第一篇：大一下學期輔導員總結

大一下學期輔導員工作總結

2018年時光已經逝去近一半，我所帶的17電信系計算機應用一、二班學生也即將告別他們的大一生活。這半年的時間里，在院系領導的關心與同事們的幫助下，我和我的學生們共同生活、共同成長，收獲良多。現將這半年的學生工作總結如下：

一、配合學校學風建設活動，加強班級學風建設

1、以活動促學風

良好的學風是學生學習進步、健康成長的保證。為配合學校的學風建設活動，我要求所帶的2個班級針對本班實際狀況，開展行之有效的活動促進班級良好學風的形成。通過有針對性的活動，班級內部增強了凝聚力，創設了良好的學習氛圍。

2、以制度做規范

沒有規矩，不成方圓。除學校制定的德育測評辦法外，每班都通過班委會共同商定、班級同學民主通過，制定了班級的管理制度。其中明文規定了晚自習和上課出勤情況與獎學金、助學金、各種評獎評優的關系，對于缺勤過多、破壞班級榮譽的行為也有懲罰措施。明確的管理制度，對部分懶散、自控力差的學生形成了一定的約束力，使班級逐步走向良性發展的軌道。

二、積極開展活動，豐富學生的學習和生活

1、充分發揮能動性，培養其創新意識

以往分院組織活動的特色是規模較大，而參與的只是部分有興趣的學生，而大部分學生只是作為觀眾，學生的參與度不夠廣泛；若針對某一年級，在沒有廣泛征求意見的基礎上硬性規定每位同學必須參加，又少了民主和全員參與的熱情，往往效果適得其反。鑒于此種狀況，我將17計算機應用一、二班兩個班分解開來，要求每班都召開班委會，集思廣益，定期組織以班級為單位的活動。如計算機應用一班組織的乒乓球比賽。這些活動均由各班凝聚集體的力量組織，而沒有輔導員的硬性要求，不僅激發了學生的想象力和創造力，也通過生動有趣的活動增強了班級的凝聚力。

2、鼓勵學生參與各種文藝活動

我鼓勵學生盡可能積極參與學院、系組織的各項文藝活動，培養自己各方面的綜合素質。此外，我在通過班會、面談、QQ群等方式與學生交流時，多次提到涉及到本學院的英語競賽、創業計劃大賽等全國性競賽，鼓勵學生深入鉆研學術知識。

三、建設一支得力的學生干部隊伍

1、開辦“青年領袖培訓班”，培養學生干部的素質

高素質的學生干部是輔導員的得力助手，但往往學生干部尤其是低年級干部，熱情有余，能力和水平不足。因此，我開辦“青年領袖培訓班”，召集全體17級計用一、二班班級干部參與。通過發人深省的素質拓展活動、深入淺出的理論講解、論壇式的工作交流，加強學生干部之間的交流和團結，同時學會科學的領導藝術，促進學生工作思維的轉變。

2、通過評比活動，增強學生干部競爭意識

缺乏競爭機制的學生干部群體是沒有生機和活力的隊伍，不可能對班級、年級進行有效的管理。通過評比活動，各班學生干部對于各自班級的管理狀況有了對比和觀照，促進了班級干部的競爭意識，在競爭中相互學習、共同進步。

四、加強與學生情感、心靈深層次的交流

1、關心學生身心健康

輔導員的工作實際上就是與學生交流、互動的工作。只有與學生建立起良好、親近的關系，各項工作才能順利開展。因此，我注重加強對學生日常生活的關心，尤其是身心健康的關心，對于身體不好的學生、心理健康存在問題的學生的關注，勤與他們聯系、聊天，多給予情感上的關心。

2、加強與學生精神層面的溝通

這批學生大多為“95后”，思想較為活躍，視野較為開闊，部分學生有很強的上進心，對于專業有濃厚的興趣，知識面較廣的學生已經不滿足于課堂老師傳授的知識，還有的學生有專升本的計劃等。但由于學生剛入大學校門，由于年齡、閱歷的關系感到一定程度的茫然、焦慮，不知如何理順自己的學業和生活。針對此種狀況，我和部分學生進行一對一促膝長談，幫助其減輕壓力、制定切實可行的學習計劃、明確專業學習的路徑和方向，增強對未來的信念。

五、為人師表，以實際行動為學生樹立榜樣

作為一名輔導員，要以行動示范，為學生樹立良好的榜樣。我鼓勵學生深入鉆研專業知識，同時自己也在業務上進行研究。

這一學期已經漸入尾聲，我和我的學生們度過了一段愉快的時光。盡管工作中取得了一定成果，但仍然存在著很多缺點和不足。我深信，這些缺憾之處將鼓勵我努力完善今后的工作，我將努力為學生的成長和進步創造條件，使學生擁有 更燦爛的青春、更難忘的大學，和更加光明的未來

17電信系計用一、二班輔導員 郝 梅

2018年7月2日

第二篇：大一下學期總結

大一下學期總結 學校：華南理工大學 姓名：諸葛亮

逝者如斯，大一的第二個學期就結束了。相比第一學期，感覺這個學期過得比較快，這并不是由于我忙碌得快樂不知時日過，相反，而是我個人的學習上生活上的松懈問題。回顧一學期以來我各個方面的表現，大概有以下幾個要點：

一、學習上，不好的一面，我沒能持續上學期的學習勁頭，導致我的學習成績有了一定的下降。分析其中的原因：

1、思想上不夠重視，導致了我平時學習上的馬馬虎虎，考前的復習不夠充分。

2、相比第一個學期，這個學期我在社團的工作有了很大的增加，這在某種程度上影響了我的學習。另外，我也沒能履行我第一學期總結所制定的學習任務。好的一面，我堅持廣泛的課外閱讀，這使得我的課外知識有了一定的增加。從而也參加了學校的第五期黨課的培訓學習，這提高了我的思想認識。同時，我能夠很好地利用了學校的學習資源，我覺得這是我這兩個學期來一種比較好的習慣。這點，在以后的日子了，我將堅持做到。

二、在生活上，我和同學和睦共處，互相幫助，加強了溝通和合作，同學之間的感情也進一步的加深。另外，我也承蒙同學，老師，學校對我的關心和照顧，在生活上得到了很大的幫助。宿舍是一個大集體，今個學期，我們繼續上個學期的團結友愛。結果，在我們四個人的共同努力之下，我們宿舍獲得了系第一屆宿舍文化節的“最佳宿舍”稱號。另外，在我們的班舉行的宿舍籃球賽中，我們宿舍也取得了第四名的良好成績。這個學期，我們宿舍在班中依然保持0臺電腦的記錄，這為我們創造一個良好的學習和休息環境。在以后的生活中，我們將堅持良好的學習生活作風，剔除壞習慣，爭取獲得更好的成績。

三、在工作上，作為系的學生會XX部和學校XX協會的干事。今個學期，我負責了學院五四文藝匯演系的表演、英語協會模擬學徒以及首屆英文歌唱大賽等工作。這不僅提高了我的辦事能力，而且增強了我的責任感和集體榮譽感。從而在工作中，我也發現自己還存在許多不足之處，譬如認識和口才上的不足。在以后的日子里，我將努力提高我的自身文化素養和口才交流能力。

四、在課余活動上，我不僅參加了學院的第二屆7人足球賽和系的科學發展觀等比賽，而且也積極參加英語協會，書法協會和吉他協會所舉行的活動。另外，我也常利用課余時間和同學踢足球，打籃球等。這些活動既增強了我的體質，也陶冶了我的性情。

綜上所述，這個學期，我在某些方面取得了一定的進步，但仍然存在很多缺點，還有很多地方需要改進。例如，今個學期我放松了學習，結果導致學習退步了很多。另外，課外活動占去了我許多學習的時間，這使我的學習有時變得非常被動。為了利用好我的時間，現制定了以下一些計劃，以便更好地督促自己。具體包括這幾點：

1、平衡分配學習、工作和課外活動的時間，避免顧此失彼。

2、加強課外的閱讀，提高自己的思想認識。

3、積極參加班級管理工作，增強和同學的合作和交流

4、堅持每天學習英語，改變第一次英語四級考試109分聽力的悲慘現狀，務必 大二的第一學期過英語四級。

5、積極參加學校舉行的各種科技設計大賽，增加對各種大比賽的嘗試。

總之，下個學期里，我將更好地利用學校的資源和珍惜每個學習的機會。認真，刻苦，吸取經驗教訓，戒驕戒躁，爭取獲得更大的成就。

第三篇：大一下學期總結

大一總結

時間如流水過匆匆而過，走過這一夏，我的大一生活也進入尾聲了，無論我們是否適應，沒有人再把我們當作剛入學的孩子看了，不再有過多的包容與寵溺，我們將逐漸的學會一個人面對挫折，面對現實的社會。回首來時路，我不知道我是否可以說不曾留下遺憾，但清楚明白的是未來遠遠比過去要重要的多。

在學習上，在大一這一學年，上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園，可能會有諸多不習慣，但經過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上，還堅持看 將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。由于大學里的授課已不再像原來填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古人說，學以致用，一位偉人說過，讀書是學習，使用更是學習。學習的目的是為將來更好地服務社會。我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

而在生活中，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，一個溫馨舒適的環境有利于個人成長和個性的發揚。“團結就是力量”最適合我們，6個人不同的性格，鮮明的個性，不同的地域風俗拼成了一個和諧，默契的大家庭。當然我們也會偶爾有陣雨，也會泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊。

總結這一學期的學習生活，我深刻感到大學學習生活與之前生活的不同并努力適應，雖然小有成效但依然略有不足。我在上課時還不能完全的集中精神，總是有著這樣或那樣的干擾，使得自己時而走神，時而發呆。另外，不能靈活的運用老師所教的知識去解決一些題目或者是實際問題是一個大問題。有些時候利用時間不是很合理，在學習中偶爾會有懈怠的情況發生。有些學習方式和習慣不太科學。對于生活中某些突發事務的處理方法上還有缺憾。我決心認真查找不足，根據自身實際情況，制定科學合理的作息時間并嚴格執行。爭取在接下來的大學生活中發揚優點，改正缺點，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

總之，我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業，多到圖書館看專業書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

第四篇：大一下學期總結

大一下學期總結

這學期從總體上完成大一上學期所定目標：生活費基本自理，成績排名班級前十（其中英語前五）。感覺還是比較滿意的。這一年的確很忙碌，身體與身心上都覺得很累。所以，暑假還是選擇在家好好休息吧。這樣也能比較全面地從局外反思這一年的所有正確與錯誤！

大一一開始就忙著找兼職，幾乎每天都要向外跑。最后，老天不負有心人，讓我在異地他鄉找到對我如此好的家教，讓我在學校找到對我們不薄的餐廳，讓我可以解決自己的生活來源……只有做了才知道艱苦，也只有做了才會發現一切并沒有想象的那樣困難！忘不了在那茫茫人海的大街上發著傳單；忘不了在電腦前枯燥無聊地發著產品信息；更忘不了在人滿為患的餐桌旁跑來跑去……也許，身體會覺得很疲倦，但為了生活我必須堅持。曾經，有位朋友非常氣憤地發短信給我說你干嘛要活得如此之累？干嘛不能好好享受生活？有時候，我也想過，但我并沒有覺得我活得有多么的不快活，我很幸福呀！只是，我的生活方式可能就是如此吧！既然選擇，我干嘛還有抱怨，既然選擇，我有什么理由放棄！來自/article/zongjie/

也不知道怎么了，下學期怎么就掉進感情的深淵，或許是雙子座這一年桃花運比較好吧。當感情來臨時我也試圖去珍惜一份屬于我的真摯的愛情。我竭盡全力去追求那份波瀾，那份激情，那份超越古今的佳話，但卻發覺現代人太現實。道不同不相為謀，如果不能做朋友又何必繼續糾纏。在那段時間里，身心具碎，我又回到曾經的那樣，捶胸頓足，郁郁寡歡，心情也是跌宕起伏。事后，我也反思自己為什么會出現這樣結果？后來，我感覺自己真的像周國平所說的那樣了:娶不到好老婆，還不如終身不娶！我也想過去隨便找一個人了卻殘生，但我卻無法忍受那些令人憎惡的蠅營狗茍。我的一生也是如此，倘若活得不好還不如了斷此生，何必要卑微地活著。也許，是我要求太高了，我每想打探對方真實的心里都會讓我大失所望。于是便割斷一切，老死不相往來。似乎很絕情，但藕斷絲連是更大的傷害。在愛情這門必修課上，我仿佛要永遠掛科。盡管我全力以赴，終會無果而終。于是，自己更多了幾分淡定，就像高考一樣，盡力了就一切隨緣！

在學習上，一學期都是無暇顧及。只是在學期結束時才有一點時間，但還要被暑期的工作分心。對于幾門不算成績的科目,除了體育都考得比較好。但對于另外的幾門自己真的學的一塌糊涂。化學一學期就翻了幾頁，高數也就聽了幾堂課，物理更是一竅不通，更別提那實驗了……不過還好，通過學期末的通宵達旦，期末考試還是排進前十。但是沒有學識，只能耍小聰明，不能有大智慧。所以，不管自己多么的忙碌，都不能忘記學習。這是這一年最大的弊病。也是要急切改正的地方。

總的來說，這一年自己更加的成熟了！但自己的弱點卻永遠沒有消除。朋友總會說我比較理性，但當感情來時，思維卻變得如此混亂。也因此產生了很多誤解，帶來了很多麻煩。這一點永遠也達不到我淡定的目標。真切的希望自己多一份穩重，處亂不驚方才是大謀略。這一年過得好快，酸甜苦辣卻讓本是平靜的生活多了幾份滋味！真的非常感謝那些在困難時給我諒解，給我鼓勵，給我信心的朋友或同學。有了你們我的生活才會如此這般幸福，有了你們我才能在如此艱苦的情形下活得堅強。我知道，我做的事情微不足道，但經歷了這些我方能發現我所想要的，我能達到的！

關鍵詞：工作總結

第五篇：大一下學期總結

大一下學期總結

在大一上熟悉了大學生活后，大一下很快也過去了。相比于大一上學期，這學期單就學業而言顯然充實了許多。

光拿這學期的課表與上學期相比，便能看出這學期在學業上的忙碌，更何況經過了一學期對大學生活的適應以及高中時候被迷惑的“大學不需要好好學習”這種想法的徹底破滅，大家在這學期對學業的態度端正了許多，我也不例外。當然最讓我們“熱血磅礴”、“義無反顧”走上學霸這條“康莊大道”的，是學院的專業政策。此政策相對于上一屆的大幅改革令人措手不及，我不想對此多加吐槽，但不可否認，大家學習是認真了太多，就我來說，最明顯的變化是，看的劇和小說數量不足上學期的一半。

其實本來在這學期的開頭，我就為自己定了一份學期計劃，計劃著這學期要好好學習，學到點有用的東西。開始執行的也很好，日子過得充實愉快。但隨著專業事件，以及班上普遍彌漫著的GPA狂熱，我的熱情漸漸冷卻，我也不得不投入這股狂熱中，為著學分績點而學，沒有絲毫樂趣可言。所以的斗志，都靠著跨專業這一難度頗大希望微渺的美好愿望支撐著，畢竟當初進吳院，我主要就圖這個。

除去專業問題，班級的教學問題一如既往的糾結。上學期畢竟課少，像數分這種大比重的課，雖然老師上課講的我們聽不懂，我們好歹還有很多時間可以自己看自己學，問題還不是很大。但是這學期本來課就多，數分課上還是什么都聽不懂的話，課后根本沒那么多時間弄懂，所以大家基本上都在數分課上自己看書，最后的結果就是老師和我們都很不爽。還有廣受吐槽的化學課和化學實驗，上的東西根本沒有價值，卻還是占去我們本來就不多的時間。

至于課余生活呢，剛開學那會周末還愿意出去轉悠轉悠，越到后面越是不愿意出去，情愿在宿舍補補覺。班級活動依舊很少，大家各自忙著刷績點，要弄個班級活動基本上是不可能實現的。

總結起來，這學期學習上是比上學期認真了許多，但這種學習生活我不喜歡。壓力太大，不是我理想中的寬松閑適的氛圍，學習沒有半點樂趣可言。抱怨歸抱怨，問題還是要自己想辦法解決的。聽說下學期的課會比這學期還多，難度也會大很多。為了自己真正能學到點東西，我會努力調整自己的心態，找到一點學習的樂趣。同時，時間支配上也會有所調整，力圖擺脫這學期后半階段出現的過分忙碌狀態。

大一就這么過去了，想到下學期自己就是大二的學姐了，心里有些惆悵。都說大學是人生最美好的階段，這四分之一就這么過去了，心里還有些遺憾。為了以后回想起來不至于更遺憾，我會努力過得更充實、更快樂些。