第一篇：東河灣小學防火安全應急演練簡報

簡報

東河灣小學舉行“全員防災防火 校園平安快樂”為主題的消防演練活動簡報

蘭州市西固區東河灣小學 2017年11月9日

為了確?；馂氖鹿拾l生后應急處置工作迅速、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護校園安全，促進社會和諧，東河灣小學于11月9日開展了“全員防災防火 校園平安快樂”為主題的消防安全教育活動。

11月9日上午9時，當聽到學校敲響的警報聲后，全體師生按照演練活動的要求，教師立即組織學生有條不紊、安全、迅速地離開教室，手捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向操場集結。1分20秒后，全體師生在操場集結完畢，各班立即清點人數，各年級組長分別向總指揮田校長匯報人員疏散情況，1分55秒后疏散結束。

之后，校安辦張老師就火災發生時應如何正確逃生對師生們進行了正確的指導，并向廣大師生示范了滅火器的使用步驟，也借此機會處理了一些即將過期的滅火器。在滅火

演練活動中，我校師生積極參與，部分師生親手試用滅火器撲滅火苗。

本次消防疏散演練，不僅使學生上了一節生動的安全課，讓她們學會了怎樣預防火災和火災的逃生方法，也是我們學校與學生互動的一次難得機會?；馂姆阑加谖慈?，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環境更加安全，才能讓學生的生活更加愉快和難忘。消防演習雖然過去了，但是留給我們的是無盡的思考。這種逃生演練在以后的教學生活中，我們還會多次演練，確保在出現危險時，能夠最大限度的保護全體師生的安全，不出現人為原因造成的人身安全和健康事故。

第二篇：防火安全應急演練簡報

簡報

舉行“消防安全”疏散教育活動簡報

蘭州市西固區東河灣小學 2017年3月16日

為了確?；馂氖鹿拾l生后應急處置工作迅速、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護校園安全，促進社會和諧，東河灣小學開展了本學期第一次消防安全疏散演練活動。3月16日上午9時，當聽到學校敲響的警報聲后，全體師生按照演練活動的要求，教師立即組織學生有條不紊、安全、迅速地離開教室，手捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向操場集結。1分20秒后，全體師生在操場集結完畢，各班立即清點人數，各年級組長分別向總指揮田校長匯報人員疏散情況，1分55秒后疏散結束。

之后，校安辦張老師就火災發生時應如何正確逃生對師生們進行了正確的指導，并向廣大師生示范了滅火器的使用步驟，部分學生和教師還親手試用滅火器撲滅火苗。

此次演練活動使全校師生更加熟悉了發生事故時學校應急疏散的程序和線路，增強了師生在突發事件中的自救互救意識，提高了學校的安全管理水平。

第三篇：東拐小學2014年防火應急演練方案

東拐小學2014年防火應急演練方案

一、演練目的為了增強師生火險發生時的自我保護能力，提高防火安全意識，傳授學生基本的防火滅火方法，我校將組織全體師生進行了防火安全演練活動，掌握應對危險發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

二、組織領導

總指揮：周傳和負責總指揮、總負責副指揮：張梅負責意外事故處理

孫克貴負責后勤保障及警報信號發布成員：劉文龍負責一年級組工作安排李媛媛負責二年級組工作安排張開一負責三年級組工作安排劉延榮負責四年級組工作安排牛讓花負責五年級組工作安排張后寶負責六年級組工作安排

全體班主任負責本班避險指揮工作，做好本班演練前的準備和指揮工作，及時應對活動中的突發事件，全體任課教師要負責自己所分管樓層和疏散地點班級的安全。

三、演練步驟

1、讓學生熟悉消防應急避險的方法。

2、讓學生熟悉避險集中地點和所經途徑的路線。

3、進行模擬發生危險的演練。

四、演練安排

1、演練時間：

2014年5月12日上午10：002、演練內容：

火災逃生演練；疏散逃生演練。

3、警報信號：

消防應急避險和疏散以警報聲作為信號。

危險發生的信號：三次警報聲；代表發生危險，學生進行應急避險，打開前后逃生門。

連續警報聲，班主任和相關人員按照預訂方案組織學生進行演練，組織學生疏散逃生完到指定位置。

全過程要求在5分鐘內完成。

4、準備的逃生工具

各班班主任要布置本班學生帶干凈的白毛巾或口罩

五、演練步驟

（一）預先對全體學生進行火災逃生方法的學習。全校學生統一在教室內聽取學校組織的安全教育知識專題講座，讓學生充分理解和掌握火災逃生的相關知識和方法，通知學生演習時間。

（二）班主任在9：40-9：50集中再次對本班學生就演練中應該注意的事項和安排進行再次強調和部署。

（三）聽到警報后，要迅速組織學生有秩序地撤離。

（四）撤離方案：

1、老師要迅速打開教室的前后門（后門要指定一名學生負責），教室里的學生有序到教室前后門口緊急集合，要分成前后兩部分按照距前后門的距離，由近到遠在老師的安排下陸續快速撤離教室。

2、全校師生迅速停下手中的一切活動，按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學生要注意安全和下樓秩序，同學們下樓之后，老師馬上整隊清點人數。每位教師都有各自的固定崗位，在突發事件面前沉著鎮靜，疏散工作井然有序，教育學生真正做到臨危不懼，應急逃生方法得當。

3、一樓的學生撤離的速度要快一些，二樓的學生不要著急，要盡量讓一樓的學生先撤。

4、各個樓梯口都要有兩名教師負責看守，一名教師負責守住樓梯口，一名教師負責守住樓梯間?？词氐闹饕蝿帐墙M織學生不要擁擠，要有秩序。發現有摔倒的學生，要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應對和處理，樓梯口的老師一定要等學生撤離完后隨學生撤離。

5、進入操場后學生站位安排：

學生進入操場后要按照自北向南，面朝東，從1.1班到

6.1班的順序整齊站好。老師要站在學生的外圍，形成圍護形狀。

(五)總務處在接到警報后要組織相關人員迅速關閉電、氣等，避免造成更大的傷害。

六、管理人員職責

班主任及管理人員在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發生意外的事故。

管理人員及老師應做到：

1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，樓梯口、甬路口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。

2、要嚴肅，要當作是真的危險發生，而不是一種游戲。

3、老師要按預先的分工，迅速到指定崗位，同時及時發現并糾正學生不正當的動作。

4、當發生意外事故時，要及時果斷作出處理。

5、集合后迅速及時清點人數并上報。

七、演練具體分工如下：

尹書明負責一樓樓梯口學生安全疏散

蘇興堂負責一樓樓梯口到二樓樓梯間學生安全疏散董敬霞負責二樓樓梯口學生安全疏散

孫克貴負責信號發布及全校衛生防護救護工作李媛媛負責信號發布后的斷電工作

張貽記 負責學生撤離場地的安全紀律工作

七、演練結束

當各班到齊集中地點，班主任經查實人數無誤后，要向演習總指揮進行匯報。最后由學校統一安排，可以宣布演練結束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。

（望本校教師認真閱讀，做好5月12日的演練工作，在確保學生安全的基礎上，提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力）

第四篇：小學防火應急演練總結

呂寨中心小學防火應急演練總結

2017年10月27日上午，我校組織全體師生參加防火應急疏散演練，演練前制定演練方案、召開小組會議，明確分工，各小組成員明確自己責任，10：50，隨著演練總指揮李成周一生響亮的哨聲演練開始，各班同學在班主任老師的組織下，用毛巾捂口鼻貓著腰用時1分50秒撤離到學?？諘绨踩貛?，隨后總指揮李成周對這次演練進行總結，整個演練過程井然有序，活動于11：結束，通過演練提高學校安全意識，增強學生發生緊急情況迅速撤離水平。

2017年10月27日

2017年11月防火演練小組會議 2017年11月 防火演練過程

2017年11月防火演練總結

第五篇：小學防火應急演練記錄

小學防火應急演練記錄

一、指導思想：

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。，根據上級文件精神和我校實際，在開展平安綜治主題宣傳教育活動過程中特舉行本次消防演練活動。

二、活動地點：操場及教室

三、活動時間：3月22日一節課后

四、演練內容：

（1）滅火器滅火流程演示。（2）火情報警。

（3）學生教學樓遇到火災時的安全疏散。（4）火場救護。

五、帶班教師安排

總指揮：

副指揮：

四、帶班教師安排

一年級 二年級

三年級

四年級 五年級

六年級

七、活動程序：

1、教師講解相關的逃生方法和注意事項。

2、滅火人員在走廊點燃火種。

3、在廣播中宣布“消防演練開始”。

4、廣播中模擬撥打“119”火警電話：“東張莊小學向119報告：我校學生教學樓發生火警，被困學生有近200人，請迅速前來搶救，報警人：付洪如，聯系電話：4317529?！?/p>

6、滅火人員拉響消防警鈴，20秒后切斷教學樓電源。

7、廣播（重復2次）：各位師生，學生教室發生火警，請大家保持鎮靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到操場按出操站立位置集隊。

8、滅火人員在學生撤離的同時用滅火器將火撲滅。

9、各帶班老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意行走安全。同時引導學生向操場疏散，不要阻塞消防通道。

10、緊急疏散

11、廣播（重復）：請同學們向操場疏散，不要阻塞校道，以免妨礙消防車通行，同學們撤離到操場后，按指定位置站好，各班體育委員整理好隊伍。

12、疏散人員發現有學生受傷，通知救護組，救護人員從教室（扶出2名受輕傷的學生到救護處，校醫對受傷者的受傷部位作簡單處理并安慰受傷學生。

13、學生撤離到操場后，廣播（重復）：各班體育委員整理隊伍，班長和體育委員分別檢查男女生人數，報告班主任，班主任向校長報告。

14、疏散演練完成，滅火人員開啟教學樓、綜合樓電源和清理火情現場。

15、校長總結本次消防演練活動。