第一篇：2013—2014學年度政教副主任述職報告

2013—2014學年度政教副主任述職報告

博白縣龍潭鎮第一初級中學

黃海東

回顧剛剛過去的年度工作，自己作為政教副主任，主要協助政教主任做好學校德育工作。在校級領導的帶領下、在其他班子成員的配合下，在班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下，我較順利地完成了分管的所有工作。一年來的工作讓我感受到了大家庭的溫暖，是你們的幫助和關心讓我健康成長，是你們的包容和理解讓我有了自信和勇氣。慚愧的是由于自己工作經驗不足，所做的事情不夠多。下面我想按政治思想素質、組織領導能力、工作作風、工作實績、廉潔自律及存在問題和不足分六個方面作簡單總結：

一、政治思想素質：老老實實做人

1、加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質。首先，作為一名教師，能在政治思想上積極上進，認真學習黨的各項方針、政策。努力踐行科學發展觀，不斷提高自己的政治理論素養。積極維護學校的榮譽，盡心盡力做好每一項工作。在工作中注意培養自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們的良師益友，時時處處為人師表；在教學上我服從學校的安排，并及時更新教育理念。積極參加校本培訓，認真學習新教育理論，并做好政治筆記與理論筆記。

2、時刻保持清醒的頭腦，提高警惕，有堅定的政治立場和高度的政治覺悟，在思想和行為上與黨中央保持高度一致，不斷加強思想修養，認真學習“三個代表”、科學發展觀的重要思想。

3、在工作中堅持政治學習，不斷提高理論和政策水平，認真貫徹黨的十八大精神，以科學發展觀統領自己工作，堅持為師生服務的宗旨，堅持黨的教育方針，時刻將先進性的教育內容牢記在心，不斷反省，嚴于律已。

4、嚴守學校規章制度，工作上不敢有絲毫的松懈和怠慢,時時刻刻嚴格要求自己。在一學年內沒有請過一天病、事假，出滿勤，多勤。任勞任怨，服從領導，聽從安排。

5、虛心求學，勤于鉆研；要熱愛自己的本職工作，認真主動地完成各項任務，能以校為家，努力把工作做好。

6、與同事團結協作，互勉共進，為人師表，教書育人。

二、組織領導能力：踏踏實實做事

我擔任政教副主任工作以來，在分管政教的宣敬黨支書直接指導下，具體負責學校的師生考勤、德育、協助控輟等方面的工作，在工作中能夠獨當一面，做好學校的常規教育工作，處理學生的突發事件，辦事果斷、方法得當、敢抓敢管，是學校領導的得力助手。

明確個人崗位職能，落實崗位目標責任制。在工作中，嚴格執行廉潔自律相關規定。認真履行職責，不斷熟悉各個工作環節，提高工作效率，避免差錯發生，規范行政行為，加強業務水平。從本職工作出發，認真做好工作筆記，總結工作中經常發生的問題，思考工作中遇到的新問題，務實創新，踏實負責，強化責任意識，提高工作效率，提升工作能力。

認真做好師生考勤工作。每學期初開始第一周就根據學校工作安排把各教師坐班辦公地點落實好，還及時把各年級教師早操考勤記錄表打印好交給各級主管領導，檢查教師坐班辦公出勤情況記錄做好交給朱光偉老師來執行。一個學校，要有好的學習環境，要有濃的情感氛圍。首先，應該從考勤做起。因為考勤不只是個人的，它更是一個學校精神文明的體現，是學風建設的根本，是管理規范化的基礎，是人文素質的真實寫照，是一個人自我約束力的表現，是對學校對自己負責的重要標志。小的方面來說，師生考勤是對其中每個人的一點約束，但這更是對每個人的人身安全和財產安全的充分考慮和負責。一個學校，要想有和睦，考勤是第一。如果一個集體，連考勤都落實不到位，那又談何學習？談何良好？談何感情？作為學校的一員，無時無刻，我們都有這么一個責任，維護班級和平，創造良好學習環境，發揚領先集體精神的義務和責任。這一切的一切，都應當以學校考勤為基礎。如果考勤落不到實處，那么我想我們面對的就是一盤散沙，沒有凝聚力，沒有貼心的溫暖，沒有心與心的呵護和牽連。由于平時對考勤材料注意收集存檔，原始積累，所以在常規管理需要檢查用到相關原始材料均能提供，在這次督查中得到上級領導一致好評。

積極協助做好控輟保學工作，能協助召開控輟保學相關會議，認真做好記錄和臺帳。和分管領導一起利用節假日還來修訂相關計劃、方案和撰寫總結，收集整理材料，補充完善相關檔案。及時了解學生去向，督促班主任和任課教

師做好勸返工作。2013年秋季期開學不久，還和何永斌副校長、李欣主任進寨覺、黃泥塘、東岸等村上門家訪勸學生返校上課；由于忠華主任要準備參加縣、市化學優質課比賽，何永斌副校長被派出學習，原本三個人負責控輟保學這塊工作的，這時都出發兩個，上面又要催交2013年義務教育鞏固率提高工作總結報告，本來自己就怕寫東西的，沒有辦法只能委屈自己，硬著頭皮來寫。2014年春季期開學不久，根據學校安排，自己還鄒寧書記、龐柳副主任、張重偉、李冬生老師到坡頭村、大圓肚、龍口坡、庵豬坡、塘面村等上門家訪對學生進行勸返工作。如每次德育工作會議上做主持人，還和宣敬黨支書、鄒寧團支書一起到茅坡村五保村慰問，并代表學校發言講話；學校文明禮儀教育活動儀式上，授宣敬黨支書之托，做了啟動儀式的主持人。2013年秋季期，花少不少時間來搞教職工管理建檔工作，按行政會安排是協助宣敬黨支書來做常規管理中教職工管理和龐柳主任學生管理這兩項工作，對學生管理這塊能幫都幫了，龐柳主任還滿意我配合他的工作。宣敬黨支書由于要負責黨建和文明禮儀教育方面工作多，確實難于應付過來，他就跟我說，教職工管理這塊檔案工作主要拜托我來做，我也盡自己能力做了。

是位中年數學骨干教師。熱心指導青年教師，耐心給他們傳授經驗，在我培養下，不少數學教師已成長為新骨干教師，為學校培養后備軍。平時自已還注意理論學習和業務的學習，不繼積累經驗，積極參與課改，深入鉆研教材，把握重難點，抓住關鍵、疑點。以愉快教學為主，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。積極參加教研活動，不斷汲取經驗。及時批改作業和檢測，形式多樣，做好評講。注意尊重學生的興趣愛好，調動其學習積極性，變“要我學”為“我要學”，通過激趣設疑、搞探究活動來活躍課堂氣氛，提高課堂教學效率。幫助后進生找到優缺點，發揚優點，克服缺點，常為后進生開小灶，反復練反復講反復考。自己切實帶頭做好“五個一”，做個榜樣，還是2014年畢業班中考備考主要成員，負責對近幾年來玉林市中考數學試題研究以及對2014年中考數學命題預測方向，組織中考備考工作。

積極參與年級管理。每天都注意了解年級情況，發現問題及時轉告班主任；注意留意課間學生活動情況，自修課有時候我會到樓層、校園轉一圈，常利用早操后集中年級的班主任或教師來研究交流匯報班級情況。針對年級情況來適

時集中訓話，做好學生思想工作。

參與學校安全工作。期初及時將學生課堂考勤、課堂記錄以及午晚休簽到表發到班主任手上，還進行不定期抽查，注意培養學生的法制意識和安全防范意識，留意學生思想動態、已成功調解好十幾起因同學之間摩擦引發打架事件，并做有詳細記錄。每周五到校門口維持秩序護送學生回家。

三、工作作風：敬業、務實

做到對自已分管的工作要勤于了解、勤于思考、勤于實踐，勤勤懇懇、認認真真、一絲不茍、任勞任怨；處理事情做到廣開言路，集思廣益。做事要公開公平，理財要公正公開，自覺接受師生的監督；從學校實際出發，事實求是，不搞虛、假、大、空之事，扎實工作、一步一印、不浮上、不圖虛名，切實抓教學、抓管理，真正做到實效。辦事要講效率，看準了要大膽干，做事不拖，在規定的期限內保證做好其分管工作。

1、愛崗敬業，勤奮工作。

本著以人為本，落實學校德育工作，開展系列德育教育活動，促使學生養成行為規范教育，做深入細致的學生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進，鞭策后進，為促進良好的校風，建設和諧校園，踏踏實實地做了自己應做的事情。工作中能以身作則，堅持原則，做到育己育人，為人師表。為人坦誠，以工作為重、早來晚歸，以平和心態，和同事之間團結協作。

2、求真務實，提高能力。

作為政教處副主任主要協助政教主任做好學校的德育工作，我常勉勵自己要樹立“服務育人”的理念，一學期來我端正思想態度，顧全大局，以校為家，以集體利益為重，全心全意為師生服務。在繁忙的工作中堅持“低調做人、高調做事”原則，做到了“全力”和“全心”以赴。我始終以教育教學質量為中心工作，多辦實事，要服務于學生、服務于家長、服務于老師、服務于學校和服務于社會。在工作中真正做到了：在思想作風上實事求是，表里如一；在工作作風上認真嚴謹，講求實效；待人處事上光明磊落、誠實、守信；生活作風上端莊穩重，親切大方；在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規范，舉止端莊大方，努力在各方面都嚴格要求自己。在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕，不瞻前顧后。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利

益出為發點，去思考問題，說真話，做實事。

四、工作實績：勤勤懇懇奉獻

2013年秋季期，我擔任190班的數學，在教育工作中我始終能夠做到教書育人，認真備課，鉆研教材，認真批改作業，努力培養學生的學習興趣，將培優輔差落實到實處，因材施教，認真做好“五個一”活動。我是九年級兩班的掛點領導，還做了一個多月年級主管工作，在教育教學工作中我嚴格管理學生，關心學生生活，努力培養學生的良好學習習慣和生活習慣，經常一早就到宿舍督促學生按時起床搞好宿舍內務衛生，以及教室地板、走廊及樓梯衛生。一學年來，我所掛點班級在學校的班級量化考核中取得了優異的成績，得到了學校領導和教師的認可。除了協助做一些學校控輟保學工作外，還要做常規管理中教職工管理的各項檢查材料，基本上符合相關要求，受到領導好評。上級對我校師生考勤工作材料收集存檔工作給予高度評價。2014年春季期，深入畢業班管理，對學生管理常抓不懈，積極協助政教，先后主持了文明禮儀和德育工作等會議，還策劃和主持了畢業班誓師大會和家長會。先后組織了兩次玉林市適應性訓練和兩次縣模擬考試，每次都認真做好組織和成績上報工作。所擔任班級的數學中考成績A+有17人，A有20人。2014年博白縣信息技術先進個人，2014年錄像課《消元法解二元一次方程組習題課》玉林市二等獎，2014年教學設計《投影》玉林市一等獎。

五、廉潔自律：不做違法亂紀事情

作為政教副主任，自己的一言一行，一舉一動，在教師和學生中的影響，因此，無論是在學習上、工作上、生活上，還是與人交往上，我都力求以自己的人格和言行感染教師、感染學生，要求別人做到的，首先自己做到。以校為家，胸懷坦蕩，善于聽取不同意見和建議，虛心接受教師和家長的監督，團結就是力量，穩定壓倒一切。我一貫做到不利于團結的話不說，損壞學校利益的事不做。

堅持以自律為本，以廉潔為起點，正確處理“自律”與“他律”的關系，在實際工作中，從嚴要求自己，自覺遵守中央八項規定、六條禁令。沒有違法違紀的事情，努力踐行“三個代表”重要思想。

六、存在問題和不足。

一年來，本人認真落實學校德育工作的計劃和安排，完成上級下達的工作任務。但是，在實際工作中還有不足之處，也會存在一些問題。主要概括為以下幾個方面:

1、工作特色東西少，缺乏創新性。

2、喜歡看感興趣的書籍，業務性的書籍看得不多。

3、還存在有督促、檢查不夠到位問題。

4、個性耿直，處理問題缺乏靈活性，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

5、平日教學滲透思想品德教育不多。

在今后的工作中，自己想用“四個要”來自勉：做人要講德，做事要講責，學習要堅持，心胸要寬闊。

第二篇：政教副主任述職報告

政教副主任述職報告

無情的時光老人像一陣寒風，走得無聲又匆匆，回顧這段時間的工作，你有什么成長呢？是時候寫一份述職報告了。那要怎么寫好述職報告呢？以下是小編幫大家整理的政教副主任述職報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

各位領導，各位老師：

我擔任政教副主任這個職務，已近一年。在這一年里，我的工作得到了學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!總結這一年的工作，我常在想：我在學校教育工作中處于什么樣的位置，應該做些什么，應當發揮怎樣的作用。因為我知道，在工作中不斷反盛不斷總結，對于我這樣一個年輕的政教處副主任來說，是非常有意義的，也是非常必要的。只有這樣，才能讓我能全身心地投入教育工作中，才能日進日長，為今后的工作打下堅實的基矗今天，我把一年來的主要工作及履行職責情況向領導們做個匯報，請領導們批評指正。在這一年中，我還擔任年級組長、班主任、還擔任兩個班的英語教學。

一、政教處工作

我主要是在學校領導下，配合政教主任抓好學校上屆高三和本屆高一的各種比賽;2號宿舍管理;年級的班級建設、兩操;學生的'安全教育;學生的違紀;主題班會的布置;衛生大掃除的安排。其中，學生安全和紀律工作，這份工作是政教處工作中任務比較重、責任比較大的工作之一，所以要求自己對工作必須認真負責、踏實勤干，另外還要求自己必須有耐心和愛心。我擔任這個工作以來，在學校和廣大班主任、教師的大力支持下，做了大量的工作。到如今為此未發現一處因工作疏忽而發生的錯誤。公平，公正，公開。學生都能自學遵守，養成了良好的習慣。

此外，我也經常參與處理一些學生的偶發事件。平時我注意觀查了解，抓苗頭性的東西。力求把它處理在萌芽狀態。擺事實講道理，通過各種方式進行勾通。化解了一些矛盾，維護了教師威信。維護了學校的名譽。這一年來我深深體會到政教處的工作無大校處理不當小事就會變成大事，尤其涉及到學生逃學等一些社會問題。均要謹慎細致。盡最大努力做好工作。通過調動班主任的工作積極性，來推動政教處的工作。如發現不到之處及時能夠更正，使工作更上臺階。

二、年級組工作：

我擔任高一年級組組長，我深知責任重大。在這方面我有自知自明，深感自己能力不強，但我盡力在做。每天早晨我都早到，了解各班情況，及時向班主任反映班級問題;課外活動時間我經常到走廊查看各班的課間活動情況，發現問題及時處理;晚自習期間我都會在各層轉一圈，查看學生的學習情況。年級組經常召開班主任會。研究交流匯報班級情況。針對各班情況采取各種措施。通過調動班主任的工作積極性，來推動政教處的工作。適時召開學生會，總結評比，來提高學生的行為和習慣。尤其對后進生及進步生進行適當的鼓勵。大大的激發了他們學習熱情。班級工作能穩步向前。

三、正視缺點，努力完善自我。

回顧自己的工作，存在諸多不足之處：

1、工作中缺乏開拓創新精神，在工作作風上有時松懈。

2、在工作過程中，沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導致不分輕重、主次，眉毛胡子一把抓，結果精力沒少投入，但是實際效果不理想。

針對以上不足之處，在以后工作中，應首先多思考，努力學習，提高水平，并真誠地請求領導和同志多提寶貴意見。另外還需加強德育工作方面的學習。要提高服務意識，身在其位，謀好其職。與教師們一起把我們的班級管理的更好。

各位領導，各位老師：

大家好，這個學期我擔任政教處副主任還兼任初三年級副主任、1124班主任、同時還擔任兩個班的語文教學工作。總結這一年的工作是為今后的工作打下堅實的基礎。今天，我把一年來的主要工作及履行職責情況向領導們做個匯報，請領導們批評指正。

一、政教處工作這一學年里主要是在學校領導下配合孫主任做一些具體工作，為定期召開家長學校座談會，進行第二屆班主任論壇做了大量準備工作。另外配合孫主任做一些家校如何更好地溝通，班主任與學生如何更好地交流與溝通，同學之間如何更好地溝通等的研究工作。

二、年級部工作這個學年，我主要是在學校的領導下配合馬主任搞好年級部工作。我主要負責學生的早操、晨讀等。對學生的早操我們初三年級要求嚴格，全體住校生都要求出操，值日生做完值日和跑操同學一起參加操后晨讀。定期召開體委會，對各班出操、宿舍情況進行總結，以期各班做的更好。

三、班級工作做到用心帶班，用愛教育。針對班級出現的各種問題我不逃避，都把班級問題當做教育課題去處理，努力提升自己的教育智慧。用良好的心態去積極的面對學生影響學生。

四、其他工作在學校值班工作中，不逃避不躲避，以良好心態參與值班工作，從不缺勤。

五、不足與努力方向教育工作是一個長期反復的工作，它考驗每個人耐心與熱情，如何做到每天充滿激情的工作真是太難了。有時個人情緒難免影響工作，這就需要我們調整好自己，做積極情緒的主人去面對每天的工作。我也會努力朝這個方向去做，做好自己的本職工作。

去年八月，也是在這里，大家把我推上了政教副主任的崗位，一年來，我沒有忘記大家對我的信任與厚愛，時刻告誡自己要勤奮工作，務實工作，創新工作。一年來我以辦公室為家，以學生為伴，向領導請教，向同事學習，感覺很充實，很忙碌，很快樂。在張主任、黃老師生病期間勇挑重擔。一年來，我在主管領導的指導下，緊緊圍繞一個主題，打造兩個特色，攻破三道難題，開展四大活動。

5月27日區中小學心理健康教育經驗交流會在我校召開。會上我校心理輔導老師xx老師作了《xx》的書面發言，全面介紹了我校開展心理健康輔導工作的經驗，贏得了很高評價。并請我作了前段政教工作經驗發言。我發言的題目是《圍繞一個主題打造兩個特色調動三方力量開展四項工作》。

一、圍繞一個主題：走進學生心靈，引領健康成長

“政教”可作以下解讀，一是政治教育，即政治思想、路線、方針政策的教育，這是第一層次;二是正面教育，即教育要堅持正面教育為主，正確引導學生走上正路，這是第二層次;三是人本教育，要關注人的生命、生存、生活，這是第三層次。我認為教育要深化，要走進學生心靈，引領學生健康成長。

二、打造兩個特色：紅色政教，陽光心育

紅色代表進步與向上，紅色政教就是強調教育的鮮明方向性。把紅色政教作為特色來打造，這是學校教育的現實需要，現在的學生不明是非，不知榮辱，不辨方向，急需加強引導，激勵奮發向上，展現青春與活力。

我們堅持抓“五紅”打造紅色政教：

1、升紅旗。每周一升紅旗開展全校的德育教育活動。一是領導講話，點評教育工作;二是美文欣賞，由文學社的優秀社員宣讀佳作;三是風采展示，推選班級展示唱班歌風采;四是國旗下的面試，就學生關注的問題設置考題，推選學生即興答問.2、唱紅歌。紅歌指的是積極向上，勵志育人的好歌。開展唱紅歌可以活躍校園文化，提振學生精神，引導學生向上。我們有學校的每周一歌，班級的唱班歌，全校的校園歌手大賽的活動

3、樹紅星。榜樣的力量是無窮的。我們堅持正面教育為主，樹立身邊的典型。評選和推介每周一星。先后推薦了“學習之星”“助人為樂之星”“文明禮儀之星”等。

4、開紅博。通過網絡拉近與學生的距離，走進學生心靈。學校心語屋開設了博客，有老師與學生互動交流，解開了學生的心頭結，緩解了學生壓力，增強了學生信心。

5、做紅事。通過“爭創文明班級，爭當文明學生”“愛心社團”“學雷鋒”等活動，營造互相關心互相幫助的和諧氛圍。在做紅事中鍛煉自己，提升自己。

三、我們扎實搞好心理輔導，打造陽光心育

搞好心理輔導工作是學校教育的深化，是教育的回歸，特別是學校安全的保障。最大的安全隱患來自學生內心，只有搞好了心育工作，才能根本上預防安全事故的發生。

我校動真格抓心理健康教育工作，在陣地建設上給位子，有專門的心語屋;在待遇上給票子，享受班主任待遇;在人員選擇上選才子，從高從優選擇。開展了一系列的心理輔導講座，接納了一批學生來心語屋咨詢，教育深受學生歡迎，使學生心地更陽光了。

第三篇：政教副主任述職報告

尊敬的各位領導、各位代表：

2005學年，是利通一小歷史上極不尋常的一年，因為這一年忙忙碌碌，也因為這一年，是我們大家共同經受考驗的一年，更因為這一年，是利通一小取得豐碩成果的一年，所以這一年，又是耐人尋味思考的一年，也是值得認真回顧總結的一年。感謝白校長、馬校長和其他領導的關懷和幫助，更感謝全體教師的理解和支持，使我在這一年各項工作順利進行，也取得了一些成績，當然還有更多的問題和不足。下面就一學年來的工作匯報如下，不實之處請批評指正。

一、所做的主要工作

1、組織帶領教師15名教師參加暑假期間教育局組織的大合唱，近20天時間堅持每天準時到場，督促監督學校教師按時訓練，遵守紀律，展示展示了利一教師的良好風貌，為教育局獲得吳忠市首屆合唱節第一名盡了我們的努力。

2、作為《利通一小教研通訊》的編委，除了自己堅持每期撰寫相關論文或其他文章以外，在第6、7期校刊上為其他教師修改、校對稿件20余份，為提高校刊質量付出了心血和汗水。

3、組織學生參了由自治區教育廳和小龍人報社聯合舉辦的第二屆全區中小學生作文比賽，學校獲優秀組織獎，其中有20名學生獲獎，12名教師獲輔導獎。

4、組織學生參加吳忠市宣傳部、教育局、圖書館等聯合舉辦的“我愛祖國”少兒知識競，學校獲優秀組織獎，有17名學生獲等次獎。

5、組織學生開展了“手拉手獻愛心”活動，為紅寺堡開發區部分學校捐贈圖書達3千余冊。

6、撰寫了學校上報全國信息技術道德教育示范學校先進材料，這份材料要求高，沒有參考資料，但在校長的幫助下，使利通一小獲得本學年最高獎項——全國信息技術道德教育示范學校，并被中國教育學會，中小學信息技術教育學會評為三等獎。

7、撰寫上報了2005年自治區文明單位自查驗收匯報材料和自治區、全國安全文明校園申報材料，目前已經在評審階段。

8、作為課題組成員，在學校承擔的自治區重點課題《新時期學校德育的有效途徑和方法的研究》實驗過程中，主動搜集整理相關資料、建立健全相關檔案，撰寫階段性小結。尤其是在課題結題階段，協助李愛國老師收集、整理資料，制作課題專題片一部；在校長的指導下，撰寫了一份長達近2萬字、質量較高的課題結題報告，受到自治區、市教育局有關領導和專家的好評，確保課題順利通過評估驗收。課題結題通告在自治區教科研通訊上發表，對宣傳利通一小教育科研起了巨大的宣傳作用。本人有兩篇論文在省級以上刊物上發表，一篇獲吳忠市論文評比二等獎。

9、結合課題實驗，分年段制定了《利通一小學生德育評價方案》，在此基礎上，為學校德育校本教材的開發提供了很好的理論依據和參考內容，同時自己也編寫了兩課教材內容，使學校德育校本教材成為學校的一大亮點和特色。

10、平時早來晚歸，在狠抓學校衛生工作的同時，按照吳忠市愛委會“十佳衛生單位”評選標準，協助學校保健教師整理了大量的衛生工作檔案，完善了三年來學校衛生工作的計劃、總結，相關的制度，考核細則和檢查記錄等等，確保了學校作為唯一的一所學校榮獲吳忠市十佳衛生單位。

11、撰寫了利通一小申報自治區9·10先進集體的申報材料，使利通一小再一次被自治區總工會和自治區教育工會評為9·10先進教育集體。

12、為自治區教育廳撰寫了《利通一小1991—2000十年教育年鑒》和吳忠市宣傳部精神文明創建活動《利通一小開展綠色上網活動》等材料，這些材料將以叢書形式出版，為宣傳利一起到了推動作用。

13、在學校組織參加的全國科技創新大賽活動中，在羅平老師的啟發下和李愛國以及自然科學組其他教師的協助下，積極組織學生開展《水污染的調查》科技活動，從文字的修改和圖片資料的整理以及音像資料的解說詞撰寫，都積極主動完成，使這項科技活動獲得全國二等獎，吳忠市和自治區一等獎。

14、按照教育局黨委的要求，積極開展廉政文化進校園活動，協助翟冰和呂芙蓉兩位教師成功的舉行了兩節主題班隊會，并在其他班主任的協助下，完成了《讓清廉之風吹遍校園》的宣傳小冊子一本，這里傾注了我不少心血。吳忠電視臺、小龍人報等先后報道了我校開展廉政文化進校園活動情況，也得到教育局紀檢委的重視和贊譽。

15、在校長和劉建明老師的幫助下，在學校宣傳櫥窗新制作的20塊宣傳展板中，本人負責完成的有10塊。有時加班加點，放棄休息日，認真做好搜集資料、選擇圖片、設計版面、調整色彩、校對文字等工作，確保了質量，得到學校領導和老師好評。

16、抓好德育的常規工作，在加強班主任隊伍建設，學生常規教育的、安全教育和良好衛生習慣教育的同時，不斷豐富德育活動，先后組織開展了“手拉手、獻愛心”、隊列隊形廣播操比賽、紅領巾讀書競賽、少先隊建隊56周年慶祝大會、“E代之星”競賽、青少年科技創大賽、廉政文化進校園、古詩詞朗誦、書香進校園、“紅讀懷”知識競賽、綠色上網、六一表彰及文藝演出，教師節和迎春文藝會演等藝術節等活動，參加了市區中小學田徑對抗賽和中長跑比賽；繼續深化無零食班級創建活動，開展了“養成道德好習慣”國旗下演講活動，加強學生養成教育，促進學校校風更好轉變。同時，認真做好了教師年終德育考核和班主任工作的考核工作；保質保量完成學校德育計劃和總結以及其他相關材料的撰寫工作；為樊玉宣老師撰寫了市教育局即將舉辦的教師論壇稿件。

當然，這些工作和所取得的成績，離不開學校其他領導的協助，離不開全校教師和學生的支持，我感到非常高興和感激，借此機會，請允許我向各位代表并通過你們向大家表示深深的謝意！

二、存在的問題

學校德育工作是學校各項工作的重點。一年來，本人具體落實學校德育工作的計劃和安排，完成上級教育部門下達的工作任務。但是，在實際工作中肯定還有不足之處，也會存在一些問題。自己主要概括為以下幾個方面:

1、思想保守，缺乏對學校德育工作有一個系統的、宏觀的規劃和設想，只是處于落實任務，完成工作等俠義的工作思路，正因為如此，學校德育工作即使在完成自治區德育重點課題的這個有利時機，突出學校特色的東西太少，學校德育工作內容、形式、活動等方面缺乏創新。

2、有時工作中有為難情緒，不能夠獨擋一面，遇到一些棘手的事情或有時有得罪人的差使，習慣于望上面推脫，讓校長和政教主任下指示、派任務。

3、學校少先隊活動和德育活動沒有很好的開展，有些工作感覺能推就推，能逃就逃，活動不夠豐富多彩。

4、有時在工作任務繁多、寫作壓力較大的時候，有情緒，有牢騷、也有怨言。

5、作為學校德育工作的一項很重要的內容——值周工作中存在的一些實際問題，始終沒有得到很好的解決，關鍵是措施不夠得力，監督、檢查、考核機制沒有落實到位，致使班主任意見很大。

三、今后的工作思路

一是要進一步加強學習，解放思想，方法、途徑、措施和活動等都要適應新時期學校德育工作的特點；二是不斷加強自身修養，提高管理和工作水平，發揚敢于爭先，勇于創新的精神，開創學校德育工作的新局面；三是想法設法著力研究解決學校值周等德育考核工作中存在的實際問題，加強制度建設，以制度約束人，以量化考核人，以獎勵激勵人，調動教師的工作積極性；四是在下學期，積極開展一些學生喜聞樂見的形式多樣的學生活動，充實德育內容，豐富德育活動。

各位領導、老師，在新的一年里，讓我們攜起手來，發揚利一人迎接挑戰，追求卓越的爭先精神；埋頭苦干，講求實效的務實精神；服從大局，團結合作的協作精神；艱苦奮斗，無私奉獻的敬業精神；銳意改革，開拓進取的創新精神，在上級教育黨政領導和學校領導的正確領導下，開創利通一小更加輝煌燦爛的明天。

第四篇：政教副主任述職報告

2012述職述廉報告

陽城五中政教副主任茹曙光

歲月不居，光陰荏苒，彈指一揮間，即將送走碩果累累的2012年，迎來充滿希望和更多期待的2013年。我是2010年春被任命為陽城五中政教處副主任。任期之內，分管學生的宿舍管理、學生的思想品德教育等方面的工作，經過不懈努力，使所負責的宿舍等工作穩定、有序，這些成績的取得主要得益于學校領導的正確領導，得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合，同時大家也給予了我本人許多幫助，使政教處為學校教育教學工作順利進行，起到了夯實基礎和保駕護航的作用。在此，我把一年來自己的工作情況向大家作一匯報，不妥之處還望各位領導批評指正。

一、政治思想素質：

1，在工作中堅持政治學習，不斷提高理論和政策水平，認真貫徹黨的十七大精神，以科學發展觀統領學校工作全局，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持黨的教育方針，時刻將先進性的教育內容牢記心間，不斷反省，嚴于律已。

2，嚴守學校規章制度，工作上不敢有絲毫的松懈和怠慢,時時刻刻嚴格要求自己。出滿勤，多出勤。任勞任怨，服從領導建議，聽從上級安排。

3，要認真細心的向前輩學習，不懂多問，認真鉆研；要熱愛自己的本職工作，認真主動地完成各項任務，能已校為家，努力把工作做好。

4，樹立科學育人觀,全面實施素質教育，重視思想政治工作，深刻認識思想政治工作是學校整體工作的重要組成部分。

二、結合實際談宿舍管理工作。

1、狠抓德育工作，提升學生的德育素養。

德育是學校實施素質教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。同時，《中共中央、國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》指出：實施素質教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機地統一在教育活動的各個環節中。學校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透、協調發展，促進學生的全面發展和健康成長。

2、制定和完善宿舍管理制度，狠抓文明習慣的養成（1）制定規章制度，創設良好的宿舍生活環境，使學生養成良好的管理自己生活的習慣。我首先制定了《學生宿舍內務整理標準》、《陽城五中學生宿舍管理制度》。使學

生明確了宿舍整理應怎樣做才叫做到位，怎樣做才能符合要求；為使制度落實到位，我又制定了《宿舍管理人員職責》、《宿舍管理人員工作規范》、《樓長工作職責》。使管理人員明確自己應怎樣管理才叫到位，這樣就能保證制度的落實和有效。

（2）制度上墻，在宿舍掛住宿制度、作息時間、值日生安排表。在管理人員室掛《請假條》、《住宿人數登記》、《班主任查舍簽到薄》、《管理人員查舍人數登記》、《管理人員檢查臺帳》、張貼管理人員制度，通過不斷規范管理人員的工作，使管理人員工作規范化、制度化、自然化。

（3）加強管理人員思想工作建設，定期召開管理人員會議，提高思想認識，嚴格考核制度，不弄虛作假。并讓管理人員抓重點，抓難點，對宿舍的重點問題及時公布，不斷有效推進宿舍管理工作，并教育管理人員要講究方法，不但要管好學生，還不能使用過激行為。

（4）加強合作，共同管理宿舍。①、宿舍管理要使相關人員通力合作，要求宿舍管理人員要同班主任常交流，達成共識。②、遇到突發事件，要立即向值班領導、保安、班主任匯報，保證事態及時控制、不擴大。

良好的習慣是成功的基石。在工作中不斷培養學生的生活習慣，衛生習慣，文明禮貌習慣，勤儉節約習慣等。同時還不斷地糾正他們自身固有的惡習。實現教育培養習慣，習

慣形成品質，品質決定命運的良性循環。總之，經過一學期來的習慣培養，同學們基本都養成了良好的節儉、衛生、禮貌等方面的好習慣，為他們今后的人生打下了堅實的基石。

三、存在的問題

宿舍管理工作是學校工作的重點，是學生良好學習成績取得的基礎。一年來，本人不斷規范宿舍管理，學生的住宿習慣已基本養成，但是在實際工作中肯定還有不足之處，也會存在一些問題。自己主要概括為以下幾個方面:

1、思想保守，缺乏對學校宿管工作有一個系統的、宏觀的規劃和設想，只是處于落實任務，完成工作等狹義的工作思路，正因為如此，學校宿管工作能達到學校的要求，但突出宿管特色的東西太少，宿舍管理方面缺乏創新。

2、班主任隊伍管理方面有時有為難情緒。

制度還不建全，責任還不明確，查舍、簽到還是只落實在表面，走形式。

3、宿管人員工作水平有待提高，考核不很嚴格，怕得罪人的思想依然存在，得過且過。關鍵是措施不夠得力，對管理人員的監督、檢查、考核機制沒有落實到位。

四、今后的工作思路：

1、是要進一步加強學習，解放思想，宿管工作的方法、途徑、措施等都要適應新時期學校工作的特點；

2、是不斷加強自身修養，提高管理和工作水平，發揚敢于爭先，勇于創新的精神，開創學校宿管工作的新局面；

3、是想法設法著力研究解決宿舍考核工作中存在的實際問題，加強制度建設，以制度約束人，以量化考核人，以獎勵激勵人，調動班主任的工作積極性；

4、是在下學期，積極開展宿舍文化的評比活動，使學生體會到宿舍管理在班級考核中的位置，對學生本人的重要性。

結束語

回顧過去，振奮人心；展望未來，滿懷豪情。各位領導、老師，在新的學期里，讓我們攜起手來，迎接挑戰，追求卓越的爭先精神；埋頭苦干，講求實效的務實精神；服從大局，團結合作的協作精神；艱苦奮斗，無私奉獻的敬業精神；銳意改革，開拓進取的創新精神，在學校領導的正確領導下，開創陽城五中加輝煌燦爛的明天。

第五篇：2015政教副主任述職報告

2016政教副主任述職報告

正陽二中徐憬

各位領導，各位老師：

大家好，這個學期我擔任政教處副主任還兼任八一班主任、同時還擔任數學教學和學校的通訊外宣工作。

總結這一年的工作是為今后的工作打下堅實的基礎。今天，我把一年來的主要工作及履行職責情況向領導們做個匯報，請領導們批評指正。

一、政教處工作

這一學年里主要是在學校領導下配合王主任做一些具體工作，為定期召開家長學校座談會，進行第二屆班主任工作論壇做了大量準備工作。另外配合王主任做一些家校如何更好地溝通，班主任與學生如何更好地交流與溝通，同學之間如何更好地溝通等的研究工作。

二、年級組工作

這個學年，我主要是在學校的領導下配合劉書記搞好年級組工作。我主要負責上傳下達等工作，為年級組的管理出謀劃策。定期召開班主任會，對各班大課間活動、紀律、衛生等情況進行總結，以期各班做的更好。

三、班級工作

做到用心帶班，用愛教育。針對班級出現的各種問題我不逃避，都把班級問題當做教育課題去處理，努力提升自己的教育智慧。用良好的心態去積極的面對學生影響學生。

四、通訊外宣工作

把學校每一次重大活動都及時的以通訊的形式報給局辦公室，并以“微信平臺”的形式圖文并茂發給全校老師及社會有關人士，點擊率高，有效地宣傳了學校的美好形象。年終被教育局評為“優秀通訊員”。

五、其他工作

在學校值班工作中，不逃避不躲避，以良好心態參與值班工作，從不缺勤。

六、不足與努力方向

教育工作是一個長期反復的工作，它考驗每個人耐心與熱情，如何做到每天充滿激情的工作真是太難了。有時個人情緒難免影響工作，這就需要我們調整好自己，做積極情緒的主人去面對每天的工作。我也會努力朝這個方向去做，做好自己的本職工作。

2017/1/15