第一篇：雛鷹學校掃黃打非公約2018

雛鷹學校“掃黃打非”公約

為增強廣大師生“掃黃打非”意識，提高其辨析“黃”、“非”能力，凈化校園及周邊文化環境，特制定本公約。

一、學習貫徹黨和國家關于“掃黃打非”的政策法規，自覺遵守各級黨委、政府“掃黃打非”規章、制度。

二、以建設“平安雛鷹、和諧雛鷹”為目標，積極參加市鎮“掃黃打非”各項活動，積極舉報各種涉黃、販黃、侵權、盜版等違法經營活動。

三、堅決抵制違反憲法、法律，危害國家統一、破壞民族團結、宣傳邪教迷信、擾亂社會秩序，妄評國家大事、影響安定團結的違法圖書報刊，音像制品，以及“法輪功”等邪教宣傳片，“六合彩”賭博宣傳片。

四、教育引導未成年人遠離淫穢色情、兇殺暴力的圖書報刊、音像制品和游戲軟件。

五、教育制止未成年人進入營業性網吧、游戲廳、娛樂歌舞廳；以及不健康的網站。

六、不買、不讀、不用、不傳淫穢色情、封建迷信等違法出版物。

七、自覺抵制妄評妄議國家領導人以及低俗色情類的文章。

八、宣傳使用健康向上的圖書報刊、音像制品。

第二篇：雛鷹學校掃黃打非工作職責2018

雛鷹學校“掃黃打非”工作站職責

雛鷹學校“掃黃打非”工作站主要協助市鎮“掃黃打非”辦，進行文化市場的綜合執法巡查檢查，凈化校園文化環境，促進和諧校園建設，主要職責包括：

一、貫徹落實市鎮“掃黃打非”工作領導小組辦公室部署的各項工作，承擔學校“掃黃打非”宣傳工作。

二、積極參加當地“掃黃打非”部門召開的各項會議，及時了解“掃黃打非”工作安排部署和各項要求推動“護苗”等專項行動的深入開展。

三、采取多種形式廣泛開展“掃黃打非”宣傳，引導學生綠色閱讀、文明上網自覺遠離和抵制盜版教輔、淫穢色情口袋書、有害卡通畫冊、不良游戲等文化垃圾。

四、積極配合市鎮“掃黃打非”工作領導小組辦公室和當地執法部門對校園文化市場的巡查檢查、問題處理和案件查辦；適時開展整頓和規范校園教材教輔征訂和整治校園周邊文化環境行動。

五、教育師生識別和認定非法出版物，提高辨析和抵制能力。

六、發揮學校圖書室和閱覽室的功能作用為師生多讀書、讀好書提供方便條件，杜絕非法讀物和音像制品。

七、進一步規范學校教材征訂工作，加強對師生購買使用教輔讀物的監督管理，嚴防侵權盜版等非法出版物流入校園。

八、組織義務監督員組成的“護苗隊”加強巡查，嚴防不法攤販變售非法出版物。

九、定期開展培訓，建立“掃黃打非”工作臺賬。

十、公布學校舉報電話：0760—23239829

0760—23239839，并指導舉報人正確舉報，及時向相關部門傳達師生舉報信息。

第三篇：雛鷹學校掃黃打非工作方案2018

雛鷹學校 “掃黃打非·護苗行動”實施方案

為進一步凈化學校周邊社會文化環境，為未成年人思想道德建設提供良好的教育資源，根據上級主管部門有關精神精神，結合我校實際情況，特制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，按照市“掃黃打非”工作領導小組關于2018年上半年實現“掃黃打非”基層全覆蓋的工作要求，以《中山市推進“掃黃打非”進基層工作實施方案》有關要求為依據，以強化日常監管為基礎，以凈化校園環境為宗旨，堅持打防并舉、標本兼治、綜合治理的方針，堅決封堵政治性非法出版物和有害信息傳入學校，嚴厲打擊傳播淫穢色情侵權盜版活動，為青少年學生健康成長，為促進社會和諧創造良好社會文化環境做出貢獻。

二、健全組織

學校成立“掃黃打非”工作領導小組，密切配合各有關部門的工作，扎實有效地開展“掃黃打非”工作。組 長: 龍光歡 副組長：張華 田江

成 員: 徐輝 賓紅梅 黃字由 吳燕萍 級組長 科組長 班主任 科任教師

三、工作重點

各班要自覺履行職責，各司其職，各負其責，認真做好配合，堅持齊抓共管，綜合治理，大力掃除淫穢色情、兇殺暴力、封建迷信等文化垃圾，特別是淫穢色情書刊、音像制品、動漫游戲和各類印刷品，杜絕購買使用盜版教材、教輔資料，清查危害未成年人健康成長的淫穢色情“口袋本”、“有害卡通畫冊和不良游戲軟件對學生的侵害，以強化教材教輔資料征訂工作日常監管為主線，以查繳政治性非法出版物、掃除淫穢色情等有害出版物、打擊侵權盜版出版物、查處非法報刊、查處互聯網有害信息和侵權盜版作品為重點，以落實各項工作機制和措施為保障，繼續深入開展“掃黃打非”斗爭，使全校教科系統教材教輔資料征訂工作規范有序，使全校未成年人健康成長環境不斷優化。

四、主要任務

1.是加強對學校購買使用教材和教輔讀物監管，清理盜版教材和教輔讀物，保護學生的合法權益。

2.是清理邪教宣傳品和宣揚偽科學愚昧迷信的非法出版物。3.是清理淫穢色情出版物。

4.是加強校園網服務的監管，堅決關閉、屏蔽載有政治性非法出版物、淫穢色情等內容及散布政治謠言的網站網頁。

五、實施步驟

結合學校實際情況，我校2018年“掃黃打非”工作將分三個階段進行：

第一階段：6月1日—6月20日（宣傳發動階段）

學習并下發文件召開有關會議，動員全體教職工、學生行動起來，全面檢查和清理非法讀物和制售假冒偽劣商品。加強對校園網絡的管理，以適合廣大青少年的需求。

第二階段：6月20日—6月31日（組織實施階段）

開展對打擊政治性非法出版物和淫穢色情信息和出版物專項行動。開展相關教育活動，通過宣傳和清理，把有害讀物趕出校園，趕出學生的生活環境。

第三階段：7月1日—7月31日（開展打擊侵犯知識產權和制售假冒偽劣商品專項治理階段）。

重點開展對盜版教材教輔讀物專項治理。堅決把盜版教材教輔讀物清出校園。嚴厲查處購買盜版教材及教輔讀物的責任人。

第四階段：8月1日—8月30日（總結階段）。

各班認真總結 “掃黃打非”工作，學校表彰開展宣傳教育活動的突出班級和各項活動突出的學生。

六、工作措施 1．加強組織領導，統一規劃部署。

為強化“掃黃打非”工作力度，確保工作取得新突破學校成立“掃黃打非”領導機構。主要領導要親自過問，分管領導要靠前指揮，加強整體謀劃，注意統籌協調，及時研究落實各級對“掃黃打非”工作的決策部署，解決在工作中遇到的各類新情況、新問題。

2．落實責任，明確任務、齊抓共管。按照分級負責和“誰主管誰負責”的原則，校長是“掃黃打非”工作的第一責任人。各班班主任也要確實負起責任，做好學生工作，利用班會隊會認真宣傳講解。

3、拓寬工作領域，創新工作思路。

隨著“掃黃打非”斗爭形勢的不斷發展，要拓寬工作覆蓋面，不斷提高執法效率和執政水平。以凈化校園環境和網絡文化環境為工作主線，以遏制政治性非法出版物和清除網上違法有害信息為主要任務。堅持開展集中治理，切實加強日常監管，全力維護社會安全和穩定。

七、活動開展

1．召開“掃黃打非”教職工動員會

2.舉行“掃黃打非·護苗行動”進校園暨綠書簽簽名活動啟動儀式，少先隊發出倡議；

3.各班召開“掃黃打非”主題班會;4.學校下發“致家長的一封信”倡議書； 5.各班觀看“掃黃打非”視頻教育活動； 6.舉行“掃黃打非”學生演講比賽； 7.舉辦“掃黃打非”教育宣傳講座； 8.舉行“掃黃打非”手抄報、繪畫比賽； 9.開展班級“綠書簽”制作活動； 10.開展師生讀書月活動；

11．舉辦“遵紀守法，從我做起”法制教育講座；

第四篇：學校“掃黃打非”工作總結

平山鎮中心學校“掃黃打非”工作總結

根據上級主管部門的布置和安排，平山鎮中心學校及時制訂了“掃黃打非”工作方案。并按照工作方案的要求，加強領導，提高認識，對全鎮各學校學生及教師的學習用書、教學用書、課外讀物進行了全面清查整頓，同時加大了宣傳力度，凈化了校園環境，營造了有利于青少年健康成長的文化氛圍。概括起來主要做了以下幾方面的工作：

一、高度重視，明確責任

“掃黃打非”工作是凈化未成年人成長環境的重要途徑，是推進未成年人思想道德建設的重要舉措。中心學校領導充分認識到這項工作的重要意義。把它和學校的綜合治理、精神文明創建、和提高教師職業道德等項工作結合起來抓。成立了工作領導小組，校長副校長分別為組長和副組長，各完小校長為組員。由各學校負責具體落實。具體工作領導小組如下：

組 長：鄔金寶

副組長：朱院生

組 員：行政班子成員及個完小校長

二、全面檢查，認真清理

為防止有害的出版物、有害卡通畫冊和淫穢“口袋書”圖書等對青少年學生的侵蝕。中心學校在今年的九月份組織工作組對各學校四、五、六年級學生的課外讀物進行了一次大檢查，把一些不健康的圖書清理出了校園。同時要求各學校召開“快樂讀書，健康上網”的主題班會，讓學生認清不良圖書的危害，遠離不良讀物。同時，中心學校還全鎮各學校的學生用書及教師用書進行認真檢查，全面清理。對學生自已購買的教輔用書進行仔細檢查，發現部分是盜版的，有錯印，漏印，字跡不清等現象，并且要求各完小班主任教會本班學生辨別這些盜版用書的基本特點，認識盜版的危害，以防下次再次上當受騙，同時鼓勵學生抵制購買盜版用書，對不法商販進行舉報。在檢查中特別細查了是否有教師私自給學生征訂教輔材料，經查實后確認有部分學生手中的教輔用書是家長自己購買，教師并未參與其中，同時再次告誡全體教師要自律，否則一經查實學校將會嚴肅處理。

三、營造氛圍，凈化環境

1、新學期開學以后，中心學校開會時要求各學校（含中心校本部）九月份通過宣傳欄、校園網等宣傳陣地，加強宣傳。各年級也利用黑板報大力宣傳掃黃打非，保護知識產權的內容，營造氛圍，讓學生去閱讀一些思想性、知識性、趣味性相統一的優秀圖書，并對學生開放校圖書室、閱覽室，引導學生了解相關的法律法規，提高自我保護意識。

2、要求各學校品德與社會、道德與法治課老師都上好一節掃黃打非、保護知識產權的法制教育課，利用課堂這個主陣地，向學生宣傳這方面的知識。政教處聯系信息課教師上好凈化網絡環境課，同時，在全校發動起文明上網公約簽名活動，讓學生通過簽名，自覺遵守文明上網公約，科學文明上網，遠離非法出版物，對學生進行宣傳和監管雙管齊下，促進學生快樂成長。

3、教育學生遠離網吧，并聯系當地治安派出所，對學校周邊的環境進行整治。

4、新學期開學后，教導處和政教處組織各班利用班會活動課時間，分批觀看遠程教育資源中“遠離網吧，拒絕毒品，反對邪教”的相關視頻，通過生動的畫面和一個個事實，提高了學生對不良網吧的認識，對毒品危害的認識，對邪教本質的認識，從而提高學生的警惕性和自我保護能力。

四、辦好家長學校，引導家庭閱讀

開辦家長學校，定期開班授課，開展講座，引導家長為孩子選擇課外讀物，指導孩子課外閱讀，開展書香家庭活動，開發了家庭教育的潛能，有力地配合了學校的教育。

五、積極舉辦活動，促進工作落實

學校還開展了一系列豐富多彩的活動，通過讓學生主動參與并融入活動，讓學生明白“黃賭毒”的危害，從而遠離“黃賭毒”。中心校一千多人次參與了中心校與平山派出所組織的“禁毒知識講座”，以及“禁毒網上知識競賽”、“觀看禁毒宣傳片”、“召開家長會”、“召開班隊會”等五項活動，活動取得了良好的教育效果和社會效果。

平山鎮中心學校學校

2021年11月

第五篇：學校掃黃打非工作總結

威寧縣思源實驗學校學校“掃黃打非”工作總結

威寧縣思源實驗學校自接到教育局通知以來，及時制訂了思源實驗學校“掃黃打非”工作方案。并按照工作方案的要求，加強領導，提高認識，對全校學生及教師的學習用書、教學用書、課外讀物進行了全面清查整頓，同時加大了宣傳力度，凈化了校園環境，營造了有利于青少年健康成長的文化氛圍。概括起來主要做了以下幾方面的工作：

一、高度重視，明確責任

“掃黃打非”工作是凈化未成年人成長環境的重要途徑，是推進未成年人思想道德建設的重要舉措。學校領導充分認識這項工作的重要意義。把它和思源學校的綜合治理、精神文明創建、和提高教師職業道德等項工作結合起來抓。成立了工作領導小組：

組?長：成忠朝

副組長：馬開運

組?員：

周全

馬鳳

班勝敏

龔賢朝

雷昌華

二、全面檢查，認真清理

為防止有害的出版物、有害卡通畫冊和淫穢“口袋書”圖書等對青少年學生的侵蝕。學校在五月四號組織對學生的課外讀物進行了一次大檢查，把一些不健康的圖書清理出了校園。同時要求各班召開“快樂讀書，健康上網”的主題班會，讓學生認清不良圖書的危害，遠離不良讀物。同時，學校領導小組組織對學生用書及教師用書進行認真檢查，全面清理。對學生自已購買的教輔用書進行仔細檢查，發現部分是盜版的，有錯印，漏印，字跡不清等現象，并且要求各班主任對本班的學生教辨別這些盜版用書的基本特點，認識盜版的危害，以防下次再次上當受騙，同時鼓勵學生抵制購買盜版用書，對不法商販進行舉報。在檢查中特別細查了是否有教師私自給學生征訂教輔材料，經查后確認有部分學生手中的教輔用書是家長及學生自己購買，教師并未參與其中，同時再次告誡全體教師要自律，否則一經查實學校將會嚴肅處理。

三、營造氛圍，凈化環境

1、學校開會時要求各班通過班會、手抄報等宣傳陣地，大力宣傳掃黃打非，保護知識產權的內容，營造氛圍，讓學生，去閱讀一些思想性、知識性、趣味性相統一的優秀圖書，并借助課堂滲透法制教育，引導學生了解相關的法律法規，提高自我保護意識。

2、教育學生周末遠離網吧，教務處和政教處組織各班利用班會活動課時間，分批觀看遠程教育資源中“遠離網吧，拒絕毒品，反對邪教”的相關視頻，通過生動的畫面和一個個事實，提高了學生對不良網吧的認識，對毒品危害的認識，對邪教本質的認識，從而提高學生的警惕性和自我保護能力

圖為雷昌華主任和馬開運主任檢查學生的書包

圖為宿管老師王榮瓊檢查學生的儲物柜

威寧縣思源實驗學校

2014年5月10日