第一篇：北京中考22.23題

1．如圖1所示的電路中，R1為滑動變阻器，R0、R2均為定值電阻，電源兩端的電壓保持12V不變．若改變滑動變阻器R1的滑片位置，V1、V2兩電壓表以及電流表的示數將發生相應的變化．V1、V2兩電壓表示數的變化量大小與電流表示數的變化量的大小的關系圖線分別為圖2所示①、②直線．根據以上條件可知當電流表示數為0.3A時，滑動變阻器接入電路的阻值為1 Ω．

2．在一輕質杠桿支點的兩側分別懸掛鐵塊和銅塊，杠桿恰好在水平位置平衡，若把鐵塊和銅塊同時浸沒在水中，則杠桿 掛銅塊一端下沉，為什么（通過計算來進行分析）？

3．在圖中所示的電路中，滑動變阻器的最大阻值為20Ω，電源電壓恒定不變．則當開關S1和S2斷開，S3閉合時，電流表的讀數為1A；當開關S1斷開，S2和S3閉合時，電流表的讀數為3A；當開關S1閉合，S2和S3斷開時，變阻器的滑片P從a端滑到中點c的過程中，電壓表讀數減少了4V．求當開關S1斷開，S2和S3閉合時，電阻R1在1min40s內產生的熱量為

．

4．如圖是李明把細沙放到一支細試管里制成的簡易密度計，沙與試管的總重為1N，這個密度計的測量范圍為1×l03kg/m3至2×l03kg/m3，刻度線部分的長度ab為10cm，這個密度計上分別寫有1.2（g/cm3）和1.8（g/cm3）的兩條刻度線之間的距離為

．（最后結果保留1位小數）（g取10N/kg）5．．如圖所示電路，電源兩端電壓不變，已知滑動變阻器的最大電阻值為10Ω，定值電阻R的電阻值未知．當把滑動變阻器的滑片P置于變阻器的左端時，閉合開關S，電壓表的示數為3V；當把滑動變阻器的滑片P移至變阻器中點時，電壓表的示數為2V．則定值電阻R的阻值為

Ω．

6．有一輕質杠桿，動力臂是阻力臂的3倍，則動力與阻力之比為，當用該杠桿提升重30N的物體時，需施力為

N．

7．如圖所示電路，電源兩端電壓U=9V，且保持不變，R為保護電阻，L為標有“6V 3.6W”的小燈泡，不考慮燈絲電阻隨溫度的變化．電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～3V．閉合開關S后，當滑片移到最左端時，燈恰好正常發光，要求兩電表的示數均不超過各自的量程，則保護電阻R功率變化范圍是

W．

8．如圖所示，底面積為200cm2的容器底部有一固定輕質彈簧，彈簧上方連有一邊長為10cm的正方體木塊A，當容器中水深為20cm時，木塊A有2 /5 的體積浸在水中，此時彈簧恰好處于自然狀態，沒有發生形變．向容器內緩慢加水，當彈簧伸長了1cm時停止加水，此時彈簧對木塊拉力為1N．加水前后容器底部受到水的壓強變化了

Pa．（不計彈簧受到的浮力，g取10N/kg）

9．如圖所示的電路中，電源電壓不變，定值電阻R1=25Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為15Ω，燈泡L上標有“6V 4W”字樣，不考慮燈絲電阻隨溫度的變化，電流表量程為0～0.6A，當只閉合S1，滑動變阻器滑片P在B端時，電流表的示數為0.2A．當只閉合S2時，要求燈L兩端的電壓不超過額定電壓，電流表的示數不超過此量程，調節滑動變阻器滑片P，燈泡L功率的變化范圍是

W．

10．．如圖所示，底面積為Sb的圓柱形容器內盛有適量的水，另一底面積為Sa的圓柱體A有部分體積浸在水中，當圓柱體A相對于容器下降高度為h時，水沒有溢出，圓柱體A也未全部沒入水中，物體A所受水的浮力增加了

., 11．如圖所示電路，電源兩端電壓不變，已知滑動變阻器的最大電阻值為10Ω，定值電阻R的電阻值未知．當把滑動變阻器的滑片P置于變阻器的左端時，閉合開關S，電壓表的示數為3V；當把滑動變阻器的滑片P移至變阻器中點時，電壓表的示數為2V．則定值電阻R的阻值為

Ω．

12．．圓柱形容器中裝有適量的水，將一只裝有配重的薄壁長燒杯放入圓柱形容器的水中，燒杯靜止時容器中水的深度H1為20cm，如圖甲所示．將金屬塊A吊在燒杯底部，燒杯靜止時露出水面的高度h1為5cm，容器中水的深度H2為35cm，如圖乙所示．將金屬塊A放在燒杯中，燒杯靜止時露出水面的高度h2為1cm，如圖丙所示．已知圓柱形容器底面積為燒杯底面積的2倍．則金屬塊A的密度為

kg/m3．

13．如圖所示，滑輪組在拉力F1=45N的作用下，拉著物體A以3m/s的速度做勻速直線運動，繩子的伸長及滑輪的摩擦不計，拉力F1的功率為P1；用該滑輪組拉著物體B以1.5m/s的速度做勻速直線運動，所用拉力F2的功率為P2，滑輪組的機械效率為75%；已知P1：P2=3：2，則物體B做勻速直線運動時受到的阻力為 N．

14．如圖所示，電源電壓保持不變，當只閉合S1時，電流表A1的示數為0.5A，電壓表V的示數為15V；當R2的滑片P在最右端時，斷開或閉合開關，電流表A1的最大示數為1A，電路消耗的最小總功率與最大總功率之比是1：3．若只閉合S2，且R2的滑片P在最左端時，電路消耗的總功率為

W．

15如圖所示電路中，電源電壓保持12V電壓不變，小燈泡L上標有“6V 3W”字樣，定值電阻R1為10Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為30Ω，電壓表使用的量程是0～3V．為了保證電路的安全，滑動變阻器接入電路中的最小阻值為

Ω．

15．．如圖所示，是一套簡易升降裝置示意圖，其上端固定在樓頂，工人用力拉繩子，裝置可使人與工作臺升至所需高度，裝置中滑輪A、B、C的重力分別為100N、50N、40N，人的重力為600N，當人用100N的拉力向下拉繩子時，地面對工作臺的支持力為450N，則工作臺的重力為

N．（不計繩重和摩擦）

17圖所示的電路中，電阻R1的阻值為10Ω．閉合開關S，電壓表V1的示數為6V，電壓表V2的示數為2V，則電阻R2的阻值為

Ω．

18．如圖甲所示，圓柱形平底容器置于水平桌面上，其底面積為500cm2．在容器內放入一個底面積為200cm2、高為20cm的圓柱形物塊，物塊底部的中心通過一段細線與容器底部相連．向容器內緩慢注入某種液體直至將其注滿，如圖乙所示．已知在注入液體的過程中細線對物塊的拉力F隨液體深度h的變化關系圖象如圖丙所示．若將細線剪斷，當物塊靜止時，液體對容器底部的壓強為

Pa．（g=10N/kg）

19．如圖所示電路，電源兩端電壓不變，電流表和電壓表選擇的量程分別為0～0.6A和0～3V．閉合開關S，在滑動變阻器滑片P從一端移動到另一端的過程中，電壓表和電流表的示數均可達到各自的最大測量值（且不超過量程），在上述過程中，電阻R1所消耗的最大電功率是與最小電功率之比為9：1．則當滑片P移至滑動變阻器的中點時，電路消耗的電功率為

W．

20．．如圖所示，某圓柱形容器裝有適量的水，底面積為20cm2，將物體B放入水中時，通過磅秤測得總質量150g；使用一繩子提起物體B，物體B剛好有一半體積露出水面時保持靜止不動．此時磅秤示數為70g．測得容器內液面下降了1cm．則物體B的密度為

kg/m3．（g取10N/kg）

21．如圖所示電路，電源電壓為6V且保持不變，R1的阻值為10Ω．開關S閉合時，電壓表示數為2V，則R1消耗的電功率是 W．

22．如圖所示，邊長為L的正方體空心金屬盒和實心金屬球各一個．若把球放在盒內密封后，放入密度為ρ的液體中金屬盒有h1的高度露出液面，如圖甲所示；若把球和盒用細繩相連放入液體中靜止后，金屬盒有h2的高度露出液面，如圖乙所示；若把球和盒分別放入液體中靜止后，金屬盒有h3的高度露出液面，金屬球沉入液體底部，如圖丙所示．不計細線的重力和體積．金屬球的密度 ρ球=

．

23．如圖所示電路，電壓U不變，電流表的示數為1A．如果R1與R2的等效電阻為R，并且R1：R=5：3，電阻R2消耗的電功率為2、4W，則電阻R1= Ω．

24．如圖所示，AB是一杠桿，可繞支點O在豎直平面內轉動，AO：OB=2：3，OD：DB=1：1，滑輪重為100N．當在B點施加大小為F的豎直向下的拉力時，杠桿在水平位置平衡，邊長為0.2m的正方體M對水平地面的壓強為7500Pa；當在D點施加大小為F的豎直向下的拉力時，杠桿在水平位置平衡，正方體M對水平地面的壓強為15000Pa．（不計杠桿重、繩重和摩擦，圖中各段繩子所受拉力均沿豎直方向）求：（1）正方體M的受到的重力；（2）拉力F的大小． 25．

．

定值電阻R1=30Ω，R2=50Ω串聯在穩壓電源上，如圖所示，閉合開關S，電阻R1兩端的電壓為6V，則電源電壓為

V．

26．實心物體甲靜止在水平地面上，對地面的壓強為3.6×104Pa．有一個重力可以忽略不計的杠桿AB，支點為O，可以在豎直平面內自由轉動，將甲物體掛在杠桿的B端，當在A端施加40N的豎直向下的拉力時，杠桿在水平位置平衡，此時物體甲對地面的壓強變為1.6×104Pa，如圖所示．當物體甲對地面的壓力剛好為零，杠桿在水平位置平衡時，在A端施加

N的豎直向下的拉力．

27．兩個小燈泡的標識分別是L1“6V、6W”、L2“6V、9W”，把它們串聯起來接在電壓恒定的電源上，L1消耗的功率恰好為6W，則L2消耗的功率

9W（選填“大于”、“等于”或“小于”）

28．如圖所示，平靜的湖面上有兩艘小船，繩的一端拴在甲船上，繞過乙船上的滑輪，站在岸上的人用100N的力拉繩子的自由端．如果在20s內甲船向右勻速移動了10m，同時乙船向左勻速移動了4m，則人拉繩子的功率為

W．

29．兩只燈泡L1和L2的額定電壓相同，額定功率之比P1：P2=2：1，并聯后接在電路中總電流為4.5A；若將兩只燈泡L1和L2串聯后，仍接在原來的電路中，電源兩端的電壓保持不變，（不考慮溫度對燈泡電阻的影響）則通過燈泡L1的電流為

A．

30．如圖所示，牽引車通過滑輪組勻速打撈起河水中的物體A，在被打撈的物體沒有露出水面之前，牽引車控制繩子自由端，使物體A以0.4m/s的速度勻速上升，牽引車對繩的拉力為F1，F1的功率為P1；當被打撈的物體完全露出水面后，牽引車控制繩子自由端，使物體A以0.3m/s的速度勻速上升，牽引車對繩的拉力為F2，F2的功率為P2，且P1=P2．已知動滑輪重100N，物體完全露出水面后滑輪組的機械效率為80%（若不計摩擦、繩重及水的阻力，g取10N/kg），則被打撈的物體A的密度為

kg/m3．

31．通過5Ω電阻的電流是2A，該電阻在20s內產生的熱量是

J．

32．小華家里有一個金屬球，不知道是用何種金屬制成的，因此她決定用學過的物理知識測出金屬球的密度．由于身邊沒有測量質量的工具，因此她找來了圓柱形容器、刻度尺和一個塑料小碗．把圓柱形容器放在水平桌面上并在其中裝入適量的水，讓塑料小碗漂浮在水面上，此時容器內的水深為18cm．當把金屬球放入容器內的水中時，容器內的水深為19.5cm，如圖甲所示．現將金屬球取出后放入塑料小碗中靜止時，如圖乙所示．乙圖中的水面比甲圖中的水面高3cm．

已知：容器的內部底面積為400cm2．則金屬球的密度是

第二篇：2018 北京中考真題

【2018 北京中考真題】

（一）閱讀下面材料，完成15-17題。（共7分)【材料一】

故宮博物院（簡稱“故宮”）成立于1925年，是中國最大的古代文化藝術博物館，是中國文化遺產的守護者和傳承者。截至2016年底，故宮文物藏品總數達186萬余件。近年來，故官以豐富的館藏資源為基礎開展文化普及活動，成為公共教育的重要場所。展覽是博物館最基本的教育形式。為了使展覽效果最優化，故宮在以往展覽的基礎上，改變思路，不斷創新，開創了文物藏品

① 的新方式：展覽不再是對文物進行簡單擺放，而是通過文字、顏色、聲音、圖像等進行藝術再現；同時，通過圖錄制作、書籍編寫、學術研討、數字影像輔助導覽等方式，讓觀眾在觀展時更好地了解展品的文化內涵。2016年，故宮成立教育中心，針對不同年齡、層次的觀眾，開展內容豐富、形式多樣的體驗活動，全面、立體地發揮故宮的公共教育功能。在公共教育中，故宮重視與教育機構合作，采用館校合作方式開展選修課程和綜合實踐活動，讓青少年在輕松活潑的參與中了解優秀的傳統文化。

【材料二】

中國國家博物館（簡稱“國博”）是一座全面系統展現中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化的綜合性博物館。館中設有“古代中國”“復興之路”兩個基本陳列和10多個不同門類的專題展覽，每年還有50余個臨時展覽，國博己經成為公共教育的重要平臺。近年來，國博的展覽吸引了國內外眾多觀眾前來參觀。2017年國博接待觀眾總量達806萬人次，其中包括未成年觀眾139萬人次。為了充分發揮國博的公共教育功能，自2012年5月起，國博設立了教育體驗區。目前，圍繞“歷史與藝術并重”的主題，根據家庭、學校和社會不同群體開發了“陽光少年”“社會大課堂”“文化博覽”三大系列課程，形成了以藏品為基礎，以體驗為重要方式的公共教育新模式。國博特別重視與學校合作，例如，為了使博物館的館藏資源和學校的教學內容相互補充，采用“雙師教學”的模式，讓學生對所學知識有全方位的認知。

【材料三】

中國科學技術館（簡稱“科技館”)是一座國家級綜合性科技館，是實施科教興國戰略、普及科學知識、提高公眾科學素養的大型科技教育設施。科技館以科學性和趣味性相結合的展覽設計理念開展公共教育，吸引了眾多的參觀者。館中展品涉及航空、航天、機械、交通、能源、信息科技、生物科技、納米科技等眾多領域。科技館在利用展品進行展覽教育的同時，還設置了科普活動室和實驗室，配置了計算機、微型機床、3D打印機等近200套不同系列活動器材和40多套相關的實驗儀器，設計了“飛行器的奧秘”“光影探秘”“生命科學俱樂部”等系列活動，讓觀眾在親身體驗中，加深對科學的理解。

②，吸引了越來越多的參觀者，尤其是青少年。2017年9月1日，科技館正式啟動“館校結合基地校”項目，為首批200所中小學校提供場館活動，為創新人才培養、校本課程開發、科技教師培訓等提供服務。

15.依據上下文，在【材料一】和【材料三】橫線處依次填入的語句，都正確的一項是（）（2分)

A.展出和闡明 科普實踐活動的這些內容 B.闡釋和展示 這些豐富的科普實踐活動 C.展示和闡釋 這些豐富的科普實踐活動 D.闡明和展出 科普實踐活動的這些內容

16，閱讀【材料二】中的圖1和圖2，結合這則材料所說明的主要內容，你得出的結論是什么？（2分)

答：

17.依據上述三則材料，博物館開展公共教育的主要方式可以概括為、、。（每空限8個字以內)（3分）

15.C

16.（1）圖一說明國博接待的觀眾總量逐年增加，國博己成為公共教 育的重要平臺。

（2）圖二顯示國博接待未成年人的數量逐年增加。說明國博重視與學校合作。充分發揮教育功能。

17.形式多樣的展覽、豐富的活動體驗、館校合作

第三篇：北京中考語文真題作文

中考就要快來了，你準備好了嗎?中考語文作文是分數的半壁江山，你的寫作水平怎么樣，還是要多看看歷年的作文題目和范文，提高自己定位寫作水平，爭取在中考作文拿高分，那么接下來給大家分享一些關于北京中考語文真題作文，希望對大家有所幫助。

北京中考語文真題作文題目

命題作文。(寫作40分，書寫3分)

榮獲2017年“全國向上向善好青年”稱號的韋慧曉博士，放棄優厚待遇，選擇“與民族崛起緊密結合”的海軍事業。因為有她的努力，中國海軍誕生了第一位女艦長。

同樣，在我們的生活中，因為有我的努力，家庭會更溫馨;因為有我的付出，集體會更加和諧;因為有我的奉獻，社區會更加美好;因為有我的參與，城市會更添活力……因為有我，世界會更加精彩。

請以“因為有我”為題，寫一篇文章。要求：

①字數不少于600字，不多于900字;

②除詩歌外，文體不限;

③文章不得出現影響評卷的人名、地名、校名等。如不可避免，請用X代替;

④不得抄襲或套作。

北京中考語文真題作文范文1

因為有我您曾經年輕過，曾經美麗過，曾經叛逆過，曾經拼搏過;但不知何時起，您的臉上被歲月的刀刻下了印記，烏黑的頭發里開始出現些許銀絲，您開始不再常上街，您開始不再精心打扮自己。這一切，全因為有了我。

您和我是朋友，很鐵的朋友。不管有什么事，我都喜歡對您說。無論是過去的事、新鮮的事，還是傷心的事、開心的事，您都無條件地成為我宣泄情緒的“垃圾桶”，分享快樂的“鐵哥們”。當然，您對我也是絕對坦誠的，我們從來都是十分信任對方的。您答應我的事一直都是說到做到。我想，這世界上也許再也找不到您這樣有誠信的人了。也許您以前還沒有試過和相差二十幾歲的小孩做朋友吧，但因為有了我，您不但做到了，還和我成了很好的朋友。

如果說您是太陽，我便如同那沐浴在陽光下的花朵。每一天，您都在一點一滴付出著。還記得嗎?那條褲子沒有什么不好的，但是天熱起來了，您為我剪掉了里面的隔層，把它改得更舒適了;還記得嗎?有一次，因為我的粗心大意，把一本書忘在家里了，害得您還得去拿了再送到學校里給我;還記得嗎?那天的雨下得真大，正當我一個人在教室里為如何回家發愁的時候，您出乎意料地站在我的面前，拍著淋濕的衣服，對著我微笑。

太陽因為知道有一朵花兒在等待光明與溫暖，所以每天都會更努力地發光發熱;而因為有我，您也一樣。不知不覺中，您已不再年輕。您的微笑還是那么溫暖、美麗，但眼角的皺紋卻已經那么明顯了。當您的手拉著我的手的時候，我能明顯地感覺到洗衣粉、洗潔精和家務活在它上面留下的粗糙。您開始用一些美容產品，因為您愛美。

愛美之心，人皆有之，其實美麗在您心中占據著很重要的位置;但因為照顧我，在之前的歲月中，您沒有好好地打扮自己。那一次，您在梳頭，我看見您一頭青絲中已經有了一些白發，這像火一般灼痛了我的眼睛--不只是因為您的銀絲對我的刺激，更是為您的操勞所感動。這一刻，淚水在我的眼眶里打轉;也正是在這一刻，我深深地明白，您已不再年輕。

您總有老的時候。那時候的您，已經干不動活了;但媽媽，請您放心吧，我已經長大了，我會照顧您的。勞累了一輩子的您，那時可以在公園里散散步，和我聊聊天，搬一把躺椅在樓下睡一會兒;醒來的時候，您就可以吃到我為您做的飯，也許廚藝不大好，但這里卻裝著我對您的一份孝心，裝著我對您的愛，還有我對您的承諾。

親愛的媽媽，因為有您，我得到了人間最真摯的愛--母愛;因為有我，您成了世界上最偉大的人——母親。

北京中考語文真題作文范文2

因為有我我的根深深扎入地下;我的身軀努力挺向藍天;我向藍天直伸的手迎接朝陽，歡送余輝;我沐浴著陽光雨露，抵擋著風霜雨雪，酷暑嚴寒，干旱水災——因為我是植物。

因為有我，天空才變得更加湛藍。我的樹葉可以吸附空氣中飄散的灰塵垃圾，可以凈化空氣中的濃煙，汽車尾氣。光合作用還可以吸收空氣中的二氧化碳，排放出大量的氧氣。空氣凈化，天空藍凈，可少不了我的一份功勞哦!

因為有我，人類才得以變得更加健康。我的塊狀根，莖，葉，花，果都可以給人類食用，且綠色，天然，無污染。蔬菜，水果給人類提供了維生素，礦物質等有機化合物，而且還是餐桌上一道道美味。我還有不少藥用價值：枇杷葉，丁香等。

因為有我，人類的生活才更加多姿多彩。木頭家具，紙，墨，棉花被里，都有我的身影。鳥兒住在我的身上，唱出動聽的歌兒，牛羊啃食我的枝葉，獻出鮮美的肉食，我開出美麗的鮮花，招蜂引蝶。

因為有我，大自然才變得更加美麗。青山綠水，遍布著我的身影。極地的冰下，雪山的頂峰，炎熱的沙漠，湖里，海底，都留下了我的足跡。你一低頭，便可以看見巖石縫中頑強的點點綠色;一抬頭，便可以看見我高聳云頭的身軀。我，無處不在。

因為有我，世界才如此繽紛;因為有我，地球才充滿生機。所以，為了地球，也為了自己，請保護植物，保護環境!

北京中考語文真題作文范文3

因為有我因為我們的努力，環境變得更加美麗，充滿了活力;因為我們的歡聲笑語，為這個世界增添了一抹色彩。

因為有我，家是充滿活力的家。

因為我的誕生，為這個家庭，即時充滿了溫馨與愛，在我還牙牙學語、蹣跚學步時，便已經開始心疼媽媽了。小時候，家中過端午洗粽葉，看著媽媽艱辛地洗著葉子，我便屁顛屁顛跑過去，心想幫媽媽洗葉子。手一進入水里，感受到一股涼意，水是冷的，手進去時不幸把衣袖沾濕，水濺到褲腳上了，瞄了一眼媽媽，媽媽的眼神像是要吃小孩一樣盯著我，拎著我直接開打了，我很納悶：“為啥打我呢?我幫你洗葉子呢!”媽媽又吼了我：“你瞅瞅你啥樣?跟個落湯雞似的!”我便扁了扁嘴，不再吱聲。

因為有我，城市變得親密與溫暖。

網上流行一句話：網友不上街，路人不上網。事實也是如此嗎?相信每個人做一件從沒做過的事之前，心情是激動的，不安的!甚至乎想放棄不做了，像是讓座，只要做了一次，下次做時也不會緊張了，而是更從容，與城市中的人也就近了一步，當你撿起別人丟棄的垃圾扔進垃圾桶里，別人也就感到羞恥，便停止亂丟垃圾的行為，這個城市也就變得更潔凈更溫暖，讓人與人之間又近了一步，關系更加親密、溫暖。

因為有我，國家變得更加強大。

梁任公先生曾說：少年強則國家強，少年進步則國家進步。在這個科技飛速發展、日新月異的時代，我們如螻蟻、海中粟般渺小的人兒，又能為國家做點少年呢?便要樹立遠大的愛國夢想。當宇航員?為國家能看到的視野變得更加廣闊，到達的地點更加遙遠。當科學家?為國家國防事業貢獻自己的力量，提高科技素養，使國家高新技術走在世界前沿。還是當個普通人?朝九晚五，為國家納稅，建立健康愛國的思想，在國家的庇佑下安然度過一輩子，也就是絕不可像香港廢青般無腦。即是要堅定一個高遠的理想，并去嘗試，努力，拼搏，成為像感動中國人物那樣，為國家做貢獻，為國家的前途而努力奮斗，而我，正朝著這個方向抵力前行。

而這個溫馨的家，這個美麗的城市，這個可愛的祖國，因為有我的努力而變得更加充滿活力，充滿親密與溫暖，更加的強大!

北京中考語文真題作文

第四篇：2014北京中考一模試題名著導讀題

2014北京一模匯編名著閱讀題

01[2014東城一模] 9.名著閱讀（3分）

《朝花夕拾》是魯迅唯一一本①集，是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經歷與體驗的文字。有表現在②（地名）和三味書屋游戲、玩樂和讀書的，有表達對正直熱誠、治學嚴謹、沒有狹隘民族偏見的恩師③的真摯懷念之情的。這是一本能夠幫助我們不斷進步和成長的好書。

答案：1散文2百草園3藤野先生

02[2014西城一模] 9.名著閱讀（3分）

閱讀《論語》《孟子》這兩部經典，我們可以了解中國古代①戰國時期 ② 家的思想學說，比如，孔子認為志士仁人應有殺身成仁的勇氣；與此相應，孟子在《魚我所欲也》中也提出了③的主張，這些都是中華民族寶貴的精神財富。

答案：①春秋②儒③舍生取義

03[2014海淀一模] 9.名著閱讀（3分）

《水滸傳》中，作者給人物所起的綽號，大多極具藝術特色：一個鄭姓屠夫綽號“鎮關西”，喻示他欺行霸市、為非作歹，這為后文“魯提轄拳打鎮關西”的情節發展服務，從而突出了魯達①的品質；吳用綽號“智多星”，喻示他足智多謀，②（事件）就足以表現他的這一特點；張順綽號“浪里白跳”，喻示他③（本領），他也因此成為梁山水寨的水軍副都督。

答案：①疾惡如仇（或見義勇為）②智取生辰綱③水性非常好

04[2014朝陽一模] 9.名著閱讀（4分）

《孟子》是儒家的經典著作，它和《 ①》的思想一脈相承。《魚我所欲也》中，作者以生活常理為喻，論述了 ② 的思想；《 ③ 》一文，反映了孟子“仁政”的政治主張；孟子也強調艱苦環境對人的磨礪作用，他的④ 的觀點，對今天的我們仍然有著有益的啟示。

答案：①論語②舍生取義 ③得道多助 失道寡助④生于憂患死于安樂

05[2014豐臺一模] 9.名著閱讀（3分）

《水滸傳》和《西游記》中人物綽號往往讓讀者過目難忘，這也是作者匠心獨運之處。有的以人物形體特征為綽號，①因為臉上長了一大塊青色胎記，所以名為“青面獸”；有的以人物品行為綽號，宋江因為②，所以被喚作“及時雨”；有的以人物官職為綽號，孫悟空因為曾在天庭任御馬監正堂管事一職，所以被稱為“③”。

答案：①楊志②仗義疏財，扶危濟困③弼馬溫

06[2014石景山一模] 8.名著閱讀（4分）

孫悟空是《西游記》中經典的神話英雄形象。作者賦予他多個名稱，使其形象隨著名稱的變化逐步豐滿。他在花果山稱王時，被尊為“①”，表現了追求美好的天性；在大鬧天宮時，自稱“齊天大圣”，宣揚了②的思想；在③時，得名“行者”，一路斬妖除魔，彰顯了④的精神。

答案：8.①美猴王②蔑視強權（唯我獨尊）③西天取經（拜唐僧為師）④勇往直前

07[2014門頭溝一模] 7.名著閱讀（3分）

孟子是繼孔子之后儒家學派的又一位大師，《孟子》是由孟子及其弟子共同編寫而成的。我們學過孟子的文章，孟子認為人才是在□□中造就的，所以說“必先苦其心志，勞其筋骨 ……行拂亂其所為”。再由個人說到國家，最后得出這篇文章的中心論點 □□□□，□□□□。

答案：逆境生于憂患死于安樂

08[2014昌平一模] 9.《詩經》是我國最早的一部①，分為②雅、頌三部分，收集了從西周初年到春秋中葉大約500年間的305首詩。《詩經》中的許多詩歌采用了起興的表現方法，如《關雎》中“關關雎鳩，在河之洲”，就是以雎鳩起興，引出淑女 和君子；又如《蒹葭》中“ 蒹葭蒼蒼，白露為霜”，就是用 ③ 起興，引出④。

答案：①詩歌總集 ②風③蒹葭 ④伊人

09[2014順義一模] 9.名著閱讀（3分）

《詩經》是我國最早一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋的詩歌305篇。這些詩歌分為“①”“雅”“頌”三個部分，其中很多詩句膾炙人口，比如“窈窕淑女君子好逑”兩句就出自《②》這首詩。《詩經》大量運用比、興的藝術手法，如《蒹葭》中“③”句即運用了“興”的手法。

答案：①風②關雎③蒹葭蒼蒼，白露為霜（所填的詩句是興的寫法即可）

10[2014通州一模] 8.名著填空（4分）

“四書五經”四書指《大學》《中庸》和①②；五經包括《易經》《尚書》③《禮記》《春秋》。這些是中國傳統文化的重要組成部分，是④思想的核心載體。

答案：①《論語》②《孟子》③《詩經》④儒家

11[2014大興一模] 9.名著閱讀（3分）

戰國時期的孟子，是繼（1）之后（2）家學派的集大成者，素有“亞圣”之稱。他的治國思想記錄于《孟子》一書，其中《得道多助，失道寡助》一文就強調了治理國家施行（3）的重要性。答案：（1）孔子（2）儒(3)仁政

12[2014房山一模] 9.名著閱讀。（3分）

我忽然似乎已經很有把握，便即站了起來，拿書走進父親的書房，一氣背將下去，夢似的就背完了。“不錯。去罷。”父親點著頭，說。

……開船以后，水路中的風景，盒子里的點心，以及到了東關的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思。

……我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書。

以上文字選自《五猖會》，出自魯迅先生的回憶性散文集⑴。文段中“對于我似乎都沒有什么大意思”是因為⑵，從選文可以看出作者對⑶的呼喚。

答案：⑴《朝花夕拾》⑵“我”充滿興致地要去廟會玩，卻被父親叫住背書（“我”玩樂的興致被父親破壞）⑶成人尊重兒童（天性）

10.對聯是我國傳統文化的一朵奇葩。請根據以下給出的上聯，聯系已學過的課文《醉翁亭記》、《桃花源記》、《小石潭記》或課外讀物中的任意一篇對出下聯。（2分）

上聯：岳陽樓壯美雄奇，范仲淹書寫憂樂

下聯：

參考答案：示例：醉翁亭風景秀麗，歐陽修寓情山水桃花源良田美池，陶淵明寄托理想

小石潭凄清深幽，柳宗元慰療悲情 評分：本題2分。內容、形式各1分。

13[2014平谷一模] 9.名著閱讀（4分）

儒家經典著作 ① 與《孟子》《大學》《中庸》合稱“四書”。此書作為中華文化的經典，為后人留下了大量成語，如強調學習總感到不滿足，形容好學的成語“ ② ”就出自此書。《孟子》體現了孟子的“民本”、“仁政”等政治思想，我們學過的《得道多助失道寡助》一文提出了③的觀點。答案：① 《論語》②學而不厭③天時不如地利 地利不如人和

14[2014密云一模] 7.名著閱讀（3分）

《孟子》是①家學派的經典著作之一，記錄了②時期思想家孟子的治國思想和政治策略。孟子在《魚我所欲也》一文中，通過嚴密論證，提出了③ 的主張。

答案：①儒②戰國③舍生取義

15[2014懷柔一模] 9.名著閱讀（4分）

《論語》和《孟子》都是①學派的經典著作。《論語》記錄了②的言行，其政治思想的核心是“仁”，主張仁愛和道義。孟子也推行這樣的思想，我們學過他的文章《③》就提出了君主治國要施行“仁政”的主張，《魚我所欲也》提出了④的思想。

答案：①儒家②孔子及其弟子 ③ 《得道多助 失道寡助》 ④舍生取義

16[2014延慶一模] 9．名著閱讀（2分）

《水滸傳》108名豪杰中有三對夫妻，請你任意寫出六人中其中兩個人的綽號或姓名（不分男女），他（她）們是、。

答案：小尉遲孫新、母大蟲顧大嫂，或菜園子張青、母夜叉孫二娘，或 矮腳虎王英、一丈青扈三娘 17[2014燕山一模] 9.名著閱讀（3分）

黨的十八大以來，國家反腐力度加大，不斷有“蛀蟲”被揪出，老百姓拍手稱快。其實，早在兩千多年前，①學派代表人物之一②（填人物）就提出“得道多助，失道寡助；生于憂患，死于安樂”等觀點，為后人在③方面提供過很好的借鑒。

答案：①儒家②孟子③做人治國

第五篇：北京中考改革方案--2018（范文模版）

北 京2018中考（新初一）改革方案出爐

年（即新初一）北京中考方案在經過了幾次草案討論后，終于正式傳達了。目前，北京中考考試的科目是：語文、數學、英語、物理、化學、體育。詳細內容小編分享如下，僅供學生家長參考。

一、目前北京中考的方式

語文 ：120分

數學 ：120分

英語 ：120分

物理 ：100分

化學 ：80分

體育 ：40分

累計：580分

二、2018北京中考改革后的方案將是這樣的

1、分值和科目變化 必考3門：

語文： 100分

數學： 100分

英語： 100分。其中60分為筆試成績，只能考一次。40分為聽力、口語，與筆試分離，學生可考兩次

體育： 40分 5門選3門計分

物理：100分（含開放性科學實踐活動10分）

生物（化學）： 100分（生物和化學合卷考試）（含開放性科學實踐活動10分）兩門理科中選擇1 or 2門

歷史： 100分（含綜合實踐10分）地理： 100分（含綜合實踐10分）思想品德： 100分（含綜合實踐10分）三門文科中選擇1 or 2門

總分： 580分

2、計分方法

所選3科成績，由高到低分別按照100%、80%、60%的系數折算為實際分數。即：三科折算后的實際滿分為100分、80分和60分。

舉例：

實考80、80、80，實得：80分ⅹ100%+80分ⅹ80%+80分ⅹ60%=192分

實考90、80、70，實得：90分ⅹ100%+80分ⅹ80%+70分ⅹ60%=196分

如果不乘系數的話分數相同，現在相差4分

三、對未來高考的影響

1、和高考更加接軌

高考改革方案雖然還沒有正式公布，但試點和大方向都已經定了，就是淡化文理，考察全方面。因此，北京的這次改革也是朝著這個方向去改進，從以前的6門文化課，改為了現在的9門文化課。

2、語文和數學的重要性繼續凸顯

雖然從分值上，語文和數學并沒有領先其他學科，但語文會加大難度，數學基本保持不變。雖然都降低了分值，但語文會降低基礎題和作文占分比例，數學也是類似，對簡單題和難題都會適當刪減。而且高考中，語文和數學也是最重要的兩門學科。尤其今年高考語文，能明顯體現出難度陡增。考題靈活性也提升不少。

3、英語繼續扮演送分科目

英語在改革前，拿到滿分就很常見。在聽力+口語的分值比例提高到40%，拿滿分應該會更加容易，因為這兩項都是屬于送分項目。筆試的比例下降到60%后，丟分項也會越來越少，滿分會更加容易拿到。中考大綱要求的詞匯量，從2000個降低到1600個； 高考大綱要求的詞匯量，從3500個降低到2600個所以，初中階段的英語學習，也會顯現出兩極分化。

①以后參加國內高考的，滿足于課內學習即可。報課外班的同學基本以補差為目的；

②以后準備出國留學，就要大量在課外充電。初中開始TOEFL/IELTS/SAT的學習也并不會鮮見

4、物理會成為大多數孩子的選擇

物理作為理科的第二大學科，一直也是很多孩子的軟肋。但物理到高考時，仍然是屬于大學錄取的必選科目，所以對于今后大學想向“理工科方向”發展的孩子，初中不太可能放棄物理。而對于今后大學想走“文科”的孩子來說，他們就可以在初中免受物理的“折磨”了。但不知道今后高中會不會分文理科。

5、生物（化學）成為雞肋學科

如果化學or生物單列學科的話，可能也會成為大多數孩子的選擇。但這兩門合為了一張卷子考試，就需要孩子準備兩科，才能保證得到高分。因此，即使有孩子想大學走理科道路的話，也會在中考時妥協一下，而不選這科，等高中再補回來也不晚，反正知識點是幾乎脫節的（尤其是生物）

6、地理繼續邊緣學科

地理應該是“副科”當中最讓孩子發怵的學科了，很多孩子在準備地理初中會考時都很痛苦，所以應該是選擇最少的中考計分學科了。

7、歷史&思想品德強勢回歸

歷史和思品，一向是屬于“副科”中相對簡單的，尤其是思品，簡直就是送分！很可能其選擇比例會達到100%