第一篇：龍泉社區4點半學校事跡材料（共）

奉獻社會，全力創建人民滿意的四點半學校 ——德平鎮龍泉社區4點半學校校長王龍事跡簡介

近年來，農村的留守兒童逐年呈增加趨勢。這點，有目共睹。同時，隨著城鄉教育的均衡化發展，如今鄉下的孩子上放學時間幾乎和城市差不多，每天下午四點多就放學了。放學后孩子往哪兒去，成為一個備受社會各界關注的問題。在德平鎮婦聯的大力支持下，“德平鎮龍泉社區4點半學校”于2016年6月份應運而生。該校校長王龍，1985年11月28日生人，是個有魄力有想法的80后。從接手組建德平鎮龍泉社區4點半學校那天起，他就樹立這樣一個辦學理念：德平鎮龍泉社區4點半學校，不僅僅是學校正常教育教學的補充和有機延伸，更是孩子們德智體美等各方面綜合素質提升的大舞臺。

一、擺正思想，真正把四點半學校辦成服務社會，奉獻愛心的平臺。

有了與時俱進的理念，才會有與時代相合拍的行動。把四點半學校辦成服務社會，奉獻愛心的平臺，是王龍組建創辦4點半學校的出發點、歸結點。為此，他多方籌措資金對所有教室進行了裝修，并從社會上聘任了有愛心有能力的教師進行專業輔導。王龍一直認為，德平鎮龍泉社區4點半學校，不僅僅停留在關愛留守孩子的學習，培養他們的興趣上，更重要的是使他們感受不到孤單，可以跟其他孩子一樣一起快樂地成長，讓每個孩子都能體會到家庭的溫暖與呵護。

二、齊心協力，全力打造一個團結向上的集體。凡事，看起來容易，辦起來難。盡管創辦4點半學校的擔子很重，但是王龍始終不退縮。作為四點半學校的創建者，王龍一直堅守這樣一個信條：我們需要的是堅持，天天拼搏自強不息，即使我們微不足道，積極的行動也意味著希望；即使我們能力有余，默默的付出也指引著未來。王龍經常對4點半學校的輔導老師們說：“我們創辦4點半學校，既是在做好事，也是在做善事，不是一種負擔，是一種責任，是一種快樂。我們應當一起分享，一起共勉，讓大家依然保持高昂的熱情，積極地投入與4點半學校的教育活動之中。”在王龍校長的引領下，德平鎮龍泉社區4點半學校全體師生齊心協力，整個學校呈現出了一個積極向上的良好發展勢頭。

三、深入課堂，走進孩子，親身經歷孩子們的健康成長。作為德平鎮龍泉社區4點半學校的校長，王龍一點也沒有校長的架子，一有時間就深入課堂，和孩子們交流，一天天見證了每個孩子的健康成長。每次走進課堂，平時那些不言不語的孩子們都會很有禮貌地起立大聲喊：老師好。下課期間，王龍校長則又像一個大孩子般很融洽地與孩子們玩成一片，孩子們歡快的笑聲總會傳得很遠很遠。放學后，孩子們總會用稚嫩的聲音跟王校長說聲“謝謝”，并用揮起小手跟所有老師道別。成長，這就是成長。王龍校長以自己腳踏實地的行動，協助并見證著孩子們的成長。

四，安全第一，切實把安全放在第一位。

對于每個家庭來說，每個孩子都是家長眼里的寶。無論哪個孩子，出點安全事故都猶如晴天霹靂。為此，王龍校長時刻把安全放在第一位，防患于未然，真正把不安全因素消除在萌芽狀態。每天上學放學，都安排專職教師接送，并對每個孩子做好必要的安全教育。對于離家較遠的孩子，家長沒空來接送孩子的，王龍校長就親自開車把孩子安安全全地護送到家。假如發現某個孩子缺勤，王龍就很有耐心地一個個打電話給其家人，詢問該學生是否在家，落實學生的去向，確保學生的安全，并做相應的記錄。從開始組建德平鎮龍泉社區4點半學校至今，該校沒有發生一起安全事故，社會口碑極好。

五、堅持素質教育，為孩子的終生發展服務。進行課程輔導，僅僅是德平鎮龍泉社區4點半學校的教學任務之一。針對每個孩子的興趣進行有針對性輔導，為其終生發展服務，才是王龍創辦德平鎮龍泉社區4點半學校根本初衷。愛活動的，可以進行乒乓球呼啦圈的鍛煉，有興趣的，還可進行跆拳道的練習；愛好書法的，可以進行習字專題訓練；喜歡下棋的，擺開棋盤廝殺一回；有音樂天賦的，還可以進行架子鼓的訓練??總之一句話，只有孩子們有自己的愛好，王龍校長就想方設法創造機會得到學習，獲得提升。

當然，以上幾點僅僅是王龍近兩年來的一點有益的探索，他的目標是全力打造讓每個家長放心，讓所有孩子舒心的4點半學校。

第二篇：社區“四點半學校”管理制度

社區“四點半學校”管理制度

一、注重轄區未成年人的行為養成教育，使未成年人養成良好的思想、道德、學習和生活習慣，確保活動中心健康、安全、穩定的發展。

二、切實加強學生的衛生、安全的管理，嚴格執行安全保衛制度。高度重視安全工作，做到防火、防盜、防毒、防破壞，責任落實到人。值日人員要具體、全面負責當天活動教學點的衛生、安全的管理和教育工作，發現問題，及時教育，提高學生的防范意識，為學生提供安全、舒適的學習環境。嚴禁外來人員隨意進出活動教學點，以防事故發生。

三、當天值班人員和輔導教師是學生安全管理的直接責任人，對學生安全全面負責。要重視教學安全，防止學生跌傷、摔傷、砸傷等事故發生，學生發生意外及時和家長取得聯系，不得貽誤治療時間。

四、加強對教師的師德教育、樹立敬業愛生思想、提高教學水平和質量、隨時注意觀察學生心理變化、防患于未然、不得體罰和變相體罰學生、不得將學生趕出場地。

五、社區“四點半學校”遵循自愿原則接納轄區中小學生，不設門檻，不作強求，所有教學和服務均無償提供。

六、開放時間： 下午16：30—18：30 節假日、寒暑假全天開放

第三篇：龍泉社區計劃生育工作匯報

龍泉社區計劃生育工作匯報

龍泉新村花園小區位于縣城西部，經濟開發區東首，固定資產2000萬元，人均收入8000元以上。由于地理位置優越，近年來為響應上級部門新農村建設的號召，2001年以來，拆遷破軍居民房180戶，筑建15棟小區樓房，投資1500萬元建起了辦公樓、老年活動中心、托兒所為一體的綜合場所。

一．基本情況

龍泉新村花園小區總人口7205人，已婚育齡婦女1091人，其中15棟入住人口1210人，已婚育齡婦女296人，一孩戶194人。本社區人口1870人，已婚育齡婦女364人，男扎5人，女扎147人，放環172人，用藥具4人，不孕癥2人，絕經2人。2011年人口計劃共35人，其中一胎26人，二胎9人，已剩余15人，1胎14人，二胎1人，男孩7人，女孩8人，年底能生育0人。獨生子女獎勵63戶，60周歲的獨生子女和雙女絕育戶獎勵10人。流動人口流入4人，流出2人。

二、高度重視檔案規范強化宣傳服務陣地建設

為了把計劃生育工作扎實開展，小區領導高度重視，成立了計劃生育領導小組、計生協會組織，使婚育文化大院、人口學校、服務咨詢室、計劃生育一條街、宣傳欄、公開欄、形成網絡化，有專職人員制定了計劃生育管理各項制度，深入宣傳計劃生育“一法三規一條例”和中央《決定》獎勵扶助政策，簽訂了屬地管理責任書和人口目標管理責任書。

三、加強責任，搞好服務，政策獎勵

綜合規范化建設活動，重點搞好小區的清理清查工作，免費為育齡婦女健康查體，對入住小區所有育齡婦女，全部實行分類管理，做到同政策，同宣傳，同管理，同服務的原則，大力提高群眾的滿意程度。今年受獎勵的獨生子女家庭有73戶，每戶兌現120元，60周歲以上享受獎勵扶助的老人有10人，每人720元，我們要全面落實計劃生育法規政策，保證計劃生育工作的全面發展，為振興郯城經濟做出貢獻。

第四篇：社區(三句半)

社區，我的家園

（三句半）

1：開心鑼鼓敲起來 2：兄弟姐妹喜開懷 3：心情激動咋表白 4：上臺

1：新明家園就是好 2：和諧氣氛少不了 3：社區居民素質高 4：我敲！

1：連續加班九點十點 2：跑前跑后呼哧帶喘 3：忙忙叨叨到底為啥 4：迎檢！

1：全體居民行動迅速 2：整治環境真有力度 3：文明之風就象長腿 4：走進住戶

1：兢兢業業工作仔細 2：沉著冷靜處理問題 3：一心為公不圖名利

4：旺書記！

1：組織有力搞好保障 2：進進出出七趟八趟 3：服務社區敢做敢想 4：是站長！

1：具體落實風風火火 2：開動腦筋注重效果 3：迎難而上以身作則 4：社區工作者

1：街頭巷尾來往巡邏 2：小攤小販敢管敢說 3：維護治安能把家舍 4：志愿者

1：問卷調查二話不說 2：家家戶戶都很配合 3：精誠團結支持工作 4：真不錯

1：文明社區你夸我夸 2：整體建設依靠大家 3：困難再多齊心面對 4：不怕

1：社區工作千頭萬緒 2：齊抓共管有理有據 3：人口普查還在繼續 4：干活去（欲下，眾攔）

1：工作生活有緊有閑 2：一張一馳注意保健 3：互敬互愛攜手向前 4：向前

全休合：永—向—前！（動作造型，定格）

第五篇：昆明龍泉育才學校

昆明龍泉育才學校

“校園之聲”廣播站播音語

一、播音時間

每周五次播音（周一~周四及周日），時間： 18：00—18：30 請播音員提前就餐，帶齊資料準時到達播音室，嚴禁遲到。

二、欄目設置及開播語

1、《新聞直通車》

開播語：“家事國事天下事事事關心”，讓我們乘上時代的快車，穿越時空隧道，了解新聞動態，這里聚焦了社會的點點滴滴，最新最快的國內外政治經濟動態，盡在每天下午的《新聞直通車》。

2、《佳文共賞》

開播語：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，情感生活，佳文共賞帶你走進文學殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這里是佳文共賞，請您靜靜地聆聽。

3、《學校快訊》（《班級快訊》）

開播語：反映學校（班級）生活新動態，宣傳學校（班級）管理新舉措，介紹學生事跡（優秀學生與后進學生），介紹全國優秀少先隊員事跡，發現閃光點，樹立榜樣，帶動進步。“學校快訊”（“班級快訊”）期待您的關注。

4、《好人好事》

開播語：是誰曾讓你的心靈怦然一動，是誰曾讓你的淚水盈滿眼眶，是誰曾讓你的記憶化作永恒，是誰曾讓我們的生命充滿陽光。“好人好事”欄目請您記住這些讓我們心靈震撼的名字！

5、《奧運直通車》 開播語：宣傳奧運知識，奧運理念，奧運精神，奧運戰況。

6、《心靈之窗》

開播語：追尋童年留下的足跡，談談心中的秘密，說說自己的家庭，讓“心靈之窗”的知心姐姐（哥哥）幫你解開心里的疙瘩，化解心中的煩惱。

7、《愛心點歌臺》

開播語：讓優美的樂曲傳達師生之間、同學之間的情誼。

8、《開心一刻》：

開播語：相聚開心一刻，讓您捧腹開懷。

9、《科學探密》：

開播語：就讓科學探密帶領你進入神奇的科學領域，了解科學奧秘吧！

10、《經典旋律》：

開播語：讓經典帶我們沉浸在懷舊的（熟悉的）旋律中吧。

統一開播語：

親愛的老師們、同學們：大家下午好！現在是昆明龍泉育才學校《校園之聲》廣播站第 周第 次播音，與您相約快樂時分，我是主持人

、。歡迎收聽我們的節目。

一稿播音結束時統一用語：感謝

年級

班

同學（或老師）的供稿。

插播語：

伴著金色的陽光，和著和煦的春風。我們昆明龍泉育才學校“校園之聲”廣播站又與同學們見面了。在此，我代表希望“校園之聲”廣播站的全體工作人員真誠歡迎全校廣大師生踴躍投稿，用你們那雙會寫作的小手，寫下你觀察到的身邊的好的事跡、現象，同時也寫下你看到的不良壞習。我們將在廣播中與同學們進行交流與溝通。希望通過我們的廣播，使我們全校同學能與我們的廣播共同進步，共同健康成長。

結束語：

快樂的時光匆匆地過去了，十分感謝您三十分鐘的守侯，讓我們明天再見，再見！

“校園之聲”廣播站開播儀式主持詞

尊敬的領導，親愛的老師、同學們：

大家下午好！

黨的十七大圓滿成功，我們如沐春風，我們豪情滿懷；在這美好的日子里，昆明龍泉育才學校全體師生迎來了激動人心的日子。經過十多天馬不停蹄的緊張籌備，我們昆明龍泉育才學校“校園之聲”廣播站，今天終于正式與大家見面了。“校園之聲”廣播站的開播，標志著我校校園文化建設將再上一個臺階，是學校追求素質教育改革與發展，堅定不移地實踐“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”這一教育理念的一次邁進。

此時此刻，我們歡聚一堂，隆重地舉行龍泉育才學校“校園之聲”廣播站開播儀式，我們很榮幸地邀請到長期關心支持我們的領導嘉賓，親臨指導這次活動，請允許我為大家作介紹：他們是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。讓我們以熱烈的掌聲表示衷心的感謝！

下面我宣布昆明龍泉育才學校“校園之聲”廣播站開播儀式現在開始！首先有請XXX為我們作指示，接下來請XXX為我們致辭，最后，請XXX為我們講話（嘉賓講話）

接下來是個特別的時刻，“校園之聲”廣播站的輔導員老師、小記者、小編輯以及各個欄目的主持人將登臺亮相，有請領導嘉賓們為他們頒發聘書和工作證。

首先登場的是今后將悉心指導我們廣播站的輔導員老師，他們是廣播站播音部輔導員XX老師；編輯部輔導老師各班班主任，掌聲有請！

請嘉賓為他們頒發聘任書！

接下來登場的是播音部小主持人，他們是＿＿＿＿＿＿＿ 請嘉賓為他們頒發聘任書！

接下來有請編輯部成員出場，他們是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 請嘉賓為他們頒發聘任書！

最后登臺亮相的是我們的小記者，＿＿＿＿＿＿＿＿

請嘉賓為他們頒發聘任書和工作證。

下面有請學生代表——“校園之聲”廣播站主持人——講話。（請參加首播特別節目的成員到廣播室做好開播準備。）最后有請盧校長致辭！

最后，請班主任老師組織同學回班級，傾聽首播特別節目，各班按次序回教室！

（開始首播特別節目“起飛吧，雛鷹”！）

一、開播語：

伴著金色的陽光，和著颯颯的秋風。我們昆明龍泉育才學校“校園之聲”廣播站終于與同學們見面了。在此，我希望全校師生踴躍投稿，用你們那雙會寫作的小手，寫下你觀察到的身邊的好的事跡、現象，同時也寫下你看到的不良壞習。我們將在廣播中與同學們進行交流與溝通。希望通過我們的廣播，使我們全校同學能與我們的廣播共同進步，共同健康成長。

附：第一期美文欣賞

一縷陽光

一縷陽光，是一種語言，一種可以聽懂的語言。

陽光動聽的聲音，響在暗夜之后的早晨，嚴寒之后的春天，以及黑夜到來前的黃昏。這些時刻，陽光會以動情的語言

向你訴說重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產生的愁緒。陽光的語言，讓你平凡生活的狹窄，變成一片無邊無際的開闊。