新學期自我介紹

新學期自我介紹1

大家好，我是***大(1)班的***，今年8歲了，爸爸媽媽給我起這個名字的意思是聰敏可以成材，我的愛好很廣泛，我喜歡彈琴、做數學、拼音、紙工、畫畫、英語，我要學習的'地方還有很多很多，快升入一年級了，我會好好學習，天天向上!我的理想是長大后：讀北大，做將軍!

這是兒子參加市里奧運寶寶選拔時說的一段話，說完后他表演了電子琴獨奏《晚會》。學了不到一年時間，已經在練三級的曲子了，這其中除了他的勤學苦練外，還有他爸爸的付出，琴童的父母都是偉大的(至少其中一個肯定是偉大的，我家他是偉大的!呵呵)。在每個父母眼中，自己的孩子都是秀的，我家如是，我對他說，不管這次比賽成績如何，至少我們比沒參加的小朋友多了一些勇氣，多了一次上臺的經歷，以后他上臺不會再怯場。

新學期自我介紹2

我，就是一個富有雙重性格的女孩兒，一個就是開朗一個就是內向，如果你看見了我，必須看不出我的'內向，因為，大部分與我熟悉的人，都認為我就是一個活潑，調皮，膽小的女孩子，但就是，我的心又有誰知呢？

我喜歡看電視，喜歡看書，喜歡爬竿，喜歡英語，嗜好打電腦，寫作文，畫畫等。

我的膽小簡直無藥可救，記得小時侯我看見一只蟑螂爬到我面前，我大喊媽媽，媽媽沖過來才替我解了圍，就為這事，我羞了好幾回呢！

我這人不就是亂吹，如果你與我有深仇大恨，一些小事我根本置之不理，過一會兒，我就給丟到九霄云外去了，等你向我道歉時我早就忘了。

我性格十分倔強，只要勁頭來了，十頭牛也拉不住我，媽媽，我的同學都說我倔，都勸我改，可每當這時，我的牛脾氣又上來了：“這叫個性，像我這樣的人還不多呢！”

看，這就就是我。一個怪里怪氣的女子。

新學期自我介紹3

大家好，高中將要和大家一起學習。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹，一定會喜歡跟我交朋友的。

我叫XX，我是個17歲的男孩。為什么叫男孩呢，因為我的心還是很弱小的，沒有經過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了，因為我有男人所有的東西。

要向大家自我介紹，其實我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人眼中我可能永遠是快樂的'，樂觀的?？墒俏业膬刃纳钐巺s經常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心！我認為正是因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

新學期自我介紹4

各位老師、同學們：

大家好！

我叫鄭麗鈺，今年12歲了，下面我自我介紹一下。

我的膽量很小，跟老師溝通的時候都很害怕，我自己的興趣愛好就是寫作文，我的作文在全四年級得到了二等獎，可我還是很不滿意，我對自己的要求非常高，如果要參加比賽，就一定要拿一等獎，可是這次只是拿了二等獎……真的很不滿意自己的成績。

我的第二個興趣愛好就是唱歌，雖然我沒有參加過歌唱比賽，但在音樂考試我的.成績還是挺好的，所以我沒有氣餒，我想完成我自己的音樂夢想。

我自己最大的缺點就是賴床，我的鬧鐘雖然響了，我雖然醒來了，但我還是得賴一兩分鐘的床，不賴不行，還有一個缺點就是經常忘事，媽媽叫我干的家務活我有一些都忘了，有些容易記住的我卻記住了……

我的優點就是寫字好，我寫字往往都是排全班第一名，可我太追求完美了，我就慢慢寫，可是我們的英語老師就說，停筆，收卷，那個時候我就慘了，因為還沒寫好。

這就是懶懶的我，可愛的我，追求完美的我！

新學期自我介紹5

生活是一門藝術，等著我們去創造;生命是一個過程，等著我們去探索。我叫x，是小學三年級的學生。今年十歲。媽媽總是說我：“你是一個有激情、有個性的可愛的小男孩，你擁有著無窮的潛力去發展”。

我喜歡運動、喜歡打羽毛球、喜歡和同學們玩畫片。打羽毛球你來我往、跳高跳低、向左跑向右跑;玩畫片用手輕輕一翹，使對方的畫片高高飛揚，畫片反轉就贏，我們的心也隨著在跳躍、在希冀。運動使我變簡單我快樂!但是缺點是我的脾氣暴躁——輸了我就生氣：扔羽毛球、扔畫片、大聲尖叫、還大聲的說：“不玩了”，有時候還忍不住會氣哭了。媽媽說這就是我的`個性、我的激情——無論玩什么我要贏!

我現在的夢想就是成績好，考試一百分。上課認真聽講，要預習、復習、完成作業。缺點是懶惰——總是忍不住玩，覺得學習太累了，學習是復雜多樣的。學以致用，學到用時方恨少呀!

笨鳥先飛，我要贏——我就要勤奮!沒有天生的天才，只有勤奮、刻苦造就天才!背書要一段一段的背下去;做作業要一個字一個字的寫下去。努力努力，堅持就是勝利!長大做個有用的人!

新學期自我介紹6

大家好，我叫xxx，來自濟寧鄒城?？鬃雍兔献佣汲錾谖覀兗亦l。(掌聲......)所以，我們那里又被稱為孔孟之鄉，禮儀之邦。我這個人小毛病很多，想必大家有所聽說。有做的不對的地方，還請大家告訴我一聲，我會改正。

在大學里，第一要學會做人，我要改變自己。在座的都是青年才俊，有句話是這樣說，我要向大家學習。

前面同學有人談到?？坪捅究频年P系，并引經據典，闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話，是“科以人重科亦重,人以科傳人可知”。科，就是科舉，高考前身。舉個例子，我劉長清是煙大的輪機專科，以后我厲害了，煙大的`名氣也高了。一個人什么沒有，只好對別人說，自己是煙大的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。來到煙大，我很喜歡這個校園。輪機，好。我在瀏覽信息時看到這個專業，覺得很好，很適合自己。我來自農村，雖然很胖，家里也不富裕，所以應該能吃苦。

我來此求學，希望能得到師長和同學的教誨。我要讓自己的大學生活變得更加的充實，不要空虛和無聊；我要時刻保持一種“饑渴感”，對知識的饑渴，對生活的饑渴。

我認為出海有個很好的好處，可以給我一個空間，讓我靜下來，讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想，自己在海風中看書，在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學方面的書，所以會覺得這樣的生活很理想也非常的向往。

謝謝大家！

新學期自我介紹7

大家好！我的名字叫XXX，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就矮多了。和大多數同學一樣，我今年也是18歲。

我的缺點主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在上大學，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我來說是這個學期的'一個大挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

我的優點和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。至于我更多的優點，就靠大家的發掘了！

我的興趣愛好就是比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。

如果誰和我“志同道合”，可以私底下來找我交個朋友。

對未來初中生活的期望。我希望能在這4年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。 我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這4年。

新學期自我介紹8

我的自我介紹比較簡短，大家是否想和我叫朋友呢?那就來認識認識我吧，我也很期望能和大家交朋友。

親愛的同學們，大家好!很高興認識你們。想不到我一進教室，大家就給我送來一份彌足珍貴的禮物。誰來猜猜，那是什么?那就是你們燦爛的笑容，老師多謝大家的禮物，多謝你們的笑容。我相信，在通鄉小學的大家庭里，你們必須會生活得快樂，學習得開心，往后的日子你們的笑容會更加美麗。

你們明白十月是什么季節嗎?對，是秋季。但是老師的名字很奇怪。是十月，確是春季。哦!我叫史悅春(板書)。你們記住我的名字嗎?試著和我一齊寫一寫。那么你們在課余時光就向老師介紹你自我。老師必須要一個個都記住的人和名字，期望過幾天都能叫出你們的名字。在課堂里，我是你們的老師，生活中我們是朋友，大家不管是在生活上還是學習上遇到困難都能夠找我，我十分樂意幫忙大家。讓我們在互相幫忙中，手拉手，心連心一齊向前走。

我，是一個富有雙重性格的女孩兒，一個是開朗一個是內向，如果你看見了我，必須看不出我的內向，因為，大部分與我熟悉的人，都認為我是一個活潑，調皮，膽小的女孩子，但是，我的`心又有誰知呢？

我喜歡看電視，喜歡看書，喜歡爬竿，喜歡英語，嗜好打電腦，寫作文，畫畫等。

我的膽小簡直無藥可救，記得小時侯我看見一只蟑螂爬到我面前，我大喊媽媽，媽媽沖過來才替我解了圍，就為這事，我羞了好幾回呢！

我這人不是亂吹，如果你與我有深仇大恨，一些小事我根本置之不理，過一會兒，我就給丟到九霄云外去了，等你向我道歉時我早就忘了。

我性格十分倔強，只要勁頭來了，十頭牛也拉不住我，媽媽，我的同學都說我倔，都勸我改，可每當這時，我的牛脾氣又上來了：“這叫個性，像我這樣的人還不多呢！”

看，這就是我。一個怪里怪氣的女子。

新學期自我介紹9

我姓郭，是你們的語文老師，我的上課風格是心直口快，有什么就說什么，下面我們就來上課吧，這位老師的說話方式就是這樣的，還有的`時候說成語會說反，使得學生們要反應很長時間才能知道其中的意思啊。

希望在以后的工作中請大家能夠多多指教。

謝謝大家!

新學期自我介紹10

我是xxx，青春年少的我，和大部分男孩子一樣喜歡運動，最愛籃球(是什么不重要)。我呢交友有三不，有人會問了，什么不呢，那就是“不矯揉造作”“不自命清高”“不嘩眾取寵”。從各位炯炯有神的.眼睛中，我看到了這三個元素，好吧我小小的拍了下馬屁。作為新生我們都是盲目的小羔羊，還是期望能夠眾人拾柴火焰高，一只筷子折不斷，什么什么的[此處能夠笑一笑]。哎呀，新同學如舊友，想說的話說不完啊。就結束吧，嘿…

新學期自我介紹11

老師，同學們：

大家好!

我叫XX，畢業于青山區任家路中學。我從小便喜好文學，對我而言，相比理科中奇妙的符號數字和多變的幾何圖形，我更喜愛文學中的那一片人文氣息。無人時，我喜歡靜靜的看書，沉浸甚至沉醉于那一部部文學名著中。書中那片濃郁的人文氣息，沁人心脾，讓我不由的深陷其中，無法自拔。不知當年老殘聽到王小玉那猶如天籟般的說書聲時，是否也有著這般感受呢?

不過由于過于以書為友，反而讓我忽略了現實中的人際交流，在面對陌生的環境和陌生的人時，我會由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶，這也算是我最大的'一個缺點吧。

當然像雛田一樣，我也一直在試著改變這樣的自己，雖然很難，但我會盡力。因此在今后的三年里，我希望在收獲好成績的同時，也能收獲到數份珍貴的友誼!

謝謝大家。

新學期自我介紹12

HI！同學們好，我名字叫莫小貝，以后能和大家一起念中學,我真的很高興.下面我向大家自我介紹一下.

一張圓臉，一束扎起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年12歲了，已經是個初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。

我的主要愛好是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！小學5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的'要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。

我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩！寵物死了，哭！受欺負了，

哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難為情.我很喜歡一句話“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。” 坦蕩蕩的.

要說我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以后一定要改。

我像大家介紹過我自己了,你會喜歡我嗎？

新學期自我介紹13

大家好，我的名字叫XXX，今年XX歲，我是一個熱情四射，充滿活力的X(性別)“莫愁前路無知己，天下無人不識君”以前我并不懂這句話，現在我知道，我應該勇敢快樂的接受新的生活，因為我看到我已經來臨的初中生活有熱情的同學和親切的老師會陪伴在我的身邊，從今天開始，我成為了一名初中生。夠坐在這里是緣分，我希望我能和大家成為要好的朋友，在接下來的三年當中，我們可以互相鼓勵互相進步，為了走進理想的殿堂而共同努力，我也希望在學習之余可以給大家帶去歡聲，帶去笑語，只要你們喜歡，我會做的更好，人無完人，如果我做錯什么，也希望大家批評指出，我會積極改正，我也會盡自己最大的`努力，為我們的集體做出貢獻，我會在初中的學習中努力做一名合格的學生。

新學期自我介紹14

大家好，我叫馮睿鵬。今年7歲，是個活潑的小男孩。家住在黃埔開發區。我是廣外附屬外語學校三年級學生。

我長著一個瓜子臉，一頭短短的頭發。鼻子很大，還有一雙明亮的大眼睛。

我的優點很多的，我樂于助人，我曾經為幫助汶川建設家園，捐款了幾百元。

但是我也有缺點，最主要的'是做事粗心。做題的時候，常常連題目也不看，結果全做錯了。惹得老師也批評了我一頓。

我的英語成績優秀，語文和數學成績與別人有一些差距，今后我一定要把這兩科成績提高。

這就是我，你愿意和我交朋友嗎?

新學期自我介紹15

沒有清眉秀眼，沒有高挺的鼻子，也沒有櫻桃小嘴。我就就是這樣一個普普通通的小女孩。連名字都再普通但就是了，我叫杜雨晴，我比較內向不太會主動和別人交流所以只能用文字的方式來和大家介紹我自我，我沒有端莊秀麗的文字，也沒有什么特長，同時也沒有開朗的性格，只有一顆真摯的心我和同學們都就是茫茫人海中的一粒微不住道的`小沙。能會在一齊就就是緣分。；我期望能和同學們共同度過三年的完美初中生活。

我喜歡讀書，俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睍褪俏覀円簧暮没锇?，沒事的時候翻開書看看，多愜意啊！

時光流逝，轉眼間六年的小學生活拉上了帷幕，初中的大門向我迎來，愛因斯坦以前說過：“只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得個性完美。”所以我也要做一些準備。

我已經就是一名初中的學生，要有自信心，自信就是成功的第一秘訣，無論在生活，還就是在學習中，自信就是至關重要的，不要懊悔昨日的錯誤，要做的就是把握這天；在以后的日子里我必須要珍惜每一秒時光，爭取不讓自我有荒度的一刻。不能再像以前那樣隨便。我要百尺竿頭，更進一步。在學校里要努力學習，要改掉以前的不良習慣，做到老師在與不在都一個樣，校內校外都一個樣。

每個人心中都有自我的目標，雖然我沒有像那么遠大的目標，但我也會朝著自我的目標前進。

各位同學大家好，今天呢是個好日子，在這樣美好的日子，我在這里正式開始與你們發生關系，當然啦，這種關系是師生關系，如果同學們愿意的話以后還會有朋友關系，呵呵，那么發生關系的結果就是我們將至少在接下來的一年里一起來探討學習《農作物生產技術》這一門課。我們的相識是一種緣分，所謂“十年修來同船渡，百年修來共枕眠”，你們說，這緣分容易嗎？哈。而既然我們已經發生了關系，那我似乎就應該首先隆重而簡單的介紹一下我自己，我姓徐，名灣灣，畢業于寧波城市學院農業系，年齡，呵呵，保密??

今天是我們相識的第一天，我們不急于上課，剛才我已介紹了我自己，現在請同學們來簡單的介紹一下自己（最好自己拿著班級名單，以名單對人，熟悉學生，最好在兩個課時內完全認識他們，這樣會讓他們覺得你對他們的重視，是提高你在學生面前映像分）好，我已對大家有了初步的認識，那對于學習這門課，我覺得我們學習不能糊里糊涂的學，我呢也不能糊里糊涂的教，如果我一直在講臺上拼命的講，而大家沒興趣聽，對《農作物生產技術》完全感冒，那么，我就是講到口水四濺，泡沫橫飛也沒用的，反之，如果大家都非常積極主動的學習，那么我就可以輕松的方式來給大家解答一些疑惑了。我們現在換一下角色，大家想想，如果現在換成你是老師，我是學生，你們希望是前者還是后者呢？??非常好，我們已經有了共識，那么這里，我首先就想跟大家分享幾個觀念，大家也一起來商量探討下對不對，如果對，我們以后就都來實踐它。

在分享幾個觀念之前，我們先來兩個約定。當我第一次進來這教室站到講臺上，大家尊重我，對我表示歡迎，那么大家會怎么做？（鼓掌）嗯，很好，那么，當我們對別人表示認可和贊賞，為別人喝彩的時候，我們又會怎么做？（鼓掌）恩，你們真棒！正因此，我們的第一個約定就是隨時準備鼓掌，對自己對別人表示認可、贊賞以及喝彩！鼓掌是自信的表現，是積極參與的表現，是表達你愿意跟老師跟同學交流，贊成的請舉手，好，一致通過??第二，我怕大家有時一興奮起來會忘乎所以，甚至都當我不存在了，那可不行，所以，我們的第二個約定就是，當看到我這個手勢（做手勢）時，大家必須在極短的時間內迅速安靜下來，能做到嗎？好，第三，《農作物生產技術》這門課需要了解和掌握的知識點非常多，為了能較好的學習這門課，請同學們認真做好筆記，已便能更好的鞏固和復習，上課時都有疑問請舉手提問發言或課后與我私下交流，不能交頭接耳或大聲 1 議論，這樣會影響其他人學習，希望大家能做好，能更好的學好這門課程，大家說有沒有信心，（有）好。現在開始跟大家分享幾個觀念：

學習是快樂的！

調查1：人活著，快樂時最重要的，認同我這個觀點的人請舉手？ 認同學習是快樂的人請舉手？

終身學習型社會+學習是痛苦的=一輩子痛苦 終身學習型社會+學習是快樂的=一輩子快樂

工作了之后，有各種培訓，學習更是必要的，幾乎決定你的競爭力如何。堅持學習的人不等于意志力堅強，而是他們在學習中找到了感覺，覺得學習是快樂的，進入一種樂此不疲的狀態。其實不止是學習，你們在玩游戲、在運動、在學習某種樂器等等的時候也是一樣的道理的。人的腦細胞只有兩種狀態：興奮狀態和抑制狀態

學習《農作物生產技術》是快樂的！

調查2：喜歡《農作物生產技術》的人請舉手（估計寥寥無幾）？覺得《農作物生產技術》很枯燥、很無聊的人請舉手？

其實這門課要求大家能對農業有著進一步的了解，當今你們是國家的希望，有些同學可能會認為學這不就是務農嗎，其實并不是這樣的，你們掌握了農植物種植的科學原理，就能更好的掌握農作物的生長規律，使其大豐收，學這門課是能讓同學們成為技能型人才，是農業種植更加規范化科學化，掌握技能可使創業致富 像山東市農業大省急缺的就是這方面的人才，而我們省也再向科學統一管理農業發展，這也是一個未來的欣欣職業，所以同學們要學好這門課程

3.《農作物生產技術》課程性質和任務以及目標：

本課程是種植專業的一門主干專業課程。其任務是：使同學們具備從事農業生產和經營所必需的農作物生產基本知識和基本技能，使同學們基本具備專業綜合能力和職業適應能力。

本課程的目標是：使同學們基本掌握當地主要農作物的生物學特性、生長發育規律，掌握主要農作物播種、育苗、肥水管理、收獲等高產、優質、高效生產技術，了解主要農作物產品品質標準，了解當地主要農作物的良種引種與繁育技術。注意滲透思想教育，逐步培養同學們的辯證思維能力，加強同學們的職業道德觀念。(一)知識目標 1.了解各類農作物在國民經濟中的地位及生產的方針、政策等。2.了解各類農作物的形態特征和生物學特性。3.基本掌握各類農作物的生長發育規律以及和外界環境條件的關系。4.掌握各類農作物的高產、優質、高效生產技術措施。5.掌握各類農作物引種和良種繁育技術。(二)能力培養目標 1.能正確識別不同類型作物的形態特征。2.能正確使用農作物實驗室的常用儀器設備。3.能熟練對當地主要農作物生育時期進行觀察記載。4.熟練掌握當地主要農作物的播種(育秧、育苗)和移栽技術。5.掌握當地主要農作物的田間看苗診斷和管理技術。6.熟練掌握當地主要農作物的產量預測和品質評定技術。7.具有生產良種和種子檢驗的能力。8.基本具有擬定農作物生產計劃和總結的能力。9.基本具有綜合分析問題和解決生產實際問題的能力。(三)思想教育目標 1.具有學農、愛農、務農的思想和良好的職業道德意識。2.具有實事求是的學風、務實精神和創新精神。

那我說得已差不多了，但相信，肯定還會有人對我剛才所說的不是很理解，也沒怎么聽懂，依然覺得《農作物生產技術》這門課是枯燥無味的，然后還可能在心里問：老師，《農作物生產技術》這么枯燥無味，你為什么還要學《農作物生產技術》？我認為這個問題是非常棒的，李陽，大家都很熟悉吧，美國記者很喜歡刁難其他國家的人，有一次一個美國記者就這樣問李陽：你們中國人為什么要這么辛苦的學英語？李陽當然知道那記者問題里刁難的意思，從容的回答了兩點，并讓記者無言以對，回答大致是這樣的，第一點：因為你們美國人不懂中文；第二點：我們中國有5000年的歷史文化，為了能與你們分享這非常珍貴的人類文明，我們要學英語?；氐絼偛拍莻€問題，如果你現在問我為什么要學枯燥無味的《農作物生產技術》，那么我可以告訴你，我學《農作物生產技術》，正是為了讓你們能輕松的學《農作物生產技術》，不覺得《農作物生產技術》是枯燥無味的，樹立學習《農作物生產技術》是快樂的觀念，因為我而從此喜歡《農 3 作物生產技術》，并在《農作物生產技術》這一學科上取得非常棒的成績。好了，我就講到這里，謝謝，接下來一點時間請同學們預習一下明天要上的內容xxxx