團課策劃書

團課策劃書1

一、活動背景：

三月，正是萬物開始復蘇的季節，我們沐浴在春風里，感受著清醒的氣息，感受著青春的快樂。三月，一年一度的雷鋒月又來到了我們的身邊，學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現在做起，從你我做起，從身邊的小事做起，熱心的去幫助那些需要幫助的人，伸出熱情互助的.雙手，展現當代大學生的風貌。為了進一步弘揚雷鋒精神，培養廣大青年學生關愛他人，服務社會的優良品質，加強學校精神文明建設，構建和諧校園，在相思湖學院團委學生會的指導下，我們將開展學雷鋒活動。

二、活動宗旨：“雷鋒月”學雷鋒系列活動——實踐雷鋒，構建和諧校園

三、活動目的：弘揚雷鋒精神，增強有志青年服務奉獻意識，有效地感染更多的同學加入到學習雷鋒的隊伍中來；加強校園精神文明建設，努力營造一個健康和諧的校園環境。

四、活動時間：3月19日

五、活動地點：廣西民族大學相思湖學院

六、活動內容：清理學校所粘貼的系列廣告

七、活動范圍 ：學校飯堂前及地超入口處的粘貼的小廣告

八、活動形式：集體活動，打掃形式

九、活動對象：全班同學

十、活動流程：

（一）活動前期準備

1．確定活動路線及范圍

2．組織參加人員

3．將人員分成三組，劃分負責區域

4．準備好活動用具（刷子，桶，小刀）

5．實施活動

（二）活動實施階段

1．參與活動人員（暫定）于3月19日中午一點在飯堂門口集合統一開始行動

2.各組負責人檢查自己所在范圍內廣告清理情況

3.拍一些照片作為此次活動的留念

4．在活動地點集合后同學們統一解散

十一、活動負責人：楊芬老師

十二、活動預期效果

通過此次活動和認真學習雷鋒先進事跡，達到弘揚了“奉獻、友

愛、進步、團結、互助”的志愿精神，進一步推進了社會主義核心價值體系建設，提升了我們當代大學生的奉獻精神和服務意識，掀起了學習雷鋒、爭當先進的必學趕超熱潮。同時也美化了我們的校園。

團課策劃書2

一、活動目的

為了銘記“一二九”這一具有極大歷史意義的愛國運動，加強學生的愛國主義精神和實現中國夢的深遠意義，激勵廣大青少年的愛國熱情，展示青少年學生的青春風采，讓同學們在成長的人生道路上走得更加精彩，也發揮團組織在基層文明建設中的主力作用，培養他們堅忍不拔的毅力和頑強的意志，用自己的實際行動來愛國與共圓中華民族的中國夢。

二、活動主題

《同抒愛國情 共鑄青春夢》

三、活動時間 12月12日下午五、六節

四、活動地點 團隊活動室

五、活動形式 全體學生

六、活動安排

（活動開始前播放歌曲：《夢想起航》作為背景音樂）

第一篇章：《抒愛國情》

1、齊唱團歌。

2、重溫入團誓詞。

3、觀看紅色微電影《不朽》。

4、演講《勿忘一二·九，共圖中華強！》。

5、知識競賽。

第二篇章：《夢想起航》

1、詩朗誦《 青春與夢想 》

2、歌曲《我的中國心》

3、互動環節說說自己的理想。

4、獨唱《獻給父親的歌》

第三篇章：《 鑄青春夢》

1、相聲《理想的.翅膀》

2、表演朗誦：《少年中國說》

3、歌曲《 相信我們會創造奇跡》

4、“夢想樹”----許下愿望 共圓夢想

七、活動要求

要充分發揮團員主體作用，調動團員參與的積極性，要突出團員意識教育，堅持打團旗、戴團徽、唱團歌，增強團員的政治意識、模范意識和組織意識。

各年級具體要求：

1、全體團員學生佩戴團徽。

2、所有參加學生穿校服。

烏十中 團委

20xx年12月9日

少年中國說

背景音樂：英雄的黎明（4分鐘）

甲：天地蒼蒼，乾坤（qián kūn ）茫茫，中華少年，頂天立地當自強。乙：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。（斜伸左手臂） 齊：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。（拍胸脯）

甲：少年智則國智，少年富則國富；

乙：少年強則國強，少年獨立則國獨立；

甲乙：少年自由則國自由，少年進步則國進步；

齊：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。（振臂）

甲：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋（伸出右手臂）。潛龍騰淵，鱗爪（zhǎo）飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。

乙：鷹隼（yīnɡ sǔn ）試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞（yù yù）皇皇。

甲：干將（gān jiāng）發硎（fā xíng），有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。

乙：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。（斜伸左手臂） 甲：美哉我少年中國，與天不老！

甲乙：壯哉我中國少年，與國無疆！（舉臂）

齊：少年智則國智，少年富則國富；

少年強則國強，少年獨立則國獨立；

少年自由則國自由，少年進步則國進步；

少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球（振臂）。 齊：美哉我少年中國，與天不老！

齊：美哉我少年中國，與天不老！

齊：壯哉我中國少年，與國無疆！

齊：壯哉我中國少年，與國無疆！

首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們！本次班會同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的夢想一定能實現。是的，理想是還沒有實現的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，理想的實現前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養自己的習慣，堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。 命運靠自己主宰，人生由自己把握。

團課策劃書3

心懷感恩，與愛同行

一. 活動主題：“心懷感恩，與愛同行”

二．活動時間：20xx年11月20日

三．活動地點：P14工程造價六班

四．活動成員：P14工程造價六班全體同學

五．指導老師：xxx

六．活動背景：“飲水思源不忘本，立志成材為感恩”，從我們呱呱墜地那一刻，我們的父母就把他們最美好的愛，最珍貴的感情無私的給了我們，一直到我們大家長大成人，到現在我們坐在

明亮的教室里。我們的父母為之付出了多少的我們沒有看見的辛酸與苦淚，他們用自己的雙手塑造了我們美好的青春。所以說，首先我們要學會感恩我們的父母，其次，是我們的，老師、學校、祖國、感恩每一個幫助過我們的人。

七．活動目的: 人活在這個世上，最重要的就是要懂得知恩圖報，我們現在還小，沒有能力賺錢養家，但是我們可以從現在開始，從各方面磨練自己，鍛煉自己，以后也能更好的回報身邊的人和社會，從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉想報”，然而隨著年齡的增長，我們好像變得更加“健忘”了，所以我們希望通過這次活動，重新喚起同學們內心深處的感恩之心。

八．活動流程:

1.團支書開場宣讀活動主題“心懷感恩，與愛同行”并介紹團課主題的意義。

2.打開電腦，播放音樂《感恩的心》，營造氛圍。然后找一個同學上臺朗誦關于感恩的詩歌。

3.播放公益廣告，《感恩父母，感恩教育》

4.從我們的生活出發，找幾位同學說一說在同學們的記憶中，我們的父母做過的最讓我們感動的.事。然后團支書總結，我們的父母為了讓我們接受更好的教育，付出了多少努力。給同學們算一筆細賬，我們的父母每年要在我們身上花費多少錢，要花費多少時間······

5.作一篇關于感恩的演講

6.將三個關于感恩的小故事：

●一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝:因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，啟發我們該如何感恩生活。

●銜環結草，以報恩德 結草與銜環都是古代報恩的傳說，出自《左傳》。前者講一個士大夫將其父的愛妾另行嫁人，不使殉葬，愛妾已死去的父親為替女兒報恩，將地上野草纏成亂結，絆倒恩人的敵手;后者講有個兒童挽救了一只受困黃雀的性命，黃雀銜來白環四枚，聲言此環可保恩人世代子子潔白，身居高位。后將二典故合成一句，比喻受人恩惠，定當厚報，生死不渝。明朝時馮夢龍在《醒世恒言》中寫道:大恩未報，刻刻于懷。銜環結草，生死不負。

●士為知己者死 這是春秋末期晉國著名刺客豫讓說的，強調感恩報恩。因為對自己有知遇之恩者智伯被趙襄子所殺，豫讓認為“士為知己者死，女為悅己者容”，決心刺殺趙襄子為智伯報仇。第一次攻擊失敗以后，他用漆瘡爛身體，吞炭弄啞聲音，殘身苦形，使妻子不識，然后尋找接近趙襄子的時機。第二次行刺仍以失敗告終,但是被捕的豫讓說:“明主不掩人之美，忠臣有死名之

團課策劃書4

一、活動背景：

在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連 雷鋒是干什么都不清時，我們趁這個日子舉行“雷鋒精神我傳承”團課活動，以此來發揚雷鋒精神。

二、活動主題：

學習雷鋒精神，點滴從我做起，

三、活動目的：

今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的'呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

四、活動時間：20xx年3月

五、參與人員：機電學院電氣131班全體同學

六、團課主題

1、播放一些有關雷鋒同志的感人事跡的圖片和視頻(主持人給予解說需要音樂背景《學習雷鋒好榜樣》

2、播放一些當今社會有關雷鋒精神的感人事跡圖片

3、當代的一些不正確的學習雷鋒的行為(圖片做對比)

4、朗誦有關雷鋒的詩詞屏幕也要播放出來

七、注意事項：

1)注意紀律與安全

2)注意衛生，保持清潔

3)活動過程不能太娛樂化，要緊切主題

團課策劃書5

各系團總支，教工團支部：

母校如家，對于學校我們都有著一份如同對待家一般的責任感和歸屬感，學校是我家 保護靠大家，學校的興衰榮辱與我們息息相關，熱愛祖國，熱愛母校既是我們的責任又是我們的義務。由于當代大學生社會責任感以及榮辱觀意識相當薄弱，為了深入學習實踐科學發展觀，不斷提高同學們愛校愛國的強烈意識，經研究，決定將對全院開展“校興我榮，校衰我恥”的主題團課活動，使我校團員可以更好的學習和樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀念。現將有關事宜通知如下：

一、活動主題：校興我榮，校衰我恥，共建和諧校園。

二、活動安排：

（一）第一階段：

通知各系團支書做好團課的前期準備，找齊團課所需資料如：

1、搜集關于“校興我榮校衰我恥”的有用題材（例如勵志積極向上的圖片與視頻以及電影）。

2、事先安排好各部門該負責的每項活動，做好前期宣傳工作以及人員安排。

3、可以向一些資深老師進行采訪，談談他們對學校一系列的變化發展有何感想以及對學校今后的祝福。

4、做好廣大同學們的思想工作讓他們可以積極支持參與此次活動，時刻響應“校榮我興，校衰我恥”的號召。

（二）第二階段：

各系團課活動的開展形式與內容：

1、各系為單位開展團課活動，保證所有團員都能積極參與其中，各系可以以若干個班級為小組來開展活動，活動的形式也可以多彩多樣，想法可以很新穎創意。例如（PPT 唱歌 演小品 圖片電影賞析、演講、情景劇、相聲、才藝表演等各種形式表達自己愛校如家的情感。全面發展、磨練意志、禮貌待人、行為規范、關心學校、回報社會是愛校的具體表現，大家要團結友愛、學好專業知識、愛護學校聲譽。每個小組可以聲情并茂地再現同學們在校學習、生活中得點點滴滴，充分體現他們關心、關愛學校的主人翁責任感和自豪感，從不同的角度反映同學們“校興我榮校衰我恥”的愿望和決心。

2、面向全院舉辦一場以“校興我榮 校衰我恥”為主題的海報黑板報大賽，前期工作要大力宣傳到位，充分利用校園媒體微博、網站、宣傳欄以及海報，營造良好的活動氣氛。然后經過老師們一番評選，將會選出幾份優秀作品參展以及給予一定的獎品，這樣也可以增加同學們之間的競爭意識以及積極性。

3、各系派出幾個代表隊以“校興我榮 校衰我恥”為主題進行辯論賽或主題演講，大力鼓勵同學們可以踴躍參加這活動中來，充分調動大家的積極性，激發廣大團員青年的奮斗熱情參與到這次的愛校行動中來，促進全校學生良好的行為習慣的`養成，營造良好的校風校貌，

形成良好的育人環境。

4 、圍繞“愛校、護校、榮校、共建和諧校園，你我同行”為主題進行校園環境衛生大清潔活動，通過此活動可以讓大家的校園環境意識可以有所增強，使同學們養成良好的生活學習習慣，進一步帶動我院的學風建設，促進精神文明的新風尚、新氣象的形成。讓大家明白學校的興衰與我們的努力是有著很大關聯。

（三）第三階段：

各系部團課的開展：

1、活動時間地點，由院部另行通知。

2、承辦單位：各團支部

3、參加人員：各系團總支委員，輔導員代表，各團支部全體同學

4、團課內容：按活動主題展開

5、活動要求：

（1）各團支部應參照院團委體出的活動內容，個以及活動形式，結合本支部實際，圍繞團課主題，緊扣團課內容，開展教育效果好，可執行性高，貼近生活強的團課。

（2）各系輔導員應主動參與班級團課的組織策劃，對學生進行細心指導，確保團課開展的實效性。

（3）充分認識團課德語陣地的重要性。個支部要嚴格考勤，確保每位學生都能參與團課。確實不能參加的必須經過輔導員的批準。

（4）控制時間，團課時間應控制在45分鐘至90分鐘之間。

（5）活動場地由各系總支統一負責協調。

（四）第四階段：院部成果展

1、活動時間：“xxxxx”

2、承辦單位：系團總支

3、參加人員：院團委委員，各系團總支委員，輔導員代表，各團支部全體同學;

4、團課內容：系部團支部團課成果展示

（五）第五階段：學院表彰大會

1、活動時間：“xxxx”

2、活動地點：階梯教室一

3、參加人員：院領導，院團委委員，各系團總支委員，全體輔導員，個團支部代表。

4、主要內容：

（1）為在團課成果展中獲獎的團支部頒獎；

（2）表彰在本次團課中表現突出的集體和個人。

三、表彰獎勵：

本次主題團課活動將評選出優秀組織獎1個，班級團支部優秀組織獎3個，優秀組織者5個，頒發獎狀及獎品。對在組織上表現突出的集體和個人進行表彰。

團課策劃書6

一、目的及意義

1、讓同學們對黨及其會議有了進一步的了解，除此之外也增強同學們作為新時代大學生的主人翁意識。

2、促使同學們更積極地關心國家大事，為祖國的發展建設貢獻自己的綿薄之力。

3、學習先進的馬克思主義理論，用理論指導實踐，爭做青年馬克思主義先鋒。

二、活動時間

20xx年3月17日19：00—21：00

三、活動地點

理B204

四、活動負責人

主持人：陳肯、王佳

策劃書：唐湘宏

總結：羅亦玉

五、活動參與

xx級電科一班全體同學

六、活動安排

1、活動前期：

1)團課地點教室準備和裝飾：(負責人：xx電科一班全體)

2)團課表演節目安排：(負責人：陳肯，王佳)

3)團課中的節目主持工作的`開展：(負責人：陳肯，王佳)

4)團課所需物品購買：(負責人：曾玉嬌)

2、活動中：

1)主持人致詞;

2)傳達“”的會議精神，簡介馬克思主義;

3)關于“”和馬克思主義知識的有獎知識問答;

4)衛生知識相關答題競賽，爭做文明健康馬克思主義先鋒;

5)表演節目：

①14-133歌曲《軍中綠花》

②14-131《雷鋒展》

③14-130三個自信(“”熱詞)

④14-xx314-xx9小品

⑤xx-736吉他伴奏，愛國知識演講

⑥xx-735笑話集錦

⑦14-xx9-xx3馬克思詩朗誦

⑧14-132愛國style

3、活動后期：

1)教室衛生清理工作;

2)活動后期宣傳工作開展;

3)活動后的活動總結及網絡同步更新動態。

七、經費預算(見附表1)

八、活動中應該注意的問題及細節

1、各負責人之間加強溝通，協同工作;

2、注意班級形象，溝通時做到謙讓;

3、娛樂活動時注重安全，盡量避免穿高跟鞋;

4、活動中注意聽主持人的安排，避免造成混亂;

5、認真學習主持人介紹主題的相關知識，提高自身素質;

6、將所學知識運用到生活之中，理論在于實踐。

綜上所述，希望同學們在此次團課中能對“”精神有進一步的理解，同時明白馬克思主義的先進性，爭做馬克思主義先鋒。

團課策劃書7

一、活動主題：“團結互助，增進友誼，培養良好班風”班級秋游

二、活動目的與意義：

20xx年開學，碩果累累，正是出游的好時節。通過本次的秋游活動，在領略優美的景色的`同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。這既可以為全體成員營造一種輕松的氣氛，又可以加強同學們的集體意識，特別有利于班級本學期的工作開展。

陶冶大學生熱愛大自然及我國傳統文化的情操，這對學生身心健康發展有著重要的幫助，沉悶的學習不利于學生心理健康發展，必要的活動對于學生心理的健康發展有著重要的引導作用。

培養學生環境保護及保護我國傳統文化的意識，培養審美觀念，一定意義上增強同學們的文學修養。

三、活動對象：

機電工程系11機電四班全體同學

四、活動時間：

20xx年 9月25日

五、活動地點：

濮上生態園

六、地點優勢：

濮上園自然風景優美，歷史文化濃厚，是同學們出游的理想之處。

七、經費預算：

出游費用由班級班費支出，主要費用有：水、食物、水果。

八、活動具體安排：

1.為了便于活動的開展，應提前做好一切準備工作，在出游人數方面，建議全班集體出發，統一安排。

2.班干部應提前開會，通知全體同學具體時間安排。

3.在人員的編制方面我們以一個整體為單位，團結互助，防止人員走失。

4.出游時的照相問題由同學們自行解決。

濮陽職業技術學院機電工程系機電四班班委

20xx年9月18日

團課策劃書8

一、活動主題：感恩傳承你我，真情由心而生

二、活動意義及目的：在一個文明的班集體里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧班級的`重要要求，它可以促進班級成員之間的關系融洽，協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。通過此次活動，讓同學們懷著一顆感恩的心生活，學會感恩，學會回報他人，回報社會，弘揚中華民族的傳統美德。

三、活動時間：20xx年11月18日

四、活動對象：人文藝術系10級社區管理與服務班全體同學

五、活動地點: A#301教室

六、前期活動準備：

1. 由團支書、組織委員負責收集主題材料和內容。

2. 由宣傳委員設計團課主題黑板報、海報。

3. 由文娛委員向同學收集有關團課節目和游戲。

4. 由生活委員負責會場布置，王黎明負責ppt制作和拍照留底。

5. 由團支書向同學介紹此次團課的活動目的，并對此次團課進行解釋說明。

6. 由組織委員全面落實活動節目和游戲的進度并負責彩排以確 保團課期間順利通過。

七、活動流程：

1. 主持人宣布主題活動正式開始 （主持人: 江瓊 卓文峰）

2. 奏團歌（負責人: 林瑞聰）

3. 開頭視頻《人的一生》 （負責人: 林善鎮）

4. 歌曲《天黑黑》 （演員: 616宿舍成員）

5. 話劇《父愛如山母愛如水》、演唱《感恩的心》 （演員: 614宿舍成員）

6. 小品《假話真情》（演員: 江啟梵 蘭晶晶 韓輝 黃靜）

7. 朗誦詩歌《感恩與行》 （負責人: 鄭鵬鵬）

8. 游戲《蘿卜蹲》 （負責人: 林善鎮）

9. 歌曲《天亮了》 （演員: 蘭晶晶 黃靜）

10. 感恩視頻----語錄 （負責人: 林瑞聰 鄭鵬鵬）

11. 合唱班歌《愛因為在心中》 （負責人: 林瑞聰）

12. 感恩宣誓（主持人：江瓊 卓文峰）

13. 主持人再次感謝組織部及在場所有同學的熱情參與，并宣布此次團課結束。

八、后期工作總結：

1. 各班委做好工作總結和有關資料進行備案。組織委員做好團課會議記錄，并上交組織部相關材料。

2. 針對此次活動要安排人員對同學們進行反饋調查，為后期心理課做好準備。

3. 對有關工作人員、同學們進行表揚和鼓勵以資后期繼續努力。

九、突發事件處理：

1. 若參加節目的同學緊張而無法表演，則由主持人上臺緩和氣氛；并組織進行下一個節目表演或臨時增加班委節目。

2. 若有些同學不能來或者有事提前離開，事先寫好請假條，經批準后方可離開。

3. 各班委要維持好活動全場紀律。

十、后期事宜：

1. 散場后，全體班委留下負責打掃教室衛生。

2. 團支書負責在11月24日之前上交團課相關材料：團課策劃書、總結、照片2---3張。（策劃、總結紙質版、電子版各一份）

10級社區管理與服務班團支部

二〇一〇年十一月十五日

團課策劃書9

一．活動背景

因為有愛我們相識，因為有愛我們相聚。愛是一個善意的眼神,愛是一聲親切的問候，時間會流逝，但愛不會；愛很渺小，愛又很龐大；小愛治家，大愛治國，博愛治世，愛無處不在。有生命的地方就會有愛的身影，她攜刻在人民英雄紀念碑上，流露在五星紅旗的一角，滲透在每一個華夏兒女的心中，游離在世界的每一個角落……

心因愛而相連，愛因美麗而被傳頌。我們要尋找愛，發現愛，傳遞愛，讓世界變成美好的人間，我們有責任將愛進行到底。為此，我團組織部決定在本部舉辦一次以“愛如此美麗”為主題的團課。

二．活動主題

愛—如此美麗

三．活動目的

1. 展示并傳遞山西工院的愛，讓愛充滿整個山西工院，演繹中華民族的傳統美德；

2. 進一步增強全系學生對愛的'理解與感受，將愛進行下去；

3. 豐富我院校園文化生活，為大家提供展示自我的平臺；

4. 發現人才，培養人才；

5. 增加學生會各部之間交流合作的機會，讓大家變得更加團結；

6. 為校園營造一種助人為樂的氛圍，提高我院學生對愛的認識。

四．活動口號

你我相知相愛 讓愛充滿人間

五．組織形式

本次團課由建工系分團委發起，團組織部策劃承辦，各班將參與本次活動的同學名單統計并上報。

六．參與對象

建工系老師、系學生會副部以上干部、團組織部全體部員及各班代表。

七．前期宣傳

1.由建工系團總支向系學生會副部以上干部、團組織部全體部員及各班代表下達通知。

2.出版報對此次活動進行宣傳。

八．活動時間及地點

活動時間：xx月xx日晚8：00

活動地點： 圖書館704

九．主辦單位

建工系分團委

十．承辦單位

建工系團組織部及兄弟各部

十一．主持人

男主持人：xxx

女主持人：xxx

十二．活動流程

1. 感情篇

1》 主持人開場白引出團課主題

2》 手語操 小虎隊《愛》

3》 同學自由發言暢談對愛的理解與感受。

4》 激情演講《愛如此美麗》

5》 獨唱《母親》

6》 同學自由發言由母愛而聯想到的親情、友情、愛情以及由此而聯想到的對祖國的愛，對工院建設示范院校的愛

7》 吉他演奏，兩人合唱《丁香花》

8》 主持人總結

2. 激情篇

1》 主持人總結上篇并引出此篇。

2》 伴隨輕音樂《天空之城》及詩歌朗誦《愛》（馬瑞秀），四人現場作畫

3》 獨唱《站起來》

4》 同學自由發言,中間插入環節《我愛記歌詞》（韓宇佳、田邵婷、賈超等）。

5》 獨唱《相親相愛》

6》 主持人總結，唱《同一首歌》

7》 在輕音樂中主持人講結束語。

8》 老師或部長作點評。

十三．現場服務

1. 活動開展之前迎賓（兩男兩女，其中含部長）。

2. 安排老師、各部長及各班代表就座。

3. 倒水同學安排。

4. 會場秩序的服務:包括左右門的進出，會場內秩序維持，退場秩序的維持及臨時狀況處理等工作。

十四．活動安排

1. 活動前期的安排。

1》 支持人的選定及主持稿的出臺。

2》 老師、各部長及各班代表的邀請。

3》 服裝、道具的選定。

4》 會場座位的安排。

5》 工作人員任務的安排。

2. 活動后期的安排

1》 做好相關人員的退場工作。

2》 現場的清理。

十五．注意事項

1. 活動開展前現場的布置。

2. 現場秩序的維持。

3. 活動結束后現場的清理。

4. 老師、各部長及各班代表的迎送工作。

建工系團組織部

xxxx年xx月xx日

團課策劃書10

一、目的及意義

1. 讓同學們對黨及其會議有了進一步的了解，除此之外也增強同學們作為新時代大學生的主人翁意識。

2. 促使同學們更積極地關心國家大事，為祖國的發展建設貢獻自己的綿薄之力。

3. 學習先進的馬克思主義理論，用理論指導實踐，爭做青年馬克思主義先鋒。

二、活動時間

XXXX年x月17日19：00-21：00

三、活動地點：

理B204

四、活動負責人 主持人：

陳肯 王佳 策劃書： 唐湘宏 總結： 羅亦玉

五、活動參與

xx級x班全體同學

六、活動安排

1.活動前期：

1) 團課地點教室準備和裝飾：(負責人：12電科一班全體)

2) 團課表演節目安排：(負責人：陳肯，王佳) 3) 團課中的節目主持工作的開展：(負責人：陳肯，王佳)

4) 團課所需物品購買：(負責人：曾玉嬌) 2. 活動中：

1) 主持人致詞;

2) 傳達十八大的會議精神，簡介馬克思主義;

3)關于十八大和馬克思主義知識的'有獎知識問答;

4) 衛生知識相關答題競賽，爭做文明健康馬克思主義先鋒;

5表演節目：

① 14-133 歌曲《軍中綠花》

② 14-131 《雷鋒展》

③ 14-130 三個自信(十八大熱詞)?

④ 14-123 14-129 小品

⑤ 12-736 吉他伴奏，愛國知識演講?

⑥12-735 笑話集錦

⑦ 14-129-123 十八大馬克思詩朗誦?

⑧ 14-132 愛國Style

3.活動后期：

1) 教室衛生清理工作;

2) 活動后期宣傳工作開展;

3) 活動后的活動總結及網絡同步更新動態。

七、經費預算

八、活動中應該注意的問題及細節

1. 各負責人之間加強溝通，協同工作;

2. 注意班級形象，溝通時做到謙讓;

3. 娛樂活動時注重安全，盡量避免穿高跟鞋;

4. 活動中注意聽主持人的安排，避免造成混亂;

5. 認真學習主持人介紹主題的相關知識，提高自身素質;

6. 將所學知識運用到生活之中，理論在于實踐。

團課策劃書11

團課目的

此次主題班會將帶我們進入青春的世界，將展示我們青春的激情與拼搏。青春期的我們迸發著無限的活力，我們將要展示我們的世界。此次主題班會將為我提供一個展示自己的機會，讓我們在這青春留下屬于自己的痕跡。在此我們將鼓勵學生樹立自己的人生目標和理想，引導學生了解自己的特點，以便更好的完善自己。讓我們更透徹的了解青春，以利于我們健康成長，形成良好的個性與習慣。

我們正年輕，我的青春我做主。我不是完美的，但我們是不斷前進的。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們不會在校園中浪費我們寶貴的時間，我們將在這里求知求學，我們將在這里豐富自己。須知，花開有時，花落亦有時，當珍惜這花開的.季節，遍嘗人生的酸甜苦辣、喜怒哀愁不要等到失去了，才回首感慨萬千。

此次主題班會將告訴年輕的我們要拼搏、探索、求知與團結。

團課時間：

20xx年5月20日

團課地點：

教二406

參與人員：

裝飾1、2、3班全體成員

團課宗旨：

為了幫助同學們更透徹的了解青春的內涵，為自己現在的生活學習做一個明確的規劃；明確青春階段我們拼搏的意義與目的，進一步為自己的將來做好充分的考慮與選擇；為大家提供展示我們青春世界的舞臺，讓我們迸發我們無限的`青春活力，并在此鼓勵同學們努力實現我們的人生目標。為大家樹立青春我做主，未來我拼搏的信念。

方式：

舞蹈、小品、歌曲、相聲、朗誦、互動游戲

前期準備：

1、宣傳班會的主體與內容，并商議團課開展形式。

2、安排并組織人員負責各項工作

3、挑選節目并組織排練。

4、根據節目制作多媒體課件，強化節目效果。

5、書寫主持稿，挑選主持人

6、各組工作驗收

7、精改節目

注意事項：

1、排練時注意保持安靜，不打擾其他同學學習

2、注意排練場地的衛生，不給工作人員帶來不便

3、保證團課紀律與衛生

4、留守人員打掃衛生

團課策劃書12

為培養大學生團隊意識，進一步引導青年大學生在實踐中磨練毅力、培養品格，提高綜合素質，成長為腳踏實地、勤于學習、善于創造、奉獻社會甘于奉獻的新一代社會主義建設者，舉辦了這次戶外拓展大學生綜合素質活動。本次戶外拓展活動，通過同學們的積極參與，體驗到了團隊協作的魅力。同時，為學生體能、智能、反應能力等多方面素質進行了綜合拓展，達到了團隊凝聚力提升的目的。

一、活動目的：使同學們認識自身潛能，增強信心，改善自身形象：克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力：啟發想象力與創造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進最集體的參與意識與責任心；改善人際關系，學會關心，更為融洽地與群體合作；在合作中競爭，在競爭中合作。

二、活動時間：20xx年4月27日

三、活動地點：足球場

四、主辦方：機械工程系組織部

五、活動對象：大一學生(每班30人到35人,活動一需24人；活動二需8人；活動三所有參加活動人員。紀檢部、組織部除外)

六、活動內容：

活動一:紙杯傳水

活動目的：增進親近感，考驗成員配合、協作能力。

活動意義：促進友誼，提高團結意識。

活動具體實施方案：每班24人，分成6組，每組4人，十個班同時進行比賽，每班由一組人同時站在起點，水杯上有四根繩子，每組的四個人分別抓住四根繩子，將杯子撐起向終點的器皿運輸水，當第一組人將水倒入水杯回到起點后，第二組人開始出發，依此類推。(繩子拽的長度必須是一米以外)

評分規則：在規定時間內，器皿中的水盛放最多的為獲勝方，活動時間為五分鐘。

活動二（七巧板）

活動目的：

1、通過拼圖，體會圖形的變換，發展空間觀念。

2、在學習活動中積累對數學的.興趣，培養與同學的交往，合作意識。

活動意義：在動手動腦的過程中發展想象能力，培養創新意識。

活動具體實施方案：每班8個人，在規定的區域內，用七巧板以不同的拼湊法，拼湊出千變萬化的形象圖案。

評分規則：在規定的時間里拼出的形象圖案最多的獲勝。時間為10分鐘.（此活動不允許出現任何作弊行為，如有發現取消比賽資格）

活動三（眾志成城）

活動目的 ：增強體質，促進友誼，提高團結意識，教會人們在團結取得勝利。

活動意義：讓人們明白要想自己成功，先幫別人成功，理解人與人的相互支撐，體會人與人之間度的把握。

活動具體實施方案：全體人員背相靠臂相挽同起同坐。以八個人為基礎，每次站起一次加兩人，依此類推。

評分規則：在規定時間人數最多站起次數最多的班級獲勝。

七、活動注意事項

（1） 活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情適 當推遲。

（2） 活動期間各班負責人要注意安全工作，準備一些毛巾、水、創可貼等應急物品，最大程度上避免發生人員受傷的情況。有傷者不宜參加。

（3） 活動中有任何不可預知的突發事件工作人員應及時控制 并向上級匯報處理。

八、活動安排：

（1） 組織部負責出裁判；

（2） 秘書處負責準備一些創可貼等等的應急物品；

（3） 體育部負責劃分場地；

（4） 紀檢部負責各班人員的簽到以及秩序；

（5） 宣傳部負責出宣傳板；

（6） 各班附代負責各班人員的安全；

機械系組織部

20xx年4月27日

團課策劃書13

一、團課背景

知恩感恩是中華民族的傳統美德，是人類共有的價值標準和行為準則。懂得感恩，學會感恩，是做人之本、立身之基、處世之道。作為當代大學生應懂得感恩：感黨之恩—忠誠于黨，感人民之恩—熱愛人民，感祖國之恩—報效國家，等等，是更高層次的感恩。

“感恩”是一種生活態度，是一種品德。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷漠，所以，每個人都應該學會感恩。這對于現在的孩子來說尤其重要，因為，現在的孩子大多數是獨生子，從小被父母捧在手心呵護著，他們體會不到父母的辛苦，對親情淡漠，不懂得在接受別人愛的時候，應該用實際行動去回報別人。因此，讓每個同學心存一顆感恩之心非常重要。

“感恩”，不僅是一種情感、生活智慧與處世哲學，更是一種人生境界。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗和無奈都需要我們勇敢地面對和豁達地處理。永懷感恩之心使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉，在冷落時得到溫暖，在困難時獲得勇氣和動力。感恩意識不僅是回報父母養育之恩、師長教育之恩、朋友關愛之恩，它更是一種責任意識，自立意識。

讓同學們學會知恩，學會感恩，感激父母的養育之恩，老師的教誨之恩，朋友的幫助之恩，社會的關愛之恩。心存感恩，生活終究會充盈著美好。同學的幫助，學哥學姐的關愛，師長的呵護，我們在校園里得到過許多幫助，一顆感恩的心時刻澎湃著。為此，我班開展了一次以“勵志·感恩·誠信”為主題的團課。

二、團課目的

此次班會的目的，就是要通過班會的一系列活動，讓同學們學會用感恩的心去看待一切挫折與失意，引導同學們樹立完美的人格，健康的心態，進取的信念。

通過開展“感恩教育”活動，營造感恩氛圍，構建感恩集體，樹立同學們的責任意識和自立意識，同時讓同學們懂得知恩、感恩、報恩，懂得愛、懂得珍惜，讓同學們懂得：感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩社會。同時給同學們一個表達感激的平臺，并借此升華同學間的友誼。

通過此次團課，旨在激發同學們的感恩之情，增強同學們的感恩知識，讓同學們了解感恩的重要性和必要性，同時付諸行動，讓同學們明白對他人的幫助要時時懷有感激之心，一個人只有對身邊的所有人心存感激才能創造美好未來。 團課目標：

（一） 讓同學們知道什么是感恩；

① 感恩的概念

② 感恩的內涵

③ 感恩的層次

④ 感恩的'特點

（二） 讓同學們懂得為什么要感恩；

① 感恩是人類的普世道德

② 感恩是中華文明的根源

③ 感恩是基本的處世準則

④ 感恩是積極的生活態度

⑤ 感恩是成功立業的基礎

⑥ 感恩是拼搏的精神動力

（三） 讓同學們知道要感恩誰；

① 感恩父母，勿忘哺育之恩

② 感恩師長，勿忘教誨之恩

③ 感恩朋友，勿忘知遇之恩

④ 感恩對手，勿忘激勵之恩

⑤ 感恩祖國，勿忘立身之恩

⑥ 感恩社會，勿忘關愛之恩

⑦ 感恩失敗，勿忘教訓之恩

⑧ 感恩苦難，勿忘磨礪之恩

（四） 讓同學們懂得怎樣去感恩。

① 用真心體會人間真情

② 用愛心拓展寬容胸懷

③ 用熱心善行仁愛之舉

④ 用恒心抒寫美好人生

三、團課流程

1、由主持人宣布團課開始；

2、播放歌曲《感恩的心》，導入班會主題；

3、主持人介紹團課的主題、背景和目的；

4、進入團課的主題: 勵志·感恩·誠信；

5、互動環節：

①同學們對感恩不同的認識，生活中體會感恩；同學們知道哪些感恩名言、故事、真實事件？

②說到感恩，同學們最先想到誰?

③調查同學們生活中都是得到過哪些幫助？又幫助過哪些人？在家里幫父母做過哪些事？

④分組討論發言：為什么要學會感恩？我們都是要感恩誰？我們應該怎樣感恩？又應該怎樣回報他人和祖國?

6、播放歌曲《相親相愛一家人》，帶入感恩的氛圍；

7、由宋詩權同學演講《感恩的心》；

8、請同學們談談這節團課的感想；

9、由主持人宣布結束語，團課結束。

四、團課感想

通過本次團課，我和同學們明白很多道理：

感恩立德，明禮修身。

團課策劃書14

一、活動主旨

從我做起，從團結身邊的同學開始，為凝聚中國力量實現中國夢想貢獻自己的微薄之力，共話中國夢！

二、活動目的`

以此次主題團課為起點，調動每一個團員的學習熱情，將個人理想追求融入民族復興偉業，增強歷史使命感，做有理想，有擔當的新時代大學生。

三、活動對象

10級物流一班全體團員

四、活動時間

二○一三年四月二十六日

五、活動地點

綜合樓301

六、活動內容及流程

（一）活動準備階段（副標題）

1、團課主持人兼拍照：栗偉超

2、獎品購買人：賈婷

3、各個學習小組抽取PPT主題、宣講順序及選定宣講人

（二）活動開展階段（或具體部署）{方案或流程（詳細到位）}

1、主持人介紹團課主題

2、各個小組宣講PPT

宣講順序：

①第三組

②第一組

③第四組

④第五組

⑤第七組

⑥第二組

⑦第六組

3、由各小組代表為其他小組打分（去掉一個最高分和一個最低分后的平均成績，為最后得分）

4、根據打分結果評選出最佳小組成果展示獎和最佳匯報獎

5、宣讀獲獎名單，并為獲獎人頒獎

6、主題團課活動總結

團課策劃書15

一、活動前言

“清水出芙蓉，天然去雕飾”。天地自然之靈氣鑄就了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的超脫境界。“小荷才露尖尖角”般的靈秀，使人擺脫俗氣，這些讓人忘俗的美，可能誰都見過，只是沒有用心欣賞，沒有真正感受那透視的美。

美的感覺傾于心中，倘若說自然之美需睿智與一雙善于發現真諦的眼睛，那么欣賞人間真情則需要細膩的情感和傾心的勾勒。

常常感動于親情的溫暖，朋友間真摯的情誼，可當有人溺水時，無論如何最感人的還是縱身跳下去的那個人，這都是一種真誠無畏的美。人在落魄時萎靡不振，孤獨無助，那個能助你排憂解難的人，恰似明月的春暉毫不吝嗇傾入你的心田，正是那誠摯而熱心的美將感動你一生，那個能助你撫慰心靈創傷、改變你命運的人總叫你佩服，這種無私并拯救你心靈的美總會讓你永世不忘。

人類缺少的不是美，而是缺少善于發現美的眼睛。自然界的沒是最讓人欣喜莫名的，經過了幾億年的演化，不是容易探究的，美，是新奇、震撼、嫻靜、憐愛的，故此，我們應傾心勾勒美。

為了讓建工系乃至全院的師生更深刻的發現美、理解美、體會美，我建工系決定在全系舉辦一次以“傾心勾勒美”為主題的大型團課。

二、活動主題：

傾心勾勒美

三、活動目的

1、弘揚中華民族的.傳統美德，讓同學們更深刻的發現美、體會美并感受美，讓美彌漫整個山西工院。

2、通過本次團課，讓同學們了解美的真正內涵，并促使同學們積極踐行。

3、通過本次團課觀摩，促使我系團課能夠有個長足的發展空間，為同學們在以后的團課開展中樹立信心與決心。

4、在團課中交流建筑常識，使同學們更充分的了解建筑，了解建筑文化。

5、通過團課觀摩促進全院各系之間的團課交流，增進各系之間的友好關系，促進各系又好發展

6、提高同學們的參與意識與競爭意識

7、給有才華的人一個展示自己、提高自我的平臺

8、給不擅言辭的人一個鍛煉自己的機會，增加同學們之間的交流與合作

四、活動口號

真誠·友善·和諧·美麗

五、組織形式

1、本次團課將以“傾心勾勒美”為主題

2、由建工系學生會團組織部主辦，其他各部協辦展開工作

3、由團組織部安排各部具體的工作內容

本次團課將以團課的真實面貌為大家呈現我建工系團課的風采（將從不同的方面展示團課的真正內涵）

六、主辦單位

山西工程職業技術學院建筑工程系

七、團課主持人

男：李向陽女：馬瑞秀

八、前期宣傳

1、由主席團接到通知后向各部長作出簡要通知

2、由建工系分團委下發通知到各支部及各班

3、由學生會邀請院團委老師前來觀摩團課

4、由宣傳部出關于團課的版面，宣傳本次團課的真正內涵及意義

5、建工系學生會向各系學生會、學管會發出邀請

九、前期準備

1、5月15日，團組織部人員上交此次團課的策劃書

2、5月16日，經討論、篩選與修改后制定出具體的策劃書樣本

3、5月17日，由團支書上交各班有才藝的人員名單，并從本班推舉團課的優秀節目

4、5月17日，由部長安排各環節的負責人，以便責任到位后對團支書上報的節目進行篩選并確定可用節目。

5、5月19日，提交負責人現場布置的策劃圖（包括座次安排），經篩選與修改后制定出整體的布置方案。結合策劃書及選定的節目制定出詳細的策劃書。選定主持人，由主持人負責安排寫好主持稿及串詞。

6、5月20日，到各班組織同學拍關于團課開場倒計時PPT用的照片，安排人負責下載搜集到團課所需圖片5月22日進行PPT的制作。

7、提前聯系好八樓報告廳以確定團課的舉辦時間。

8、安排專人負責好自建舞臺、音響、燈光、道具、服飾準備工作，活動資料基本完成確后交由系主管老師審閱，學生會干部會議上由組織部部長匯報活動準備情況并對各個部在活動中的工作作具體安排。

9、5月28日，對院團委老師及各系前來觀摩團課的嘉賓發出邀請函。

10、5月29日，根據策劃書及具體安排對團課進行第一次彩排，彩排后召開專門會議，討論彩排中存在的問題并商定解決方案，將討論結果與各參與人員進行交流。

11、5月30日，進行第二次彩排。

12、5月31日早上10：00由組織部負責檢查審核團課所用各項物品資料是否準備齊全，中午12：30由學生會成員開始進行現場布置。

十、參與人員

院系團委老師、學生會副部以上干部、建工系大一各班同學、學管會、學生會干事以及各系各社團的代表人員

十一、團課舉辦時間及地點

時間：待定

地點：圖書館八樓報告廳

十二、團課流程

1、對各班所拍造型及倒計時進行ppt的播放

2、主持人致團課開場白宣布團課正式開始并引出團課第一環節——自然美

（一）自然美

（1）PPT播放有關自然美的圖片（配有背景音樂及解說詞）

（2）有請現場人員對圖片內容發表感想

（3）演唱歌曲《我和草原有個約定》

（4）配樂朗誦《和諧之美》

（5）主持人總結并引出下一環節——建筑美

（二）建筑美

（1）PPT播放著名建筑的圖片（配有背景音樂及解說詞）

（2）建筑知識問答

（3）關于建筑進行現場討論及自由發言

（4）主持人總結并引出下一環節——人性美

（三）人性美

（1）小品《公交車上的故事》

（2）現場對人性美進行討論發言

（3）歌曲《愛因為在心中》

（4）現場書法表演及展示（現場伴奏）

（5）PPT播放能夠體現人性美的圖片

（6）演講《傾心勾勒美》

（7）參與人員發表團課心得體會

3、主持人結束語并請老師對此次團課作出總結

十四、現場服務

1、現場主持人（兩位，負責團課開始前后現場的調控）

2、禮儀（五位，負責一層與八層電梯口接待和電梯搭乘。）

3、接待人（六位，負責對各系人員及老師入場及退場的安排。）

4、服務生（四位，茶水服務，負責給老師倒水及節目中現場的布置等）

5、現場秩序的維持（由紀檢部總負責。）

6、電梯管理人員（二層——————————；三層——————————；四層———————————；五層———————————；六層——————————；七層———————————；八層————————————。）

7、多媒體操作員（兩名，負責背景音樂的擺設及PPT的擺放）

8、照相人員（負責團課中精彩片段的拍攝）

十五、現場布置。

座位：整體呈U型排列，中間設置為中心舞臺，主席臺及嘉賓席設在舞臺的正南面前排（預計坐300人）。

燈光：主要采用柔和性的燈光，除節目所需場地打有較亮的燈光外，其余地方光線都調暗。

舞臺：舞臺放在場地中央，團課中對舞臺的利用采取臺上臺下相結合（表演以臺上為主，互動以臺下為主），以便親近同學，讓同學們更好的融入其中。

十六、注意事項：

1、大型團課的策劃方案中需要包括詳細的人員安排（附表二）

2、活動準備時應列出物資清單為憑，同時給專人落實和保管，以防遺忘和遺失。

3、負責團課現場的同學應提前兩小時進入會場，留足準備時間，前來觀摩的同學則需要提前半個小時進入會場。

4、所借的音響設備必須事先調試，確保萬無一失，如有必要，還要準備MP3等現場錄音設備（也需要調試），并安排專人負責。

5、現場需要播放PPT，需事先將所有需要播放的PPT拷入筆記本電腦的主桌面的文件夾，并按次序加前綴，需要事先調試投影位置，調試好分辨率等。

6、系里開的大型團課PPT需要主持人專門介紹，可適當配一些相關圖片，配合主持人介紹播放PPT，注意電腦屏幕顯示效果和投影儀往往有較大差異，體顏色和背景需要調整。

7、現場還需設簽到席（有秘書處配人負責）

8、團課結束后，清點物資并整理東西及清理現場后方可退場，以免遺失所帶物資。

9、主持人及演出人員在講話中“歡迎”“謝”之類的句子要盡量歸納，以節省鼓掌時間

10、燈光的控制和燈位的控制應配專人負責。

11、成立應急小組，主要負責對活動中突發事件的處理（如停電后人員的有序疏散、現場爭執的調解等）。

12、團課結束后應該主動及時將照片和團課總結交于老師。

13、團課結束后對團課資料進行整理并將其上傳至建工系學生會的博客上。

附表一：

開場播放PPT，各班倒計時造型的播放（各班全班同學擺一個數十九八七六五四三二一）節目開場。

10———建38

9———建38

8———建37

7———建36

6———經19

5———經18

4———藝07

3———測06

2———測05

1———學生會

1———建工系分會

倒計時也在音樂中進行

附表二：

團課具體人員安排

（一）．學生會各部工作安排

1、主席團：確保各部門之間有足夠的交流以便能更好的展開工作。

2、團課當天中午制作背景（包括宣傳板兩塊，展板兩塊），兩點半之前必須完成。由宣傳部，團組織部負責。

3、下午3點到6點布置現場。

a、團課中現場服務用到的東西（如水杯，暖壺，紙筆等）由學習部負責。

b、現場布置前現場的衛生清掃，由公寓部負責。

C、嘉賓席桌椅及觀眾席座位的安排布置。由紀檢部，團組織部負責。

d、現場背景以及周圍環境的布置，由宣傳部，團組織部負責。

4、紀檢部負責組織本系學生的有序地入座、團課中的秩序以及團課結束后人員的有序退場（盡量避免團課中人員隨意走動）。

5、現場服務由學習部和秘書處負責。

6、學生會成員的簽到由秘書處負責。

7、活動結束之后還由以下部門負責清理現場。

a、紀檢部，公寓部的女生負責打掃場地。

b、宣傳部，學習部負責背景幕布的拆除。

c、紀檢部，公寓部的男生負責整理擺放歸位。紀檢部，實踐部負責歸還展板、桌椅等團課上的東西。

d、活動結束后由秘書處和團組織部負責本系財物的清點整理。

8、由紀檢部和公寓部負責組建應急小組，負責對團課中突發狀況的處理（包括通訊員五名負責對現場意外狀況信息的傳達）。

9、以上未涉及到的部門由活動總負責人臨時安排。

（二）：副部以上具體工作安排

1．活動總負責人：劉磊劉海燕程清杰

2．電梯：由郭振華和裴小飛負責。確保各樓層門口都有人值班。

3、禮儀：袁彤負責一樓，陳楚楚李茹丹負責八樓（給每人安排兩名服務人員聽從負責人安排）

4、現場秩序總負責人：劉龍

a、坐場安排：7點各新生班在指定位置就坐，順序按團組織部設計的座次，由裴小飛、郭振華、蔡曉波負責。

b、團課結束后，待嘉賓離席后，各班從右向左有序退場。

5、音響以及調音室一套總負責人：郝斌

a、協調主持人與場上話筒的靈活使用：劉俊

b、傳達指揮與調音臺之間的信息：郝斌

c、音響設備提前調試：孫國棟

6、現場道具配合及保管，以求達到最佳效果：曹雪慧辛成龍

7、嘉賓接待

a、接待老師以及各系學生干部到指定區域就坐。

b、及時掌握團課開始前以及中途老師到來的信息，與前臺負責人游利文及時聯系。

負責人：李茹丹

B、給老師各系學生干部發放紙、筆。以及必要的接待工作（包括紙杯，暖壺，茶葉等）

負責人：郭景霞

8．負責通知主持人最新情況，與后臺及時聯系，保證各節目質量。

負責人：游利文

9．現場拍照：牛瑞李樹楠

其它安排：

1、ppt的播放由賈超負責。

2、團課中節目用到的道具由李培基、苗永清負責擺放（樂器、桌子、現場書法用的紙筆等）。

3、書法作品的展示由韓宇佳、李培基負責。

4、現場征集的口號的記錄由常睿華負責。

5、燈光的變換由陳曉波負責。

附表三：

主要負責人聯系方式

姓名

聯系方式

劉磊

1590

劉海燕

131913

程清杰

13596

建工系團組織部

5.23

四川機電職業技術學院信息工程系

**班*月團課

策

劃

書

系別：信息工程系

班級：

主題： 負責人：

一、活動背景

二、活動目的

三、活動主題

四、活動時間

五、活動地點

六、活動對象

七、活動主要負責人

八、活動形式

九、活動準備（前、中、后）

十、活動流程

十一、注意事項

十二、經費預算（特色活動班級才寫此項）

注：正文內容用宋體、小三號字體

活動主要負責人： 班級： 日期：