第一篇：門診輸液室出科小結(jié)

門診輸液室出科小結(jié)

1、門診輸液室出科小結(jié)

兩周的輸液室實(shí)習(xí)很快結(jié)束了。在老師的精心帶教下，我熟悉和掌握了各種輸液的操作規(guī)程和技巧，特別是剛開(kāi)始管子里總是會(huì)貼著小氣泡，老師教我讓水慢點(diǎn)下來(lái)就會(huì)好很多，等等。這些都是很實(shí)用的技巧。老師很留意的給我創(chuàng)造機(jī)會(huì)練習(xí)，在輸液室我還打了幾個(gè)肌肉針。在輸液室學(xué)到了很多。

輸液室是一個(gè)和外界廣泛交流的地方，在這里我也學(xué)會(huì)了怎么樣和病人及家屬溝通，掌握了一定得溝通技巧。耐心的聽(tīng)他們的問(wèn)題，給出合理解釋，可以避免很多不必要的紛爭(zhēng)。先信任病人，他們不是存心想找我們的麻煩，輸液室很忙，我們的心情有時(shí)也會(huì)很激動(dòng)，這樣遇到病人不合理的要求時(shí)不容易控制自己的情緒。這樣就要求我們時(shí)時(shí)刻刻保持平靜的心態(tài)，事情一件一件處理，忙而不亂。這樣病人也會(huì)更加信任我們的工作。很感動(dòng)的是有病人送蘭花給我﹑鼓勵(lì)我再扎一針﹑夸我打針不疼﹑每一次感動(dòng)我都銘記。

護(hù)理就是要細(xì)心耐心，可是我一忙起來(lái)就不是很容易能做到，老師教我一定要忙而不亂，經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得我漸漸的融入這種工作狀態(tài)了。在輸液室忙起來(lái)我感到特充實(shí)，每天都在練習(xí)﹑進(jìn)步。越來(lái)越愛(ài)這身白大褂了！

2、門診輸液室出科小結(jié)

我在輸液室實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守輸液室的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格無(wú)菌操作，尊敬老師。在老師的精心帶教下，熟悉和掌握了各種輸液的操作規(guī)程和技巧，學(xué)會(huì)了什么樣的輸液，什么病的輸液方法等。輸液室是一個(gè)和外界廣泛交流的地方，在這里我也學(xué)會(huì)了怎么樣和病人及家屬溝通，掌握了一定得溝通技巧。我在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真積極主動(dòng)，得到了老師和病人及家屬的好評(píng)，順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

3、門診輸液室出科小結(jié)

來(lái)北京實(shí)習(xí)已經(jīng)將近一個(gè)月了，這一個(gè)月的時(shí)間我感覺(jué)自己從一個(gè)校園中的小樹(shù)苗長(zhǎng)成了一株茁壯的大樹(shù)。

以前在學(xué)校所學(xué)的是以理論為主，雖然知識(shí)點(diǎn)記得很清楚，但實(shí)際動(dòng)手能力確很差，來(lái)到這里以后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)要學(xué)的東西那么多，我懂得的東西那么少啊!

我走的第一個(gè)臨床科室時(shí)門診輸液室，這個(gè)科的主要工作就是靜脈輸液，剛好能把輸液技術(shù)好好練一練，第一次靜脈穿刺雖然很緊張，但是還算比較成功，穿刺后我的帶教老師給我指出了恨過(guò)不當(dāng)之處以及違反無(wú)菌操作的地方。以前我一直以為只要“一針見(jiàn)血”就可以了，但現(xiàn)在我才知道，好多細(xì)節(jié)的東西也很重要，尤其是無(wú)菌操作一定要嚴(yán)格遵守，如果導(dǎo)致針頭或輸液器的污染，將會(huì)影響到病人的健康乃至生命。

第一次穿刺失敗是給一位阿姨，當(dāng)時(shí)自己心里覺(jué)得特別抱歉，但阿姨人特別好，非但沒(méi)有怪我，還一個(gè)勁兒的安慰我，“慢慢來(lái)，別著急，誰(shuí)都得有個(gè)過(guò)程啊。沒(méi)事的，我不疼。”老師雖然沒(méi)有批評(píng)我，但我心里還是很過(guò)意不去，于是回來(lái)后，我認(rèn)真分析了失敗的原因，爭(zhēng)取絕不再讓病人受二次疼痛。因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得老師說(shuō)過(guò)，要學(xué)會(huì)從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，這樣才會(huì)有進(jìn)步。

門診輸液室的工作量很大，所以剛進(jìn)科時(shí)覺(jué)得特別累，每天都感覺(jué)腰酸背痛的，適應(yīng)一段時(shí)間之后還是感覺(jué)很疲憊，雖然很累，可我感到很充實(shí)，每天都能學(xué)到很多東西，我的疲憊換來(lái)是時(shí)知識(shí)、收獲。天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身??所以我相信，我一定會(huì)成功，一定會(huì)成為一名出色的、合格的護(hù)士!

4、門診輸液室出科小結(jié)

在門診輸液室實(shí)習(xí)短短的兩個(gè)禮拜，卻讓我收獲很多，這里的收獲指的是人生中的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。

由于最近上海天氣異常寒冷，“嬌生慣養(yǎng)”的上海人便紛紛生起病來(lái)，比以往任何時(shí)候都要多。門診輸液室實(shí)習(xí)感想-MISSWENDY-MISSWENDY的博客看病的人往往要等幾個(gè)小時(shí)才能輸上液，門輸某老師的話很到位，與其要等幾個(gè)小時(shí)掛鹽水，為什么不直接回家吃藥，再躺幾個(gè)小時(shí)，說(shuō)不定現(xiàn)在病早就好了，還要到這里排隊(duì)，大眾心理真可怕，想想也挺有道理的。

就在這個(gè)病人異常繁多的門輸，我保持了五六年沒(méi)有生過(guò)病的記錄也終于被打破，發(fā)燒發(fā)到39度，不過(guò)吃了藥，睡了一覺(jué)也就好了，然后一下子上了四天的班，我也真夠佩服自己的，畢竟年輕啊~生病的時(shí)候，也有意圖的在開(kāi)心網(wǎng)上發(fā)了一條類似于“我生病了”的記錄，希望別人看到了也能“只言片語(yǔ)”來(lái)關(guān)心一下，不過(guò)，到最后，也只有一兩個(gè)人關(guān)心，心里有點(diǎn)寒。再想到門診輸液室的老師，只是希望我們實(shí)習(xí)生去上班，否則會(huì)影響她們上班進(jìn)度，不管你死活（從我生病，然后后面連續(xù)拍了四天班就可以充分看出來(lái)），突然感悟，我活著，或者我死了，對(duì)于這個(gè)世界，對(duì)于其他人又有什么影響呢？現(xiàn)在實(shí)習(xí)尚可以生病請(qǐng)假，以后上班生病請(qǐng)假可是要扣錢，而且請(qǐng)的次數(shù)多了，醫(yī)院還不一定要你，真的是凡事還是靠自己啊。

然后在實(shí)習(xí)的時(shí)候，由于每一天就相當(dāng)于處于8個(gè)小時(shí)不停運(yùn)動(dòng)中，所以每一天都真的是相當(dāng)相當(dāng)累~~門診輸液室實(shí)習(xí)感想-MISSWENDY-MISSWENDY的博客門輸最主要是練習(xí)扎針技巧，而這些都是需要自己主動(dòng)要求和老師講的，顯然自己還不夠主動(dòng)~

盡管在門診輸液室沒(méi)有交接班，鋪床等，不會(huì)像病房這么麻煩，可是每天都只有扎針，也顯得十分機(jī)械化，總的說(shuō)來(lái)，真的很忙，也十分的累~~

5、門診輸液室出科小結(jié)

在還沒(méi)來(lái)這個(gè)科室的時(shí)候、就已經(jīng)做好了忙的準(zhǔn)備。可真的開(kāi)始實(shí)習(xí)了才知道真的是忙不過(guò)來(lái)。有的時(shí)候背的滿身是鹽水可耳邊還是有各種不同的聲音在呼喚我、真的很佩服定科在這兒的老師們。在輸液室我得到了很多鍛煉的機(jī)會(huì)，老師很耐心的教導(dǎo)我，讓我實(shí)踐扎針、以至于我在以后的病房里的老師對(duì)我刮目相看。在上中班的時(shí)候真的有些忙不過(guò)來(lái)、由于是晚上生病病人和家屬的態(tài)度也不是很好、因此也沒(méi)有少被說(shuō)、但是我的棱角在慢慢的磨平身上的刺也在慢慢的拔掉、讓我得到成長(zhǎng)。感謝老師的諄諄教誨。

第二篇：門診輸液室工作制度

門診輸液室工作制度

門診輸液室主要負(fù)責(zé)門診病人的注射、輸液治療，以方便病人。

一、各種注射治療應(yīng)按處方和醫(yī)囑執(zhí)行，對(duì)可能引起過(guò)敏的藥物，必須按規(guī)定做好過(guò)敏試驗(yàn)。

二、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，治療前必須嚴(yán)格核對(duì)治療單（輸液?jiǎn)巍⒆⑸鋯危┖退幬铩＃ㄈ椋翰樗幤酚袩o(wú)變色、沉淀、包裝有無(wú)裂痕，藥物的有效期，配伍禁忌，批號(hào)；七對(duì)：對(duì)姓名，藥名，劑量、濃度、用法、時(shí)間、過(guò)敏藥物是否已做過(guò)敏試驗(yàn)）；囑病人保管好治療單。

三、隨時(shí)巡視病區(qū)輸液病人，觀察病情變化和輸液情況，密切觀察病人注射后的反應(yīng)，發(fā)生注射反應(yīng)或藥物過(guò)敏反應(yīng)要及時(shí)進(jìn)行處置，并報(bào)告醫(yī)師。注射要過(guò)敏藥物的病人須觀察15分鐘后方可離開(kāi)。

四、嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，操作時(shí)戴好口罩、帽子；保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，空氣流通，每日濕式清掃地面，治療臺(tái)面每日用消毒液擦拭，室內(nèi)每日用三氧消毒機(jī)消毒一次，并做好登記。

五、準(zhǔn)備好搶救藥品、器械，放于固定位置；定期檢查及時(shí)補(bǔ)充更換。

六、各種物品、藥品分類放置、位置固定、標(biāo)簽完整、字跡清楚、專人保管，定期檢查及時(shí)補(bǔ)充更換，保持整潔有序，用后放回原處。嚴(yán)格交接班制度，損壞物品要及時(shí)報(bào)告護(hù)士長(zhǎng)登記，按規(guī)定賠償或報(bào)損。

七、各種浸泡物品的消毒液按規(guī)定時(shí)間更換，并做好登記。各種無(wú)菌物品必須注名滅菌日期，超過(guò)一周者，重新滅菌。

八、注射器、輸液器等一次性物品使用后須毀形、浸泡消毒后再集中處理，醫(yī)用垃圾不要放入生活垃圾中，要按醫(yī)療廢棄物管理制度統(tǒng)一處理。

第三篇：門診輸液室護(hù)士崗位職責(zé)（精選）

門診輸液室護(hù)士崗位職責(zé)

1、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，正確執(zhí)行醫(yī)囑及時(shí)完成各項(xiàng)護(hù)理治療。

2、負(fù)責(zé)輸液室和配藥室所有工作和物品的清潔消毒。

3、主動(dòng)熱情接待患者，嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)一注意”，接藥配藥，核對(duì)轉(zhuǎn)抄、打印輸液瓶貼 巡視卡、椅號(hào);做好輸液患者藥品的核對(duì)及患者登記。

4、及時(shí)巡視輸液大廳，密切觀察患者在輸液過(guò)程中病情變化，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)生并記錄。

5、嚴(yán)格區(qū)分生活垃圾和醫(yī)療垃圾分類，做好醫(yī)療垃圾交接記錄。

6、做好與巡視交接班工作，科室醫(yī)患之間的溝通工作，嚴(yán)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。

注：三查：操作前;操作中;操作后（注射、服藥、處置）八對(duì)：床號(hào)、姓名、藥名、濃度、時(shí)間、劑量、用法、批號(hào)。一注意：用藥后反應(yīng)。

第四篇：門診輸液室滿意度調(diào)查表

門診輸液室病人滿意度調(diào)查表

1、護(hù)士衣帽整潔，堅(jiān)守崗位，不隨意離崗。

A、滿意B、較滿意C、不滿意D、極不滿意

2、護(hù)士服務(wù)態(tài)度

A、滿意B、較滿意C、不滿意D、極不滿意

3、護(hù)士的技術(shù)水平

A、好B、較好C、較差D、差

4、護(hù)士是否經(jīng)常巡視輸液區(qū)

A、經(jīng)常B、有時(shí)能C、偶爾D、不經(jīng)常

5、輸液室的衛(wèi)生情況如何

A、好B、較好C、較差D、差

6、護(hù)士與病人溝通情況

A、主動(dòng)向病人解釋B、能回答病人提問(wèn)C、回答問(wèn)題態(tài)度欠佳D、不理睬病人

7、你對(duì)輸液室的溫馨提示及服務(wù)標(biāo)語(yǔ)評(píng)價(jià)

A、非常喜歡B、較喜歡C、看過(guò)但不記得D、不看

8、你對(duì)輸液室提供的便民服務(wù)設(shè)施是否滿意(飲水機(jī)、充電器、報(bào)刊欄等)

A、滿意B、較滿意C、不滿意D、極不滿意

9、你知道兒童輸液室的開(kāi)設(shè)有利于防止成人與兒童之間的有些疾病的傳播嗎？

A、知道B、不清楚C、不知道D、不知道有兒童輸液室

10、你對(duì)輸液室工作流程是否滿意，如果不滿意請(qǐng)回答第13題

A、滿意B、較滿意C、不滿意D、極不滿意

11、你對(duì)輸液的利弊是否知曉 ＿＿ 通過(guò)什么途徑（醫(yī)護(hù)人員、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)、電視、其它）＿＿

12、你最滿意的護(hù)士是誰(shuí)？你最滿意的醫(yī)生是誰(shuí)？

13、如何改進(jìn)我們的工作，請(qǐng)你提出寶貴意見(jiàn)，謝謝！

注：A:10分B:8分C:5分D:8分

第五篇：急診科門診輸液室整改措施

關(guān)于地區(qū)對(duì)阿克蘇市醫(yī)院急診科免疫規(guī)范化管理專項(xiàng)整治活動(dòng)督察反饋意見(jiàn)整改措施

一、存在問(wèn)題

1、門診輸液室含氯消毒劑濃度監(jiān)測(cè)日期記錄到2016.2.3

二、改進(jìn)措施：

1、護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室工作質(zhì)控力度不夠，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)科室存在的問(wèn)題，對(duì)各項(xiàng)護(hù)理工作及制度落實(shí)情況未檢查監(jiān)督。

2、個(gè)別護(hù)士對(duì)消毒隔離管理未按要求執(zhí)行，科室院感監(jiān)控員未盡到應(yīng)有的責(zé)任。

三、改進(jìn)措施：

1、護(hù)士長(zhǎng)對(duì)本次檢查出的問(wèn)題及時(shí)反饋，并跟蹤檢查做到及時(shí)整改。

2、科室加強(qiáng)護(hù)士工作責(zé)任心教育，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程及消毒規(guī)范要求，保證患者安全。

急診科 2016.3.2