第一篇：“四德”倡議書

臨沭縣三株希望小學實施愛德、誠德、孝德、仁德

“四德工程”倡議書

敬愛的老師、親愛的同學們：

以愛德、誠德、孝德、仁德為主要內容的“四德工程”，是加強公民道德建設的重要舉措，也是惠及千家萬戶的大事好事。謹向全體師生發出如下倡議：

一、從我做起，積極參與。每一個人都要自覺行動起來，積極爭做“四德”建設的參與者、實踐者和傳播者，在社會上形成文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的社會風尚，形成愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的職業操守，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的家庭氛圍，形成愛國明禮、自立自強、公道正派、勇于擔當、團結互助的個人品質。

二、多做實事，身體力行。圍繞“愛德”工程，積極參與“遵紀守法、關愛他人、關愛環境”主題實踐活動；圍繞“誠德”工程，積極參與“忠誠事業、誠實勞動、誠信待人”主題教育；圍繞“孝德”工程，積極參與“生活保障、精神慰藉、敬業回報”教育實踐活動；圍繞“仁德”工程，積極參與“知榮辱、懂感恩、盡責任”社會實踐活動。

三、立足本職，熱心公益。從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，積極參與道德實踐活動，爭做道德使者，提升個人道德素質，積極為建設道德臨沭、文明臨沭增光添彩，以自己的模范行為帶動影響身邊人，在志愿服務中體會快樂，努力構建和諧臨沭。

四、遵章守法，嚴以律己。自覺踐行《公民道德建設實施綱要》、《山東省公民基本道德行為40則》、《臨沭縣市民文明公約》、《臨沭縣市民“十要十不”文明行為規范》，以實際行動傳播文明、踐行道德、弘揚正氣，堅決摒棄有損城市形象、不利群眾生活的各種不道德行為，共同塑造富強臨沭、生態臨沭、宜居臨沭、文化臨沭、和諧臨沭新形象。

朋友們，社會公德存在于我們公共活動的一舉一動，職業道德存在于社會工作的各行各業，家庭美德存在于家庭成員的一言一行，個人品德存在于個人言行的一點一滴。讓我們以滿腔的熱情、真誠的心靈和踏實的行動，積極融入到“四德工程”建設中來，為建設幸福家園作出應有的貢獻！

第二篇：四德倡議書

倡 議 書

哈爾巴克鄉機關全體干部：

當前，全鄉“四德工程”建設已經起步。實施“四德工程”，爭當“四德”標兵，全鄉村民責無旁貸。為推動“四德工程”建設深入開展，展示我鄉道德文化風采，筑牢思想道德建設主陣地，哈爾巴克鄉黨委、政府向全鄉村民倡議如下：

一、統一思想，提高對“四德工程”建設的認識 “四德工程”建設既是“哈爾巴克人”修身養性的完善，也是新農村素質形象的塑造，更是我們對家庭、對他人、對社會的責任義務的基本要求。因此，加強“四德工程”建設，既是貫徹落實黨的十七大精神的具體行動，也是哈爾巴克人責無旁貸的政治責任。廣大干部職工要積極參與，投身“四德工程”建設各項教育實踐活動，通過參與“四德工程”建設，提高自身思想道德水平，為推動哈爾巴克鄉事業又好又快發展做出應有的貢獻。

二、注重社會公德，建立和諧的家庭和社會關系 要多為群眾解難題、謀福利，提升工作水平；要不斷提高自身素質，自覺維護行業形象；要服務基層、服務群眾，優化發展環境；要熱心公益事業，帶頭奉獻社會。要維護家庭和睦，維護鄰里團結，關愛困難群眾，積極履行義務，參與“扶老、助殘、救孤、濟困”等志愿服務活動。

三、注重職業道德，樹立良好的個人和行業形象 要堅持民主集中制，廉潔從政，言行相符，努力回報組織和群眾。要牢固樹立服務理念，真抓實干，實事求是，勇于擔責，用實績來回報人民。要守法經營，信守合同，多做貢獻，服務社會。

四、注重家庭美德，養成贍養父母敬老愛老之風 要從我做起，從現在做起，從身邊一點一滴做起，積極參與敬老愛老實踐活動。同愛人、子女一起盡孝道，孝親敬老。哈爾巴克青年要深感父母養育之恩，摒棄盲目攀比，片面追求物質享受，不理解家人，不關心他人的錯誤思想，對內奉老，對外自強。

五、注重個人品德，培養甘于奉獻樂于助人的好思想 要認清真善美、假丑惡。在社會，自覺遵紀守法，常做善事；在崗位，艱苦奮斗，愛崗敬業。要懂感恩，要感恩父母、感恩師長、感恩組織、感恩社會、感恩國家、感恩大自然，多行善舉、濟危救困、助人為樂，建立良好的人際關系。要盡責任，要有責任意識和奉獻精神，明確在家庭、崗位和社會應盡的責任和義務，不斷增強履職盡責、回報社會的本領和能力，愛崗敬業、干事創業，通過個人奮斗實現自身的人生價值。

廣大哈爾巴克干部們！我們要弘揚“四德”文化。在單位要做一名好職工，在社會要做一名好市民。在家庭要做好兒女、好丈夫、好妻子、好母親、好媳婦、好妯娌。解放思想，干事創業，為巨野經濟社會發展、為哈爾巴克事業發展貢獻做出應有的貢獻。

第三篇：四德倡議書doc

四德倡議書

各位老師、同學們，大家早上好！

當四德教育的春風，吹遍祖國大地，當四德精神傳揚我們每個人的心頭，今天，我們集聚在這里，舉行“四德踐行日---志愿奉獻活動，”進一步加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，爭做合格的社會公民，在此，我向全體師生發出倡議：

1、從自我做起，人人爭做道德模范。自覺踐行愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強的道德規范。講信用、重信譽、守諾言;恒于孝老愛親，教敬父母，尊重長輩，團結友愛，相互禮讓。人人爭當文明市民。

2.從點滴做起，積跬步以至千里。社會公德存在于人們公共活動的一舉一動，職業道德存在于社會工作的各行各業，家庭美德存在于家庭成員的一言一行，個人品德存在于個人言行的一點一滴。讓我們從生活的細節入手，從具體小事做起，把消除陳規陋習、倡導文明禮儀的各項要求落到實處，共同建設我們美好的家園。

3.從現在做起，共譜道德建設新篇章。公民道德建設是一個永恒的過程。讓我們從現在做起，共同加入開展傳播文明、踐行道德、弘揚正氣的競賽。讓我們從今天做起，把健康向上的社會道德風尚融入到自己的一言一行中，把甘于奉獻的崇高精神體現到關愛他人、服務社會的一舉一動中，共同譜寫道德建設新篇章。

同學們，文明禮儀連著你我他，建設和諧社會靠大家，讓我們動起手來，清潔我們的家園，綠化我們美麗的清原，讓我們共同努力，積極投身到“四德”主題教育中去，崇尚文明，弘揚中華民族精神，為建設和諧、文明的清原貢獻出我們的力量！

第四篇：四德倡議書

做“四德”好少年

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《做“四德”好少年》

以愛德、誠德、孝德、仁德為主要內容的“四德工程”建設，為我們廣大學生搭建起良好的思想道德成長平臺。那么 “四德”指的是什么？四德指的是愛德、誠德、仁德、孝德。

愛德是指關愛他人、愛護環境、奉獻社會，關心同學、尊敬師長，做一個有愛心的人。

誠德是指誠實守信，言行一致，表里如一，做一個城實守信的人。孝德是指孝敬老人，關愛老人，做一個懂得感恩的人。

仁德是指認真遵守日常行為規范，做一個講文明的人。

作為一名小學生，我們要進一步增強道德文明意識，自覺培養良好行為習慣，講文明，知禮儀，守法紀。在這里，我向全體同學發出如下倡議：

一、從我做起，積極參與。每一位同學都要自覺行動起來，積極爭做“四德” 建設的參與者、實踐者和傳播者，努力在學校上下形成文明禮貌、助人為樂、愛 護公物、保護環境、遵紀守法的良好風尚。

二、多做實事，身體力行。圍繞“四德”教育活動，積極參與愛心救助、文明交通等愛心行動；

三、立足本職，熱心公益。

從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，積極參與各種道德實踐活動，爭做文明使者，以自己的模范行為帶動影響身邊人。

四、遵章守法，嚴以律己。

自覺踐行《公民道德建設實施綱要》、《學生守則》《中小學生行為規范》，以實際行動傳播文明、踐行道德、弘揚正氣，共同塑造秀美和諧社會新形象。同學們，播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。讓我們從自己做起，從現在做起，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好公民。讓我們以實際行動，揚起道德的風帆，以自己的實際行動開啟更加燦爛美好的明天！

第五篇：四德建設倡議書

老師們： 近日，全區“四德工程”建設已經正式啟動，“道德建設推進年”的序幕已經拉開。全區教體系統以愛德、誠德、孝德、仁德為主要內容實施“四德工程”，全面加強干部教師的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設。我們廣大教師作為傳道授業解惑的育人使者，承載著推動全社會精神文明建設的重要責任。為深入實施“四德工程”，爭當“四德”標兵，展示教體戰線道德文化風采，在這里，向全系統廣大教職工發出如下倡議：

一、立足奉獻，共育社會公德。加大家訪力度，對困難學生進行調查摸底，開展“一對一幫扶”活動，積極捐資、救助、幫扶困難家庭和學習困難學生，確保每一名學生順利完成學業。積極參加志愿者服務活動，從義務家教、義務心理輔導等方面為社會提供志愿服務。倡導文明禮儀，模范遵守社會道德規范，助人為樂、保護環境、遵紀守法，以積極向上的心態對待他人、對待工作、對待社會，滿懷工作熱情，為建設富饒秀美幸福新淄川貢獻自己的力量。

三、立足責任，共倡家庭美德。提高家庭責任意識，加強家庭美德建設，正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關系，倡導文明家風，積極倡樹清廉家風。大力弘揚孝賢文化，積極參與我向父 母獻孝心和敬老養老“學比評”教育實踐活動，提高孝老愛親意識，感恩父母養育，感恩家庭支持，創設尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的家庭氛圍。

四、立足自身，共育良好文化。以“愛”育愛，關注學生發展，對待學生親切和藹，以情感人，以理服人，把“愛”的種子播撒在學生心田，讓學生在獲得知識的同時，更擁有一份幸福的精神生活。積極參加學校組織的教學比武、“我為校園添光彩”、“我為學校發展獻計策”、“懷感恩心，做誠信人”等主題活動，感恩學校培養，感恩同事幫助，感恩組織信任，感恩他人支持，自覺做到對事業忠誠，對工作誠實，對他人誠信，形成團結友愛、互幫互助、誠實勞動、和諧進取的良好工作環境，打造富有系統特色的誠信文化。

老師們，讓我們以滿腔的熱情、真誠的心靈和踏實的行動，從自我做起，從現在做起，從身邊小事做起，積極融入到“四德工程”建設中來，為加快全區教體事業發展、推進富饒秀美幸福新淄川建設作出應有的貢獻！篇二：“四德工程”建設倡議書 好 做“四德”教師倡議書

尊敬的各位老師們：

你們好!近日，全市“四德工程”建設已經正式啟動，“道德建設推進年”的序幕已經拉開。全市教體系統以愛德、誠德、孝德、仁德為主要內容實施“四德工程”，全面加強干部教師的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設。我們廣大教師作為傳道授業解惑的育人使者，承載著推動全社會精神文明建設的重要責任。為深入實施“四德工程”，爭當“四德”標兵，展示教體戰線道德文化風采，在這里，向全系統廣大教職工發出如下倡議：

一、立足奉獻，共育社會公德。加大家訪力度，對困難學生進行調查摸底，開展“一對一幫扶”活動，積極捐資、救助、幫扶困難家庭和學習困難學生，確保每一名學生順利完成學業。積極參加志愿者服務活動，從義務家教、義務心理輔導等方面為社會提供志愿服務。倡導文明禮儀，模范遵守社會道德規范，助人為樂、保護環境、遵紀守法，以積極向上的心態對待他人、對待工作、對待社會，滿懷工作熱情，為建設富饒秀美幸福新淄川貢獻自己的力量。

二、立足崗位，共樹職業道德。以“爭當人民滿意教師，樹良好職業道德形象”為目標，以“學為人師、行為世范”為準則，以“愛崗敬業、為人師表”為核心，模范遵守《中小學教師職業道德規范》、《臨沂市教師職業道德建設“十不準”》和《郯城 縣職業道德基本行為規范》的要求，珍愛工作崗位，規范從教行為，增強教書育人責任感和使命感，營造干事創業、廉潔自律的濃厚氛圍，進一步樹立教體系統嶄新形象。

三、立足責任，共倡家庭美德。提高家庭責任意識，加強家庭美德建設，正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關系，倡導文明家風，積極倡樹清廉家風。大力弘揚孝賢文化，積極參與我向父母獻孝心和敬老養老“學比評”教育實踐活動，提高孝老愛親意識，感恩父母養育，感恩家庭支持，創設尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的家庭氛圍。

四、立足自身，共育良好文化。以“愛”育愛，關注學生發展，對待學生親切和藹，以情感人，以理服人，把“愛”的種子播撒在學生心田，讓學生在獲得知識的同時，更擁有一份幸福的精神生活。積極參加學校組織的教學比武、“我為校園添光彩”、“我為學校發展獻計策”、“懷感恩心，做誠信人”等主題活動，感恩學校培養，感恩同事幫助，感恩組織信任，感恩他人支持，自覺做到對事業忠誠，對工作誠實，對他人誠信，形成團結友愛、互幫互助、誠實勞動、和諧進取的良好工作環境，打造富有系統特色的誠信文化。

老師們，讓我們以滿腔的熱情、真誠的心靈和踏實的行動，從自我做起，從現在做起，從身邊小事做起，積極融入到“四德工程”建設中來，為加快全區教體事業發展、推進富饒秀美幸福郯城縣建設作出應有的貢獻！篇三：“四德”倡議書

臨沭縣三株希望小學實施愛德、誠德、孝德、仁德

“四德工程”倡議書

敬愛的老師、親愛的同學們：

以愛德、誠德、孝德、仁德為主要內容的“四德工程”，是加強公民道德建設的重要舉措，也是惠及千家萬戶的大事好事。謹向全體師生發出如下倡議：

一、從我做起，積極參與。每一個人都要自覺行動起來，積極爭做“四德”建設的參與者、實踐者和傳播者，在社會上形成文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的社會風尚，形成愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的職業操守，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的家庭氛圍，形成愛國明禮、自立自強、公道正派、勇于擔當、團結互助的個人品質。

二、多做實事，身體力行。圍繞“愛德”工程，積極參與“遵紀守法、關愛他人、關愛環境”主題實踐活動；圍繞“誠德”工程，積極參與“忠誠事業、誠實勞動、誠信待人”主題教育；圍繞“孝德”工程，積極參與“生活保障、精神慰藉、敬業回報”教育實踐活動；圍繞“仁德”工程，積極參與“知榮辱、懂感恩、盡責任”社會實踐活動。

三、立足本職，熱心公益。從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，積極參與道德實踐活動，爭做道德使者，提升個人道德素質，積極為建設道德臨沭、文明臨沭增光添彩，以自己的模范行為帶動影響身邊人，在志愿服務中體會快樂，努力構建和諧臨沭。

四、遵章守法，嚴以律己。自覺踐行《公民道德建設實施綱要》、《山東省公民基本道德行為40則》、《臨沭縣市民文明公約》、《臨沭縣市民“十要十不”文明行為規范》，以實際行動傳播文明、踐行道德、弘揚正氣，堅決摒棄有損城市形象、不利群眾生活的各種不道德行為，共同塑造富強臨沭、生態臨沭、宜居臨沭、文化臨沭、和諧臨沭新形象。

朋友們，社會公德存在于我們公共活動的一舉一動，職業道德存在于社會工作的各行各業，家庭美德存在于家庭成員的一言一行，個人品德存在于個人言行的一點一滴。讓我們以滿腔的熱情、真誠的心靈和踏實的行動，積極融入到“四德工程”建設中來，為建設幸福家園作出應有的貢獻！篇四：四德工程建設倡議書

首屆武城當代“二十四孝賢”倡議書

一、積極傳承尊老敬老的傳統美德

“孝”是中華民族的傳統美德。孝親敬老上合天理，下合人倫。只有對父母、長輩長存孝心，才會有對黨和祖國的忠誠。作為當代“二十四孝賢”，我們要積極行動起來，帶頭傳承中華民族尊老、敬老的傳統美德，大力倡導愛老、助老的良好社會風尚，讓敬老、助老的傳統美德與時俱進，代代相傳，在武城大地上形成老有所養,老有所醫,老有所為,老有所學,老有所樂的良好氛圍。

二、人人爭做敬老愛老助老的模范

孝敬父母，關愛老人，要從自我做起，從身邊做起，從點滴做起。我們要在物質供養、病情護理、精神慰籍、生活呵護等方面盡力滿足老年人的需求，讓老年人處處感到家庭的溫暖；要力所能及地關心、照顧社會老年人，要競相養親，舍己事親，有錢出錢，有力出力，切切實實地幫助他們解決實際困難。今天站在臺上的是“二十四孝賢”，相信明天將會有更多的孝星涌現。

三、全民動員、各界參與敬老助老活動

敬老、愛老、助老良好社會風氣的形成，要靠黨政領導的重視支持，要靠社會各界的廣泛關注，要靠全民的共同努力。敬老助老，人人有責，人人有為，學校老師要教育學生尊老敬老；成年人要帶動家庭成員孝老事親；領導干部要以“老吾老以及人之老”的責任感、大力推動本單位“孝“德工程建設，要組織敬老志愿、孝賢評選等各種活動，讓尊老敬老之風吹遍武城大地。

莫道桑榆晚，為霞尚滿天。

朋友們，家家有老人，人人都會老。關懷今天的老人，就是關心明天的自己。希望你們擁有這種美德，讓我們在縣委、縣政府的統一部署下，從我做起，用心行動，敬待自己的老人，關愛身邊的老人，讓所有的老人都幸福快樂、健康長壽！

倡議人 首屆當代武城“二十四孝賢”：

劉淑君 宋太榮 王慶溪 陳秀蓮 孫中野 張洪杰 鄭平劉玉環 房愛英 張兆營 宋玉杰 劉風起 趙慶英 劉愛榮 喬德芝 周留煥 李金香 梁玉娥 王增如

宋傳峰 馬圣合 于忠良 王秀燕 趙蘭香

二00八年重陽節

2 倡 議 書

二oo八年重陽節

3篇五：四德倡議書

倡 議 書

哈爾巴克鄉機關全體干部：

當前，全鄉“四德工程”建設已經起步。實施“四德工程”，爭當“四德”標兵，全鄉村民責無旁貸。為推動“四德工程”建設深入開展，展示我鄉道德文化風采，筑牢思想道德建設主陣地，哈爾巴克鄉黨委、政府向全鄉村民倡議如下：

一、統一思想，提高對“四德工程”建設的認識

“四德工程”建設既是“哈爾巴克人”修身養性的完善，也是新農村素質形象的塑造，更是我們對家庭、對他人、對社會的責任義務的基本要求。因此，加強“四德工程”建設，既是貫徹落實黨的十七大精神的具體行動，也是哈爾巴克人責無旁貸的政治責任。廣大干部職工要積極參與，投身“四德工程”建設各項教育實踐活動，通過參與“四德工程”建設，提高自身思想道德水平，為推動哈爾巴克鄉事業又好又快發展做出應有的貢獻。

二、注重社會公德，建立和諧的家庭和社會關系

要多為群眾解難題、謀福利，提升工作水平；要不斷提高自身素質，自覺維護行業形象；要服務基層、服務群眾，優化發展環境；要熱心公益事業，帶頭奉獻社會。要維護家庭和睦，維護鄰里團結，關愛困難群眾，積極履行義務，參與“扶老、助殘、救孤、濟困”等志愿服務活動。

三、注重職業道德，樹立良好的個人和行業形象

要堅持民主集中制，廉潔從政，言行相符，努力回報組織和群眾。要牢固樹立服務理念，真抓實干，實事求是，勇于擔責，用實績來回報人民。要守法經營，信守合同，多做貢獻，服務社會。

四、注重家庭美德，養成贍養父母敬老愛老之風

要從我做起，從現在做起，從身邊一點一滴做起，積極參與敬老愛老實踐活動。同愛人、子女一起盡孝道，孝親敬老。哈爾巴克青年要深感父母養育之恩，摒棄盲目攀比，片面追求物質享受，不理解家人，不關心他人的錯誤思想，對內奉老，對外自強。

五、注重個人品德，培養甘于奉獻樂于助人的好思想

要認清真善美、假丑惡。在社會，自覺遵紀守法，常做善事；在崗位，艱苦奮斗，愛崗敬業。要懂感恩，要感恩父母、感恩師長、感恩組織、感恩社會、感恩國家、感恩大自然，多行善舉、濟危救困、助人為樂，建立良好的人際關系。要盡責任，要有責任意識和奉獻精神，明確在家庭、崗位和社會應盡的責任和義務，不斷增強履職盡責、回報社會的本領和能力，愛崗敬業、干事創業，通過個人奮斗實現自身的人生價值。廣大哈爾巴克干部們！我們要弘揚“四德”文化。在單位要做一名好職工，在社會要做一名好市民。在家庭要做好兒女、好丈夫、好妻子、好母親、好媳婦、好妯娌。解放思想，干事創業，為巨野經濟社會發展、為哈爾巴克事業發展貢獻做出應有的貢獻。