第一篇：市人才中心畢業生就業指導科2011年工作總結

***單位

個人2011-2012年度工作總結

科室：*** 職務：*** 姓名：***

2011年個人工作總結

（***科 ***）

2011年即將成為過去，來人才中心工作近一年，這一年來，在科室領導的帶領下，緊緊圍繞年初年工作計劃，開展各項工作，現已圓滿的完成了各項工作任務。現將一年來工作情況總結如下：

一、提高思想覺悟、增強業務學習

一年來，我個人先后學習了畢業生報到窗口操辦業務流程；就業見習相關文件、政策要求；高校畢業生“三支一扶計劃”招募相關文件、政策要求；尤其是通過報紙、書籍等渠道學習了公文寫作、辦公禮儀，我多次擬寫公文，并得到相關領導的指導、修改，并給予我很大的幫助，與以往相比，我有了很大的提高。

在此，非常感謝各位領導對我的關心和給予我的幫助。我定會努力工作，無論在今后的公文書寫還是工作服務上，我一定要把做好每一件小事當做一種習慣，以熱情、周到、簡單、明了地為服務對象辦好事、辦實事。

二、協同領導，做好“三支一扶”日常管理工作 一是制定“三支一扶”日常考核制度，做好、做實“三支一扶”日常考核工作。按照省廳黑人社發[2011]82號文件通知要求，擬寫《2011年度雞西市“三支一扶計劃”志愿者期滿考核的通知》，經科室領導修改后，下發給各（縣）市 區，為更好、更快、更負責地完成本次考核工作，在科室領導親自帶隊，其它同事大力配合下，歷經一周的時間，針對我市六區在崗“三支一扶計劃”志愿者完成了四次全面性的日常考核簽到，并對即將服務期滿的“三支一扶”大學生們的工作、學習、生活和思想狀況等方面進行了了解和掌握。

二是開展2011年新招募“三支一扶計劃”志愿者工作。今年我市“三支一扶” 招募43名大學生。期間，負責組織“三支一扶”大學生體檢，實施崗前培訓工作計劃，完成“三支一扶”入取通知書的發放。

三是積極配合科室領導，按照相關文件要求，完成“三支一扶”社會保險工作。配合相關領導，克服困難、積極努力給我市“三支一扶”大學生辦理社會保險。常常帶著文件跑地稅、等社保、盼財政、回就業。歷經九個月時間，終于給我市“三支一扶”大學生志愿者辦理了養老、失業、醫療、工傷、生育五項保險，并完成了繳費前期所有工作。

在此期間，首先，制作辦理保險相關電子表格百余份。常常和科室人員加班，多次因各區未能及時準確上報參保信息、個人因考錄公務員或者事業單位取消參保手續，聯系社會保險經辦機構，協調后，修改、校正表格信息，核對準確無誤后上報。其次，加強各區“三支一扶”業務往來，細致入微地把辦理保險情況傳達各區，以便大學生及時了解辦理保險的詳細情況。再次，及時在“三支一扶”大學生群內解 答他們的問題。為了更好地讓大學生了解我們的工作，我及時地在群內公布保險辦理信息，把他們關心的問題寫成《關于“三支一扶”保險若干問題的答復》文件的形式，上傳于群共享中，讓大家了解我們辦理保險的相關工作，讓大家滿意。最后，發放了“三支一扶”大學生生活補貼，制定領取簽字表格，發放存折227本。

三、積極參加中心舉辦的各項活動

一是完成本年度內2次大型見習招聘會活動。負責分擔見習單位通知、見習單位桌牌打印、見習單位信息懸掛、活動現場給予政策解答、分發“高校畢業生參加就業見習”宣傳單、見習率統計工作。

二是參加“2011年興凱湖智力行”活動。參與接送電視臺采訪記者，負責宣傳工作，文件、資料的發放。帶領、陪同記者對當日智力行醫療專家在各大市直醫院講座培訓進行拍攝，并全程跟蹤市人保局與天津腫瘤醫院定點協商洽談會。次日，負責趕往各大市直醫院對其專家行義診活動拍攝。

四是與領導去往***，調研考察我局幫扶農社“高光技術培育水稻、玉米等農作物的種植效果與產量估算”。

五是人才中心般新址，我行動在其中。參與新址辦公座椅的搬運及看護。動手對新址門口水泥地面有線電視管線鋪設挖溝、及大屏幕通電線路的鋪設、填埋；基礎養生階段的看護。回頭看看，近一年的工作中，雖然時刻勤奮努力做好自己份內的每一件事，但，仔細思考之后，自身的工作方面還是存在著一些不足，如要更好地做好本職工作，還需進一步克服以下不足之處并有針對性地開展下一年度工作：

一、進一步根據工作業務需要，提高自身業務水平，主要針對資金核算和新社會保險法的學習。避免在工作中出現錯誤。誠實的說，在剛接觸“三支一扶計劃”志愿者生活補貼明細表的制作中，出現過兩次報表錯誤。如能再次得到領導的信任，我將通過自身資金核算業務水平的提高，加強與社會保險經辦機構和就業部門的溝通往來，更加認真、努力、無誤地做好該項工作。

二、配合科室領導，繼續實施“三支一扶” 計劃，服務鄉鎮基層一線。按月完成“三支一扶”計劃招募考試相關工作、在崗日常考核、申報離崗，并按月向就業局完成“三支一扶”大學生補貼和社會保險單位繳納部分資金的情況說明。今后一個時期，我將主動地把個個月份的“三支一扶”大學生補貼和社保單位繳納部分資金的情況說明報給科室領導，爭取在財政局的7個工作日內，完成資金發放。

三、增強自身對工作的創新意識。緊緊圍繞下一年度本職工作，按月完成“三支一扶”計劃招募及日常管理工作。大膽展開工作，想領導之所想，急群眾之所急。拓寬思路，改變一成不變計劃觀念，針對問題，發散思維，多角度考慮，高效且創新完成本職工作。

四、積極主動參與中心舉辦的各項活動。響應上級領導工作安排，團結同事，全力配合，為保質保量完成各項活動和人才中心創業促就業創新之舉措，提供有力保障。

***人才開發交流中心

畢業生就業指導科 2011年11月20日

第二篇：2012就業指導科總結

述職報告

我叫周志娟，現任招就辦就業指導科科長，2012年是學院提升內涵建設的一年，也是招就辦創造歷史的一年，本人在領導的關懷下，同事的幫助和支持下，完成了個人工作職責，現將一年來我們所做的工作總結如下，不到之處請指正：

一、所做的工作。

1、積極做好畢業生就業資料的準備工作

2、堅持二級學院就業聯絡員、輔導員例會制度

3、畢業生就業進度上報形成制度，定期公布就業率，調動各二級學院工作積極性

4、改進畢業生就業派遣資料的整理和數據制作的方法

為了能夠使派遣工作順利進行，就業指導科在2012年畢業生就業工作中規范要求，在統計畢業生生源信息時以學號為基本數據，收回來的協議書按學號、專業存放，在畢業生集中派遣時，再次集中精力和人力，認真仔細的對所收的協議書、合同進行整理和檢查，大大提高了工作的效率和就業數據的準確性。共核對就業協議書4804份，打印報到證2702份。

5、積極推進并開展大學生職業生涯規劃工作，成功舉辦了我院第一屆職業生涯規劃大賽

為了能夠讓畢業生樹立正確的就業觀念，我們積極響應教育部的號召，在去年9月底舉辦了我院第一屆大學生職業生涯規劃大賽，此次比賽普及了大學生職業生涯規劃知識，引導學生樹立正確的成才觀、就業觀，科學合理地規劃大學學習與生活，提高就業技能與實踐能力，通過此次比賽

1學生能夠用科學的態度規劃自己的職業，能夠清楚的認識自我，有目標的發展自我。

6、創新招聘模式，開展形式新穎的“非常職場”招聘活動

為了調動學生就業積極性，改變以往用人單位挑學生的模式，我科室張櫻露在觀看了《職來職往》節目后，策劃了“非常職場”大型招聘活動，外聯科提供的10家給力的用人單位，在主持人談笑風生的引導下，不斷加大用人薪酬，使得學生在現場也變得極為興奮，躍躍欲試展現自己的優勢，說服對方和自己簽約，活動在一次次《超越夢想》的歌聲中落下帷幕，此次活動受到學生的好評。

7、積極為學生做好就業服務工作，開展了形式多樣的就業服務主題月活動

為了能夠做好學生的就業指導，我們在2012年舉辦了3場校友職業生涯報告會，2場企業高管報告會，2場政策咨詢會，3場創業培訓會，為期一個月的就業指導課觀摩教學活動，通過多種形式的活動，增強學生的就業信心，端正學生的就業態度，為學生順利就業做好積極的準備。

8、堅持輔導員就業工作獎罰制度

為了能夠充分調動輔導員就業工作的積極性，我們對輔導員就業工作進行考評，各二級學院能夠以考評為契機，不斷想方設法的搞好就業工作。下發就業獎勵經費12萬多元，下一步我們還會繼續完善就業工作獎罰制度，讓輔導員和二級院能夠全身心的投入到就業工作中去，為2013年就業工作的開展打下良好的基礎。

9、以學生為本，樹立服務意識，提供優質的就業服務

學生是就業工作的主體，在就業工作中我們始終以讓“學生滿意”為宗旨，積極解決畢業生在就業中遇到的問題。7月發派遣證時有一名山西籍男同學在拿到派遣證后第三天找到辦公室，告訴余主任他進入中煤集團，希望將派遣證改派到接受單位，當時正是放假期間，聽說這個事情后，我和余主任去了教育廳專門為這位同學改派，看到學生感謝的笑臉，我們也覺得盡了自己的一份力量。這種例子在我們辦公室很多，比如馬杰老師為學生耐心解答就業政策、李軍老師隨時為畢業生辦理離校手續，馬敏老師給學生打電話確認改派信息等等，雖然都是一些瑣碎的事情，但是，更能體現我們的服務意識。

10、招生工作不耽誤，新生接待穩信心。

7月在畢業生派遣的同時，還接受了暑期新生咨詢接待的任務，在這期間我們接待學生及家長450人次，登記信息330余條，接待文化之旅1批，接待革命公園民辦院校咨詢會3天，其中看校直通車10次，100余人次。

二、下一工作計劃

1、做好2013屆畢業生就業的前期準備工作，制定本就業計劃。

2、配合主任制定就業獎勵機制。

3、結合兄弟院校就業管理流程，制定出我院就業規章制度。

三、對個人要求

1、提高個人修養，加強自身業務學習。

2、發揮主觀能動性，及時提出合理性建議，配合領導搞好工作。

3、轉變就業指導科工作職能，多方面開展就業工作。

4、繼續做好畢業生就業派遣和跟蹤服務工作。

最后，我要說的是，感謝領導對我工作的指導，感謝其他科室同志對我工作的支持，我的成績里有你們的功勞，我也會一如既往的做好2013年的工作。

第三篇：2012年就業指導科工作總結

2012年就業指導科工作總結

2012年在學校領導的正確領導和關懷下，在學校各科室的通力協作和幫助下，我科室按照學校的統一部署和要求，認真貫徹執行黨的教育方針，以“三個代表”重要思想為指導，認真學習實踐科學發展觀，努力提高思想自覺性，不斷提高工作水平和效能；進一步解放思想，更新觀念，開拓進取，全體科室人員團結協作共同努力，較好完成了今年的各項工作任務。現將一年的科室工作總結如下：

一、較好完成2012年工作

我科室扎實做好畢業生的就業推薦安置工作，為了讓畢業生能順利實現實習—就業—創業，我科室主要做了以下工作：

（一）堅持不懈抓好畢業生的就業指導工作。除了落實常規教學對學生進行就業指導外，我科室還給學生組織就業指導培訓。今年組織企業崗前培訓、企業宣講、頂崗實習動員會及頂崗實習職業指導講座共10場（崗前培訓：“上海寶燕集團”、“三亞龍灣酒店”；企業宣講：“紅樹林集團”、“福朋喜來登”、“廣州旭麗電子”、“廣州建興”等），教育幫助畢業生樹立“先就業，后擇業，再創業”的觀念，以增強畢業生的就業競爭力，取得了良好的效果。

（二）進行人才需求調研，密切校企聯系，構建就業網絡，拓展就業渠道。我科室在校舉辦了“第九期校企合作供需見面會”，聯系我校需要用人單位多達160多家企業，根據篩選共有60多家企業參加此次招聘會，招聘崗位人數達3500多個，涉及行業有旅游、酒店、汽車維修、電工電子等行業。我校本屆頂崗實習學生共2718（對外數據）人，其中訂單培養班“上海寶燕班”學生共130余人，“三亞龍灣酒店班”學生共60余人，“海南馬自達班”學生共140余人等，以上多家訂單班學生已陸續赴企業工作達1500（對外數據）余人。參加本次招聘會的人數達800余人，企業錄用790余人。就業率達到97%。

為讓學生主動了解接觸社會，實現理論與實踐相結合。我科室組織學生開展周末社會實踐工作，主要企業有福朋喜來登、亞龍灣鉑爾曼、銀泰酒店等，共計實習人數300余人。組織學生開展寒假實習社會實踐工作，合計家企業，崗位，實習人數人。

（三）抓好學生頂崗實習、畢業就業跟蹤服務與管理，提高實習、就業質量。我科室實時跟進了解省內外10級（及09級高級班）頂崗實習生的實習情況，不定期對學生進行跟蹤調查與回訪，根據回訪情況，企業和學生均反映良好（上海寶燕、三亞半山半島洲際度假酒店、301醫院、三亞文華東方度假酒店、三亞灣福朋喜來登酒店、亞龍灣天域度假酒店等合作企業的實習生表現很好、很穩定，各企業領導給予很高的評價）。

（四）協助教學部推薦學生赴企業進行教學模塊實習，讓學生更好的做到工學結合。協助基礎部安排10級體育休閑班去“海中海高爾夫俱樂部”及“亞龍灣紅峽谷高爾夫俱樂部”進行教學模塊；協助酒店部安排11級旅游酒店專業赴上海寶燕集團進行教學模塊；同時，推薦

電工電子部、汽車機械部部分學生赴企業進行教學模塊。

（五）積極籌備整理海南省技師學院評估的相關材料。

二、經跟蹤了解及企業反饋發現存在問題：

1、少部分學生太過于自我，不善于溝通交流，工作態度不端正，不服從企業領導安排；

2、部分學生擅自離職，眼高手低的情況仍然存在；

3、班主任跟蹤管理不到位，促使學生遇到困難不及時向就業科老師、班主任及企業反饋，擅作主張導致出現錯誤，使離職率升高。

4、很難跟蹤各班頂崗實習后學生的真實就業情況。

三、建議：

1、學校能安排小型會議室，便于與企業交流、座談；

2、對頂崗實習企業進行考察篩選，企業合作范圍縮小后，建議學校成立帶隊老師小組，進行片區管理，便于實習生管理；

第四篇：市就業中心畢業生檔案托管指南

附件5：市就業中心畢業生檔案托管指南

一、托管對象

待就業高校畢業生

二、辦理程序

1、向學校就業部門提出托管申請，并在學校做好登記；

2、學校將已登記過關檔案的畢業生檔案轉至中心；

3、檔案托管完成。

三、解除托管

1、將檔案轉回原籍的：《報到證》原件、身份證復印件、填寫《解除檔案托管申請表》（從下載）。

2、將檔案轉去工作單位的：《報到證》原件、《就業協議書》（或單位接收函、調檔函）、身份證復印件、填寫《解除檔案托管申請表》（從下載）。

3、考上研究生的：調檔函或《錄取通知書》、身份證復印件、填寫《解除檔案托管申請表》（從下載）。

4、收費標準

從畢業之時（即畢業當年6月30日）起算兩年內免費托管，兩年后按照物價部門核定標準收取“畢業生檔案保管費”30元/年〃人。辦理解除托管時收取“畢業生檔案轉出郵遞費”（根據檔案轉出郵資費據實收取）。

四、注意事項

1、兩年內免費托管，兩年后按照物價部門核定標準收取“畢業生檔案保管費”（30元/年〃人）。

2、在中心托管檔案的畢業生，中心只為其開具檔案托管證明。

3、檔案狀況可在重慶高校畢業生就業信息就業網（）查詢。

4、托管的檔案送達中心之前，畢業生要求重新轉遞檔案的，請直接慶本校相關部門辦理。

第五篇：就業指導中心2009屆畢業生就業工作總結

就業指導中心2009年工作總結

2009年就業指導中心以黨的十七大精神為統領,根據《國務院關于做好當前經濟形勢下就業工作的通知》（國發〔2009〕4號）、《國務院辦公廳關于加強普通高等學校畢業生就業工作的通知》（國辦發[2009]3號）和山東省人民政府《關于進一步加強普通高等學校畢業生就業工作的通知》魯政發[2009]28號精神，全面貫徹落實教育部和山東省關于做好普通高校畢業生就業工作會議精神，結合我校畢業生就業工作的實際情況，在各級領導的關心支持下,在學生處領導的直接指導下，緊緊圍繞促進國家和諧發展和社會穩定的大局,面對嚴峻的就業形勢,大膽探索,采取積極有效的措施,促進各項就業工作順利進行,就業率穩步上升，截止就業方案派遣時我校2009屆畢業生的總體就業率達到93.21%。現將2009年畢業生就業工作情況匯報如下：

一、就業工作基本狀況

今年在尤為嚴重的就業形勢下，積極開展工作，加強統籌協調，采取積極有效措施，力促畢業生最大限度的就業，經過全校師生共同努力，實現了畢業生就業率基本穩定、就業人數進一步增長的目標。

（一）健全領導機制，明確責任

在受金融危機的影響和高校畢業生數量急劇增長，大學生就業形勢尤為嚴峻的情況下。學校堅決貫徹中央、省、市關于做好畢業生工作的各項方針政策和要求。學校黨政領導高度重視畢業生就業工作，先后8次召開黨委常委會、5次召開校長辦公會、多次召開校領導牽頭的專題會議研究部署畢業生就業工作，制定了多項推進和促進畢業生工作的政策措施，認識到位，責任明確，措施得力，在年初的學校研討會上，崔明德書記明確提出2009年學校的工作重點之一就是就業工作，而就業工作又是全校性的工作，是每個人的工作，貫穿全年的長期工作。

（二）響應國家號召，積極開展學生創業教育

2009年完善了就業指導課課程體系，加大了創業教育力度，調動學生們的創業激情，學校積極加以引導，提倡學生在不影響學業的前提下參加創業實踐活動。根據今年的就業形勢，就業政策，為幫助畢業生掃除創業過程中的障礙，啟動“創業業講堂”，邀請了煙臺市萊山區國稅局、煙臺市勞動局等專家先后給廣大師生上了別開生面的創業課，在廣大師生中引起了反響。為進一步引導和鼓勵高校畢業生創業，營造創業氛圍，樹立創業典型，學校對2009年基層就業創業先進個人進行了表彰。

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（三）積極推進職業生涯規劃教育

為提高畢業生就業競爭力、實現順利就業奠定了良好基礎。2009年就業指導中心又規劃了新一輪的《就業指導課》改革，新的課程體制將使得低年級的學生入學伊始便普及生涯規劃教育。通過舉辦大學生職業生涯規劃等比賽，擴大影響力，帶動學生積極參與其中。2009年6月7日煙臺高校2009年“正保遠程教育”杯職業生涯規劃大賽總決賽由我校主辦。本次大賽以“規劃未來、成就夢想”為主題，提高了在校大學生的創業、擇業、就業能力。就業指導中心圍繞這次大賽，做足文章，一方面給2009年全國職業生涯規劃大賽和“挑戰杯”全省第二屆生涯規劃大賽營造了氛圍，培養了選手，另外一方面，有效地引導了全員關注生涯規劃教育的工作方向，舉辦大賽的同時正式啟動了我校就業指導課程改革的進程。

（四）積極引導加強教育促進畢業生基層就業

依據國家、省就業工作會議精神，著重做好大學生志愿服務西部、“三支一扶”、選聘高校畢業生到村任職、應征入伍等基層就業的宣傳教育組織工作。在宣傳方面，學校利用網站、宣傳板、電視臺、報紙、現場咨詢等多種媒體，成立就業政策宣講團，深入宣傳有關高校畢業生到基層就業的政策，把基層就業文件的具體內容、各部委的相關政策等信息及時傳達到廣大學生尤其是畢業生同學中去，為畢業生面向基層就業營造良好的氛圍。聯系在“三支一扶”工作中做出突出貢獻的同學，深入挖掘他們的典型事跡，并舉行專場報告會，教育引導廣大畢業生積極投身基層建功立業，越來越多的學生以實際行動投入到基層中去。為進一步引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業，營造創業氛圍，樹立基層就業典型，經院系推薦，就業中心審核，學校批準，對100名畢業生授予“煙臺大學2009年基層就業先進個人”榮譽稱號。

（五）進一步提升就業指導服務水平

不斷完善網絡信息建設。開通了三部咨詢熱線，在工作日內解答學生各種就業疑難問題，在非工作日內安排專人進行值班，協助解決畢業生就業過程當中的各種難題；加強網站建設，為企業免費注冊招聘信息，及時發布招聘信息，成為連接企業和學生的樞紐；同時利用騰訊即時聯系工具進行網上交流，為畢業生答疑解惑。各學院也進一步加強了網絡信息建設，通過建立短信平臺、QQ群和飛信等信息工具為畢業生提供更為及時的就業信息。

（六）加強就業指導隊伍建設

在對全校就業指導教師進行了國際上先進的新型就業指導“職業生涯規劃教育”培訓的基礎，2009年為提高就業指導人員的理論水平，適時了解國家的就

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業形勢、就業政策，為畢業生做好前沿的就業指導，先后派人參加了山東省畢業生就業指導人員一、二期培訓班；為幫助大學生做好自己的職業生涯規劃，開展個體咨詢，派人到上海參加了職業生涯培訓，此外暑假邀請北京北森公司的專家來校對40多名輔導員進行了職業生涯規劃培訓，為學校職業指導專家化奠定了基礎。

（七）鞏固完善校級人才市場

為了更好地給廣大畢業生提供就業信息、拓寬就業渠道，我校就業指導中心做了大量的宣傳、準備工作，分別在煙臺晚報、今晨六點等新聞媒體做了專題宣傳，在省高校畢業生就業信息網上發布了大會資訊，借助各縣市區人事部門的資源優勢發動用人單位，通過郵寄信函的形式廣邀用人單位參會招聘。除煙臺地區的企事業單位外，更吸引了北京、上海、廊坊、青島、威海、濰坊、東營、濟寧、淄博、德州、臨沂、泰安等地的260多家知名企事業單位參加了招聘會，提供近5000個就業崗位，為我校畢業生就業在地域范圍上提供了更廣闊的選擇。

此外，2009年4月12日，我校承辦了煙臺市人事局主辦的“煙臺市第四屆駐煙高校畢業生供需見面會”，參加本次供需見面會的畢業生近兩萬人，共有540余家用人單位參與此次見面會，提供工作崗位9000多個，為我市高校畢業生提供了很好的就業機會。此次供需見面會準備充分，在社會各界人士的廣泛關注和大力支持下，為用人單位和高校畢業生搭建了交流合作的平臺，不但促進了畢業生的順利就業，而且為用人單位輸送了優秀的人才，受到了參會單位和畢業生雙方好評，達到了預期雙贏的效果。

（八）激活院系二級人才市場

在就業中心的指導下，各學院畢業生就業市場開展的有聲有色，像我校土木工程學院聯系近50家行業內企業，召開了畢業生專場招聘會；海洋學院利用行業優勢，舉辦了航海類專業專場招聘會；人文學院聯系煙臺日報傳媒集團、上海通用、煙臺電視臺等30余家單位來校招聘學生；藥學院到江蘇、青島和濟南高科技開發區走訪藥品企業，向用人單位推介藥學專業畢業生，積極幫助就業；建筑學系為解決藝術設計專業畢業生就業難的問題，主動出擊，加強聯系，與裝飾公司簽訂用人計劃，實行“訂單式”生產，解決了畢業生的就業問題。

二、特困家庭畢業生求職補貼發放情況和就業情況

認真落實《關于做好2009年省內高校特困家庭畢業生求職補貼發放工作的通知》,學校領導和主管部門高度重視求職補貼的發放工作，認真落實發放工作責任制。在求職補貼發放過程中嚴格遵循科學管理、公開透明、專款專用的原則。

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截止目前，我校268名特困家庭畢業生中已經有178名特困家庭畢業生與用人單位簽約或升學，總體就業率達到91.7%。為扎實推進特困家庭畢業生的就業工作，促進特困生順利就業，健康發展。讓特困家庭畢業生在離校之際感受到了學校的關懷和溫暖。

三、優秀畢業生的就業情況

根據山東省人事廳《關于做好2009年非師范類大中專學校優秀畢業生評選工作的通知》和《煙臺大學優秀畢業生評選辦法》的有關規定，在評選推薦過程中加強領導，嚴格條件，控制比例，強化程序，掌握進度。初評出省級優秀畢業生293名。幫助該部分畢業生在求職擇業過程中增加了砝碼，截止到目前293名省級優秀畢業生中已經有98名被錄取為研究生，繼續在高校接受深造，182名與用人單位簽約或達成就業意向，總體就業率達到95.56%。11.認真編制2009屆畢業生就業方案

為做好2009年畢業生離校時的就業方案編制、上報和就業手續辦理工作，認真學習魯人辦發【2009】88號《關于上報2009年非師范類大中專畢業生就業方案和辦理派遣手續的通知》，在編制就業方案時，認真審核畢業生靈活方式就業證明材料、營業執照復印件、勞動合同復印件、出國證明、升學證明等有關材料，嚴格按規定錄入信息，沒有漏項、缺項、出現錯派、誤派的現象。為畢業生提供最優質的服務，為畢業生安全、文明、留戀的離校，順利踏上工作崗位奠定了基礎。

12.辦理2009屆畢業生離校后遺留問題。

做好高校畢業生就業工作是深入貫徹十七大精神的重要任務，是全面落實科學發展觀的具體體現，是辦好人民滿意教育的必然要求。新的一輪畢業生就業工作又將拉開了序幕，面對畢業生就業工作的新形勢，我們將繼續以高度的責任感和使命感，帶著深厚的感情做好畢業生就業工作，以更加高漲的熱情和更加有效的措施投入到畢業生就業工作中去，爭取更好的成績。

煙臺大學2010年畢業生就業工作計劃

2009年畢業生就業工作在各級領導的關心和全校師生的共同努力下取得了一定的成績，與此同時，在我們的工作中也存在著一些值得注意的問題。新的一

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輪畢業生就業工作又將拉開了序幕，面對2010年畢業生就業工作的新形勢，我校將繼續以高度的責任感和使命感，帶著深厚的感情做好畢業生就業工作，以更為高漲的熱情和更加有效的措施投入到畢業生就業工作當中去，進一步實現最大限度的就業,爭取更好的成績！

1.加快信息化建設，完善就業服務體系。在工作中突出一個“快”字，從全國高校就業信息網就業頻道和山東高校就業信息網上收集到的就業信息及時地錄入到就業網上，使學生盡快了解信息，撲捉機會。想方設法保證就業信息渠道的暢通，使每一個畢業生更多的掌握就業信息，獲得就業的先機，順利的走上工作崗位。充分發揮網絡的功能，努力實現信息共享、政策發布、網上招聘、遠程面試、指導咨詢五位一體的畢業生就業信息網絡服務系統。進一步加強網絡互動咨詢的時效性。我們要開辟更多的渠道和形式來傳遞就業方面的各種信息，保證畢業生能夠及時、準確、詳細的得到信息。進一步完善學校畢業生就業信息網。

2.加強大學生職業生涯規劃教育，轉變畢業生的擇業觀念。把《大學生職業生涯規劃》列為全校必修課。在2010 的工作中將嚴格選撥職業生涯規劃的講師，培養《大學生職業生涯規劃》教師并完善課程設置。在開課前召集就業指導課老師集體一次備課，明確授課內容及授課方式。

3.加強對學生的思想教育和就業指導，鼓勵學生到基層和艱苦的地方去工作，引導畢業生了解基層，走進基層，到基層中去實踐、去鍛煉,在5月份開展一年一度的“就業指導月”系列活動，介紹當前就業形勢，加強學生對職業道德的教育，培養樹立就業新觀念，做好“職業生涯規劃”，使學生能應對新形勢下的就業挑戰。是我們今后必須要加強的工作。

4.深入開展創業教育，加強創業指導，開辟就業新渠道。我校學生思想健康開放，在大學中越來越多的學生創建自己的營銷團隊。雖然近兩年進行了創業的教育，但總體來說指導工作力度還不夠，下一步我們要進一步改革傳統的教育和人才培養模式，實施以創造性就業和創造新的就業崗位為目的的創業教育，培養學生的事業心、進取心，培養學生的創業技能與主動精神，使自主創業成為今后畢業生就業的主渠道之一，讓更多的畢業生以自主創業的形式邁向社會。

5.針對《山東省高校就業信息網》學校及院系功能的的改版，采用多種形式，一般是利用走訪院系的時候對學工辦負責人及從事2010年畢業生就業工作的輔導員進行信息網的培訓，有利于及時、準確地解決學生在就業過程中出現的各類問題，幫助畢業生順利完成網上簽約等流程，使畢業生順利就業。

6.做好2010屆優秀畢業生的評選工作,認真組織，廣為宣傳，把優秀畢業生的評選過程作為對畢業生進行思想政治教育的重要一環。

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7.繼續做好常規性工作，組織、協調、安排好各用人單位的校內專場招聘會。本著“走出去、請進來”的工作方式，以及“省內市場重在鞏固、省外市場重在開拓”的市場拓展理念，利用寒假前后走訪煙臺周邊城市的人事部門與各重點企事業單位，繼續保持密切的聯系；省外市場中，濱海新區是我校就業市場工作的一個重點，有待于進一步的拓展,加強聯系。

8.2010屆畢業生就業方案的編制、協議書的整理等。/ 6