第一篇：2015-2016第二學(xué)期少先隊活動總結(jié)

少先隊活動總結(jié)

2015-2016下學(xué)期

唐莊鄉(xiāng)第二小學(xué) 2016年6月

唐莊鄉(xiāng)第二小學(xué)少先隊活動總結(jié)

這一學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持下，少先隊工作得以順利的開展，我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作做以下總結(jié)：

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1.計劃扎實、工作規(guī)范。大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點。學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話，每日一播音，每月一主題活動等，各項分工責(zé)任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2.規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3.加強少先隊陣地建設(shè)，辦好學(xué)校”校園之聲”紅領(lǐng)巾廣播站，有隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、勸導(dǎo)隊員監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進行“學(xué)習(xí)園地”的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備。

4.加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。

二、舉行每月一主題活動，增強教育實效。

我校以少先隊組織為龍頭，開展每月一主題教育，以活動為載體，加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。本學(xué)期，少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設(shè)。

二月份，我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

三月份結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展“我讓媽媽露笑臉”等感恩教育。開展 “文明禮儀我先行”紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒活動。帶領(lǐng)少先隊員代表打掃學(xué)校周邊菜市場及居委會的衛(wèi)生，開展“學(xué)雷鋒爭先鋒”主題月活動。結(jié)合“三.一二”植樹節(jié)開展綠化、美化校園活動。

四月份主題是革命傳統(tǒng)教育月活動。開展了主題為“緬懷革命先烈

珍惜幸福生活

爭做文明學(xué)生”一系列的活動：

1、做好革命傳統(tǒng)教育。

2、開展“清明報告”活動。

3、開展“祭奠革命先烈，傳承革命精神”征文、手抄報比賽。

4、“憶苦思甜”清明踏春活動。

5、開展“緬懷革命先烈”假期實踐活動。

五月份的主題是感恩孝敬月活動，各班圍繞“感恩孝敬”開展少先隊活動，結(jié)合我為媽媽做件事，我給老師寫封信，我?guī)托@掛上綠，我為社會做好事等活動，評選各班的感恩孝敬星，由大隊部在五月底進行表彰；開展全國助殘日活動。

六月份舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動及“做七好少年”慶六一活動，“慶六一”活動節(jié)目都是隊員們自己編排的，他們各盡所長。如：有古詩文新唱、諺語相聲、現(xiàn)代舞蹈、等。老師們也演出了精心編排的節(jié)目，師生同樂，歡聚一堂。大隊部在全校師生中開展了市“優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀少先隊員”評選活動，學(xué)校也開展了“優(yōu)秀少先隊干部，優(yōu)秀勸導(dǎo)隊員，優(yōu)秀播音員”評選活動，由隊員們自主地評選出他們心目中最稱職的學(xué)生干部，也促進了隊干的工作責(zé)任心，形成良好的隊干和隊員之間的互相影響作用。

三、以少先隊活動課為載體，落實活動育人原則。

把學(xué)校建成孩子們的家園一直是我們的理想，本學(xué)期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。

1.各班開展每月一主題活動下的子主題為主題的少先隊活動，發(fā)揮活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

2.以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊活動。班級是廣大少先隊員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能認真開展好少先隊活動，做到活動有針對性、教育性、實效性。

3.美化班級環(huán)境，提升環(huán)境的育人氛圍。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認真組織隊員參與班級設(shè)置，每月及時出好板報，及時展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。

4.為認真做好“安全生產(chǎn)月”各項工作，提高小學(xué)生安全意識和能力。結(jié)合本校的實際，圍繞“珍愛生命安全第一”這個主題，大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動：一次演練；一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)知識講座；一次班會活動等等……通過以上活動培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災(zāi)能力，并以此為契機進一步強化學(xué)校的安全工作。

這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

2016年6月

第二篇：少先隊活動總結(jié)第二學(xué)期

武進清英外國語學(xué)校少先隊工作總結(jié)

2009——2010學(xué)第二學(xué)期

火紅的隊旗迎風(fēng)招展，鮮艷的紅領(lǐng)巾處處飄揚，我校少先隊員豐富多彩的活動開展在國旗下、隊旗旁、校園中、課堂上、校外實踐基地等各個角落。又一個學(xué)期臨近尾聲了，回顧本學(xué)期少先隊走過的歷程，可具體的概括為：以愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛生活等方面的教育為重點，深化常規(guī)工作，為隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進奠定了基礎(chǔ)。以下是我校這學(xué)期以來的工作總結(jié)：

一、隊伍有建設(shè)

1、健全和完善少先隊組織。少先隊組織建設(shè)是促進學(xué)校工作，發(fā)展少先隊員個性的重要陣地，我校少先隊工作著力于少先隊組織建設(shè)。首先，在校內(nèi)挑選了一批有責(zé)任心、工作能力強的老師擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員一職；不定期舉行輔導(dǎo)員培訓(xùn)，培養(yǎng)一支能勝任少先隊各項工作的輔導(dǎo)員隊伍。學(xué)期結(jié)束，對各校輔導(dǎo)員進行考核，并予以一定的獎勵。這些少先隊組織的成立為我校少先隊工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

2、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。

3、努力做好學(xué)校衛(wèi)生工作，加強精神文明檢查，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。為此，少先總隊始終把這項工作當(dāng)作重中之重來抓，并落到實處。成立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗，設(shè)立優(yōu)秀家園、優(yōu)秀班級的榮譽稱號。各班清潔衛(wèi)生成績與班主任工作量化評比掛鉤，使學(xué)校處于一個整潔、干凈的環(huán)境之中，使學(xué)生能在綠色環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)。

二、活動有成效

學(xué)校組織的各類活動，是德育工作的有效載體，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、體現(xiàn)學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要舞臺。本學(xué)期我校開展了一系列豐富而有意義的活動。

1、文明禮儀月活動 系列一：知文明

教師利用升旗儀式教學(xué)生“Excuse me.”“You first, please.”“Can I help you?”等文明禮貌用語。孩子們在鍛煉、活動之余，整齊、大聲地練習(xí)文明禮貌用語，成了清英校園一道亮麗的風(fēng)景線。系列二：說文明

各中隊利用班隊課開展“從小做個文明人”主題班隊活動。活動用生動感人 的公益廣告短片、寓意深刻的小故事演講、文明用語搶答等形式，深入淺出地向同學(xué)們講述“樹新風(fēng)、講文明”的可貴與可敬。

系列三：學(xué)文明

在雷鋒節(jié)到來之際，我校組織學(xué)生來到了陽光幼兒園，開展以“學(xué)習(xí)雷鋒”為主題的系列活動，大力弘揚雷鋒精神，引導(dǎo)幼兒園的小朋友學(xué)會相互關(guān)愛，互幫互助，用實際行動來為有困難的人奉獻一片愛心。系列四：秀文明

在文明禮儀月活動中，我校學(xué)生做到在學(xué)校尊重老師，團結(jié)同學(xué)；在家里主動為家人做些事情。坐車時主動給老人讓座位。日常生活中多說文明用語，慢言細語講道理，不吵架，不打架。

2、科普周活動

學(xué)校圍繞“堅持科學(xué)發(fā)展、走低碳生活”的主題，在科普周中展開了一系列科普活動。

系列一：著眼課堂，親近自然

學(xué)校教師利用科學(xué)、語文、英語等學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容，有機地將環(huán)境教育滲透在課堂教學(xué)中。老師和同學(xué)們一起探討什么是環(huán)境、保護環(huán)境的意義，目前我國的環(huán)境現(xiàn)狀等知識。夏紅老師還帶領(lǐng)四、五、六年級的學(xué)生研究了桑蠶文化。

系列二：觀看電影，了解未來

學(xué)校利用各種宣傳陣地進行科普知識教育，并認真組織各年級組織學(xué)生觀看了科教影片《記錄地球2100》。影片結(jié)束后，舉行了有獎互動問答活動。另外，學(xué)校還為全體學(xué)生開設(shè)了《節(jié)約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境》的科普知識講座。

系列三：圖片展示，增強意識

影片過后，同學(xué)們又參觀了以“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主題的圖片展，并圍繞低碳技術(shù)與低碳生活、節(jié)能減排與氣候變化、上海世博會等公眾關(guān)注的社會熱點問題，以班級為單位開展了主題活動，營造了“講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)“的良好氛圍。

系列四：崇尚科學(xué)，珍愛生命

本著保護學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生的合法權(quán)益，了解不良誘惑中的科普知識，促進學(xué)生的健康成長，我校還開展了以“崇尚科學(xué)，珍愛生命，遠離不良誘惑”為主題的科普展教育活動。

在科普展現(xiàn)場，同學(xué)們在老師的組織下興致勃勃地觀看了展出的圖片，認真聽取了解說員的知識解說。活動中，學(xué)生了解了毒品，知道了煙酒的危害，認識了網(wǎng)癮。同時還開展了學(xué)生簽名活動。同學(xué)們在“珍愛生命，遠離黃、賭、毒”的橫幅上莊重地簽下了自己的名字，在積累內(nèi)化這些知識的過程中思想得到升華。隨后，學(xué)生們在教室觀看了有關(guān)毒品危害教育的影片。同時還領(lǐng)到了一本科普教育的書籍。

通過上述一系列科普知識進校園教育宣傳活動，使我校師生的科技素養(yǎng)大大提高，節(jié)約、環(huán)保意識明顯增強。

3、藝術(shù)節(jié)活動

本學(xué)期，我校的藝術(shù)特色活動卓有成效，隊員們在舞蹈、科技、體育等領(lǐng)域百花齊放，碩果累累。學(xué)校舞蹈隊參加的舞蹈比賽獲得了武進區(qū)一等獎。我們學(xué)校在常州“好娃娃”杯少兒書畫、作文、兒歌大賽比賽中獲得了“優(yōu)秀組織獎”，周惠芬、白文俊、龔小鷹、孫曄雋、白紅梅等老師指導(dǎo)的學(xué)生在書法、繪畫、作文等項目比賽中取得了優(yōu)異成績。看到一群“好娃娃”在比賽中脫穎而出，我們?yōu)樗麄兊某錾憩F(xiàn)而鼓掌，也為我們學(xué)校獨特創(chuàng)新的培養(yǎng)理念和老師們富有智慧的指導(dǎo)而倍感欣喜。

4、讀書節(jié)活動

為了讓每個孩子的生命在閱讀中拔節(jié)，我校不遺余力，千方百計創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書環(huán)境、閱讀平臺。“在線閱讀銀行”是我校在生命教育周的一項重大舉措。“在線閱讀銀行”讀書活動，儲存濃郁的書香，積淀潤澤學(xué)生一生生命成長的精神財富。

系列一：在線閱讀銀行平臺搭建

為了建好“在線閱讀銀行”，我校專門花高薪聘請知名的軟件制作專家進行設(shè)計閱讀銀行系統(tǒng)。“閱讀書庫”每月有更新。“在線答題”有海量題庫。孩子們隨時可以輕輕點擊鼠標進入“在線答題”系統(tǒng)，留下醉人的墨香，與伙伴們分享自己的閱讀體會，烙下成長的足印。

系列二：在線閱讀銀行活動推進（1）三級閱讀特色

①溫馨的粉紅——低年級繪本一、二年級浸潤式的繪本閱讀，閱讀了一系列有關(guān)親情、有關(guān)愛的繪本繪本故事。3月15日，我們讀了《逃家小兔》，孩子們在溫馨、奇妙的故事中領(lǐng)略到

了媽媽那深深的愛，孩子們還創(chuàng)作了兒童詩《永遠的媽媽》作為禮物，讓無數(shù)的媽媽們深深地激動了一回。3月16日，閱讀了《溫情的獅子》，孩子們情到深處，潸然淚下，于是，在他們的筆下，獅子和狗媽媽從此過上了幸福的生活。3月17日，閱讀了《我爸爸》，同學(xué)們都愛上了這位幽默、聰明、隨和的爸爸，并且也為自己的爸爸畫像，表達了對爸爸的愛。3月18日，還閱讀了《爺爺一定有辦法》，孩子們一起領(lǐng)略著故事的奇妙，感受著爺爺?shù)拇葠邸?月19日，我們給孩子們送上了《達文西想飛》，真心祝愿孩子們的夢想能成真，同時告訴他們，有夢想，更要有堅持的勇氣。讀后，孩子們創(chuàng)作出了“我的夢想”，乘著繪本的翅膀，用行動堅定了自己的信念。

②浪漫的淺綠——中年級詩歌

三四年級徜徉在古今中外大量的優(yōu)秀的現(xiàn)代詩中，用同詩歌來“開啟”黎明，為每一天注入生命的源泉。金美玲子的《不可思議》、《向著明亮那方》，劉可式的《早安小松鼠》，顧城的《小花的信念》、謝爾·希爾弗斯坦的《總得有人去擦擦星星》??這一首首朗朗上口的詩歌讓孩子的舉止越發(fā)優(yōu)美典雅，激起孩子奮發(fā)向上的精神，讓孩子擁有自扣動人心的天真純凈。

③理性的天藍——高年級書評

我們讀完一本書，總會想要就這本書發(fā)表一些看法。高年級的同學(xué)讀書變得更有理性，更有深度。我們引導(dǎo)孩子們進入深層閱讀，引導(dǎo)孩子透過故事讀出故事背后所蘊涵的意義，并指導(dǎo)學(xué)生把這些看法寫成文章，這就成了書評了。

（2）三級閱讀評價 ①閱讀小秀才。

各班班主任根據(jù)同學(xué)們在“在線閱讀銀行”答題積分情況在班級里評選出班級的讀書小秀才。

②閱讀小舉人。

各年級根據(jù)“在線閱讀銀行”年級積分排行榜，評選出年級“閱讀小舉人”。③閱讀小進士。

在“閱讀小舉人”的基礎(chǔ)上評選出全校的“閱讀小進士”，公布在校刊上，并在升旗儀式上進行表彰并頒發(fā)獎狀，獎勵書籍。

通過閱讀銀行系列活動的推進，孩子們的變化是非常明顯的。孩子們透過“在線閱讀銀了精彩的大千世界，找到了源自心靈深處的真善美，樹立了積極樂觀的心態(tài)，愛上了清雅醇淡的墨香??

4、生命教育周活動

本學(xué)期，我校開展了以“找回我的生命禮物”為主題的一系列活動，系列一：今天，我們微笑

通過升旗儀式開展生命教育周啟動儀式，告知學(xué)生生命的重要與來之不易。低年級學(xué)生學(xué)會使用簡單的英語對話與外教老師、小伙伴打招呼，有禮貌地與人交流，向他人傳遞自己的快樂。

中高年級學(xué)生根據(jù)家庭情況，自愿帶上數(shù)碼相機捕捉校園中的“笑臉”，拍攝自認為最陽光的瞬間參加“尋找最美麗的微笑”攝影評選活動。

系列二：今天，我們承諾

為了讓學(xué)生身心健康地成長，我校本學(xué)期各班特制定了“心情晴雨表”，以便隨時了解學(xué)生的心理動態(tài)，及時溝通。此外，邀請我校“心理咨詢師”謝老師為學(xué)生開展“珍愛生命，健康成長”的主題講座。讓學(xué)生在講座中了解生命的價值，珍惜生命該如何行動等。講座結(jié)束后，所有學(xué)生在“珍愛生命”橫幅中，簽下自己永久的承諾。

系列三：今天，我們閱讀

結(jié)合“我愛祖國的藍天讀書活動”與“生命教育周”活動，學(xué)校特意聘請軟件專家開通網(wǎng)上閱讀銀行，讓孩子們在知識的海洋里了解成長在藍天下的我們有多么幸福！閱讀后，學(xué)生進行以“爭當(dāng)四好少年”為主題的創(chuàng)作，用童謠、圖畫等各種方式來抒發(fā)自己心中的愉悅感！

系列四：今天，我們行動

在生命教育周中，我們開展了豐富多彩的體育活動。如：低年級學(xué)生的轉(zhuǎn)陀螺、滾鐵環(huán)；中年級學(xué)生的“生命掌握在我們手中”——放風(fēng)箏活動；高年級學(xué)生的“拔河比賽”。通過開展一系列精彩的活動，讓學(xué)生在活動中感受到了生命的重要。

5、陽光體鍛活動

本學(xué)期，我校認真落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，與時俱進地將“陽光體育運動”當(dāng)作全面推進素質(zhì)教育的重要突破口和主要工作，特把每天下午兩節(jié)課后的半小時辟為學(xué)生在校的“陽光體育”活動課，在全校中掀起“陽光體育運動”的熱潮。

系列一：現(xiàn)代化清英掀起陽光體育“復(fù)古風(fēng)”

開學(xué)以來，學(xué)校體育組根據(jù)學(xué)校基建的情況，因地制宜，開展了“小場地、大體育”的全員健身活動，取得了良好的效果。每個年級都根據(jù)孩子的年齡特點設(shè)計了不同的形式和內(nèi)容，一年級部結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生體質(zhì)狀況，把一些傳統(tǒng)的民間體育活動引入校園，“陀螺、滾鐵環(huán)、跳皮筋、踢毽子、跳房子”等傳統(tǒng)的民間體育活動被搬到了大課間，搬進了清英的校園，此舉受到了同學(xué)們的喜愛!系列二 ：凝心聚力擰成一根繩。

為豐富學(xué)生校園業(yè)余生活，增強學(xué)生的體育鍛煉意識，展現(xiàn)良好的班級面貌，我校體育組組織四、五年級學(xué)生在操場進行拔河比賽。通過此次活動，不僅鍛煉了同學(xué)們的體魄，培養(yǎng)了學(xué)生的意志品質(zhì)，更增添了班級的凝聚力，也為創(chuàng)建和諧校園增添了一抹亮色！

系列三： 忙趁東風(fēng)放紙鳶

我校的孩子趁著陽光明媚的三月，來到操場，趁著東風(fēng)放起了紙鳶。孩子們在和大自然的親密接觸中，感受著無限的春光！

系列四 ：我是小小解放軍

本次活動，除了對同學(xué)們進行了系統(tǒng)的隊列、隊形、步伐與立定等準軍事訓(xùn)練之外，還開展了軍體游戲、國防知識競賽、等活動。

系列五：激烈的運動會

此次運動會歷時一天，分別進行了60米、100米、跳遠、壘球等項目的比賽。賽場上的小運動員們個個精神飽滿、頑強拼搏。賽場邊的啦啦隊員也鼓足了勁，為運動員的出色表現(xiàn)叫好！

陽光體育活動所取得的效果是顯著的，所帶來的影響是巨大的，相信通過這次活動將會帶動更多的同學(xué)積極投入到體育鍛煉當(dāng)中，促進他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，真正做到：每天鍛煉一小時，健康學(xué)習(xí)每一天，幸福生活一輩子。

特色活動繽彩紛呈：

第一個特色：快樂英語節(jié)Do the most，show the best！系列一：英語大本營

為了激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，拓展學(xué)生的英語課外知識，鼓勵人人參與英語學(xué)習(xí)，將英語融入到學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)校將每周的星期一定為清英全體師生的Crazy English Day。

3月29日，清英全體師生迎來了期待已久的“Crazy English Day”和第一屆英語節(jié)的開幕！

中午時分，全體師生歡聚在操場舉行了英語日豐富多彩的活動。在李老師 的帶領(lǐng)下，孩子們熱情洋溢地喊出了英語節(jié)的口號：Do the most，show the best！接著，孩子們興高采烈地學(xué)習(xí)了使用頻率較高的十句日常用語！最后，繪制復(fù)活節(jié)彩蛋掀起了活動的高潮。孩子們發(fā)揮自己的想象，用手中的彩筆繪制出一枚枚五彩繽紛，充滿童趣的彩蛋。

系列二：英語伴我行

在校園的每一個地方，學(xué)生和老師們用英語流利的打招呼；課間學(xué)生們徜徉在英語的海洋里：猜謎、兒歌吟唱、口語學(xué)習(xí)，大家在玩中學(xué)，學(xué)中玩快樂無窮。中午時分，學(xué)生們首先一起學(xué)唱了每周一歌《head shoulders knees and toes》，接著一二年級的“悄悄話”游戲讓活潑好動的小朋友們聚精會神齊心協(xié)力；三四年級的“拷貝不走樣”既鍛煉了學(xué)生用肢體表達英語單詞和記憶單詞的能力，更加強了小組間的團結(jié)合作意識；五六年級的“單詞接龍”比賽和經(jīng)典歌曲學(xué)唱，讓高年級學(xué)生們的綜合語言運用能力得到了一個很好的實踐和提升。

系列三：Let’s learn about U.S.為了培養(yǎng)學(xué)生國際化的視野和胸懷，我們選擇“走進美國”這個主題，讓孩子們走出課本，走出學(xué)校，了解外面的世界。在謝老師的引領(lǐng)下，孩子們像坐上了觀光車，游覽美國的名勝古跡，了解美國的歷史。

第二個特色：series activities 本學(xué)期，學(xué)校的外籍教師們在輔導(dǎo)員教師以及隊員們的帶領(lǐng)下，游歷了龍城，欣賞了龍城美麗的自然風(fēng)光，感受了龍城獨特的文化魅力。在校運動隊的陪同下，他們又參觀了武進曲棍球訓(xùn)練基地。還和我們的隊員們起在植樹節(jié)種下了友誼之樹。

第三個特色：“清英小記者團”在行動

清英小記者團是我校本學(xué)期開設(shè)的又一項新活動，通過輔導(dǎo)員教師的組織與帶領(lǐng)，小記者團的成員們曾采訪了兩會的領(lǐng)導(dǎo)，曾在世界圖書日參觀了新華書店，并積極參與了武進區(qū)四好少年的童謠創(chuàng)作，在武進日報中已有多篇文章被發(fā)表。

第四個特色：歡喜“六一” 人人參與

在一年一度的“六一”國際兒童節(jié)到來之際，我們學(xué)校舉行了一系列慶祝活動，力爭做到人人能展示，人人都參與！

篇章一：表彰先進樹榜樣

在各項活動中，我校涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師、學(xué)生、家長。為了鼓勵先進，樹立典型，學(xué)校舉行了表彰大會。

篇章二：班歌比賽展風(fēng)貌

為更好地創(chuàng)建和諧班級，增強凝聚力，我校在這快樂的節(jié)日舉行了班歌比賽，孩子們在樂曲中感受著班集體的溫暖！

篇章三：班級游藝趣味多

每個班級精心設(shè)置了游藝活動，這些活動是通過之前的民意調(diào)查選出來的孩子們最喜歡的游戲項目，老師們精心布置活動室，還準備了有趣多樣的獎品。

篇章四：觀看電影長見識

各班組織孩子們觀看電影，學(xué)校的硬件設(shè)施配備齊全，技術(shù)領(lǐng)先，讓孩子們身臨其境，達到了很好的視聽效果。

篇章五：班級聯(lián)歡情誼濃

歌聲嘹亮、舞姿翩翩、歡樂無窮，班級聯(lián)歡熱鬧的氣氛拉近了孩子與老師之間的距離，好玩的游戲讓孩子們更加盡興。

清英的每一位老師考慮周全，提前準備，為孩子們送上了這份包含情，凝結(jié)愛，融合美的歡樂盛會！

以上是我們對本學(xué)期少先隊工作的簡單匯報。成績屬于過去，未來才屬于自己。我們學(xué)校的少先隊工作在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持下，取得了顯著的成績，形成了一定的特色。當(dāng)然，我們也清楚地認識到，我們的工作還存在一些問題：

1、我校的鼓號隊還處在創(chuàng)建之中，今后將加快組建速度，選拔人才，力求達到高標準、高要求。

2、學(xué)校、家庭、社區(qū)（社會）三位一體的德育架構(gòu)還要進一步完善。

2010年6月

第三篇：2010少先隊第二學(xué)期總結(jié)

少先隊黃土完小2009—2010年第二學(xué)期

大隊部工作總結(jié)

本學(xué)期，我校少先隊在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下繼續(xù)以上級文件精神和重要思想為指導(dǎo)，本著服務(wù)社會又教育學(xué)生的原則，堅持一手抓教育，一手抓建設(shè)的工作方針，進一步落實少代會精神。重點是通過開展一系列的“中國少年雛鷹行動”、體驗教育活動，切實加強少年兒童思想道德教育，推進學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、以尊重為原則，培養(yǎng)孩子們自主自立意識。

自主意識是人的意識的本質(zhì)特征，要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識，讓孩子們能正確地認識自己，看到自己的優(yōu)缺點，通過自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在隊活動中，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊員的意愿，聽取隊員的意見，營造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊員自主地開展活動，在活動中認識自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識。我校少先隊活動總是堅持四個原則：民主的隊干選舉、獨立的隊活動設(shè)計、自己堅守的隊陣地、自己管理的隊組織。在這四個原則的指導(dǎo)下，隊員們的想象力得以充分發(fā)揮，隊員們的自主意識得以充分體現(xiàn)。孩子們自己競選隊長隊干，發(fā)表演說，充分認識自己、表現(xiàn)自我。隊員們自己設(shè)計隊的活動，每一次隊會、雛鷹假日小隊及中隊活動的開展，都是隊員們表現(xiàn)自我、自我教育的舞臺。這些孩子們自己

設(shè)計的隊活動，他們自己喜歡，在活動中每個人都有自己的位置和角色，孩子們真正覺得自己是隊活動的主人。他們自己組建了“校園廣播站小組”，由隊干培訓(xùn)隊員，隊員競爭上崗，隊員自己編輯稿件、播音；“紅領(lǐng)巾巧巧手”“紅領(lǐng)巾小畫家”利用活潑引人的版面，及時宣傳隊的活動，使隊員及時了解隊活動的方向和特色，提供了隊員展示的舞臺；“小小隊報組”通過自己繪制的一期期小隊報，報道國內(nèi)外大事、隊活動信息等，使隊員受到教育……這些有特色的少先隊小組織小陣地都是由隊員自主地去堅守的。隊的組織管理如大隊的一是常規(guī)監(jiān)督崗檢查、紅領(lǐng)巾廣播站、路隊自查等都交由孩子們?nèi)ス芾硗瓿伞ｊ爢T們在有困難時，輔導(dǎo)員及時提供幫助和支持，隊員們彷徨時，輔導(dǎo)員給予鼓勵，讓隊員們放手去試一試、做一做。讓孩子們從小學(xué)會不依賴、不盲從，培養(yǎng)隊員們樂觀向上、敢做敢試的精神。

二、積極開展社會實踐活動

社會是少先隊活動最廣闊的天地，那里有少先隊員學(xué)之不盡的知識、有少先隊員取之不盡的題材。我們充分利用少先隊的力量，爭取社會的支持，帶孩子們走向廣闊的校外天地。指導(dǎo)隊員們開展形式多樣的社會實踐活動，如讓隊員們參加社區(qū)勞動，培養(yǎng)學(xué)生體驗勞動、熱愛勞動、尊重勞動的實踐能力；進行社會調(diào)查活動，組織出雛鷹假日小隊的隊員到黃土鄉(xiāng)的各個地方看一看，走一走，了解黃土鄉(xiāng)的環(huán)境、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、漁業(yè)等情況，寫一寫對黃土鄉(xiāng)的一點建議、設(shè)想。讓隊員們了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)隊員熱愛家鄉(xiāng)的感情。通過活動，讓每一個孩子及時了解時代的變化，了解科技的發(fā)展，緊跟時代的步伐，在實

踐中求創(chuàng)造求創(chuàng)新。

三、以“手拉手”作橋梁，培養(yǎng)孩子們健全人格

“愛是孩子們健康成長必不可少的條件，沒有了愛就如生長在沒有水源的沙漠在的樹苗。”因此，我校結(jié)合自身特點、因地制宜，利用少先隊組織，讓孩子們在“手拉手”互助活動中學(xué)習(xí)關(guān)心他人、幫助他人的品質(zhì)，從而培養(yǎng)孩子們健全的人格。

我校在“手拉手”互助活動中，引導(dǎo)孩子們從身邊做起，從小事做起。每個學(xué)期，高年級的隊員都能自覺地以中小隊為單位，與低年級的中小隊結(jié)成“手拉手”中小隊，高年級的隊員隊干到低年級去當(dāng)“小小輔導(dǎo)員”，與小隊員們一起講故事、做游戲、搞衛(wèi)生、出板報等。每一次活動，既是隊員們感情交流的過程，也是隊員們互相學(xué)習(xí)的過程。大隊員的組織隊活動較嚴密、主持人成熟自然；小隊員們表演天真爛漫、活波可愛。在活動過程中，隊員們感受到小弟弟小妹妹對他們的信賴和尊重，感受到幫助別人的快樂與自豪。同時也懂得主動關(guān)心別人了。讓隊員們的人格得到健全的發(fā)展，讓孩子們插上愛的翅膀，健康地成長。

四、以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)

學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼，小處著手，從養(yǎng)成教育開始，從一點一滴抓起，所以，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，是我校少先隊配合我校德育工作的重要任務(wù)。我們要求學(xué)生從自我做起，從坐、立、行、笑、談、唱的“小事”做起，倡導(dǎo)“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評比相結(jié)合，教師的身傳言

教與學(xué)生自我教育相結(jié)合（學(xué)生通過一是常規(guī)監(jiān)督崗檢查、路隊自查、課間操抽查等督促檢查評比，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成）。并在學(xué)生中開展?fàn)幾鲂@小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊員、流動紅旗示范班的評選活動，開展榜樣教育。

五、運用校園文化載體，加強思想道德教育

1.我校充分利用各種有利契機，特別是重大的節(jié)日紀念日開展各種活動，如通過開展周一升旗制度；“紀念英雄人物”；宣傳、學(xué)習(xí)黨的精神；尊師活動；環(huán)保教育活動；弘揚民族文化，說普通話、寫規(guī)范字活動；父母親節(jié)尊老敬老活動；紅領(lǐng)巾愛科學(xué)活動；慶祝六一活動等。讓學(xué)生在豐富多彩的集體活動中，實現(xiàn)自我教育。讓學(xué)生了解中國的改革開放取得了哪些偉大的成果，對學(xué)生進行愛國主義教育。

2.通過紅領(lǐng)巾廣播站，校園里的板報、櫥窗等宣傳陣地加強時事宣傳，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時事政治的好習(xí)慣，豐富學(xué)生的課外知識。

3.為發(fā)揮學(xué)生對文學(xué)的愛好及特長，提高他們的文學(xué)修養(yǎng)及寫作水平。學(xué)校組織學(xué)生辦了手抄報活動，評選優(yōu)秀廣播稿活動，學(xué)生們積極投稿，把發(fā)生在身邊的所見所聞所想寫出來，交給編輯。經(jīng)大、中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)修改審定后進行校園廣播；在慶祝六一活動中，開展了體育、書畫、科教等系列活動。通過活動既開闊了學(xué)生的視野，增長了知識又提高了學(xué)生個方面的水平。

以上即是我校少先隊大隊本學(xué)期的工作總結(jié)。

2010年7月10日

第四篇：2010—2011第二學(xué)期少先隊總結(jié)

2010—2011學(xué)第二學(xué)期少先隊工作總結(jié)

龍榜小學(xué)大隊部 2011年7月5日

這一學(xué)期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

1、總值日生值勤：由學(xué)校各班中隊干部組成，每天實行檢查，落實到位，利用常規(guī)檢查促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查紅領(lǐng)巾、校服穿著、衛(wèi)生等為主，從細微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

2、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由二十多位中隊輔導(dǎo)員負責(zé)進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。

3、文明班和主題板報評比：每個一段時間進行一次文明班評比，除此之外，每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

二、開展豐富活動，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

本學(xué)期，我們開展了不同的活動，讓隊員們在活動中享受成長的 快樂。

1、為了培養(yǎng)隊員獨立閱讀能力，開展了讀書活動，在各中隊中成立了“小小圖書角”，讓隊員們各自帶喜愛的圖書回來，與朋友們共同分享，活動期間不僅增進了同學(xué)之間的友誼，還拓寬了學(xué)生們的閱讀面，增長了課外的知識。

2、三月五日雷鋒紀念日大隊部組織4—6年級所有隊員到龍榜村進行“學(xué)雷鋒”大清潔活動，我校的隊員本著雷鋒精神，為村里的一些老人進行大掃除，并對村落的周邊環(huán)境進行簡單的整改，獲得村名們的贊賞。

3、三月份，大隊部組織開展“健康上網(wǎng)，遠離網(wǎng)吧”宣傳教育活動，通過發(fā)放倡議書，開展宣誓、簽名等活動，積極引導(dǎo)學(xué)生遠離網(wǎng)吧、游戲機室，拒絕“網(wǎng)絡(luò)毒品”，爭做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

4、四月份，大隊部組織五六年級的部分隊員，到尹劍輝烈士墓進行掃墓及獻花活動，讓同學(xué)們謹記我們的生活來自不易，是烈士用鮮血換來的，珍惜現(xiàn)在的生活。

5、大隊部為了活躍隊員們的身心，增加隊員們的見聞，組織隊員們到廣州華南植物園進行春游活動，學(xué)校大部分隊員都參加了此次活動，這次活動在各位中隊輔導(dǎo)員的配合下，安全有序地進行，隊員們也玩得不亦樂乎，使身心得到了愉悅。4—6年級的隊員們還把本次活動寫成了文字，增強了大家的寫作水平。

6、五月份，為了進一步配合我市創(chuàng)文宣傳教育，大隊部組織12個中隊開展“創(chuàng)文明城市，做文明少年”詩歌朗誦暨藝術(shù)節(jié)比賽，讓 學(xué)生加深創(chuàng)文的認識，一等獎：一（2）班、二（2）班、三（1）班、四（1）班、五（1）班、六（2）班。二等獎：一（1）班、二（2）班、三（2）班、四（2）班、五（2）班、六（1）班

7、六月份，迎來了隊員們最喜歡的兒童節(jié)，我校大隊部開展了全校性游園活動，這次活動游戲有15種之多，游戲多樣，獎品豐富，隊員們在自己的節(jié)日里過得非常有意義。

四、積極參加各項文藝比賽，培養(yǎng)有藝術(shù)才能的隊員。我校為進一少加強學(xué)校的思想教育和藝術(shù)教育，早發(fā)掘藝術(shù)人才培養(yǎng)少年兒童的藝術(shù)修養(yǎng)我校認真組織學(xué)生參加各項文藝活動。再今年7月1日，我校舞蹈隊的同學(xué)參加了杜阮鎮(zhèn)紀念共產(chǎn)黨建黨90周年的文藝匯演，隊員們出色的表現(xiàn)，贏得在場觀眾的熱烈掌聲，也為我鎮(zhèn)的文藝活動出一份力量。

總之，一個學(xué)期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！

第五篇：2011_2012學(xué)第二學(xué)期少先隊總結(jié)

2011——2012學(xué) 第二學(xué)期少先隊工作總結(jié)

這學(xué)期的少先隊工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在各中隊輔導(dǎo)員的大力支持下，各項工作得以順利地開展。這學(xué)期我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。少先隊每項活動開展的有聲有色，絢麗多彩，讓我們感覺到生活中充滿著陽光，充滿著快樂。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作作以下總結(jié)

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、計劃扎實、工作規(guī)范。大隊部工作千頭萬緒，尤其這學(xué)期少先隊活動安排的更加豐富，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊部就根據(jù)學(xué)校工作醞釀活動重點。學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。

2、規(guī)范的升降旗儀式。每周一舉行升旗儀式、國旗下講話、周五進行降旗儀式，護旗手、升旗手、講話教師或大隊干部、值周班級等的安排及培訓(xùn)都規(guī)范而且井然有序。

3、堅持“中隊黑板報”制度。黑板報主題和學(xué)校德育活動安排主題及大隊活動主題一致，中隊黑板報每月更換一次，每次都定期檢查。每個中隊的板報或墻報內(nèi)容豐富新穎、突出主題、版面設(shè)計美觀大方，能突出各中隊自己的風(fēng)格特點。

4、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。大隊部每學(xué)期要求四、五年級的兩個中隊至少開展一次全校的中隊主題觀摩活動。本學(xué)期由四、三中隊和五、三中隊承辦了“感恩﹒先烈”、“我是小小活雷鋒”中隊主題活動觀摩，承辦的中隊都能緊緊圍繞活動主題，結(jié)合自身的特點開展形式多樣，內(nèi)容豐富的主題活動，效果甚好。

5、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。這學(xué)期我校少先隊大隊部和黨支部組織定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的中隊工作水平。

6、認真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。少先隊隊員的工作,為學(xué)校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊輔導(dǎo)員的安排下，在大隊長及大隊干部的率領(lǐng)下各項工作開展有序。嚴格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校要求去做，值周的同學(xué)做好檢查記錄。

二、以大、中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。

少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學(xué)校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，旨在讓活動融進輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對性，教育性強的主題。

（一）“學(xué)雷鋒月”主題活動。

雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。我校大隊部根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，整合3月的幾個節(jié)日開展了學(xué)雷鋒活動。3月5日積極組織學(xué)生參加縣教育局組織的“我為市容添光彩，共建和諧新永登”“學(xué)雷鋒”主題教育，我校五年級一班、五年級二班代表我校全體少先隊員到青龍山公園指定區(qū)域打掃衛(wèi)生，清理垃圾。

全校觀摩了五三中隊“我是小小活雷鋒”主題隊會。

(二)“緬懷革命先烈 感恩幸福生活”清明節(jié)紀念革命先烈主題教育

清明節(jié)是中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是開展革命傳統(tǒng)教育、傳統(tǒng)美德教育和弘揚民族文化的極好時機。我校3月30日下午3點，組織學(xué)生代表參加由縣校外辦組織的到青龍山烈士陵園舉行的隆重的清明祭掃活動，以多種形式緬懷革命先烈，我校隊員代表表演了手語舞蹈《感恩的心》、詩朗誦《在烈士墓前》，以表達對先烈的緬懷。在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進了愛黨、愛國、愛社會主義的情感。

全校觀摩了四、三中隊 “感恩﹒先烈”主題隊會。

（三）獻愛心活動

為上川鎮(zhèn)燙傷小孩王浩捐款，我校共捐款10746.2元，我校各位隊員的愛心讓王浩小朋友及其家人感受到了溫暖。

（四）五月份勞動主題活動及“防災(zāi)減災(zāi)”安全教育活動 通過開展勞動實踐活動，讓學(xué)生在勞動中體驗勞動創(chuàng)造美的樂趣，感受勞動創(chuàng)造美的真諦，感受勞動的快樂和光榮，并懂得珍惜別人的勞動成果。利用廣播播放熱愛勞動的歌曲，對利用晨讀、課余時間組織學(xué)生讀一讀以勞動為主題的文章。自己的事情自己做，讓學(xué)生在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

為認真做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。結(jié)合本校的實際，圍繞“加強防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和諧校園”這個主題，大隊部配合總務(wù)處開展一系列活動：一次演練； 開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識國旗下講話；安全知識競賽等等??通過以上活動培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災(zāi)能力，并以此為契機進一步強化學(xué)校的安全工作。

（五）第十屆藝術(shù)節(jié)及2012“金色童年 快樂六一”少先隊建隊、慶“六一”文藝匯演

為進一步加強未成年人思想道德教育和藝術(shù)教育，積極落實永登縣 “文化強縣”的號召，深入貫徹落實《蘭州市義務(wù)教育階段中小學(xué)“體育藝術(shù)2+1項目”的實施方案》，豐富校園文化生活，培養(yǎng)健康的審美情趣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，在2012年5月28日至6月1日，我校舉辦第十屆藝術(shù)節(jié)及慶“六一”系列活動，通過開展一系列豐富多彩的藝術(shù)活動，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛生活、熱愛藝術(shù)的情感，提高學(xué)生感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

在第十屆藝術(shù)節(jié)中，共設(shè)了音樂、美術(shù)、演講三類七個比賽項目，有張佩文、王子飛等210名學(xué)生獲得等次獎。

2012年我校共有286名新生光榮的加入少先隊組織,為少年先鋒隊注入了新鮮的血液。

文藝匯演中各中隊的節(jié)目主題鮮明，形式多樣，異彩紛呈。五年級二班、四年級三班、三年級三班、一年級二班等十二個中隊獲得等次獎。五年級二班、五年級四班等十個中隊獲得團體總分優(yōu)勝獎。陳麗倩、賈元浩等23位同學(xué)獲得學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號；熊潔、陳曉璇等92位同學(xué)獲得學(xué)校“三好學(xué)生”稱號；王俊蕾等23位同學(xué)獲得“學(xué)習(xí)之星”稱號；趙鵬飛等23位同學(xué)獲得“文明之星”稱號；柳嘉幀等23位同學(xué)獲得“勞動之星”稱號；柳文濤等23位同學(xué)獲得“體育之星”稱號；權(quán)俊偉等23位同學(xué)獲得“才藝之星”稱號。教師節(jié)目第一次參加文藝匯演，參演教師盡心盡力，在展示自我的同時也為文藝匯演及藝術(shù)節(jié)增添了別樣的風(fēng)采，展示了我校教師的素質(zhì)和魅力。

今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。

少先大隊部

2012-6-23