第一篇：二年級第十周工作總結

第十周工作總結

1.學生安全教育，管制刀具收繳 2.周一班會課，各班進行母親節主題班會 3.期中考試組織與閱卷 4.學生視力篩查

第二篇：第十周工作總結

黃桷灣校區2009春期周前會 1

第 十 周 工 作 總 結

時間：2009年4月12日——4月18日 值 周：戴向東 楊 斌

一、德育處

1、開展了“我的祖國”讀書征文活動。

2、對新校服著裝情況進行了檢查，3、開始規范課間操。

4、加強了畢業班學生教育管理：規范學生日常活動，召開六年級班主任會、家長會。

5、召開班主任會、全校學生家長會，進行麻疹疫苗免費接種工作宣傳。

6、申報了文明星。

二、教導處

1、語文和數學，學科研究中心為晏家實驗小學的數學、思品區優質課作準備。

2、組長們參加了六校聯盟的研討活動，召開了教研組長會，結合研討活動情況進行了總結。

3、部分年級進行了半期考試。

三、科研處

1、進行了紅色經典誦讀情況檢查。實驗二小組織得好的老師有：付嵐、江淑蘭、張靜、任麗輝、鄭秀琴。和潤組織得好的老師有：鄧春、張斌、劉露、陳震

2、中午經典閱讀及收看電視情況。實驗二小有：一年級3班，二年級1、3班，三年級1班，五年級2班，六年級7班。和潤：二年級4班，四年級2班，五年級2、5、6班。

3、進行了教師博客的檢查。寫博客的積極性不如以前。黃桷灣校區2009春期周前會 2

四、服務處

1、組織協調做好學生接種麻診疫苗的前期準備工作。

2、治理二小底樓教室出現的白螞蟻，調整三年級教師辦公室。

3、做好了第三學月住讀生的入住工作，開始教學新的早操。

4、加強對生活老師和食堂員工的培訓管理，各項工作規范有序。

五、課改工作

（一）教導處

1、英語組上了教學研討課。在單詞和句型的學習中，教師讓學生自己拼讀，小組交流和操練，收到了很好的教學效果。希望大膽轉變觀念，摒棄傳統的教學方式，讓我校的英語教學走進學校課改的前列。

2、周四召開教研組長會，進行校區課改階段性總結。明確“粗線條、大板塊、小組學”的課堂評價標準，指出課堂要進行師生深層對話，布置了54月10日市教委小教處專家到校區聽課的準備工作，要求以教研組為單位，每位教師都作好準備。

3、制訂了課改階段性管理措施，落實校區課改“12345”課改行動方案。要求干部、教師嚴格按課改管理措施推進課改工作。

4、培養培訓學生小組合作、展示，全校區有校大進步。尤其是二年級，五年級，以及**班，六九班，一九班，一三班，一五班，三四班，三一班，四五班，四六班。

（二）科研處

1、周二，語文學科中心組研討晏家思品賽課。周四，綜合學科中心組研討陳敏的賽課。黃桷灣校區2009春期周前會 3

六、存在問題

1、二小教學樓廁所堵塞和漏水始終是個問題，一方面請教師們對學生加強教育管理，同時做好應即處理工作，保持穩定的教學秩序。

2、中午閱讀和收看電視時，學生做作業的多，秩序較亂，部分班級電腦、多媒體打不開，無法收看。

3、隨堂課檢查發現部分教師課改行動，沒有完全轉變過來。

4、校服發放完畢，部分班級購買數量很少，部分學生校服很不合身。

5、中午分餐教師履職較差。和潤走讀部四年級，五3、5、6班就餐秩序混亂。

第 十 一周 工 作 安 排

時間：2009年4月19日——4月25日 值 周：張蕓葫

蔡紅霞

一、德育處

1、對參加區科技模型大賽的學生進行訓練。

2、召開六年級學生會（周三）和全體教師會（周四）

3、配合管理中心組織好教師紅歌排練與演出。4、2009年秋期隊報隊刊征訂工作。

二、教導處

1、完成半期考試工作，進行認真的分析，為半期總結作好準備。

2、作好鄧春老師參加優質課競賽的準備，全力準備，確保賽課質量。

3、周三下午四點召開六年級任課教師會。希望老師們對學生的思想、學習等現狀認真分析，找出問題和解決的策略。黃桷灣校區2009春期周前會 4

4、教學常規的檢查。

5、周五，三至六年級參加全市作文競賽。

三、科研處

1、學科研究中心繼續圍繞賽課進行研討。

2、開展第五次“二小講壇”。

3、繼續行走課堂檢查。

四、服務處

1、做好全校學生接種麻疹疫苗的組織協調工作，確保萬無一失。周二、三下午的課對調。

2、組織六年級住讀生開展男子籃球友誼賽。

五、課改工作

（一）教導處

1、請老師們好好研究小組的評價，把小組評價做大做強，保持學生自主學習和自主管理的積極性。

2、各組繼續加強課堂教學的研究，為學校的開放活動作好準備。

第三篇：第十周工作總結

第十周工作總結

一、紀律行為管理：

(一)表現優秀的班級：

21廣四

(二)主要的優點：

活動積極性高，活動積極性好，紀律維持較好，青年大學習提交積極。

(三)表現較差的班級：

21廣二、21數藝一。

存在的問題：

1.晚自習較亂。

2.有不服從管理的情況。

(四)今后工作措施：

1.讓同學們知道勞動的意義，崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、最偉大的道理，對待勞動有端正的態度，從而使同學們熱愛勞動；

2.讓同學們懂得怎樣規范自己，晚自習不得影響他人學習，不得擾亂自習紀律；

3.讓同學們知道活動的重要性，提高學生對課堂外的活動積極性，豐富學生課余生活，積極宣傳活動的趣味性，活動的精彩點拓展視野，從而讓學生按時參加活動；

4.晚自習督察好課堂秩序，外圍衛生方面與同學積極溝通，強調減分項，提高衛生質量，保持外圍衛生干凈整潔；

5.對優秀班級進行表彰（在每周一班委會上對優秀班級表彰），同時更加嚴謹的對待每一次檢查，促其他班級追上前面的班級；

6.督促各班班長帶領好班級同學。

藝術學院綜合事務部

2021年11月12日

第四篇：第十周工作總結

五里小學第十周工作總結

老師們、同學們，下午好！

時間過得真快，一眨眼，一周的學習時間很快就過去了。今天，我們一同聚集在這里，我把這一周來的情況向大作一個匯報，主要有以下幾點：

1、禮儀方面：每一同學都亮出了最佳的精神面貌，使學校充滿溫馨。同學見到老師就很禮貌的打招呼，值得表揚，希望同學做一個繼承中國五千年來的禮儀之邦的使者。

2、學習方面：這一周主要是進行常規教育，營建一個積極健康向上的學習環境。從開學以來態勢良好，同學們能延續好的學習風氣，低年級的學生在班主任、老師的帶領下，努力改變自己的不良習慣，也進入了一個較穩定的階段。在校園里，每天早晨老師總能聽到你們朗朗的讀書聲;教室里傳來的讀書聲使整個校園更有詩意！每天中午，老師總能看到你們有序地到食堂排隊等候;同時我希望看到，每天放學，你們都排著整齊的隊伍走出校園。

同學們，校園里除了有你們可愛的身影外，還有我們敬愛的老師們也在勤勤懇懇地工作著。老師們每天早早來到校園，總在校園里走走，關心著同學們的學習與安全，放學時還叮囑每一個同學安全回家。還有我們最負責的班主任們，總是最早地走進教室，組織同學們學習。放學的時候也是不辭辛苦，檢查好衛生。最辛苦的還是我們的宿管老師了，每當夜深人靜、大家都要進入夢鄉時，他們的還在為180多名住宿生操勞，多么可敬的老師啊，同學們，讓我們用最熱烈地掌聲向最敬愛的老師們表示最忠心的感謝!

3、紀律方面：同學們都能認真完成眼保健操和課間操；路隊方面，大部分班級都能有序的排隊出操。但也有一小部分同學不自覺，破壞學校公物，還有偷盜的行為，同學們，我們都是自不同的家庭，聚集在五里小學，組成一個大家庭，成為這里的主人，學校希望你們，無論是現在還是將來，都是一朵綻放在祖國大地上的文明之花。

4、衛生方面：由于我們做了一系列準備工作，所以學校的衛生保持良好，但偶爾在校園的某一角落會發現果皮紙屑等垃圾，希望同學們在以后的生活中能改掉亂丟的不良習慣，讓校園環境更添美麗風采！瞧，走出校門的清潔衛士們，胸前的紅領巾迎風飄揚，是我看到的，也是學校最亮麗的一道風景線。學校希望有更多的同學加入這個衛士的隊伍，并壯大起來。

同時，老師也在這里給大家提些建議：

1、現在，天氣不斷變化，因此，這段時間是流行感冒高發的季節。我們加強預防，衣物要及時增添，平時，多鍛煉，勤洗手，做好個人衛生，教室多開窗，通風，保持空氣的流暢。

2、根據天氣預報顯示，這幾天有強降雨，容易引起山體滑坡，希望同學們在上學 放學的路上注安全，同時告知你的家長、鄰居也注意安全。

3、上學放學路上要注意交通安全，特別是高要的同學，你們要經過一段很長的公 路，才能回到家，希望你們保護好自己。

同學們，這一周將過去了，新的一周將要來臨。你準備好了嗎?老師期待著你們下一周表現更好!新的一周有新的精彩，讓我們一起為五里小學共創美好明天！謝謝大家！

2014年10月31日

第五篇：第十周 工作總結

工 作 總 結

轉眼間，一周的工作又結束了，又可迎接下一周的新工作。這一周的工作，學會了很多工作上的東西，當然最值得自己高興的就是，我有自己的學生了。上課的前一天晚上，我跟這個學生進行了交流，了解了她的一些學習情況，感覺這個學生很不錯。第一次給她上課，說實話剛開始自己還是有那么一點的緊張，可能是因為怕自己講得不好，學生不喜歡，但是漸漸地自己消除了緊張的心理，和學生互動，感覺還是不錯的。這個學生上課時比較的認真，而且她的基礎不錯，所以上課時所問的知識，所講的知識，她都能比較好，比較快的掌握。不知道自己的課，學生是否喜歡。

接下來的一周我給自己一些工作：

1、多學習，多請教。作為新來的教師，經驗的缺乏是最主要的，為了能使自己盡快融入到教師的角色中，我虛心向其他老師求教，不管是教學方面還是與學生家長溝通方面。

2、多鉆研，認真備課，研讀教材，努力上好每一節課。為了不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利完成教育教學任務，我在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

3、多看書，多做題。在課余時間，我堅持經常看各年級的數學書，熟悉教材，小升初，中考數學資料，堅持每周做試卷并總結。