第一篇：朱東小學校車應急演練方案

院上鎮朱東小學校車消防應急演練方案

為了有效預防、及時掌控和妥善處理校車突發性事件，提高師生快速反應和應急處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保教育教學生活秩序正常進行，維護校園穩定，特制定本計劃與預案。

一、指導思想

增強師生安全意識、提高師生在突發性事件時能采取有效的自護、自救、逃生應急能力，努力將突發性事件防范于未燃，爭取在最短時間、最小范圍內，使影響和損失減少到最低程度。

二、演練實施原則

統一指揮、服從安排、快速有序、分級負責。

三、計劃演習的時間、地點、參加人數、車輛

時間：2018年10月17日上午7：30 地點：學校校外大道

人員：乘車學生、觀摩學生、照管員及值班教師。車輛：本校校車。

四、演練對象和觀摩對象

演練對象：乘車學生、觀摩學生、照管員、校車司機及值班教師。

五、演練流程和時間安排 1、7:25分，指揮長宣布校車應急演練準備開始，請值班老師組織乘車學生有序排隊上車，照管員清點人數并安排學生坐好，班主任老師和剩余的同學全部到中心道按年級排隊集合觀摩演練。2、7:30分，校車司機啟動車輛并按行駛線路繞中心道行駛一圈，到達指定位置后馬上停車。3、7:35分，司機停車后馬上通知校車遇到險情（火警），告訴照管員和學生馬上撤離校車躲到安全地帶。4、7:40分，校車司機配合照管員及值班教師營救學生到避險地方，照管員組織學生沿疏散路線，快速離開校車，有序跑到安全避險地帶。

要求：

（1）每個學生捂著鼻走。

（2）逃生時不帶書包、不踴擠、不搶道、不驚慌。（3）照管員要求到達避險處的學生雙手抱頭，蹲在地上，并清點人數。

5、同時，校車司機馬上拿出滅火器進行滅火。

6、跟車人員將學生人數和學生情況匯報到總指揮。

7、總指揮總結演練情況，并宣布演練活動結束。8、7:50分，各班主任組織學生回教室，并做校車安全逃生教育。

六、演練領導小組及應急小組成員

組長兼總指揮：王培愛 副組長兼指揮長：郝偉通

組員：李可文、各校車照管員、班主任 后勤保障小組：李言新 醫療小組：戰平心里疏導小組：張莎莎

七、應急小組人員分工

1、總指揮：負責收集照管員匯報的信息，總結演練情況。

2、指揮長：宣布演練開始，組織包車老師安排學生上車和班主任帶領學生觀摩演練活動，負責全體師生的安全。

3、受傷學生的護送：值班教師

4、醫療救治：李言錄

5、現場拍攝：崔巧琳

6、觀摩學生的組織紀律和秩序：各班班主任

八、演練活動事前注意事項

1、照管員和學生事先熟悉逃生場地（方法、順序、路線）。

2、班級宣傳：班主任要提醒學生，此次演練為一般性的校園應急實踐活動，并非真實性，要求學生必須服從安排，聽從指揮，認真對待。

3、衛生保健準備。

院上鎮朱東小學

4、相關電話：110（報警）、120（急救）、119（火警）。

第二篇：校車安全應急演練方案

校車安全事故應急演練活動方案

一、活動目的

根據市教育局關于做好校車安全事故演練的活動精神，為了進一步加強我園校車的安全管理，以及對幼兒安全知識的宣傳和教育，提高幼兒的安全意識和防范能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護校園正常的教學秩序和社會的穩定，結合我園實際，決定組織一次校車安全應急演練活動。

二、活動時間：2014年10月20日

三、活動地點：幼兒園大門口處

四、參加對象：園長、分管校車安全工作領導，部分教師、隨車照管員、司機和乘坐校車的幼兒

五、領導小組 組

長：唐麗芬 副組長：陸其珍

成員：李老師、麥醫生、羅老師、蔡老師、王老師、劉老師、黃老師、梁老師

六、活動內容：乘車應急逃生演練、校車安全事故應急培訓

七、人員安排

1、醫療救護小組：麥醫生

2、后勤保障小組：陸老師

羅老師

3、現場疏導小組：李老師（攝像）

4、道路安保小組：蔡老師、王老師

5、緊急上報小組：劉老師

6、家屬接待小組：黃老師、梁老師

八、活動安排

（一）準備工作

1、移動黑板上顯示“荷城幼兒園校車安全應急演練”文字。2、10月20日下午4：00前，派1號校車開到幼兒園大門口處（車上配有一名司機和照管人員）。

3、各班班主任負責組織好本班坐車幼兒提前集合。

（二）演練程序

1、唐麗芬園長向幼兒講解演練時注意事項：（生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應急逃生演練活動，就是要提高司機、老師、小朋友們的安全意識，以便在緊要關頭保護好自己的生命，請小朋友們不要嬉笑，要認真進行演練。下面開始進行乘車應急逃生演練）。

2、由陸其珍老師指揮乘坐1號車的幼兒按往常一樣排隊上車，司機關上車門，啟動發動機。

3、突然隨車照管員發現校車的車頭部位冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。

4、車內照管人員立即向幼兒大聲通知：“車著火！大家鎮定！聽從指揮，要快速有序地下車！”照管人員迅速下車，站在車門口，協助幼兒迅速下車（幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車，不要顧及書包和錢物）。司機拿出滅火器準備滅火。

5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預防汽車油箱發生爆炸，值日老師陸其珍點名。

6、報警援救

（1）司機撥打119報警：我是荷城幼兒園校車司機，校車在學校門口處發生自燃。請立即救援！

（2）值日教師撥打120報告：我是荷城幼兒園校車值班老師，校車在學校門口發生自燃，請立即救援！

（3）值日老師向園長報告：我是荷城幼兒園校車值日教師，校車在校門口發生自燃，乘車幼兒已全部安全疏散，沒有人員受傷，請立即派人到現場協助救援。

7、組織乘車幼兒集隊，由唐園長總結講話：

小朋友們，校車路途中各種情況都可能發生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發生交通事故后，車門不能打開、車輛側翻或者車輛落入水中時，首先不要慌亂，要保持鎮定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。

今天演練過程中，小朋友們都能夠聽從指揮,積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我們幼兒園突發公共事件應急的一次檢驗，不僅落實了我們幼兒園應對突發事件的防范措施，而且也提高了我園實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預期目標。

這次演練活動為我園今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機，全園師生應充分認識到校園安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，從而為我們大家營造一個平安、和諧的校園。

第三篇：校車應急處置演練方案

校車安全應急疏散（處置）演練方案

一、演練目的

為進一步加強我校校車的安全管理，以及對學生安全知識的宣傳和教育，提高乘車學生的安全意識和防范能力，提高師生、車司機、跟車護導員應對突發災害事件的心理素質，做到沉著冷靜，科學應對，提高團結協作精神，增強自救自護能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護學校正常的教學秩序和社會的穩定，特組織校車安全應急處置演練。

二、演練時間：

2015年12月1日 星期二上午第二節課后正式演練

11月26日，學校、校車公司對接，商談演練方案

11月30日上午10:05，召開班主任及干部會議，布置演練有關事宜，進行演練培訓

12月1日上午9:20 校車到位

12月1日上午9:40 演練開始

12月1日上午10:05 演練總結

三、演練地點：學校操場、主路

四、參加人員：

校車司機、跟車護導員、學校干部、全體班主任和乘坐校車的全體學生

五、組織領導

總指揮長：（校長）

副指揮長：（副校長）（校車司機班長）成員：

六、演練準備：

1．制定《校車學生應急疏散演練方案》報領導審批后，將方案向演習人員進行宣講。

2.做好分工并向各部門人員講明其職責，包含校車方、干部、班主任、醫護組、校保安、新聞攝影組等。

2．校車學生安全應急疏散演練領導與指揮小組對各校車進行全面的檢查，發現隱患及時整改后方可演練。

3．對參加人員進行滅火器的使用、緊急門的開關等消防知識培訓和疏散培訓。使每一位同志掌握疏散逃生的辦法和自救自護知識。遇到校車起火要緊捂口鼻，彎腰撤離；需要砸碎車窗時，用安全錘砸車窗四角最容易（校車有音波破窗

設備，此點跟學生講清即可）。校車司機、跟車護導員進一步熟悉使用滅火器。（由班主任、護導員分別對學生進行相關培訓）

4．護導員科學設置疏散逃生路線，在校車上對學生開展一次以熟悉疏散線路、掌握正確的火災逃生方法為主要內容的練習或講解，教育學生遇到火災等突發事件時，按由后到前（或由前到后）、先左后右的順序依次從緊急門（或前門）下車，彎腰捂鼻，撤離到距車50米外的安全地帶，不要顧及書包和錢物。要求能夠做到：（1）遇事不慌，頭腦冷靜；（2）判明情況，思考對策；（3）積極自救，互幫互助；（4）聽從指揮，有序疏散。安排一名學生演練時“報警”。（5）在任何突發事件中，冷靜、秩序、速度是險處逃生的三大要素。

5.各班主任利用周一班會時間做好布置及培訓。每班組織學生開展“多球出瓶”實驗，或利用多媒體進行演示實驗，從而引導學生掌握險境中正確應對辦法。對學生講好演練內容、注意問題，要防止演練受傷事故。周二演練前班主任提前5分鐘進班，9:40下課鈴即為演練開始的行動命令。校車演練時，班主任及演練領導小組成員一律站于主路西側，觀察與指揮。演練后各班總結。

6.信息報道及活動攝影：于峰(注意幾個點)

七、應急演練程序設置：

（一）校車冒煙起火情況應急處置

（二）校車遇交通事故情況應急處置 1．組織分工和職責

指揮長全面掌握情況，要求各組人員各就各位，演練開始。指揮部組織各組開始應急疏散，確保演練成功。

總指揮長：（總指導）

副指揮長：（負責演練總指揮）

（負責現場指揮尤其司機與指導員履行職責）（負責疏散演練的安全隱患排查及疏散路線制定和場地規劃，當現場指揮長不在現場時負責指揮；造煙；備滅火器）。

（對口級部師生管理，及時處理有關問題；布置演練救助受傷情狀）

① 培 訓 組：、各級部主任、班主任、護導員（指導培訓 學生）

② 通訊聯絡組：設辦公室。成員：、值班保安。

根據指揮開始模擬校車安全應急逃生演練，立即啟動消防警鈴（通過廣播、通訊系統將情況通報所有參與演練人員），判斷火勢是否需報火警119，值班保安負責到路口迎接消防車（此處僅模擬）。

③ 應急疏散組：成員：校車司機、跟車護導員。如發生火災，校車司 機、護導員迅速組織車上學生疏散撤離到距離校車50米外安全地面。清點人數。及時向校車班長 同志匯報情況，丁班長第一時間向學校通報情況。

④ 警戒保障組：級部主任、班主任、保安丁喜平、，指導學生按指定區域位置集合，人數清點，警戒保衛。

⑤ 救 護 組： 負責受傷師生的臨時救護，（若需救護應急車，由 及相關班主任跟車送治）。2．應急疏散路線：

車后故障則向前疏散：由后向前從左到右順序從緊急門依次有序下車； 車前故障則向后疏散：由前向后從左到右順序從車門依次有序下車； 車中間故障則向兩頭疏散；車一側故障則向另一側安全有序撤離。現場分別演練三種情況的應急疏散。

（其中四輛車沒有應急門，只演練第一種情況）3.校車司機、跟車護導員、班主任職責: 學會使用滅火器、緊急門。培訓學生，教育學生遇到火災等突發事件時，按由后到前（或由前到后）先左后右的順序依次從緊急門（或前門）下車，撤離到距車50米外的安全地帶，彎腰捂鼻，不要顧及書包和錢物。能夠做到：（1）遇事不慌，頭腦冷靜；（2）判明情況，思考對策；（3）積極自救，互幫互助；（4）聽從指揮，有序疏散。及時清點人數。報告情況。

4．應急疏散流程 9:30 校車到位（丁德全）

9:40 應急疏散演練開始

① 指揮長發出應急演練指令，宣布演練開始（——）② 學生在護導員指揮下上車，校車司機發動車。② 車內一學生報警：“車起火啦！”

③

校車司機迅速停車，打開一鍵斷電開關。護導員立即大聲指揮學生：“車著火！大家鎮定！聽從指揮，先解開安全帶，要快速有序地下車！”并在司機配合下馬上打開緊急門，下車，負責在車下接應學生。司機在車上組織學生迅速下車（學生按由后到前、先左后右的順序依次下車，學生用衣袖、手帕等捂住口鼻，不要顧及書包和錢物）。司機拿出滅火器準備滅火。學生有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預防汽車油箱發生爆炸，隨后撤離的護導員清點人數。向校車班長報告人數。

④

校車司機協助護導員組織學生撤離，撥打119報警：我是------校車司機，校車在--------發生自燃。請立即救援！

⑤

兩學生將受傷學生抬下車，一學生將一輕傷學生攙扶下車。⑥

校車司機電話向校車班長丁德全報告情況，丁德全向分管人員董春全電話通報情況，董春全向校長丁肇倫匯報情況。正副校長趕往現場參與救援及處理，并向教體局衛安科匯報。（以上均須在半小時內完成）

10:05 應急演練活動總結

現場總結：

各班總結：隨后班內進行

10:10 演練結束。校車發車回原停車場。

2016年11月26日

第四篇：校車安全應急演練方案

校車安全應急演練活動方案

一、活動目的

為了進一步加強我校校車的安全管理，以及對乘車學生安全知識的宣傳和教育，提高學生的安全意識和防范能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護校園正常的教學秩序和社會的穩定，結合我校實際，決定組織一次校車安全應急演練活動。

二、活動時間：2016年 11 月29 日

三、活動地點：路邊（選人車稀少的安全路段）或學校操場

四、參加對象：校長、分管校車安全工作人員，部分教師、隨車教師、司機和乘坐校車的學生

五、領導小組 組

長：譚仁寅

副組長： 徐俊

成員：謝家龍、徐剛、孫慶林、跟車教師

六、活動內容：

1、乘車火警應急逃生演練。

2、乘車交通事故應急演練。

3、惡劣天氣（路遇冰雪上凍、暴雨、洪水等自然災害）應急演練。

4、規范乘車演練。

八、活動安排

車輛火警演練

1.準備工作

（1）制定方案，下發通知，明確演練的時間地點。

（2）2016.11.29下午2點前，校車開到學校指定路邊處（車上配有一名司機和隨車教師）。

（3）各班班主任負責組織好參加本次培訓的學生提前集合。2.演練程序

（1）分管安全工作的徐俊主任向學生講解演練時注意事項：（生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應急逃生演練活動，就是要提高司機、老師、同學們的安全意識，以便在緊要關頭保護好自己的生命，請同學們不要嬉笑，要認真進行演練。下面開始進行乘車應急逃生演練）。

（2）由謝家龍老師指揮乘坐 校車的同學按往常一樣排隊上車，司機關上車門，啟動發動機。

（3）突然隨車照管員發現校車的車頭部位冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。（4）車內隨車教師立即向學生大聲通知：“車著火！大家鎮定！聽從指揮，要快速有序地下車！”隨車教師迅速下車，站在車門口，協助學生迅速下車（學生按由前到后先左后右的順序依次下車，不要顧及書包和錢物）。司機拿出滅火器準備滅火。

（5）學生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預防汽車油箱發生爆炸，值日老師謝家龍點名。（6）報警援救

A司機撥打119報警：我是中心學校校車司機，校車在學校門口處發生自燃。請立即救援！

B值日教師撥打120報告：我是 中心學校校車值班老師，校車在學校門口發生自燃，請立即救援！

C值日老師向校長報告：我是中心學校車值日教師，校車在校門口發生自燃，乘車學生已全部安全疏散，沒有人員受傷，請立即派人到現場協助救援。

(7)組織乘車學生集隊，由分管校車安全的領導總結講話： 同學們，校車路途中各種情況都可能發生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發生交通事故后，車門不能打開、車輛側翻或者車輛落入水中時，首先不要慌亂，要保持鎮定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。

今天演練過程中，同學們都能夠聽從指揮,積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我們學校突發公共事件應急的一次檢驗，不僅落實了我們學校應對突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預期目標。

這次演練活動為我校今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機，全校師生應充分認識到校園安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，從而為我們大家營造一個平安、和諧的校園。

乘車交通事故應急演練

為預防和減少學校交通事故的發生，保障廣大師生的生命安全，切實做好學生的交通安全管理工作，確保事故發生后能高效、有序地組織事故搶救工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護學校正常的教育教學秩序和穩定，明確安全事故處理的責任，確保學生人身安全不受傷害，根據《中華人民共和國道路交通安全法》有關精神，特制定本預案。

一、安全故事

本預案所指安全事故，即由學生在乘車、行路途中或教師在上下班途中所發生的意外交通安全事故；有一人以上傷亡事故即為重大安全事故。

二、組織領導

交通安全事故應急處理領導小組

1、領導小組

組 長：譚仁寅

副組長：徐俊

成 員：謝家龍 徐剛 孫慶林

2、工作小組

組 長：王厚應

副組長：黃學福

成 員：王賢友 徐龍合領導小組負責本預案的制訂和實施。如果發生交通安全事故，有關責任人應在第一時間內報告領導小組，并通知相關人員趕赴現場，協助交警等部門處理。全體成員分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的開展救援處理工作。

三、預案設置

學校根據人員特點把學校交通安全工作人員分成：

現場處理組（張祖乾 馬勇）

職責任務：以最短的時間到達現場，負責處理現場情況。根據現場情況決定：聯系120進行急救；聯系醫院做好搶救準備；在交警趕來之前設置好路障，防止二次故事的發生；向校內發出指令；根據現場情況決定以下事宜：

① 向交警報告情況；

② 向醫院要求，③ 做好搶救準備；

④ 向教育局報告；

⑤ 向校內發出指令。

留校處理組（汪鵬 江忠全）

職責任務：迅速做好了解情況、做好接應工作。具體準備工作：①迅速查清乘車學生的人數、具體姓名、家庭地址、家長姓名；②迅速通知應急組及其他有關人員集中；③根據現場處理組的指令，迅速落實醫院、車輛、及有關人員。

機動應急組（郭本勝 謝亮）。

職責任務：迅速到校集中待命，做好隨時準備接應的一切準備。

1、交通安全事故應急報告制度。

（1）事故出事后，現場教師或知情教師要在第一時間內應拔打120急救、交警部隊，使學生在最短的時間內得到最有效的救助。

（2）在拔打急救電話后，學校所有教職工均有權、有義務立即向學校交通安全工作領導小組正、副組長或組員報告情況；組長根據情況決定向上級及有關部門報告，情況非常特殊可越級上報。

2、接報事故后5分鐘內必須完成以下工作：

領導小組根據事故或險情情況，立即組織小組成員按應急預開展緊急救援工作。通知職能部門組織調集應急搶救人員、車輛、機械設備。組織搶救力量（現場處理組），迅速趕赴現場。（留校處理組）立即通知班主任、家屬等到位。

3、安全事故領導小組到達現場后應急處理措施：

根據現場實際發生事故情況，最大可能迅速調集必需的機械設備及人員、車輛，迅速投入開展搶救及突擊搶救行動，調查現場情況，如有人員失蹤，立即判明方位，緊急安排有關小組成員根據事故特點、事故類別，制定搶救方案，同時安排同乘學生或教師的疏散和護送問題，必要時請求消防部門協助搶險，請公安部門配合，疏散人群，維持現場秩序。

傷員搶救：請求出動急救車輛并做好急救準備，確保傷員得到及時醫治。

自我保護：在救助行動中，搶救機械設備和救助人員應嚴格執行安全操作規程，配齊安全設施和防護工具，加強自我保護，確保搶救行動過程中的人身安全和財產安全。

積極配合交通事故處理部門進行調查、處理，參與事故的調解。

四、關于安全事故的調查結案

原則：突發安全事故發生后應先搶險救急，及時匯報，按照依法辦案、實事求是、尊重科學的原則開展事故調查處理。

1、確認事故現場，保護現場，搶救傷員排險，防止事態擴大而采取緊急措施和移動現場物件時應做出標志，協助交警、交管部門進行事故處理。

2、及時疏散人員，組織人員及時做好同乘學生或教師的護送工作。

3、如有傷亡事故，按《學生傷害事故處理辦法》處理，教師車禍根據政策有關規定及時處理。

4、學校可依事故調查的需要，邀請相關部門專家參加調查分析，組建專家調查組，調查組任務是協助學校查明事故原因，確定事故責任者和對責任者的處理意見，制定防范措施寫出事故報告。調查組可獨立寫出調查報告，報教育局、公安局。

五、其他

1、安全工作領導小組的通訊要求

安全領導小組成員應做到：

①領導小組的正副組長的通訊要保證24小時暢通，小組成員在工作日，上班前至清校后一小時內，必須保持通信暢通；

②休息日，上午盡可能開機；

③特殊情況，應做到24小時開機。

2、發生事故后，應及時向組長（法人）匯報，不遲報瞞報。

3、對未能盡責而發生責任事故的有關人員，學校將給予相應的處罰，對于重大事故的責任者要進行嚴厲的處罰，構成刑事犯罪的人員要送交公檢法部門進行處理。

惡劣天氣（路遇冰雪上凍、暴雨、洪水等自然災害）

應急演練

一、目的

為提高我校處置惡劣天氣的應急能力，提高惡劣天氣師生上、放學應急應變能力，最大限度地減少事故的發生及人員傷亡，保障全體師生生命安全及學校財產安全，全力維護學校正常的教育教學秩序，特制訂本預案。

二、依據

《中華人民共和國教育法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《安徽省突發事件應急條例》等。

三、指導方針

實行“預防為主，防御與應急處置相結合”的方針。

四、適用范圍

本預案適用于我校對惡劣天氣的應急處置與準備工作。

五、工作原則

以人為本、生命至上，統一領導、綜合協調，分級管理、層層負責，加強保障、強化措施。

六、組織體系及職責分工

1、惡劣天氣應急處置工作領導小組組成組長：譚仁寅 副組長：徐俊

成員：謝家龍 徐剛 孫慶林

2、學校惡劣天氣應急處置工作領導小組主要職責

在鎮安全辦惡劣天氣應急處置工作領導小組的領導下，負責我校惡劣天氣應急處置工作；了解和掌握惡劣天氣情況及發展趨勢，向鎮安全辦惡劣天氣應急處置工作領導小組報告情況，協同教職員工開展惡劣天氣應急處置工作；執行鎮安全辦惡劣天氣應急處置工作領導小組下達的其他任務。

七、應急準備

1、應急隊伍保障

學校組建惡劣天氣應急救援隊，加強惡劣天氣應急演練，提高突發事件應對能力。2.應急救援裝備

學校建立惡劣天氣應急救援物資儲備，以備應急救援使用。3.宣傳、教育和演練

學校加強對師生進行惡劣天氣防范應對知識的學習，做到熟知應急知識，掌握應急技能，不斷提高師生預防惡劣天氣的意識和快速反應能力；及時修訂完善應急預案，制定專門的演練方案，定期開展應急演練并把應急演練工作作為學校教育教學、安全管理工作的重要內容，實行常態化管理。

八、預警和預防機制

當接到上級預警后，學校惡劣天氣應急處置工作領導小組立即召開緊急會議，傳達預警信息，布置預防惡劣天氣應急工作。

九、應急響應 1.應急響應啟動

遇到惡劣天氣，學校惡劣天氣應急處置工作領導小組應當按照快速反應、統一指揮、協同配合的原則，根據相應級別做出應急響應。

（一）當接到上級惡劣天氣預（警）報后，按照學校惡劣天氣應急處置指揮部的決定，立即啟動相應的惡劣天氣應急響應程序，及時做好應急處理工作。

（二）學校工作領導小組在接到上級通知后，立即做好宣傳工作，采取有力措施，切實保障師生教學、生活秩序的穩定。

（三）學校立即啟動應急預案，采取有力措施，應對惡劣天氣的來臨。

2、應急處置

（一）、遇到大雨、臺風、急劇降溫等惡劣天氣。

學校領導要及時到位，要按照學校領導的安全、衛生責任分工情況各負其責，做好各部門的安全工作，發現問題及時報告并妥善處理。在工作時間內遇到惡劣天氣，全體教職工要按照學校關于做好惡劣天氣下師生安全、衛生責任分工情況，及時認真做好各自分工的安全工作，確保全校師生人身安全和學校財產安全。

（二）、遇到惡劣天氣全體班主任要做好學生的出勤管理工作。

班主任要及時了解學生遲到或未到校的情況及原因，要將出現的問題及時上報總務處。凡是學生在校上班時間天氣突然惡劣，班主任應當按照學校的要求，把學生留在教室等候學校的安排或家長接送。班主任老師要及時和家長聯系，確保學生在家或在校的安全。

（三）、臺風或下雨，全校師生要及時清掃。

打掃積水是全校教職工和學生共同的任務。總務處將我校的各教室、走廊的清掃任務，具體到每個班主任。遇到下大雨后，各班級要按照總務處的安排及時清掃各教室、走廊的積水。學校領導要加入到分管的班級中清掃積水，全體任課教師要隨著所教班級進行清掃工作。各班主任要對學生安全行走進行提示和教育。

（四）、惡劣天氣的校車安全接送工作。

在上、放學乘車時間如果有臺風、暴雨、強雷電、暴雪等，學校應指派專人負責保護到校或未離開學校的學生。校車暫時停止接送工作，已經在途中開展接送工作的校車，要及時聯系家長到停車點接學生，沒有家長接的學生一律載回學校回各自教室，由班主任進行安全管理并與學生家長繼續進行聯系。

規范乘車演練

為認真貫徹國務院《校車安全管理條例》姚李中心校依據市局校車運行管理規定及學校實際情況，11月29日下午大課間的時間，成功地進行了以“規范服務、文明乘車”為主題的校車運行規范管理安全演練。

演練前，學校德育處研究制定了詳細可行的演練方案，并召開了全體教師會議，德育處專門對專題演練工作進行了詳細布置，著重強調了演練內容、演練程序等，要求各班級扎實做好學生們演練前的各項教育。

演練內容為：

1、學生不文明乘車和學生文明乘車對比、學生示范規范乘車；

2、師生互動；

3、滅火器規范使用教育；

4、乘坐校車遇到緊急情況怎樣使用鐵錘破窗，5，師生總結講話。演練從學生排隊上車——教師護導——車內學生管理——護導下車——師生招手道別——應急演練等，整套程序規范有序，清晰明快。

演練程序結束后，譚校長就演練情況進行了詳細總結，要求大家今后的校車運行、教師服務、學生乘坐等，一律按演練過程中的程序動作規范操作，并形成習慣。

第五篇：校車消防應急疏散演練方案

幼兒園2017年秋季校車安全應急疏散演練方案

一、演練目的

為了進一步加強我校校車的安全管理，以及對學生安全的宣傳和教育，提高乘車學生的安全意識和防范能力，提高師生應對突發災害事件的心理素質，做到沉著冷靜，科學應對，提高團結協作精神，增強自救自護能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護學校正常的教學秩序和社會的穩定，經我園研究，決定組織一次校車應急疏散演練。

二、演練時間

11月9日下午3點

星期三 3：10 校車到位

工作人員、跟車老師、校車學生提前到場，應急疏散演練集中培訓 3:20

應急疏散演練開始

3:30

應急疏散演練活動總結 3:50

演練結束。校車正常發車

三、演練地點：園大門外

四、參加人員：維護幼兒上車教師、跟車教師和校車師傅及乘坐校車幼兒

五、組織領導

總指揮 : 熊光富 副指揮： 蔡運明

成員：

維護幼兒上車教師、跟車教師和校車師傅（張永玲、楊大芳、陳小雨、方遠梅、周樹芳、張中偉、蔡運明等人）

六、演練準備

1、校車學生安全應急疏散演練領導與指揮小組對各校車進行全面的檢查，發現隱患及時整改方可演練

2、對參加人員進行滅火器的使用、緊急門的開關等消防知識培訓和疏散培訓。使幼兒掌握疏散逃生的辦法和自救自護知識。

3、跟車老師設置疏散逃生路線，掌握正確的火災逃生方法為主要內容演練，教育學生遇到火災等突發事件時，由先后順序下車，不要顧及書包和錢物。要求做到：遇事不慌，頭腦冷靜：判明情況，思考對策；積極自救，互幫互助：聽從指揮，有序疏散。駕駛員及時“報警”.七、疏散演練結束。