第一篇：建造師在執業過程中應如何遵循職業道德

淺談注冊建造師在執業過程中應如何遵守相關職業道德

一、職業道德的含義

職業道德是從業人員在一定的職業活動中應遵循的、具有自身職業特征的道德要求和行為規范。根據《中華人民共和國公民道德建設實施綱要》，我國現階段各行各業普遍使用的職業道德的基本內容包括“愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”。上述職業道德的的基本特征如下

1、職業性

職業道德的內容與職業實踐活動緊密相連，反映著特定職業活動對從業人員行為的道德要求。每一種職業道德都只能規范本行業從業人員的職業行為，在特定的職業范圍內發揮作用。

2、繼承性

在長期實踐過程中形成的職業道德內容，會被作為經驗和傳統繼承下來，即使在不同的社會經濟發展階段，同樣一種職業因服務對象、服務手段、職業利益、職業責任和義務的變化而保持相對穩定，與職業行為有關的道德要求的核心內容將被繼承和發揚，從而形成了被不同社會發展階段普遍認同的職業道德規范。

3、多樣性

不同的行業和不同的職業，有不同的職業道德標準。

4、紀律性

紀律也是一種行業規范，但它是介于法律和道德之間的一咱特殊的規范。它既要求人們能自覺遵守，以帶有一定的強制性。就前者而言，它具有道德色彩；就后者而言，雙帶有一定的的法律色彩。就是說，一方面遵守紀律是一種美德，另一方面，遵守紀律又帶有強制性，具有法令的要求。因此，職業道德有時又以制度、章程、條例的形式表達，讓從業人員認識到職業道德的又具有紀律的規范性。

二、加強建造師職業道德建設的意義

目前我國正處在城市化、工業化高速推進期，以國家重點建設項目、基礎設施建設、工業項目建設、社會主義新農村建設為主體的建筑市場呈現出一片勃勃生機的景象。而建造師的主要擔任工程項目施工項目經理或其他相關施工管理工作，加強建造師職業道德建設，對于社會，是保證城市化質量的重要前提；對于行業，有助于建筑業乃至經濟、社會可持續發展，有助于促進建筑行業健康發展，有助于工程項目順利完成；對于企業，可以促進企業和諧發展，提高企業競爭力；對于個人，可以提高職業人員責任心，也有助于建造師自身健康發展。

三、建筑工程各環節出現的不良行為

1、招投標環節

（1）投標人與招標人串標。工程項目招標投標中，部分投標 人利用包括商業賄賂等在內的各種手段與權力部門或權力人達成默契進行串標。

（2）投標人之間串標圍標。投標過程中，幾個投標人之間相 互約定，一致抬高或壓低投標報價進行投標，通過限制競爭，排擠他人，使某個利益相關者中標。

（3）低價搶標。投標人以明顯低于建設項目施工社會平均成 本的價格投標報價，進行搶標，一旦中標展開工程施工后，即想方設法改變投標報價文件，或以不合理的理由進行各種索賠，或偷工減料，以次充好、高估冒算，或腐蝕拉攏業主，監理人員、設計人員修改圖紙，調換材料，更改施工內容等，進行高價結算。

2、工程分包與采購環節

（1）違法分包。違法分包主要包括無資質分包、私自分包、主

體結構分包和層層分包等。

（2）轉包。工程的承包人不行使承包人的管理職能，將其承包的建設工程倒手轉讓給第三人，使該第三人實際上成為建設工程新的承包人。

（3）行賄受賄。由于采購環節涉及許多企業的經濟利益，工程

材料和重要設備采購過程也是“腐敗”頻發的環節，主要表現是收受賄賂等。

3、施工環節

（1）工程質量方面問題。工程質量問題主要有使用不合格的建筑材料、不合格的建筑配件和不合格的設備，不按工程設計圖或施工技術標準施工，未按節能設計施工，偷工減料，以及重大質量事故隱瞞不報等。

（2）安全生產方面問題。施工過程中安全生產方面問題主要有違章指揮，強令冒險作業，使用不合格的安全防護用品等

（3）設計變更、惡意簽證。一些施工企業在經過殘酷壓價，低價中標后，往往利用設計變更、工程簽證這些環節的漏洞，采取變更設計增加工作或提高價格等不正當的手段來保證其利潤。

4、工程結算與驗收環節

在工程結算環節中一些企業或材料供應商為盡快結算工程款和材料設備款，向欠款業主或總承包單位負責人或主管會計行賄；驗收環節相關人員弄虛作假，賄賂驗收人員，讓不合格的工程或設備驗收合格或提高驗收等級。

四、建造師在執業過程中應遵循的職業道德

1、遵紀守法，維護建造師的聲譽

自覺遵守國家和行業的行為準則，自覺維護自己行業和職業身份的聲譽。

2、對社會和公眾的責任

尋求可持續發展的方案，承擔建造師執業行為中對社會公眾責任，向公眾提供真實、準確的信息。堅持文明施工，做到施工不擾民，作業不污染，現場規范有序。

3、誠實信用

誠信可靠，要掌握并且提供全部以及全面的信息，不得刻意隱瞞。對于委托人的商業和技術秘密具有保密義務。樹立用戶至上的思想，事事處處為用戶著想，積極采納用戶的合理要求和建議，熱忱為用戶服務，維護行業的信譽。

4、自身職業能力

對于自身職業能力有清醒的認識，接受繼續教育，不斷更新已有知識，只承擔自己能夠自己勝任的工作，不要企圖承擔超越自己能力范圍的工作。重視技術長信和技術進步，積極推廣應用新技術、新材料、新工藝。

5、廉潔自律

嚴格按照合同的規定履行義務，不得索取或者收受除自己報酬以外的其他禮金、財物，不能利用自己的職務之便謀取私利，也不得為了謀求個人和企業私利而采取行賄或其他不法手段。

6、尊重他人

尊重他人包括尊重本身及尊重他人的勞動成果。不得對他人抱有偏見，不得故意或無意做出有損他人信譽的行為。尊重他人勞動成果，在取得同意之前，不得擅自占有他人的勞動成果，注重團結協作，努力做到互惠互利、互通有無、資源共享、共同發展。

7、公平公正

始終保持公平以及公正的立場，維護委托人的利益，提供客觀以及公正的專業意見。當存在潛在的利益沖突時，應當及時告知委托人，不得利用自已的專業優秀，誘導委托人做出不恰當的決定。

8、勇于承擔責任

對自己的全部行為負責，勇于承擔自己的責任。遇到問題是不能歸咎于客觀，推卸責任；不能歪曲事實證明自己的結論。

五、小結

建筑業的發展和完善離不開建筑業法律法律環境的建設和完善，這即是“依法制國”的需要，也是由建筑業行業特點所決定。近年來國家以及各級建設主管部門在逐漸完善法律法規制度建設，頒布一系列法律法規，加大了對各種違法現象的懲處力度，如《國務院辦公廳關于切實解決企業拖欠農民工工資問題的緊急通知》，《關于開展工程建設領域突出問題專項治理工作意見》，《招標投標違法行為記錄公告暫行辦法》，《建筑市場誠信行為信息管理辦法》等。除此之外，如：各個省市出臺的“建筑企業市場準入制度”，可以有效防止“無資質掛靠承攬工程”現象；“農民工工資押金制度”，可防止“惡意拖欠農民工工資”行為。在國外一些職業聯合會都有自己會員的職業道德考核體制，申請加入聯合會的會員必須通過職業道德考核后才能成為正式會員。所以，各種相關法律法規制度的完善，對于建造師職業道德也有強制規范作用。

近年來，一方面建筑工程技術以及管理水平取得了長足發展，新的工程材料、建筑結構形式、施工技術不斷涌現，另一方面建筑領域“道德失范”和社會不良風氣的蔓延，導致質量事故頻頻發生，許多工程項目還未建成就發生坍塌，“豆腐渣”工程屢見不鮮，優質工程短期頻修；安全事故層出不窮，動輒傷亡數十人，給國家財產、家庭幸福造成了巨大的損失了。溫家寶總理在人大會議結束時記者招待會上答記者問這樣說：“一個國家要實現現代化，屹立于世界民族之林，不僅要靠經濟發展，生活改善，而且要靠民主法治、精神文明、國民素質和道德力量。”,“一個國家，如果沒有國民素質的提高和道德的力量，絕不可能成為一個真正強大的國家、一個受人尊敬的國家。”

因此，建造師一方面要通過學習更新專業知識，提高自身執業技能，提升個人職業發展的“硬實力”；另一方面更要注重增強法律意識，加強職業道德建設，提高個人職業發展的“軟實力”，這樣才能服務于社會，服務于行業，服務于企業，使個人職業健康發展。

第二篇：淺談建造師應遵守職業道德

淺談注冊建造師應遵守職業道德

徐寶云 55號 第二期 一級注冊建造師繼續教育論文

摘要：本文介紹了職業道德的概念及主要內容，簡述了當前建筑行業存在的各種問題，加強注冊建造師職業道德教育的必要性，國家有關法律、法規及規定提出的注冊建造師職業道德要求以及注冊建造師在工作中應遵守的職業道德規范。

關鍵詞：職業道德；注冊建造師；規范；監督

通過一級建造師繼續教育培訓，使我了解到當前建筑行業存在的種種問題，建筑質量事故頻頻發生，“樓歪歪”等各種事故層出不窮。究其原因，表面上看是市場競爭激烈、市場運作不規范造成的。但歸根結底是只追求經濟效益而忽視社會效益的結果，是職業道德缺失的結果，加強建造師職業道德建設已迫在眉睫。

一、建造師職業道德概述

職業道德，即在一定的社會經濟關系中，從事各種不同職業的人們在其特定職業活動中應遵循的職業行為規范的總和。它是從業者在職業活動范圍內應當遵守的與其職業活動相適應的行為規范，是一定社會范圍內道德基本要求在不同的職業活動中所表現出的特定行為規范。職業道德主要包括以下內容：

㈠愛崗敬業。愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作。愛崗是對人們工作態度的一種普遍要求。熱愛本職工作，就是職業工作者以正確的態度對待各種職業勞動，努力培養熱愛自己所從事的工作 的幸福感、榮譽感。敬業就是用一種嚴肅的態度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業業，忠于職守，盡職盡責。

㈡誠實守信。誠實，就是忠誠老實，不講假話。誠實的人能忠實于事物的本來面目，不歪曲、不篡改事實，同時也不隱瞞自己的真實思想，光明磊落，言語真切，處事實在。誠實的人反對投機取巧，趨炎附勢，吹拍奉迎，見風使舵，爭功諉過，弄虛作假，口是心非。守信，就是信守諾言，說話算數，講信譽，重信用，履行自己應承擔的義務。

㈢辦事公道。辦事公道是指從業人員在辦理事情處理問題時，要站在公正的立場上，按照同一標準和同一原則辦事的職業道德規范。人們生活在世界上，就要與人打交道，就要處理各種關系，這就存在辦事是否公道的問題，每個從業人員都有一個辦事公道問題。

㈣服務群眾。服務群眾就是為人民群眾服務。時時刻刻為群眾著想，急群眾所急，憂群眾所憂，樂群眾所樂，服務群眾是對所有從業人員的要求。

㈤奉獻社會。奉獻社會，就是全心全意為社會做貢獻。奉獻就是不計較個人得失，兢兢業業，任勞任怨。一個人不論從事什么行業的工作，不論在什么崗位，都可以做到奉獻社會。奉獻社會是一種人生境界，是一種融在一生事業中的高尚人格。

奉獻社會與愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾這四項規范相比較，是職業道德中的最高境界，同時也是做人的最高境界。愛崗敬業、誠實守信是對從業人員的職業行為的基礎要求，是首先應當 做到的。做不到這兩項要求，就很難做好工作。辦事公道、服務群眾比前兩項要求高些，需要有一定的道德修養作基礎。奉獻社會，則是這五項要求中最高的境界。一個人只要達到一心為社會做奉獻的境界，他的工作就必然能做的很好。上述五項內容是所有從業者都應該遵守的最基本的道德規范，作為注冊建造師在執業過程中，應認真遵守上述內容。

二、加強注冊建造師職業道德教育的必要性

我國建筑行業在20世紀50年代，顯現出一片生機勃勃的景象，建筑工人和管理人員以主人翁的自豪感建設自己國家，終于職守，工作嚴謹、認真，位于首都的十大建筑就是這種職業修養鑄就的代表作。經過幾十年的歲月沖刷，那些建筑物依然閃爍著光輝，無論是從外形設計，還是內部功能；無論是施工質量，還是材料性能，無一不是最好、最優的。然而，進入市場經濟后，一些企業把追求經濟效益作為了唯一的目標，社會責任感缺失，造成了建筑業各種不良行為的蔓延。近年來，施工單位圍標、串標、低價搶標，中標后通過各種途徑更改投標文件，違規建設、偷工減料、以次充好，以犧牲工程質量和安全為代價賺取利潤，以致工程事故時有發生，“樓歪歪”等各種事故層出不窮。究其原因，表面上看是市場競爭激烈、市場運作不規范造成的。但歸根結底是只追求經濟效益而忽視社會效益的結果，是職業道德缺失的結果。

從當前我國建筑業的狀況來看，加強職業道德是十分必要和迫切的。作為百年大計的產品，如果建筑物質量差，則損失和危害無法估 量。眾所周知，一座建筑物的誕生需要有良好的設計、周密的施工、合理的建筑材料和嚴格的檢驗與監督。然而，在一段時間內許多設計不僅結構不合理、計算偏差，而且根本不考慮相關因素，埋下很多隱患；施工過程中秩序混亂；建筑材料偽劣產品層出不窮、人情關系和金錢等因素嚴重干擾建筑工程監督的嚴肅性。

影響建筑工程質量的因素很多，但是道德因素是重要因素之一，社會主義市場經濟呼喚職業道德。面對市場經濟大潮建筑企業逐漸從傳統的計劃經濟體制中走了出來。面對市場競爭，人們要追求經濟效益，要講競爭手段。我國的建筑市場激烈，特別是我國的各省市發展不平衡，建筑行業的法規不夠健全，在競爭中引發出職業道德病。每當我國大規模建設高潮到來時，總伴隨著工程質量問題的大量增加。一些建筑企業為了拿到工程項目，使用各種手段，其中手段之一就是盲目壓價，用根本無法完成工程的價格去投標。最終，使建筑物的“百年大計”大大打了折扣。搞社會主義市場經濟，不僅重視經濟效益，也要重視社會效益。一個建筑企業如果只重視經濟效益，而不重視社會效益，最終必然垮臺。實踐證明，許多企業并不是垮在技術方面，而是垮在思想道德方面。我國的建筑業要振興，必須大力加強建筑行業職業道德建設。否則，有可能給中華大地留下一堆堆建筑垃圾，建筑業的發展和繁榮最終成為一句空話。

三、加強注冊建造師職業道德

建造師的職業道德是與其執業活動緊密聯系的、符合行業特點所要求的道德準則、道德情操、道德品質和行為規范的總和。建造師職 業道德不僅是建造師在執業活動中的行為標準和要求，而且是建造師對社會所承擔的道德責任和義務。注冊建造師應加強自身職業道德教育，在執業過程中，嚴格遵守各項職業道德規范。

㈠注冊建造師加強職業道德教育，首先要學習社會主義職業道德基本要求，增強職業道德教育的自覺性；其次要充分發掘傳統商業道德精髓，從中國傳統道德中汲取養分；三是學習國外工程管理注冊人員職業道德規范體系、通過對照比較與經驗借鑒，發現和改正自身不足之處；四是樹立正確的職業道德核心價值觀，為執業行為提供價值判斷準線。

㈡與其他專業人士相比，注冊建造師主要擔任施工項目經理或其他相關施工管理工作，其工作性質、職業責任、職業風險等均有較大的不同。因此，應該按照我國基本法律制度和法規的有關規定，結合我國注冊建造師的執業定位，提出指導我國建造師專業行為的職業道德規范，以促進注冊建造師職業的健康發展，同時保障相關市場的健康行為，我認為注冊建造師在執業中應嚴格遵守如下職業道德規范。

1、遵紀守法、維護建造師聲譽。自覺遵守國家和行業的行為準則，自覺維護自己行業和職業身份的聲譽。不允許他人以自己的名義從事執業活動；不得同時在兩個或者兩個以上單位受聘或者執業；不得涂改、倒賣、出租、出借或以其他形式非法轉讓資格證書、注冊證書和執業印章；不得超出執業范圍和聘用單位業務范圍內從事執業活動。

2、講求質量，重視安全。精心組織，嚴格把關，顧全大局，不 為自身和小團體的利益而降低對工程質量的要求。加強勞動保護措施，對國家財產和施工人員的生命安全高度負責，不違章指揮，及時發現并堅決制止違章作業，檢查和消除各類事故隱患。堅持文明施工，做到施工不擾民，作業不污染，現場規范有序。

3、用戶至上，誠信服務。樹立用戶至上的思想，事事處處為用戶著想，積極采納用戶的合理要求和建議，熱忱為用戶服務，堅持保修回訪制度，為用戶排憂解難，維護企業的信譽。誠信可靠，要掌握并且提供全部以及全面的信息，不得刻意隱瞞。對于委托人的商業秘密和技術秘密具有保密義務。

4、加強學習，提高自身職業能力。對于自身職業能力有清醒的認識，接受繼續教育，不斷更新已有知識，只承擔自己能夠勝任的工作，不要企圖承擔超越自己能力范圍的工作。重視技術創新和技術進步，積極推廣應用新技術、新材料、新工藝。

5、廉潔自律。在執業過程中，嚴格按照合同的規定履行義務，不得索賄、受賄或者謀取合同約定費用外的其他利益；不能利用自己的職務之便謀取私利，也不得為了謀求個人和企業實力而采取行賄或其他不法手段。

6、尊重他人。尊重他人包括尊重他人本身以及尊重他人的勞動成果。不得對他人抱有偏見，不得故意或無意做出有損他人信譽的行為。尊重他人的勞動成果，在取得同意之前，不得擅自占有他人的勞動成果。保守在執業中知悉的國家秘密和他人的商業、技術等秘密。

7、勇于承擔責任。對自己的全部行為負責，勇于承擔自己的責 任。遇到問題時不能歸咎于客觀，推卸責任；不能歪曲事實證明自己的結論。

要加強建造師的職業道德教育，通過道德與法律雙重約束作用來規范建筑市場主體行為，建造師承擔著工程項目實施管理的核心職責，其素質的高低直接影響到工程項目建設的順利運作，其執業行為直接關系到工程項目成敗。加強對建造師的職業道德教育，使其充分意識到對國家、投資者和使用者的生命財產安全所肩負的責任，認識到不遵守執業道德帶來的嚴重后果，才能有效地規范建造師執業行為。而規范注冊建造師的執業行為，正是提高工程項目管理水平，保證工程質量和安全的前提條件。因此加強建造師職業道德的建設對促進建造師自身職業發展，促進建設項目管理水平的提高，促進建筑業的健康發展，促進社會經濟的可持續發展，都具有十分重要的意義。

第三篇：公務員職業道德就是公務員在職業活動的過程中必須遵循的

公務員職業道德就是公務員在職業活動的過程中必須遵守的、與所從事的行政職業活動相符的道德規范與行為準則。公務員的職業道德作為一種有效的自我內在約束機制, 不僅將帶動公務員隊伍的廉潔自律、還將對工作效率的提高起到積極的意義。當前, 加強公務員職業道德建設已經被提上黨內日程, 逐步實行的公務員法正是我黨在推進職業道德建設法制化道路上邁出的堅實一步。公務員職業道德建設的法制化,是通過立法的方式對公務員的道德規范和行為準則進行約束和制約, 并以國家強制力保證做到有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究,同時對潛在的道德缺失行為形成威懾力。國家公務員職業道德是行政實踐的靈魂，是政府及其公務員創造行政業績的精神動力。它制約、支配著公務員的行政行為，影響行政管理的性質和方向，規定其目標的實現以及實現目標的程度。加強公務員職業道德建設既是社會公眾的呼聲，也是我國從計劃經濟向市場經濟轉變的必然要求，是公務員隊伍建設無法回避的重要問題。目前我國正處于體制轉軌期和社會轉型期，整個社會的價值取向發生變化和波動，處于社會道德體系核心地位的公務員職業道德建設正面臨著前所未有的壓力和挑戰。因此，明確加強公務員職業道德建設的重要意義，探索適合我國國情的公務員職業道德建設的對策，對優化和發展全社會的精神道德環境，全面建設基于小康水平的和諧社會有著十分重要的理論意義和實踐價值。加強公務員職業道德建設的重要意義

有利于實現全面建設小康社會的奮斗目標。作為國家和社會公共事務的決策者、管理者和執行者，公務員職業道德是整個社會道德的表率，會對社會產生激勵、感染、教育和導向作用，能夠促進良好社會風尚和道德文明的形成。同時，在構建社會主義和諧社會的實踐中，公務員加強道德修養，提高道德素質，模范地遵守道德規范，以高尚的道德品質、良好的道德形象和強大的道德魅力吸引人民，凝聚人心，才能夠充分發揮人們的主觀能動性和偉大的創造精神，促進社會的協調和科學發展，實現國家富強、民主、文明、和諧的全面建設小康社會新目標。

有利于提高行政機關工作效能。公務員能不能正確行使權力，科學高效地執行公務活動，不僅取決于其能力大小，也取決于其職業道德水平的高低。公務員如果沒有明確的為公共利益服務、為人民服務的價值取向，沒有實事求是、忠于職守的道德品質，就不能正確地制定和執行政策；如果沒有忠于職守、積極主動、認真負責、團結合作的道德素養，就不能充分地發揮自己的工作能力，也不能形成強有力的工作集體，因而也就不能高效能地開展工作。因此，在行政管理過程中，根據行政職能和對不同層次公務人員的要求，制定出的有針對性的行為規范和職業道德規范，能夠保障公務員履行公務的規范性和合法性，激發國家公務員的工作態度、工作熱情和他們的積極性、主動性、創造性，促成行政效能的提高。

有利于廉政建設。社會轉型期往往是腐敗現象的高發期。堅決懲治和有效預防腐敗，必須加強以權力道德為核心的廉政建設。因為廉政目標最終要通過公務員廉政行為，即強化公務員的內在自覺才能實現。所以加強公務員職業道德建設，把清正廉潔的要求內化為公務員的道德自覺，既有助于增強公務員自身抗腐能力，又有助于有效地發揮權力監督與制約的效能。因此，培養與塑造公務員職業道德人格，必然也是廉政建設的基礎和手段，并對廉政建設起重要的促成作用。

2公務員職業道德現狀

當前公務員道德現狀的主流是積極 上升 進步的 公務員主體意識的增強 富民思想的確立 道德觀念的更新道德價值感的強化 都說明了這一點 但我們也必須清醒地看到 公務員隊伍確實存在不容忽視的局部道德失衡問題 主要表現有以下幾方面： 1 公仆意識淡化 2 創業精神失落 3官本位主義嚴重 4腐敗現象蔓延和職權濫用加強公務員職業道德的基本途徑

（一）加強公務員道德教育，提高公務員的職業道德素質

1.提高公務員職業道德認識 全心全意為人民服務 是公務員職業道德的本質體現，是對黨政干部職業道德建設最根本的要求和最基本的原則 因此，公務員必須堅持全心全意為人民服務的宗旨，始終把人民的利益放在第一位，形成服務人民 服務國家的職業道德觀念，提高明辨是非的的道德認識能力和選擇正確行政方向的道德判斷能力 簡言之，就是培養公務員作為 社會公仆 應有的價值理念

2.陶冶公務員深厚的職業道德情感 要 以良好的職業道德情感作為公務員道德教育和道德修養的目的，培養公務員具有與權力相關的高度責任感和履行職責應有的高度正義感 要注重培養公務員 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 的高尚道德情懷和廉潔奉公的高尚情操，以及 鞠躬盡瘁，死而后已 的無私奉獻精神

3.造就公務員堅定的職業道德意志 職業道德意愿和意向的決心 勇氣和毅力，是公務員履行職業道德義務的意志力量 要使公務員堅定 全心全意為人民服務 的道德意向，在良知上使其獲得深刻體悟，在工作過程中使其道德意志充分展現，進而使其養成在各種環境中能夠抵制誘惑 抗拒腐蝕 戰勝私欲和邪惡和堅持真理和正義的高貴品質

4.深化公務員的職業道德信念 提高公務員的職業道德素質，關鍵在于公務員能夠形成并不斷深化正確 堅定的道德信念，如 全心全意為人民服務 克己奉功 勤政廉潔依法辦事 公平正義 等等 這些信念一旦形成并得到深化，就會成為公務員心目中的 道德律令

5.養成良好的公務員職業道德習慣 公務員職業道德習慣是公務員在長期行政活動中逐漸形成的 自然而然地按照職業道德要求履行自身義務的習慣 它包括多方面的具體內容，如廉潔奉公的習慣，科學領導 科學決策的習慣，秉公辦事的習慣，密切聯系群眾的習慣等等

（二）建立和完善公務員道德建設的法律體系，健全公務員職業道德行為的輿論評價和和監督機制

1.要進一步加強公務員法規體系建設，積極完善與 公務員法 相配套的法規 規章的制定和修改，要進一步加大執法力度，做到執法必嚴 實施依法治國方略，必須做到有法可依是前提，有法必依是基礎，執法必嚴是關鍵，違法必究是關鍵，四者缺一不可，最根本的是執法必嚴，真正做到在法規面前人人平等，這才是法規的靈魂和生命 因此，在構建社會主義和諧社會的進程中，要使公務員的職業道德建設逐步法制化，依靠法律法規來約束公務員的行為 在國外，許多國家通過立法維護公務員職業道德的純潔性，這給我們提供了較好的范例 美國的 從政道德法 對上至總統 下至一般公務員的行為在道德上做了詳細的規定與限制；日本的 國家公務員倫理法 英國的 防腐敗法 等對公務員行為都有一定的限制我們國家現有有關公務員的法律 法規主要是對執行公務過程中相關權利和義務的規定，而缺少職業道德行為方面的法律制約 因此，我國有必要制定相應的公務員道德法規，把部分公務員道德規范變成法律，諸如 公務員范圍實施辦法 公務員登記實施辦法 公務員職務與級別管理規定 等等另一方面，要從我國的國情出發，將有關公務員道德行為管理的職能賦予行政檢察機關，以便對那些違反道德法規范但尚未構成犯罪的行為進行嚴格監管，維護公務員職業道德行為的嚴肅性

2.健全公務員職業道德行為的輿論評價和監督機制

構建社會主義和諧社會，必須注重社會公平，正確反映和兼顧不同方面群眾的利益，正確處理人民內部矛盾和其他社會矛盾，妥善處理協調各方面的利益關系 公務員行政與人民的利益息息相關，因此公務員道德建設有必要建立道德輿論評價機制和監督機構，使其行為處于人民群眾的監督和評價之中 社會輿論分為人際輿論和大眾輿論 前者表現為人們的人際之間的相互傳播和討論，如街談巷議等，后者主要是指通過大眾傳播媒介形成的輿論 這種社會輿論在公務員道德建設中有重要作用，他通過褒獎先進典型而樹立榜樣，抑貶反面典型而警醒世人，發揮著其他形式難以替代的作用實踐證明，失去監督的權力最容易產生腐敗 要防止權力異化現象的產生，就必須加強對權力主體即國家公務員行為的監督。

綜上所述，公務員道道德建設必須以樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀為基礎，以提高職業榮譽感、責任感、認知感為先決條件，以構建社會主義和諧社會為契機，加強和改進公務員職業道德建設，最終推動公務員整體職業道德素質的提升。

第四篇：建造師執業資格考前培訓工作應遵循的原則

建造師執業資格考前培訓工作應遵循的原則?

為提高建造師執業資格考試質量，使考前培訓工作健康有序地開展，考前培訓工作應嚴格與考試分開，并按照“培訓單位組織、市場化運作、應試者自愿參加的原則進行。

(1)培訓單位組織的原則。各培訓單位負責組織具體培VII工作，保證培訓質量，建立起良好的誠信機制。

(})市場化運作的原則。各培訓單位要自覺遵守國家和當地有關培訓工作的規章制度，結合市場需求制訂各自的培訓方案和培訓計劃。

(3)應試者自愿參加的原則。應試者根據自身情況決定是否參加培訓，并自由選擇培習}!單位和培訓方式。考前培訓包括面授、通過計算機網絡遠程培A等多種方式。

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第五篇：早期教育應遵循哪些原則

早期教育應遵循哪些原則

(1)應根據小兒大腦發育每個階段的特點進行訓練，遵循大腦發育的規律性，抓住大腦發展的關鍵時機，提供環境條件以發展孩子的智力潛力，既要注意刺激、誘發兒童智力的發展，又要重視培養，發展兒童的良好行為和個性品德。早教 加盟機構能使我們更好的去全面的發展。

(2)循序漸進：神經系統的發育成熟有一定的先后順序，孩子的智力發育也有一定的規律，故對兒童進行教育時應遵循生長發育規律和知識本身的順序性，由易到難，由淺到深，不能超過他們的實際水平和能力，不能操之過急，否則反會防礙兒童智力的發展。

(3)因材施教：不同的孩子，由于遺傳素質、生活環境、接受教育及個人努力程度不同，在身心發展的可能性和發展水平上存在著差異，其興趣、能力、性格也都不同，即使是雙胞胎其智力水平也不完全相同。因此要根據每個孩子的個性特征，實施不同的教育，而且家長不能把自己的興趣愛好強加在孩子身上，對智力落后的孩子，更要善于發掘他們各自的特長，激發孩子的興趣及增強他們的信心，以促進其智力的發展。

(4)避免過度教育：對兒童危害最大的一種教育方式是過度教育。過分的保護包辦代替，會剝奪孩子練習正常動作的權利和機會，以至限制了智能的發展；好奇好動是兒童的天性，過多的干涉會使孩子膽小、怕事，也會助長他們的反抗心理，過分保護和干涉培養出來的孩子缺乏獨立性、自立性。過度期望會給孩子造成壓力，使孩子出現神經衰弱、恐懼、逃學、曠課等。

(5)寓教育于游戲、講故事之中：做游戲和講故事是最生動、具體的教育形式，適合孩子智力發育，各種游戲活動有利于智力的發展，組織孩子游戲時應注意四個方面，即游戲的活動性、創造性、知識性和角色性。也就是通過游戲活動促進孩子的動作、技能的發展，言語的發育，發揮他們的創造性，促進思維能力及想象力的發展。講故事、聽故事具有培養兒童表達力、注意力、思維力及想象力的綜合作用，但應注意故事內容要適合孩子的智力水平，言語要生動，要注意培養孩子的想象力。