第一篇:第十周工作總結
經濟與管理學院學生會
生活部第十周工作總結
一、本周主要工作
1、編寫OA小貼士;
2、完成相關市場調研;
3、周一下午擔任新生杯籃球賽啦啦隊;
4、周四晚參加第三屆經管學生會第一次全體大會:
5、負責校運動會經管學院的后勤服務工作。
二、工作概況
本周工作主要是負責校運動會的后勤服務工作、參加第一次經管學生會全體大會。此外,還完成了飲料和水果的市場調研。
三、本部門優缺點及改進方法
1、優點:
1)及時較好的完成了OA稿的編寫工作,且內容新穎:
2)參與活動時都準時到達,無早退現象;
3)校運動會時工作認真、到位。
2、缺點及改進方法
問題(1):對物資的保管工作不夠好;
改進方法(1):做好物資的保管工作和物資借用記錄工作。
四、其他部門優缺點及改進方法
1、優點: 1)參加活動現場紀律較好;
2、缺點及改進方法
問題(1):校運動會上志愿者的服務態度不夠好;
改進方法(1):要注意工作時的言語及行為,做好服務運動員的工作。
五、建議與意見
1、要注意工作時的態度和言語禮貌問題。
撰寫人:殷 媛二零一一年十一月十一日
第二篇:第十周工作總結
黃桷灣校區2009春期周前會 1
第 十 周 工 作 總 結
時間:2009年4月12日——4月18日 值 周:戴向東 楊 斌
一、德育處
1、開展了“我的祖國”讀書征文活動。
2、對新校服著裝情況進行了檢查,3、開始規范課間操。
4、加強了畢業班學生教育管理:規范學生日常活動,召開六年級班主任會、家長會。
5、召開班主任會、全校學生家長會,進行麻疹疫苗免費接種工作宣傳。
6、申報了文明星。
二、教導處
1、語文和數學,學科研究中心為晏家實驗小學的數學、思品區優質課作準備。
2、組長們參加了六校聯盟的研討活動,召開了教研組長會,結合研討活動情況進行了總結。
3、部分年級進行了半期考試。
三、科研處
1、進行了紅色經典誦讀情況檢查。實驗二小組織得好的老師有:付嵐、江淑蘭、張靜、任麗輝、鄭秀琴。和潤組織得好的老師有:鄧春、張斌、劉露、陳震
2、中午經典閱讀及收看電視情況。實驗二小有:一年級3班,二年級1、3班,三年級1班,五年級2班,六年級7班。和潤:二年級4班,四年級2班,五年級2、5、6班。
3、進行了教師博客的檢查。寫博客的積極性不如以前。黃桷灣校區2009春期周前會 2
四、服務處
1、組織協調做好學生接種麻診疫苗的前期準備工作。
2、治理二小底樓教室出現的白螞蟻,調整三年級教師辦公室。
3、做好了第三學月住讀生的入住工作,開始教學新的早操。
4、加強對生活老師和食堂員工的培訓管理,各項工作規范有序。
五、課改工作
(一)教導處
1、英語組上了教學研討課。在單詞和句型的學習中,教師讓學生自己拼讀,小組交流和操練,收到了很好的教學效果。希望大膽轉變觀念,摒棄傳統的教學方式,讓我校的英語教學走進學校課改的前列。
2、周四召開教研組長會,進行校區課改階段性總結。明確“粗線條、大板塊、小組學”的課堂評價標準,指出課堂要進行師生深層對話,布置了54月10日市教委小教處專家到校區聽課的準備工作,要求以教研組為單位,每位教師都作好準備。
3、制訂了課改階段性管理措施,落實校區課改“12345”課改行動方案。要求干部、教師嚴格按課改管理措施推進課改工作。
4、培養培訓學生小組合作、展示,全校區有校大進步。尤其是二年級,五年級,以及**班,六九班,一九班,一三班,一五班,三四班,三一班,四五班,四六班。
(二)科研處
1、周二,語文學科中心組研討晏家思品賽課。周四,綜合學科中心組研討陳敏的賽課。黃桷灣校區2009春期周前會 3
六、存在問題
1、二小教學樓廁所堵塞和漏水始終是個問題,一方面請教師們對學生加強教育管理,同時做好應即處理工作,保持穩定的教學秩序。
2、中午閱讀和收看電視時,學生做作業的多,秩序較亂,部分班級電腦、多媒體打不開,無法收看。
3、隨堂課檢查發現部分教師課改行動,沒有完全轉變過來。
4、校服發放完畢,部分班級購買數量很少,部分學生校服很不合身。
5、中午分餐教師履職較差。和潤走讀部四年級,五3、5、6班就餐秩序混亂。
第 十 一周 工 作 安 排
時間:2009年4月19日——4月25日 值 周:張蕓葫
蔡紅霞
一、德育處
1、對參加區科技模型大賽的學生進行訓練。
2、召開六年級學生會(周三)和全體教師會(周四)
3、配合管理中心組織好教師紅歌排練與演出。4、2009年秋期隊報隊刊征訂工作。
二、教導處
1、完成半期考試工作,進行認真的分析,為半期總結作好準備。
2、作好鄧春老師參加優質課競賽的準備,全力準備,確保賽課質量。
3、周三下午四點召開六年級任課教師會。希望老師們對學生的思想、學習等現狀認真分析,找出問題和解決的策略。黃桷灣校區2009春期周前會 4
4、教學常規的檢查。
5、周五,三至六年級參加全市作文競賽。
三、科研處
1、學科研究中心繼續圍繞賽課進行研討。
2、開展第五次“二小講壇”。
3、繼續行走課堂檢查。
四、服務處
1、做好全校學生接種麻疹疫苗的組織協調工作,確保萬無一失。周二、三下午的課對調。
2、組織六年級住讀生開展男子籃球友誼賽。
五、課改工作
(一)教導處
1、請老師們好好研究小組的評價,把小組評價做大做強,保持學生自主學習和自主管理的積極性。
2、各組繼續加強課堂教學的研究,為學校的開放活動作好準備。
第三篇:第十周工作總結
第十周工作總結
一、紀律行為管理:
(一)表現優秀的班級:
21廣四
(二)主要的優點:
活動積極性高,活動積極性好,紀律維持較好,青年大學習提交積極。
(三)表現較差的班級:
21廣二、21數藝一。
存在的問題:
1.晚自習較亂。
2.有不服從管理的情況。
(四)今后工作措施:
1.讓同學們知道勞動的意義,崇尚勞動、尊重勞動,懂得勞動最光榮、最偉大的道理,對待勞動有端正的態度,從而使同學們熱愛勞動;
2.讓同學們懂得怎樣規范自己,晚自習不得影響他人學習,不得擾亂自習紀律;
3.讓同學們知道活動的重要性,提高學生對課堂外的活動積極性,豐富學生課余生活,積極宣傳活動的趣味性,活動的精彩點拓展視野,從而讓學生按時參加活動;
4.晚自習督察好課堂秩序,外圍衛生方面與同學積極溝通,強調減分項,提高衛生質量,保持外圍衛生干凈整潔;
5.對優秀班級進行表彰(在每周一班委會上對優秀班級表彰),同時更加嚴謹的對待每一次檢查,促其他班級追上前面的班級;
6.督促各班班長帶領好班級同學。
藝術學院綜合事務部
2021年11月12日
第四篇:第十周工作總結
五里小學第十周工作總結
老師們、同學們,下午好!
時間過得真快,一眨眼,一周的學習時間很快就過去了。今天,我們一同聚集在這里,我把這一周來的情況向大作一個匯報,主要有以下幾點:
1、禮儀方面:每一同學都亮出了最佳的精神面貌,使學校充滿溫馨。同學見到老師就很禮貌的打招呼,值得表揚,希望同學做一個繼承中國五千年來的禮儀之邦的使者。
2、學習方面:這一周主要是進行常規教育,營建一個積極健康向上的學習環境。從開學以來態勢良好,同學們能延續好的學習風氣,低年級的學生在班主任、老師的帶領下,努力改變自己的不良習慣,也進入了一個較穩定的階段。在校園里,每天早晨老師總能聽到你們朗朗的讀書聲;教室里傳來的讀書聲使整個校園更有詩意!每天中午,老師總能看到你們有序地到食堂排隊等候;同時我希望看到,每天放學,你們都排著整齊的隊伍走出校園。
同學們,校園里除了有你們可愛的身影外,還有我們敬愛的老師們也在勤勤懇懇地工作著。老師們每天早早來到校園,總在校園里走走,關心著同學們的學習與安全,放學時還叮囑每一個同學安全回家。還有我們最負責的班主任們,總是最早地走進教室,組織同學們學習。放學的時候也是不辭辛苦,檢查好衛生。最辛苦的還是我們的宿管老師了,每當夜深人靜、大家都要進入夢鄉時,他們的還在為180多名住宿生操勞,多么可敬的老師啊,同學們,讓我們用最熱烈地掌聲向最敬愛的老師們表示最忠心的感謝!
3、紀律方面:同學們都能認真完成眼保健操和課間操;路隊方面,大部分班級都能有序的排隊出操。但也有一小部分同學不自覺,破壞學校公物,還有偷盜的行為,同學們,我們都是自不同的家庭,聚集在五里小學,組成一個大家庭,成為這里的主人,學校希望你們,無論是現在還是將來,都是一朵綻放在祖國大地上的文明之花。
4、衛生方面:由于我們做了一系列準備工作,所以學校的衛生保持良好,但偶爾在校園的某一角落會發現果皮紙屑等垃圾,希望同學們在以后的生活中能改掉亂丟的不良習慣,讓校園環境更添美麗風采!瞧,走出校門的清潔衛士們,胸前的紅領巾迎風飄揚,是我看到的,也是學校最亮麗的一道風景線。學校希望有更多的同學加入這個衛士的隊伍,并壯大起來。
同時,老師也在這里給大家提些建議:
1、現在,天氣不斷變化,因此,這段時間是流行感冒高發的季節。我們加強預防,衣物要及時增添,平時,多鍛煉,勤洗手,做好個人衛生,教室多開窗,通風,保持空氣的流暢。
2、根據天氣預報顯示,這幾天有強降雨,容易引起山體滑坡,希望同學們在上學 放學的路上注安全,同時告知你的家長、鄰居也注意安全。
3、上學放學路上要注意交通安全,特別是高要的同學,你們要經過一段很長的公 路,才能回到家,希望你們保護好自己。
同學們,這一周將過去了,新的一周將要來臨。你準備好了嗎?老師期待著你們下一周表現更好!新的一周有新的精彩,讓我們一起為五里小學共創美好明天!謝謝大家!
2014年10月31日
第五篇:第十周 工作總結
工 作 總 結
轉眼間,一周的工作又結束了,又可迎接下一周的新工作。這一周的工作,學會了很多工作上的東西,當然最值得自己高興的就是,我有自己的學生了。上課的前一天晚上,我跟這個學生進行了交流,了解了她的一些學習情況,感覺這個學生很不錯。第一次給她上課,說實話剛開始自己還是有那么一點的緊張,可能是因為怕自己講得不好,學生不喜歡,但是漸漸地自己消除了緊張的心理,和學生互動,感覺還是不錯的。這個學生上課時比較的認真,而且她的基礎不錯,所以上課時所問的知識,所講的知識,她都能比較好,比較快的掌握。不知道自己的課,學生是否喜歡。
接下來的一周我給自己一些工作:
1、多學習,多請教。作為新來的教師,經驗的缺乏是最主要的,為了能使自己盡快融入到教師的角色中,我虛心向其他老師求教,不管是教學方面還是與學生家長溝通方面。
2、多鉆研,認真備課,研讀教材,努力上好每一節課。為了不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利完成教育教學任務,我在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。
3、多看書,多做題。在課余時間,我堅持經??锤髂昙壍臄祵W書,熟悉教材,小升初,中考數學資料,堅持每周做試卷并總結。