第一篇：老年電大教學點工作經驗介紹匯報[模版]

抓住機遇穩步發展切實辦好老年電大浙江老年電大**分校直屬教學點工作經驗介紹匯報尊敬的各位領導：大家好！非常感謝各位領導在百忙之中抽出時間來聽取浙江老年電大**分校直屬教學點的工作匯報。**老年電大工作會議經驗交流材料浙江老年電大**分校直屬教學點成立于2005年6月，至今已有四年多時間了，直屬教學點在區老齡工辦和老年電大**分校的關心領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以構建和諧社會為己任，緊緊圍繞省老年電大提出的“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康”的辦學宗旨，結合直屬教學點的實際情況，抓住機遇，穩步發展，使老年電大教學工作取得了可喜的成績。下面就辦學的有關情況向各位領導匯報如下：

一、基本情況浙江老年電大**分校直屬教學點成立于2005年6月，位于**老年頤樂園老年活動中心內，內設120平方米和60平方米教室各一間，共有60張課桌、120張課椅、電視機2臺、吊扇8把、鋼琴1架、講臺2個、黑板2塊，設備設施符合教學要求。學員主要是以園內老人為主，適當招收周邊社區老人。辦班四年來，共有1200多人次先后收看了《健康美食》、《老年人常見病預防與治療》、《老年維權常識》等20門課程。

第二篇：電大教學點鑒定

電大學習生活已接近尾聲，雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式，使我收獲匪淺，受益終生。回顧這二年的學習歷程，感受頗多。

一、思想上高度重視

在十幾年的工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論、專業技能知識。

參加電大學習后，我在思想上就高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，并且能夠學到今后工作的理論知識、專業技能及工作經驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。

二、認真學習，嚴守紀律

由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教;課后復習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學 活動幾十年的優秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容;回家后舍得化時間，根據復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。

在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。經過二年的電大學習，起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。

三、珍惜機會，受益匪淺

誠然，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘;同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。

經過二年的學習，使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。

電大學習的二年時光馬上就要結束，回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基矗

各市、縣級電大：

畢業生檔案是記錄學生在校期間各方面情況的重要文件資料。同時檔案填寫是否規范，體現了我校學籍管理工作的水平。因此各基層電大學籍管理部門要高度重視畢業生檔案辦理工作，嚴肅認真、規范操作。為更好的做好此項工作，現提出如下要求：

1.畢業生檔案辦理程序

基層電大應在學生畢業審核通過后兩周內，組織畢業生按要求認真填寫各類表格。學籍管理部門要認真審核畢業生檔案各項材料是否齊全(畢業生檔案材料項目見附件)，內容填寫是否規范、完整，對不合格的檔案，應及時通知教學點重新填寫。合格檔案按畢業生電子注冊號排序，在省校規定的時間內，由市級電大、直管縣電大集中到省校審核蓋章。

2.各類表格的填寫

畢業生檔案必須由畢業生本人認真填寫，填寫時一律用鋼筆或簽字筆，字跡要清楚。表內所列欄目，須全部填寫，具體填寫內容參看檔案上印制的填表說明。檔案中的填表時間應與畢業時間一致。中央電大畢業生登記表中“教學點鑒定”一欄，應由教學點老師根據學生在校表現情況如實填寫;成人教育畢業生畢業資格審查表中“學校畢業鑒定”和畢業生登記表中“市級電大意見”，由市級電大、直管縣電大統一認真填寫。

第三篇：老年體協工作經驗

落實“五有”建設、抓好老年文體活動

——德惠市天臺鎮老年體協經驗總結

天臺鎮位于德惠市的西北部，全鎮幅員面積187.53公頃。鎮政府下轄14個村，1個街道辦事處，135個社，全鎮總人口4.2萬人。其中六十歲以上老人共2986人，占人口總數的百分之七點一。在德惠市老年體協、天臺鎮黨委天臺鎮政府的正確領導下，天臺 鎮老年體協堅持以科學發展為統領，解放思想，結合實際，積極組織會員開展豐富多彩的文體活動，參與社會公益事業，為全鎮老年人創造一個“老有所為、老有所樂”、“和諧、安康”的生活環境，增進身心健康，提升精神文化內涵，為構建平安、和諧社會盡了一份力量，取得了可喜成績。

一、加強老年體協組織建設是抓好老年體育工作的組織保證

我們天臺鎮黨委和政府對老年體協工作多年來都高度重視，專門指派一名副書記，親自指導體協工作。并且還安排一名工作人員參與組織協調，給予老年體協工作極大支持和幫助。我們還從退休的老干部、老教師中選拔出5名對老年工作積極熱情、有奉獻精神的老同志組成天臺鎮老年體育協會。大家以團結、奉獻、認真履行職責為宗旨，熱情為老同志服務。定期召開例會，討論研究工作，組織安排各項活動，保證各項工作落到實處。

各村、街道及各單位采取同樣的方式，相繼成立了老年體協，并且都做到了人員到位，制度上墻，責任清楚，分工明確。目前，我們天臺鎮體協下轄分會18個、共有會員1780人。

各級各單位老年體育協會的建立，為老年體育活動的廣泛開展奠定了良好的組織基礎。上級領導的重視和支持，協會成員分工合作，真抓實干，是我們做好老年文體活動的關鍵所在。

二、老年文體場地及設施建設在是抓好老年文體活動的物質保證。

文體活動場地及設施是老年人享有體育健身權益的保障。幾年來，在政府和單位領導有力支持下，在老年體育協會積極爭取下，我們天臺鎮黨委、天臺鎮政府多方籌措資金，新建了一批新的老年體育健身場地設施和老年協會辦公室。2012年，我們天臺鎮共建設村級活動場所15個，總占地面積是33000平方米，總建筑面積是2250平方米。其中占地面積最大的是臥龍村老年活動中心，占地面積是4000平方米，建筑面積是312平方米，總投資是45萬元；占地面積最小的是棋盤村，占地面積也有1000平方米，建筑面積120平方米。而且各村都購置了大秧歌服裝、鑼、鼓、嗩吶等活動器材、以及乒乓球、排球、羽毛球等體育運動器材。其中船廠村還有籃球活動場地，臥龍村還購置了健身器材等。我們還投資290萬元，建成了鎮文體活動廣場，占地面積是20000平方米。里面修建了涼亭、甬道、花池、活動廣場、籃球場地，栽種了四季花草實木，安放了各類體育健身器材，為人民群眾的文體活動創造了便利條件。

錢不是萬能的，沒有錢，卻萬萬不能。開展老年文體活動，需要大量資金的支持，沒有錢，則一切都是空話。幾年來，我們主要采取一事一議、政府投資、尋求社會捐贈等方式，共籌籌措資金近400

萬元用于到老年文體活動。到目前為止，我們天臺鎮完全做到了村村有辦公室、有活動場地、有活動器材。

三、老年體育骨干作用的發揮是抓好老年文體活動的法寶

老年文體骨干是推動老年文體事業發展的排頭兵，充分發揮好每一個老年文體工作骨干和老年體育技術骨干的作用，就能夠開創一個地方、一個單位老年體育工作的新局面，就能夠提高一個項目的活動技術水平。一年來，我們天臺鎮老年體育協會，著力選拔培養那些在文體活動方面有特長的老年人、努力發展壯大了老年文體工作骨干和技術骨干隊伍。一是定期把他們集中在鎮里進行集中培訓學習、二是組織他們到市里參觀學習、讓他們先學一步。三是要求他們回到各村后，要充分發揮骨干帶頭作用，帶動、吸引、幫助更多的老年人積極投入到老年協會的各項活動中。幾年來，我們老年體協先后在鎮里舉辦了太極拳、健身操、體育舞蹈培訓班，全鎮共有410多人次參加了學習。我們還先后率領50多人，到德惠市觀看那里的舞蹈、健身操表演。在這些骨干的帶動下，全鎮百分之五十的老年人都參加到老年體協中來，大多數老年人都能積極參加體協組織的各項文體活動。

榜樣的力量是無窮的。充分發揮老年文體工作骨干和老年文體技術骨干的作用，就可以鼓舞和帶動更多的老年人參加到我們的活動當中。

四、老年文體活動廣泛開展是抓好老年文體活動的第一要務

老年體協工作的根本任務就是讓體育健身功能深入老年人心中，讓體育健身活動進入老年人日常生活中，其第一要務就是要發動和組織所有的老年人進入到文體健身的行列中來，以充分保障所有老年人的健身權益。

幾年來，各村、各行業老年體育協會在抓好經常性的文體活動的同時，還以競賽和展示活動為抓手，鼓勵和調動全鎮老年人積極開展和投入到老年體協組織的各項活動中來，使全鎮的老年體育活動廣泛而深入的開展起來。

我們全鎮開展的經常性老年人文體活動有東北大秧歌、老年健美操、太極拳、健步走、以及籃球、乒乓球、羽毛球等。到目前為止，我們天臺鎮各村屯都成立了大秧歌隊，老年體操隊、健步走隊。老年體協成員每天早上或晚上都積極組織老年人參加活動。

我們在今年五月份、還舉辦了“慶五一”“萬人健步走”活動，全鎮都有300多名六十歲以上老人參加了活動。它帶動了全鎮老年人積極投身到健步走的鍛煉中，現在老人健步走在我鎮已蔚然成風，每天早晚在大道上、校園里、活動場內都可見到成群結隊快步走的老人。

每年的八月八日“老年健身節”，我們老年體協成員，都分別下到各村，以村為單位，組織老年秧歌比賽等活動。今年的八月八日“老人健身節”，我們把各村的老年秧歌隊集中到鎮里，開展大秧歌比賽，評選街道和新發村為一等獎。

開展“重陽活動月”是我鎮老年活動的一大特色。為配合省市有關安排，鎮黨委決定開展敬老月活動，我們老年體協為此制定了專門

活動方案。活動期間舉辦了大秧歌比賽、健身操、太極拳等比賽；還開展了中國象棋和麻將比賽、臺球比賽、乒乓球友誼賽、重陽節釣魚比賽。并為七十、八十歲老人過集體生日，并到敬老院進行慰問演出，還給老人們送去了2000元錢。參加活動老人的達1000余人次。

幾年來，我們始終把組織和帶領老年人積極開展有益于老年人身心健康，快樂生活的各種文體活動作為我們老年體協的中心工作。如果只有老年體協這個組織，而不求真務實的開展活動，那么這個組織就是形同虛設的排位；如果只是花錢建了場地，購置了設施裝備，而沒有老年人的確實參與，那這些設施和設備就是一些毫無用處的擺設。只有把老年人真正的組織起來，廣泛的開展各項活動，才算完成我們老年體協的使命。

總之，幾年來，我們天臺鎮老年體協，在上級領導的大力支持和關懷下，做了大量工作，也取得了很大成績，達到了上級提出的“五有”要求。在看到成績的同時，我們也清醒地看到，我鎮老年文體健身活動場地設施與市里相比，差距仍然很大。現有的場地設施不僅數量不足，而且多數都是小模小樣的簡陋設施，與多功能、高標準、大規模的老年文體健身活動基地相比，顯得特別寒酸；各村屯的老年活動經費不足，致使組隊參賽難、組織活動難等問題亟待解決。我們還將再接再厲，進一步發揚成績，克服不足，努力工作，使我們的工作在上一個新臺階，力爭取得更大的成績。

德惠市天臺鎮老年體育協會

2012年11月30日

第四篇：法學院就業工作經驗介紹匯報

以學風為導向，積極建立高校專業人才培養模式以服務為宗旨，努力構建特色學生就業工作體系--法學院就業工作經驗匯報

尊敬的各位領導、老師：

大家好！

很榮幸能夠代表法學院進行就業工作經驗匯報，我誠然有些惶恐，但是擔任法學院就業工作專干六年來，領導的關心指導、老師的支持幫助、學生的給力配合每時每刻都鼓舞著我。今天就把這次報告作為今后工作的一次“靠站檢查”或者是“停車加油”。在座的各位每天都在湖南文理學院學生的就業前途緊張忙碌的工作著，付出了很多艱辛，肯定也收獲很多。但如果要說法學院就業工作有經驗有特色，那么今天的總結題目是《以學風為導向，積極建立高校專業人才培養模式；以服務為宗旨，努力構建特色學生就業工作體系》。

我院二本2010屆畢業生共有99名，其中法學院專業70人，思想政治教育專業29人。其中12人考上研究生，3人考上選調生，6人考上村官，10人通過國家司法考試并走上了律師之路，8人通過省直屬教師招考或特崗教師招考，2人通過了國家公務員考試，21人通過了政法干警或省公務員考試，1人自主創業，共占畢業生人數的63.6%。我院三本2010屆畢業生共有52人，都為法學專業。其中1人考上選調生，2人考上村官，2人通過國家司法考試，4人通過了公務員、政法干警等考試，共占畢業生人數的17.3%。2010年在學校領導和招生就業處的指導下，法學院圓滿完成了各項就業工作和任務。

一是領導正確認識，高度重視，思路清晰，措施到位。

這點是法學院就業工作特色之一，被稱為“領導很給力”，表現在三個方面：

1、領導重視很給力。學院成立了就業工作領導小組，把就業工作列入重要工作日程，在行政辦公會議和全體教師會議上多次討論。院領導通過各種機會調動一切可以調動的力量拓寬畢業生就業渠道，開拓畢業生就業市場。2010年，法學院黨總支盧秉利書記推薦

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了兩名學生落實了工作單位，陳晚清副書記親自聯系并主持了一場法學院招聘會。

2、領導措施和思路很給力。法學院除了按照學校要求建立了就業專干、班主任、輔導員工作職責，落實“一把手”工程，還建立了一系列法學院就業工作要求和制度。如《法學院教職工就業工作職責》和《法學院教職工推薦學生就業獎勵制度》要求教職工以專業促進就業，以教風帶動學風，培養專業人才并積極推薦學生就業。2010年法學院教師上課到課率一直在全校前三名，用于教職工推薦學生就業獎勵和活動達五千元，超出學校下撥的就業工作經費由院內創收經費補貼。

2、領導執行很給力。法學院有兩個專業，法學院和思想政治教育。鑒于專業就業的特殊性和方向性，法學院一直堅持開設三個就業培訓班，即司法考試培訓班、考研培訓班、公務員考試培訓班。培訓班定期開課，管理嚴格。如2010屆考研培訓班由法學院劉瀟瀟院長擔任班主任，提供學生經驗報告會、飲水、空調、考試兩天的接送服務，執行培訓教室嚴格要求不做他用的措施等，都使學生深受鼓舞。而法學院連續兩屆的司法考試培訓班的負責人都是周德新副院長。這個班培訓時間一般都在半年以上，經常需要周末甚至寒暑假加班。

二是教師重視服務，指導有方，心系學生，帶頭榜樣。

這點是法學院就業工作特色之二，被稱為“教師很傳奇”，也表現在三個方面：

1、教師服務很傳奇。法學院教師努力提高服務水平和工作質量，深受學生的支持。每屆畢業生都在大四上學期的期末召開全體畢業生工作大會，由教務辦和學工辦一起傳達下學期畢業生主要工作，介紹就業政策和知識。并建立了全院畢業生QQ群和手機短信群發平臺，及時傳達學校各項工作文件和就業信息。

2、教師心系學生很傳奇。雖然法學院是文科類專業，但是教師對學生的專業能力培養，實踐和科研能力培養尤為重視。學工辦每年都從大

二、大三學生開始舉行專業實踐中的調查報告、學術論文、創新創業系列活動，先邀請教授進行講座；再由歷屆活動中分別

在調查報告、學術論文、創業競賽中獲獎的學生開展經驗交流會；然后分團隊進行指導和作品的中期檢查，使學生“早準備，有指導，多實踐，出成果”。班主任周雙娥老師曾自費為學生組織模擬招聘、調研調查等班級活動；黃向陽教授多次利用寒暑假帶隊學生下鄉調研，撰寫論文；楊成博士多次利用休息時間為學生指導論文；高習近平老師身為學工辦的專業“大律師”，免費為學生進行“律師的職業理想與道德”的講座。2010年，學生在省級刊物中發表論文六篇，在學校“挑戰杯”學術科技論文競賽活動中，有十個項目得到立項并最終獲得一個二等獎、四個三等獎。學校暑假社會調查報告中，共獲得四個一等獎，三個二等獎、四個三等獎和三個優勝獎。

3、教師帶頭榜樣很傳奇。法學院的司法考試培訓班每年都有教師甚至班主任帶頭參加。無論周末還是寒暑假，不僅自己按時聽課，而且做好了學生上課的督促作用。在連續兩年的培訓中，樊安紅、張亞利兩位老師帶頭聽課，不僅自己通過了司法考試，而且帶動2010屆畢業生一次性通過國家司法考試10人，占法學專業畢業生人數的14.3%，2011屆畢業生一次性通過考試24人，占法學專業畢業生人數的32%。

三是學生立志高遠，刻苦學習，突出實踐，感恩學院。

這點是法學院就業工作特色之三，被稱為“學生很得意”，也表現在三個方面：

1、學生獲獎很得意。法學院學生專業突出，實踐能力強，幾乎包攬了2010年校級各類創新創業活動、就業知識競賽、科研立項競賽的一等獎。在湖南省 “挑戰杯”大學生創業計劃競賽中，連續兩屆均獲得兩個銅獎。湖南省“移動動感地帶”校園創業大賽獲得兩個二等獎和一個一等獎，獲獎勵基金2.5萬元。在畢業生就業知識搶答賽中，法學院獲得校級一等獎，并代表學校參加省里競賽獲得三等獎。法學院還包攬了大學生職業生涯規劃大賽和學業生涯規劃大賽兩個一等獎。在學校第六屆大學生優秀創業團隊競賽中，獲得一個一等獎和兩個三等獎。在這些活動中，學生展示了自身的綜合素質。連續兩屆畢業生中，有3人走上了自主創業的道路。

2、學生就業很得意。大家都認為法學專業和思想政治教育專業難就業，但每年法學院的就業形勢和就業前景都會讓人為之振奮。雖然好的就業都需要招考，但是法學院學生每年的招考錄用率都在50%以上，并且形成了傳幫接代的良好風習。如2009屆畢業生張新文考上了中國政法大學的公費研究生，從此他的電話號碼是法學院學生最想問到的信息；2010屆畢業生吳忠孝畢業時同時考取了村官和檢察院，從此他的筆試筆記成了法學院學生最想拷貝到的秘籍；而每年優秀畢業生的經驗交流會成了法學院學生最期待的必修課。還有從事律師行業的學生，不僅自身能力強，而且每年代表各自的律師事務所前來招聘學弟學妹們。

3、學生感恩很得意。法學院就業工作的便利在于畢業生的支持，學生在體會到院系關心的同時，和老師關系極為融洽。每年收集就業證明或協議材料時，畢業生即使畢業離校后都能積極配合。

尊敬的各位領導，親愛的老師們，法學院就業工作將繼續秉承“領導指導有方，教職工支持有力，學生就業有方向”的優良傳統，以學風為導向，以服務為宗旨，結合實際，認真落實教育廳和學校的要求，力爭培養優秀的專業人才，力爭畢業生就業工作再上新臺階。

湖南文理學院法學院

2011-3-31

第五篇：老年電大規章制度

教學點管理制度

一、凡入學的老年電大學員需進行實名注冊登記，以學習班為單位建立花名冊。

二、集體收視時，由班長或學習委員點名。因事、因病等原因不能參加集體收視的，應向學習班的班長請假，包括口頭、電話、書面請假。凡不請假的作曠課處理。

三、凡學員要評為“優秀學員”，參加集體收視的到課率需在80%以上。

四、教學班聘請專家、學者輔導，或請老年學員中有一定文化水平和專業知識的老干部、老教師、老醫生工作者等人輔導。

五、每學期組織課后輔導不少于10次，期末總輔導時間不少于2小時。

六、每月召開不少于1次的班會，對學習情況進行講評，表揚好人好事，指出存在問題。

七、各學期開學有儀式，期末有結（畢）業典禮。每學年進行評比，表彰“優秀老年學員”，給予精神和物質獎勵。

八、杭州小營巷街道姚遠寺巷社區老年電大統一印刷制考差卷，由各學習班組織考查。考查形式可采取先一起討論后共同答題；也可由各班的輔導員作考前的輔導，后自行答題。

九、考查結束后，由班長或輔導員組織人員進行閱卷，并公布學習成績。

十、凡學完一門課程后考查合格（60分以上），發給結業證書；累計學滿8門課程，考查合格者發給《浙江老年電視大學畢業證書》。

十一、參加老年電大學習畢業后，可繼續再加學習，但不再發畢業證書。

工作職責

一、負責人職責

1、認真貫徹“增長知識，豐富生活，陶冶情操，促進健康，服務社會”的辦學宗旨，以提高老年學員的素質為目的，全面負責本教學點工作。

2、根據社區內老年電大學期教學規劃，結合本教學點實際情況，安排制定老年電大課程教學和第二課堂活動計劃。

3、負責協調聯系相關單位和部門，籌措落實老年電大教學經費，保障老年教育事業發展。

二、輔導員職責

1、堅持黨的領導，及時宣傳黨的方針、政策。

2、維護課堂秩序，指導學員課聽。

3、積極組織開展第二課堂和各項適合老年人的文體活動。

4、認真備課，及時做好課后輔導工作。

5、根據學員學習情況，因材施教，寓教于樂。

6、組織期末考試，及時閱卷。

7、積極參加分校組織的輔導員培訓交流活動。

三、班長職責

1、在社區兩委領導下，團結班委力量做好教學點的日常管理，在學員和班委中起到示范帶頭作用。

2、充分調動發揮班委會集體領導作用，協調整個班委組織日常管理，做好班委成員分工。

3、負責做好工作臺帳登記和相關教學點資料存檔等工作。

4、協調組織教學輔導，為輔導員工作做好協助與服務，努力提高班級的教學質量。

5、認真抓好各學期的開學典禮和期末總結工作，做好招生報名、期末考查等。

6、做好開學前的發書和開學后一個月內收繳書款。

7、每月主持召開班委會會議一次，總結班委工作，分析存在問題，提出下階段班級工作要求。

四、委員職責

教學點根據教學管理的要求，結合實際，設立學習委員、生活委員、文體宣傳委員各一名，另設小組長若干名。委員分工負責專項工作，小組長協助班長和委員工作。具體職責如下：

1、學習委員主要協助班長、配合輔導員做好課堂教學工作，維護課堂學習秩序，策劃組織課余學習活動；幫助學員端正學習態度；管理好班級學習檔案，認真做好每次上課的點到工作，做好班內“學習園地”管理。

2、生活委員協助班長關心和了解學員生活情況，及時掌握學員身體狀況，組織傷病探視和節日慰問；認真做好班級衛生值日安排、茶水供應。

3、問題宣傳委員協助班長組織學員開展班級文體活動，搞好第二課堂活動，拓展第三課堂，組織各項各類知識競賽；組織好校外的聯歡、慰問、旅游等各項工作，并做好安全宣傳教育；抓好老年教育重要性宣傳，宣揚教學點的先進辦學典型和學員中的好人好事。

4、組長是組里的帶頭人，在組里要起帶頭和組織作用，做學員的知心人。在學習和生活上要關心幫助學員，發現學員的思想、生活和學習等方面的問題及要求，應及時向班委反映，并幫助解決；協助做好點名記錄，班級集體活動時應做好組內學員的組織和安全工作；負責將教學點的各類教學通知及時、準確地傳達到本組內的各位學員。