第一篇：昆明市2013年特崗教師招聘

昆明市2013年特崗教師招聘

根據(jù)《教育部辦公廳 財政部辦公廳關(guān)于做好2013年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃有關(guān)實(shí)施工作的通知》（教師廳函〔2013〕4號）和《云南省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃實(shí)施方案（2012年修訂）》、《云南省教育廳關(guān)于做好2013年中央特崗計劃招聘考試工作的通知》(云教人〔2013〕30號)、《云南省教育廳關(guān)于下達(dá)2013年度中央特崗計劃招聘指標(biāo)的通知》(云教人〔2013〕28號)、《云南省人民政府關(guān)于印發(fā)云南省學(xué)前教育3年行動計劃的通知》、《昆明市人民政府關(guān)于印發(fā)昆明市學(xué)前教育增量提質(zhì)三年行動方案的通知》，市教育局、市財政局、市人社局、市委編辦聯(lián)發(fā)的《關(guān)于昆明市2013年招聘市級特崗教師的通知》（昆教人〔2013〕4號）等文件精神。現(xiàn)將昆明市2013年中央特崗計劃及市級特崗計劃招聘考試有關(guān)事項(xiàng)公告如下：

一、招聘計劃

面向全國公開招聘中央特崗教師349名，其中：初中崗位115名，小學(xué)崗位234名。

面向全國公開招聘昆明市農(nóng)村公辦幼兒園學(xué)前教育特崗教師235名。

（具體崗位計劃詳見《昆明市2013年特崗教師招聘指標(biāo)執(zhí)行計劃表》）

二、招聘對象及條件

（一）招聘對象

1.中央特崗招聘對象：

（1）全日制普通高校應(yīng)屆本科及以上畢業(yè)生；

（2）近三年畢業(yè)的全日制普通高校師范類專業(yè)專科畢業(yè)生（詳見《昆明市2013年特崗教師招聘指標(biāo)執(zhí)行計劃表》）；

（3）取得教師資格、具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、年齡在30周歲（1983年6月16日后出生）以下的全日制普通高校往屆本科及以上畢業(yè)生。

2.市級特崗招聘對象：

（1）全日制普通高校應(yīng)屆學(xué)前教育專業(yè)大學(xué)專科及以上畢業(yè)生；

（2）全日制普通高校應(yīng)屆音樂、美術(shù)和體育專業(yè)大學(xué)專科及以上、持有教師資格證的畢業(yè)生；

（3）取得幼兒教師資格證、具有一定幼兒教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、年齡在30周歲（1983年6月16日后出生）以下的全日制普通高校往屆大學(xué)專科及以上畢業(yè)生；

（4）取得教師資格證、具有一定幼兒教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、年齡在30周歲（1983年6月16日后出生）以下的全日制普通高校往屆學(xué)前教育專業(yè)大學(xué)專科及以上畢業(yè)生；

（5）取得幼兒教師資格證、具有一定幼兒教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、年齡在30周歲（1983年6月16日后出生）以下的中等職業(yè)學(xué)校往屆學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。

（二）招聘條件

1．政治素質(zhì)好，熱愛社會主義祖國，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策，熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，品行端正，遵紀(jì)守法，在校或工作（待業(yè)）期間表現(xiàn)良好，未受過任何紀(jì)律處分，為人師表，志愿服務(wù)農(nóng)村基層教育；

2．符合服務(wù)崗位要求。應(yīng)聘初中教師的，學(xué)歷要求為本科及以上；應(yīng)聘英語、音、體、美學(xué)科教師的，原則上要求所學(xué)專業(yè)與申請服務(wù)崗位學(xué)科一致；

3．身體條件符合云南省申請教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，并能適應(yīng)設(shè)崗地區(qū)工作、生活環(huán)境條件；

4．普通話水平應(yīng)達(dá)到《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》規(guī)定的相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)要求，并取得相應(yīng)等級的《普通話水平測試等級證書》。

5．取得教師資格證或教師資格“兩學(xué)”考試合格證、參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、“三支一扶”計劃且服務(wù)期滿的志愿者同等條件下優(yōu)先聘用。

6．在崗特崗教師或國家在職在編公職人員不得參加特崗教師招聘考試。

三、招聘工作安排

（一）報名和資格審查

1.應(yīng)聘人員按照自己所報特崗類型在云南省教育網(wǎng)（http://www.tmdps.cn)下載《2013年云南省特崗教師公開招聘報名登記表》或《2013年昆明市特崗教師公開招聘報名登記表》，填寫一式兩份；應(yīng)屆畢業(yè)生由所在學(xué)校院系審查蓋章，往屆畢業(yè)生由個人檔案所在單位或托管單位審查蓋章，于現(xiàn)場報名時提交。報名以現(xiàn)場報名為準(zhǔn)。

2.現(xiàn)場報名、資格審查和信息采集時間、地點(diǎn)：2013年6月18日— 6月23日，上午9:00—12:00，下午13:00—17:00。其中，2013年6月18日參加云南省教育廳在云南民族大學(xué)蓮花校區(qū)籃球場（昆明市一二一大街134號）組織的“云南省特崗教師公開招聘專場報名會”。6月19日到23日在昆明市人才服務(wù)中心教育分中心（青云街25號）進(jìn)行現(xiàn)場報名、資格審查和信息采集。

3.所需材料：身份證、畢業(yè)證（未領(lǐng)到畢業(yè)證的應(yīng)屆畢業(yè)生，可用學(xué)校蓋章的畢業(yè)生就業(yè)推薦表暫代）、普通話等級證、已蓋章的報名登記表的原件和復(fù)印件等相關(guān)材料。考生如隱瞞有關(guān)問題或提供虛假信息及材料的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消其報考資格，且2年內(nèi)不得報考特崗教師，所造成的損失及責(zé)任均由本人承擔(dān)。

4.考生只能報考中央特崗和市級特崗中的其中一個崗位，不得重復(fù)報名。

（二）筆試

1.總體安排

中央特崗筆試?yán)^續(xù)實(shí)行全省統(tǒng)一命題制卷、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一閱卷。市級特崗筆試由市教育局委托有資質(zhì)的單位統(tǒng)一命題制卷，統(tǒng)一閱卷。

筆試為閉卷考試，筆試成績滿分為100分。筆試工作由昆明市教育局統(tǒng)一組織實(shí)施。

2.筆試內(nèi)容

（1）中央特崗筆試命題范圍和內(nèi)容為《云南省特崗教師招聘考試大綱》，命題體現(xiàn)實(shí)施素質(zhì)教育要求和基礎(chǔ)教育課程改革的方向，重點(diǎn)考察應(yīng)聘人員的綜合專業(yè)知識水平和能力。筆試為分學(xué)科閉卷考試。考試科目分小學(xué)、中學(xué)兩個類別：應(yīng)聘小學(xué)特崗教師分語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)7個學(xué)科；應(yīng)聘中學(xué)特崗教師分語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)13個學(xué)科。小學(xué)、初中分學(xué)科使用不同試卷。筆試成績滿分為100分，其中80分為報考學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)知識，20分為教育學(xué)、教育心理學(xué)知識。

（2）市級特崗筆試命題范圍和內(nèi)容為《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》、幼兒教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)等專業(yè)知識，重點(diǎn)考察應(yīng)聘人員的專業(yè)知識水平和綜合能力。

3.筆試時間

2013年7月20日（星期六）上午9：00-11：30。

4.筆試地點(diǎn)

詳見《準(zhǔn)考證》。

5.準(zhǔn)考證發(fā)放時間

2013年7月18日－19日，上午9:00-12:00，下午13:00－17:00。

6.準(zhǔn)考證發(fā)放地點(diǎn)

昆明市人才服務(wù)中心教育分中心（青云街25號）。

7.考場要求：筆試參照現(xiàn)行高考有關(guān)要求組織執(zhí)行，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。實(shí)行單人單桌，每個考場原則上不超過30人。考試違紀(jì)者按高考違規(guī)違紀(jì)處理辦法處置。

8.為應(yīng)對突發(fā)事件，按照省教育廳制定的《云南省教育統(tǒng)一考試各種偶發(fā)事件應(yīng)急處置參考（暫行）》和《云南省國家教育考試期間一般和輕微地震應(yīng)急預(yù)案》及考場應(yīng)對甲型H1N1流感疫情的工作方案執(zhí)行。

9.考試值班、考務(wù)問詢電話。0871－65165786，0871－63135506。

10.需查分者，在接到考試成績5日內(nèi)，到所報考崗位的縣（市）區(qū)教育局登記，各有關(guān)縣（市）區(qū)教育局匯總后報昆明市人才服務(wù)中心教育分中心，統(tǒng)一查分。查分概不對個人。

（三）面試和體檢

1.面試。筆試結(jié)束后，各縣（市）區(qū)教育局分崗位和學(xué)科確定最低控制線，按筆試成績從高到低，以不低于1：1.2的比例確定面試人員，如遇特殊情況及時報市教育局并請示上級部門決定。

2.面試前各設(shè)崗縣（市）區(qū)教育局對考生個人信息進(jìn)行復(fù)審，資格復(fù)審即對報考畢業(yè)生所持證件材料的再次審查。如審查出資料不符人員，取消其面試資格后，按照本縣（市）區(qū)崗位筆試成績在最低控制線以上人員中從高到低依次遞補(bǔ)；本縣（市）區(qū)沒有遞補(bǔ)人員的崗位可由市教育局從符合條件的人員中調(diào)劑遞補(bǔ)。

3.面試由市教育局統(tǒng)一組織開展。面試考生實(shí)行代碼制；面試順序?qū)嵭谐楹灒幻嬖囍攸c(diǎn)考察應(yīng)聘人員的教育教學(xué)能力。面試滿分為100分，當(dāng)場評分。面試分?jǐn)?shù)加筆試分?jǐn)?shù)等于總成績。

4.確定體檢人員。面試結(jié)束后，按照總成績從高分到低分依次確定參加體檢人選，參加體檢人員數(shù)與各設(shè)崗縣（市）分學(xué)段、分學(xué)科崗位設(shè)置數(shù)的比例為1:1。若體檢后出現(xiàn)缺額的，可按總成績依次替補(bǔ)。各設(shè)崗縣（市）區(qū)確定的參加體檢人員名單，通過相關(guān)網(wǎng)站向社會公布，同時由設(shè)崗縣（市）區(qū)通知考生體檢時間、地點(diǎn)和相關(guān)注意事項(xiàng)。

5.組織體檢。體檢標(biāo)準(zhǔn)參照云南省申請教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。體檢工作由各設(shè)崗縣（市）區(qū)統(tǒng)一組織，要求體檢的醫(yī)院具備二級乙等（含）以上資質(zhì)。

四、錄用上崗

確定擬聘人選。各設(shè)崗縣（市）區(qū)根據(jù)下達(dá)的特崗教師計劃數(shù)和招聘考核成績、體檢結(jié)果，確定本地區(qū)擬聘特崗教師人選并報上級部門審定。審核確定后的中央特崗擬聘教師名單通過云南教育網(wǎng)等有關(guān)招聘網(wǎng)站向社會公示，市級特崗擬聘教師名單通過昆明教育信息港和昆明教育人才網(wǎng)向社會公示。無異議即可辦理聘用手續(xù)。

考生在接到錄用通知后，必須在規(guī)定的時間內(nèi)到設(shè)崗縣（市）區(qū)教育局報到。無正當(dāng)理由逾期不報到者，取消其錄用資格，并處5年禁考的處罰。

五、相關(guān)要求

1.嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定組織考試、考務(wù)工作，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，考試違紀(jì)者按高考違規(guī)違紀(jì)處理辦法處置；

2.招考過程中，報名、領(lǐng)證、考試、資格審查及其它事項(xiàng)，在規(guī)定時限內(nèi)不按時到場者視為自動放棄資格；

3.應(yīng)聘人員在領(lǐng)證、考試及其它事項(xiàng)過程中，聯(lián)系電話須保持暢通，否則后果自負(fù)；

4.考試、錄取工作在云南省“特崗計劃”辦公室及昆明市“特崗計劃”辦公室的指導(dǎo)下組織實(shí)施，并接受紀(jì)檢監(jiān)察部門和社會群眾的監(jiān)督。

監(jiān)督舉報電話：0871—63102385、0871—63160763.5.“昆明教育信息港”、“昆明教育人才網(wǎng)”是我市特崗教師招聘網(wǎng)站，應(yīng)聘人員可登錄上述網(wǎng)站查閱相關(guān)信息。

附件：

1．昆明市2013年特崗教師招聘指標(biāo)執(zhí)行計劃表

2．2013年云南省特崗教師公開招聘報名登記表

3．2013年昆明市特崗教師公開招聘報名登記表

昆明市教育局

2013年6月14日

第二篇：教師招聘(含特崗教師)

于都縣2016年全省中小學(xué)教師招聘（含特崗教師）

面試工作方案

為確保我縣2016年全省中小學(xué)教師招聘（含特崗教師）面試工作“公開、公平、公正、有序”進(jìn)行，根據(jù)省教育廳、人保廳《關(guān)于做好2016年全省中小學(xué)教師招聘工作的通知》（贛教發(fā)〔2016〕2號）及《江西省2016年中小學(xué)教師招聘公告》、《江西省2016年“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”教師招聘公告》有關(guān)精神，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本工作方案。

一、面試對象

參加資格復(fù)審?fù)ㄟ^人員。

二、面試時間與地點(diǎn) 面試時間：2016年7月19日

面試地點(diǎn)：于都中學(xué)初中部（有視頻監(jiān)控的教室）

三、面試形式

面試形式分兩類：

1、說課；

2、試講+專業(yè)測試。（各崗位具體要求見附件1）

四、面試內(nèi)容及教材版本

以我縣現(xiàn)行幼兒園、小學(xué)、初中、高中使用的教材版本為依據(jù)選定面試內(nèi)容。（各崗位內(nèi)容及教材版本見附件2）

五、面試工作流程

（一）報考高中省統(tǒng)招教師、初中特崗教師、小學(xué)特崗教師、小學(xué)特殊教育教師的面試工作流程

1、報到，抽取面試時段簽。7月18日下午4：30前，所有應(yīng)試者憑資格復(fù)審合格證及身份證趕到于都中學(xué)初中部指定考場報到。．．．．．．．．．．．工作人員將應(yīng)試者逐一點(diǎn)名登記，并抽取面試時段簽（若一個考場跨多個學(xué)段或?qū)W科的時段簽統(tǒng)一調(diào)配安排）。抽簽結(jié)束后，應(yīng)試者要當(dāng)場簽名確認(rèn)本人相關(guān)信息。

2、進(jìn)入候考室。7月19日早上8:00前，上午時段應(yīng)試者憑資格復(fù)審合格證及身份證進(jìn)入候考室（下午時段應(yīng)試者于12:00前進(jìn)入候考室），現(xiàn)場抽取面試順序號（一個考場有多個學(xué)段或?qū)W科的，應(yīng)先抽定學(xué)段或?qū)W科順序簽）。應(yīng)試者進(jìn)入候考室后，必須遵守考場紀(jì)律，服從面試工作人員指揮和安排實(shí)行集中封閉管理，將通訊工具交考場候考室工作人員保管，不得隨意走動、大聲喧嘩。

3、進(jìn)入備課室。7月19日早上8：10（下午12:10），各考場第1號順序簽應(yīng)試者進(jìn)入備課室，抽取說課（或試講）題目后開始備課（特教專業(yè)同時抽取答辯題目），備課時間為50分鐘。隨后，應(yīng)試者按面試順序號每間隔10分鐘（小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)每間隔．．．．．．．．．．．．6．分鐘）進(jìn)入備課室。特殊情況依次提前或順延。午飯工作人員用餐．．半小時，不安排休息時間。

4、進(jìn)入測試室。7月19日早上9：00（下午1:00），各考場第1號順序簽應(yīng)試者進(jìn)入測試室開始說課（或試講），依次進(jìn)行。特殊情況依次提前或順延。（備注：音、體、美、特殊教師專業(yè)教師試講后，緊接著進(jìn)行專業(yè)測試）

（二）報考農(nóng)村幼兒教師和職業(yè)中專幼兒專業(yè)教師面試流程

1、報到，抽取面試時段簽。7月18日下午4：30前，所有應(yīng)試者憑資格復(fù)審合格證及身份證趕到于都中學(xué)初中部指定考場報到。．．．．．．．．．．．工作人員將應(yīng)試者逐一點(diǎn)名登記，并抽取面試時段簽（若一個考場跨多個學(xué)段或?qū)W科的時段簽統(tǒng)一調(diào)配安排）。抽簽結(jié)束后，應(yīng)試者要當(dāng)場簽名確認(rèn)本人相關(guān)信息。

2、進(jìn)入候考室。7月19日早上8:40前，上午時段應(yīng)試者憑資格復(fù)審合格證及身份證進(jìn)入候考室（下午時段應(yīng)試者于12:40前進(jìn)入候考室），現(xiàn)場抽取面試順序號。應(yīng)試者進(jìn)入候考室后，必須遵守考場紀(jì)律，服從面試工作人員指揮和安排實(shí)行集中封閉管理，將通訊工具交考場候考室工作人員保管，不得隨意走動、大聲喧嘩。

3、進(jìn)入測試室。7月19日早上9點(diǎn)（下午1:00），第1號順序簽應(yīng)試者進(jìn)入第一面試室開始面試，每個面試室面試時間6分鐘。以后每間隔6分鐘面試一人。面試者在第一面試室面試完后，緊接著由工作人員引入第二面試室面試，依此類推直到四項(xiàng)測試完成。

六、面試紀(jì)律

1、同一個時段面試的所有應(yīng)試者必須在規(guī)定時間內(nèi)到達(dá)指定考．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．場集中實(shí)行封閉管理，遲到的應(yīng)試者視為自動放棄面試資格。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

2、應(yīng)試者不得攜帶任何通訊工具、任何資料進(jìn)入備課室、測試室。備課所需教材、紙、筆（除音樂、體育、美術(shù)專業(yè)測試規(guī)定允許自帶的材料和用具）均由縣教育局統(tǒng)一提供，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)試者有違規(guī)行為的，按考試舞弊論處。

3、應(yīng)試者必須遵守面試紀(jì)律，進(jìn)入面試室后，只報本人所抽取的順序號，不得自報本人姓名、不介紹個人情況；不得威脅、侮辱、誹謗、誣陷面試考官；不得擾亂面試考場；不得拒絕、阻礙面試工作人員執(zhí)行公務(wù)。

4、面試考官和工作人員應(yīng)本著對應(yīng)試者高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格遵守面試工作紀(jì)律和有關(guān)保密規(guī)定。面試期間，所有考官、工作人員一律不得攜帶通訊工具進(jìn)入面試場所。要切實(shí)做好面試的保密工作，對造成失誤、泄密的，要按規(guī)定追究當(dāng)事人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

5、凡面試考官或工作人員與考生有屬于國家規(guī)定情形需要回避的，必須實(shí)行回避。

七、面試成績的統(tǒng)計和公布

各考場設(shè)7名評委，去掉一個最高分和一個最低分后，取其余成績的平均分即為應(yīng)試者的面試成績。每個考場設(shè)立一個統(tǒng)分小組，按上述面試成績統(tǒng)計方法，現(xiàn)場進(jìn)行登分、統(tǒng)計, 并向應(yīng)試者公布面試成績，應(yīng)試者當(dāng)場簽字確認(rèn)。

在整個面試工作完成后,三個工作日內(nèi)在于都教育網(wǎng)上進(jìn)行公布成績.八、綜合成績的計算及擬錄用辦法

1、按照贛教發(fā)〔2016〕2號文件 “中小學(xué)教師崗位筆試與面試成績各占50%，幼兒園教師崗位筆試和面試成績分別占40%和60%”之規(guī)定，中小學(xué)教師崗位總成績計算辦法為：考生總成績=筆試成績×（50÷筆試總分）+面試成績×（50÷面試總分）；幼兒園教師崗位考生總成績計算辦法為：考生總成績=筆試成績×（40÷筆試總分）+面試成績×（60÷面試總分）。例如：中小學(xué)教師崗位筆試兩科總分200分，考生實(shí)際得分120分；面試滿分為100分，而考生實(shí)際得分為80分，則該考生總成績=120×（50÷200）+80×（50÷100）=30+40=70分。

2、當(dāng)學(xué)段、學(xué)科招聘計劃人數(shù)小于實(shí)際參加面試人數(shù)時，依據(jù)綜合成績從高分到低分，按學(xué)段、學(xué)科招聘計劃人數(shù)確定擬錄用人數(shù)（若最后一名擬錄用人員總成績出現(xiàn)并列時，則面試成績較高者優(yōu)先）；當(dāng)學(xué)段、學(xué)科招聘計劃人數(shù)大于或等于實(shí)際參加面試人數(shù)時，則按實(shí)際參加面試人數(shù)確定擬錄用人數(shù)（面試為0分者除外）。

九、紀(jì)檢監(jiān)察

縣紀(jì)檢監(jiān)察部門和縣教育局監(jiān)察室將對面試工作進(jìn)行全程監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)面試工作中有違紀(jì)違法行為，請監(jiān)督舉報。

監(jiān)督舉報電話：0797-6335867（縣教育局監(jiān)察室）

十、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

招聘教師面試工作是招聘教師的重要環(huán)節(jié)，是全社會關(guān)注的工作，時間緊、任務(wù)重、要求嚴(yán)、難度大。為加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保招聘工作的順利進(jìn)行，成立于都縣2016年教師招聘面試工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長：梁敏輝（縣委常委、副縣長）

副組長：蔡蘭芳（縣政府副縣長）成員：鄧昌海（縣教育局局長）

黃發(fā)亮（縣政府辦主任）鄧龍輝（縣人保局局長）

羅慧逢（縣編辦主任）

蘭地壽（縣紀(jì)委副書記、監(jiān)察局局長）管

宏（縣財政局局長）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教育局。辦公室主任由鄧昌海同志兼任，廖臘梅同志任辦公室副主任。

聯(lián)系電話：0797-6335356（縣教育局就業(yè)指導(dǎo)中心）

0797-6335321（縣教育局辦公室）0797-6335361（縣教育局人事股）

于都縣教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2016年7月6日

第三篇：特崗教師招聘

關(guān)于做好2012年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃招募工作的通知

各有關(guān)市教育局、財政局、人力資源和社會保障局、編辦，各有關(guān)特設(shè)崗位計劃實(shí)施縣人民政府，有關(guān)高等學(xué)校：

根據(jù)《教育部、財政部、人力資源和社會保障部、中央編辦關(guān)于繼續(xù)組織實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”的通知》（教師〔2009〕1號）和《教育部辦公廳、財政部辦公廳關(guān)于做好2012年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃實(shí)施工作的通知》（教師廳〔2012〕2號）精神，2012年中央將繼續(xù)組織實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃（以下簡稱“特崗計劃”）。結(jié)合2006—2011年“特崗計劃”實(shí)施情況，2012年我省“特崗計劃”實(shí)施工作將繼續(xù)采取省級統(tǒng)籌，市縣級公開招聘和管理為主的辦法進(jìn)行。現(xiàn)就計劃實(shí)施工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、目標(biāo)和任務(wù)

為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，逐步解決我省“國貧縣”師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，2012年擬從高校畢業(yè)生中公開招募特崗教師1936名到我省偏遠(yuǎn)農(nóng)村中小學(xué)任教。

二、招募對象及條件

（一）高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生，可招少量應(yīng)屆師范類專科畢業(yè)生。

（二）有一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、年齡在30周歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。

（三）報名者均應(yīng)持有相應(yīng)的中小學(xué)教師資格證書或教師資格理論考試合格證書，同時具備教師資格的其他條件要求和招募崗位要求，所學(xué)專業(yè)與任教學(xué)科原則上應(yīng)相同或相近。

（四）根據(jù)《關(guān)于報送2012年農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃的通知》教師司〔2011〕22號，“各省（區(qū)、市）要采取有效方式，將‘碩師計劃’與‘農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃’緊密結(jié)合實(shí)施”精神，2011年招聘的10名農(nóng)村學(xué)校教育碩士納入2012年農(nóng)村義務(wù)教育階段特設(shè)崗位教師統(tǒng)一管理，各有關(guān)市縣在上報特崗教師招聘名額時將農(nóng)村學(xué)校教育碩士視同特崗教師一并上報。

三、服務(wù)期限和范圍

特崗教師服務(wù)期為三年，服務(wù)期內(nèi)全部安排在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教。原則上本科學(xué)歷者安排進(jìn)入初中任教、專科學(xué)歷者安排進(jìn)入小學(xué)任教，可根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村教育的需求在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校間交流。

四、“特崗計劃”的組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證“特崗計劃”順利實(shí)施，我省成立陜西省農(nóng)村學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室（見附件1），負(fù)責(zé)“特崗計劃”實(shí)施的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

各實(shí)施“特崗計劃”的市應(yīng)成立“特崗計劃”辦公室，由教育局牽頭，人事、財政、編制部門積極配合，負(fù)責(zé)制定本市特崗教師崗位設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和公開招募辦法，組織招募工作、崗前培訓(xùn)和教師資格認(rèn)定，落實(shí)特崗教師的教學(xué)崗位和編制，加強(qiáng)對特崗教師的服務(wù)管理與調(diào)配交流。

各實(shí)施“特崗計劃”的縣級政府應(yīng)由主管縣長擔(dān)任組長，相關(guān)職能部門主要領(lǐng)導(dǎo)任副組長，在縣教育局設(shè)立“特崗計劃”辦公室，相關(guān)部門積極配合，指派專人負(fù)責(zé)“特崗計劃”的日常管理工作。

各高校要成立“特崗計劃”辦公室，分管大學(xué)生就業(yè)工作的校領(lǐng)導(dǎo)要親自參與該項(xiàng)工作，就業(yè)指導(dǎo)部門要積極做好政策宣傳、畢業(yè)生推薦和派遣等相關(guān)工作。

五、招募形式及程序

（一）公布需求。8月5日前，各市應(yīng)將轄區(qū)“特崗計劃”實(shí)施縣招募教師的崗位設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、編制空缺情況、公開招募辦法等情況分別報省級四部門備案審查。經(jīng)省級四部門審查無異議后，由省教育廳負(fù)責(zé)于8月7日前向社會發(fā)布信息。學(xué)生可通過特崗計劃教師招聘報名系統(tǒng)http://tg.ncss.org.cn/進(jìn)行注冊登陸報名。

（二）自愿報名。報名采取網(wǎng)上報名形式，接受高校畢業(yè)生和社會人員報名，填報服務(wù)志愿，時間截止8月12日。各高校應(yīng)積極做好畢業(yè)生推薦、選拔和資格審查，配合做好畢業(yè)生教師資格認(rèn)定等相關(guān)工作。

（三）資格審查。8月12日至8月15日，各市縣對高校畢業(yè)生和社會人員申報志愿情況進(jìn)行統(tǒng)籌，嚴(yán)格進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)資格審查和現(xiàn)場確認(rèn)審核。

（四）理論考試。8月18日至8月20日，理論考試采取筆試形式進(jìn)行，根據(jù)筆試成績高低按照1:3比例確定參加面試人員名單并公示。

（五）面試。8月23日至8月26日，由各市縣教育局組織面試（筆試、面試成績按照5:5計算），提出擬聘名單并公示。

（六）集中培訓(xùn)。8月28日至9月5日，各縣教育局應(yīng)根據(jù)本市擬聘人員名單，集中組織崗前培訓(xùn)，主要包括教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)、新課程通識、教材教法等。培訓(xùn)時間應(yīng)不少于10天，參加培訓(xùn)經(jīng)考核合格者發(fā)給培訓(xùn)證。

（七）簽訂合同。8月28日至8月30日，各縣政府應(yīng)根據(jù)市級公開招募特崗教師擬聘人員名單（見附件2），與申報本縣志愿的特崗教師簽訂《陜西省2012年農(nóng)村學(xué)校特設(shè)崗位教師聘用合同書》（簡稱《合同書》，一式4份，見附件3）；同時將聘用人員身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證等報市“特崗計劃”辦公室審核。8月28日至30日，各市“特崗計劃”辦公室將各類證件上報備審并在《合同書》上簽署意見、加蓋公章后報省教育廳；同時將“特崗計劃”工作總結(jié)報省級四部門。9月初，省教育廳下發(fā)聘用《合同書》，并將招募結(jié)果報教育部、財政部，作為中央和省級財政核撥2012年特崗教師工資的依據(jù)。

（八）上崗任教。9月初，特崗教師赴各“特崗計劃”實(shí)施縣報到，赴對口學(xué)校上崗任教。

六、政策與保障

為了確保“特崗計劃”順利進(jìn)行，各級教育、財政、人事、編制部門必須給予一定的經(jīng)費(fèi)支持和相應(yīng)的措施保障。

中央“特崗計劃”所需資金由中央和地方財政共同承擔(dān)，以中央財政為主。特崗教師聘任期間，其津貼補(bǔ)貼由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平和中央補(bǔ)助水平綜合確定。凡特崗教師工資性年收入水平高于國家補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的，高出部分由縣級政府承擔(dān)。

在中央和省級財政專項(xiàng)資金尚未撥付到各縣之前，各縣政府應(yīng)拿出一定資金，先期解決特崗教師臨時性工資的發(fā)放，確保他們安心工作。同時要確保所有特崗教師在職稱評聘、評優(yōu)評先、績效考核等方面與當(dāng)?shù)毓k教師同等對待。

七、服務(wù)期的管理

特崗教師在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教期間，由縣教育局代縣政府統(tǒng)一管理，任教學(xué)校負(fù)責(zé)日常管理。縣教育局根據(jù)人事部《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》和陜西省人事廳《事業(yè)單位工作人員考核暫行辦法》每學(xué)期對特崗教師考核一次，市教育局每年抽查一次，并將考核情況報省教育廳。對違反協(xié)議和學(xué)校規(guī)章制度的特崗教師，要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。對于不遵守合同，致使學(xué)校教育教學(xué)工作受到嚴(yán)重影響等情況，經(jīng)屢次勸解不改者，一經(jīng)查實(shí)取消其特崗教師身份和教師資格。

八、服務(wù)期滿后的問題

（一）繼續(xù)留任。對服務(wù)期滿愿意繼續(xù)從事當(dāng)?shù)剞r(nóng)村教育的，各縣政府應(yīng)結(jié)合考核情況，及時做好他們的接轉(zhuǎn)和繼續(xù)留任工作，并做好人事、工資關(guān)系等接轉(zhuǎn)工作。

（二）自主擇業(yè)。對服務(wù)期滿后不愿繼續(xù)留在農(nóng)村工作的特崗教師，由其自主擇業(yè)。本人找到工作后，其戶口檔案關(guān)系已經(jīng)轉(zhuǎn)到本縣的，辦理改派手續(xù)；沒有轉(zhuǎn)到本縣的，辦理派遣手續(xù)。

九、工作要求

省教育廳負(fù)責(zé)落實(shí)受援學(xué)校、所需學(xué)科及具體人數(shù)，并指導(dǎo)各地開展政策宣傳、公開招募、崗前培訓(xùn)、簽訂合同和跟蹤管理服務(wù)等各項(xiàng)工作。省財政廳負(fù)責(zé)按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)特崗教師工資，并督促有關(guān)市縣按標(biāo)準(zhǔn)足額發(fā)放，對特崗教師工資發(fā)放情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。省人力資源和社會保障廳負(fù)責(zé)督促各地落實(shí)特崗教師享有國家有關(guān)促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)文件中規(guī)定的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。省編辦負(fù)責(zé)做好“特崗計劃”實(shí)施縣編制使用情況的監(jiān)督、檢查。

各地中小學(xué)新任教師補(bǔ)充應(yīng)全部采取公開招募的辦法，不得再以其他方式和途徑自行聘用教師。各市要堅持德才兼?zhèn)浜汀肮_、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，嚴(yán)格招募程序，嚴(yán)把選人標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，吸引有志于從事基礎(chǔ)教育事業(yè)的優(yōu)秀人才到中小學(xué)任教。要著力解決教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性矛盾，嚴(yán)禁在有合格師資來源的情況下“有編不補(bǔ)”。

市級各部門要根據(jù)省級四部門分工，明確職責(zé)，密切配合，主要負(fù)責(zé)“特崗計劃”的組織實(shí)施，具體開展特崗教師招募工作，按時報送崗位、編制及所需學(xué)科等有關(guān)數(shù)據(jù)；每學(xué)期對特崗教師進(jìn)行一次抽查考核，年終進(jìn)行考評；統(tǒng)籌資金，加強(qiáng)管理，及時掌握各縣特崗教師月工資發(fā)放情況，每月底以報表形式將本月工資發(fā)放情況分別報省財政廳和省教育廳；督促各縣積極做好特崗教師工資發(fā)放、住房安排等其他相關(guān)生活待遇保障工作。

各縣政府要拿出具體的落實(shí)意見，負(fù)責(zé)做好特崗教師的統(tǒng)籌規(guī)劃，日常管理和考核，將具體任務(wù)分解到校，落實(shí)到人，如有變化，應(yīng)及時據(jù)實(shí)報告；要按照招募教師的學(xué)科結(jié)構(gòu)和學(xué)歷情況，進(jìn)行科學(xué)、集中搭配，并提供辦公室和周轉(zhuǎn)宿舍，創(chuàng)造必要的工作和生活條件；負(fù)責(zé)統(tǒng)籌發(fā)放特崗教師工資和補(bǔ)貼，保證按時足額，妥善解決特崗教師的后顧之憂；負(fù)責(zé)特崗教師戶口和檔案關(guān)系的管理，隨時保持與受援校的信息溝通；根據(jù)教師增減狀況，預(yù)測和上報下需求情況。

各高校要通過多種宣傳渠道，深入宣傳黨和政府有關(guān)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的政策，大力宣傳高校畢業(yè)生在基層創(chuàng)業(yè)成才的先進(jìn)典型，具體政策要落實(shí)到每一個畢業(yè)班級，鼓勵畢業(yè)生面向基層就業(yè)，唱響到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)的主旋律，在全社會形成良好的輿論導(dǎo)向，積極做好“特崗計劃”實(shí)施的相關(guān)事宜。

實(shí)施“特崗計劃”是中央支持西部農(nóng)村教育的一項(xiàng)重要舉措，不僅有利于鞏固“兩基”攻堅成果，緩解農(nóng)村師資結(jié)構(gòu)性矛盾，而且對于完善農(nóng)村義務(wù)教育保障機(jī)制、創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制，從根本上提高農(nóng)村教育質(zhì)量具有重大意義。2012年“特崗計劃”工作任務(wù)重，時間緊，各級教育、財政、人力資源保障和編制部門必須提高認(rèn)識，加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，保證“特崗計劃”積極、穩(wěn)步地進(jìn)行。

各地在工作中如有好的做法或建議，請及時與我們聯(lián)系。

聯(lián)系人及電話：唐 澍（省教育廳師資與師范教育處）

029—88668692

李 波（省編辦事業(yè)編制處）

029—87291003

朱鋒鶴（省財政廳教科文處）

029—68936534

杜 克（省人社廳人力資源市場處）

029—87293660

陜西省特崗教師招聘相關(guān)附件.doc

陜 西 省 教 育 廳 陜西省機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室 陜 西 省 財 政 廳 陜西省人力資源和社會保障廳

201

2年8月2日

第四篇：2019年昆明市學(xué)前教育特崗教師招聘復(fù)習(xí)題一

2019年昆明市學(xué)前教育特崗教師招聘復(fù)習(xí)題一

一、單項(xiàng)選擇題

1、為有效祛除牙菌斑，每次刷牙的時間不宜少于（）分鐘。A.1 B.2 C.3 D.5

2、班級中有幼兒突然流鼻血了，下列教師應(yīng)急措施哪個是錯誤的?（）A.讓孩子仰起頭 B.讓幼兒用口呼吸

C.捏住孩子鼻翼部幾分鐘 D.用濕毛巾冷敷鼻部和前額

3、推進(jìn)學(xué)年制度，分科教學(xué)和班級授課，從無序的個別教學(xué)向有序的制度化的班級授課轉(zhuǎn)變，其初由 在 中提出來的。（）

A.夸美紐斯《大教學(xué)論》 B.盧梭《愛彌兒》

C.赫爾巴特《普通教育學(xué)·教育學(xué)講授綱要》 D.杜威《學(xué)校與社會·明日之學(xué)校》

4、福祿貝爾認(rèn)為教育的目的在于（）。

A.遵循兒童的自然成長規(guī)律 B.全面發(fā)展

C.喚醒人的內(nèi)在精神本質(zhì) D.發(fā)展兒童的“生命的規(guī)則”

5、幼兒教師在組織語言活動時，只是讓幼兒坐在位置上聽講的做法違背了（）原則。A.活動性 B.綜合性

C.發(fā)展性 D.獨(dú)立自主性

6、【2014天津靜海】美國華盛頓兒童博物館的格言:“我聽見就忘記了，我看見就記住了，我做了就

理解了”，主要說明了在教育過程中應(yīng)（）。A.尊重兒童的個性 B.培養(yǎng)兒童積極的情感體驗(yàn) C.重視兒童學(xué)習(xí)的自律性 D.重視兒童的主動操作

7、關(guān)于科學(xué)兒童觀描述錯誤的是（）。A.兒童具有各種合法權(quán)利 B.兒童是整體的、連續(xù)的發(fā)展 C.兒童的潛力及時挖掘需要超前教育 D.兒童是獨(dú)特的個體，具有差異性

8、整合幼兒園的課程首先是要進(jìn)行（）。

A.領(lǐng)域間的整合 B.領(lǐng)域內(nèi)的整合

C.超領(lǐng)域的整合 D.多個領(lǐng)域之間的整合

9、王老師想了解班上幼兒在益智區(qū)使用材料，與同伴交往及操作興趣等情況，建議她 采用（）進(jìn)行觀察。

A.追蹤觀察法 B.定點(diǎn)觀察法 C.掃描觀察法 D.定人觀察法

10、托幼機(jī)構(gòu)的基本活動形式是（）。A.上課 B.日常生活 C.娛樂 D.游戲

11、活動區(qū)是根據(jù)兒童發(fā)展的需要和幼兒園的實(shí)際情況內(nèi)設(shè)置的不同角落、區(qū)域，（）是兒童在活動區(qū)活動的基礎(chǔ)。A.空間 B.材料

C.隔離 D.活動規(guī)則

12、家園聯(lián)系中最快捷、最靈活的一種方式是（）。A.家園聯(lián)系欄 B.家訪

C.電話聯(lián)系 D.家長學(xué)校

13、影響心理發(fā)展的主要因素是（）。A.教育與遺傳 B.遺傳與環(huán)境 C.社會與遺傳 D.教育與環(huán)境

14、兒童對語言的掌握都是從（）開始的。A.語義 B.語音 C.語法 D.字形

15、皮亞杰的“三山實(shí)驗(yàn)”證明（）。A.學(xué)前兒童的客體永存性 B.學(xué)前兒童出現(xiàn)守恒概念

C.學(xué)前兒童處于自我中心主義階段 D.學(xué)前兒童的類比推理能力

二、填空題

1、傳染病流行的三環(huán)節(jié)是_______、傳播途徑、_______。

2、在人類教育史上第一個提出“教育要遵循自然”的論點(diǎn)，為人類研究兒童、教育兒童指出了正確方向。

3、學(xué)前教育的整合性原則包括活動目標(biāo)的整合、的整合、教育資源的整合與活動形式和活動過程的整合。

4、長期以來，我國學(xué)前教育基本理論研究一直處于蘇聯(lián)學(xué)前教育理論體系的籠罩之中,_____教學(xué)模式成為我國學(xué)前教育界幾十年不變的一貫?zāi)Ｊ健?/p>

5、被世人譽(yù)為“幼兒教育之父”的教育家是。6、1923年著名的教育學(xué)家 創(chuàng)辦了我國最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校--南京鼓樓幼稚園。

7、幼兒園的教育內(nèi)容可以相對劃分為健康、語言、、科學(xué)、五個領(lǐng)域。

8、幼兒園的適齡幼兒一般為 周歲至 周歲。

9、幼兒園教育應(yīng)該以______為基本活動。

10、當(dāng)代兒童觀認(rèn)為學(xué)前兒童是獨(dú)立的人，具有個體性和獨(dú)特性，同時也是具有巨大 的個體。

三、判斷題

1、幼兒時期是語言發(fā)展，特別是詞匯發(fā)展最豐富的時期。（）

2、社會領(lǐng)域的教育具有耳濡目染的特點(diǎn)，所以教師要經(jīng)常告訴孩子一些社會規(guī)則和要求，講多了，幼兒的社會性品質(zhì)就得到了發(fā)展。（）

4、在幼兒園對幼兒進(jìn)行藝術(shù)教育的活動中，應(yīng)注重教幼兒與藝術(shù)有關(guān)的技能和技巧。（）

5、幼兒6歲左右，最先萌出的恒牙是“第一恒門牙”，又稱六齡齒。（）

6、由膳食供給的蛋白質(zhì)，只有其所含必需氨基酸的比例與人體蛋白質(zhì)必需氨基酸的比例相一致，才能被充分利用。（）

8、創(chuàng)辦我國最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心--南京鼓樓幼稚園的教育家是陳鶴琴。（）

9、世界上第一本學(xué)前教育專著是《母育學(xué)校》。（）

10、堅持教育的基礎(chǔ)性是我國教育事業(yè)健康發(fā)展的基本要求。（）

四、簡答題

1、簡答概念掌握的主要方式及幼兒概念掌握的特點(diǎn)

2、學(xué)前兒童無意想象有哪些特點(diǎn)?

3、簡述學(xué)前兒童情緒情感發(fā)展的一般趨勢。

4、簡述幼兒園教師應(yīng)有的對待幼兒保育和教育的基本態(tài)度和行為。

五、論述題

1、為何要堅持學(xué)前教育的普惠性原則?如何貫徹這一原則?

參考答案

一、單項(xiàng)選擇題

1、【育萃專家解析】C。解析：刷牙時間關(guān)系到幼兒牙齒的健康，時間太短不能徹底刷干凈，時間太長損害幼兒牙齒的健康。為有效祛除牙菌斑，每次刷牙的時間不宜少于3分鐘。

2、【育萃專家解析】A。解析：止鼻血時需注意：安慰幼兒不要緊張，用口呼吸，頭略向下低。捏住鼻冀5~10分鐘，同時用濕毛巾冷敷鼻部和前額。若無法止血或幼兒經(jīng)常出鼻血，應(yīng)去醫(yī)院診治。

3、【育萃專家解析】A。解析:夸美紐斯在《大教學(xué)論》中明確提出并詳細(xì)論證一系列的教學(xué)原則、教學(xué)規(guī)則和各種教學(xué)方法，其中包括一般的教學(xué)方法和分科的教學(xué)方法，推進(jìn)學(xué)年制度，主張教學(xué)方式采取班級授課制。

4、【育萃專家解析】C。解析:福祿貝爾認(rèn)為教育的目的在于喚醒人的內(nèi)在精神本性，人同自然界中的萬物是一樣的，在發(fā)展中表現(xiàn)出其內(nèi)在的精神本性。

5、【育萃專家解析】A。解析:幼兒認(rèn)知具有直覺行動性與形象性的特點(diǎn)，這決定了他們不可能像中小學(xué)生那樣，主要通過課堂書本知識的學(xué)習(xí)來獲得發(fā)展，而必須通過活動去接觸各種事物和現(xiàn)象。離開了活動就沒有幼兒的發(fā)展。老師只讓幼兒坐在位置上聽講的做法違背了活動性原則。

6、【育萃專家解析】D。解析:華盛頓兒童博物館的格言強(qiáng)調(diào)了經(jīng)驗(yàn)對兒童認(rèn)識的重要性，只有幼兒親身經(jīng)歷和做過的才能理解和掌握，所以本題的正確答案為Do

7、【育萃專家解析】C。解析:教育要遵循兒童的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)開發(fā)兒童的潛能，為幼兒營造愉快、輕松、和諧、科學(xué)的發(fā)展環(huán)境，避免超前教育。

8、【育萃專家解析】B。解析:幼兒園課程整合即將幼兒園課程的各個部分、要素有機(jī)地組合在一起，形成一個整體的課程，它能讓幼兒全面和諧地在自主的活動中發(fā)展，有計劃、有步驟地培養(yǎng)幼兒成為主動、積極、有效的學(xué)習(xí)者。幼兒園課程的整合首先是進(jìn)行領(lǐng)域內(nèi)的整合。

9、【育萃專家解析】B。解析:在游戲活動中，教師應(yīng)當(dāng)是觀察者。如需要了解全班幼兒的游戲主題和興趣時，可以采用掃描觀察法；需要了解某個區(qū)域中幼兒究竟干了些什么，可以采用定點(diǎn)觀察法；當(dāng)需要了解某一個幼兒的行為時，可以采用跟蹤觀察法。題干中，王老師想要了解的是幼兒在益智區(qū)的一些表現(xiàn)，建議她使用定點(diǎn)觀察法。

10、【育萃專家解析】D。解析:《幼兒園工作規(guī)程》中明確規(guī)定，幼兒園以游戲?yàn)榛净顒樱⒔逃诟黜?xiàng)活動之中。

11、【育萃專家解析】B。解析:幼兒在區(qū)域活動中得到發(fā)展，就必須提高活動質(zhì)量，而影響活動質(zhì)量的關(guān)鍵因素就是活動材料。因此，材料是兒童在活動區(qū)活動的基礎(chǔ)。

12、【育萃專家解析】C。解析:電話聯(lián)系是幼兒園家長工作中最快捷、最靈活的聯(lián)系方式。教師可以通過電話及時向家長說明幼兒在園的情況，了解幼兒在家中的表現(xiàn)。

13、[答案】B。解析:影響心理發(fā)展的主要因素是遺傳與環(huán)境。教育屬于環(huán)境的范疇。

14、【育萃專家解析】B。解析：語音是口頭語言的物質(zhì)載體，是發(fā)音器官發(fā)出的表達(dá)一定語言意義的聲音。兒童對語言的掌握都是從語音開始的。

15、【育萃專家解析】C。解析：皮亞杰的“三山實(shí)驗(yàn)”得出的結(jié)論是：兒童無一例外地認(rèn)為別人在另一個角度看到的沙丘和自己所站的角度看到的沙丘是一樣的。這一結(jié)論說明學(xué)前兒童缺乏觀點(diǎn)采擇能力，看待事物以自我為中心。

二、填空題

1、【育萃專家解析】傳染源；易感者

2、【育萃專家解析】亞里士多德

3、【育萃專家解析】活動內(nèi)容

4、【育萃專家解析】教學(xué)--訓(xùn)導(dǎo)

5、【育萃專家解析】福祿貝爾

6、【育萃專家解析】三歲

7、【育萃專家解析】社會；藝術(shù)

8、【育萃專家解析】3；6

9、【育萃專家解析】游戲

10、【育萃專家解析】發(fā)展?jié)撃?/p>

三、判斷題

1、【育萃專家解析】√。解析：幼兒期是語言發(fā)展的一個非常重要和關(guān)鍵的時期，該時期是詞匯理解、使用及語言表達(dá)能力形成的關(guān)鍵時期。

2、【育萃專家解析】×。解析：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：社會領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點(diǎn)。幼兒社會性品質(zhì)的培養(yǎng)應(yīng)滲透在多種活動和幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。

3、【育萃專家解析】×。解析：兒童最容易掌握的是歌詞，節(jié)奏次之，速度第三，呼吸第四，最難掌握的是音準(zhǔn)。

4、【育萃專家解析】×。解析：幼兒藝術(shù)教育主要是培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力的教育。

5、【育萃專家解析】×。解析：在幼兒6歲左右，最先萌出的恒牙是第一恒磨牙，又稱六齡齒，不代替任何乳牙。

6、【育萃專家解析】√。解析：由于組成人體各種組織細(xì)胞蛋白質(zhì)的氨基酸有一定的比例，因此人體對必需氨基酸的需求是非常嚴(yán)格的，不但要有量和質(zhì)的保證，而且還要求各種必需氨基酸之間有適當(dāng)?shù)谋壤Ｒ簿褪钦f膳食蛋白質(zhì)中的必需氨基酸既要在數(shù)量上滿足機(jī)體的需要，又要有符合機(jī)體要求的比例才能在體內(nèi)被充分利用，滿足機(jī)體合成組織蛋白質(zhì)的需要。

7、【育萃專家解析】×。解析：具有多動癥傾向的幼兒，對自身行為的控制力較弱，需要教師和家長對其予以鼓勵和支持，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，肯定進(jìn)步，幫助幼兒逐步克服多動癥傾向。

8、【育萃專家解析】√。解析:陳鶴琴創(chuàng)辦了我國第一所幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心-南京鼓樓幼稚園。

9、【育萃專家解析】×。解析:《母育學(xué)校》是世界上第一本學(xué)前教育學(xué)專著，詳細(xì)論述了學(xué)前教育的重要性、胎教以及學(xué)前教育的內(nèi)容。

10、【育萃專家解析】×。解析:堅持教育的公益性是我國教育事業(yè)健康發(fā)展的基本要求。

四、簡答題

1、【育萃專家解析】

兒童掌握概念的方式：

（1）通過實(shí)例獲得概念。學(xué)前兒童獲得的概念幾乎都是這種學(xué)習(xí)方式的結(jié)果。

（2）通過語言理解獲得概念。在較正規(guī)的學(xué)習(xí)中，成人也常用給概念下定義，即講解的方式幫助學(xué)前兒童掌握概念。

兒童掌握概念的特點(diǎn)：

（1）以掌握具體實(shí)物概念為主，向掌握抽象概念發(fā)展。

（2）掌握概念的名稱容易，掌握概念內(nèi)涵困難C

2、【育萃專家解析】

（1）無意想象無預(yù)定目的，由外界刺激直接引起。

（2）想象主題不穩(wěn)定。

（3）想象的內(nèi)容零散，缺乏系統(tǒng)性。

（4）想象活動只重過程，不在意結(jié)果。

（5）想象受情緒和興趣的影響。

3、【育萃專家解析】

（1）情緒和情感的社會化

①情緒中社會性交往的成分不斷增加。

②引起情緒反應(yīng)的社會性動因不斷增加。

③表情的社會化。

（2）情感的豐富和深刻化

所謂情感的日益豐富，可以說包括兩種含義。其一，情緒過程越來越分化；其二，情感指向的事物不斷增加，有些先前不引起兒童體驗(yàn)的事物，隨著年齡增長，引起了情感體驗(yàn)。

（3）情緒的自我調(diào)節(jié)化

①情緒的沖動性逐漸減少。

②情緒的穩(wěn)定性逐漸提高。

③情緒和情感從外露到內(nèi)隱。

4、【育萃專家解析】

（1）注重保教結(jié)合，培育幼兒良好的意志品質(zhì)，幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣。

（2）注重保護(hù)幼兒的好奇心，培養(yǎng)幼兒的想象力，發(fā)掘幼兒的興趣愛好。（4）重視豐富幼兒多方面的直接經(jīng)驗(yàn)，將探索、交往等實(shí)踐活動作為幼兒最重要的學(xué)習(xí)方式。

（5）重視自身日常態(tài)度言行對幼兒發(fā)展的重要影響與作用。

（6）重視幼兒園、家庭和社區(qū)的合作，綜合利用各種資源。

五、論述題

1、【育萃專家解析】

《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》明確提出，“發(fā)展學(xué)前教育，必須堅持公益性和普惠性”。對學(xué)前教育普惠性原則的堅持受到國家福利制度改革、義務(wù)教育均衡化發(fā)展要求、學(xué)前教育自身發(fā)展三方面因素的影響。普惠性學(xué)前教育的核心內(nèi)涵是普遍惠及、人人享有，其基本屬性是高包容性、非競爭性、非排他性。在現(xiàn)階段實(shí)施普惠性學(xué)前教育，有助于通過教育公平實(shí)現(xiàn)社會公平，阻斷貧困代際循環(huán)。

學(xué)前教育是國民教育的第一階段，也是十分重要的社會公益事業(yè)。為了更好地滿足廣大人民群眾對學(xué)前教育的迫切需求，推動普惠性學(xué)前教育的實(shí)現(xiàn)，需做好以下幾方面工作:（1）明確政府的公共福利責(zé)任主體角色；（2）公民可自由選擇的普惠性幼兒園；（3）財政投入要向農(nóng)村等弱勢地區(qū)傾斜。

第五篇：2017云南昆明市特崗教師招聘公告577人

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2017云南昆明市特崗教師招聘公告(577人)根據(jù)《云南省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃實(shí)施方案》(云教人〔2012〕28號)、《云南省教育廳關(guān)于做好2017年中央特崗計劃招聘考試工作的通知》(云教人〔2017〕5號)和《云南省教育廳關(guān)于下達(dá)2017年中央特崗計劃招聘指標(biāo)的通知》(云教人〔2017〕2號)等文件精神,現(xiàn)將昆明市2017年中央特崗計劃招聘有關(guān)事項(xiàng)公告如下：

一、招聘計劃

面向全國公開招聘中央特崗教師577名，其中：高中崗位19名，初中崗位90名，小學(xué)崗位282名，學(xué)前教育崗位186名(具體崗位計劃詳見附件1)。

二、招聘對象及條件(一)招聘對象：面向全國招聘 1.高中崗位

(1)全日制師范類高校應(yīng)屆本科及以上畢業(yè)生;(2)年齡在30周歲(1987年5月17日后出生)以下的全日制師范類高校往屆本科及以上的畢業(yè)生;(3)所學(xué)專業(yè)與申請服務(wù)崗位學(xué)科一致;(4)往屆畢業(yè)生須取得相應(yīng)《教師資格證書》。2.初中、小學(xué)崗位

(1)全日制普通高校應(yīng)屆本科及以上畢業(yè)生;

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(2)年齡在30周歲(1987年5月17日后出生)以下的全日制普通高校往屆本科及以上畢業(yè)生;(3)往屆畢業(yè)生須取得相應(yīng)《教師資格證書》。3.學(xué)前教育崗位

(1)全日制普通高校師范類學(xué)前教育專業(yè)(含幼兒教育專業(yè))專科及以上應(yīng)屆畢業(yè)生;(2)年齡在30周歲(1987年5月17日后出生)以下、取得相應(yīng)教師資格證書、全日制普通高校師范類學(xué)前教育專業(yè)(含幼兒教育專業(yè))專科及以上往屆畢業(yè)生(往屆專科生是特指2015、2016年的畢業(yè)生);(3)取得幼兒教師資格證書、年齡在30周歲(1987年5月17日后出生)以下的全日制普通高校本科及以上應(yīng)、往屆畢業(yè)生。

(二)招聘條件

1.政治素質(zhì)好，熱愛社會主義祖國，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策，熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，品行端正，遵紀(jì)守法，在校或工作(待業(yè))期間表現(xiàn)良好，未受過任何紀(jì)律處分，為人師表，志愿服務(wù)農(nóng)村基層教育;2.符合服務(wù)崗位要求，應(yīng)聘英語、音樂、體育、美術(shù)學(xué)科教師的，原則上要求所學(xué)專業(yè)與申請服務(wù)崗位學(xué)科一致。

3.身體條件符合云南省申請教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，并能適應(yīng)設(shè)崗地區(qū)工作、生活環(huán)境條件;4.普通話水平應(yīng)達(dá)到《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》規(guī)定的相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)要求，并取得相應(yīng)等級的《普通話水平測試等級證書》;

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5.取得教師資格證或教師資格 “兩學(xué)”考試合格證、參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、“三支一扶”計劃且服務(wù)期滿的志愿者,同等條件下優(yōu)先聘用;6.在崗特崗教師或國家在職在編公職人員不得參加特崗教師招聘考試;7.其他招聘條件詳見《昆明市2017年中央特崗教師招聘崗位計劃表》(附件1)。

三、招聘工作安排(一)網(wǎng)上報名

應(yīng)聘畢業(yè)生登陸云南省招考頻道——云南省招生考試工作網(wǎng)(http://work.ynzs.cn/ZSGL/Login.jsp)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報名。報名時間為2017年5月8日-17日工作日8：00～18:00。考生全市內(nèi)只能報考其中一個崗位，請考生報名后及時關(guān)注報名資格審核結(jié)果。

(二)筆試工作安排 1.筆試內(nèi)容

筆試命題范圍和內(nèi)容繼續(xù)沿用省教育廳組編的《云南省2014年特崗教師招聘考試大綱》，命題體現(xiàn)實(shí)施素質(zhì)教育要求和基礎(chǔ)教育課程改革的方向，重點(diǎn)考察應(yīng)聘人員的綜合專業(yè)知識水平和能力。教育學(xué)、教育心理學(xué)部分采用教育部人事司、教育部考試中心制定的中小學(xué)教師資格考試用的《教育學(xué)考試大綱》和《教育心理學(xué)考試大綱》。

筆試為分學(xué)科閉卷考試。考試科目分學(xué)前、小學(xué)和中學(xué)(含初中、高中)三個類別：應(yīng)聘幼兒園教師考學(xué)前教育1個學(xué)科;應(yīng)聘小學(xué)特崗

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教師分語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)7個學(xué)科;應(yīng)聘中學(xué)特崗教師分語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)13個學(xué)科。小學(xué)、中學(xué)分學(xué)科使用不同試卷。筆試成績滿分為120分，其中100分為報考學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)知識，20分為教育學(xué)、教育心理學(xué)知識。

2.筆試時間

2017年6月24日(星期六)上午9：00-11：30。3.準(zhǔn)考證打印

考生于2017年6月19日—21日登陸云南省招考頻道-云南省招生考試工作網(wǎng)(http://work.ynzs.cn/ZSGL/Login.jsp)打印準(zhǔn)考證，并按準(zhǔn)考證所標(biāo)考點(diǎn)按時前往參加考試。

4.考試要求

筆試參照現(xiàn)行高考有關(guān)要求組織執(zhí)行，請考生攜帶身份證、準(zhǔn)考證參加考試。考試違規(guī)者按教育部第33號令《國家教育統(tǒng)一考試違規(guī)處理辦法》處理。

5.考試成績將于7月10日前在云南教育網(wǎng)、昆明教育人才網(wǎng)公布，成績公布后需查分者，在2017年7月11日前到報考地縣(市)區(qū)教育局統(tǒng)一登記查分。

6.考試值班、考務(wù)問詢電話：0871-65377548，0871-65165786(三)資格復(fù)審

1.筆試結(jié)束后，由各設(shè)崗縣(市)區(qū)教育局分崗位按筆試成績從高到低，以1：3的比例確定進(jìn)入資格復(fù)審人員，達(dá)不到1：3的，以不低

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于1：1.2的比例確定進(jìn)入資格復(fù)審人員，達(dá)不到1：1.2的，按照1：1.2比例削減崗位招聘計劃。末位成績相同者一并進(jìn)入資格復(fù)審。

2.資格復(fù)審時間、地點(diǎn)等事項(xiàng)另行通知。

3.審查出資格不符人員，由各設(shè)崗縣(市)區(qū)教育局從報考本縣(市)區(qū)同崗位人員中按筆試成績從高到低依次遞補(bǔ)。

4.資格復(fù)審所需材料：特崗教師報名表、準(zhǔn)考證、身份證、畢業(yè)證(應(yīng)屆畢業(yè)生，可用學(xué)校蓋章的畢業(yè)生就業(yè)推薦表暫代)、普通話等級證、教師資格證等相關(guān)材料原件和復(fù)印件。

(四)面試和體檢 1.面試

(1)面試由昆明市教育局統(tǒng)一組織。面試考生實(shí)行代碼制;面試順序?qū)嵭谐楹?面試重點(diǎn)考察應(yīng)聘人員的教育教學(xué)能力。面試滿分為100分，當(dāng)場評分。

(2)面試分?jǐn)?shù)加筆試分?jǐn)?shù)等于總成績。(3)面試時間、地點(diǎn)及方式另行通知。2.體檢

(1)按照總成績從高分到低分依次確定參加體檢人選，參加體檢人員數(shù)與各設(shè)崗縣(市)區(qū)分學(xué)段、分學(xué)科崗位設(shè)置數(shù)的比例為1∶1，若出現(xiàn)總成績相同并列時，以面試分高者確定為體檢人員。若體檢后出現(xiàn)缺額的，可按總成績從高到低依次遞補(bǔ)。各縣(市)區(qū)確定的參加體檢人員名單通過云南教育網(wǎng)、昆明教育人才網(wǎng)等網(wǎng)站向社會公布，同時由各設(shè)崗縣(市)區(qū)通知考生體檢時間、地點(diǎn)和相關(guān)注意事項(xiàng)。

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(2)組織體檢。體檢標(biāo)準(zhǔn)參照云南省申請教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。體檢工作由各設(shè)崗縣(市)區(qū)統(tǒng)一組織，要求體檢的醫(yī)院具備二級乙等(含)以上資質(zhì)。

四、錄用上崗

(一)確定擬聘人選。各設(shè)崗縣(市)區(qū)根據(jù)下達(dá)的特崗教師計劃數(shù)和招聘考核成績、體檢結(jié)果，確定擬聘特崗教師人選并通過云南教育網(wǎng)、昆明教育信息港、昆明教育人才網(wǎng)等有關(guān)招聘網(wǎng)站向社會公示。公示期滿報上級部門審定，無異議即可辦理聘用手續(xù)。錄用工作結(jié)束后，不再進(jìn)行補(bǔ)錄。

(二)考生在接到錄用通知后，必須在規(guī)定的時間內(nèi)到設(shè)崗縣(市)區(qū)教育局報到。無正當(dāng)理由逾期不報到者，取消其錄用資格，并處5年禁考的處罰。

(三)教師資格。未取得教師資格的擬聘人員，應(yīng)積極申請教師資格認(rèn)定，并在上崗后三年內(nèi)取得相應(yīng)《教師資格證書》，否則視為考核不合格，解除聘用合同。

五、其他

(一)請各位考生在招考期間及時關(guān)注云南省招考頻道—云南省招生考試工作網(wǎng)(http://work.ynzs.cn/ZSGL/Login.jsp)、云南教育網(wǎng)(http://www.tmdps.cn.com

格。

(三)考試、錄取工作在云南省“特崗計劃”辦公室及昆明市“特崗計劃”辦公室的指導(dǎo)下組織實(shí)施，并接受紀(jì)檢監(jiān)察部門和社會群眾的監(jiān)督。

(四)各設(shè)崗縣(市)區(qū)咨詢電話詳見附件2。

監(jiān)督舉報電話： 0871-63102385、0871-65165786、0871-63135506、0871-63160763。

原標(biāo)題：昆明市教育局2017年中央特崗計劃招聘公告 點(diǎn)擊下載附件>>>

1.昆明市2017年特崗教師招聘崗位計劃表(點(diǎn)擊下載)

2.昆明市教育局2017年中央特崗計劃招聘相關(guān)縣(市)區(qū)咨詢電話(點(diǎn)擊查看)

3.照片處理工具(點(diǎn)擊下載)

更多信息請查看：云南人事考試網(wǎng) 云南教師考試網(wǎng)

昆明市教育局 2017年5月5日

昆明市教育局2017年中央特崗計劃招聘相關(guān)縣(市)區(qū)咨詢電話 五華區(qū)教育局 0871—64138302 盤龍區(qū)教育局 0871—63177972 官渡區(qū)教育局 0871—67183622 西山區(qū)教育局 0871—68236142 東川區(qū)教育局 0871—62121307

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呈貢區(qū)教育局 0871—67478394 安寧市教育局 0871—68683032 宜良縣教育局 0871—66186381 嵩明縣教育局 0871—67914846 石林縣教育局 0871—66035305 祿勸縣教育局 0871—68912756 尋甸縣教育局 0871—62663135 陽宗海風(fēng)景名勝區(qū)教育局 0871—67517931 倘甸產(chǎn)業(yè)園區(qū)轎子山旅游開發(fā)區(qū) 0871-66257826 更多信息請查看：云南人事考試網(wǎng) 云南教師考試網(wǎng)

更多云南教師招聘考試信息關(guān)注云南中公教育官網(wǎng)

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