第一篇:小孟鎮中心小學義務教育質量監測工作總結
濟寧市兗州區小孟鎮中心小學
國家義務教育質量監測工作總結
濟寧市兗州區小孟鎮中心小學
2016-5-27
國家義務教育質量監測工作總結
濟寧市兗州區小孟鎮中心小學
2016年5月26日,我校精心組織了國家義務教育質量監測,所有參與此項工作的工作人員嚴格測試流程,規范操作,圓滿完成了測試工作,現將具體情況總結如下:
一、領導重視、準備充分。
首先,實行領導負責制。成立了以校長為組長,業務校長為副組長,學校會計為信息員的工作實施小組。
第二,領導親自抓工作。袁校長多次組織相關人員學習《2016年國家義務教育質量監測組織工作手冊》及《2016年國家義務教育質量監測現場操作手冊》,觀看《國家義務教育質量監測宣傳視頻》,同時要求參與人員拷貝到個人電腦觀看學習。
第三,在仿真模擬的基礎上,認真整改,補齊短板,確保測試工作萬無一失。
二、測試過程嚴格按照方案規定的流程辦,沒有違規現象,沒有出現意外。第一,監測操作手冊相關人員職責及工作流程分別進行復印,發放到本人,確保人手一份。此次監測工作涉及的人員有校長、語文教師、美術教師、音樂教師、班主任、學生等。我們確保操作細則發放到位,要求到位、演練到位。
第二,工作人員嚴格按照流程辦。責任督學全程監控測試過程,沒發現任何工作人員違背測試程序,沒有出現任何意外。
通過前期的認真準備和現場的精心組織,我校圓滿地完成了此次質量監測工作。
濟寧市兗州區小孟鎮中心小學
2016-5-27
第二篇:義務教育質量監測工作總結
2014年全國義務教育質量監測
閆溝小學工作總結
慶陽市寧縣盤克鎮閆溝小學是國家義務教育質量監測樣本校之一,擔任了2014年國家教育部下達的義務教育監測工作。這次義務教育質量監測工作,在各級領導的大力指導下,我校順利地完成了2014年全國義務教育階段學生數學和體育與健康狀況的各項監測工作。
回顧這次全國義務教育質量監測工作,我們認為有以下幾個方面的工作值得總結。
一、做好宣傳工作
接受任務之初,我們就深深地意識到實施國家義務教育質量監測是落實素質教育的一項戰略舉措,是建設人力資源強國的一項奠基工程,是提高國家競爭力的迫切需要。這是因為國家義務教育的質量狀況直接決定了一個國家未來的人才素質,通過質量監測,準確把握義務教育發展的規律,為建設人力資源強國奠定堅實義務。
通過學習我們認識到我國教育事業發展取得了巨大的成就。義務教育的基本普及,職業教育的巨大發展,高等教育的大眾化程度,使我們實現了從人口大國向人力資源大國過渡的歷史性轉變,并開始向人力資源強國進軍。站在新的歷史起點上,面向現代化,面向世界,面向未來,“優先發展教育、建設人力資源強國”的戰略目標,這既是時代賦予我們的偉大使命,也是新時期對教育工作提出的更高要求。但在目前,全面實施素質教育面臨諸多困難和挑戰,特別是社會經濟文化多種因素綜合形成了強大的升學競爭壓力,很多地方以升學率作為評價學生、教師、學校的主要標準。這樣,片面追求升學率的傾向愈演愈烈,違背了教育方針,違背了教育規律,違背了素質教育的要求,必須采取切實措施加以改變。因此,建立健全具有中國特色的義務教育質量保障體系勢在必行。首先,要建立以素質教育理念為核心的義務教育質量標準。第二,要建立義務教育質量監測體系。第三,改革和完善義務教育質量督導與評價制度。
基于上述思想認識,我們充分利用黑板報,宣傳欄,主題班會,廣播站等途徑,廣泛宣傳國家義務教育質量監測工作的重要意義,特別是結合教育督導工作以及義務教育工作實際來理解這項工作對我校義務教育發展所起的重要作用。我們先后召開了三次全體教師動員大會,主要傳達國家義務教育質量監測工作文件精神;觀看監測中心提供的專題片,分析我校義務教育質量現狀,責任到人,提高思想認識,牢記工作職責,熟悉測試業務,掌握操作要領,確保真正圓滿完成工作任務。
二、深入扎實地開展義務教育質量監測工作
我校被教育部義務教育質量監測中心確定為樣本學校,標志著我校義務教育質量監測工作開始啟動,面對這樣一項光榮而又艱巨的重要任務,我們以求真務實的態度創造性地開展工作,積極探索,認真研究,發現規律,破解難題。在組織領導、人員安排方面,我們都采取強有力的措施,確保高起點、高水平的精心組織與實施,保證了監測的真實性和客觀性。第一、組織領導。根據實際,成立了領導機構和工作領導小組。并制定了周密的監測工作實施方案。工作方案規定了各組工作內容、工作職責、工作要求,并對整個監測作出了具體的工作日程安排。
第二、責任落實。按照上級要求,我們象高考一樣抓考風考紀建設,抓各個崗位的責任落實,明確具體責任,各個工作組及考務工作人員依據監測中心提供的相關規定一一定位,對號入座,確保了各個崗位的職責落實。
第三、業務指導。此次監測,我們經過了專門培訓,接受了專業人員指導才能不出錯誤。培訓會使我校監測工作人員,進一步提高了思想認識,明確了工作職責,掌握了業務技能,增強了工作信心。經過各級領導的政策和業務指導,特別教育部門的精心謀劃,周密組織,使我校的監測工作緊張而有序地進行。
第四、協同運作。這次質量監測工作涉及我校五年級全體學生數學和體育與健康狀況測試,根據工作任務和對象進行分工合作,協同作戰,統一指揮,從而實現了我校的監測工作步調一致,優質高效。
第五、安全圓滿。有效的組織管理,嚴密的工作程序,是做好監測工作的前提。我校在試卷的接收、保管、開啟、封裝、發送等環節,嚴格按照國家監測中心的操作規程辦理。認真履行各種交接手續,確保了國家監測中心試卷和我校監測數據安全。雖然國家監測中心在我校五年級最終抽取的只有20名學生,數量不是很多,比例不是很大,但組織工作同樣紛繁復雜。根據我校存在的問題,我們未雨綢繆,自上至下提前作好了各種應急預案,應對一切可能發生的安全事故。正是由于考慮周密,控防得當,我校的監測工作安全事故為零,一切工作順利圓滿。
三、充分發揮義務教育質量監測管理的引領作用
這次監測的對象涉及的人員有校長、數學教師、體育教師、班主任、學生等。通過監測工作的組織和管理,可以鍛煉我們的組織能力,提高我們的管理水平。
寧縣盤克鎮閆溝小學
2014年11月27日
第三篇:國家義務教育質量監測工作總結
2017年國家義務教育質量監測工作總結
自我校被確定為2017年國家義務教育質量監測的樣本學校后,我校迅速抽調精兵強將組成工作領導小組,并把將它納入本學期工作最重要的一項中心任務來貫徹落實。在清城區教育督導室的精心指導下,學校組織相關人員認真學習、深刻領會關于監測工作的文件精神,嚴格按照《2017年國家義務教育質量監測組織工作手冊》規定有條不紊地開展各項監測前準備工作,并于2017年5月25日順利完成各項測試任務。現將具體情況匯報如下:
一、加強領導,周密部署
學校成立由劉旭東校長親自掛帥的會昌實驗學校2017年國家義務教育質量監測工作領導小組。領導小組辦公室設在教務處,并由主管教學的何勛副校長帶領教務處領導直接落實校長室的各項工作部署。同時建立教務處、電教處部門聯動機制,確保組織領導堅強有力,政令暢通。領導小組在校長的組織下,多次召開監測工作會議,通過觀看視頻、研讀文件、交流探討的方式,根據學校的實際情況,制訂出切實可行的監測工作手冊。領導小組全體成員明確分工,責任到人,嚴格履行崗位職責,確保在每個時間節點都能及時、準確、高效地完成相關階段性準備工作。
二、加強培訓,明確職責
為了提高師生對國家義務教育監測工作的認識,學校工作領導小重點組織了“三個層面”的人員培訓。5月10日在學校“測試工作人員”培訓會上,主要通過觀看《2017年國家義務教育質量監測現場操作視頻》和解讀《2017年國家義務教育質量監測組織工作手冊》,使他們明確職責,熟悉操作程序,確保監測的每一個環節不能出現絲毫漏洞。在“任科教師”培訓上,一方面要求他們嚴格落實課程計劃和課程標準,開齊、開足和開好課程,提高授課質量;另一方面,5月12日組織了全體參測人員在學校的4號計算機教室觀看網絡問卷調查系統的現場測試視頻并進行了模擬網絡問卷調查系統的練習測試,了解測試內容和操作流程。在“八年級學生”培訓上,通過班級多媒體平臺播放測試視頻和進行演唱測試模擬訓練、答題卡模擬練習,確保每個學生對監測工作有較清晰的了解。另外還通過家長會對監測工作進行宣傳,促使家長對監測工作有正確的認識,支持和配合學校做好監測工作。
三、加強籌劃,完善配置
學校把綜合樓三、五樓確定為監測區域,同時嚴格按要求設置學生監測室,確保學生能在不受干擾的環境下參加抽測。“測試現場辦公室”配有保險柜,并有專人負責管理;“科學、政治測試試室”安排30套桌椅,單人單座,貼有座位號標簽紙,每個座位擺放好相應的文具,“教師問卷室”配有單人單桌;“校長問卷室”安排在校長辦公室。監測公示欄擺放在綜合樓大堂顯眼位置,宣傳標語已懸掛好。
四、加強督導,順利完成
測試當天,在責任督學和校長的親自坐陣指揮下,全體工作人員服務大局,嚴守工作紀律,嚴守操作規程,盡職盡責,配合默契,一絲不茍、按部就班地貫徹落實各項監測工作。整個監測過程組織規范嚴謹,秩序井然,沒出現差錯漏洞和弄虛作假現象,有效了確保了監測工作的質量。參加測試和問卷調查的師生能遵守考場紀律,聽從指揮,服從安排,認真作答,無出現違反考場紀律的行為。測試現場環境整潔干凈,設備設施運轉正常,測試數據能按時上傳,無出現任何故障。測試過程的安全和后勤服務保障有力,測試學生、工作人員的午餐和午休得到妥善安排,無出現師生身體不適的情況。
五、總結經驗,關注細節
1、全面落實好抽測學生的安全管理工作。
班主任要電話通知家長,孩子在學校午餐和午休。由于是星期四下午提前1:30學生到學校,因此,要求家長親自到學校接孩子,確保孩子放學安全。同時,班主任要等到家長全部接走后孩子后才能下班。
2、考試休息期間要做到無縫對接。
每次測試完畢后,由于監考員要進行試卷的收集和裝訂,往往無暇顧及休息的考生,出現暫時的管理真空。因此,需要安排教師進行接棒,以實現無縫對接,確保學生的安全和考場紀律。
總之,本次國家義務教育監測工作能順利完成,有賴于會昌教育局的正確領導,得力于學校領導、師生的密切配合。我校將進一步總結經驗,提高認識,嚴格落實課程計劃,爭取在今后的監測工作中取得更大的成績。
江西會昌實驗學校
2017/6/1
第四篇:國家義務教育質量監測
文錦學校召開《國家義務教育質量監測》培訓會
十堰市文錦學校
曾競
國家義務教育質量監測具體監測哪些學科?監測哪些內容?以什么形式來完成監測?教師應該如何對學生進行針對性訓練?這一系列問題困擾著文錦學校的教師們。為了解決老師們的困惑,文錦學校于5月8日下午召開了《國家義務教育質量監測》培訓會,為老師們一一解答。
培訓會上,小學教科室副主任張燕榮帶領老師們學習了《國家義務教育質量監測方案》及《2015年湖北省國家義務教育質量監測工作實施方案》,對監測目的、監測對象、監測學科等各方面做了詳細的說明,使老師們對國家義務教育質量監測有充分全面的認識。根據方案要求,我校小學監測學科為四年級數學和體育。監測對象為學校校長、四年級學生以及數學、體育教師。監測內容為四年級學生數學學習質量狀況、體育與體質健康狀況及相關影響因素。監測時間定于2015年6月18日。
為了確保迎接國家義務教育質量監測工作有序、規范開展,學校高度重視,第一時間成立工作領導小組,制定學校實施方案,積極組織教師進行業務學習,提高全體教師的認識。教科室主任李剛提出幾點要求:
一、全體教師要認真學習業務,熟悉質量監測工作流程;
二、要在學校廣泛宣傳發動,提高認識;
三、要把握時間節點,提前開展工作;
四、要嚴肅工作紀律,明確責任分工;
五、要做好安全預案,確保監測順利,高質量地完成國家義務教育質量監測任務。
第五篇:義務教育質量監測宣傳稿
“國測”全覆蓋
縣區總動員
——包頭市圓滿完成2018年國家義務教育質量監測 5月24日,2018年國家義務教育質量監測在全國如期進行,包頭市10個縣(區、旗)全部參加了此次監測,128所樣本學校、3124名學生、128位校長、1131位教師圓滿完成了監測任務,實現了國家義務教育質量監測在包頭市的全覆蓋,成為內蒙古自治區第一個所有縣區整體參加監測的盟市。
本次國家義務教育質量監測工作,從準備到實施,包頭市做到了五個同步推進:一是推進市縣聯動、形成機制。二是推進周密部署、科學組織。三是推進廣泛宣傳、營造氛圍。四是推進精準視導,保駕護航。五是推進精心備戰,規范施測。
國家義務教育質量監測可以為市、縣教育行政部門提供報告。借助對義務教育實施情況的定期監測,特別是對一些關鍵區域、關鍵問題的跟蹤監測,澄清學生在具體的知識技能、過程方法等方面的優勢與不足,反映地方、學校在教育決策中存在的問題,客觀、深入地描述教育質量,使各級政府能夠及時掌握義務教育的動態信息,從而為政府和教育行政部門制定教育發展規劃、進行科學決策提供依據。
青山區:堅持“六高六化” 再交滿意答卷 作為2017年國家義務教育質量監測“縣級優秀組織單位”,今年,青山區在遵循經驗的基礎上,本著“周密部署穩推進,精準對標抓落實”的原則,突出了“六高”即高點起步、高位推進、高速反應、高標要求、高質落實、高效運轉,實現了“六化”即場地布置標準化、工作職責條例化、培訓工作立體化、督導檢查層級化、流程管理精細化、信息傳遞網絡化,確保了工作環節零延誤、現場操作零差錯、參測師生零違規、后勤保障零疏漏。
昆區:“258”模式助推國測宣傳提檔升級
昆區高度重視宣傳工作,制定了國家義務教育質量監測 “258”模式。
“2”個層級,市區兩級精心部署,認真組織,持續強化宣傳工作,突出“國測”根本意義。
“5”種渠道,通過宣傳欄、班隊會、校訊通、微信平臺、國測專欄著力打造傳統媒體和新媒體相結合的方式,多維度宣傳報道。
“8”個手段,高點站位、科學謀劃、全面宣傳、分層培訓、擴大輻射、重點突破、精準發力、全面覆蓋。多形式、全方位助推“國測”宣傳工作提檔升級。
東河區:做實培訓 凸顯實效
作為2018年國家義務教育質量監測的樣本縣,東河區從嚴要求、做實培訓、規范實施,圓滿完成了監測工作。特別是自三月份以來組織開展的四大類10個場次的高質量培訓,類別清晰、學做結合,促進實踐,得到了教育部、自治區視導專家的高度贊揚。
強調提前自學,積極走進國測。東河區實施工作領導小組在監測啟動第一時間印發了《學習資料清單》,部署并要求全體工作人員提前自學6本《手冊》、5部視頻及市督導評估專家論文等材料,指導其了解政策、汲取理念、熟悉操作,為走進國測、接受培訓打好了基礎。
依照時間節點、開展分類培訓。按照《工作手冊》,依據實施節點,東河區以3月22日“國測”動員部署大會為起點,分別組織召開了分類、分項培訓。按任務分為:“操作程序”、“信息錄入”、“體育測試”三類;按內容分為:文件解讀、理念通識、先進經驗、操作方法三類;按形式分為:“知識測驗”“過程展示”“模擬演練”三類;按人員分為:區教育局機關股室和樣本校負責人、責任督學、樣本校各類工作人員、非樣本校遴選人員四類。樣本校培訓同步開展,信息平臺同頻互動。
注重整理反饋,按需指導幫助。區教育局督導室在各場次培訓結束后,及時整理參訓人員提出的問題,圍繞細節和要領,統一編印成了《疑問與解答手冊》、《模擬演練與展示問題匯總》、《2018年國家義務教育質量監測文件匯編》等三本工具書,分發工作人員使用,鮮明地凸顯出了培訓實效。
九原區:五個“到位”高質量完成“國測”工作
包頭市九原區從今年開始自愿申報參加2018年到2020年的國家義務教育質量監測,成立了以副區長為組長的“國測”領導小組,工作實現五個“到位”:一是培訓到位,九原區教育局組織進行了專項操作培訓。二是器材到位,給所有樣本校統一配備了體育測試器材。三履責到位,各樣本校對照操作手冊進行逐項落實。四是督查到位,樣本校先后接受了九原區教育局督察組和市視導組共3輪督查視導,對存在問題進行了及時整改。五是實施到位,5月24日各樣本校嚴謹操作,規范實施,確保了監測過程中人員的安全性、數據的真實性、過程的規范性和工具的保密性,圓滿完成了“2018年國家義務教育質量監測”工作。
土右旗:精演細練防止疏漏 一絲不茍完美收官
2018年國家義務教育質量監測工作塵埃落定,土右旗的監測工作完美無誤地順利完成。工作推進過程中諸多方面可圈可點,而測試演練更是為監測工作的完美收官提供了保障。
為了確保監測當日每一個細節都毫厘不差,土右旗教育局要求各監測點于5月21日之前開展兩輪實戰演練。演練要求保證測試場地完全符合監測當日標準要求;參加測試的工作人員和學生全部到位;演練過程必須全程錄像,并將錄像資料發送的旗教育局督導室;督導室工作人員通過觀看錄像,對每一個監測點的實戰演練情況進行摸底把關;學校領導及監測工作人員反復觀看錄像,發現問題,再次演練,及時整改。
通過兩輪實戰演練,各位相關工作人員對監測工作的每一個細節都了然于心,胸有成竹,有力地保證了測試流程和細節的完美無缺。
稀土高新區:“2335”工作法做好義務教育質量監測工作
包頭稀土高新區制定了國家義務教育質量監測“2335”工作法:
“2”是指:成立1個領導小組和制定1個《實施細則》;第一個“3” 是指:召開1次動員會、1次信息員培訓會、1次工作程序與規范培訓會;第二個“3” 是指:開展1次學校自查整改、1次學校模擬演練、1次教育局督查;“5” 是指“5個確保到位”,即:確保供電和計算機網絡保障到位、確保各類工作人員及培訓到位、確保測試場地安排到位、確保測試用體育儀器和文具物品到位、確保應急事件處理到位。
稀土高新區“2335”工作法保障零失誤完成2018年國家義務教育質量監測工作。固陽縣:多方配合,關注細節,不留盲區,精準施測
固陽縣在監測工作的組織實施過程中從四個方面做到多方配合,關注細節,確保監測工作精準無誤。一是安排部署關注細節,確立領導小組的成員單位時考慮到與監測工作相關的每一個細節,因此由縣保密局、公安局、財政局、衛計局、供電局、交管大隊、郵電局、電信公司組成,并多次召開會議專題研究此項工作。二是準備過程關注細節,測試前,縣供電局和縣電信局完成了對所有參測學校的線路檢修,并給部分學校重新安裝電閘。5月24日,縣供電局副局長帶領3名工作人員及發電車.縣電信局副局長帶領2名工作人員及20套熱點聯網設備在教育局待命,免費服務。其他有關單位都積極配合,給監測工作順利進行提供保障。三是宣傳工作關注細節,充分利用家長會、校信通、校園廣播、宣傳欄等,廣泛宣傳。四是組織實施關注細節,對各工作人員對工作職責掌握情況進行了測試,在實地演練時及時跟進,不放過任何細節,力求完美,確保國測采集數據的準確性和真實性。
白云礦區:“124”規范運作 精細化保障實施
國測工作中,白云區規范運作,以“一個中心”“兩個依托”“四個精細”,保障國測工作完美實施。“一個中心”即以“確保過程的規范性和數據的準確性”為中心,“兩個依托”即以宣傳和培訓為依托,利用校信通、校內廣播、《致家長一封信》等積極營造氛圍,認真組織培訓,建立白云監測微信群,按監測時間節點,適時發布工作要求,為校內監測人員答疑解難。各樣本校也密切配合,進行內部師生培訓、演練,“四個精細”,即安排部署精細、體育測試培訓精細、應急預案準備精細、演練組織精細。
達茂旗:規范流程,夯實管理,確保數據無誤
加強宣傳培訓是數據準確的前提。召開中小學校長、責任督學會議,傳達國家監測中心關于質量監測工作的要求,向師生及社會廣泛宣傳質量監測工作的意義。組織了四次培訓,為確保采集數據準確奠定了基礎。
注重過程管理是數據準確的保障。根據我旗樣本校地域分散、部分樣本校監測點較多的特殊情況,旗質量監測實施工作領導小組采取了定期督查和定點督查相結合的方式,確保每個時間節點和每個樣本校工作按部就班,為準確采集數據提供了保障。
規范流程審核是數據準確的關鍵。學校信息錄入前,召開校長及信息員動員會,對各校上報的信息嚴格遵照測試要求,逐一進行認真審核,確保信息數據上報準確無誤。測試前為各樣本校統一配備體育測試儀器,逐一測試儀器性能并校準,且準備了部分儀器作為備用。多次召開體育監測員培訓會,并組織學生進行演練,做到測試精準、真實、有效。測試后嚴格按質量監測現場工作手冊要求錄入數據,并多人核對,確保監測數據準確無誤。
石拐區:“54321”助推石拐區義務教育質量監測完美收官
“54321”,5個到位:人員到位,培訓到位,責任到位,宣傳到位,場地到位;4個精準:學生信息精準,場地設置精準,時間節點精準,人員分工精準;3個明確:明確測試前、測試中、測試后的工作任務;2個突出:規范施測,突出對此次監測工作的高度要求,兩級視導,突出對此次監測工作的高度重視;1個中心:以高質量完成義務教育質量監測為中心。
5月24 日,監測點嚴格按照2018年國家義務教育質量監測的流程要求進行。責任督學、校長、副校長、監測員,各司其職,堅守崗位,認真施測,責任督學對監測工作的每一個環節進行了認真督查,與下午7點半順利完成了監測工作,晚上9點監測工具安全送至固陽縣并封存,監測工作圓滿完成。