第一篇：東鄉(xiāng)一中黨總支2010年工作總結

東鄉(xiāng)一中黨總支2010年工作總結

2010年，我校黨總支認真貫徹落實十七大四中、五中全會精神，切實加強黨的思想建設、組織建設、作風建設，踐行科學發(fā)展觀，積極創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步深化教育教學改革，努力提高教學質量，爭創(chuàng)全市教育“排頭兵”。

一、抓常規(guī)，出亮點，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

東鄉(xiāng)一中黨總支自啟動“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來，認真執(zhí)行縣教育局黨委的要求，做到規(guī)定動作不走樣，設計載體爭先進。以“旗幟引領爭先進、科學發(fā)展求質量”為主題，大力推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

1、規(guī)定動作。在第一階段工作中，學校采取動員會議，刷寫標語、宣傳櫥窗等形式，多角度地對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行宣傳，使廣大黨員教師弄清楚開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的目的意義，明白“五個好”、“五帶頭”的具體內(nèi)容，促進活動健康有序開展。

全體黨員教師進行了公開承諾，鄭重填寫了承諾書，建立了黨員公開承諾管理臺賬，黨員們紛紛表示要嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，爭當優(yōu)秀老師。

根據(jù)學校各時期的工作，針對“爭先創(chuàng)優(yōu)”開展的活動，編寫了《龍山簡訊》，及時報道相關工作。

2、活動出彩。學校緊密結合“黨內(nèi)活動規(guī)范、組織堅強有力、黨員作用突出、工作得到促進”這一主題，做到思想更重視、行動更堅決、方法更科學、工作更扎實，確保“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動高標準、高質量、高效率開展。把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與推進我校“四風建設”有機結合起來。以“學習型黨組織”建設為契機，大力開展師生讀書活動，營造書香校園。組織全體教師認真學習《贏在美德》一書，提升教師的品味；在黨員中深入開展爭做“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，提升黨組織的戰(zhàn)斗力，激發(fā)黨員的積極性和創(chuàng)造性；在青年教師中組織拜師活動，促其盡快成長，成功舉辦了“八0后”教師紅歌賽，增強了教師的凝聚力；在廣大教師中開展教學比武、爭當教學標兵活動，提高教學水平；在學生中深化“感恩教育”為內(nèi)容的主題思想教育，加強學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，做好安全教育防范工作，提高師生安全意識；在家長中開辦家長學校，發(fā)行《高中階段家庭教育指南》資料，廣泛開展“校家同創(chuàng)”活動，激發(fā)家長爭創(chuàng)“十佳家長”；在班級中進行雙優(yōu)評比，即“文明常規(guī)優(yōu)勝班級、教學成績優(yōu)勝班級”，以提高班級整體水平，推動學校整體工作。

3、建章立制。為使創(chuàng)爭目標落實到位，學校結合工作實際，確定創(chuàng)先爭優(yōu)活動目標，制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施細則、創(chuàng)先爭優(yōu)考核辦法。精心設計活動載體，大力營造爭當優(yōu)秀教師、爭做師德標兵、爭創(chuàng)優(yōu)勝班級的良好氛圍。出臺了《東鄉(xiāng)一中文明常規(guī)優(yōu)勝班級評估辦法》、《東鄉(xiāng)一中教學成績優(yōu)秀班級評估辦法》，研究制定了相關措施，進一步細化、量化班級管理和教學管理，明確了教師、學生創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，真正使創(chuàng)爭目標由虛變實，由“要我創(chuàng)”變?yōu)椤拔乙獎?chuàng)”，起到了目標驅動作用，豐富學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的內(nèi)涵，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動有明確的載體，以創(chuàng)爭活動來進一步推動東鄉(xiāng)一中又快又好發(fā)展。

4、學有榜樣。活動中，學校結合教師節(jié)慶祝活動，大力弘揚先進，以旗幟引領全體教職工爭先進。黨組織既注重發(fā)揚老典型的引導和帶動作用，更注重新典型的引導創(chuàng)爭作用，大力宣傳優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀班主任的先進典型事跡，以其現(xiàn)身經(jīng)驗和示范效應促進整體創(chuàng)建水平的提高，從而引導廣大教師自覺以先進典型為榜樣，努力工作，爭做師德標兵、爭當優(yōu)秀教師。通過先進典型的宣傳推介，示范引導，使大家感到可信、可親、可比，學有榜樣，干有方向，形成“比”、“學”、“趕”、“超”的良好氛圍。

二、抓管理，促教學，扎實開展教育教學活動

學校在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，結合學校實際，緊緊圍繞學校優(yōu)質和諧發(fā)展這個中心，以提高教學質量為載體，在工作中注重“六抓實”，扎實開展教育教學活動。

抓實班級管理：注重常規(guī)，要求班主任做好“三”到：早讀、下午、晚自習都必須親自到班巡查。重點開好每周的主題班會，抓出班級亮點。

抓實教學工作：要求教師積極探索新課改方向、思路、高考動向。在教學中注重基礎、培養(yǎng)學生能力、以不變應萬變。強化訓練，分層教學。要求備課組命題對路，降低難度，做到基礎題不失分。

抓實教學常規(guī)：落實常規(guī)五大環(huán)節(jié)，推行行政干部“推門聽課”制度，注重周練效果，加大對下班輔導、實驗課的檢查。

抓實教學研究：搞好對高一學生學習習慣的研究，高二學生學習方法的研究，高三學生復習迎考的研究、試卷講評課的研究、查漏補缺課的研究。

抓實瞄準高考：強化綜合學科訓練，抓早抓好磨尖治拐，抓好外語聽力訓練，認真研究2011年考試說明和新增考點。2010年高考取得了輝煌的成績，過600分人數(shù)11人，居全市縣級中學第二，在清華北大減少江西招生指標的情況下，陳銘、程劍輝2人榮錄清華北大，陳晨榮錄香港中文大學、樂亦聰保送復旦大學。

抓實民生工程：學校積極向上級爭取資助，幫助困難學生。5月份，由縣婦聯(lián)主辦的“巾國建功關愛女孩”捐資助學活動在我校舉行，30多名學生受到資助，每人1000元；7月份，“華意助學行動”我校10名高考學子受助，每人2000元；8月份，100多名考取大學的寒門學子每人得到財政資助5000元；9月份，3名榮錄清華北大的學生獲得“中信財富廣場教育基金”資助，每人10000元；11月份，由計生委主辦的“關愛女孩陽光助學”，40位學生接受對口單位資助每人1000元。

此外，黨總支加強對青年教師的培養(yǎng)，開展“結對子”工程，把一批愛崗敬業(yè)、業(yè)務能力強的青年教師帶上去、促上去，對青年教師既嚴格要求，又鼓勵上進。積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師加入黨組織，今年培養(yǎng)了2名預備黨員、2名建黨對象。

對工會、共青團、婦委會的工作不放松，密切黨群關系，關心群眾疾苦，為教師排憂解難，看望慰問生病教職工，為女教職工辦理了幸福保險。

東鄉(xiāng)一中黨總支

2010年12月30日

第二篇：2006年懷柔一中黨總支工作總結匯報

2006年懷柔一中黨總支工作匯報

懷柔一中黨總支 王慶和2006年11月

2006年懷柔一中黨總支工作匯報

一、本我校黨總支的主要亮點工作

1、機制創(chuàng)新，突破高原現(xiàn)象，實現(xiàn)學校三級辦學目標

學校黨總支的中心工作是繼續(xù)堅持“三個面向”、堅持全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，牢牢抓住質量這條辦學的生命線不放，全面推進教學管理與課堂教學的改革，穩(wěn)步提高辦學質量，向“全國知名”的辦學目標沖擊。貫徹實施學校提出的“德為才之帥，才為德之資，體為人之本”的育人策略，全面推廣“尊重教育”的課題研究成果，深挖民族傳統(tǒng)文化的育人功能，提高學校德育工作的實效性。著力研究、實踐、完善學校對年級的管理體制，取消干部聯(lián)系年級制度，實現(xiàn)學校各處（室）對年級工作的統(tǒng)一指導和管理。深入研究與落實學校提出的“練習策略”，貫徹“以生為本”的“教學成本觀”，堅決貫徹學校提出的“變講堂為學堂”、“變課堂為練堂”的課堂教學要求，在深入推廣與實踐“探究式”、“啟發(fā)式”課堂教學方法的同時，每一位教師在講授“新授課”時，保證學生每節(jié)課都有15分鐘的動手練習時間。

2、加大名師工程，構建名師群體

懷柔一中加大名師工程力度，鼓勵骨干教師強化理論學習，加強教育科研，努力展示成果，拉近與專家、名師的距離，向外輻射，發(fā)揮懷柔一中示范校作用。

1、校本培訓。通過開展各種活動來培養(yǎng)鍛煉名師。在教委有關部門的領導下，懷柔一中有計劃有層次的開展市級、區(qū)級學科帶頭人和骨干教師在業(yè)務方面的示范、研究與展示活動，使他們在教育實踐中不斷提高，形成了自己的教學特色。

2、外部引入。三年共引入了外省地市級骨干教師和學科帶頭人32名，其中一名為國家級骨干教師。

懷柔一中現(xiàn)有教師142名，其中區(qū)級以上骨干教師、學科帶頭人51名，堅持“培養(yǎng)引進并舉，自主培養(yǎng)為主”的原則，涌現(xiàn)出全國優(yōu)秀教師商曉芹、全國勞動模范馬紅民、國家級骨干教師王正華、市級骨干教師周衛(wèi)東、劉柯燕、黃海明、劉宇宏、高久海、歐陽立英、王秋娥、孟朝強、路千春、趙春燕、楊明皓、譚瑛、張金龍、陶迎春等一大批遠近聞名的名師。

3、為學校內(nèi)涵式發(fā)展提供思想上和組織上的保證

⑴、抓教師師德建設，強化角色意識。我校定期組織教職工認真學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《教師法》、《中小學教 1 師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，結合學校實際，各處室、各年級組就什么是師德、為什么要開展師德建設，教師應該具備哪些道德等問題展開了討論。學校黨組織根據(jù)各處室，各年級組討論的內(nèi)容匯總，一方面組織全體黨員和入黨積極分子上黨課，統(tǒng)一了全體黨員思想意識，另一方面，學校又印發(fā)《師德忌語十四條》，并配發(fā)學習討論，要求聯(lián)系教職工自己和學校的師德建設過程中的實際情況，交流體會，擺問題，談改進措施；同時，制作了《師德八條》、《懷柔一中文明教師標準》等內(nèi)容的鏡框，懸掛在教師各辦公室內(nèi)，提醒教職工反省、思考吸收、對照、實踐。通過宣傳教育，讓教職工掌握教師職業(yè)道德知識，概念，道德判斷能力，形成教師道德觀念。

⑵、抓廣大黨員干部在教育教學改革中的模范作用。學校黨總支積極開展“立師規(guī)、修師德、塑師表、鑄師魂”和尋找身邊榜樣，我為他人作表率”主題教育。激發(fā)廣大教職工在愛崗敬業(yè)，尊重熱愛學生，嚴謹治學，尊重家長，廉潔從教等方面都向這些榜樣學習。在敬業(yè)精神、教育教學、師生關系、為學生服務的意識、班級管理等方面都做出了自己的貢獻。

⑶、調(diào)動各方面力量，注意征集政協(xié)委員、人大代表、民主人士意見。我校教職工在編在崗共教職工209人，教代會代表35人，人大代表、政協(xié)委員3人占教代會代表8.57％。學校黨總支認真聽取他們對學校的發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、教職工隊伍建設及其它有關學校發(fā)展的重大問題；聽取他們對學校提出的聘任制實施方案、考核辦法、獎懲規(guī)定、醫(yī)療報銷制度，教職工“三育人”條例以及其他與教職工權益有關的重要規(guī)章制度的意見；聽取他們對學校福利設施建設規(guī)劃以及其他有關教職工生活福利的事項的建議。

⑷、黨員評價考核與行政評價相結合

懷柔一中黨總支在做好教職工的行政評價的基礎上，加大對黨員干部的評價工作。主要從黨員的工作、學習、生活、思想作風和黨員先鋒模范作用發(fā)揮情況等五個方面進行考核，主要做法是：在黨員自評、互評及廣大教職工的參評的基礎上，學校黨總支將考核結果直接納入各分支部和黨員的評先選優(yōu)活動當中。通過對黨員的評價，初步搭建起了黨員評價體系，督促黨員在學校教育教學改革中發(fā)揮勇于拼搏、自強不息、銳意進取的精神，對更好的發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用起到了積極的促進作用，黨員自身的約束力加強了。

二、“五好”黨支部創(chuàng)建工作開展情況

建立以學校黨總支書記為組長，副書記為副組長，黨總支支委，各分支部書記為 組員的創(chuàng)建“五好”黨支部領導小組。依據(jù)懷柔區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建“五好”黨支部考評量表中的指標，逐項開展自評活動。

㈠、領導班子建設

1、根據(jù)區(qū)教工委2005年工作的安排部署，學校高度重視，年初結合工委工作要點和學校的實際情況，制定了理論學習計劃，把構建和諧教育作為工作重點，按照構建和諧教育的要求，精心組織，周密安排，統(tǒng)籌兼顧，積極開展構建和諧教育的各項活動。黨總支嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，組織全體黨員及領導干部進行黨課學習，班子成員還組織了理論研討會，撰寫心得體會，分析評議，制定整改措施，切實提高了領導干部和全體教師的理論素質。

2、學校認真貫徹民主集中制原則和“三會一課”制度，保證每半年召開一次領導班子民主生活會。今年七月和十一月學校召開了兩次民主生活會，做到了會前通知、會后通報，達到了預期效果，提高了班子的凝聚力。

3、學校領導班子以身示范，注重加強作風建設，關心師生疾苦，深入教研組和課堂指導工作，在師生中具有較高的威信。

4、為了更新領導干部的教育理念，提高管理水平和創(chuàng)新能力，四位校級領導積極參加有關部門組織的培訓學習活動。具體有：校級領導參加的暑期教育系統(tǒng)領導干部教育理論培訓班學習。

5、領導班子嚴格貫徹民主議事、民主決策制度，發(fā)揚民主集中制，發(fā)揮每個人的聰明才智，保證學校決策無偏差，在群眾中有較高的威信，受到全校教職工的擁戴。

㈡、黨員隊伍及制度建設

1、學校黨總支加強制度建設，堅持制度創(chuàng)新，力求黨總支工作的制度化和科學化。嚴格執(zhí)行了“三會一課制度”，支委會議、分支部書記會議、黨員會議和黨小組會議每一月至少一次，黨課每半年一至兩次。同時通過下發(fā)材料，引導黨員、積極分子自學，提高理論修養(yǎng)。

2、學校黨總支通過政治理論學習、黨員評議、黨團知識競賽、參加培訓學習、參與社會實踐、參觀濟南戰(zhàn)役紀念館、紅旗渠，學習中國人民不屈不撓的戰(zhàn)斗精神和共產(chǎn)黨員的崇高品質，到烈士墓前重溫入黨誓詞等多種方式對黨員進行先進性教育，每一名黨員都是一面旗幟，起到了先鋒模范作用。

3、嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的要求做好發(fā)展黨員工作。從嚴治黨的關鍵還在入口關，從根本著眼，保證新黨員質量。在組織發(fā)展考 察工作中，作為新時期發(fā)展黨員的根本標準，做到既堅持黨章規(guī)定的八條基本標準，又把“三個代表”作為吸收新黨員的根本尺度。同時，學校非常重視入黨積極分子的教育工作，黨支部確定專人負責，定期談話引導，并經(jīng)常性地組織他們學習、座談和聽黨課。經(jīng)過培養(yǎng)、考察，2006年我校黨總支發(fā)展一名高中學生黨員和三名教師黨員。壯大了黨員隊伍。

4、以紀念黨的生日為契機，通過豐富多彩的活動，加強黨員隊伍建設。學校黨支部抓住慶“七一”的有利時機，通過黨員評議、知識競賽、學習教育、社會實踐、走訪調(diào)查、參觀學習、入黨宣誓、觀看黨建影片、表彰獎勵等多種形式開展慶祝活動，通過活動，強化了黨員黨性觀念，增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在黨員民主評議中，有六名黨員被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，其余均被評議為合格黨員，每名黨員都積極向黨組織匯報思想。在年末進行的對黨員測評中，黨員理想信念、宗旨意識、工作態(tài)度、遵規(guī)守紀、廉潔自律方面的優(yōu)秀率均為95%以上。

三、黨建創(chuàng)新工作

根據(jù)《中共北京市委關于推進基層黨建工作創(chuàng)新的意見》及《中共北京市懷柔區(qū)委關于推進基層黨建工作創(chuàng)新的意見》，我校黨總支按照《中共北京市懷柔區(qū)委組織 部、中共懷柔區(qū)委教育工作委員會關于推進教育系統(tǒng)黨建工作創(chuàng)新的實施意見》的要求，結合工作實際，開展好黨建工作創(chuàng)新活動。確定創(chuàng)新工作題目為“以科研促黨建，促黨員教師專業(yè)發(fā)展”，主要內(nèi)容：組織黨員教師承擔教學科研課題和黨建科研課題的研究，營造良好的教科研氛圍；開展對黨員青年教師培養(yǎng)的“奠基工程”和骨干教師的“名師工程”；加大校本培訓的力度，全面提升黨員教師的專業(yè)素質；營造良好的學校校風，促進學校和諧發(fā)展。加大年級學科備課組的活動力度，保證每周晚上有1－3次活動時間，學校領導干部帶領各年級組備課組，積極開展教科研活動。通過項目實施，預期可以實現(xiàn)以下目標：在黨員中乃至整個學校創(chuàng)造良好的教科研氛圍，促進黨建工作和教育科研工作有機結合；促進黨員教師專業(yè)發(fā)展，構建“學習型黨員教師群體”；進一步營造良好的學校校風，促進學校和諧發(fā)展。主要采取以下措施：組織黨員教師積極承擔并參與“十一·五”課題和學校黨建課題研究，做到“人人有課題”；開展黨員教師“名師論壇”活動，使黨員中的學科帶頭人和骨干教師在活動中提高自己，擴大影響；開展對黨員青年教師培養(yǎng)的“奠基工程”。重點培養(yǎng)35歲以下的青年教師，提升專業(yè)素質，加強黨性修養(yǎng)，為“名師工程”奠基；做好校本培訓。充分利用北師大校本培訓基地的資源，結合教學實際和教師需求，進行校本培訓，促 進黨員教師專業(yè)發(fā)展。

四、黨風廉政建設

㈠、關于學校落實《黨風廉政建設責任制》情況：

1、認真貫徹、落實區(qū)教育系統(tǒng)有關工作部署。學校做到了總支部領導，齊抓共管，各負其責，群眾監(jiān)督。學校定期召開總支委會、行政會，定期進行干部專題生活會和黨員有關專項教育。校長定期向教職工代表大會匯報學校財務情況，匯報干部執(zhí)行上級財務紀律情況。校工會密切配合進行有關活動，在召開教代會前，認真組織教代會代表學習自己的職責，以發(fā)揮好作用；認真落實上級關于抓緊黨風廉政建設工作布置：制定了學校有關反腐倡廉工作計劃，做到有計劃、有檢查、有安排，重申黨總支部、行政、工會等各項工作中的專項負責人，在總支委會及行政會上認真?zhèn)鬟_、學習區(qū)教工委召開的有關黨風廉政建設會議精神和有關黨風廉政建設工作部署，認真進行了學校自查。

2、通過開展經(jīng)常性的、多種形式的宣傳教育活動，不斷加強學校黨風廉政建設工作。學校黨總支支委進行專項學習。在今年，我們先后觀看了《黨的好干部、人民的貼心人——牛玉儒》、《內(nèi)蒙古第一貪》——肖占武受賄案警示、《金錢本色》、“立黨為公、執(zhí)政為民”先進事跡報告、《國企之痛》等專題錄像片，受到極大的教育。我們把學習江澤民同志“三個代表”重要思想與加強學校黨風廉政教育緊密結合起來，引導全體干部和黨員自覺樹立全心全意為人民服務的公仆意識，自覺維護廣大教職工的根本利益。充分發(fā)揮現(xiàn)代化科技手段，加強黨的宣傳工作，加強反腐倡廉的輿論導向作用。同時，結合黨內(nèi)部分高級領導干部近年來發(fā)生的重大經(jīng)濟案件，較廣泛地宣傳了密切聯(lián)系群眾，艱苦奮斗，堅決鏟除以權謀私、腐化墮落、違反黨紀國法行為的思想。在學習先進人物的活動中，學校黨總支部以“我身邊的共產(chǎn)黨員”為題盡量宣傳學校中的先進黨員，樹立本單位的先進典型，可以使黨員教育的針對性更強，學習先進更具體、更實際；也極大促進黨員樹立做好本職工作，為黨做貢獻的自覺性。

3.繼續(xù)加強領導干部廉潔自律意識，不斷規(guī)范干部行為。

高度重視并采取有力行動改變一些直接影響干部形象、群眾容易反感的問題。比如過去教職工曾對公車私用、外事吃飯等提出過意見，學校黨總支及校務會對此多次開會研究、討論，制定相關制度，采取措施，學校沒有因為公車私用、外事吃飯問題出現(xiàn)問題。同時近幾年學校未組織過全體教師范圍的集體出游

㈡、關于落實上級有關中小學收費及“收支兩條線”等各項規(guī)定的情況 1．認真學習，提高認識。在黨總支委會及校務會上，我們不斷組織干部學習上級有關部門堅決治理學校亂收費的文件、規(guī)定。向全體黨員干部重申《中共懷柔區(qū)教育紀律檢查工作委員會2006紀檢監(jiān)察工作意見》、《黨風廉政建設責任制》、《干部行為規(guī)范》等文件和規(guī)定，向廣大教職工重申《師德規(guī)范》及學校《制止校內(nèi)亂收費行為規(guī)定》等；我們不斷用典型實例（如區(qū)教委監(jiān)察科編寫的《警言 警事》中有關案例）來教育黨員、干部，清除“學校是一方綠地，是清水衙門”、“貪污腐化輪不到小人物”等錯誤認識，不斷提高思想重視程度，提高防腐抗變的自身免疫力。

2．在校領導高度重視的基礎上，不斷加強學校制度建設，加強改進措施的落實。校黨總支部制定了“干部廉政、勤政”、“重大問題請示、報告”等有關制度。在遵守上級財務紀律等方面，要求各有關人員嚴格按上級規(guī)定收取學生費用。早讀、晚自習費用完全由學校支付。同時，學校不斷加強對“懷柔一中育才培訓中心”的管理，及時向全體教職工通報有關情況，力求規(guī)范化。

㈢、逐步建立健全“校務公開”監(jiān)督機制，不斷完善“校務公開”形式

1、我校在工作計劃中均對“政務公開、校務公開”有明確的要求及落實措施，學校工作總結中均有專項匯報。學校成立了“校務公開”領導小組、校財務收支檢查小組，定期召開校務會、教代會、有關教師和財務人員工作會，定期檢查學校行政、食堂等財務工作等。

2、我校制定了《校長報告工作制度》、《民主評議干部、黨員制度》等，自覺接受上級組織及群眾的監(jiān)督、檢查。校長利用教代會、全體教職工大會等形式定期向干部和老師們通報學校發(fā)展方向、經(jīng)濟狀況、條件改善等情況；對學生收費事項，校長都如實向學生家長通報。

3、學校在顯著位置上建立了三處校務公開欄，定期通報重大財政收支、收費的項目、依據(jù)、標準、用途等情況，便于教職工、學生及家長及時了解和監(jiān)督。

㈣、查處黨員干部參與賭博的情況

我校黨總支積極組織廣大黨員干部學習區(qū)教工委有關文件精神，落實中央、市委、區(qū)委有關禁止黨員領導干部參加賭博的指示精神，組織黨員干部收看《黨建廉政教育片》，選用大量的黨內(nèi)少數(shù)干部利用職權進行賭博敗壞黨風的事實，教育廣大黨員干部以身作則，嚴格要求。通過細致開展工作，我校黨員干部沒有參與任何形式的賭博活動。

㈤、存在的不足與改進措施：

1、個別黨員干部還有觀望心理，有時認為外單位一些不規(guī)范行為怎么就行，我們就不行？這需要不斷加強學習和教育，爭取盡快使遵守規(guī)章制度成為自覺的行動。

2、部分黨員、干部的思想認識高度還不夠，還不能從加強黨建工作的迫切性認識反腐倡廉工作。這需要在今后的學習、教育中要探討黨建與法制的關系，有意識地加強此方面輔導，尤其不能就事論事，要提升理論高度。

五、明年的工作思路及對工委工作的意見、建議

以懷柔區(qū)經(jīng)濟戰(zhàn)略大發(fā)展為動力，弘揚“團結、凝聚、和諧、創(chuàng)新、發(fā)展”的新時期懷柔精神，以實現(xiàn)黨建創(chuàng)新為目標，加強思想政治工作，提高黨員、干部、教師的思想政治理論水平，把黨建工作與學校的中心工作緊密結合起來，辦好人民滿意的學校，重點抓好以下三項工作：

1、組織黨員、干部、教師認真學習“十六屆三中、四中、五中、六中全會”文件，十六大報告和《公民道德實施綱要》，深刻領會“三個代表”重要思想的基本精神，加強黨組織建設，不斷提高創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

2、加強兩支隊伍建設。干部隊伍建設方面，在黨員干部中開展政紀、法紀、和警示教育，執(zhí)行《懷柔一中干部工作條例》，堅持和完善集體領導、科學決策制度，堅持“集體領導、民主集中，個別醞釀，會議決定”的十六字方針，規(guī)范議事程序。教師隊伍建設方面，把師德建設放在教師隊伍建設工作的首位，重點放在教師隊伍建設的“名師”和“青年教師”的培養(yǎng)，學校黨總支要有計劃地向社會推出本校的名師，加強宣傳、擴大影響和知名度，注重對青年教師的培養(yǎng)，要長期貫徹學校青年教師考核培訓計劃，促進其盡快成長。

3、加強黨建研究工作。重點開展以下工作：加強各支部建設的力度，充分發(fā)揮基層支部的戰(zhàn)斗堡壘作用；加大黨總支創(chuàng)新工作，以科研促黨建，促黨員教師專業(yè)發(fā)展。

第三篇：中共崇仁一中黨總支

中共崇仁一中黨總支

關于在全校黨員干部中開展

“鼓士氣、順民心、樹新風”主題教育實施方案

為貫徹落實胡錦濤總書記“七〃一”重要講話精神和縣十三次黨代會精神，深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實改進干部作風，提升工作效能，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，促進社會和諧，動員廣大黨員干部積極投身到建設“實力崇仁、幸福崇仁、實干崇仁”的具體實踐中來，根據(jù)教育局黨委下發(fā)的《關于在全縣教育系統(tǒng)黨員干部

中開展“鼓士氣、順民心、樹新風”主題教育實施方案》（崇教字【2011】05號）文件精神，校黨總支研究決定，在全縣廣大黨員干部中開展“鼓士氣、順民心、樹新風”主題教育。為確保活動扎實、有序地開展并取得實效，結合學校實際，現(xiàn)制定如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，以轉變發(fā)展方式為主線，以“鼓舞士氣振奮精神、順應民心促進和諧、樹立新風展示形象”為主題，以“辦人民滿意教育、提高教育的幸福指數(shù)”為目標，努力解決學校當前發(fā)展中存在的突出問題，引導和促進全校廣大黨員干部凝心聚力、真抓實干，為全面提高教育教學質量，促進學校全面發(fā)展提供強大的思想保證、組織保證和政治保證。

二、目標任務

堅持以清醒的認識找準問題，以得力的舉措化解矛盾，以長效的機制鞏固成果，確保取得群眾信任、干部信服的實

實在在成效。

1、克服“四種情緒”，鼓舞士氣、提振精神。通過集中教育，鼓舞士氣，使全校教職工在思想上克服“怕”字當頭、“怨”字在心、“難”字在前、“悲”字滿懷的四種不良情緒，在服務發(fā)展中進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，始終保持昂揚向上的斗志，以只爭朝夕的干勁、攻堅克難的闖勁、永不懈怠的韌勁，不斷開創(chuàng)我校教育事業(yè)發(fā)展的新局面。

2、深化“四送活動”，順應民心、服務群眾。進一步豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動載體，以順應民心、群眾幸福、家長學生滿意為第一追求，深化開展“送教、送科技、送服務、送溫暖”為內(nèi)容的“四送”活動，積極動員全校教師切實把學生的溫暖放在心上，把家長學生對學校的評價作為衡量工作好壞的標準，不斷改進工作方式，改善服務水平，提高教育教學質量。

3、開展“四治行動”，樹立新風、塑造形象。深入開展“治懶、治散、治亂、治庸”的“四治”行動，切實轉變作風，解決在全校教師隊伍中某些黨員思想消沉，工作懶散、有償家教、作風輕浮等問題，進一步弘揚積極進取、開拓創(chuàng)新，敢于擔當、善謀實干，服務于民的風氣，塑造廉潔執(zhí)教的新形象。

三、、方法步驟

主題教育從2011年10月上旬開始，到2011年11月中旬結束，分三個階段進行。

第一階段：學習動員，深入調(diào)研（2011年10月16日-10月28日）。

（1）宣傳發(fā)動。召開全校“鼓士氣、順民心、樹新風”主題教育動員大會，大力宣傳主題活動的重大意義，明確活動的目標要求，營造濃厚的宣傳氛圍。

（2）集中學習。采取集中學習與個人自學相結合，理論學習與專題研討相結合的方式，扎實開展“讀好一本書，舉辦一場宣講報告，征集一批創(chuàng)新學校發(fā)展改革金點子”活動，認真學習全市領導干部會議、市第三次黨代會、市委三屆一次全會精神、縣十三次黨代會精神，全面準確把握當前和今后一個時期的學校發(fā)展的總體思路、目標任務和工作重點，確保集中學習時間不少于2天，并按要求撰寫好讀書筆記和心得體會文章。

（3）調(diào)查研究，排查矛盾。堅持把集中學習與深入調(diào)研相結合，以破解難題、創(chuàng)新管理為重點，各黨員干部特別要親力親為，深入年級、處室，深入教學一線進行調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，并形成有分析、有見解、有措施、有價值的調(diào)研文章。

第二階段：查擺問題，剖析根源（2011年10月29日-11月9日）。

（1）分析檢查。每位黨員干部和特別是領導干部要結合在深入調(diào)研、走訪群眾中征求的意見和建議，圍繞宗旨意

識、作風建設、工作目標、能力素質等方面的情況，進行深刻剖析、分析存在問題的原因，形成自查報告。

（2）查擺問題。在分析檢查的基礎上，采取個人自查、群眾提議、領導點評的方式開展“六查六看”，即：查黨性觀念，看是否勇于負責、敢于擔當；查宗旨意識，看是否親民為民、群眾滿意；查政風行風，看是否依法辦事、風清氣正；查職責能力，看是否真抓實干、開拓創(chuàng)新；查目標任務，看是否完成到位、爭創(chuàng)一流；查權力運用，看是否秉公用權、清廉勤儉。

（3）接受監(jiān)督。在查擺問題的基礎上，將個人撰寫的分析自查報告，經(jīng)本單位主要領導審核簽字后，及時召開專題民主生活會或組織生活會，認真開展批評與自我批評，并將存在的問題在一定范圍內(nèi)進行通報公示，自覺接受組織、黨員和群眾的監(jiān)督。

第三階段：整改提高，建章立制（2011年11月10日-2011年11月30日）。

（1）制定方案。圍繞當前制約學校各項事業(yè)科學發(fā)展的主要矛盾和問題及查擺出來的各類突出問題，有針對性地制定整改方案，擬訂整改措施，明確整改時限，提出整改要求

（2）解決問題。要通過開展形式多樣、行之有效的各類特色活動，著力解決好思想意識、優(yōu)化環(huán)境、服務群眾、工作作風、勤政廉政、文風會風等方面存在的突出問題。要通過學習調(diào)研和分析查擺，對當前學校教育管理和教師隊伍中存在的問題進行分類梳理，建立整改臺帳，采取“項目化、時間表、責任人”的促進機制進行跟蹤問效，切實解決問題。

（3）建章立制。通過整改提高，進一步健全完善學習制度、聯(lián)系服務群眾制度、政績考核制度、優(yōu)化社會發(fā)展環(huán)境等長效機制，通過制度建設，鞏固整改成果，逐步形成黨員干部作風建設的長效機制，確保教育活動取得實效。

五、幾點要求

1、提高認識、加強領導。每位黨員要充分認識開展主題教育的重要性，切實把思想和行動統(tǒng)一到縣黨代會和教育局文件精神上來。要把這次活動列入各項重要議事日程。為確保主題教育扎實有序開展，成立主題教育領導小組，組長由黨總支書記章旭東同志擔任，黨總支副書記洪昌水、劉國華任副組長，陳雙然、傅儀盛、袁電輝、范海民同志為成員。領導小組下設辦公室，由劉國華同志兼任辦公室主任，負責主題教育的具體組織實施。

2、大力宣傳，營造氛圍。要充分發(fā)揮校報、網(wǎng)站、廣播站以及宣傳欄的作用，大力宣傳主題活動中的典型事跡，努力在全校形成鼓士氣、順民心、樹新風的良好氛圍。

3、強化督查，嚴肅紀律。學校主題活動領導小組辦公室將對活動開展情況進行定期督促檢查指導，了解活動進展情況，研究解決遇到的實際問題，總結推廣經(jīng)驗做法，推動活動順利開展。對學習不扎實、走訪不深入、查擺問題不深刻、整改不徹底的部門和領導干部個人要通報批評，責令補課，限期整改。

4、務求實效，促進工作。堅持邊整邊改，把整改貫穿于活動始終；堅持作風建設與為群眾辦實事相結合，把了解民情、反映民意、關注民生、集中民智貫穿于活動始終；正確處理搞好主題活動與抓好日常工作的關系，統(tǒng)籌兼顧，把促進各項工作開展貫穿于活動始終，用工作的成果來檢驗主題活動的成效，真正做到“兩促進，兩不誤”。

中共崇仁一中總支委員會

二0一一年十月十八日（辦公室1）

第四篇：武定一中黨總支簡介

武定一中黨總支簡介

武定第一中學黨總支經(jīng)武定縣教育局黨委批準，于2004年10月正式成立，黨總支下設六個黨支部，分別是：語文教研組黨支部，數(shù)學教研組黨支部，英語教研組黨支部，文科綜合教研組黨支部，理科綜合教研組黨支部，退離休教師黨支部，共有黨員104人，其中在職黨員84人，離退休黨員20人，黨總支委員7人，女黨員39人，少數(shù)民族黨員27人。

自成立黨總支以來，在上級黨委的正確領導下，學校切實發(fā)揮黨總支的組織核心作用、黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范帶頭作用。2006年6月被楚雄州教育局、楚雄州延安精神研究會授予“用延安精神辦學育人先進單位”稱號。2008年7月學校黨總支被楚雄州委授予“云嶺先鋒工程先進基層黨組織”稱號。2008年9月被楚雄州教育局、楚雄州教育工會授予“師德建設先進集體”稱號。2009年3月被楚雄州委組織部授予“彝州先鋒走廊十優(yōu)示范點”稱號。2010年7月被武定縣教育局黨委授予“先進基層黨組織”稱號。2010年8月被武定縣紀委、武定縣監(jiān)察局授予“武定縣廉政文化進學校示范點”稱號。2011年2月被中共武定縣委、武定縣人民政府授予“先進平安單位”稱號。2011年3月被中共武定縣委授予“縣級黨建工作示范點”稱號。2011年9月被中共楚雄州委學習型黨組織建設工作領導小組評定為“學習型黨組織建設示范點”。

第五篇：崇禮一中黨總支創(chuàng)先爭優(yōu)匯報材料

對標定位找差距

凝神聚智謀發(fā)展

崇禮縣第一中學黨支部

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家好！

自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，我校按照縣委和教育局黨委的統(tǒng)一安排部署，緊密結合學校實際，以學校制定的《創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》為依據(jù)；以“學習提素質，科學抓管理，創(chuàng)新促發(fā)展”為主題；以“建設學習型黨組織，打造特色型學校”為載體；以“實施素質教育，提高教育質量”為抓手，充分發(fā)揮基層黨組織和黨員服務師生、凝聚人心、促進校園和諧的重要作用，把做好思想政治工作，促進科學發(fā)展貫穿于創(chuàng)先爭優(yōu)活動始終，針對各部門、各科室以及各年級的特點，開展形式多樣、豐富多彩的主題活動，取得了一定成效。現(xiàn)將活動開展情況匯報如下。

高標準、高定位是一所學校發(fā)展的不竭動力。為此，我們將對標定位作為培植創(chuàng)先爭優(yōu)、發(fā)展教育動力的重要舉措。今年我校雖然在教學管理上有了很大起色，但離“名校”還有很大差距。為此，根據(jù)實際情況，我校定標沙城一中、張北一中等先進校，為發(fā)展明確了方向，找出差距。對照要求，我校在以下幾個方面開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

一、加強基層組織建設，培植創(chuàng)先爭優(yōu)發(fā)展動力

學校通過民意測評，基層推薦，以品德優(yōu)秀，注重能力，均衡發(fā)展的原則，讓一批思想素質高，管理水平好，業(yè)務能力精，創(chuàng)新意識強，群眾基礎好的同志走上管理崗位，使學校管理隊伍得以充實和加強。

為保持黨員同志的先進性，我們開展了慶“七.一”新黨員宣誓活

動及老黨員重溫入黨誓詞活動，讓全體黨員牢記宗旨。黨員定期上黨課，對全體黨員進行黨性再教育。開展了“講文明話、辦文明事、做文明人”的“文明禮儀活動月”活動，著眼于全面提高全體師生的思想道德素質和文明禮儀，構建和諧的人際關系，為全體師生的健康成長營造良好的氛圍。為培養(yǎng)黨組織的后備力量，本學期團委發(fā)展了部分優(yōu)秀學生加入到團組織中，從這些團員中通過層層篩選，選拔出優(yōu)秀學生干部加入到學生會中，通過崗前培訓，參與學校的管理。通過一系列活動的開展，使黨組織的凝聚力明顯增強，基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到進一步發(fā)揮。

二、加強教師隊伍建設，激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)內(nèi)在動力

沒有一支過硬的教師隊伍，教育就不可能有發(fā)展。教師是立教之基、強教之源。堅持請進來，走出去，邀請名師到校作學術研究講座，組織教師到外地取經(jīng)參觀學習，拓展了思路，開闊了眼界。為了培養(yǎng)青年教師快速成長，今年我校再次啟動“師徒結對”工程，從九個方面對活動進行了詳細安排和全面要求，是近年啟動此項工程安排最為周密的一次。通過集體備課、匯報課、示范課活動，有效地提高了教師隊伍的業(yè)務素質和知識水平。

大力培養(yǎng)青年教師。我校青年教師多，是學校的主力軍。學校一方面通過集體備課、聽課評課、課題研究、繼續(xù)教育、師徒結對等方式培養(yǎng)他們，每年都進行青年教師“五個一”（制作一個課件，參與一個課題研究，上好一節(jié)優(yōu)質課，寫好一篇教案，撰寫一篇優(yōu)秀論文）活動，促使他們快速成長。

針對我校教師隊伍層次不齊，專業(yè)結構不合理，骨干教師偏少的現(xiàn)狀，在縣委、縣政府及主管局的大力支持下，我校多方努力，通過中華英才網(wǎng)，河北人才網(wǎng)等多種途徑招聘了五名學歷高，有一定教學

管理經(jīng)驗的教師充實到教學第一線，另有7名優(yōu)秀代課教師轉為正式教師，使他們安心工作。這在一定程度上緩解了教師緊張局面，使我校教師隊伍整體素質得以提升。

三、提高學校管理水平，突出創(chuàng)先爭優(yōu)工作效力

我校注重打造特色，培植亮點，通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，進一步促進了學校管理水平的提高，收到了明顯成效。

狠抓德育管理，實現(xiàn)德育管理“六化”，即：做到德育管理規(guī)范化，德育隊伍優(yōu)質化，德育內(nèi)容通俗化，德育方法科學化，德育途徑多樣化和德育評估系列化。堅持全員育人，學校管理全員參與，全校師生員工都要成為德育工作者；堅持全程育人，德育工作滲透在教育教學的一切活動過程之中，潛移默化地感染學生，影響學生；堅持自主育人，讓學生在參與中自我教育，自我管理，自我調(diào)節(jié)，達到自我完善的目的。

實施開放教育，培訓創(chuàng)新能力。利用升旗儀式“國旗下講話”、小品、詩朗誦、演講比賽等形式，寓教于樂，收效明顯；組織參與縣城“彩色周末”文藝演出、校園歌手演唱會、體育專項競賽等活動，活躍校園文化生活；組織部分學生赴北京參觀北大、清華及有關文化科技場館，感受祖國文化的博大精深，增加了學生上進心和創(chuàng)新意識。

在管理上做到了“四規(guī)范”，即從教行為規(guī)范、課程開設規(guī)范、作息時間規(guī)范、教育管理規(guī)范，充分發(fā)揮教育督導作用；從“五化”即管理人員分工精細化、教學各環(huán)節(jié)規(guī)范化、行政值班常態(tài)化、學生行為文明化、校園環(huán)境優(yōu)質化入手，使學校各方面工作按部就班，有條不紊的運轉。

四、提高教育教學質量，彰顯創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果

以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，狠抓常規(guī)教學，大搞科研興校，創(chuàng)新性

辦學，使教科研成績穩(wěn)步提升。

1、開展教學改革，實行以研促教

我校堅持扎實開展教研興校活動，今年我們多次邀請教研室的專家到我校指導教研工作，尤其是在初中部進行了聽課、評課、說課等活動，取得了明顯成效。鼓勵教師進行教科研活動，成績顯著。到目前為止，已有五項“十一·五”規(guī)劃市級課題取得終結結果，兩項取得中期成果，其中三項獲市級科研成果獎；“十二·五”規(guī)劃市級課題有六個課題立項。

2、拓寬辦學途徑，實行多元化辦學

針對我校部分學生基礎差、底子薄，走普通高考無望的實際情況，我們和天津職業(yè)學校聯(lián)合辦學，迄今為止共招了三屆天津春季高考班，前二屆考生全部被天津高職院校錄取，切實為學困生開辟了一條走進大學的綠色通道；同時學校突出體育藝術教育，為特長生發(fā)展提供各種便利條件，學校專門根據(jù)學生特長成立了藝體班，從科任教師的配備、作息時間的調(diào)整、設備器材的購置等提供了各種方便。今年高考體美成績齊放彩，其中體育上重點分數(shù)線3人。

3、狠抓常規(guī)教學，提高教學質量

學校建立了一套長效機制和指揮系統(tǒng)，從備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、考試檢測、質量分析各環(huán)節(jié)入手，跟蹤調(diào)控，環(huán)環(huán)相扣，短時間內(nèi)學校整體形象發(fā)生重大變化，領導苦管、老師苦教、學生苦學換來了六年來教學成績的大突破，今年高考取得了一本上線1人，二本上線7人，三本上線79人，專科上線率82.4%的喜人成績，在張家口教育局高考總結表彰大會上，我校一舉獲得“完成目標任務獎”、“高考突破獎”、“高中教學工作爭創(chuàng)全省一流三等獎”三個獎項，提前實現(xiàn)了學校近期奮斗目標。

五、改善辦學條件，夯實創(chuàng)先爭優(yōu)物質基礎

創(chuàng)先爭優(yōu)，就要充分認識學校發(fā)展實際，認清發(fā)展所面臨的任務和困難，找準工作的切入點和著力點，努力把黨的政治優(yōu)勢轉化為科學發(fā)展優(yōu)勢。

在學校發(fā)展過程中，我們在政策支持、硬件建設方面雖然取得了一定的進步，但我校總體起步較晚，資金嚴重不足，僅能維持日常開支，無力展開大規(guī)模的建設。學校一班人多方求緩，積極向友好單位爭取，使我們許多無力解決的問題得到解決或有望解決。

交通局為我校免費硬化校院1200平方米。平整操場，鋪設了400米環(huán)型標準跑道，為學校節(jié)省資金45萬元。

新教學樓啟用后，為改善教師辦公條件，投資6萬元，為初中部和高三辦公室更換了新辦公桌椅。

利用國家知識產(chǎn)權局對口支援的有利機會，積極爭取到品牌電腦30臺，暫時緩解了教學用機的緊張局面。

為了解決信息技術課教學和教師辦公所需微機設備以及新教學樓鋪設網(wǎng)線、購置網(wǎng)絡設備，學校積極向上級部門申請幫助，這兩項工程預算75萬元，部分資金有望得到解決。

通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，我校的教育教學工作取得了一定成績，但是離上級領導的要求還有一定的差距，離群眾的期盼還有一定差距。今后，我們將進一步貫徹落實科學發(fā)展觀，借創(chuàng)先爭優(yōu)活動的東風，又好又快地推進我校的教育大發(fā)展。