第一篇：小班年級(jí)組推普活動(dòng)總結(jié)

武康鎮(zhèn)上柏中心幼兒園小班組推普周活動(dòng)總結(jié)

在剛剛過(guò)去的9月15日到21日全國(guó)普通話宣傳周期間，我們年級(jí)組以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好地做好“推普”工作，現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下

一、加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

在宣傳周期間，我們組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，使我園全組教師對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語(yǔ)言環(huán)境。

二、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。

在活動(dòng)期間，我們根據(jù)全園工作的安排，結(jié)合本年級(jí)組幼兒的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，取得了較好的效果。

（一）為了提高大家對(duì)推普工作重要性的認(rèn)識(shí)，我們制定推普標(biāo)語(yǔ)。小一小二班是：人人都講普通話，處處盛開(kāi)文明花。小三小四班是：說(shuō)好普通話，方便你我他。

（二）為了增強(qiáng)家長(zhǎng)說(shuō)普通話的意識(shí)，我們利用家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)介紹有關(guān)推普知識(shí)，本期我們的推普主題是：幼兒學(xué)說(shuō)普通話。讓家長(zhǎng)協(xié)助幼兒園教孩子說(shuō)普通話。

（三）小班的孩子剛?cè)雸@，有的不僅不會(huì)說(shuō)普通話，甚至有的孩子還聽(tīng)不懂普通話，因此，我們利用晨鍛或戶外游戲的時(shí)間，每天安排一次“我和哥哥姐姐做好朋友”的活動(dòng)，讓中大班的孩子和我們小班的孩子說(shuō)說(shuō)話或講講故事，激發(fā)了幼兒學(xué)說(shuō)普通話的興趣。

（四）雖然孩子們對(duì)普通話不太熟悉，但在日常生活與教學(xué)中，我們要求教師與幼兒交流都必須用普通話，鼓勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō)普通話。雖然開(kāi)學(xué)只有十多天，好多孩子不僅聽(tīng)懂了普通話，有時(shí)候還能用簡(jiǎn)單的普通話與老師交流呢！

推普工作是一項(xiàng)持久的工作，我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對(duì)教師、幼兒、家長(zhǎng)及周邊人員的宣傳，讓普通話成為校園語(yǔ)言，成為職業(yè)語(yǔ)言，成為面向現(xiàn)代化的必須語(yǔ)言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。

第二篇：小班年級(jí)組推普活動(dòng)方案

小班年級(jí)組推普活動(dòng)方案

練湖中心幼兒園

2014.9 2014年9月15日至19日是第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,我們小班組以此為契機(jī)，認(rèn)真貫徹上級(jí)語(yǔ)言文字精神，結(jié)合小班幼兒的年齡特征，扎實(shí)穩(wěn)妥地開(kāi)展我國(guó)語(yǔ)言文字工作，力求通過(guò)組織、開(kāi)展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動(dòng)，形成濃厚的人人自覺(jué)講普通話的氛圍，使普通話在小班組的普及程度和規(guī)范化進(jìn)一步得到提高。推普活動(dòng)情況計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，積極引導(dǎo)人民群眾增強(qiáng)提高國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及程度和應(yīng)用水平的責(zé)任感、緊迫感和使命感，努力構(gòu)建以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語(yǔ)言生活，構(gòu)筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。

二、活動(dòng)意義：

自開(kāi)展語(yǔ)言文字工作以來(lái)，我們非常重視語(yǔ)言文字工作，在園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下。根據(jù)小班的實(shí)際情況，立足于日常工作，將開(kāi)展一系列的工作，使全組師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力得到提高，逐漸形成了“人人講好普通話，個(gè)個(gè)寫(xiě)好規(guī)范字”的良好校園氛圍。在生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)的宣傳活動(dòng)，形成共同說(shuō)好普通話的氛圍。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2014年9月15日—2014年9月19日

四、活動(dòng)主題：

我園推普周活動(dòng)的主題——大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字

五、活動(dòng)目標(biāo)：

1.利用豐富多采的推普活動(dòng)，使教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。

2.培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語(yǔ)言。

六、具體活動(dòng)安排 1.充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。

2.利用晨談和教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒相互間，用普通話進(jìn)行討論、交流。3..落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案，如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”、“老師好！老師再見(jiàn)”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話，愛(ài)說(shuō)普通話的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。

3.-利用角色游戲、情景表演等形式引發(fā)幼兒使用普通話與人進(jìn)行交往的興趣，并引導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用普通話。

4.組開(kāi)展古詩(shī)朗誦比賽活動(dòng)。針對(duì)小班幼兒的年齡特征，選取適合幼兒吟誦的古詩(shī)，以此激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的熱忱。培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言的連貫性與生動(dòng)性，激發(fā)幼兒表現(xiàn)自我的欲望，發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。

5.在開(kāi)展正式語(yǔ)言活動(dòng)（如：詩(shī)歌、故事、看圖講述等）的同時(shí)，有意識(shí)地組織幼兒玩各種有趣的語(yǔ)言游戲（如：手指游戲、民間游戲等），既可以激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)普通話的興趣，又有利于提高幼兒講普通話的能力。

6.語(yǔ)言活動(dòng)和游戲中，注意豐富幼兒的詞匯，并鼓勵(lì)幼兒大膽使用詞匯講述短句，朗誦兒歌等。使普通話的表達(dá)能力也得到了很大的發(fā)展。

7.根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)收羅有教育意義和價(jià)值的錄音帶和碟片（如：“快樂(lè)兒歌”、“大頭兒子和小頭爸爸”、各類故事錄音等）引導(dǎo)幼兒觀看和欣賞，提高幼兒普通話的水平。

8.加強(qiáng)家長(zhǎng)的普通話水平。鼓勵(lì)家庭配合，要求家長(zhǎng)在生活中和孩子說(shuō)普通話，和孩子一起講故事，念兒歌等等。

第三篇：三年級(jí)組推普周活動(dòng)總結(jié)

三年級(jí)組推普周活動(dòng)總結(jié)

普通話作為我國(guó)的通用語(yǔ)言，承載著中華上下五千年的歷史。博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，擁有著獨(dú)樹(shù)一幟的文化魅力。

如今，全球有越來(lái)越多不同國(guó)家的人民熱情投入學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的行列中來(lái)，推廣普通話更是一項(xiàng)意義深刻的行動(dòng)。

我國(guó)是多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，我院也擁有著來(lái)自五湖四海的悻悻學(xué)子。推廣普及普通話，不僅有利于消除語(yǔ)言隔閡，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，更有利于促進(jìn)各民族人民的交流，加強(qiáng)各名族人民的友誼，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

第四篇：推普活動(dòng)總結(jié)

天王中心小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)

2013年9月11日至9月17日是第16屆普通話宣傳周，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件的精神，我校積極開(kāi)展各項(xiàng)推普活動(dòng)。結(jié)合本校的實(shí)際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營(yíng)造全面而廣泛的活動(dòng)氛圍，將推普周活動(dòng)與校園文化的建設(shè)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字在校園的規(guī)范程度，實(shí)現(xiàn)“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”的良好心愿。活動(dòng)期間，我校堅(jiān)持做好以下工作：

一、宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。

通過(guò)升旗儀式發(fā)出倡議，學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，在校園懸掛橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

二、開(kāi)展好系列活動(dòng)。

1.開(kāi)展“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”主題班隊(duì)活動(dòng)。

9月12日，全校33個(gè)班級(jí)均利用班隊(duì)課時(shí)間開(kāi)展主題活動(dòng)，倡導(dǎo)“用普通話講述中國(guó)夢(mèng)，用規(guī)范字書(shū)寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)”，在班級(jí)進(jìn)行糾錯(cuò)、練說(shuō)、朗誦等小活動(dòng)，讓學(xué)生在樂(lè)趣中認(rèn)識(shí)到說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的重要性。并通過(guò)活動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大影響范圍，真正達(dá)到推普的活動(dòng)目的。

2.開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀寫(xiě)”活動(dòng)

我校定期開(kāi)展富有內(nèi)涵的綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們還分年級(jí)段組織了多樣的閱讀實(shí)踐活動(dòng)，如：低年級(jí)組開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)歌誦讀比賽。教師選取篇幅較短的經(jīng)典詩(shī)歌或者童謠，指導(dǎo)學(xué)生朗誦。中年級(jí)組開(kāi)展經(jīng)典篇章誦讀比賽。教師選取篇幅較長(zhǎng)的經(jīng)典篇章，指導(dǎo)學(xué)生吟誦。高年級(jí)組開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文書(shū)寫(xiě)比賽。學(xué)生在比賽規(guī)定的時(shí)間內(nèi)規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字。

9月17日下午，我校語(yǔ)文教研組分設(shè)三個(gè)小組，分別對(duì)三個(gè)年段的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)判打分，教師學(xué)生積極參與，將活動(dòng)推向高潮。最終每個(gè)年級(jí)組評(píng)選出名次，為本次活動(dòng)畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái)，讓“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去，讓我們天小的舞臺(tái)更加潔凈，讓中華的夢(mèng)想更加燦爛！

天王中心小學(xué)

2013.9.17

第五篇：推普活動(dòng)總結(jié)

xx小學(xué)推普活動(dòng)總結(jié)

為期一周的全國(guó)推普周活動(dòng)落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中，徐州杏山花園小學(xué)遵循推廣普通話為學(xué)校現(xiàn)代化教育服務(wù)，為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)，為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)的宗旨，在本屆推普周宣傳口號(hào)實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學(xué)生都能說(shuō)普通話，全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生甚至和教學(xué)工作無(wú)關(guān)的職員，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來(lái)，使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來(lái)越濃，同時(shí)又一次為創(chuàng)建健康的校園語(yǔ)言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。

以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，將本次推廣普通話宣傳周的主題確定為：實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)。在計(jì)劃和部署上，以校推普領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，以各位班主任為組員，發(fā)動(dòng)全校教師組織適合不同特點(diǎn)學(xué)生的活動(dòng)，積極主動(dòng)地投入到推普周中，具體如下：

一.大力宣傳

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。

首先上一周的行政會(huì)討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，學(xué)校派教科室專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語(yǔ)言文字高度的重視。在周一的升旗儀式上，推普工作負(fù)責(zé)人親自做了語(yǔ)言文字推普宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣。

2.在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍。

每個(gè)班級(jí)在黑板報(bào)中都開(kāi)辟了一塊語(yǔ)言文字角，大隊(duì)部專門出了一期黑板報(bào);在學(xué)校內(nèi)設(shè)了永久性的宣傳標(biāo)牌;在學(xué)校公共櫥窗中粘貼了宣傳海報(bào)和相關(guān)的法律知識(shí);布置了專門的語(yǔ)言文字專欄和文學(xué)園地專欄，各班教唱一首推普歌……整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。

二.開(kāi)展活動(dòng)

在本次宣傳周中我校開(kāi)展了一系列豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng)：5-6年級(jí)推普演講比賽評(píng)比;1-4年級(jí)推普詩(shī)歌朗讀評(píng)比;班級(jí)黑板報(bào)語(yǔ)言文字角評(píng)比;學(xué)校推普標(biāo)兵評(píng)選……

一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷，學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長(zhǎng)了用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。在這之中有的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，還有的活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行中，無(wú)論是哪個(gè)活動(dòng)或是比賽，無(wú)論贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂(lè)，因?yàn)檫@是收獲的一個(gè)星期、這是學(xué)習(xí)的一個(gè)片斷、這更是進(jìn)步的一個(gè)階梯。

三.小結(jié)反饋

本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。任何一項(xiàng)學(xué)校的工作都需要各個(gè)部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。