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梨樹縣教師進修學校2014—2015學年度第一學期工作計劃

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第一篇:梨樹縣教師進修學校2014—2015學年度第一學期工作計劃

梨樹縣教師進修學校

2014—2015學年度第一學期工作計劃

2014年是我縣深化教育領域綜合改革,激發教育發展活力,促進義務教育均衡發展的關鍵一年,在新學期我們將繼續牢固樹立“求是、創新、和諧、奉獻”的工作作風,以“強化管理、凸顯職能、提高服務”為工作思路,抓住教育改革和發展契機,進一步優化管理手段,提高學校自主發展能力,全面推動我縣教育事業的健康、穩步、持續發展,為此,本學期制定工作計劃如下:

一、指導思想

以黨的“十八大”和十八屆三中全會精神為指導,認真貫徹落實《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》,明確發展方向,以提升全縣教師隊伍整體素質為主線、以提高教育教學質量為核心,以創建省級達標校為發展契機,把握重點、聚焦熱點、破解難點,強化進修學校“研究、指導、服務”的工作職能,轉變工作作風,提高工作效率,狠抓工作落實,踐行進修學校核心價值。全面推動我縣教育事業的持續健康穩定發展。

二、重點工作目標

1、進一步轉變工作作風,踐行社會主義核心價值觀。結合“黨的群眾路線教育實踐活動”,廉潔從教、淡泊名利、樂于奉獻、團結合作,堅持深入基層學校,積極投身教學實踐和改革,為教育事業改革和發展獻計出力

2、以有效教學論為指導,聚焦課堂,關注學生成長,著眼教師發展,以跟蹤教研為基礎,以主題教研為引領,以教研活動為載體,以校本教研為依托,建立學科教研基地,提高學術水平和教學研究檔次。開展有針對性和實效性的教學研究活動,努力提升教研工作的廣度、深度和效度。

3、以創新培訓方式為出發點,加強全縣中小學領導干部和教師隊伍的培訓工作,努力構建“多元、開放”的培訓格局,在完成國培任務的基礎上,圍繞省市中心工作,統籌謀劃、創新工作思路,整合、精化培訓內容,以提升領導干部管理水平和教師教育技術能力為重點,扎實開展新一輪領導干部和教師全員培訓,積極開發培訓資源,扎實有效地組織好多層次、多渠道、多途徑的培訓,使受培訓者在學校管理、師德師風、專業技能等方面有較大的提升。確

選定教材,完成全員學習所規定的學時任務,做好全員培訓及考核等方面的工作。

7、常規工作

按省、市、局、校要求,認真做好干訓常規工作。

(二)師訓部工作

8、繼續落實好“國培計劃(2014)”各個項目培訓工作

(1)完成好2014年“國培計劃”集中培訓項目部分參訓學員的遴選工作。依省培訓安排,將按遴選條件做好2014年“國培計劃”集中培訓項目部分參訓學員的遴選工作。

(2)組織落實好2014年“國培計劃”中小學教師脫產置換研修項目的影子培訓工作。

按省培訓要求,將開展以教師專業發展學校示范校為培訓基地,以帶教導師培訓影子教師為主要行式的為期40天的影子培訓。

(3)完成好2014年“國培計劃”遠程培訓項目參訓學員的遴選工作。

9、完成好“省培(2014)”中小學骨干教師各培訓項目培訓人員的遴選工作。

根據省2014年省級培訓計劃安排,我縣將選出“省培(2014)各培訓項目培訓人員并協助省完成好培訓工作。

10、參加市學院舉辦的以提高校本輔導員自身素質為目的的講課競賽活動。

10月份,為了提高校本輔導員自身素質,市學院將舉辦校本輔導員講課競賽活動。屆時我們將組織中小學繼續教育輔導員參加此項活動。

11、進一步抓好教師專業發展學校建設、深化校本研修工作

(1)召開全縣中小學輔導員參加的教師專業發展學校建設.校本研修工作研討會。推進校本培訓工作,使之具有針對性和實效性。

(2)推進區域校本研修制度創新。

加強教師專業發展學校建設.校本研修的指導、管理和研究,促進校本研修與教研活動相結合,遠程教育與校本研修相結合,提高校本研修的質量和水平。

項工作任務。

(四)小學教研部工作

18、高質量的完成好各項常規性工作。

(1)制定本部室的工作計劃,并使每位教研員明確自己本學期的工作任務和工作重點。

(2)開學初,我們要求各科教研員要根據本學科的實際情況制定小學各學科各年級的教學進度表,并且要于第一時間上傳至我縣教育信息網站,以便于各基層學校下載共享。

(3)繼續下發全縣小學六年級畢業測試的語文、數學成績單及回收各基層學校上報的質量分析報告。

(4)本學期還將深入到基層學校,調研部分學校的常規教學管理、課堂教學、校本教研等現狀,加強對共性問題的探討和指導。

19、開展區域性的課堂教學研討、觀摩活動。

(1)本學期將主要圍繞數學和語文兩個學科教學開展教研活動。(2)初步探索菜單式教研,推進個案研究。幫助學校解決教學難題,為基層學校的教學發展提供服務。

(3)指導基層學校的教師利用網絡技術,制作課件、建設好學科資源,實現資源共建,成果共享,充分發揮網絡教研的作用。

20、在精益求精地完成好以上各項常規性的教研工作及教研活動的同時,我們還將密切配合其他部室,落實好省、市、縣等各級領導和部門部署的各項工作要求。

(五)綜合教研部工作

21、開展期初教學工作檢查

根據學校要求準備在期初,大約利用兩周時間對十所中小學進行期初教學工作檢查(具體細案再定)

22、預計九月份分三片進行體、音、美學科送課下鄉活動。每學科三節全部由特崗教師擔任送課下鄉講課任務。

23、配合省、市、縣各級部門各項活動的落實與實施。

(六)科研部工作

中的應用及電教經驗推廣。

(2)信息技術教師技能培訓活動。

開展基層信息技術教師技能培訓活動,讓信息教師更多了解和掌握更多的電教技能,能更好的將電化教學手段應用于課堂。

32、做好信息站維護工作

繼續對教育信息網站的建設與維護工作,加強安全防范意識,完善信息站的頁面資料填充工作。

33、信息技術培訓工作

以電教科研為基礎,對教師進行系統的培訓,提高教師應用信息化能力。

34、繼續完成學校標準化建設迎檢設備的安裝調試工作對省下撥100萬設備的清點,安裝,調試運行工作。

(八)圖書館工作

35、做好新學期教材、資料的領取、登記及發放工作。

36、做好館內圖書、報刊、資料的查、借、閱工作和信息咨詢工作。

37、庫房管理和圖書保護工作,做到勤查、勤打掃,提高圖書的利用率。38、11月末參加新華書店和教材站發行會議,做到領取訂單快,報送數字快。

39、加強館內人員的自身素質提高工作,加強政治學習,促進思想提高,講究工作實效。

(九)后勤部工作

40、開學初期征求意見,合理策劃,提供本學期各部室工作學習所需的一切辦公用品和逐步爭取資金改善設施,總體提高教育教學的工作環境,確保學校各項工作有條不紊健康發展,為爭創省內一類示范校奠定良好的工作基礎。

41、制定后勤員工定期學習的制度,使他們切實樹立一切為教學服務,為教職工服務的理念,并使得在今后的工作中更加精益求精。

42、合理策劃,繼續做好今年秋、冬季校園的美化和凈化工作,定期清理和焚燒校園內外的各種白色垃圾,經常檢查清理并督促室內各樓層及走廊的環境衛生,并落實崗位責任制讓學校的整體工作環境更上一個新的臺階。

43、認真執行財務管理制度,合理使用資金,配合學校認真做好各項工作

第二篇:房山區教師進修學校2005—2006學第一學期工作計劃

房山區教師進修學校2005—2006學第一學期工作計劃

強化引領 深化管理

細化每一步

打造四大工程新亮點

一、指導思想

房山區教師進修學校本學期的工作要以三個代表重要思想和區教委工作思路為指導,以共產黨員先進性教育為契機,以“道德文化至上

學術精神至高”為方向,以“四大工程”的全面深化為重點,全面加強兩支隊伍建設,推進教研、科研、培訓、服務工作的針對性和實效性,努力發揮進修學校業務指導、研究、服務的職能,為房山教育發展做出新的貢獻。

二、目標和任務

1.以普通共產黨員的先進性、示范性為標志,以干部執政為民能力和水平的顯著提高為標志,全面系統的組織和安排好保持共產黨員先進性教育活動。(原則性問題)

2.以捆綁式發展為思路,推進校長領導下的主任負責制落實。各級干部要在思路創新、管理創新、業績創新上有所突破。(關鍵性問題)

3.在和諧家園建設上,進一步暢導“對上以敬”,“對下以慈”,“對人以和”。消除人際關系上的個別不和諧現象。(基礎工作)

4.在精神特區建設上,進一步明確以積極平和的心態對待工作、榮譽,對待人和事。事業上要有追求,工作上要有影響,人格上要有閃光點。(基礎工作)

5.在學術殿堂建設上,進一步明確強調對事以真、對事以實。實實在在做學問,認認真真干工作。(根本問題)。

6.在陽光工程建設上,進一步突出各級管理的以人為本。進校的人、財、物、管理決策,以服務和服從于進校整體事業發展為宗旨。善待每一個人,善花每一分錢,善做每一項決策。

7、在小事和常規工作上尋找增長點,增加學術力、增加影響力、增加人氣。小事當大事做,大事當特事做。各處室要求嚴格規范常規工作的流程和質量標準。

8.以課堂教學為主陣地,以教師專業發展為核心。教研、科研、培訓三位一體。大膽創新教研、科研、培訓的新形式、途徑、方法、手段和內容。真正擔當起房山教育發展的重任。

三、工作重點

1.以黨員先進性教育為載體,加強干部隊伍的自身建設。

干部六有:有目標、有事業心、有影響力、有奉獻精神、有思路、有業績。有計劃調整中層干部隊伍。2.以處室建設為基礎,處室內部實行主任負責制。主任負責本處室的內部管理、業務活動、對外聯絡。正面引領為手段,規范為策略,嚴格的制度要求為保證。

為完善主任負責制,本學期由校長、主管校長聘任主任、副主任。今后逐步實行主任聘任學科教師或組內成員的辦法。未被聘任的人員,不享受校內結構工資,由學校統一安排其它工作。

3.服務處室要把中心任務放在愛崗敬業,嚴格崗位責任,強化內部管理上。突出服務質量和業績,上層次上水平。

4.業務處室要以下列工作為主攻方向

(1)服務于全區教師專業化發展和教育質量的提高。(2)提高各學段教研、科研、培訓的針對性和指導性。(3)學前師資培訓及業務指導。

(4)小學教科研水平的提升。有針對性地研究小學抽測及畢業班的考試問題。(5)初中以師資水平的提升及課堂效益的提高為重點。

按學校的綜合質量情況分層抓幾所典型學校,集中力量分批指導。研究初中師資的培訓方案;研究課改問題;研究畢業班的中考問題(包括復習課);研究初中的畢業會考問題。各學科要從提高師資水平、課堂效益和整體質量的角度拿出具體方案。

(6)高中的重點工作是瞄準中青年教師的專業發展為核心。分層確定不同的專業發展要求,具體目標上要以高中整體質量的提高為方向,使全面支撐1123思路的教育出口質量大幅度提升。具體思路上研究各校高中教師狀況,以骨干教師、核心教師的培養帶動學科教師的整體提升;在課堂教學上盡可能的縮小新理念與師生教學行為間的差距,新理念與傳統的操作思路的矛盾將是嚴重影響高中教學質量提高的重要因素;認真組織教師研究05年高考試題;研究全區高中校的情況,確定明確的目標,分層推進的高中管理思路:附中的重點目標是重本率,消滅專科生;房、良、實驗重點目標是本科率;廠礦及外圍學校的重點目標是專科率。研究學科指標的下達新方法;研究高考的學科指導思路,按附中、房良實驗及外圍三個層次宏觀上統一教學要求、統一進度、統一檢測要求及一、二模試卷,下決心自己研究并整合房山高中的一、二模試卷。

進一步明確高中教研員的職責和任務,各學科要研究具體方案,拿出具體措施。

(7)課堂實踐能力、課堂質量和效益、教師的專業水平的提高是業務部門的永恒的工作目標。教師專業發展取決于三方面因素,一是本體知識范圍的深化,二是教育理論及前沿信息的捕獲,三是課堂操作實踐的應變自如。這三個層面的發展與教研、科研、培訓是密不可分的。問題選的越具體,研究的就越深透。以課堂教學質量標準的實施為載體。

(8)落實我區德育大會精神,堅持面向全體,全面發展的方針。師德為魂,育德為本,知能德不分,各學段的德育,片面追求哪一個層面都是有失偏頗的。學前以保育的鮮活性為中心;小學以良好的學習習慣和行為品質為核心;初中以全面夯實基礎為重點;高中以基礎和遷移、發散為根本,逐步形成各學段具有鮮明個性特點的教學指導模式。房山教育整體水平提升的巨大潛力之一在于師德和育德層面上。

(9)師訓要把大面積培訓與重點培訓相結合。完成“十五”培訓后期的工作,瞄準“十一五”規劃。重點項目要所突破和創新。緊縮學歷教育。新形勢有關教師專業發展項目,要有戰略性和前瞻性并分層分步推進,加強培訓基地建設。

干訓在現有基礎上,擴大輻射范圍,校長、業務副校長、業務主任都在干訓的工作范圍內。從業務提升的角度緊緊抓住事關房山教育發展的骨干力量、核心力量。

(10)各處室的業務活動要有清晰、明確的跟蹤、記錄、反饋制度,強化進校活動的嚴肅性和權威性。必修內容及必參加的活動要嚴格考勤,每月向學員及教師所在學校反饋一次,一學期四次。每學期向教委相關科室匯總一次,并納入學年綜合質量評價。由各處室統一印制原始表格及反饋表。

嚴格業務處室印章管理和證書、證明的管理。嚴格繼教學分管理,嚴格論文、課題獲獎管理。

各處室每學期末將設獎、評獎情況向檔案室提交原始檔案材料。

(11)相關的業務處室要把擴大自身的影響和聲譽,把增收節支納入工作計劃,并與自身工作緊密結合。編寫并征訂好相關的教輔材料是教研員的職責和領導干部的工作范圍。

四、具體措施和策略方法

進修學校一年起步的目標已基本實現,我們面臨的下一步目標是再用2年時間達到初見成效的目標。起步只是剛剛開始,初見成效還需要大量實質性工作的開展。

1.樹正氣、創氛圍、鼓勵奉獻實干、鼓勵創優,高揚“道德文化至上

學術精神至高”的主旋律。(1)提高黨員素質,發揮黨組織和黨員的作用。

結合先進性教育在黨員中開展四比活動:比奉獻、比心態、比方法、比效率活動。體現黨員三突出:即平時看的出、困難時亮的出,關鍵時站的出。

鼓勵積極分子入黨,做好考察培養工作。體現黨組織的戰斗堡壘作用。(2)提高干部素質,發揮干部的示范引領作用。1)干部在各處室都要做引領的旗幟

作為人處事的旗幟:心胸坦蕩

光明磊落

待人和善

作部門管理的旗幟:引導有利

措施配套

思路清晰

善于用人

作工作業績的旗幟:身先士卒

艱苦創業

甘于奉獻

成效顯著

不圖名利 2)部分干部崗位作適當的調整和分工。

(3)提高教職工素質,嚴格崗位職責要求,發揮骨干核心力量的帶動作用。1)按崗論責,突出崗位職責,強化責任制。

2)鼓勵實干有突出業績的人,形成良好的工作氛圍和環境。晉級、評優、評先優先突出業績的人員。

3)調整個別人員的工作崗位

2.嚴格規范各處室的工作流程,確立學習型組織的基本框架和內容。(1)每月一次全體會,兩周一次校委會,一周一次處室例會。

(2)依據處室的工作性質和任務,合理安排各項工作,常規與重點相結合,集體與個人、集中與分散相結合。

(3)嚴格請假制度、例會要求及各項紀律要求。(4)按月或周安排好處室主要工作。3.進一步強化各處室的財務管理及勞動紀律。

各處室收支費用無一例外的由財務室統一管理;各種教輔材料的征訂無一例外的由資料室統一管理。凡是涉及學生、教師、學校的收費必須有上級主管部門的相關文件,并報校長、教委批示后下發相關學校,由財務統收統支,不得坐收坐支。

學會財務歸財務部門統一管理。

教研員下校視導不飲酒、不要禮物,工作餐。守時守信。4.增強服務意識,強化質量意識,確保活動的實效性和針對性

(1)進校的整體工作性質屬于服務學校和教師,牢記我們的宗旨,以對朋友式的服務贏得學校領導和教師的認同和支持。

(2)認真準備每一次活動,每一次例會,以質量和水平求生存和發展。找準位置,規范程序,拿的起來,拿的出真貨。

(3)教研員之間要互助、互幫,共同創設教研員良好的工作環境和狀態。有不同意見或學術爭論注意場合、對象。

新老教研員要結對子。互幫互助,共同發展。

5.各處室下大力量研究一至二項有創新性、有實效性、有影響力,能體現學術水準和思路的問題。努力創設新形象、新效績,展示進校人的精神和力量。歷史上成功經驗要堅持,但有些處室和學科更要在創新思路、方法上著力。否則永遠平庸和低效,走出低谷關鍵在創新。

如:中高考的指揮、指導問題;教研的方式問題;培訓的內容、形式問題;科研選項問題;學科德 育問題;服務的方法、效果問題等。

總之,教研員要開動思維,打造品牌,在新形式下選好切入點。6.抓契機,加強進校教研、科研、培訓的基地建設 包括硬件條件的改善及福利待遇的保證,開源節流。包括服務部門的全力保證和安全有效的秩序。

7.努力發揮黨、政、工和其他群眾組織的作用,合力打造進校的發展態勢。黨要管干部、管黨員、管方向。工會要發揮紐帶作用,開好教代會。政要擔當起事業發展的實體作用。

房山區教師進修學校

2005年8月

第三篇:教師進修學校工作計劃

教師進修學校工作計劃

2014,教師進修學校要加大教師培訓力度,全面提高我區教師素質。培訓中,采取以區級培訓為主,省、市區 培訓相結合的措施。現將培訓活動安排如下:

一、完成中小學、幼兒園教師繼續教育崗位職務遠程培訓工作1、4月份完成中小學、幼兒園教師繼續教育崗位職務遠程培訓報名工作。

2、5月份——9月份督促指導廣大教師參加網絡學習。3、8月份組織各學科教師參加專家視頻答疑活動。

4、11月份完成中小學、幼兒園教師繼續教育崗位職務遠程培訓考核工作。

二、完成中小學、幼兒園教師學歷提高培訓工作1、4月、6月、10月按照河北省自考辦統一部署完成高師自考學科報名、綜合考試報名、考試通知單發放、學位申辦、學科免考、合檔、畢業建檔等工作。

2、4月、6月、10月按照國家繼教網統一部署完成義務教育階段教師學歷提高培訓工作。

三、完成其它各項培訓工作1、5月份舉辦中小學校長、幼兒園長及中層管理人員培

訓會。

2、8月份完成新教師崗前培訓工作。

3、9月份完成新教師崗前培訓考試工作。

4、11月份舉辦中小學班主任專題培訓會。

四、完成其它各項工作1、1月份完成2013中小學及幼兒園繼續教育證書填寫工作。

2、9月份完成職稱評聘繼續教育項目評分工作。

3、12月份對全年工作進行總結并制定2015年工作計劃。

第四篇:梨樹二中2017---2018學年第一學期學校安全工作計劃

梨樹二中2017---2018學年第一學期學校

安 全 工 作 計 劃

梨樹二中 2017年8月25日

梨樹二中2017---2018學年第一學期學校安全工作計劃

本學期我校將繼續以創建平安和諧校園為目標,落實各級安全責任,強化安全宣傳教育,加大隱患排查和整改力度,切實做好校園安全管理各項工作,營造良好的教育教學環境,確保廣大師生生命財產安全,保障教育系統穩定、健康、持續發展。

一、指導思想

以黨的十八屆三中全會精神為指導,迎接十九大。堅持“安全第一,教育為先、預防為主”的方針,以加強師生安全宣傳教育為重點,深入開展“平安校園”創建活動,進一步加強領導,明確責任,強化措施,務求實效,努力營造安全、文明、和諧的校園環境,為學校發展提供有力保障。

二、工作目標

(一)進一步完善安全工作機制。學校與各崗位責任人層層落實一崗雙責責任制,并簽訂安全工作責任書。推動學校安全工作規范化、制度化、科學化發展,嚴格執行校園安全管理日查周結月報制度,從形式到內容一作不讓,不斷提高學校安全管理水平。

(二)進一步提升校園安保水平。加強校園保安隊伍建設,根據局工作意見,制定出臺校園保安管理考核意見,組織保安進行培訓,提高保安人員綜合素質,嚴格校園進出門登記制度,不斷提升校園保安履職水平。

(三)進一步提高師生安全意識。以安全教育平臺、課堂為陣地,組織開展安全教育系列活動,不斷增強安全教育的針對性和實效性,不斷提高師生安全防范意識和學生自我保護能力。

三、工作措施

(一)強化責任落實,完善安全工作機制

1.加強安全工作組織領導。認真落實校長是學校安全工作第一責任人、分管校長是直接責任人的安全工作責任制。進一步充實學校安全管理力量,健全安全工作機構,明確專人負責安全工作,確保安全工作事事有人抓、時時有人管、處處有人問。強化行政值日和教師值日,主動加強與公安、城管、工商、文化、衛生等部門的聯系,建立綜合聯動管理機制。

2.構建安全責任體系。按照《中小學崗位安全工作指南》要求,局與我校簽訂安全責任書,我校校也與各崗位責任人層層簽訂安全工作責任狀,把安全工作的責任分解到每個人、每個崗位、每個時段,建立橫向到邊、縱向到底、一級抓一級、層層抓落實的學校安全責任體系,形成全員抓安全的濃厚氛圍。

3.健全安全考評機制。完善安全目標考核細則,細化目標考核內容,全面防范安全事故發生,有效預防和堅決遏制重特大事故的發生。嚴格執行學校安全工作“一崗雙責”和“一票否決”制度,對發生安全責任事故的學校校長及相關責任人,實行責任追究。

(二)強化安全教育,增強師生安全意識

4.加強師生安全宣傳教育。將安全教育納入學校教學內容, 認真使用好《校園安全教育讀本》,上好安全教育課,做到計劃、課時、教材、人員“四落實”。校園內開辟安全宣傳陣地,及時充實、更新安全宣傳內容,通過黑板報、播放光碟、案例分析等形式,開展團隊活動、主題班會等豐富多彩的安全教育活動,營造濃郁的校園安全氛圍,形成良好育人環境。組織開展安全教育系列活動,運用師生喜聞樂見的形式,廣泛開展安全知識宣傳教育,切實提高廣大師生的安全防范意識和防災避險能力。

5.開展“警校共建”活動。主動加強與轄區民警的密切聯系,及時排查化解各類矛盾,保障在校師生安全。充分發揮法制副校長在學校綜合治理、法制教育、校園安全和幫教后進生等方面的積極作用,本學期法制副校長為師生作法制教育報告或組織開展法制教育活動至少兩次,不斷增強學生自覺遵紀守法和依法維權的意識,預防和減少學生違法犯罪。定期邀請交通安全輔導員到校開展交通安全知識進校園、進課堂、進頭腦的“三進”活動,提高師生遵守交通法規的自覺性。

6.做好學生家長宣傳工作。通過召開家長會、告家長一封信、講座、簽訂安全責任書等形式,將校園安全工作的觸角向家庭、向社會延伸,讓家長了解學校各項規定及學校安全責任區間,明確家長的義務,配合學校對學生進行安全教育,切實擔負起家長的監護責任。

(三)強化常規管理,構建平安和諧校園

7.加強定期開展交通安全宣傳教育,提高學生預防風險的意識和規避風險的能力。

8.加強學校“三防”建設。繼續狠抓人防、物防、技防建設,構筑“三防合一”的校園安全防范體系。加強校園保安隊伍建設,提高校園保安工資待遇,制定出臺校園保安管理考核意見,組織保安進行培訓,提升保安人員綜合素質,提高校園保安履職水平。全面梳理教育系統技防建設情況,對照公安部、教育部《中小學、幼兒園安全技術防范系統要求》,積極推進校園技防系統建設達標工作,全面提升校園技防水平。

9.加強學校消防安全工作。落實消防安全責任制,定期開展消防安全檢查,對檢查中發現的火災隱患,及時進行整改。制定消防安全疏散預案,組織開展消防演練,強化師生的消防安全意識。嚴格執行教育部校園禁煙令,開展“無煙校園”創建活動,學校內不設吸煙區,不擺放煙具,嚴禁吸煙并張貼醒目禁煙標識,引導有吸煙習慣的教師戒煙,營造良好的校園禁煙氛圍。

10.加強校園周邊環境綜合治理。爭取地方黨委、政府支持,完善政府及相關部門參與的校園周邊環境綜合治理工作機制,組織有關部門定期開展專項整治行動,對校園周邊小商小販進行清理整頓。加強宣傳,教育學生不得進入網吧、歌舞廳,不在校門口和流動攤點購買零食。配合公安部門定期對校內外治安環境開展排查,及時整治安全隱患,化解各類矛盾,凈化校園及周邊環境,營造安全穩定的教書育人氛圍。

11.加強食品安全管理。加強校園食堂的衛生監督管理,杜絕過期、變質食品進入校園,嚴防“三無”食品流入校園。把好食品驗收關,學校明確專人對配送的食品進行驗收,把不安全、不衛生的食品拒之校外。建立健全學校食品衛生安全管理制度,落實各崗位安全責任。按照《食品安全操作規范》做好食堂食品留樣工作,注重食堂環境衛生,保持食品加工場所及學生餐廳的地面、墻面、桌面干凈、整潔,各種餐具及時清洗、消毒并做好相關記錄。

(四)強化應急演練,提高安全防范水平

12.完善各類安全預案。各學校要制訂和完善一系列應急預案,包括火災、交通事故、大型活動安全事故、外來暴力侵害事故、食品衛生事故、自然災害事故、傳染病等應急預案,預案要切合實際,操作性強。

13.開展安全應急演練。結合全國中小學生安全教育日、防災減災日、安全生產月等重要時間節點,采取各種有效形式,有針對性地開展防震、防火、防霧霾、防食物中毒、防暴力侵害、防踩踏疏散等演練。演練活動要有明確的演練程序、救助措施、疏散路線、地點、信號和時間要求等,每次演練活動要有詳細記錄、認真總結,針對暴露出的問題和不足,及時修改和完善應急疏散演練預案,全面提升師生應對突發事件的能力。

14.建立安全預警機制。繼續嚴格執行校園安全管理日查周結月報制度,發現隱患,立即整改,學校自身不能解決的安全隱患要在第一時間上報所在鄉鎮黨委政府,提請研究解決。學校要根據安全工作動態,確定不同階段、不同季節的安全工作重點,通過校信通等及時向師生和家長發布防火、防雷、防臺風、防凍、防溺水、防流行病等預警通告,防患于未然。月份工作安排 九月份:

1、開展交通安全宣傳教育,提高學生預防風險的意識和規避風險的能力等。

2.對學校進行全面檢查,做好開學準備。

3.對學生特別是新生集中進行一次安全教育,上好開學“第一課”。

4.加強對學生安全知識教育,學校與學生及家長簽訂安全責任書。

5.“十一”放假前,對學生進行“十一”長假期間的安全教育。十月份:

1.安排好“十一”慶祝活動,確保不發生安全事故。2.制定好秋季運動會應急預案,確保不發生安全事故。

3、學生心理健康教育。十一月份:

1.利用“全國消防日”(11月9日)對學生開展消防知識教育,組織一次消防逃生演練。

2.對學生進行一次路面結冰和積雪等交通安全教育。

3、學生衛生教育。十二月份:

1.利用全國交通安全日(12月2日)對學生進行交通安全教育。2.對學生進行防凍傷、防火災、防煤氣中毒等安全教育。3.總結全年安全工作。一月份

1、安全隱患全面檢查。

2、安全工作校級評比。

3、寒假安全作業布置。

4、寒假值班安排。

第五篇:2014—2015學第一學期鲅魚圈區進修學校

2014—2015學第一學期鲅魚圈區進修學校

藝體部研訓工作總結

光陰似箭,本學期的研訓工作即將結束,回想本學期的研訓工作,在校領導的正確領導下,在單位同仁的精誠合作下,在全區體音美教師的信任、理解、支持、配合下,全面開展各項工作。在工作中,根據上級有關精神,結合我校的中心工作和發展實際,為構建有效課堂,提高體音美教師的綜合素質和能力,提高教育、教學質量,盡其所能,發揮橋梁作用,圓滿完成了各項工作和任務,取得了一定的成效,現將主要工作總結如下:

一、對全區高中、職專、中小學進行調研

學期初,利用三周時間和教育局體衛藝科的領導對全區中小學(包括三所高中、職業中專)體音美工作進行調研,通過調研了解到我區大部分學校不能按照國家規定開齊開足體育課,主要原因體音美教師缺乏。大部分學校不能根據課標和教材的要求進行上課。器材的使用還有待改善。

二、開展教學評優活動

本學期根據市教師進修學院的工作安排,體育、音樂學科開展了“同課異構”課堂教學評優活動。體育學科推薦省級優秀課 2節、市級優秀課3節、評選區級優秀課6節。健康教育課推薦市級優秀課3節、區評優4節。中學音樂市級優秀課2節、評選區級5節,小學音樂推薦市級優秀課3節、評選區級優秀課3節。

三、成立青年骨干教師培養工作室

為加強體音美教師隊伍建設,發揮體育骨干教師的引領輻射作用,根據營口市的要求,我區中小學體音美學科有將近60多名青年教師踴躍報名參加活動,我區有8名省市名師或骨干教師擔任組長職務。為幫助組長老師做好工作室的工作,我們召開了工作室組長會議。協助組長完成青年教師的培養工作。小學體育第三小組在我區實驗小學開展體育課堂觀摩研討活動,我區實驗小學吳海龍老師上了《小排球》觀摩課,效果很好。小學音樂第一小組開展教研活動,我區省實驗鲅魚圈合作校陳邁老師上了一節《蝸牛與黃鸝鳥》的觀摩課。

四、開展教研活動

1、指導我區省實驗鲅魚圈合作校、30中學、熊岳高中、實驗小學參加遼寧省優秀教研組和“體育、藝術2+1項目”先進單位評選活動。我區30中學、實驗小學被評為遼寧省優秀體育教研組。

2、指導實驗中學、紅海小學參加遼寧省大課間及體質健康測試賽,并取得好成績。

3、參與我區中小學冬季長跑、中學生籃球賽等賽會的組織和裁判工作。

4、圓滿承辦2014年“新時代”杯鲅魚圈區首屆師生書畫作品大賽。

5、組織參加營口市中小學美術教師第十九期風景寫生培訓活

6、組織青年教師到特色學校參觀、交流、學習

7、成功承辦了“營口市中小學美術教學(版畫)專題研訓成果展示會暨美術教師風景寫生作品巡回展覽”活動

8、參加遼寧省在撫順召開的藝術教育成果展示會

9、參加遼寧省基礎教育在我區的基線測試工作

10、開展“一師一優課、一課一名師”活動。對參與曬課和參加評優的教師進行培訓。

11、房曉輝參加機關工委聯歡會開場舞的排練工作。

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