第一篇：廣州掛職小結

德育行政掛職學習第一周小結

第一批小學C組（廣州荔灣區西關培正小學）

很榮幸能參加倫教街道教育局組織的德育行政掛職鍛煉學習。煙雨五月的第一周，我們組安排在廣州荔灣區西關培正小學掛職鍛煉，我們第一次零距離接觸了名校的精品教育，實地感受了大都市的厚重文化。

在西關培正小學四天時間里，受到了學校領導的熱情接待，楊嘉麗副校長認真設制了我們的學習日程，并全程陪同我們的學習。我們分別與各級行政逐一交談，與全體級長對話溝通，與少先隊大隊部深入交流；聽班會課、體藝學科課，觀摩班主任校本培訓，參與數學科組教研活動；和部分學生進行了調查了解，查閱了學校的一些資料、檔案。全方位接觸到了學校的日常管理。

一、文化底蘊深厚，處處體現善正文化。

走進學校，目及之處，校園雖然不大，卻布局合理、整潔雅致，花草樹木四季常青，人文景點錯落有致，校園文化氛圍濃郁，教學秩序井然，師生的一舉一動都彰顯著文雅自律。聽楊校長介紹學校的德育情況，“以善正文化培養紅藍兒女”。一所百年老校，有著深厚的文化底蘊，我以為這樣的一所學校，進行德育管理不是易如反掌嗎？學校本就有著自己的好傳統。不過，正如林校長所說的一樣，在繼承傳統基礎上求發展，在發展的路上求突破，在突破的時候找出自己的亮點，這些需要平衡。正是這樣，她們讓這一所百年的老校繼續常青，猶如門口的那一棵紅棉樹，依然燦爛。我們看到無論是墻壁的、過道的、還是班級上的、甚至是各項制度都全是體現著“善正”文化，學生對自己學校的文化、理念都非常清晰，也以此為榮。

二、藝術管理，全員德育。

她們有一幫團結的行政班子，得力的中層，實行著精細化的管理。廣州也

和順德一樣，使用網絡辦公，活動內容更甚于順德，但她們不會覺得工作繁重，而是有條不紊地開展工作，學校每天把上級布置的任務或者學校布置的任務都放在指定的地方，每天老師就自覺上去落實自己相關的工作，而這些工作都不用行政再羅嗦布置，都能發揮中層干部的作用，落實、檢查、評比，層層落實，一樣不落，因此許多工作能及時、到位。學校每個星期都有一節班主任會議，讓每位班主任都進行一些經驗介紹，或者把外出的經驗傳達回來，務求把班主任工作做好做細。而班級的工作是實行大德育制度，就是每一位老師都是德育工作者，都有明確的任務，每項任務都互相督促，互相牽連，因此促使老師都很自覺完成，管理非常細致。

三、抓好課堂，向四十分鐘要質量。

教學是學校的生命線，廣州也不例外。學校不允許留堂，但又要抓好質量，唯一的辦法就是想四十分鐘要質量，因此，老師們對上課是非常緊張的，都是自己想方設法去上好每一節課。楊校長說，學校的書法課的質量不如理想，于是就安排一位上美術課的劉老師去上，劉老師為了上好書法課，居然自己跑去進修了一個書法大專畢業證，以此提高自己的業務水平，她還自己創作一些書法歌曲，一些放松操，讓原本沉悶的書法課變得有聲有色，而且高效。這樣的例子比比皆是，她們那自覺學習、自覺提高教學水平的行為已經成為習慣、成為自律，有這樣的老師還怕質量上不去嗎？

四、校本課程全面開花。

學校在誦經典美文、書方正漢字、學民間工藝、練中華武術等傳統文化方面形成學校鮮明的辦學特色。在一至六年級開展形式多樣的校園文化活動，激發學生熱愛中華民族傳統文化，傳承優秀文化。校本課程設置內容涉及武術、民間工藝、拓印、國畫、民樂民歌、民族舞蹈等。例如，德育校本教材包括三

冊《善正心語》，書法教材包括六冊《墨香盈袖》，綜合實踐校本學材六冊，包括《中華武術》、《紙趣童真》、《妙手連珠》、《筆情墨趣》、《民族歌舞》、《社旗飄揚》。不過楊校長說開展這些活動并不是為了一定要讓學生學到很好的技術技能，而是要培養學生的興趣，讓學生能了解文化，學會欣賞，這樣對學生才會有細水長流的影響。

星期五，我們還參觀了廣州荔灣區樂賢坊小學、第四中學（初中部新世界校區）。一周時間，我們品味西關老廣州文化，感受百年老校的熠熠風采，受益匪淺，感觸頗深。

第二篇：掛職小結

一年來，在組織部門的關心支持下，在掛職單位的幫助指導下，較好地完成了掛職鍛煉任務，思想理論、工作作風、業務能力等方面都有了顯著提高。

一、思想方面。始終堅持并不斷實踐馬列主義毛澤東思想、科學發展觀等指導性思想，特別是對群眾工作路線不斷領會摸索，更加深刻認識到群眾工作路線的重要性和必要性，一言一行都非常注重，真心深入群眾，真誠溝通群眾，把群眾滿意不滿意作為我們衡量工作好壞的最高標準，真心實意地為群眾做好事、做實事，腳踏實地的抓落實。

二、作風方面。我始終堅持向掛職單位的領導和同事學習，不斷錘煉作風，砥礪品質。學會了務實、認真、奉獻的工作作風。實事求是地解決“四風”問題，扭住問題不松懈，千方百計去解決，力戒表面文章，杜絕“面子工程”，形成科學機制，防止問題反彈。通過轉變作風確實提高了工作效能，把抱怨、推諉的時間和精力都用在了工作上，領導交辦的各項工作都能如期順利完成。

三、業務方面。工作中非常注重提高全面素質，爭做多面手：在研究室崗位上，我認真跟老師學習研磨材料，上報通訊稿7篇，情況匯報2篇，

第三篇：掛職小結

暑期掛職鍛煉小結

上海電機學院 吳少海

按照上海市閔行區區委組織部、區人保局、團區委安排，我有幸前往上海市閔行區檔案局辦公室進行為期45天的掛職鍛煉。按照“根據掛職學生的個人專業和特長安排鍛煉崗位”的要求，堅持以科學發展觀為指導，努力做到在實踐中學習、在鍛煉中提高，對區檔案局辦公室有了較深的了解，并與檔案局領導老師建立了深厚的感情，也學到了很多先進的工作經驗和方法。

掛職期間，我在閔行區檔案局辦公室編排整理入庫文書檔案、科研檔案、設備檔案、榮譽檔案、照片檔案等資料，逐步了解和加深了對檔案管理的認識，融入于檔案管理的相關工作之中，感觸很多，體會很深。

開闊眼界，增長見識

人生中第一次來到國家公務機關實踐鍛煉，終于揭開了之前對于機關單位的種種遐想，深化了解了檔案工作管理的流程和制度，更從帶教老師那里學到了很多的經驗和方法，對將要進行的工作制定出中長期計劃，對有疑問的工作仔細調研并將自己的所思所想與人溝通交流、互相學習?，F在的政府部門工作，決不是想像中的“一張報紙一杯茶”，而是一整天忙個不停。有許多的時候還需頂著日曬雨淋，外出辦公。檔案管理人員不僅需要具有過硬的業務素質，更需要十足的細心和耐心。說實在的，經過一個多月的掛職工作使我做事的認真程度和做事效率大大提高。更加使我感受到我要學的東西實在太多

了。

嚴肅紀律，武裝思想

通過此次社會實踐活動，培養了我組織性紀律性的觀念。工作時間服從規章制度，具體工作要服從組織安排。時刻牢記學習第一要務，通過閱讀有關黨建、檔案工作的書籍，讀內部參考資料，武裝思想，提高政治理論水平。始終不忘對工作的實際做深度思考，始終學習借鑒帶教老師的好經驗、好做法，為檔案局辦公室盡自己的一切所能。掛職鍛煉讓我提前走進社會、接觸社會、融入社會。在基層單位和第一線上的摸索能讓我親臨感受、體驗生活、增強社會適應能力，提高對待事務的應變能力，學習待人處事地方法，進一步提高思想覺悟，從而樹立正確的理想信念觀，完成從學生到社會人的轉變。

這么多天中，我無時無刻不感受到各位領導老師對我無微不至的關心和指導，他們的先進工作經驗我耳聞目睹、受益匪淺，進一步使我解放思想、更新了觀念、深化了認識、拓寬了視野。我將永記這段珍貴記憶，以更加務實的態度，更加扎實的作風，樹立良好形象，爭取為國家事業盡自己的微薄之力。

第四篇：掛職工作小結

掛職小結

==年==月中旬，根據公司黨委的安排，=開始了掛職一年的工作。

一年的掛職工作，我給自己定位三個目標：一是作為通過個人的一些親身經歷和體驗，為以后的掛職組織工作提供一些參考和建議；二是能實實在在盡自己所能，真心誠意、腳踏實地，從小事和熟悉的事做起，為掛職單位做點實事；三是通過掛職鍛煉和實踐，能有所感悟，有所提高，能為以后的機關管理工作和業務工作積累經驗，讓自己以后的管理工作更貼近基層實際，增強機關服務工作的針對性、實效性。以這三個目標為基礎，把我一個月來的工作情況總結及下一步的工作打算和計劃匯報如下：

一、工作完成情況

按照公司相關掛職文件的規定及==黨委安排的分工范圍和分管事項，一個月來主要做了以下工作：

=相關工作

1、分別到==調研，熟悉了解情況，同時學習了解=文件及人力資源管理相關制度、辦法，從新的角度感受和認知==；

2、按領導安排，起草=《關于優化人力資源工作實施細則》的文本框架；

3、關注并推動=技能人才評價工作，=；

二、發現的問題

1、新進廠大學生的培養工作應更多關注，進一步明確培養目的，將實習計劃和師帶徒計劃落到實處。

2、緊迫的生產經營任務與學習培訓間的矛盾無法處理，怎樣更好處理“需”與“培”間的關系？

3、進一步提高辦公自動化水平，推行無紙化辦公。

4、黨群人事部新手較多，工作緊張繁重，如何優化管理，加強工作的計劃性、預見性、專業性，避免工作中見子打子的隨意性。

三、個人存在的不足及需要加強的地方

1、著重案頭工作，下基層時間對于基層的認識和了解還需加強，面上的了解、點上的深入都還不夠，融入的步伐還需加快。同時在全面了解的基礎上，能夠站在一定的高度和深度，結合自己熟悉業務，聯系實際尋找工作切入點，高效、有力的推動分管工作方面都還需加強；

2、如何把班子及師傅有效的指導和有力的支持更好的轉化為推動工作的催化劑？

3、相關專業知識的學習還需加強，自身素質在適應重裝發展方面還個適應期和持續的提高期；

三人行，必有我師，一個多月的之行，師傅不少，學的東西也不少，教我多方位的感知每件事和“認識”每個人，每個人都有自己的強項，都可以在某方面做我的老師，爭取在所認識的每一位“老師”身上學到更多的東西。

四、今后的打算及工作計劃

在公司黨委總的安排部署下，研究細化團委下半年工作，圍繞生產經營工作來開展團委工作，促進共青團特色工作。召開了團委上半年工作總結會暨下半年工作研討會，邀請公司團委的人員參加，在黨委的指導下，共同研究部署下半年工作。

五、感受

一個多月來，以博大的胸懷接納了我，也謝謝==班子及每位同事為我創造的工作條件和環境，謝謝班子成員及各科室特別是黨群工作部對我工作的支持，謝謝我兩位師傅在工作中給予的諄諄教誨和指導，特別是=書記在工作中對我以身作則、親傳親授、嚴格管教的榜樣教導作用，讓我受益匪淺，我也將在這一年的掛職工作中為==而拼搏、與==共同成長、因==而快樂！

工作中所存在的不足和不妥之處，還望師傅和班子成員多給予及時指正，給予更多的指導和幫助。對于工作計劃和打算中不妥當的地方，敬請師傅批評指正。

第五篇：掛職工作小結

全身心投入掛職鍛煉，盡快實現角色轉變

——關于在鄉鎮掛職鍛煉的體會和思考

根據組織安排，我于2011年10月24日到xxx區xx鎮掛職鍛煉，任副鎮長一職，協助分管文化旅游、民政、計劃生育等工作。一個月來，在區委組織部、鎮黨委政府的領導下，我始終珍惜機遇，全身心投入到掛職工作中，邊學邊干，盡快實現角色轉變，努力達到鍛煉的目的。一個月來，我感覺頻多，歸納起來，有以下幾點體會：

一是對鄉鎮工作有了新的認識。我雖然從農村走出來，也在基層工作過，但經歷這次掛職，我發現我對鄉鎮工作的認識是不全面的，也是比較陳舊的。一個月來，查閱了xx鎮有關檔案資料、走村串戶，與9個村的村干部、50余村民談話，發現鄉鎮工作遠比我想象的要復雜的多，艱苦的多，沒有象機關單位那種職能的對口性、單一性，真正體會到了上面千根線，下面一根針的難度，感受到了鄉鎮干部能文能武的工作作風。

二是在鄉鎮學到了很多工作方法。xx鎮是城鄉結合部，工作比較復雜。書記陳自彬，為人謙虛，工作務實，觀念新，方法活，在干部群眾中，有威信，有口碑。鎮長xxx，農村工作經驗豐富，為人寬厚平和。班子里的其他幾位同志也有

著很強的工作能力，大家都能以誠相待，團結協作。在這樣的一個集體里工作，能學到很多農村工作的方式方法；在這樣的一個集體中工作是開心的，愉快的。

三是積累了鄉鎮工作的經驗。按照鄉鎮領導班子的分工，我協管文化旅游、民政、計劃生育等具體工作。一個月來，組織了兩場我市小海燕劇團到村的文化下鄉文藝演出、聯系區婦幼保健站共同組織了育齡婦女的健康體檢。工作中注重與村民交朋友，促膝談心，了解他們的生產生活情況，也為他們宣傳了我所了解的國家政策、法律法規，通過這些工作實踐，使我增長了閱歷，積累了經驗，加深了與群眾的感情。

四是激發了做好工作的信心和勇氣。初到xx鎮，工作環境、工作內容、工作方式、工作對象都相對陌生，為盡快實現角色轉變和適應工作，很快進入工作狀態，一個月來，我服從鎮黨委的安排，認真履行工作職責，虛心學習，團結同事，嚴格遵守作息時間，自覺參加各種集體活動，從未提出不合理要求。我主動查閱有關資料、文件，堅持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交流、邊思考。堅持有空就查閱檔案資料，熟悉鄉鎮各方面的基本情況，注意學習鄉鎮干部處理問題的方式，并對照自己以往的工作思路和工作方法，堅持取其所長，補己之短，在對照分析時，結合鄉鎮工作實際，做深度思考。

掛職鍛煉至今已整整一個月了。回顧一個月來的工作學習經歷，我深刻認識到，市委組織部推進掛職鍛煉工作，對于干部開闊視野、豐富閱歷、改善知識結構、提高綜合素質，更好地理解各項政策措施，尋找政策和基層工作的結合點,具有重要而深遠的影響，是鍛煉干部的好形式、好方法。作為掛職干部主動適應、全身心投入、盡快實現角色轉變是做好掛職工作的重要前提；虛心學習、廣泛接觸群眾、深入走訪調研是做好掛職工作的必要保障；求真務實，履行崗位職責，增強做好基層工作的能力是做好掛職工作的最終目標。

通過一個月掛職工作的學習了解和親身體會，我感受到了收獲，既解放了思想，開闊了眼界，也認識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力。下一階段重點做好以下工作：進一步了解xx鎮的情況、繼續入村走訪調研、做好春節前的低保戶的錢物發放，安排好春節期間各村秧歌隊、鑼鼓隊等文藝演出、提前做好村兩委換屆的準備工作，力爭圓滿完成今年工作任務并為明年各項工作的開展做好準備。