第一篇：關于上報 縣2009年度黨員教育培訓工作完成情況的總結(定稿)

關于上報***縣2009年度黨員教育培訓

工作完成情況的總結

市委組織部：

今年以來，我縣黨員教育培訓工作以十七大、十七屆三中、四中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞“黨員干部受教育、農民群眾得實惠、科學發展上水平”的總體要求，按照“走出去、請進來”和“加強理論、嚴格管理、注重實效” 的工作思路，不斷創新培訓模式、培訓內容和方式，取得了良好成效。為全縣經濟社會又好又快發展提供了堅實的思想政治保證、人才保證和智力支持?，F將教育培訓工作情況總結匯報如下：

一、主要做法

(一)豐富培訓形式與內容，切實增強培訓的覆蓋面與實效性。

1、精心選派優秀干部外出培訓。按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求，結合干部崗位職責要求和不同層次、不同類別的特點，利用省、市調訓機遇，以 政治理論、政策法規、業務知識、文化素養和技能訓練等為基本內容，縣委配合省、市部署，協調人員，全年全縣共調訓縣級領導干部4人，縣直單位、鄉鎮領導干部4人，村干部4人。利用省市村干部特色產業培訓計劃，全縣全年共輸送120人參加全市村干部特色產業培訓，通過外出培訓，學員們拓寬了視野，增長了見識，發現了新機遇，掌握了帶頭致富新技能。為提高村干部專業技術水平，縣委先后選送24名年輕、致富帶頭人到省內外部分高校讀取大專學歷，提升了自身素質和指導地方經濟發展、發現發揮地域優勢、帶頭致富等的全面工作能力。

2、大力開展村干部專題培訓。整合縣發改委、民政局、農牧局、林業局、扶貧辦、司法局、科技局等單位師資，依托縣委黨校黨員教育培訓基地，從2008年12月開始至2009年4月，縣委分兩期六批次對全縣384個行政村和10個居委會的3582名村（居）干部進行了集中專題強化培訓。提升了廣大農村基層黨員干部對學習實踐科學發展觀的認知度，對法規政策的理解和執行的能力，增長了引領本村發展和帶領群眾致富的本領。

3、舉辦新黨員黨性教育培訓。依托縣委黨校黨員教育培訓基地，對1600多名入黨積極分子進行了黨性教育，培訓班安排時間5天，10個學時，對黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神、科學發展觀、《黨章》和黨的基本知識進行了培訓。并結合災后重建縣情，組織新發展黨員到災后重建一線實踐，發揮形成黨的戰斗力和凝聚力，發揚黨的優良作風。

4、全面開展縣直單位黨員培訓。一是結合深入學習實踐科學發展觀活動，縣委精心組織，及時部署，通過采取集中培訓、黨員座談會、歌詠比賽、征文比賽、演講比賽等豐富多彩的培訓形式，對全縣縣直單位4500余名黨員干部進行了教育培訓，提高了廣大黨員對科學發展觀科學內涵和精神實質的認識水平，增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性，強化了服務**科學發展的意識。二是部分縣直單位，為適應單位發展需要，建立完善人才教育培訓系統，采取多種方式組織黨員培訓。初步統計，全縣全年縣直單位共培訓黨員2000余名，在全縣一線培養和造就了一批工作上有本事，能力上過硬，生活正派，作風優良，愛崗敬業富有社會責任感、積極進取富有活力和朝氣、技能精湛富有競爭力的黨員隊伍。

5、創新開展流動黨員培訓。今年以來，受金融危機影響，我縣隨著外出務工人員的增多，流動黨員人數也隨 之上升。為推動我縣災后恢復重建的順利進行、維護我縣社會穩定大局、促進農村經濟社會協調發展，縣委組織部指導各鄉鎮黨委，進一步做好流動黨員的信息采集和補錄工作，完善流入黨員管理信息臺賬，組織安排對全縣55名流動黨員進行時事政治理論培訓和業務技能培訓、創業技能培訓等。

6、舉辦老黨員大學學歷班。依托***縣老年大學，縣委采取時事政治、政策法規等政治理論了解，舉辦書畫展，舉辦歌詠比賽，開展抗震救災獻愛心等一系列活動，培訓老黨員250余人，豐富我縣老年黨員干部的組織生活，發揮老黨員余熱。

7、依托農村黨員干部現代遠程教育網絡，全面對農村黨員進行培訓。目前我縣已完成275個鄉村農村黨員干部現代遠程教育新建終端接收站點建設計劃，連同依托學校建設的79個接收點，全縣站點數量已達到354個，覆蓋率為92%左右。我們把已建成的農村黨員干部現代遠程教育作為現代遠程教育作為現代化的教學手段和載體，不斷擴大教育培訓規模，豐富教育培訓內容，增強教育培訓效果。一是派技術隊伍下鄉入戶組織培訓。采取現場觀摩、穿插技能實踐和故障問題解答的方式，全縣全年共培訓鄉 村站點管理員281人次；二是組織全縣20名大學生“村官”集中培訓，發展為業務精湛、愿意服務農村遠程教育的技術骨干隊伍；三是依托遠程教育網絡開展對農村黨員的培訓，今年共培訓農村黨員3540人，教會了農村黨員對遠程教育設備的使用、農業技術課件下載與播放和政治理論文件的觀看學習等，發揮了站點“教育干部、惠及農民”的作用。

（二）整合多方資源，加大培訓經費投入，確保教育培訓質量

我縣注重黨員教育培訓工作，將其作為加強黨的執政能力建設和先進性建設、構建社會主義和諧社會的重大戰略任務，作為建設學習型政黨的重要措施，列入重要議事日程，抓緊抓好、抓出成效?？h委組織部制定黨員教育培訓的中長期規劃和年度工作計劃，由各單位負責制定加強黨員教育的具體措施，對基層黨組織落實黨員培訓情況進行督查指導，真正形成了齊抓共管的強大合力。整合利用組織、紀檢、教育、廣電、黨校、農業、文化、林業、衛生、計生、司法、科協和職教中心等系統的教學資源，縣財政每年拿出50多萬元作為黨員教育專項經費，著力提高專兼職師資隊伍的素質和能力，保證了經費、師資、教 材、基地“四落實”。近年來，縣財政先后投入經費450萬元，完善縣委黨校黨員教育培訓基地建設，高標準裝修了大、中、小會議室和休息室，配齊了電腦、桌椅和文柜，接通了寬帶網，安裝了窗簾，配套了安裝了音響、燈光設備，購買了餐廳所需用具和學員宿舍的床、被褥及其他配套床上用品，添臵了課桌凳、講桌，給圖書室、閱覽室購買了新書架新桌椅，教學綜合樓全面安裝了卷閘門，使成為能同時容納500人吃、住、教學、辦公為一體的教學綜合樓，為提高黨員教育培訓質量提供了硬件保證。

（三）堅持完善制度，嚴格考核，建立黨員教育培訓長效機制

一是制訂考核和激勵機制。干部教育培訓考核的內容包括干部的學習態度和表現，掌握政治理論、政策法規、業務知識、文化知識和技能的程度以及解決實際問題的能力等。干部教育培訓實行登記管理,如實記載干部參加教育培訓情況和考核結果。

二是是嚴格培訓結果的使用?？h委對干部培訓情況嚴格督導檢查，將干部的教育培訓情況作為干部考核的內容和任職、晉升的重要依據之一。組織（人事）部門在干部年度考核、任用考察時，應將干部接受教育培訓情況作為 一項重要內容。

三是建立黨員教育培訓機構評估制度。依據評估內容包括辦學方針、培訓質量、師資隊伍、組織管理、基礎設施、經費保障等，對黨員干部教育培訓基地—縣委黨校進行評估，并充分運用評估結果，對干部教育培訓機構的建設與發展提出指導性意見，改進干部教育培訓工作。

二、主要成效

一是黨員理論水平有了新提升。通過廣泛深入的學習教育，使廣大基層黨員對黨的大政方針政策有了更加深入的掌握，能夠嚴格按照黨章和相關政策辦事，宗旨意識、責任意識進一步增強，分析問題，研究問題，解決問題的能力得到空前提高。整個教育培訓過程中，廣大黨員經常在一起學習，在共同討論中加深了了解，增進了感情，思想得到了統一，互相協作、緊密配合的意識得到了進一步增強，工作過程中心往一處想，勁往一處使，有力地推進了基層各項工作發展。

二是工作能力進一步提升。通過政策理論學習，黨員干部對當前的一些農村政策、法律法規、拆遷政策、災后恢復重建政策等有了更系統、更理性的認識，澄清了過去工作中對一些政策文件的模糊認識，在指導工作中有了更 明確的目標；通過經驗交流，增長了見識，掌握了技巧，提高了處理基層熱點難點問題的本領，增強了做好基層工作的信心；通過培訓，受到了啟發，啟迪了思想，拓展了工作領域，在今后如何引導和帶領群眾發展和致富上有了新的體會和思路。

三是作風建設進一步加強。通過學習黨紀廉政建設知識，學習十七屆四中全會文件，堅持黨要管黨、從嚴治黨，提高管黨治黨水平，嚴肅黨風黨紀，堅持不懈開展反腐敗斗爭，堅決糾正損害群眾利益的不正之風，不斷解決黨內存在的問題，始終保持黨的先進性和純潔性。村干部學習了基層政權建設的理論與實務知識之后，對進一步開展好村民自治工作，協調好村委會與村黨支部的關系上，有了更加深刻的理解和認識，為進一步做好農村基層工作做了理論準備。

三、存在的問題

總結一年黨員干部培訓工作中，發現普遍黨員參加培訓不積極，興趣不高，到課情況差，請假多等現象，影響了教育培訓質量，阻礙了教育培訓工作發展。梳理問題為：

1、對政治理論性培訓興趣不高。一部分黨員干部認為上級的政策、指示精神通過電視、報刊等媒體了解就夠 了，參加統一組織的培訓實際作用不大，提高理論水平對實際工作指導意義不明顯，對培訓表現出態度不夠積極，熱情不高。

2、工學矛盾比較突出。部分黨員干部不能合理安排參訓與工作時間，不能統籌兼顧，存在上課還工作得現象。部分培訓班培訓時間不夠靈活，與黨員干部特別是村干部農忙時間沖突存在。

3、部分鄉鎮、縣直單位認識不高。不能認清對黨員干部教育培訓工作的重要性、長期性、緊迫性缺乏充分的認識、缺乏戰略遠光，認為抓經濟工作見效較快，抓干部教育難以在短期內直接受益，因而重視程度不夠，抑制了黨員干部培訓工作。

四、下一步打算

1、加強引導，進一步增強黨員自我教育的自覺性和主動性。要結合落實“三會一課”制度、開展談心交心等，加強對廣大黨員的教育引導，幫助他們轉變思想觀念。通過持久、深入的灌輸，使他們進一步意識到，參與黨組織開展的黨員教育培訓活動，以及經常性地加強自我教育，不斷提高自身思想政治素質，增強工作能力，不僅是一名黨員的基本權利，更是應盡的責任和義務，真正實現“要 我學”向“我要學”、“應付學”向“認真學”的轉變。要加強對黨員教育培訓情況的跟蹤管理，把黨員參與黨組織開展的教育培訓活動情況作為民主評議黨員和落實黨員獎懲的重要內容。對那些積極參加的黨員，給予表揚激勵，在評先評優中優先考慮；對那些無正當理由不參加黨員集中教育培訓的黨員給予嚴肅批評，并且不得參加當年優秀黨員的評選，長期不改正的，按黨章的有關規定進行處理。

2、加大改革創新，進一步增強黨員教育培訓的針對性和實效性。堅持以改革創新的精神，針對不同類型黨員的不同需求，在教育培訓的內容和形式等方面進行改革創新，積極探索新形勢下黨員教育培訓工作的有效途徑。在教育培訓的內容上，根據不同層次、不同類別黨員的特點，有針對性地做好相關知識培訓，使黨員教育培訓工作做到有的放矢。以創建學習型機關、學習型黨組織為目標，著眼于知識更新和能力提高，著重加強業務知識的學習，加強對各級黨組織對教育培訓的重視，加強對經濟社會發展相關知識的學習，真正做到懂全局、融全局、促全局。在教育培訓的形式上，一要注重“請進來，走出去”?？梢圆扇《ㄆ谘堫I導或專家學者作專題講座，組織機關黨員 到掛鉤幫扶的村、先進基層黨組織、產業集中區參觀學習。二要充分運用現代科技手段。充分利用黨員電化教育、遠程教育、黨建網站、手機短信等現代手段，變傳統培訓為現代培訓，增強黨員教育培訓的吸引力，提高培訓工作的實效。三要黨員教育培訓試行聯合學，實行互動交流。對于黨員數較少的機關黨組織，可以試行采取聯合的方式組織學習。在集中學習的形式上可采取互動交流、隨機定人即席發言、以黨小組為單位進行專題討論。

3、進一步加大投入力度，確保黨校建設和干部培訓經費。建議市、縣財政逐年增加黨員干部培訓經費的預算指標，同時整合扶貧、勞動力轉移培訓等項目，拓寬資金來源渠道，確保黨員干部教育培訓所需的經費投入。

第二篇：鄉鎮黨員教育培訓工作總結

XX鎮黨員教育培訓工作總結

2011年上半年，在縣委、縣政府的正確領導下，XX鎮黨委認真貫徹落實黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神，組織黨員深入學習實踐科學發展觀和胡錦濤總書記七一重要講話精神，以提高我鎮黨員的業務能力、保持黨員先進性為主題，堅持理論聯系實際和注重培訓質量相結合，加大黨員的教育培訓力度，在提高黨員干部隊伍的整體素質上狠下功夫，為努力培養造就一支素質高、作風實、能干事的黨員干部隊伍做了大量工作。現將2011年上半年工作總結如下：

一、基本情況

我鎮現有支部共XX個，其中機關支部X個、行政村支部X個、非公企業支部 個，共有黨員 名，二、主要做法

1、加強組織領導，提供組織保證

為促進黨員培訓工作的開展,鎮黨委及各黨支部均成立了加強黨員教育培訓工作的領導小組，將黨員教育培訓工作細化分工到個人，確保了黨員教育培訓工作扎實有序地開展。同時結合本鎮黨建工作實際，鎮黨委制定了XX鎮2011年黨員教育培訓工作計劃，各黨支部則結合本支部工作實際，制定了本支部的黨員教育培訓計劃，嚴格按照計劃定期組織黨員進行教育培訓學習。

2、突出工作重點，狠抓理論教育

2011年，我們以學習科學發展觀、十七屆四中、五中全會和 胡錦濤總書記七一重要講話精神為契機，將政治理論學習與黨建工作同布置、同檢查、同考核，在全鎮掀起理論學習新高潮。為了做好這項工作，我們從以下幾方面進行了努力。

（一）根據黨建工作實際需要，選訂《支部生活》、《半月談》等優秀期刊作為黨員教育學習的重要資料，確保黨員教育培訓工作有充足的學習資料。

（二）組織全體黨員學習了科學發展觀重要思想、十七大會議精神、胡錦濤總書記七一重要講話精神等內容，為使學習不走形式、不走過場，避免學習急躁、囫圇吞棗，要求各黨支部在每次組織學習前，都認真制定出學習計劃，列出學習的詳細內容，要求黨員認真做好每一次的學習筆記并定期檢查。

（三）我們利用每周一的周工作例會時間，以會代訓，以會促學，組織黨員干部學習新出臺的相關政策和法律法規，使黨員干部不斷更新知識，拓寬知識面，更加適應現代化黨政工作的需要。

（四）鼓勵黨務干部“走出去”參加培訓學習，派出黨務干部參加縣內外各類黨務干部培訓和學習考察活動，如七一時組織黨政領導、部分黨員干部和各村書記等50多名黨員到福建省第一個農村黨支部上南村和金砂鄉重溫入黨誓詞，上了一堂特殊的黨課。通過“走出去”參加培訓學習，借鑒了解了其他單位黨務工作的開展情況，黨務干部的黨務理論知識水平也得到了提高，責任意識和大局意識更是大大增強，而且還開拓了視野、增長了知識。

3、寓教于活動，豐富教育形式

（一）嚴格落實“三會一課”制度。以鎮四樓黨政會議室、六 樓會議室為依托，設立鎮黨員輪訓學堂。黨委堅持定期召開黨委委員會議，黨支部堅持每季召開支委會，共同研究黨內重大問題，聽取和收集黨員、群眾對黨組、黨委或黨支部的工作意見和建議；黨小組每月組織一次活動，重點是黨員向黨小組匯報思想、學習、工作情況；每半年召開一次黨員大會，主要是向全體黨員匯報黨建工作、貫徹落實縣委、委組織部安排的工作情況，研究黨委、黨支部重大問題和黨員發展、預備黨員轉正等重大事項。

（二）與縣紀委聯歡慶祝中共建黨90周年。鎮黨委結合工作實際，與縣紀委共同舉行慶祝中國共產黨建黨90周年聯誼活動。通過開展聯誼活動，使黨員干部堅定了理想信念，增強了黨性原則和責任意識，增進了友誼，增強了基層黨組織的活力、創造力、凝聚力和戰斗力。

（三）依托各村支部現代遠程教育接收點開展村級黨員培訓。一是加強領導，健全機制。為確保遠程教育工作的順利開展，成立了以村黨總支書記為組長的領導小組，下設管理辦公室，由經過培訓的人員負責日常管理和維護。通過資源整合，且根據各村黨員教育現狀以及村民的求知欲望，及時進行全村黨員干部現代遠程教育工作協調或培訓會議。二是重點宣傳，提高黨員認識。針對農村黨員干部和群眾文化水平不是很高，對計算機知識知之甚少的實際情況，各村利用豐富的遠程教育資源，播放農村最新政策法規、農業技術知識等一批政策理論類影片，供黨員群眾們觀看，既提高了黨員群眾對遠程教育的理解和認識，又豐富了黨員們的業余生活。

三、存在問題

當前我鎮黨員教育培訓工作雖然取得了一定的成績,但也存 在著許多問題，其主要有：一是個別黨支部、黨員對此項工作思想認識不到位，一些黨員黨性觀念不強、思想素質不高、文化水平偏低、加之一些地方由于青壯年黨員外出務工多、留守農村的少，出現了“人員難集中、教育難開展”的問題。二是培訓方式相對落后、規模不大。由于我鎮財政困難，組織開展黨員培訓方式還比較簡單，以會代訓多，通過邀請專家講座、組織外出參觀考察、舉辦短期培訓班等方式進行培訓次數較少，且規模不大。黨員干部遠程教育平臺沒有充分利用起來。

四、工作思路與對策

1、加強領導，明確責任。一方面要明確各黨支部領導責任。要根據上級部署，作出黨員教育培訓的計劃，組織實施各項工作運行制度，做好組織指導和督促檢查工作，及時發現新經驗、解決新問題，充分發揮承上啟下的信息溝通作用。另一方面是明確鎮黨委直接責任。鎮黨委一要結合各村、各單位實際，負責具體安排落實，調動廣大黨員參與的積極性，扎實開展黨員教育的各項活動，認真做好流動黨員、離退休黨員和年老體弱黨員的工作，保證黨員教育的質量和覆蓋面，認真組織好黨員民主生活會與民主評議等工作，對參加教育培訓不積極和不合格的黨員，嚴格按照規定進行處理，同時負責建立黨員教育培訓資料檔案，配合上級黨組織的檢查指導。

2、統籌兼顧，緊跟時代。要根據工作實際特點，做到有組織領導、教學計劃、固定場所、教學設備、必要的活動經費和活動內容。還要根據黨員特點，把開展培訓與解決黨員生產生活實際問題相結合，使他們感受到黨組織的溫暖，增強脫貧致富奔小康的信心，激發自我教育的積極性、主動性。

3、健全制度，形成長效機制。黨員的先進性，既要強調“自律”，更要堅持“他律”。要健全黨員日常管理機制。主動進入黨員的各項社會活動之中，實施跟蹤教育、管理與監督，真正做到黨員走到哪里，教育、管理和監督就跟到哪里。特別是對流動黨員，要隨時聯系，讓外出務工黨員“出入有家”，“離鄉不離黨，流動不流失”，始終與黨組織保持密切聯系。要健全黨員激勵約束機制。注重營造良好的文化環境和輿論氛圍，使黨員保持黨性的行為獲得正面評價和輿論支持，違背黨性的行為得到有效監督和及時糾正。

4、更新內容，增強針對性。教育培訓要出成效，必須把準黨員思想脈搏，結合我鎮經濟發展的實際、地方特點和農村黨員的需要，堅持實際、實用、實效原則，確定培訓內容。一是豐富政治理論學習的內容，提高用理論指導實踐的能力。二是突出農業科技和實用技術的培訓，提高農村黨員帶頭致富奔小康的能力。三是重視文化教育，全面提高農村黨員的文化知識水平。

第三篇：關于黨員教育培訓工作的總結

黨員教育培訓工作總結

近年來，我們按照加強黨員教育的有關要求，以理想信念教育為主線，以提高黨員干部素質，增強基層黨支部的凝聚力、戰斗力，發揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開拓創新，積極開展形式多樣的教育活動，使黨員教育工作，取得了較好的效果，現將黨員教育工作總結匯報如下：

一、基本情況

黨委現有黨支部X個，分別是XXX黨支部、XXX黨支部、XXX黨支部、XXX黨支部和XXX支部；黨員XX名，其中在職黨員XX名、退休黨員XX名。

二、自查情況

1、根據《規劃》要求，結合自身實際自查貫徹落實工作計劃情況，完成黨員教育培訓任務的總體情況：近幾年來，我們不斷加大對黨員的教育管理力度，開展了“三個代表”重要思想、“科學發展觀”、理想信念、“學黨章、正黨風、守黨紀”、“學習十八大精神”等主題教育，建立健全了黨的組織生活制度、黨員定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度，不斷強化黨員目標責任管理。這些活動的開展、制度的建立健全，從根本上加強了對黨員的教育管理，使黨員教育管理基本步入了制度化、規范化的軌道，為發揮黨員的先鋒模范作用，推動全市經濟持續快速發展提供了堅強的組織保證。

2、實施農村黨組織書記、新黨員、大學生村官黨員、黨員創業就業技能培訓X項重點工程情況：近年來，我黨委對下屬非公有制企業支部的黨員進行了重點培養教育，對他們創業就業技能方面的培訓工作給與了支持和幫助。

3、創新黨員教育培訓內容、形式、載體等情況：堅持以上好“黨課”為主，創新教育機制。我們把提高黨員的政治業務素質，作為新時期黨的建設的一項戰略任務。始終把黨員的教育作為治本之策，長久之計，在教育方式上，采取以上黨課為主，充分發揮教育陣地的作用，采取分級教育的辦法。在教育內容上，突出鄧小平理論、“三個代表”重要思想、“科學發展觀”、“科學發展觀”、“十八大精神”、理想信念、宗旨觀念、法律法規等。在黨員教育機制上，推行黨員目標管理，認真落實黨建工作責任制。黨委每年集中組織大型黨課3次，教育入黨積極分子20多人次。

4、利用遠程教育、電化教育和廣播、電視、手機、互聯網等大眾媒體開展黨員教育情況：近年來，我黨委堅持利用XXX網、XXX網等黨建工作網站開展黨員教育工作，利用網站內部的遠程教育視頻系統對黨員進行保持先進性教育活動，使全體黨員始終以發揚黨性、保持先鋒模范作用為個人學習目標，從而更好地開展個人的實際工作。

5、黨員教育培訓陣地、師資、教材建設和經費保障情況：局黨委辦公經費的使用始終以保障黨員教育工作為前提，使用部分經費訂閱購買各類黨報黨刊和對黨員有教育

意義的書籍，使得黨員教育工作能順利的開展。局黨委多次邀請黨校老師來我局講黨課，為局黨委黨員提供良好的學習環境。

6、黨員教育培訓制度建設情況：健全各項制度，規范教育行為。在加強黨員教育工作中，我們注重建立和完善黨員教育工作各項制度，堅持用制度來規范黨員教育的行為。從日常教育管理，組織關系轉移、流動黨員、離退休黨員管理，黨支部也結合各自實際，制訂了相應的黨員教育制度。同時，我們還就黨內組織制度，黨員定期學習制度，三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善，各黨支部能夠堅持一周集中一次以上學習，每月正常組織一次以上活動，一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全，進一步規范了黨員教育管理工作。

三、存在問題與原因

我們黨員教育管理工作，經過各級黨組織的共同努力，總體上看，已步入了制度化、規范化的軌道，黨員教育管理工作躍上了一個新臺階，提高到了一個新的水平，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環節。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發揮得不明顯，有的甚至混同于一般群眾。二是有些黨員參加組織生活不積極，開展集體活動難。三是黨員教育管理的實效性和針對性不強，形式還不夠靈活。

分析存在這些問題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應新形勢的需要。二是對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業務工作與黨建工作關系，制約了黨建工作的開展，黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環節.四、下步工作打算

1、以“十八大精神”為主線，全面加強黨員教育管理工作。要進一步加強黨員的理論教育，以“十八大精神”為主線，用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想信念，從根本上增強貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性，使每個黨員在思想和行動上解決能否代表、如何代表的問題。

2、要改進黨員干部教育培訓方式，制訂長遠的培訓規劃和計劃。適應當前形勢和發展的需要，準確掌握黨員的思想動態，改進培訓方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強黨員教育的針對性，增強培訓的實效性。

第四篇：郵政局上報教育總結

郵政局教育培訓綜合評估自查和教育

培訓工作總結

**局堅持以人為本的企業經營理念，著力于促進企業全體員工的發展。通過培訓，以各種渠道、多種方式全面提高員工素質，挖掘員工潛能，以求達到人盡其用，為企業發展提供更好的人力資源支撐，對照《郵政員工教育培訓綜合評估指標細則》，我局自查得分97分。

一、組織領導方面（自查得12分）

將自身培訓工作根源于企業發展戰略、人力資源戰略之下，把對員工的培訓與企業發展目標，經營策略緊密聯系，按照兩大原則，一是全員培訓與重點提高的原則。有計劃有步驟的對在職的各級各類人員進行培訓，在重點培訓一批技術骨干、管理骨干同時，提高全員素質。特別是對基層人員。二是激勵的原則。將人員培訓與任職、晉升、獎懲、工資福利等結合起來，讓受訓者受到某種程度的鼓勵，激發其自覺學習的熱情。局領導高度重視教育培訓工作，由一把手任組長，人力、計財、工會負責人組成的培訓小組通過摸底調研，結合《山東郵政員工教育培訓綜合評估指標細則》研究制定了2007教育培訓工作計劃。

二、基礎條件方面（自查得18分）

硬件方面加大了培訓設施的配備，對電教室增配10臺

1品牌電腦，保證每臺微機上網暢通；培訓所需的投影儀、影碟機等一應俱全。人力資源部通過競聘上崗招錄一名人員專人負責教育管理工作。年初從市局相關科室、專業單位選聘了48名綜合素質高的員工組成兼職教師隊伍，從而有效保證了培訓師資力量。

三、教育經費方面（自查得6分）

我局職工教育經費按照國家局及省市有關規定按時足額提取，經費的使用有章可循，開支合理，人力資源部門負責審核，計劃財務部門負責經費的支出，互相監督，確保了?？顚Ｓ?。

四、培訓任務方面（自查得32分）

崗前培訓。新入局大學生在參加市局舉辦的，由重點科室負責人主講的為期一周的崗前培訓后，統一參加省公司舉辦的培訓班，進一步激發了新進大學生的工作熱情，促進其與企業共同發展和進步。對儲匯、營業、速遞崗位新進人員及時組織其參加省公司統一舉辦的崗前培訓。特別注重加強市局層面的崗前培訓工作，通過組織師資隊伍深入各區（市）局，分期分批開辦了五期共184人次的崗前培訓，側重于客戶服務、服務禮儀、營銷等方面的學習。規范培訓流程，培訓中嚴格簽到制度；嚴肅考試紀律，保證培訓的質量和效果，促進新進員工學有所長。今后擬按季度采取分片形式組織市局層面的崗前培訓。

強化在崗培訓。平均每周集中學習時間4學時。市局各科室、專業公司明確制定了培訓班次；培訓內容涵蓋經營管理理念，技術革新，新業務推廣，系統改造等方面，特別側重于全市“321”工程中（金融、函件、速遞、代理保險、代辦電信、物流）業務培訓學習； 培訓對象包括管理類、技術類、通信生產類人員，強化了面向基層生產單位一線員工的培訓力度。培訓方式上堅持內訓與外訓相結合的機制，多次邀請兄弟局精英來我局授課，增強互動。

營銷人員遠程培訓。督促相關學員及時完成網上課程的學習和考試，同時注意整理學員相關登記、結業資料。

支局長遠程教育培訓。8月底啟動了支局長遠程教育培訓。為提供環境，便于支局長網上課程學習，保證年底進度計劃，我局于近期專門集中各區（市）局支局長到市局電教室進行集中培訓、集中學習、集中考試。目前進度良好，11月中旬將完成全市支局長集中考試，從而提升其綜合素質，使其運用現代的經營管理方法，促進經營業務發展。當前培訓工作中的主要矛盾是生產同培訓的時間制約問題。年底是生產旺季，因此近期的培訓要照應生產一線的工作，在保證質量的前提下，培訓時間段盡量壓縮。

五、培訓管理方面（自查得29分）

明文確定各區市局，市局專業單位教育培訓學分制。同時不定期對基層單位教育培訓工作進行檢查監督，推動基層

教育培訓工作。將積分考核結果納入績效考核體系，確保了培訓執行力和效果。

對照《山東郵政員工教育培訓綜合評估指標細則》，我局存在的主要問題是基礎資料整理方面。今年加強了對培訓班的考勤，考試，考核力度，但員工教育培訓證書登記資料還不夠齊全，今后將注意定期整理、登記存檔，力爭達到工作細致規范化。

今后的教育培訓將根據企業目標和策略，結合企業發展方針，培訓員工，幫助他們成長，發揮他們的專長和潛能。培訓方式方法上考慮采用多種方式，對演講、座談、討論、模擬等方法善加運用，增強培訓效果。培訓人員方面，在骨干人員業務和管理水平培訓同時，加強對生產員工專業技能的培養，提高員工履職能力和工作效率，把培訓與企業的發展和員工個人的發展相結合。使員工接受培訓后能夠在企業中實際應用培訓成果，發揮自己的職業技能和體現自身的市場價值，使員工組成一個為達到企業遠景目標而努力奮斗的團隊，使企業自身不斷發展成功。

**市郵政局

二00七年十一月十三日

第五篇：黨員教育培訓工作總結報告

根據組織部通知精神，鎮黨委及時對我鎮近年來黨員教育培訓工作進行了認真地回顧總結，具體情況如下：

一、強化領導，建立健全完善的培訓機制

近年來，鎮黨委始終把黨員教育培訓工作納入到農組建設三級聯創活動之列，明確了鎮、村黨組織主要領導是黨員教育培訓工作的直接責任人的職責，強化了黨委書記、村黨組織書記對黨員教育培訓工作的領導，為全面做好全鎮的黨員教育培訓工作夯實了基礎。同時在開展黨員教育培訓工作中，鎮黨委從建立健全和完善機制入手，認真制定了xx年黨員教育培訓工作五年規劃及其每的教育培訓計劃，做到長規劃、短安排，既明確了黨員教育培訓工作的思路，又突出了不同階段教育培訓工作的重點，從機制上使黨員教育培訓工作得到了落實。為確保黨員教育培訓工作質量，提高整體水平，鎮黨委在不斷加強教育培訓基地建設的同時，不斷規范完善了村黨員活動室、電教室的建設，以及農組示范服務基地建設，不但為黨員教育培訓工作提供了良好的學習環境，而且又使農村黨員教育培訓工作實現了課堂教與現場學的結合，既保證了黨員思想政治素質的不斷提高，又增強了黨員科技致富、帶領群眾共同致富的能力。

二、勇于創新，著力開拓教育培訓新模式

黨員教育培訓工作中，鎮黨委在認真堅持黨員正常的三會一課制度的基礎上，針對新形勢下新農村建設工作的需要，著力開拓黨員教育培訓工作的新模式，以便使廣大農村黨員及時得到充電、提高和發展。一是認真落實了送寄學制度。例如在近年來先后開展的三個代表重要思想和08年農村黨員主題教育中，為確保黨員的參學率和受教育率，采取了對外出流動黨員寄學，老弱病殘行動不便黨員送學的學習教育方法，及時進行教育培訓，使這部分黨員離鄉不離黨組織，行動不便不錯過學習教育的需要。為扎實做好教育培訓工作，每年初各村黨組織都專門召開一次黨員教育培訓咨詢會，廣泛征求廣大黨員要求學什么?需要充實活動的內容是什么專題會議，在綜合梳理歸納后根據黨員的意愿，由黨委政府統一部署安排，實行訂單培訓，有效發揮了廣大黨員人盡其才，學以致用的模范作用。三是建立黨員科技示范崗帶培制，由各村的黨員示范戶進行傳授技藝，增強致富本領教育培訓活動，有效開辟了農村黨員不出村門就能接受教育培訓的新途徑。四是組織由涉農單位科技人員建立科技服務小分隊，適時深入到集貿市場，村組和田間地頭進行流動培訓，及時為廣大黨員群眾充電。五是開展廣播培訓，鎮農組辦把有關科技實用知識制成磁帶，在廣播上滾動播放，既保證了黨員的教育培訓參學率，又有促進了農民群眾學科技，用科技的積極性，推進了涉農科技業的快速發展。

三、黨員教育培訓的幾點體會

在黨委的高度重視下，我鎮黨員教育培訓工作只所以能夠取得一定成效，全面提高了黨員的素質，使全鎮黨員在三個文明建設中模范作用得以充分發揮，是因為：一是強化了黨委對黨員教育培訓工作的領導和高度重視，不然就形成不了濃厚的教育培訓氛圍，這項軟任務就會軟下來。二是教育培訓的形成要靈活，多樣化，培訓的內容要緊密結合實際，針對性強，才能達到學以致用，促進發展的效果。三是制度要嚴，職責明確，才能實現常抓不懈，取得實效的目標。

四、存在的差距和不足

近年來，我鎮黨員教育培訓工作即使做了一定工作，取得了實效，但仍然存在著一定的差距和不足，具體表現在：一是由于農村黨員普遍年齡偏高，文化程度較低，在接受教育培訓的受益程度上參差不齊現象比較突出，有待于強化措施，認真落實。三是部分農民黨員對學習培訓缺乏認識，參與性不強，必須加強教育，增強積極性。四是少數村由于資金困境，電教設施不配套，影響教育培訓工作。

五、意見和建議 如何進一步做好新形勢下農村黨員教育培訓工作，我們認為務必要做好以下四項工作。一是要抓好陣地建設，包括黨員活動室、電教室、實習基地等基礎性建設。二是要以科學發展觀為統領，以新農村建設為目標，結合實際，因材施教，充分發揮農村黨員在新農村建設中的主力軍作用和示范帶動作用。三是縣委組織部門要及時做好宏觀指導，進一步加強對鄉鎮有關人員的教育培訓力度，為做好黨員教育培訓工作充分發揮出指導員 的作用。