，天天向上，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人；做好少先隊(duì)編隊(duì)、選舉、獎(jiǎng)勵(lì)等工作，定期召開(kāi)少先隊(duì)代表大會(huì)，總結(jié)隊(duì)的工作。

3、圍繞校園文化建設(shè)，負(fù)責(zé)培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生干部，培養(yǎng)他們獨(dú)立活動(dòng)能力，聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，做好培訓(xùn)工作，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。

4、圍繞校園文化建設(shè)，在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助教導(dǎo)處、團(tuán)支部共同組織好寒暑假與節(jié)假日活動(dòng)，積極組織隊(duì)員參加課外活動(dòng)和各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助隊(duì)員提高覺(jué)悟，增長(zhǎng)才干。

5、組織、指導(dǎo)德育活動(dòng)陣地的建設(shè)，圍繞校園文化建設(shè)開(kāi)展環(huán)境布置、板報(bào)、征文、演講等競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng)。

張國(guó)峰：

1、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室日常事務(wù)性工作；加強(qiáng)與相關(guān)部門的聯(lián)系、溝通；做好臺(tái)帳的收集與整理；做好創(chuàng)建工作的信息、相關(guān)材料上報(bào)等基礎(chǔ)性工作；

2、負(fù)責(zé)布置校訓(xùn)、各種提示牌；校園綠化地帶；宣傳欄、黑板報(bào)、圖書(shū)室；教學(xué)與研究宣傳欄；校務(wù)公開(kāi)宣傳欄；少隊(duì)宣傳欄；身心健康宣傳欄；德育宣傳欄等；圍墻上的大型壁畫(huà)等。確保校園布局合理，功能分區(qū)明確，建筑物協(xié)調(diào)和諧；校園環(huán)境寧?kù)o優(yōu)美，樹(shù)木花

草相映成趣，道路平坦整潔；校園內(nèi)電線、電話線等各種管線統(tǒng)一規(guī)劃，合理鋪設(shè)，確保安全美觀；校園干凈、整潔、地面不見(jiàn)垃圾、無(wú)衛(wèi)生死角；教室窗明幾凈，布置典雅，給人賞心悅目之感。使師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中，呼吸清馨高雅的文化氣息，達(dá)到陶冶情操之目的。

第三篇：達(dá)呼店中心校藝體工作計(jì)劃

達(dá)呼店中心校藝體工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》。全面貫徹教育方針，落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想。加強(qiáng)學(xué)校藝體工作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破口和主要方面，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，使廣大學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)品德的同時(shí)。鍛煉和發(fā)展身體的各項(xiàng)素質(zhì)和能力，促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康發(fā)展，努力使廣大學(xué)生普遍達(dá)到國(guó)家體質(zhì)健康的基本要求。

二、具體措施：

1.各校嚴(yán)格保障藝體課時(shí)數(shù)，藝體教師精心備課，全心上課。因地制宜的創(chuàng)新藝體課堂。

2.嚴(yán)格保障每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間及課外活動(dòng)。定期更換活動(dòng)內(nèi)容。班主任參與指導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查記錄。

3.各校有針對(duì)性的作好課余訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練，組織工作為迎接區(qū)鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)打好基礎(chǔ)。

4.本學(xué)期各校組織一次大課間評(píng)比活動(dòng)。（廣播操、隊(duì)列）。通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的約束和培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

5.認(rèn)真對(duì)體質(zhì)健康卡上的內(nèi)容進(jìn)行訓(xùn)練測(cè)試、填寫(xiě)。

達(dá)呼店中心校

2011年9月

第四篇：達(dá)呼店中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃(07-08上)

達(dá)呼店中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃

07—08學(xué)年上學(xué)期

在上級(jí)部門的大力支持下，在校行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的設(shè)備已經(jīng)在我校安裝調(diào)試并通過(guò)市級(jí)部門的驗(yàn)收。為了加快資源在教學(xué)中的使用，為了使之真正面向?qū)W生，走向課堂，用于教學(xué)，為了進(jìn)一步增強(qiáng)教師綜合應(yīng)用素質(zhì)，積極推進(jìn)教學(xué)改革，讓每位教師熟練地應(yīng)用遠(yuǎn)程教育提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，我校將于11月5日起對(duì)全體教師進(jìn)行現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育師資培訓(xùn)，特訂以下培訓(xùn)計(jì)劃：

一、培訓(xùn)目標(biāo)

1、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展，認(rèn)識(shí)其在教學(xué)應(yīng)用中的深刻意義。

2、了解電腦的基本結(jié)構(gòu)。

3、能掌握office 2000的使用。熟練掌握Word、Excel、PowerPoint的使用。

4、會(huì)使用因特網(wǎng)，了解局域網(wǎng)的原理和運(yùn)用。

5、充分合理使用遠(yuǎn)程教育資源，學(xué)會(huì)瀏覽、整理、下載、上傳、備份等基本操作。

6、熟練對(duì)各種遠(yuǎn)程設(shè)備進(jìn)行使用操作。

7、了解資源使用的管理制度。

8、會(huì)利用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理論和衛(wèi)星通信技術(shù)。

2、我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的模式（模式三）。

3、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)（加強(qiáng)）。

4、正確熟練操作遠(yuǎn)程教育的一系列的設(shè)備。

5、學(xué)習(xí)搜索、下載、整理所需要的教育資源，上傳和保存文件。

6、怎樣利用自制或下載的課件上課。

7、遠(yuǎn)程教育與各學(xué)科整合的研究學(xué)習(xí)。

9、培訓(xùn)6名遠(yuǎn)程教育骨干教師（6個(gè)不同科組各一名）。

三、培訓(xùn)方式

1．專項(xiàng)集中培訓(xùn)

2．以學(xué)年組為單位業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)3．教師自學(xué) 4．個(gè)別指導(dǎo)

四、培訓(xùn)時(shí)間

11月 至12月，利用每周星期一下午第七八節(jié)課進(jìn)行集中，星期五下午開(kāi)放式學(xué)習(xí)。每學(xué)期各教研組集中活動(dòng)6次。每位教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于16學(xué)時(shí)。

達(dá)呼店鎮(zhèn)中學(xué) 2007-11-1

第五篇：巴彥呼舒第六中學(xué)簡(jiǎn)介

巴彥呼舒第六中學(xué)簡(jiǎn)介

巴彥呼舒第六中學(xué)創(chuàng)建于2010年8月28日，是我旗教育園區(qū)內(nèi)的一所重點(diǎn)民族初中，是我旗教育優(yōu)先發(fā)展，育人為本，促進(jìn)公平，改革創(chuàng)新，提高質(zhì)量，辦人民滿意教育的真實(shí)體現(xiàn)，校名由自治區(qū)副主席連輯親筆題寫(xiě)。學(xué)校占地面積8.2萬(wàn)平方米，建筑面積為1.8萬(wàn)平方米，校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，有氣勢(shì)宏偉的教學(xué)樓，環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)生食堂，整潔舒適的學(xué)生公寓，圖書(shū)室、閱覽室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、美術(shù)室、音樂(lè)教室、語(yǔ)音室、多媒體教室等標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)備，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了保障。

巴彥呼舒第六中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班30個(gè)，在校學(xué)生1500余人，教職工159人。其中專任教師114人，全部都是在全旗撤并的十所初中范圍內(nèi)公開(kāi)選拔聘任的，師資力量雄厚，教學(xué)水平精湛。學(xué)校 “堅(jiān)持以人為本理念、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的辦學(xué)理念；以“把學(xué)校辦成具有民族特色和區(qū)域影響力的名?！睘檗k學(xué)目標(biāo)；以“和諧、發(fā)展”為校訓(xùn)；以“合作、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新”為校風(fēng)；以“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、善導(dǎo)、育人”為教風(fēng)；以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存”為學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)教育教學(xué)管理。

嶄新的巴彥呼舒第六中學(xué)，將以昂揚(yáng)的斗志，卓絕的風(fēng)采，展示學(xué)校魅力，提升辦學(xué)品位，把學(xué)校建設(shè)成具有民族特色和區(qū)域影響力的名校。