第一篇：社區刑釋解教人員安置幫教工作管理制度

社區刑釋解教人員安置幫教工作

管理制度

為了更好地開展刑釋解教人員的安置幫教工作，最大限度地預防和減少重新違法犯罪，使本社區的刑釋解教人員安置幫教工作逐步走向規范化和制度化，根據上級有關規定，結合本村實際，特制定如下工作制度：

工作例會制度

一、社區安幫小組原則上每季度召開一至二次學習研究會，主要是集中學習一些與幫教工作相關的法律法規，提高工作人員的政治素質和業務水平；研究通報刑釋解教人員的安置幫教情況，掌握刑釋解教人員動態。

二、各幫教小組堅決貫徹落實“二幫一”的幫教措施，通報幫教對象的工作、生活情況和近期主要表現.。

三、社區安幫辦根據實際需要，適時召集有關幫教工作人員和幫教對象召開座談會，發現典型、及時推廣，發現問題、及時解決。信息反饋制度

一、各單位指定一名同志（可以兼任）為幫教信息聯絡員，負責做好上傳下達工作。

二、各幫教小組對本地的刑釋解教人員回家十五天內必須及時掌握其基本情況，送社區安幫辦備案，及時把刑釋解教人員的思想動態、就業出路、后續改造等情況反饋到村安幫小組。

三、社區安幫小組將針對上級的有關指示精神和各單位反饋的幫教信息，因地制宜、有的放矢地指導和幫助各單位開展幫教工作。

四、各單位幫教小組對幫教對象出現的入黨、入團、提職、見義勇為等進步表現或出現重新違法犯罪行為應及時向村安幫小組匯報，安幫小組也應將重要情況及時整成資料向鎮安幫辦匯報。

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第二篇：銀山社區刑釋解教人員安置幫教工作管理制度

銀山社區刑釋解教人員安置幫教工作

管理制度

為了更好地開展刑釋解教人員的安置幫教工作，最大限度地預防和減少重新違法犯罪，使本社區的刑釋解教人員安置幫教工作逐步走向規范化和制度化，根據上級有關規定，結合本社區實際，特制定如下工作制度： 工作例會制度

一、社區安幫小組原則上每季度召開一至二次學習研究會，主要是集中學習一些與幫教工作相關的法律法規，提高工作人員的政治素質和業務水平；研究通報刑釋解教人員的安置幫教情況，掌握刑釋解教人員動態。

二、各幫教小組堅決貫徹落實“二幫一”的幫教措施，通報幫教對象的工作、生活情況和近期主要表現.。

三、社區安幫辦根據實際需要，適時召集有關幫教工作人員和幫教對象召開座談會，發現典型、及時推廣，發現問題、及時解決。信息反饋制度

一、各單位指定一名同志（可以兼任）為幫教信息聯絡員，負責做好上傳下達工作。

二、各幫教小組對本地的刑釋解教人員回家十五天內必須及時掌握其基本情況，送社區安幫辦備案，及時把刑釋解教人員的思想動態、就業出路、后續改造等情況反饋到社區安幫小組。

三、社區安幫小組將針對上級的有關指示精神和各單位反饋的幫教信息，因地制宜、有的放矢地指導和幫助各單位開展幫教工作。

四、各單位幫教小組對幫教對象出現的入黨、入團、提職、見義勇為等進步表現或出現重新違法犯罪行為應及時向社區安幫小組匯報，安幫小組也應將重要情況及時整成資料向區安幫辦匯報。

第三篇：銀山社區刑釋解教人員安置幫教工作管理制度

湯墅村刑釋解教人員安置幫教工作

管理制度

為了更好地開展刑釋解教人員的安置幫教工作，最大限度地預防和減少重新違法犯罪，使本村的刑釋解教人員安置幫教工作逐步走向規范化和制度化，根據上級有關規定，結合本村實際，特制定如下工作制度：

工作例會制度

一、村安幫小組原則上每季度召開一至二次學習研究會，主要是集中學習一些與幫教工作相關的法律法規，提高工作人員的政治素質和業務水平；研究通報刑釋解教人員的安置幫教情況，掌握刑釋解教人員動態。

二、各幫教小組堅決貫徹落實“二幫一”的幫教措施，通報幫教對象的工作、生活情況和近期主要表現.。

三、村安幫辦根據實際需要，適時召集有關幫教工作人員和幫教對象召開座談會，發現典型、及時推廣，發現問題、及時解決。

信息反饋制度

一、各單位指定一名同志（可以兼任）為幫教信息聯絡員，負責做好上傳下達工作。

二、各幫教小組對本地的刑釋解教人員回家十五天內必須及時掌握其基本情況，送村安幫辦備案，及時把刑釋解教人員的思想動態、就業出路、后續改造等情況反饋到村安幫小組。

三、村安幫小組將針對上級的有關指示精神和各單位反饋的幫教信息，因地制宜、有的放矢地指導和幫助各單位開展幫教工作。

四、各單位幫教小組對幫教對象出現的入黨、入團、提職、見義勇為等進步表現或出現重新違法犯罪行為應及時向村安幫小組匯報，安幫小組也應將重要情況及時整成資料向鎮安幫辦匯報。

第四篇：刑釋解教人員安置幫教工作

刑釋解教人員安置幫教工作

近年來么么司法所始終堅持“以幫扶為手段、以穩定為重點、以和諧為目標”的工作思路，因地制宜、因人施教，積極采取措施，加強對刑釋解教人員的安置幫教工作，防止其重新違法犯罪。

一是落實完善幫教安置工作網絡體系，針對安置對象的具體情況，落實2名具體幫教人，一名村干部一名家屬，并簽訂幫教協議，強化幫扶措施，因人而異、因地制宜地開展形式多樣的教育活動，不斷增強安置幫教工作的實效性。

二是扎實開展走訪活動。定期對刑釋解教人員或其家庭進行走訪，通過面對面的交談、教育，了解其具體情況和實際困難，并及時予以疏導和幫扶，幫助其改過自新、脫胎換骨，成為自食其力的守法公民。

三是千方百計為他們解決就業難題。該鄉村刑滿釋放人員于某2010年矯正期滿解除矯正。在矯正期間就積極自謀職業，在市團結路口開了門面“電器維修”司法所多次去走訪每次去了都有新的進步，一次去走訪，于某給司法所的同志介紹自己的女朋友，說馬上就要結婚了，臉上充滿幸福；又一次去了又告訴司法所的同志說自己收了學徒，當上老板了，雖然身上滿是油膩和土，但內心是快樂的。司法所的同志對其自主創業、勤勞致富的行為給予肯定，并提出希望：一定要在 法律允許的范圍內發家致富，時刻牢記遵紀守法。

四是切實關心他們的生產生活情況。去年年底，段莊村回來一個刑釋解教人員，回執上標注“重點幫教”，司法所及時下去了解，為啥是重點幫教，了解到張某某在監獄中住了十幾年，今年三十多歲單身，家庭貧困。在監獄服刑期間下煤礦勞動時受過傷。憑這一點有條件享受低保，么么司法所和鄉管民政的村干部交涉辦理低保，努力重樹他對生活的信心，使其看到光明的未來，安居樂業，自力更生。

五是開展經常性的教育活動。每年組織刑釋解教人員學習，針對不同的犯罪類型、年齡結構、文化程度、家庭情況、犯罪原因，進行剖析，同時利用刑釋解教人員成功創業典型案例進行引導、教育，起到一定的警示和帶動作用。同時，對重點幫教對象實行動態管理，發現并及時解決存在的問題，有效預防和減少重新違法犯罪，確保社會和諧穩定。

第五篇：刑釋解教人員安置幫教工作

刑釋解教人員安置幫教組織工作職責

1、對回歸本轄區刑釋解教人員，做好建檔入戶登記，及時協調基層建立幫教網絡，認真做好信訪解答和工作處理。

2、對刑釋解教人員的安置和幫教做到情況熟、人員底數清，并有針對性地解決安置幫教工作中存在具體困難和問題。

3、對基層幫教組織的幫教和安置就業，做好協調指導和工作督促檢查，幫助解決工作上存在的問題，協調轄區企事業單位做好刑釋人員的就業安置工作。

4、負責做好基層幫教組織骨干成員的工作業務培訓，熟悉掌握黨和國家對刑釋解教人員安置幫教方面的文件精神，不斷提高業務水平。

5、積極努力創辦好過渡性的安置實體，逐步建立起“三無”刑釋解教人員安置就業基地。

6、積極主動與各有關部門協調、扶持刑釋解教人員做好自謀職業，自我安置和外出發展、做好思想引導。

7、認真做好刑釋解教人員的摸排工作，搞好回訪考查，抓住工作重心，及時推廣在工作中出現的典型和經驗，表彰鼓勵先進。

8、認真組織，做好赴監獄勞教（少管）場所的社會幫教團、主動協助監所、做好服刑在教人員的認罪服法和教育改造工作。

9、認真做好工作統計報表，為上級領導決策當好參謀。

對刑釋解教人員的安置幫教流程圖