第一篇：白廟河中心小學義務教育均衡發(fā)展簡報

推進義務教育均衡發(fā)展，譜寫農(nóng)村小學教育新篇章

白廟河中心小學

周永峰

王盛

作為一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學，長期以來，辦學條件差、師資力量薄制約著學校的發(fā)展。為扭轉這種不利局面，我校一方面挖掘內(nèi)部潛力，一方面巧借均衡發(fā)展東風，內(nèi)外給力，雙向配合，著力改善學校辦學條件，不斷更新教育理念，努力提高教學質(zhì)量。

以往我校的學生食堂可以說是遙遙欲墜，特別是一遇到刮風下雨的天氣，漏水且還不說，那隨時會掉下來的瓦片可是重大隱患！2010年，我校爭取到了羅田縣第一批校安工程的項目，上級撥款100余萬元新建了一棟學生食堂，結束了我校磚瓦房屋的歷史。

今年，在教育局及中心學校的關心下，我校的基礎建設又跨出了一大步。開學到現(xiàn)在，學校修建圍墻、安裝視頻監(jiān)控設備、將學生老式木板床換為鋼制床鋪、安裝體育器材、裝備實驗室、音樂室、美術室、還有那陸續(xù)送來的班班通設備??。學生的上課、生活條件，教師的辦公條件都得到了很大的改善。

在學校“硬件”建設的同時，我校也著力搞好“軟件”建設，經(jīng)常性的安排教師外出參加各種培訓；同時，學校的校本培訓、教研專題會議等等，都極大的提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。

改善學校辦學條件，提高教育教學質(zhì)量是我校的不懈追求，也是我校不斷超越和發(fā)展的動力。在均衡發(fā)展的大好機遇面前，我們一定會再接再厲，努力拼搏，不斷進取，真正辦好讓人民滿意的教育！

第二篇：義務教育均衡發(fā)展簡報

樂紅鎮(zhèn)中心學校義務教育均衡發(fā)展工作

簡 報

（第5期）

樂紅鎮(zhèn)中心學校 2017年4月18日

樂紅鎮(zhèn)中心學校義務教育均衡發(fā)展市級復核評估驗收

20017年4月18日，市級教育均衡發(fā)展評估專家和魯?shù)榭h教育局宋副局長等人在樂紅鎮(zhèn)毛副鎮(zhèn)長的陪同下，對樂紅鎮(zhèn)官寨小學、對竹小學、新林小學和樂紅鎮(zhèn)中心學校進行義務教育均衡發(fā)展市級復核評估驗收。

檢查組實地查看中心校等四所學校的校園建設，教輔用房、操場跑道、圖書儀器、食堂等，認真聽取了黃衛(wèi)校長關于義務教育均衡發(fā)展工作的匯報，仔細查閱了義務教育均衡發(fā)展迎檢檔案。檢查組對我鎮(zhèn)小學整潔的校園環(huán)境表示滿意，高度評價了學校在校園文化、綠化、美化、開足開齊課程、安全管理等方面做出的努力，和不足之處。對學校的辦學理念、營養(yǎng)午餐的管理提出了指導性意見。

對我校教輔用房分配不均，部分學校占地面積、體育場地、綠化不達標等實際問題，提出了努力方向和整改建議。

檢查結束后，市級專家提出了幾點希望，要求全體師生統(tǒng)一思想、克難進取，提高認識、爭取達標創(chuàng)優(yōu)，努力營造濃厚迎檢氛圍，盡心彰顯學校辦學特色，精心優(yōu)化校園環(huán)境建設，進一步規(guī)范和完善檔案建設，確保我鎮(zhèn)義務教育均衡發(fā)展通過驗收。

第三篇：義務教育均衡發(fā)展簡報（模版）

省督查組到我校關于義務教育均衡發(fā)展工作督查指導

工 作 簡 報

望謨縣石屯鎮(zhèn)民族學校

2018年3月22日 2018年3月22日上午，省督導團在石屯中心校黃雄校長以及民族學校黃泰陽校長的陪同下到石屯民族學校，進行義務教育均衡發(fā)展工作督查指導。

督導團對我校關于農(nóng)村留守兒童情況、學校布局規(guī)劃及辦學條件、各功能室建設、教育裝備、校園文化建設等方面進行了全面細致的考察，對我校各方面的工作給予了充分的肯定。

本次督查，督導團針對我校現(xiàn)狀提出了更高的要求，我們將在近期內(nèi)全力精心打造，力爭通過國檢驗收，并以此為契機，在今后的工作中，提高推進義務教育均衡發(fā)展工作的針對性和有效性，有力的促進義務教育的均衡發(fā)展。

第四篇：安樂河鎮(zhèn)中心小學義務教育均衡發(fā)展自查報告

安樂河鎮(zhèn)中心小學 義務教育均衡發(fā)展自查

報 告

近幾年來，我校在市教育局、縣教體局的領導下，始終把義務教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學條件發(fā)生了巨大變化，教育質(zhì)量有了顯著的提高，辦學水平正在不斷提升，為了更好地促進義務教育基本均衡發(fā)展，我校依照《義務教育均衡發(fā)展合格縣區(qū)評估驗收標準》進行了全面自查。現(xiàn)結合實際深入剖析，查找不足，并制定 了切實可行的整改措施。

一、基本情況

安樂河鎮(zhèn)位于寧強縣西部，距離縣城80余公里。所轄6個行政村，42個村民小組，2405戶，8826人，面積150.48平方公里。安樂河鎮(zhèn)中心小學是鎮(zhèn)內(nèi)的一所農(nóng)村寄宿制學校，始建于民國時期，至今已有100多年歷史，現(xiàn)有小學生191人，6個教學班，有住宿生114人；轄區(qū)內(nèi)八海完小現(xiàn)有學生

人，6個教學班，住宿生 人。我鎮(zhèn)兩校布局較為合理，功能區(qū)劃清晰，在長期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。

近年來，我鎮(zhèn)兩校一直把改善辦學條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務教育奠基工程來抓。學校認真貫徹落實《義務教育法》，加快學校建設步伐，努力推進素質(zhì)教育，促進義務教育均衡發(fā)展。

二、自查情況

近幾年來，學校根據(jù)了《義務教育均衡發(fā)展合格縣區(qū)評估驗收標準》，成立了相應的領導機構并進行了合理的分工，召開了義務教育均衡發(fā)展迎評工作動員大會，深入調(diào)查研究，及時了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。組織召開了教師會，及時傳遞相關信息，安排部署各項創(chuàng)建工作任務，穩(wěn)步推進了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關指標體系，堅持邊督查邊指導，及時糾正學校存在的問題，查漏補缺，及時整改，確保學校義務教育均衡發(fā)展工作全面達標。對照《義務教育均衡發(fā)展合格縣區(qū)評估驗收標準》，經(jīng)過量化打分，我鎮(zhèn)兩校總體情況為908分。

三、義務教育均衡發(fā)展工作達標情況

（一）教育管理

我鎮(zhèn)兩校根據(jù)省教育廳關于印發(fā)《陜西省義務教育階段學校基本辦學標準（試行）》的通知的精神，制訂了義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案，成立了以校長為組長的領導機構并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。

(1)認真實施“316工程”，在2017年的“316工程”評估、檢查、驗收中，安樂河鎮(zhèn)中心小學獲得“優(yōu)秀”等次，八海小學獲得“良好”等次。

（2）學校制定了義務教育入學和控輟保學制度，落實了目標責任制，層層明確目標，級級落實責任，學區(qū)內(nèi)無輟學兒童。

（3）政府協(xié)調(diào)相關部門，加強學校周邊環(huán)境治理，學校附近區(qū)域內(nèi)設置減速帶和安全警示牌，200米以內(nèi)無網(wǎng)吧，周圍無廢水、廢氣等污染源。

(4)學校配備了正規(guī)安全保衛(wèi)人員，校舍建筑、消防設施、用電設施符合安全規(guī)范，學校舉行的各種安全演練有預案，多年來，學校無安全責任事故發(fā)生。

（二）教育經(jīng)費

上級財政部門對我校的教育投入嚴格按有關政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，義務教育免收教科書費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平，并能按時、足額發(fā)放。我校的硬件設施得到了極大的改善。

（三）布局調(diào)整

教育行政部門全程參與學校建設，新建學校建設達到國家標準，學校不存在超大班額和大班額現(xiàn)象。

（四）學校辦學條件

安樂河鎮(zhèn)中心小學2017年6月修繕了圍墻；新建了舞蹈室，粉刷了勞技教室等。學校有校門、圍墻、旗桿、校牌、廁所等，周邊環(huán)境良好，校園文化建設豐富，充分利用墻壁標語和學生日常行為規(guī)范、文明禮儀宣傳版面等輿論工具，強勢宣傳，進行監(jiān)督，堅持日檢查，周匯總，月終總評評價機制。學校要求從點滴做起，徹底實現(xiàn)“視線內(nèi)無臟、亂、差”，促進學生行為規(guī)范，語言文明，教師敬業(yè)愛生，學校注重德育教育實施，禮儀教育特色更加明顯，社會聲譽逐年提高。

（1）中心小學占地面積5026.2平方米，生均26.32平方米，校園綠化面積500多平方米，學校教學用房、行政辦公用房、生活用房基本符合學校辦學標準。廁所96平方米，14個蹲位，1個小便池，學校操場1500多平方米；八海小學現(xiàn)有小學生91 人，6個教學班，有住宿生 70人。

八海學校占地面積 1325平方米，生均14平方米，校園綠化面積0平方米，學校教學用房、行政辦公用房、生活用房基本符合學校辦學標準。廁所40平方米，10個蹲位，6個小便池，學校操場 485平方米。

兩校場地基本能滿足學生生活學習活動等需要，教師有固定辦公室和專用辦公桌椅。

（2）中心學校設有多媒體教室一間，內(nèi)有電子白板、投影燈全套設施；各班教室有“班班通”設施，能夠全部滿足教師現(xiàn)代化教學手段的運用。

（3）我鎮(zhèn)兩校配有圖書室、儀器室、體育器材室、行政辦公室各一間。圖書室內(nèi)，現(xiàn)存圖書6230冊，生均圖書32.6冊，儀器室、體育器材室配有自然科學、體育、數(shù)學等儀器器材設備，教師集體辦公室人人擁有1臺電腦，辦公設備基本能滿足教育教學以及辦公需要。

（4）兩校新建學生公寓樓已經(jīng)投入使用，室內(nèi)干、濕區(qū)分離，內(nèi)培設施，建設標準完全符合西部地區(qū)學生住宿一類標準。應寄宿學生全部住校，1人1床，生均面積達到規(guī)定標準。

（5）安樂河鎮(zhèn)中心小學運動場已經(jīng)軟化，內(nèi)設羽毛球場地，籃球場，足球場和乒乓球臺，由于場地受限，只能設有約30多米直線跑道。

（6）我鎮(zhèn)其他功能部室健全，基本能夠達到規(guī)定標準，也能滿足正常教育教學的需求。

（五）、教師隊伍建設

1.安樂河鎮(zhèn)中心小學現(xiàn)有專任教師24名，其中大學本科學歷8名，專科學歷 15名，中師1名，中級及以上專業(yè)技術職務教師占 39 %。

八海小學現(xiàn)有專任教師 12 名，其中大學本科學歷2 名，專科學歷9名，中師1名，中級及以上專業(yè)技術職務教師占 25%。

全鎮(zhèn)教師具備相應教師資格，專業(yè)結構配置基本合理。全體教職工都在教學第一線，繼續(xù)教育參與率100%，擁有一支業(yè)務能力強，安貧樂教，甘于奉獻教師隊伍，一直保持著良好工作作風，且工作成效顯著，深受家長、社會贊譽。

2.我鎮(zhèn)按規(guī)定配齊必需的行政、教輔和工勤人員。有教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，并結合學校以及教師實際情況，每個教師制訂教師個人發(fā)展規(guī)劃，并在實踐中予以指導規(guī)范自身行為，落實自身發(fā)展規(guī)劃目標，學校制訂了校本教研計劃，建立健全了校本教研制度，堅持每學期至少四次全校性專題性校本培訓和教研組不定期業(yè)務培訓，效果明顯。

3.我鎮(zhèn)兩校十分重視師德師風建設，經(jīng)常性地開展師德師風教育，教師簽訂了師德師風承諾書，堅持抓好每周例會制度的落實，校長和教師都能遵紀守法，愛崗敬業(yè)，近年來，學校無體罰、變相體罰學生現(xiàn)象和違法犯罪問題。

4.學校校長帶頭參與“比教學、訪萬家”工作，所以領導和教師都參與教學比武活動，每名教師都能做到比教學經(jīng)常化，聽課、評課常態(tài)化。全體教師關心愛護每一位學生，關注學生的成長，及時與學生家長聯(lián)系溝通，每位教師每學期能做到對所任教班級的學生家庭至少走訪一次。“比教學、訪萬家”工作實現(xiàn)全覆蓋，工作形成常態(tài)化。

5.我鎮(zhèn)制定了《安樂河鎮(zhèn)中心小學教師績效考核實施細則》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結果與教師績效工資掛鉤。

（六）素質(zhì)教育

1.制定了學校《章程》和三年發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展目標定位準確，辦學理念符合教育方針要求，學校各項管理制度健全。

2.學校認真落實新課程計劃，開齊課程、開足課時；教師積極參與校本課題研究工作，學校每年至少有2-3個縣級課題立項并按時結題；教師能夠立足課堂，優(yōu)化課堂教學，精講精練，切實減輕學生的課業(yè)負擔，改進教學方法，促進學生自主發(fā)展。

3.學校高度重視德育工作，成效顯著。學校德育工作機構完善，注重于活動的開展。學校通過家長會、公眾微信平臺，QQ群、家訪等形式建立了學校與家庭、社會之間三結合的教育網(wǎng)絡。

4.學校認真落實中小學《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等文件精神；落實“兩課兩操”，確保學生每天1小時的體育鍛煉時間，開展陽光體育活動；每學期召開1次體育運動會，每年做到開展藝術節(jié)活動1次；建立了學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度，學校無流行性傳染病發(fā)生。

（七）、教育教學質(zhì)量

（1）學校以“有效教學”為主題，深化教學研究和教學模式、教學方法改革，引導教師落實學生主體地位，加強學法指導，提高課堂教學效益，推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教師，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的綜合素質(zhì)。

（2）學校教務處認真落實月檢查制度，經(jīng)常性地對全體教師備、教、改、輔等情況進行檢查，學校規(guī)定每位教師備好師生活動和撰寫教學反思。同時做好期中、期末測評工作。改進對教學秩序、坐班、教研活動的日常督查形式，提高督查效果；加強與學生的座談，進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見，督促有關教師及時改進教學。

（3）認真組織，扎實有效地開展“課內(nèi)比教學”活動，本學期，學校將以教研組為單位，開展了教師“一人一課”“教師全員賽教”活動、新教師上“匯報課”“師徒結對”等活動，由本組教師課，評課，提出改進方案，以此來不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務水平。

（4）學校實行就近、免試入學制度，本學年年初在校學生數(shù)191人，一年級新生全部達到規(guī)定的入學年齡，適齡兒童入學率達100%。輟學0人，輟學率為 0%，入學率、鞏固率、按時畢業(yè)率均達100%。

（八）義務教育延伸

學前教育機構建設達到標準，管理規(guī)范，綜合考核多次獲得先進單位。

四、主要做法和體會

我鎮(zhèn)在義務教育均衡發(fā)展中，取得成績不多，但仍呈現(xiàn)出幾點本校特色：

1.關愛留守兒童，建立平安樂園。

我校現(xiàn)有留守兒童117名，其中男生73名，女生44名，為了讓留守兒童安心讀書，讓留守兒童的父母安心在外，我校做了如下工作：

一是建立了準確完整的留守兒童信息，包括其監(jiān)護人的基本情況和聯(lián)系方式，留守兒童的成長記錄袋。

二是定期家訪和通話，向留守兒童父母匯報留守兒童在校表現(xiàn)，向監(jiān)護人了解留守兒童在家情況。

三是對口幫扶。讓每名教師幫扶三到五名學生，關心他們每天的學習、生活、心理。

2.加強教育信息化，均衡城鄉(xiāng)教學資源。

一是加大教學資源投入，學校傾斜有限資金改善辦學條件。二是加強校本培訓，把現(xiàn)代教學資源作為校本培訓的一項主要內(nèi)容，全員參與，全員培訓，讓每一位教師能熟悉掌握現(xiàn)代教學資源。

三是現(xiàn)代教學資源進教室，更好地利用現(xiàn)代教學資源上好每一堂課，讓農(nóng)村孩子享受城里孩子同等的教學資源。

3.加強外部聯(lián)系，積極爭取蘭成渝輸油管道公司的捐助，2016年，管道公司捐贈我校和八海小學價值200余萬元的電腦、學生雙層鋼管床、學生課桌、凳以及電視機，改善了學校辦學條件。

五、存在的問題和今后的努力方向

存在問題：

1.操場達不到規(guī)定要求，體育器材配備嚴重不足，學生課間活動、體育課受到限制。學校活動場地太小，直線跑道太短，無法規(guī)劃環(huán)形跑道。

2.根據(jù)學校規(guī)模和課程標準，體育、音樂、美術器材設備還不足。

3.教育經(jīng)費嚴重不足，學校至今多媒體電教設備，計算機等設備不足。

4.兩校電壓器功率小，供電不足，嚴重影響正常的教育教學需求。5.八海小學校園場地受限，綠化率為零，這一問題無法解決。今后改進措施: 1.進一步多方籌措資金，改善辦學條件，提高辦學效益。2.積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，辦內(nèi)涵發(fā)展的教育。

3.積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學生享受高質(zhì)、優(yōu)效的教育，為學生未來發(fā)展奠定基礎。

4.積極爭取上級有關部門加大對農(nóng)村小學的項目投入，真正做到城鄉(xiāng)教學資源、師資力量的均衡。

2017年12月25日

第五篇：義務教育均衡發(fā)展簡報2

平羅縣太西小學義務教育均衡發(fā)展工作

簡 報

（第二期）

太西小學 2014年7月20日

太西小學義務教育均衡發(fā)展迎檢工作成效顯著

近日，平羅縣教體局為迎接義務教育均衡發(fā)展驗收成立檢查組，馬縣長等一行成員赴太西小學檢查指導工作。

檢查組實地查看了太西小學的校園建設，教輔用房、操場跑道、圖書儀器等，認真聽取了王少云校長關于義務教育均衡發(fā)展工作的匯報，仔細查閱了義務教育均衡發(fā)展迎檢檔案。督導組我校整潔的校園環(huán)境表示滿意，高度評價了學校在校園文化、綠化、美化方面做出的努力，對學校的辦學理念提出了指導性意見。對我校教輔用房分配不均、教學儀器不達標、操場跑道不達標等實際問題，提出了努力方向和整改建議。

檢查結束后，馬縣長提出了幾點希望，要求全體師生統(tǒng)一思想、克難進取，提高認識、達標創(chuàng)優(yōu)，努力營造濃厚迎檢氛圍，盡心彰顯學校辦學特色，精心優(yōu)化校園環(huán)境建設，進一步規(guī)范和完善檔案建設，確保我縣義務教育均衡發(fā)展通過驗收。