第一篇：2014白聯小學學校工作總結

白聯小學2013-2014學年度學校工作總結

本學期，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹實施教育規劃綱要，緊緊圍繞深入推進素質教育，全面提高教育質量，辦好人民滿意教育這一目標,以鎮教委工作思路為指針，突出教育教學、安全穩定兩大主題，努力實現教育質量再提高、隊伍素質再增強、教育管理再規范、育人環境再和諧、群眾滿意度再提升五大目標，促進我校教育事業又好又快發展。現將工作開展情況匯報如下：

一、深化實施素質教育，教學質量穩步提升。

學校尊重學生身心發展特點和教育規律，積極發揮學校素質教育實踐基地和勞動實踐場所作用。健全并使用好學生成長記錄袋，實施學生評價、學校評價、人才評價和實施素質教育相銜接的教育評估體系。深入開展“家校齊攜手、親子共成長”工程，推進學校、家庭、社會三位一體的素質教育體系建設。

重視德育常規工作精細化管理。對學生進行了民族精神、誠實守信、文明禮儀、生態環保和心理健康教育，并充分發揮團隊作用，扎實推進德育導師制和全員崗位育人品牌創建活動。

嚴格落實國家和省課程實施方案，強抓學校音體美、綜合實踐、信息技術和實驗等課程的實施。在校本與實踐課程中開展選課走班制度，促進教師教學方式和學生學習方式的轉變。組織開展了以“解放學習力，構建生本課堂”為主題的高效課堂創建活動。學校大力實施科研興校工程，構建了學校“輕負高效”的有效課堂模式，以學生為主體，以活動為載體，讓學生自主合作、探究地學習，讓問題導學走進課堂，學生在創新思維、邏輯推理、口算速算等方面的能力加以提高。積極進行教育科學研究，扎實開展了“學區大教研活動”和集體備課活動。加強教師教學反思、集體備課等方面的行動研究。注重校本教研，完善教科研網絡，深化學科建設。建立完善教學質量監測、評價和獎懲機制，建立健全教學質量保障體系，確立以質量為核心的政策導向，從全面育人、課程實施和學生培養三個維度抓好學生成長和過程性質量管理，全面提高學生培養質量。深入開展了 “解放學習力，構建生本課堂”活動，全面提升教學質量。

繼續實施了教育教學改革“一校一品”特色品牌建設工程，立足本校實際，著力開展“建溫馨家園，炫班級風采”創建活動，形成學校特色品牌。遵循“突出三園、重抓五化、草木育人、墻壁說話”的原則，大力加強了“校園容貌五化”建設，做到綠化、硬化、凈化、美化、亮化，切實加強育人環境建設，提高校園環境的檔次和品位，營造濃厚的人文環境，把我校建設成“三季有花、四季長青”的花園式學校。

二、改善學校辦學條件，教育事業均衡發展。

加強各類儀器設施的日常管理和應用培訓，提高現代教育裝備的使用效益。加強圖書室用書配備及管理，努力達到省定圖書生均配備標準，學校圖書年更新率不低于達到標準。

強化學校精細化管理，重點加強財物的管理。大力加強學校文化、綠化、硬化、美化和凈化建設，徹底解決了臟亂差現象。

三、深入推進師德承諾宣誓制度、督導評估制度和考核獎懲制度，不斷完善師德師風建設的長效機制。開展了向“感動棗莊教育人物”和身邊的師德榜樣以及“萬名教師訪萬家”、“創先爭優、爭做師德標兵”、“三十佳”和“雙滿意”等評選活動。

以優質課、優秀論文、優秀課件、優秀案例“四優”評選和教師綜合素養大賽、教師基本功大賽等為平臺，進一步規范了教師教學行為，促進教師專業提升。以校園網、學科教研博客和遠程研修等為依托，切實發揮教學骨干的引領帶動作用。

四、加強平安校園建設，優化教育發展環境。

完善落實校園安全工作“預警、應急、責任追究”三大機制，加強安全教育和培訓，提高安保裝備水平，建立起一支素質高、業務精、會管理的安全隊伍。加大校園網絡安全管理力度，杜絕有害信息在校園內傳播。加強教 1 育風險防范保障體系建設，重點抓好了校方責任保險投保和理賠工作，有效轉移和化解教育風險。

招生信息全面公開，建立健全公開透明、公平公正的招生工作體系，鞏固提高義務教育水平。圓滿完成小學直升初中任務目標。

深入開展了“創先爭優、爭做滕州先鋒活動”，積極做好發展黨員工作和學校黨組織建設，切實發揮好基層黨組織的政治核心和戰斗堡壘作用。健全宣傳工作機制，強化宣傳隊伍和陣地建設，堅持正確輿論導向，提高教育宣傳的層次與質量。充分發揮各級教育工會組織的作用，進一步完善教代會制度，大力推進學校民主管理、民主監督和校務公開。育齡婦女定期查體和男教職工的計生協管工作落實到位。

進一步完善黨務公開、政務公開，強化民主決策、統一公開采購等制度的落實。全面推進廉潔文化進校園、進課堂活動。健全教育行風評議制度，深入開展民主評議政風行風活動，加大監督制約和明查暗訪力度，提高教育行風建設水平，辦好人民滿意的教育。

姜屯鎮白聯小學

2014-7-4 2

第二篇：2014白聯小學德育工作總結

白聯小學2013-2014學德育工作總結

2014.7

白聯小學2013-2014學德育工作總結

在本學期學校德育工作中，德育處緊緊圍繞學校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果。結合我校實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現學校德育工作的導向、動力、保證作用，實現了本學期德育目標的要求，取得了一定的成績，現將本學期個人工作總結報告如下：

一、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質。

發揮德育領導小組的核心作用。加強了德育工作領導，完善德育工作管理機制，由校長負總責，少先隊具體抓，實行校長室----班主任二級常規管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領導小組成員增強了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會；每月一次班主任會議；每學期1－2次班主任經驗交流會；每學期1次家長會。定期舉行班主任例會，通過學習有關經驗文章、經驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，對于初當班主任的教師，學校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。

二、加強校園文化建設，優化育人環境。

1、精心布置宣傳陣地。加強對“紅領巾廣播站”、墻報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發揮宣傳教育功能。

2、規范教室布置。各班教室的布置體現了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3、積極做好校園文化建設工作，使校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感號召力，逐步形成了以“向善禮儀”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。

4、大力推進“書香校園”進程，以優美的環境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學校發揮環境育人的作用，創設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站、少先隊活動室等。

三、加強學生的思想道德教育和養成教育。

1．豐富德育活動促進養成教育。認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和《白聯小學學生在校一日常規》，堅持每天十分鐘的養成序列教育。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

2．加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色，爭創“文明班級”。各班的學習園地布置精美，中隊角規范實用，富有教育性，各班的中隊活動、好人好事都有記錄。

3、加強后進生的教育與轉化。德育處要求各班對后進生轉化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關情況，協助班主任做好個別學生的幫教工作。

4、開展了四德教育學習宣傳活動，開展一次主題中隊活動，出一期四德教育黑板報，學校還利用“小靈通”廣播站進行了宣傳，真正做到了道德大講堂活動落到實處。同時，少先隊組織隊員開展了“爭做七好少年”活動，學生們在“讀好書、做好操、掃好地、唱好歌、寫好字、走好路、做好事”活動中積極踴躍，認真規范自己的言行，涌現出大批品學兼優的好學生。

總之，本學期我校按照鎮教委要求做了一些工作，不正之處，還望多多指正。

姜屯鎮白聯小學

2014-7-4

第三篇：2014白聯小學安全工作總結

白聯小學2013-2014學安全工作總結

2014.7

白聯小學2013-2014學安全工作總結 學校安全工作一直是學校各項工作的重中之中，是全面建設和諧社會不可或缺的一部分，是關系到社會穩定、教師隊伍安定團結的重要工作。因此，我校對此項工作十分重視，以落實“辦社會滿意的學校”和創建“平安和諧校園”的有關要求為中心，堅持“誰主管，誰負責”的原則，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，加強了校園及周邊環境治理，優化育人環境，保障學校教學秩序的正常開展，切實把學校安全工作作為提高依法治校和構建和諧社會的一件大事來抓緊抓好，取得了良好的效果。現將一的安全工作總結如下：

一、學校安全制度

1、成立了安全工作領導小組。

2、學校和學生監護人簽訂了安全工作責任書。

3、制定了“白聯學校事故應急處理預案”，并落實了各項措施。

4、長期堅持領導帶班制和教師輪流值班制，節假日以及敏感期，加強值班。

5、每周行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內容。

二、校園安全消防工作

1、教學樓、圖書室、學生宿舍及公共活動場所的電線安裝使用基本上規范，供電設施較完備。

2、滅火器、應急燈等設備定期進行檢查更換。

3、消防通道和樓梯較暢通，無障礙物。

4、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規范。

三、教學樓及設施

1、學校建設樓房化，已經消滅危房，教學樓、各功能室、教輔室、生活用房等一概是樓房，校園地質比較好。

2、教學樓的欄桿高度是按設計施工，比較標準。

3、體育活動場地，實驗室設備比較安全，使用規范。

四、飲食衛生

1、學校廚房屬水泥沙石混凝土框架結構建造，堅固寬敞。配備標準的煤氣爐灶和操作臺，有專人負責教師的伙食，干凈衛生，條件較好。

2、食品購進做到定人定點，質量全包，并索證存檔。

3、食堂造冊記錄職工每年一次體檢，身體不合格者調離崗位。

五、安全宣傳教育

1、每學期確定第四周為“安全教育周”，積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防竊、防火、防電、防水的活動，寓安全教育于活動中。

2、加強管理，認真做好組織工作，學校領導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發事件，做好學生安全保護工作。配備兼職衛生員，配齊各類常用藥品，發生學生病傷，及時給予救護。

3、學校宣傳欄，定期出版安全教育內容。

七、計劃整改

1、進一步完善學校治安管理的規章制度。

2、計劃重新整改電線路。

3、進一步落實安全工作責任制，做好安全宣傳教育工作。采取有力措施，繼續創造學校師生安全事故為零。

通過努力，我校的安全工作真正做到了讓社會滿意的目標。沒有建筑物倒塌、食物中毒等致人傷亡事故的發生，無集體上訪、罷課、罷教、出走等重大安責任事故的發生。有效地維護了學校的安定團結和穩定，真正成為了“平安學校”和“和諧校園”，使我校的安全工作真正做到了讓社會滿意的目標。

姜屯鎮白聯小學

2014．7．4

第四篇：白午小學2013年學校工作總結

開發區下司鎮白午小學2012—2013學

第二學期工作總結

本學期我校在開發區工委、管委的領導下，在社會發展局、教育辦和下司教育輔導站的關心和支持下，我校堅持以 “三個代表”和“黨的十八大”精神為指導，認真實踐“科學發展觀”。堅持“以人為本，求實創新、團結協作、共謀發展”為管理方式，以“提高質量，從嚴治校，創建特色”為奮斗目標，以“新課程、新理念、新思路、新策略”為校本教研，一學期來取得了一定的成績、但與全面發展的要求還很遠、我們還需繼續努力、不斷創新、探究、總結、反思、同時還要了解學生、研究學生的學習心態、多與學生家長溝通，我們以后的工作才能不斷的進步。一學期來，我們主要做了以下工作：

一、本學期工作回顧

（一）、加強領導班子建設，充分發揮班子的主導作用

開學期初，領導班子成員深入分析學校的教學情況，制訂出各項工作計劃，各項規章制度，做到有章可循，心中有數。教導處負責指導教師制訂班級計劃、班級制度。

校領導必須帶頭完成各項常規任務，領導班子要深入課堂聽課，了解教學動態，掌握教學材料，為課堂教學作依據，鼓勵教師相互聽課，相互交流，發表意見，最終達到相互促進。

（二）、加強教師隊伍建設 師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學水平。本學期，我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業道德修養學習，開展教師政治業務學習，要求全體教師要明確肩負責任，真正做到熱愛學生、為人師表，教書育人。、在教師隊伍建設中，堅持以制度管理理人、以制度約束人，明確職責，搞好服務，要求每一個教師都必須要責任心強。、完善了教師教育教學績效工作考核細則，做到了公正、公平、公開地評價教師的工作績效。在教育教學中制定了獎罰制度，激發了教師教育教學的積極性。、平時經常進行師德師風教育，要求每一位教師都要樹立，教師不僅要教好書，還要育好人，做到把學校的事情當作自家的事情做好，把學校的學生視為自己的孩子管好教好，本學期來全體教師愛崗敬業，以校為家。

（三）、加強德育工作，建設文明校風

德育工作的好壞，關系到學校的成敗，為了做好德育教學我校主要抓如下幾點：

1、通過校會、主題班會開展各種教育：

2、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育。

3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育；

4、優秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內容；

5、要求教師認真上好品德社會課，強調教師應細致耐心做好后進生、頑皮生的轉化工作。

6、本學期在少先隊大隊部的積極工作、我校的衛生、紀律、學習得到了很大的改進。

（四）、狠抓教育教學，保證教學質量

教學常規管理，是教學管理的基本內容，加強教學常規的建設與實施，是提高教學質量的基本保證。本學期我校大抓教學常規管理，向管理要質量。

為了規范教學行為，我們根據教學常規的流程，從教師的備課、上課、作業批改和教研活動、課題研究等方面提出了具體明確的要求，1、強化檢查。教導處采取不定期抽查和分階段普查相結合的形式，檢查每位教師的上課、備課、作業批改、聽課筆記等教學痕跡資料，做到隨查隨記，并將檢查情況及時通報給各位教師，將檢查結果納入教師個人考核。

2、分層管理。為使常規管理落到實處，我們采取教導處和年級組兩個層次對教學工作實行有序管理。教導處負責全校總的教學活動安排，主要抓各年級組，各年級組長負責日常管理，落實具體的教學目標及各項任務的完成。

3、嚴把質量關。在全面落實素質教育的同時，為了保證我校的教學質量，教導處除了嚴格規范教師上課，提高課堂教學外，還高度重視各年級單元質量把關，做到保證每年級每個單元都有質量檢測；每一次檢測都有檢測分析。

（五）、強化教學常規管理、營造良好的育人氛圍。本學期以學校工作計劃，逐項完成學校工作，為了加強對學生的養成教育，三月份開展從學生的儀表、衛生、禮貌用語、零食、團結友愛、愛護花草樹木、不損壞公共設施等方面開展活動，具體做法主要有：

1、認真開展養成教育，利用國旗下講話及時進行了養成教育宣傳動員，組織學生學習《小學生日常行為規范》，開展了“四講四會”教育活動，要求學生規范自身行為，形成良好的行為習慣和學習習慣，做合格的小學生。2、3月7日召開全校家長會，要求學生家長和學校經常聯系，共同配合教育好子女，讓他們從小養成熱愛學習、主動學習、自覺學習、互相互助、共同進步的好習慣。

3、有針對性地召開主題班會。各班結合本班實際召開了《文明禮貌、誠實守信》、《校內做合格學生、校外做守法小公民》、《日常良好行為從一點一滴做起》、做到在學校聽老師的話，在家聽父母的話。

4、每天值周老師要及時將各班級講文明、懂禮貌、做好事尊敬師長的部分同學向全校學生宣傳。對一些經常不注重自身行為、違紀違規的同學，學校領導和班主任經常找這些學生及家長談心溝通，對特別頑皮、紀律較差、影響學校的、班主任及時通報批評。

5、四月份開展以弘揚民族精神、爭做合格公民為主題的教育月活動；教導處結合本校實際，組織學校三至六年級開展“我愛祖國我愛家鄉”的主題教育，課外要求學生做到閱讀一本好書、學唱一首好歌，做一件有益的小事等。

6、五月份學校開展了“平安、和諧、理解、感恩”為主題的教育月活動。一是進一步完善了有關安全制度；二是結合學校具體情況，開展了一系列安全教育活動。（1）、組織教職工專門召開了交通安全會議，要求廣大教職工提高思想認識，以高度的責任感切實把維護學生交通安全作為構建平安校園的主要任務去做；（2）、學校向各班主任簽安全責任狀，并要求各班召開了以“遵守交通規則，規范自身行為”為內容的主題班會；（3）、學校還進行了專題的法制教育和交通安全教育：（4）、學校還組織全校學生開展了消防安全、地震預防的預演活動。（5）、充分利用家長會與學生和家長簽定了《安全教育責任書》，發放了交通安全知識資料及防火安全資料，并要求家長和學校密切配合，要經常教育和管理好自己的子女，安全到校，平安回家；（6）、理解、感恩，為父母做一件事。這一系列的教育活動，進一步增強了學生的安全意識和法制意識，提高了自我約束、自我保護的能力，本學期以來我校未發生一次安全事故。

二、狠抓教學管理，以優質的教育教學推動學校的發展。本學期學校依照工作計劃，規范管理，加強指導，深化課程改革，重視教研教改，較好地完成了各項工作任務。

（一）、明確工作方向，周密制定計劃 根據學校的計劃要求，教導處制定了《教導處工作計劃》、《班主任工作計劃》《教研組工作計劃》、《學生學籍檔案管理辦法》等。各種計劃的制定為我校開展教學研究，進行高效教學，提高教學質量確定了奮斗的目標。

（二）、加強常規教學管理、確保教學工作順利開展

1、檢查督導教學計劃的制訂及執行。教導處對各教研組計劃及任課教師教學計劃進行了審核，做到了各教研組工作計劃與本組實際相符合，教研工作與學校整體工作相一致。

2、要求各教研組重視教學評價，在課堂教學中有效整合教學資源，合作意識強、交流意識強、啟發意識強、積累了豐富的教學經驗。

3、進一步規范檢查、落實、激勵等制度，重視和發揮好教師對班級課堂學習情況的反饋以及學生對教師的課堂情況的反饋，落實“人人懂常規、個個守紀律，班班有秩序”的要求。堅持領導、教師深入班級聽課，創設互相學習、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學氛圍。

4、是充分發揮教研組長，把聽、評、說課落到實處。要求人人參與聽課、評課、說課活動。

5、注重過程管理，加強教學檢查。本學期教導處從備課、上課、輔導、批改作業、水平抽考的各個環節上認真遵循了“計劃—實施—檢查—總結”的過程管理。教導處分別在3月底、4月底、5月底和6月底進行了四次部分抽查和普查相結合的教學工作檢查.（三）、強化課改工作，在課堂教學活中求新

本學期我們在原有工作的基礎上開展了以下工作：1是結合各組課題進行公開課、示范課、觀摩課。2是堅持每周五進行業務學習、共同交流、促進教育教學得到發展。3是擴大了教師間的交流與合作，課題研究與經驗交流。4是圍繞教學目標、教材內容分析、教學方法廣泛開展討論，最終確立合適的教學方法，教學思路、教學設想。5是各科任教師善于測評，善于總結。

三、本學期所做工作硬件

1、教學樓門窗重新油漆。

2、建立營養午餐食堂。

3、添置營養午餐食堂餐具及各種用具。

4、為學生提供了營養午餐。

5、學校建立了多媒體教室。

四、存在的問題

1、學校的教學課件教學設施需要進一步完善。

2、校園環境衛生各班主任抓得不到位。

3、校園文化建設有待提升、教師的師德師風建設還需進一步加強。

4、少先隊活動開展少。

5、食堂條件不具備、力爭暑假完成。

五、下步工作打算

1、加強師資隊伍建設和教師職業道德學習。

2、積極開展教研教改活動，推行課堂教學改革，努力提升我校教師的教育教學能力。

3、進一步抓好教育教學常規管理。

4、進一步加強學生德育教育工作和安全教育工作，努力構建平安，和諧的校園。

5、組織教師探究課堂教學，如何向“四十分鐘”要質量。本學期全體教師對工作盡職盡責，團結一心、積極工作，取得了一定的成績，但與開學初的計劃和要求還有一定的差距，希望全體教師不斷總結，找出不足，敢于創新，力爭下學期各項工作取得好成績。

六、本學期成績附后

開發區白午小學 2013、7、12

第五篇：白 事 對 聯

白 事 對 聯

一、靈堂門聯：

1、父亡選用：

勞苦一生今可息 滋味紅塵有悲欣 難忘手澤，永憶天倫

繼承遺志，克頌先芬

2、母亡選用： 挽聯：挽母親聯

疾勞早奪慈母命 悲風難訴兒女情

莫報春暉傷寸草 空余血淚泣萱花 滋竹當風空有影 晚萱經雨不留香 寶婺云迷妝癌冷 萱花霜萎鄉幃寒 未報春陣傷寸草 空余血淚泣萱花 憶慈顏心傷五內 撫遺物淚流雙行 去歲慈言常在耳 今春于請再無言 椿樹早凋悲未已 萱花才殞淚何窮 冰霜高潔傳幽德 圭壁清華表后賢 無路庭前重見母，有時夢里一呼兒。長記慈惠傳后世 永留典范在人間 嚴父子逝恩未報 慈母別世恨終天 生前記得三冬暖 死后思量六月寒 未盜仙桃調味口 空悲黃土覆慈容 去歲慈言常在耳 今春于請再無音 終天唯在思親淚 世上痛無救母藥 靈前哭煞斷腸人 慈母一去杳無影 憐兒千聲呼不回 但愿此境成夢境 怎奈哀情是真情 心想慈母心有效 月臨中秋月不圓 支覆巫山人不見 月明仙嶺鶴歸來 慈竹光風空有影

晚萱經雨仍留芳

平生性善慈母淚 今日疾病悲兒情

山頹賜也將安放 琴在微之不忍彈

寶婺云迷閏閣冷 萱花霜萎繡幃寒 花落萱幃春去早 光寒婺宿夜來沉 直骨尤超古鶴上 慈教仍存青云中

寸草痛無蓋母靈 無路庭前重見母 有時夢里一呼兒 憶慈顏心傷五內 撫遺物淚灑兩行 良操美德千秋在 亮節高風萬古存

嚴父早逝恩未報 慈母別世恨終天 驚春花染杜鵑血 倚門深得子規啼 世上痛無救母藥 靈前哭煞斷腸人 慈母一去杳無影 憐兒千聲呼不回 但愿此境成夢境 怎奈哀情是真情 心想慈母心有效 月臨中秋月不圓 支覆巫山人不見 月明仙嶺鶴歸來 慈竹光風空有影 晚萱經雨仍留芳平生性善慈母淚 今日疾病悲兒情 山頹賜也將安放 琴在微之不忍彈 寶婺云迷閏閣冷 萱花霜萎繡幃寒 花落萱幃春去早 光寒婺宿夜來沉 直骨尤超古鶴上

慈教仍存青云中 莫報春暉傷寸草 空馀血淚泣萱花 守孝不知紅日落 思親常望白去飛 梅葉王容含孝意 柳拖金色動哀情 空懸月冷人千古 華表魂歸鶴一聲 春江桃葉鶯啼濕 夜雨萱紅蝶夢寒 玉潔冰清歸泉路 孫賢子肖哭靈臺

難忘淑德，永記慈恩

春暉未報，秋雨添愁

3、靈堂通用：

音容已杳，德澤猶存

精神不死，風范永存

靈魂駕鶴去，正氣乘風來

良操美德千秋在，高節亮風萬古存

(二)通用聯

流芳百世，遺愛千秋

音容宛在，浩氣常存

隴上猶留芳跡，堂前共仰遺容桃花流水杳然去，明月清風幾處游

美德堪稱典范，遺訓長昭泣人

一生儉樸留典范，半世勤勞傳嘉風

慈竹當風空有影，晚萱經雨似留芳

流水夕陽千古恨，凄風苦雨百年愁

(三)挽男聯

前世典范，后人楷模

名留后世，德及鄉梓

一生行好事，千古留芳名

高風傳鄉里，亮節昭后人

悲聲難挽流云住，哭音相隨野鶴飛

鶴駕已隨云影杳，鵑聲猶帶月光寒

朗月清風懷舊宇，殘山剩水讀遺詩

等閑暫別猶驚夢，此后何緣在晤言

天上隕顆明星，人間少名俊杰

瑤池來位貴客，佛國添座金剛

(四)挽女聯

秋風鶴唳，夜月鵑啼

獨剪西窗，梅殘東閣

慈顏已逝，風木與悲

白云懸影望，鳥鳥切遐思

花為春寒泣，鳥因腸斷哀女星沉寶婺，仙駕返瑤池

花落胭脂春去早，魂銷錦帳夢來驚

西地駕已歸王母，南國輝空仰婺星

寶婺光沉天上宿，蓮花香觀佛前身

蝶化竟成辭世夢，鶴鳴猶作步虛聲

鵑啼五夜凄風冷，鶴唳三更苦雨寒

魂歸九天悲夜月，芳流百代憶春風

綺閣風凄傷鶴唳，瑤階月冷泣鵑啼

慈竹臨風空有影，晚萱經雨不留芳

慈竹霜寒丹鳳集，桐花香萎白云懸

情操白如銀，潔凈晶瑩光如雪

慈心紅盛火，鮮明熾烈映紅梅

(五)通用聯橫批

永垂不朽，流芳百世，遺愛千秋，含笑九泉，天人同悲

永垂千古，功業長存，孝慰忠魂，舉世同悲，留芳千古

浩氣長存，千古長存，名垂青史，千古流芳

(六)挽丈夫

夫妻恩，今世未全來世再

兒女債，兩人

共負一人完

今宵杵搗藍橋去，何日笙吹白鶴來

(七)挽妻子

恩愛良妻，苦雨凄風摧汝去

可憐兒女，大啼小哭要娘回

天何無情，怎能教我喪良侶

人各有壽，不忍聽兒啼親娘

只望兒女成人，生活日美，你我同享快樂

不料人愿難遂，好景不長，夫妻從此永別

(八)挽各界人士

政界

丹心照日月，剛正炳千秋

正氣留千古，丹心照萬年

哀歌動大地，浩氣貫長空

耿耿丹心垂宇宙，巍巍功業泣山河

偉績豐功垂青史，高風亮節勵后人

志壯情豪誠可敬，赤誠坦白留美名

奮斗為人民精神不死，光榮留青史百事流芳

驚回首留偉業豐功垂宇宙，抬望眼存高風亮節勵人民

風風雨雨為人民終身奮斗，山山水水留足跡風范長存

軍界

中天懸明月，前軍落大星

碧血染風采，青史留英明

英明垂千古，丹心照汗青

大樹國搞萬人敵，將軍星隕一天寒

南征北戰功不朽，春去秋來名永留

一身肝膽生無敵，百戰威靈歿有伸

南朔戰功青史在，古今名將白頭稀

無私慷慨身殉國，含笑犧牲志凌空

一代國粹垂青史，千秋美名化金星

鐵券分封劍氣當年橫塞北，黃粱入夢將星一夜隕江南

天上大星沉萬里云山同慘淡，人間寒雨迸三軍笳鼓共悲哀

守土共存亡先鞭作我三軍氣，揮戈思勇決信史傳茲百世名

學界

學界泰斗，人生楷模

學子無良師，老成有典型

歿可祭于社，天將喪斯文

著作等身身不死，子孫維業業長存驚座文章傳四海，新民德業播千秋

三登慶厲三入第，四人熙寧四輔中

文藝界

壯懷憂在風云上，詩卷長留天地間

墨云香冷來琴館，蘊露寒生賦鵬文

文章卓越生無敵，風骨精靈歿有神

朗月清風懷舊宇，殘山剩水讀遺詩

錦章留于后世讀，摯友還在夢間交

人間未遂青云志，天上先成白玉樓

驚變埋玉，洛水神悲生死恨

還巢失鳳，游國遙想牡丹亭

雄筆卷蒼茫丹青都帶風云氣

雙溪流日夜猿鶴猶聞嗚咽聲

(九)自挽聯

無慮無憂老夫去矣，克勤克儉小子勉之

十載英名宜自慰，一腔熱血豈徒流

功名事業文章他生未卜

嬉笑悲歌怒罵到此皆休

有二絕句述懷可歌可泣

曾三上書乞死知命知仁

生不害人，死不累人，雄心無愧，吾亦可去志在救國，舉在濟民，偉業未成，我應重來

(十)挽聯橫批

通用

福壽全歸，典型宛在，典范長存，風木悲傷，松柏風凋，揮淚含悲

苦雨凄風，五夜風凄，音容宛在，返魂無術，夜月鵑啼，鶴駕西天

碧落黃泉，含笑九泉，痛切五中，儉樸家風，德集梓里，千古流芳

騎鯨西歸，寶婺星沉，淑德可風，名留后世，教子有方，永垂不朽

松柏長青，風落長空，楷模宛在，駕返蓬萊，鶴歸華表，駕返瑤池

祖父喪

祖德難忘，風凋祖竹，哀號王父，燕貽恩深

祖母喪

孫枝灑淚，含飴難再，陳情無地，忍泣桐孫

父親喪

嚴訓難忘，椿庭日黯，父魂何之

椿難傲雪，風摧椿萎，云掩大椿

母親喪

母儀千古，女史流芳，慈顏難再，風蕩慈云，慈竹霜摧

白云望斷，萱堂風冷，無母何恃，慈愛難忘

前世典范，后人楷模 名留 后世，德及鄉梓

一生行好事，千古留芳名

高風傳鄉里，亮節昭后人

悲聲難挽流云住，哭音相隨野鶴飛

鶴駕已隨云影杳，鵑聲猶帶月光寒

朗月清風懷舊宇，殘山剩水讀遺詩

等閑暫別猶驚夢，此后何緣在晤言

天上隕顆明星，人間少名俊杰

瑤池來位貴客，佛國添座金剛