第一篇：藝術展演活動實施方案與總結

錦屏高中藝術展演活動實施方案

一、指導思想

展演活動堅持以社會主義核心價值觀為導向，堅持“立德樹人”的育人宗旨，堅持以學校為基礎、面向全體學生，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學校美育改革發展，展示我校藝術教育成果。

二、加強組織領導

為了廣泛宣傳，層層發動落實，做到有組織、有計劃、班班開展、人人參與，精心組織、選拔，選送符合要求的優秀節目（作品）參加區級比賽，切實做好藝術展演的各項活動，確保本次藝術展演圓滿成功。我校將在校級比賽的基礎上選拔優秀節目（作品）參加區級比賽。特設立如下領導小組：

組 長：茆慶東 副組長：楊廷軍

組委會下設辦公室

主 任：楊東成 副主任：車樹勤

成 員：李琴、鄭詠、孫國、馬靜、劉茜茜、珂胡玲，朱姝娜、王亭、楊慧、黃濤

三、主題和內容

本屆展演活動的主題是“陽光下成長”。展現學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勇于探索、勇于創新的風采才華。弘揚中華民族優秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動和校園文化活動。

四、本屆展演活動分四個階段進行

（一）籌備階段：（2014年12月至2015年1月）

2014年12月召開全校相關人員會議，傳達上級精神，解讀實施方案，布置近期工作任務。

（二）組織階段

第一階段(2015年3月-4月上旬各班開展活動階段)本階段活動主要內容：以班級為單位，組織開展內容豐富、形式多樣的藝術活動，發動全體學生參與，達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。努力提高活動的質量和水平，做到“人人都參與”，形成班班有歌聲，全校有活動的局面。

第二階段(2015年4月中旬，表演評選階段)本階段活動主要內容：學校對班級報來的優秀作品展演，開展學校活動。第三階段(2015年5月下旬，學生征文、教師論文評選階段)本階段活動主要內容：對學生征文及教師論文進行評選，評出優秀作品。

（三）展演階段：4月下旬上報節目參加區級節目、作品及參加各項藝術展演活動。

（四）總結階段：5月校內頒發各類獎項。具體時間要求：

3月6日下發第五屆藝術展演活動”陽光下成長”活動方案 3月-4月各活動準備階段 4月8日前上交藝術展演活動作品 4月-5月校藝術作品類評比、藝術作品展 5月下旬組織藝術作品評選

5月底組織藝術教育科研論文，評選出的優秀節目、作品、征文按要求報送市藝術展演活動組委會。

五、具體活動項目

（一）“校園音樂”大賽：

內容以“春之韻”為主題，動員全校同學積極參與。形式可以是聲樂、器樂、舞蹈、課本劇等。

（二）“校園藝術作品”大賽：

內容以“青春年華”為主題，動員全校同學積極參與，形式以繪畫、書法、篆刻、攝影等為主。

六、具體實施方案

（一）藝術作品選拔大賽

1.負責人：馬靜（繪畫）、王亭（書法）、鄭勇（攝影）2.作品類型及要求：

（1）繪畫作品

國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種。尺寸：國畫不超過四尺宣紙（69cm×138cm）對開，其他畫種均不超過四開（40 cm×60 cm）。（2）書法、篆刻作品

書法、篆刻作品尺寸不超過四尺宣紙（69cm×138cm）。

藝術作品需提交作品主題簡介和創作過程介紹的電子文檔（不超過400字）。

（3）攝影作品

單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均為14寸，不得進行電腦制作和暗房技術處理。3.參賽時間：2015年4月9日。4．具體要求

（1）每個班報送繪畫、書法（篆刻）、設計作品及其他共5幅。整體評出一等獎2個、二等獎3個、三等獎5個。

按規定尺寸報送，無需裝裱。可按在作品正面或背面署名。其他包括所在地區、學校名稱、指導教師姓名等信息按藝術作品申報表填寫并粘貼在作品背面。（2）請各位老師與2015年4月6日前按要求報送藝術作品及申報表，并同時發送電子文檔。

（二）藝術表演選拔大賽

1、負責人：時訓紅（聲樂、器樂、舞蹈）、戴金輝（校園劇）

2、節目類型及要求

（1）聲樂節目

小合唱或表演唱：人數不超過15人（含伴奏），不設指揮，演出時間不超過6分鐘；

重唱：人數不超過5人（含伴奏），演出時間不超過5分鐘；

獨唱：可有伴奏1人，演出時間不超過5分鐘。

（2）器樂節目

小合奏或重奏：樂隊人數不超過10人，不設指揮，演出時間不超過6分鐘；

獨奏：可有伴奏1人，演出時間不超過5分鐘。（3）舞蹈節目

群舞：人數不超過36人，演出時間不超過7分鐘；

雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘；

獨舞：演出時間不超過5分鐘。

（4）校園劇（課本劇）節目

劇種形式不限，人數不超過8人，演出時間不超過12 分鐘。3.參賽時間：2015年4月16日。

（三）藝術教育論文大賽

1、負責人：車樹勤

2、論文要求：音樂、美術教師每人1篇

3、參賽時間：2015年5月26日。

七、獎項設置及獎勵

本屆展演活動設錦高蓓蕾獎、菁菁校園獎、錦高園丁獎、優秀創作獎： 1.錦高蓓蕾獎：聲樂、樂器、舞蹈、校園劇（課本劇）節目分設一等獎、二等獎、三等獎。

2.菁菁校園獎：繪畫、書法（篆刻）、攝影作品分設一等獎、二等獎、三等獎。

3.錦高園丁獎：設藝術教育論文一等獎、二等獎、三等獎。

4.優秀創作獎：為本屆展演活動創作的、具有校園特色、學生特點的優秀原創節目給予優秀創作獎。

5.對本屆活動中得優秀節目和作品，擇優選送給相關支持媒體，展現我校學生風采才華，展示我校藝術教育成果。

希望相關處室、年級組、教研組及各班認真落實此次活動，為共同提升我校的文化品位、創設和諧的校園文化氛圍而努力。

連云港市錦屏高級中學

2015年3月6日

第二篇：藝術展演活動總結

藝術展演活動總結

經濟貿易學院

09級物流管理（3）班

2011年4月7日

一、前言

學校是培養人的地方，育人的環境是人成長的土壤，一個高水平、一個人才輩出的高校，一般都有很高的品味和格調，特別是文華的品味、文化的格調，學生會潛移默化在這個文華殿堂、藝術殿堂受到熏陶。原教育部副部長周遠清同志說過：“沒有一流的人文教育，就沒有一流的大學”，這里面的人文教育就包含了藝術教育。在我國教育中特別是高等教育中長期的“重理輕文”背景下，學校往往忽視了人文教育，這就要求我們大力加強人文教育，創造條件使高雅藝術、高雅文化進入校園，為師生營造一個高雅、向上的人文環境，提升學校的品味和格調，培養高水平的創新人才！

為全面貫徹黨的教育方針，促進大學生德智體美全面發展，展現高等學校藝術教育的成果，中州大學舉辦了第三屆大學生藝術展演活動，我們經濟貿易學院各班級也按學校、學院的具體要求如期舉行了第三屆大學生藝術展演的各項活動，并取得的很好的進展！09級物流管理（3）班，作為經濟貿易學院的一份子，在院團委、學生會的領導組織下，把本班級的各項藝術展演活動搞得精彩紛呈、絢麗多彩！班里的每一名同學都懷揣著對藝術真諦的渴望，全心全意地投入到我們舉辦的每一次活動中，在活動中不僅身心受到了熏陶，還增長了藝術文化方面的知識，活動最終也取得了良好的效果。

目錄

一、前言

二、活動主題

三、活動內容

四、活動效果

五、活動意義

六、附錄：活動策劃人名單

二、活動主題

大學生進行藝術教育的學習，有助于進一步推進素質教育，弘

揚民族精神，傳承民族文化，普及高雅藝術，提升藝術教育的質量與內涵，豐富學生課余文化生活。經濟貿易學院舉辦了第三屆大學生藝術展演活動，活動主題為“青春*使命”！在學院分團委、學生會的號召和要求下，我班舉行的一系列藝術展演活動，這些活動都反映了當代大學生熱愛祖國、熱愛社會主義、服務國家、服務人民的社會責任感，展示了大學生健康高雅的審美追求和藝術才華。

三、活動內容

1、“歌唱祖國，放飛夢想”展現愛國情懷

“歌唱祖國，放飛夢想”合唱比賽是我院大學生藝術展演的第一項活動，從接到通知開始，全班同學群策群力，定好參賽曲目，經過大家的討論最后決定選擇《眾人話講開大船》作為我班獻給祖國61華誕的禮物。為了新穎大家很是費了一番心思，不過對于我們這個團結，互愛的集體而言，沒有我們解決不了的難題，沒有我們

想不到的創意。

看，最前面的張帥兵和柴文敏要在我們開始唱之前朗誦了充滿激情的詩詞。雖然最終沒有獲獎，但在為祖國獻歌的準備過程中，我們學到了更重要的東西：團結就是力量，齊心協力方法總比困難多。就像歌詞中那樣“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團，一個巴掌拍不響，萬人鼓掌聲震天，一加十，十加百，百加千千萬，你加我我加你大家心相連”。努力過，就是我們最好的收獲。大合唱體現出了我班兄弟姐妹的愛國情懷以及班級強大的凝聚力和創造力！

2、“書畫展比賽”

為了發掘大學生的才藝，培養大學生對藝術的熱愛情懷，我經濟貿易學院分團委在藝術展演活動總方針的指引下，舉辦了書畫展比

賽，我們09物流三班積極配合院團委的工作，各個班委極力鼓勵班里多才多藝的同學參加書畫展比賽，為他們盡可能的創造條件，最后我班上交團委書法類、美術類、其他類等數十幅作品，使得院里的書畫展比賽增添了很多精彩之處，我班好幾位同學的作品都被陳列在三號樓大廳，以示表彰。雖然書畫展比賽這項活動看似是個體的活動，可我們班的作品好多都是大家一起完成的，我們從中其實感受的了藝術的力量源泉！在陳列作品中，我班王佩佩同學的剪紙畫最為出眾，贏得了其他類一等獎法的榮譽！

看她的這幅剪紙，修剪的多么精致啊，真是栩栩如生！

3、“花園口參觀浮雕”追憶歷史、銘記現在！為了響應學院要求同學參觀各類藝術作品展的號召，我們班委召開小組會議，考慮到同學們平時都是分散著去參觀一些藝術作品展，那樣的藝術氛圍不是很濃烈，我們班委決定組織一次集體性的參觀藝術品活動。

由于大多數同學都已經參觀過河南博物院了，于是我們證求班里同學的意見，最后一致通過了去參觀花園口浮雕的決議，這些浮雕記錄了以蔣介石為首的國民黨反動派在1938年在花園口扒黃河口的歷史，所以我們參觀浮雕不僅學習了它的藝術價值還學習了它的歷史價值，追憶歷史、銘記現在，真可謂是一舉兩得。3月30日上午9點，我們全班同學集體騎自行車去花園口參觀浮雕。雖然是初春，但是那天的陽光還是很厲害的，有些女同學騎自行車騎得滿頭大汗，可是他們依然不放棄、不拋棄，緊跟著浩浩蕩蕩的自行車隊伍，在景地現場同學們不僅僅參觀浮雕，還認真地讀著石碑上的字體。這些字體記錄了母親河――黃河的大事件；同學在學習藝術和歷史的同時，也恰好借此機會來了一次春游活動，因為在浮雕的附近都是茫茫無際的黃河灘，雖然是枯水期，里面的水還是很多的，上面還會不時的穿梭出幾條汽船，最后我們又集體地坐了一次汽船，感受了黃河的寬闊和坐汽船的刺激，同學們的身心也得到了極大地放松，最后活動結束時，同學們臉上都洋溢著笑容！我們深知這笑容已經充分透露出了同學們對這次參觀活動藝術價值的充分肯定。

4、“參加各類藝術講座” 從去年9月份到現在學院已經邀請校外人士舉行了好幾次講座，每次舉行講座，我們都會按學院下定的指標組織同學們去參加各類講座，并從講座中學到了很多在課堂上學不到的知識，對自身素質的提高以及對未來的發展有很大的幫助，同時也配合學院完成了藝術展演活動的進行！

四、活動效果

舉行這一系列活動的過程中，我們大多數情況下都是以小組為單位，各組有負責人帶隊，各組分工協作、密切配合才取得非常好的活動效果；大合唱比賽我們唱出了09物流管理（3）班獨有的風采，書畫展比賽我們在藝術的海洋中覓得了其他類一等獎，花園口參觀浮雕我們領會了藝術的神奇，并追憶了歷史、銘記了現在，參加各類藝術講座我們學到了藝術的真正內涵！

五、活動意義

通過舉行這一系列藝術展演活動，同學們對藝術有了更深刻的認識，推動了藝術教育的發展，充分反映了大學生積極向上的價值觀，展現了我班同學熱愛傳統藝術的積極風貌和高雅、健康的審美追求。同時也激發了我班同學愛國、愛校、愛集體的熱情，增強了集體的凝聚力！

六、附錄：活動策劃人名單

班長：常金燦

團支書：許亞龍

副班長：張帥兵

學習委員：杜真真

生活委員：李大標

組織委員：牛朋朋

宣傳委員：曹黎明

經濟貿易學院

09級物流管理（3）班

2011年4月7號

第三篇：藝術展演活動總結

蘭溪鎮學校第四屆藝術展演活動總結

接教育局《益陽市赫山區中小學生藝術展演活動的通知》后，蘭溪鎮學校班子成員當即召開藝術展演工作專題會議，傳達了區局文件，成立了以校長孫余輝同志為組長，副校長冷德光同志為業務負責，美術、音樂教師田志雄、朱佳老師、少先隊輔導員趙科軍老師等為成員的藝術展演工作領導小組，開展了全校性的藝術展演活動。

我校的藝術展演活動以“陽光下成長為主題”，由學校制定全校性活動方案，以年級為具體組織單位，以班級為參賽單位，參加全校性展演。本次藝術展演從3月份就拉開了序幕，展演主題鮮明、形式多樣、全員參與、內容豐富多彩，充分表達了全校師生一個共同心愿：那就是通過這種形式表現我們的生活，謳歌我們的時代，歌唱偉大祖國所取得的巨大發展，檢驗我校藝術教育成果，發現和培養藝術人才，提高全體師生的藝術素質。

一、“陽光下成長”書法、繪畫比賽。

藝術展演期間的書法、繪畫比賽可謂熱鬧非凡。書畫作品共計90多件，件件富于兒童所獨具的天真爛漫合童稚，篇篇均能表現出少年兒童對祖國的熱愛，對未來生活的憧憬。教師展出作品十多幅，書法、繪畫等門類齊全，既為學生做了表率，又展示了我校教師的多才多藝和良好素質。經過活動領導小組認真細致的檢查篩選，我們評出了10余幅好作品，分設一等獎，二等獎，三等獎和優秀獎，分別予以獎勵。參賽作品在校園櫥窗展出時，吸引了許多家長和師生駐足觀看，帶來了良好的社會效果。一幅幅栩栩如生的書畫作品，表達了學生們的童心和愛國情懷。

二、利用課余時間排練文藝節目

為了搞好藝術展演活動，我們除利用音樂課面向全體學生開展音樂活動外，還充分利用課外活動時間，甚至利用休息時間排練節目，力求出精品，育人才，展風貌。在這項活動中49班劉沃然老師排練了集體舞《童年》；50班歐艷花老師指導排練了拉丁舞；51班朱佳老師排練了舞蹈《牧民新歌》；音樂、美術老師分別撰寫了藝術教育論文。

三、精選作品，提高藝術品位。

本屆藝術節涌現出一大批藝術特長生和優秀的作品，充分體現了蘭溪鎮學校師生全面發展的素質。其中，電子琴獨奏《洗衣歌》，合唱《同一首歌》，《青春小鳥》；拉丁舞等受到全校師生的普遍歡迎。音樂老師朱佳，美術老師田志雄分別撰寫了藝術教育論文，美術組產生優秀畫作水粉畫3幅，國畫1幅。

藝術節期間的各項活動之所以能夠圓滿成功，效果顯著，這與校領導強有力的指導，各部門的積極配合，廣大教師的積極參與、支持是分不開的。我校領導曾多次深入排練現場，為活動出力獻策；學校也拿出了一定的資金贊助藝術展演；總務處為藝術展演文藝活動提供了物質保證和后勤保障；全校班主任積極落實任務，他們利用早自習，課余時間和班會向學生講解要求，指導學生排練節目，對活動的進行做出了貢獻。

本次藝術節活動為師生們提供了溝通、了解和相互學習、互相幫助的絕好機會，各人的才華得以充分展示。有壓力也有動力，雖然大家都很辛苦，但師生在辛辛苦苦中學到了很多東西，增長了不少見識，提高了自身的藝術水平和各方面的素質。此外，在活動中學生登臺，參與面廣，體現了創新教育的思想。最難得的是發現了學生中具有文藝專長的好苗子，為學校今后的建設和發展打下良好的基礎。

通過本次藝術節活動，全面推進了我校的素質教育，用豐富多彩的校園文化藝術活動，努力營造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍，活躍了學生的身心，豐富了學生的文娛生活，陶冶了學生的藝術情操，培養了學生的審美價值觀念，同時致力于發掘、培養具有藝術潛在質素養的新世紀人才，從而推動學校藝術教育教學工作邁向新高峰，實現我校教育事業跨越式發展的宏偉目標。

總的來說，本次藝術展演活動所產生的效益是巨大的，影響是深遠的。老師們通過這次藝術展演認識到只有更新教育觀念，開拓創新，真抓實干，大力推進素質教育，才能真正實現培養全面發展的人才的宏愿，廣大教師普遍希望希望今后能形成一個制度，定期舉辦藝術活動，以此推動校園文化建設，推動學校藝術教育教學工作邁向新高峰，實現我校教育事業跨越式發展的宏偉目標。

由于本屆藝術節組織者水平有限，難免在活動中有不到之處，請上級領導批評指正。

第四篇：藝術展演活動總結

海軍希望小學藝術展演活動總結

為豐富少年兒童的精神文化生活，加強未成年人思想道德建設，提高學生的能力和特長，促進校園文化的深入發展，我校以 “同在藍天下，攜手共成長”為主題，開展了慶六一”校園藝術節展演活動。

1、成立工作領導小組。為了切實抓好藝術節展演工作，成立了工作領導小組。校長任組長，教導處、總務處、大隊部配合，大隊部具體抓實施，各班主任協助工作，形成了藝術節展演活動工作網絡體系，從組織上加強了領導。

2、本次藝術節展演活動，學生100%參加

本次藝術節活動各班認真組織，充分調動學生積極參加，做到“班班有展演，人人都參與”，面向全體學生，讓孩子們在展演中受到教育、得到鍛煉、提高藝術素養。

3、存在的問題開展校園藝術節工作經驗不足。缺乏藝術教學師資和設備。

4、今后工作的思路

A、不斷地完善藝術教學設施，籌措資金購置設備。

B、強化藝術教學管理，積極開展藝術教學教研活動。

C、加強教師業務培訓，加快教師專業發展步伐。總之，豐富多彩的藝術節活動創設了多樣的教育情境，豐富了學校育人的手段，增強了學生感性的體驗，促進了校園文化建設，使學生們生動活潑、主動地全面發展，今后我校還要一如既往，扎實有效地搞好學校藝術教育工作，讓藝術之花綻放在孩子們的心田。

海軍希望小學大隊部2014年6月1日

第五篇：小學生藝術展演活動實施方案

小學生藝術展演活動實施方案

一、指導思想

根據《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和長教體【2013】35號關于印發《xx縣2013中小學生藝術展演活動方案》的通知文件精神，堅持以人為本，以學校為基礎，結合縣局工作“八個一”工程和建設“六型校園”要求，面向全體學生，重在普及，充分發揮藝術教育的育人功能，培養中小學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。展現青少年學生為實現中華民族偉大復興而奮發努力、立志成才的精神風貌，展示中小學校藝術教育的豐碩成果。體現中小學藝術活動的特點，加強校園文化藝術環境建設，營造良好的文化藝術教育氛圍，推進學校藝術教育的改革和發展。

二、主題和內容

1、本屆展演活動的主題是：“校園達人秀出精彩 中國夢想照耀未來”。

2、活動內容要圍繞主題，充分反映中小學生熱愛祖國、奮發向上、勇于探索的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。

三、參加對象

參加對象為各小學、幼兒園在校（園）學生。

四、活動項目和形式

分為藝術表演節目類和藝術作品類。

（一）藝術展演類

1、項目

⑴聲樂節目

合 唱：合唱人數不超過60人，鋼琴伴奏1人，指揮1人（原則上應為本校教師）。每支合唱隊可演唱兩首歌，演出時間不超過6分鐘。

小合唱或表演唱：人數不超過15人（含伴奏），不設指揮，不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。重唱：人數不超過5人（含伴奏），不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。

⑵器樂節目

合奏：樂隊人數不超過25人，指揮1人，演出時間不超過8分鐘。

小合奏或重奏：人數不超過10人，不設指揮，演出時間不超過5分鐘。

⑶舞蹈節目

群舞：人數不超過36人，演出時間不超過5分鐘。

雙人舞或三人舞：演出時間不超過5分鐘。

⑷校園劇（課本劇）節目

形式不限，人數不超過8人，演出時間不超過8分鐘。

⑸、朗誦節目

形式不限，必須使用普通話，人數不少于2人（含伴奏），不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。

（二）藝術作品類

1、項目

⑴繪畫作品

國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫或其他畫種：尺寸均不超過對開。

卡通畫：單幅尺寸為4開；或短篇4格，每格尺寸為16開。

⑵書法、篆刻作品

書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。

⑶攝影作品

單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號）尺寸均為14英寸；除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌。

五、活動時間安排

1、第一階段（3月5日—3月25日）

以各小學、幼兒園為單位，組織、開展內容豐富、形式多樣的學校藝術活動，廣泛發動全體學生參與，要達到每生至少參加一項藝術活動。在學校廣泛開展的基礎上，推選優秀節目或作品參加鎮級展演活動。

2、第二階段（3月25日—4月10日）

以鎮為單位，組織、開展活動，優秀節目或作品推薦參加縣局組織的藝術展演活動。

六、報送節目和作品要求

1、藝術表演類節目各小學、幼兒園限報兩個節目，中心校四個節目，經篩選后確定一個節目報縣展演。

2、藝術作品100人以下學校至少1幅，100人以上學校至少2幅，土山小學至少5幅，中心校至少20幅。

3、藝術作品按規定尺寸報送，無需裝裱，應在作品背面或標簽上注明所在單位、作者姓名和所在年級及指導教師。

4、各校（園）報送藝術作品時間為2012年3月25日前，報送藝術節目時間為2012年4月2日前。中心校準備在4月10日組織藝術表演周活動。

七、表彰

本次展演活動將設優秀組織獎，表彰工作出色的單位；對優秀節目、作品和指導教師給與表彰。

八、組織工作

中心校成立藝術展演活動領導組，領導組下設辦公室，具體負責各項活動的組織、實施。

各村小成立相應的組織，校長負責對此項工作的領導，落實本校有關活動的組織、實施。

未盡事宜由中心校辦公室負責通知。