初一學生檢討書

初一學生檢討書1

尊敬的領導：

你好！

我是xxx，今天我在教室打架 這件事情影響很不好，開學不久，來到xx中學也不就，作為一名初中一年級學生我應該嚴格遵守規矩才是，對于這些事情我一定會好好端正自己態度的，以后的學習生活當中我也會繼續完善自己的，這次打架事情的發生，讓您操心了，這也傷害了我跟xx同學之間的感情，作為一名初中新生，我不應該在開學不久之際就犯這種錯誤，我一定會深刻檢討自己。

今天打架實在不是我所想的，特別是現在開學之際，不管是因為什么原因很多時候我不能因為個人的原因影響到班級，這件事情一直都在我心里久久不能釋懷，我想了很久我跟xx同學都是一個班的，三年的初中生活現在才剛剛開始，今天在教室里面打架讓我們之間的感情也在破裂，都說要跟同學和睦相處，都說要跟同學們一直好好的相處下去，現在才是開始就已經發生了矛盾，相比起來這才是最大的錯誤。

下午休息的時候大家都去吃晚飯了，我因為不是很舒服就沒去，可是我就是沒去卻發生了非常不好的事情，我在教室里面休息，當時xx同學就吃完飯回教室的早，因為剛剛接觸不久我們都不熟，于是我們就誰也沒搭理誰，我當時就想著好好休息，確實是感到不舒服，可是當時xx同學就坐在我旁邊，因為當時教室就我們兩個人，我在休息，xx同學一直在旁邊唱歌，當時我覺得也沒什么，開心了唱會歌正常，于是我就沒在乎那么多xx同學繼續在唱，但是唱歌就唱歌吧，還要唱的很大的聲音，于是我當時就說了他幾句，因為是同班同學我也是用溫和的'語氣在跟他說話，可是xx同學也就是敷衍一句。

于是自己就繼續唱歌了，我確實是覺得很吵鬧，當時心緒也很煩，于是就跟他爭執了起來，其實這不是我的一個人想的，我就是想著自己能夠休息一會，可是事情不是這樣，我還是忍不住了，后面吵得很兇我們都在氣頭上就打了起來，誰也不想在教室里面打架，畢竟當時也有同學回到了教師，這一幕實在是不雅，身為一名初中生了，我卻這么沖動，現在一回想起來，心里面還是很不舒服的對于自己的行為還是有些自責，這是一定的，作為學生很多時候都是自己沒有做好，想一想在教室打架一事，這影響班級形象，剛剛開學也傷了同學之間感情，我一定會檢討好自己的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初一學生檢討書2

尊敬的老師：

您好！

期中考試已經過去好幾天了，對于這次考試的成績，說實話，不只是您和家長，連我自己都有些看不過去了，考試前我是信心滿滿的，考完試以后我卻是垂頭喪氣，現在想來，我應該認真反思，為什么會考成這個樣子。

我在小學的成績還是很好的，但這也有一個壞處，我將小學時候的那種驕傲自滿的態度帶到了初中，但相應的能力卻沒有得到很好的提升，因此才會在期中考試中嘗到自己種下的惡果。就拿審題來說吧，作文這一塊我向來都是沒有什么思路的，一般都是想到什么寫什么，小學的時候倒無所謂，但初一的時候便能看出差距，那就是我這種寫作方式很容易跑題，而且由于沒有條理性，看起來就像是東扯一句西扯一句，這在寫作中是大忌。除此之外就是數學，我比較習慣心算，也很少使用草稿紙，最大的問題就是我寫完以后從不檢查，基本都是剛寫完就急著交卷，這種做法是不可取的'，都已經是初中生了，為什么我還能夠犯下這樣的錯誤呢？

當然，考試中扣分最嚴重的科目就是英語了，我承認自己有點失算，因為在小學的時候我就沒有重視過這門科目，等到初中階段這門科目突然變得重要起來，我反而有些跟不上進度了。我也想過很多的辦法，最基礎的便是詞匯量的記憶，但我往往都是課堂上默寫單詞能得到滿分，但是下課以后不去復習，導致很快就忘了，可能這也是我學習態度不端正所導致的吧，因為我的理念是上課學習下課玩，后果便是我基本沒有怎么復習，對于老師的教導也是當場應和，一會兒就忘了。也可能和班上的同學太多不好管理有關吧，記得每次英語老師讓我們齊讀課文，那些會讀的恨不得能讀多快就讀多快，我們這些英語基礎差的人跟不上，只能亂七八糟的喊，假裝自己會讀，實際上這種現象會導致我這般英語基礎差的學生越來越不敢開口，這也是一個教學弊端。

期中考試已經結束了，可以說一切都已經成了定局，是我學習不努力也好，是考試題目太難也罷，我覺得我不應該再著眼于過去了。在經過對自身的反思與檢討以后，當務之急是制定一個好的學習計劃，將這次教訓記在心底，發憤圖強，爭取在下次的期末考試中一雪前恥，我一定可以做到的。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

初一學生檢討書3

尊敬的老師:

您好！

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對我的不良行為的深刻認識以及再也不犯類似錯誤的決心.

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該那么做，我不應該違背學校的規定。我們作為學生就應該完全的聽從學校的安排，而我這次沒有很好的重視到學校的規定。我感到很羞愧，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

雖然人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”，我的不良行為不是向學校的規定進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該在您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有

很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會有類似的錯誤發生。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現他的諾言，老師所要管的一定是為了我們好，所以我們不用挑戰學校的紀律，我們是學生，永遠都沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于老師對我的期望也是一種很大的打擊，老師辛苦的學習，讓我們可以收入的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中。可是，我卻違背了老師的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于老師心血的否定，我對此也感到很慚愧，老師的勞累是我們所不知道的，每天為了學校忙碌，為了學校而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從老師的.話，老師是我們最親的人，也是我們在現在徐州最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免老師生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望其他同學要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我今天讓老師，讓其他同學擔心，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響學校，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我自己的一時疏忽，和一時的想法，完全不理會其他人的想法。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起學習的同學，我這樣做，實際上也是在害他們。而且，在也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我的行為也是一種對老師的學習不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名新一代的學生，一名正在接受人生洗禮的人來說，這種表現顯然不符合學校對我們的要求。

再次，我這種行為還在學習同學之間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的風氣建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我在人們心目中一直是一個紀律嚴明的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給學校和自己一個交待，從而得以進步。作為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在學習的時候努力學習，而我卻在學習的時候做出違背學習規定的事，辜負了學校平時對我的教育之恩，學校含辛茹苦的把知識教給我們，是想讓我們做一個對學校對社會有用的人，而我卻在學習的時候做出違背規定的事。

我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有幫助學校建立好良好的次序的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。幫助老師給班里營造良好的學習的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為學校的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學好，更要學好如何做人，做一個對學校有用的人，一個正直的人。使老師心慰的好學生，老師如同父母般對我們的愛都是無私的，所以我們也要把老師對我們的無私精神深刻發揚。通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

我的行為在學校和學生里面造成極壞的影響。這種行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學生的道德和努力學習的精神、違背了公平的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錯誤。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的新一代學生身上。弘揚我司的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。

一個人的成長和進步，不僅僅是學習上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。直接造成不尊重同學們、不尊重老師、不尊重學校的惡劣影響。過去，我司不僅是業績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、文化建設等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了學校的形象。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心。我所犯的錯誤，無疑產生了很大的負面影響，帶了一個壞頭。

初一學生檢討書4

尊敬的老師：

您好！

我是xx班的學生xx，就在星期x的下課時間里，我和高年級的學長在走廊間談笑風生，舉止曖昧，被您給看見了，為此我感到非常羞愧，經過這幾天的反省和思考，我深深地為我的不懂事感到后悔。

都說年少時的情竇初開是非常美好的，但是我現在還處于初一的階段，過早接觸戀愛就是一種非常不得當的行為。在經過您那天對我進行的單獨談話之中，我幡然醒悟，方才知道我發現了一件多么嚴重的錯誤。您說，我還小，在我們這個年齡階段根本不會知道什么是愛，什么是責任，而且我還這么小，對方是一位高年級的學長，懂得事肯定比我還多，我在他面前就像是一張白紙，正因如此，我才會更容易走彎路。

因為我年紀尚小，還沒有一個完整和正確的價值觀，人也非常單純，在這個時候很容易劍走偏鋒，被人帶壞。而這次的早戀行為，也讓我付出了代價，我從班級名列第一到現在成績位列中下游。現在回首看來，您的教訓無不是道理，在這段時間里，我的心思無從學習，因為早戀的原因嚴重影響了我的學習，可我當時還沉浸其中，渾然不知道如果再繼續下去，我會變成什么樣子。老師，是您，給我指引了一條正確的方向，避免了我走彎路。

在這一次的反省中，我深刻的領悟了您的勸語，并且非常感謝您，及時的指正了我。因為我早戀的行為，給同學們帶來了不良的影響，給班級的學習氛圍也造成了損害，同學們由課間的學習討論轉變為輿論八卦，這是非常不好的。為此我也深刻反省了自己，因為曾為班級第一的我，一直是同學心中的榜樣，而我卻帶頭早戀，上次的`成績下降，不僅讓同學們驚訝，更是讓您和爸媽傷了心，我想起這些種種，都會感到無地自容，因為我個人的愿意，造成了這么嚴重的后果，我真的非常后悔。

老師，我誠心悔過，希望您能夠原諒我的過失，在今后的學習生活中，我一定不會早戀了，在您的濤濤教誨中，我已經醒悟過來了。在今后的學習生活中，我一定加倍努力學習，重新梳理同學們心目中的學習榜樣，再次拿下優異成績，不再讓您和家長失望。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初一學生檢討書5

尊敬的老師：

您好！

我是你的學生xxx，今天上午上閱讀課的時候，我突然大喊大叫，影響了大家的閱讀學習，沒有把班級紀律放在眼里，我在此特地向您道歉，也向全班的同學們真誠的道個歉。希望大家聽完我的檢討書后能夠選擇原諒我，謝謝大家！

不知道為什么，上初中以來，我的脾氣就開始變得不好了，經常突然性的發火生氣。今天這件事情是因為當我正在看一本我最喜歡的書時，同桌一直想和我說話，我沒理她。之后她還一直不停地念叨，一瞬間我的脾氣就上來了，就不管不顧地大喊了一句“你煩不煩”。然后就驚到了大家，也嚇到了老師。老師當時對我很生氣，當場就批評了我，說我叫什么叫，不知道在上課嗎？不知道大家都在閱讀嗎？我當時特別不服，沒有理老師，自己繼續看書去了。

后來課后之后老師找到我，叫我寫一封檢討書。我當時也接受了，但是當時火氣也挺大，一直消不下去，直到我寫檢討書拿起筆時，我才冷靜下來，我這才發現自己犯了多大的錯。不僅沒有尊重老師，也影響到了和同學們之間的關系。我也挺害怕同學們會不會覺得我這個不好相處，總之，事后我對自己已經失望透頂了，因此寫下這篇檢討書，乞求大家能夠原諒我。

首先，我不應該對自己的同學大喊大叫，而且還是我的同桌。我應該對待他人溫和一些，畢竟這是我們日夜相伴的同學啊，因此事后我很后悔自己做了這樣的舉動，影響了我和她的'關系，我也希望她可以原諒我，我們再做很好的朋友吧。

其次，我沒有控制自己的情緒，這是我控制力的問題。我也知道，這個年齡階段，我們多多少少有點叛逆，有點小情緒，但是這種情緒千萬不能帶到學習中去。不好的情緒會影響到我們的學習成果，也會讓自己變得心浮氣躁，無法靜下心來去學習，更不利于我的成長，嚴重影響到自己的成長方向，這都是不利于我們的發展的，因此，我會在以后的生活中努力克制自己的情緒，也會學著去調控一下自己的情緒，不讓自己被情緒牽著鼻子走。

最后想對老師您說一聲，真的對不起。我上課大喊大叫，突然嚇到了您，而且還違反了課堂紀律，無論怎樣我都會勇敢承擔這個后果，毫無怨言的接受您給我的懲罰。只希望老師您能夠給我機會讓我在今后的學習中表現得更好，不再讓您為我生氣，我一定會補漏找缺，做好一個學生的樣子！原諒我吧！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初一學生檢討書6

尊敬的老師：

您好！

在今天下午上課的時候，我曠了第六節課。后面被年紀教導主任在寢室樓前面給抓到了，還被抓到主人辦公室罰站，后面還連累您一起在辦公室挨批評，在這里我向您道歉，同時對于我今天下午第六節課曠課回寢室睡覺的錯誤向您表示檢討和改正：

周二下午的第五節課和第六節課是物理課，那個老師只知道照著書年，就是個只會念PPT的人，如果說念PPT就算上課的話，那我覺得我能夠教物理課，不像老師您上課積極澎湃的，所以我語文成績還是可以，但物理成績一塌糊涂的原因。所以啊，我就特別不喜歡上物理課，第五節課的物理課已經上的我昏昏欲睡了，所以上課一直沒精神，想睡覺。然后想著星期二下午的七、八節課不是全校搞大掃除不用上課蠻，我就覺得一節課兩節課的.無所謂，就決定曠掉這一節令我打不起精神來的物理課。

令人想不到的是，教導主任不知道從哪聽到的風聲，說每周二的這個時候都有許多學生經常謊稱是體育課，不完操場和教室走，反而往宿舍走。所以他今天就專門堵在宿舍前面的一顆樹下“等我們”。然后我就運氣十分不好地撞上……教導主任不愧是當了多年的老師，眼光就是毒辣，三言兩語就讓我自己暴露我是曠課回宿舍睡覺的。主任不愧是主任，經驗就是豐富。

然后一直等到打鈴下課，教導主任一共抓到包括我在內的五個人。不得不吐槽，我們都有幾個人站在那里了，居然還有人傻傻地送上來。我們一起被逮到辦公室罰站，后面就是讓您來接人……害您跟我一起挨批評。

老師，我其實曠課不是因為我不想好好上學，而是物理課是真的無聊啊，什么加速度，什么電路圖，什么凹凸鏡凸透鏡，我是聽得腦袋快炸了都還是聽不懂。我心想與其在教師睡覺被物理老師發現挨罵，還不如回寢室躺著舒服呢，而且她也不一定能發現我曠課了呢，誰知道剛從狼窩逃出來，轉眼間就碰上一個更大的老虎，還是張著嘴在路上要吃我的。

老師您看，我其它課的學習還是挺努力的吧，各項成績也都還行，就是物理這個課，我進了坑里想爬都爬不出來。所以我想，老師您是不是能夠更物理老師稍微反映一下，當然最好不要說是我說的。

當然，我知道，這次的錯誤主要還是因為我，物理老師只能說是一個推動因素，如果我自己意志堅定的話，肯定不會犯這種違反學校紀律的錯誤，所以我后面一定會改正這個陋習，向班上的優秀同學學習，以后再也不讓您陪我挨罵。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初一學生檢討書7

尊敬的老師：

您好！

學生吸煙，是我們學校絕對不允許發生的事，可我在x月x日這天，卻犯下了在學校宿舍內吸煙的大錯，在經過老師和家長的嚴厲批評后，我已經知曉了吸煙的嚴重性了，作為一名剛上初一的學生，在學校本應該遵紀守法，可我卻為了耍帥耍酷，選擇了在學校宿舍里面吸煙，這完全就是一個錯誤的行為。為了讓我謹記這次的錯誤，也為讓其他的同學引以為戒，我特在此向您寫下這份檢討書。

咱們班都是初一的學生，所以彼此之間都不是很熟悉，我為了讓自己在他們的.心目中留一個炫酷的形象，我可是費了不少的功夫，從穿著和打扮上我都做的很新潮。到了最后，我覺得吸煙才是一個男人最帥的樣子，于是我拉著幾個玩的好的同學來到了寢室，想在他們面前表演一次吸煙的動作。當我拿出我買好的煙并點了后，我放在嘴邊吸了幾口，發現好嗆啊，這根本不是我心中想的那樣啊，可我為了不丟面子，還是強忍著多吸了幾口。可沒過一會兒，就看到老師您走進寢室了，直接把我抓了個現行。

原來，老師您在之前就看到我們這幾個人鬼鬼祟祟的跑去了寢室，知道我們肯定做不出什么好事，就直接跟著我們過來了。在被老師您發現后，我由于是主犯，所以我直接被喊進辦公室內接受老師的教導，老師狠狠的對我進行了批評，并讓我的家長也來到了學校。在看到我爸爸來學校后，我可真是慌了神了，因為我最怕的就是我爸了，他可是能動手就不多動嘴的。可能是因為在學校要照顧我的面子吧，我爸爸也沒有打我，只是苦口婆心的對我進行了教導。

最后，我也知道了我的錯誤了。作為一個學生，在校就應該好好的學習才對，在校吸煙根本就不是一個學生該干的，而且吸煙也沒有任何好處，也沒有多帥，只會給同學造成不好的影響，會讓同學出現模仿的行為，最為關鍵的一點就是在宿舍里面吸煙容易引發火災，這可關系到了整個學校人員的安危。

現在，請老師放心，我以后絕對不會在學校里面吸煙了，我不但不會在學校里面吸煙，在校園外面我也不會吸煙了。煙可真是個壞東西，對我沒好處還讓我犯錯，現在想想我的吸煙行為，真是讓我十分后悔啊，也請老師原諒我這一次無知的吸煙行為！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

初一學生檢討書8

您好！

我是初一xx班的xx，上周五，我去上您的課，曠了您一節課，但是我沒有去做正當的事情，而是跑到網吧去玩游戲了，我在此向您說聲“對不起”，很抱歉作為您課上的學生，沒有遵守學校規則，沒有做好一名學生應該做的事情，不好好上課，而是為了的私心，就曠了課。

對此，我在家做了真摯的自我檢討。首先，在這里對您說一聲“很抱歉”，因為我的曠課，影響了您上課，給您造成了一定的損失。第二，我的這個行為也給班級造成了不好的影響，給班級的集體利益帶來了傷害。再有，我的曠課，讓您擔心了，我沒有對自己的安全負責，沒有聽的話，做出了一個錯誤的行為，也讓班上同學為我擔心，讓我的爸媽為我擔心，因為這個行為，讓這么多人不安。第三，這次的曠課，讓我知道自己的行為是會帶來嚴重的影響的，也知道了自己作為一個初中生，尤其現在是初一，應該好好學習，認真努力做好本職，打好基礎，不應該為了玩，不好好上課，要為之后的初升高做充分準備。

我從檢討之日起，我會嚴格要求自己，做一個好學生，樹立一個正確的思想，不要去在做這種給家人、老師和同學造成不良影響的事情，一定要阻止這種行為的再犯，爭取做一個新時代的'初一學生。在家里，不要父母為我擔心；在學校里，認真學習，不曠課并且上好每一節課，對自己負責，對老師感激，與同學和睦相處。

老師，再次跟您鄭重的說“對不起”，給您帶來了麻煩，希望您能原諒我這一次的錯誤，不會在有曠課這種事情發生，我會遵守學校規則，做好學生本職，要勇于承擔錯誤，改正錯誤，犯了錯及時改正的就是好學生。所以，我檢討自己的曠課行為，并對其他同學說明這種行為的壞處和不良影響，告誡同學們也不要去做這種行為，犯這種錯誤，幸好老師對我的教導，讓我及時止損，沒有讓這種行為繼續下去，因此，也在這里感謝老師的告誡，讓我可以繼續做一個好學生，有機會去修正自己行為的不當之處，有老師您的教導，我會努力的，我不會讓您失望的，一定會在各方面嚴格要求自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初一學生檢討書9

尊敬的老師：

您好！

我是初一年級xx班的xxx，我在此先向您道個歉，對不起！今天上午第三節課是您的課，但是我卻在下面說話聊天做小動作，造成了嚴重不良的影響，拖延了上課的進程，耽誤了大家的學習，我在此再一次向您道歉，也向全班的同學們道歉，對不起。

我自己一個人思考良久，也已經深刻的認識到了自己的錯誤，因此，我想向您反饋幾點我的檢討和認識，以下是我的檢討反思：

一、事情原委

事情是這樣的，就在上午第三節課的`時候，您在為我們講解我最“討厭”的文言文，我覺得很乏味，十分無趣，便和周圍的同學聊起了天。我們本來是聊學習的，后來想到了一些最近很火的八卦，便怎么也收不住了，講的越來越激烈，以至于最后被您點名批評。被您批評之后，我感覺自己很沒面子，也很羞恥，但總之這是我自己犯的粗，我自己會承擔，所以希望老師您能夠批評我，指正我。我一定會改變自己，不再犯錯。

二、重視紀律

學習是一件嚴肅的事情，不容得半點馬虎，不然自己的學習效果就會一落千丈，而且周邊同學也會受到很大的影響。不良的行為不僅影響到了自己也影響到了他人，這樣是對紀律的輕視。上課紀律應該被我們所謹記，不能夠冒犯。如若違反了紀律，讓許多同學模仿，那么這就是嚴重的敗壞了學習風氣。

三、學習氣氛

我們在學校學習，學習氣氛是很重要的，它直接的影響到了同學們的學習效果。學習氛圍好的班級整體成績也會有所上升，而如果學習氛圍不好的班級，那么一定是有許多的同學的不良行為影響著整個班級。因此，個人行為在一個整體中也是十分重要的，我一定要改變自己，不再做集體的累贅，拖大家的后腿。

四、尊重師長

上課說話做小動作，甚至越來越過分，是對老師辛勤勞動的不尊重，也是對同學們刻苦學習聽講的不尊重。當我和周邊同學講小話，而被老師點名批評時，我感到十分羞恥。我深刻的認識到了尊重二字，只有自己尊重了他人，他人才會尊重自己。因此，老師對不起，我沒有在上課尊重到您，是我的過錯，在今后我一定會尊重老師，關愛同學。

五、改過自新

想了很多，我也想明白了許多，我做出這樣事情，是因為我不端正的學習態度，還有我好玩的心態。我因為不喜歡文言文而和同學講話，是我自己對學習的不負責，也是對老師的不尊重。今后我遇到了難題，一定會和老師溝通，不再自暴自棄，做出這樣不好的行為影響大家。

最后，我想再一次向老師道歉，希望您能夠原諒我。我也不會再犯第二次這樣的錯誤，我也會向全班的同學公開承認錯誤，以表我堅定的決心！希望老師能夠原諒我，在今后繼續教育我關心我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初一學生檢討書10

尊敬的老師：

您好！

遲到是我們經常犯的錯誤，遲到是可恥的，是一名學生的嚴重違紀，在學校重要的就是按時上課了，但是今天我就是連按時上課這一天都沒有做到，實在是有愧對您的教導，您經常跟我們說在學校一定要做一名好學生，已經是一名初中生，更加應該懂得這個道理，但是今天我還是出現了遲到的現象，這真的是嚴重的錯誤，在您一次次的警告下我還是這樣遲到了，今天晚自習的時候明明下午有那么久的時間我卻遲到了，是我沒有合理的安排好自己的時間，今天晚自習的遲到真的'讓我很過意不去，直到現在我在學下這篇檢討書的時候我心里依然這么覺得。

事情是專這樣的，我是一名通校生，我不住在學校也不在學校吃飯，每次我都要回去，到了飯點都要回家，因為家離得也比較近，就沒有住校，每次回去也很方便，今天下午上完課，我們通校生就回家了，我回去的比較晚，我平時就比較磨蹭，但是每次都踩好點了，我每次晚自習都是踩點來的，就是因為長期的這種磨蹭，讓我這次就遲到了，今天就是沒有合理的安排好自己的時間，造成了這樣的事情，我很是過意不去。

今天下課回家吃飯，我磨蹭了好久才回家，這個時候家里也剛好吃飯了，我就回到了吃完飯，我休息了一會，在家看了一會電視，每天下午的時間也比較長我才能夠在家里趁著這個時間看會電視，到了快上玩晚自習的時候媽媽一般都會催我，讓我早點去學校，每次我都敷衍幾句，然后自己踩著點去，今天到了上課前二十分鐘，媽媽又提醒我了，這次我依然沒有聽，我想著還有二十分鐘，還可以洗個澡，于是我就想著洗個澡再去學校，應為今天確實比較熱，所以的話我就提前洗個澡吧，我洗了個澡在家里，在洗澡的過程中我就沒有想到自己還要上晚自習，我一直在磨蹭然后把時間忘了。

這樣過了好一會我才慢悠悠的洗完了澡，然后突然才想起來要上課了，我看了一下時間我馬上就上課了，可是這個時候是來不及，我趕緊的收拾好然后我去了學校，但是盡管我再快還是遲到了，而且遲到了十分鐘，你早已經在教室里面了，我這次遲到十分鐘您很生氣，班上所有的同學都準時的到了，就我磨磨蹭蹭惡劣遲到了十分鐘，雖然是遲到，但是嚴格的來講，這就是一種曠課，我為自己感到羞愧，這次遲到讓我知道了磨蹭的后果，我一定不會再這樣了。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

初一學生檢討書11

尊敬的老師：

您好！

在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，領導和老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

幾經深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的`錯誤。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

4、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。

檢討人：xx

20xx年x月x日

初一學生檢討書12

尊敬的老師：

您好！

因為我與同桌發生了一些矛盾在下課后發生了糾紛，更是因此大了起來，我非常的歉疚，因為我們的打架給班級帶來了不好的印象。

我們在下課后不久我想去上廁所，但是我的同桌在寫作業，我叫他讓我，出去，他不讓，就和他吵了起來，我們兩人誰也不服氣，就開始動手打架，他推了我一次，我退了他一次，兩人相互不讓，之后就是拳打腳踢，踢翻了桌子，打傷了人，更是給我們周圍的同學帶來了破壞。

在學校教室，黑板兩旁掛著學生守則，上面的每一條規定都清晰的映入我們的眼睛，然而我確實視而不見，再加上老師您也不止一次的，在開班會的時候警告我們不允許打架，但是我都沒能聽進去，我錯了。學校和老師您這么作業時要提醒我們要遵守學校的校規，校規可是很嚴厲的，我直到犯了錯才考慮到打架的后果，想到后果，頓時渾身冷害，后悔不已，我不該意思的意氣用事，不該和同學發生矛盾，更不該在課間打架，有什么事情不能夠商量解決，拳頭是不能解決問題的.，只會讓問題，變得更加的復雜，原本我們兩個就沒有多大的事，只要我讓一步，不去推他，不去打擾他，和同桌好好說話，稍微有些耐心也不會發生這樣的事情，現在發生了后我才后悔，才認識到錯，這是最大的不該，身為學校的學生，我們學習的不但有知識，還有各種文明禮儀，我們崇尚的文明禮貌，在學校打架，不但是不文明不禮貌的行為，還傷害了同學，在大家的過程中把真在學習，休息的同學，都給驚動了，嚴重的影響的了學習，更是給同學留下了非常不好的影響，也影響到了下一節課的正常上課，我們大家被叫到辦公司，也讓其他同學沒有心情好好學習。

在家里爸媽也都是不準許我們這么做的，俗話說的好海闊天空，沒必要相互爭執，我們都是同桌，是同學，相互讓一步對大家都好，我那是應該考慮我的過失，而不是一味的埋怨同桌，如果我沒有犯錯，又怎么會有問題發生呢，我把自己這么多年學的都丟了，完全是白學了，現在學校我應該包容體諒，學會換位思考，不能總是站在自己的立場考慮問題，也要站在同學的立場考慮問題。

我對這次的錯非常的抱歉，希望希望老師能夠原諒我的錯誤，我悔改，今后再也不會發生這種事情了，我不會在打架了，一定會尊重同學。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初一學生檢討書13

尊敬的XX老師：

您好！

我是您的學生xxx，首先對于我的行為向您獻上我最真摯的歉意，對不起。很抱歉今天做出這樣的事，我也是被逼無奈啊，您不聽我的解釋，我只能出此下策，跟您說謊了，這是我人生中位數不多的說謊之一，我從小被父母灌輸的教育不容我說謊，說謊不僅是對別人的傷害，我自己的內心也會受到譴責和煎熬啊。

我很難說謊的，這個跟我接觸過得同學們都知道，我有多討厭說謊的人呢，只要我的朋友有兩次對我說謊的記錄我就會把她從我的好友名單里拉黑，再也不會和她來往，我記得我小時候對爸媽說謊要錢買學習資料，結果去買好看的發卡了，被他們知道后，沒有罵我，就是一周沒跟我說過一句話，那種壓抑，孤寂的感覺我再也不想來一次了，他們后面告訴我，他們不喜歡和喜歡說謊的人一起玩，所以就不和我說話，受他們影響我也是個十分討厭說謊的孩子，所以我幾乎從不說謊，但是這次跟您說，的確是被逼無奈了，還請您諒解。

這周我們學校要舉辦校運動會，我們班女孩子居多，但是學習要求每個班必須派一個人參加一個項目，這次的運動會一共有14個運動項目，也就是說要從我們當中抽取14個同學去參加，很不幸您還是抽到我了，在您很是隨意的點名出戰人員后，還很是隨意的把我安排在跳高項目上，我是個一萬個不愿意啊，我就當場向您抗議說：“老師，我身體素質不行，跳不高，我真的不行，去了就是給班上丟人，您安排其他人吧，我給大家加油就好”。可是被您一口拒絕，您說您看好我，并且告訴我相信我會給班上那個名次回來，不逼自己就不知道自己的潛力有多大，我就這樣被逼訓練被逼上場，到了要比賽那天我是想出了對策，我向您說謊道，今天是自己的`生理期，肚子疼的很厲害，上不了場了，沒想到時隔這么多年沒說謊，我的演技還是那么的真，捧著腹部，面部露出蒼白痛苦的表情，您趕緊讓我去了醫務室休息，讓其他同學頂替了我上場，其實早這樣不就行了嗎，我之前真的沒騙您，我是真的跳不高，我去了那就是被全校同學嘲笑的對象。

我后面還是被您發現了，您在現場看了幾個項目了，來醫務室看看我怎么樣了，結果我坐在醫務室看著電視，津津有味，您問問校醫就明白了一切，我被您嚴厲的批評，還讓我寫了這篇檢討書，讓我好好反省。老師我在您剛下決定的時候，我就跟你提過，我不行我參加不了項目，可是您不聽啊，這件事您也有一定的責任，當然欺騙老師也是我的不對。對不起，你原諒我這次吧。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初一學生檢討書14

尊敬的老師：

您好！

進入初中以后的我能夠感覺到現階段的學習任務比過去繁重了許多，盡管初中所學的知識點在我看來的確比過去難了許多，但是即便是能夠讓老師與家長的期待不落空也應當認真對待才能有所收獲，但是前不久期中考試不及格的事情的確給了我比較沉重的打擊，面對慘淡的成績與老師失望的目光又怎能不對此事進行深刻的檢討？

其實仔細分析的話便能夠發現初一階段的知識點并不算很難，對比后面的課程便可以發現當前的學習任務更多的.還是教我們如何盡快適應初中生活，若非是平時沒有用心對待學習的話也不會在期中考試出現不及格的狀況，而且我發現自己最近這段時間的學習僅僅只是在應付每天的家庭作業而已，面對學習中的挑戰提不起絲毫興趣只會讓自己在考試的檢驗中一敗涂地，因此我的確應該反思自己在學習中究竟存在著哪些做得不妥當的行為，看著身邊的同學都在考試中取得好成績實在是讓自己的內心感到有些焦慮。

在我看來期中考試之前的復習工作沒有做好也是這次不及格的主要原因，畢竟即便以臨陣磨槍的態度來應付這場考試也不應該獲得這樣的結果，歸根結底還是由于自己對待初中階段的學習不夠重視才會導致問題產生，靜下心來以后難免會讓自己起伏不定的內心因為這場事故而感到懊惱，但是與其沉浸在期中考試的失敗之中不如用心對待今后課堂上的學習，想起父母寄予的希望與老師的教導絕不能容忍自己在這次考試失利中徹底倒下。

此次分析過自身考試不及格的原因以后還是盡快調整學習方法才行，至少如同過去那般懶散則很難在下次的考試中一雪前恥，因此除了在課堂上充分理解老師講述的每個知識點意外還需要在課后進行請教，理解老師講授的知識以后還需要利用課余時間將過去遺落的知識點都拾起來，在這之中無論是同學還是老師都會向自己伸出援助之手，因此自己要利用這些機會并認真做好學習中的準備才能有所提升，而且在考試之前要做好充分的準備并對老師所講的題型加以理解。

通過這次檢討使自己的心智得到蛻變也算是這次考試不及格的意外收獲，至少改變目前的學習態度并從思想上引起重視才對得起父母的付出，而且承蒙這么多照顧的自己也應當懂得以優異的成績來感恩父母的養育，只不過在將來的漫長征途中可不要再因為不重視學習而出現考試不及格的狀況了。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

初一學生檢討書15

尊敬的老師：

您好！

我是初一xx班的xx，上周五，我沒有去上您的課，曠了您一節課，但是我沒有去做正當的事情，而是跑到網吧去玩游戲了，我在此向您說聲“對不起”，很抱歉作為您課上的學生，沒有遵守學校規則，沒有做好一名學生應該做的事情，不好好上課，而是為了自己的私心，就曠了課。

對此，我在家做了真摯的自我檢討。首先，在這里對您說一聲“很抱歉”，因為我的曠課行為，影響了您上課，給您造成了一定的損失。第二，我的這個行為也給班級造成了不好的影響，給班級的集體利益帶來了傷害。再有，我的曠課，讓您擔心了，我沒有對自己的安全負責，沒有聽老師的話，做出了一個錯誤的行為，也讓班上同學為我擔心，讓我的爸媽為我擔心，因為這個行為，讓這么多人不安。第三，這次的曠課，讓我知道自己的這種行為是會帶來嚴重的影響的，也知道了自己作為一個初中生，尤其現在是初一，應該好好學習，認真努力做好本職，打好基礎，不應該為了玩，不好好上課，要為之后的初升高做充分準備。

我從檢討之日起，我會嚴格要求自己，做一個好學生，樹立一個正確的思想，不要去在做這種給家人、老師和同學造成不良影響的事情，一定要阻止這種行為的.再犯，爭取做一個新時代的初一學生。在家里，不要父母為我擔心；在學校里，認真學習，不曠課并且上好每一節課，對自己負責，對老師感激，與同學和睦相處。

老師，再次跟您鄭重的說“對不起”，給您帶來了麻煩，希望您能原諒我這一次的錯誤，不會在有曠課這種事情發生，我會遵守學校規則，做好學生本職，要勇于承擔錯誤，改正錯誤，犯了錯及時改正的就是好學生。所以，我檢討自己的曠課行為，并對其他同學說明這種行為的壞處和不良影響，告誡同學們也不要去做這種行為，犯這種錯誤，幸好老師對我的教導，讓我及時止損，沒有讓這種行為繼續下去，因此，也在這里感謝老師的告誡，讓我可以繼續做一個好學生，有機會去修正自己行為的不當之處，有老師您的教導，我會努力的，我不會讓您失望的，一定會在各方面嚴格要求自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初一學生檢討書

初一學生檢討書1

尊敬的老師：

您好！

此次英語的考試，我又是退步了，比之前期中的考試還糟糕，之前還能及格，雖然成績也是比較的差，但是至少也是能及格的，這次確是不及格了，我這樣偏科是挺不好的，也是在這要作出檢討，去好好的反省。

英語的學習其實一直以來都是我比較薄弱的一個科目，進入初中之后更是如此，這也是導致我平時學習的時候對于英語不怎么想學，除了成績不好，我也是不喜歡這個科目，總是想著逃避，不想認真的來學，不愿意下苦功夫，單詞也不怎么去記，上課老師講的也沒有太去聽。期中考試的.那個時候，其實老師也是找過我，對于我平時的學習，也是希望我多用一些心，但我總是沒有愿意真的去做好，導致了這次更是成績不及格了，這個成績也是我不想去看到的，但之前不夠努力導致的結果，我也是要去承擔。現在我也是意識到，如果自己真的這樣下去，這科會更偏，以后可能還會成績下降，必須要作出一個改變，雖然是不喜歡英語，但是既然要學，要考，那么自己還是要去花一些時間，去用在學上面，遇到難題，就去積極的解決，而不是逃避，那樣也是沒有用的。

成績的糟糕，讓我更清楚自己的問題，不喜歡是一回事，愿不愿意學又是自己的問題所在，其實如果上課認真一些，多去一些思考，找到好一點的方法來學習，及格并沒有那么的困難，如果成績能慢慢的去提升，或許我也是能更加的重視，會在今后學的更好的，我也是要去做改變，這個暑假不能想著玩，而是要多花一些時間放在學英語這個事情上面，去讓自己下學期有不一樣的改變被老師看到，老師這學期要操心的事情有很多，我還給您添麻煩的確是不應該的，偏科對于我們學習來說是挺不好的。特別是英語又是一門挺重要的科目，一直以來老師都是強調，要我們去學好它的。

是要作出改變的時候，可能我偶爾有時候還是會松懈，也是需要老師幫忙監督下，但這個問題我也是會重視起來，認真的來學，盡可能的提升，爭取在下學期的一個考試里面去取得進步，能夠及格，不讓老師再操那么多的心，而且成績提升了，對于自己也是有更多的幫助，今后去考高中也是能考到更好的學校，我也是得對自己未來負責。

此致

敬禮！

檢討人：xx

x月x日

初一學生檢討書2

尊敬的老師：

您好！

晚自習我沒有準時的來到教室里面，還遲到了，也是被在教室門口點名的老師你看到我急忙的樣子，的確自己對于晚自習是不夠重視了，您的批評我也是會很好的來記在心里以后不能再遲到了，也是要重視晚自習的時間，去把學習搞好，自己也是在這給您道歉，我的行為也是給班級丟臉了，也是要來檢討下。

剛進入初中也是沒有多久的時間，而我卻還犯這樣的錯誤也是很不應該的，其實在小學的時候我也是沒有遲到過，不過也是自己學習的成績還是不錯的，到了初中其實對于我來說也是知識不會覺得太難，自己也是很早把作業給做好了，晚自習的時間感覺有些多，而且也是不用怎么去做作業，所以我也是想著反正沒什么事情，自己也是打完球，想休息下，不知不覺也是忘記了時間，雖然鈴聲響起來了，可是自己確是沒有洗漱完，所以也是沒有辦法只能是匆忙的洗漱，然后再來到教室，我遲到也是自己知道不應該，但如果我有意識一點，其實完全可以做好，不會說還遲到的，特別是我們剛進入到初中，其實更是要去把基礎打好而不能覺得自己學了就夠了的。

其實還有很多的方面自己完全可以多去看書，多去積累，不能滿足于老師教了什么就學了什么的，同時時間觀念也是要有的，既然學校有晚自習的時間我也是要來珍惜，而不是說不去重視，老師和我也是講了一些道理，自己也是知道，只是沒有做到，我也是在反省中看到自己的一些問題，對于學習的確還是沒有那么的重視，也是沒有去考慮現在基礎更加的.扎實其實對于以后的學習都是有很大幫助的。以后我不能再遲到，也是要珍惜這些寶貴的時間來學習的，同時我也是感謝老師的關心，雖然是批評，但也是由于關心所以才會和我說那么多的話，希望我能把學習更為的重視，我也是會去做到的，不會讓老師您的苦心白費了也是要對自己來負責。

此次的遲到也是讓我明白，很多的事情自己都是沒有去重視起來，作為學生，學習才是我更為重要的，鍛煉去打球雖然對身體很好，但是也是要有個度，不能老想著玩，時間都不去考慮的，那樣也是很不好的。抱歉給老師添麻煩了，以后也是不會，自己會上好晚自習來學好的。

此致

敬禮！

檢討人：xx

x月x日

初一學生檢討書3

尊敬的老師：

您好！

我叫x，是初一年級x班的。在x月x日，我犯了一個重大錯誤，我和x同學在學校操場上打了架，并且我還把x同學打傷進了醫院，直到現在他都是綁著繃帶來學校上課的。雖然在打架這件上，我們兩個都有責任，再怎么樣，都是我先動的手，我也不應該下手這么重，所以主要責任在我。對此，我已經向學校領導寫了一份辭職報告，也表明了我認錯的態度。但是我覺得我還應該給您寫一封檢討書。我作為您班上的一名同學，我犯了錯誤，我讓您為我擔心和煩惱了。

這次打架其實只是因為一件很小的事情，完全沒有必要把事情鬧到現在這個地步。但是因為我的火爆脾氣，因為我的一時沖動，才導致最后結局變成這樣。

那天，我在學校的小賣部排隊買，因為剛好看見我的好兄弟正排在最前面，所以我就把我要買的零食丟給了我兄弟，讓他幫我結賬。但是因為那天買零食的人超級多，而且又到了快要上課的點。所以同學們都很心急，這一急起來，我手一抖，就剛好把我其中的一包零食抖到排我前面同學的頭上。

那位同學被我的零食砸中，反過頭來對我狠狠的瞪了一眼，本來我是要給他道歉的。但是看見他這一態度，我的`心里就窩了一團火。我來到他前面，揪著他的衣服領子，問他什么意思，他也沒有好脾氣的問我，什么意思。再加上同學們推來推去的，我的火更大了。于是我便首先對他動了手，朝他的臉狠狠打了一拳。本來還在擠著買零食同學們，被我們這動靜一鬧，都嚇蒙了。很快整個小賣鋪就只剩下我和x同學扭打在一起的聲音。也不知道我那天是怎么了，莫名的就火氣很大，這個架如果不是學校老師前來阻止，還不知道要打到什么時候去。

我現在已經深刻認識到了自己的錯誤，也一定會改掉自己這個火爆的脾氣性格。打架不能夠解決任何事情，只會把事情變得更糟。我寫下這份檢討書，讓我更深刻的了解到了自己的錯誤，希望老師能夠給我再給我一次機會，我一定會好好努力的，不會辜負老師和家長的期望。

此致

敬禮！

檢討人：x

x月x日