春六年級作文

春六年級作文1

“滴答，滴答……”一場綿綿細雨緩緩落下，拂過光溜溜的樹梢；濕潤微微干燥的泥土；滋養著弱小的花苞……春，悄悄地來了。

經過了雨水的洗禮，柔弱的迎春花花苞仿佛得到了春的鼓勵，小心翼翼地展開了那薄弱的嫩黃花瓣：一瓣，兩瓣，三瓣……

終于，這迎春花將自己的美麗全全綻放。在一片片花骨朵中，它傲然的身影顯得格外高貴、美麗。它就是春的使者。春風輕輕拂過迎春花，那飽含雨水的花瓣微微顫了顫。如此美景，使我不禁吟道：“曉看紅濕處，花重錦官城。”

可這迎春花再怎么美麗、高貴，到了盛夏、寒冬，總會有凋零的一天。既然總會凋落，那為何不早些做好準備，在春天的來臨之際早早綻放，做春的使者呢？

朱自清曾在《匆匆》中疑惑道：“我留這些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我們赤裸裸的來到這世界，轉眼間又將赤裸裸地回去罷？”

是呀，我從不曾在世上留下過什么我在此生活過的痕跡。你想一生就如此平平嗎？不，我不想。既然如此，我們為何不在著舒適而充滿希望的春天開始奮斗，做一些有意義的事呢？

春天就好似是人一生中的.青少年時期。若是在此抓緊時間“播種”，多學習，多運動，多扶扶老人，多幫幫鄰居，那你助人的精神將成為永恒，另外你也將受到豐盛的“果實”了。

日子去的匆匆，好似清風微微一拂，就帶走了春，帶來了夏。就好似前不久我還是一個哇哇大哭的小嬰兒，轉眼間就成為了一個彬彬有禮的少年郎；好似我前不久才剛上一年級，轉眼間就成為即將面臨離別的六年級了……時間如此匆匆，它甚至無情到連一個背影都不愿給你。

這不更顯出“一年之計在于春”的重要性嗎？

春六年級作文2

我睜開冬天醉睡的眼睛，呀，不經意間，春已在前方微笑。啊，春！她邁著輕盈的步伐而又含著少女的羞澀不敢大步走來，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，離我們越來越近我漫步在春的田野上，被一層籠罩萬物的生靈的薄紗帶進春的幻想境地我仿佛看見一位正值花樣年華的少女，時隱時現，她擺動著飄逸的羅裙翩翩而來，莫非，她就是人們所向往的春姑娘。

在春姑娘的引導下，我來到了公園。哇，草兒從地下探出頭來，有的吐出了一點嫩嫩的小芽；花兒在春風的吹拂下爭先恐后的舒展著自己的身軀；柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動了；麥苗仰起泥染的腦袋，拔節了；竹筍掙脫嚴寒的束縛，冒尖了；花瓣啟開溫馨的心窗，綻放了！水車也毫不拘謹的運動起來；小河解凍了，“叮叮咚咚”的唱起歌來……

春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。到處都洋溢著快樂的氣氛，公園里照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。俗話說：“一年之計在于春”。所以人們在春天就更忙了：街上的汽車川流不息來來往往地穿梭著忙碌的`身影；鄉村的田地里，農民們在播灑著希望的種子這是一年中最忙的時候；教室的墻壁上貼著新學期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們去采擷。春天是生機勃勃的，是萬紫千紅的。真可謂算得上是：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”啊！我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱。

啊！春，你帶給我們無窮無盡的歡樂，我愛你，春！

春六年級作文3

“滴滴答答…….”是什么聲音？是鐘表的聲音？是水龍頭的聲音……都不是--——這是春雨的聲音。

我急忙跑到窗前，呵！下雨了。那一顆顆水珠像斷了線的珠簾一樣散落在地上，發出“滴答滴答”的聲音，幾棵小草在風雨中要擺著，顯得更加嬌小可愛，使我不由得產生了一種憐愛之情，幾棵柳樹也在春雨中悄悄的抽出了新芽……。

我來到長廊，猛然發現桃花長出了新苞，那些花苞好像要脹破開來，有點含苞未吐，有點綻開了自己粉紅色的花瓣，有點還有點羞答答的打開了一兩片花瓣。。。。。多美啊!咦？那邊一片綠綠的是什么？哦！原來是一片嫩綠色的草芽，其中還有一些不知名的小野花，它們揉著惺忪的睡眼，說道：“睡得可真香啊！”幾只小蝴蝶在草叢中穿行，似乎在喚醒那些還正在睡懶覺的小花、小草們……

我不禁被這眼前的美景給陶醉了，一聲鳥鳴將我喚醒，呵！原來是一群可愛的小鳥正興奮的唱著歌，正式因為這美妙的歌聲，使這春天的味道更濃了。瞧！遠處那些婀娜多姿的'柳樹正為它們伴舞呢！

那一片片帶著露珠的綠葉，樂得手舞足蹈；一朵朵白云，默默的凝視人間。

這就是春，美麗無比，生機勃勃，多姿多彩。她雖然沒有夏天的晴空萬里，秋天的果實累累，冬天的大雪紛飛，但她在我心中永遠是最美的……

春六年級作文4

“春”到秀山王斯琪 “人們都快凍死啦，你還不快走啊！”隨著春姑娘的一聲喝斥，冬姑娘滿面愧疚地溜回了天堂，春姑娘大駕光臨了人間，春姑娘一來，人間立刻變了個模樣。

春姑娘來到了人間，小草輕輕地探出了腦袋，柳樹舒展出了新的枝條，麻雀、布谷、大雁……都飛回來了，這人間的一切都是那么美好啊，一切都是欣欣向榮的`景象。

在秀山公園里，有一群孩子，他們大概是一年級的小朋友，他們有的拿著一瓶礦泉水，有的拿著一包食品，有的拎著一個小提包。。。。。他們一路上打打鬧鬧，小伙伴跌倒了他們就互相攙扶著，當他們走到天鏡樓的時候，大家都累了，他們去一灘水旁邊照鏡子，你用水潑我，我用水弄你，簡直就像天堂里的一群小天使，無憂無慮，自由自在。到玉皇閣的地方，他們兵分兩路，一路向清涼臺走去，一路向山下走去，我不知道他們在干什么，去山下那路難道就要回家去啦？可是只有我和六歲的妹妹在這里，最后我決定，跟著去清涼臺那一路，看看他們做什么。只見他們邊走邊玩，好不熱鬧！當我走到一棵盛開的山茶花旁，不由得被吸引住了，發出了“這棵山茶開得真好看啊”的感嘆，前面的孩子聽到了，轉過紛紛轉這頭來，這才發現我一直跟著他們，他們一大叫，立刻把一群孩子呼喚了回來，原來這一群孩子就是下山那群。

帶著稚氣的孩子，他們就是春天！

小作者通過對小孩子在秀山公園玩水的場景進行描寫，向讀者傳達出“春天來了”的訊息，語言雖樸實無華，卻讓讀者透過稚氣的孩子們感受到春天的勃勃生機。

春六年級作文5

有人問我：“雪化后變成了什么？”

我回答：“是春天。”

春，生長在風雪之后。

望著窗外，雪快消融，蘊藏了三個月的力量，定會在雪后升托形成四幅春景圖。

1.海上春圖

久違的春的光明從海上緩緩升起，不耀眼，卻帶有幾分柔和。魚兒歡躍地探出腦袋，一些甚至歡快地跳出海面，晶瑩的“珍珠”托起一條條美麗的發光的魚。海岸邊的船只也蘇醒了，緩緩地脫開了漸漸變暖的繩索，愉快地向海上駛去——原來是在品嘗春帶來的盛宴啊！

2.“生物園”春圖

脫上皮襖的風吹綠了地面，小草扎破地面，甩出了綠色的小柔發。幾支樹枝也抽出新芽，和春風嬉戲呢！花兒們也歡躍地跳起“迎春舞”，剛睡醒的動物們也當起了伴奏員，春天活躍起來了呀！

3.田野春圖

雪的朋友——雨細密地筆畫著，仿佛在描繪著圖畫。不僅如此，農民朋友們也臉上含笑地放下手中的活兒，一個勁地鉆到田野里——他們在撥撒生命的種子！

4.路上春圖

伴隨著融雪的柔美的陽光，人們歡快地踏出新的一步。上班路上，等車的人們不必擔心公交車會“遲到”，因為在這冬春相交的美好的.一天，公交車會不想出來鍛煉身體么？上學路上，男同學們邊走邊哼歌，女同學邊走邊說笑。趕集路上，大家鼓足了勁，左邊一筐白菜，右邊一筐蘿卜，背后再加上一大筐油菜。你敢說在這新的一天不能賣個好價錢嗎？

春，是生命的開始！它生長在雪后，歇息在汗水之中。

雪后的春園，是生機勃勃的，也是美麗無暇的！

春六年級作文6

我愛家鄉的春天，如愛母親般的赤誠和執著。

每當家鄉到了春天，眠了一冬的大地蘇醒，那山那川那水萬象更新，呈現出一派生機和活力。小草使勁的往外鉆，探頭探腦的爭綠；蒲公英和冬花展現出她那黃燦燦的笑臉，喜迎春風，在春風的促使下搖曳著，就像給路人們點頭招手；田地里綠油油的麥苗遒勁的猛長，與春天崢嶸；樹雖然沒有綻開綠葉，但發出的綠暈光彩奪目；樹林里的小鳥歡鬧著放聲高歌，喜迎春天；燕子不知不覺從南國飛來，呢呢喃喃，低飛銜泥，打點壘窩，喧鬧春天；彩蝶翩翩炫舞，為春天添彩現活；滿山的桃花、杏花、梨花爭先恐后競相開放，使家鄉的春天絢麗多彩，如詩如畫。

這時，在田地里忙碌的父老鄉親們，看到自家田地里綠油油的'麥苗，個個臉上洋溢著燦爛的笑容，心里祈盼著老天能下一場及時雨，給麥苗好施肥，盼望著夏天的大豐收；同時他們在希望的田野里播種著秋天的希望，期待著秋天碩果累累。

如果在熱情的鄉親家里做客，他們會讓你吃飽喝好，再給你詳細的介紹家鄉的發展變化，奇聞軼事，讓你領略家鄉的全貌，使你的心情不能久久平靜。

你若在家鄉的林蔭小道上，頓時愉悅歡快的心情，就像快活鳥一樣，心馳神往，自由飛翔，任你飛越綠毯一樣的一馬平川，飛過汩汩流淌的小河，跨越高尖的山崗，飛向無垠的藍天。

這就是家鄉的春天，讓我如癡如醉的春天，神往的春天。

春六年級作文7

春天是一支歌，撥動了我的心弦；春天是一首詩，訴說了溫暖的春意；春天是一幅畫，上演了春天的魅力。春天銘刻在我的心底，讓我們走出去看一看春天的美麗。

啊！在田地里，一株株小草連起來，緊挨在一起，成了茫茫的綠海。一顆顆晶瑩的露珠兒在草尖頑皮地嬉笑著，一陣微風拂過，露珠兒搖晃著身體，正與風伯伯玩游戲呢！海洋般的'小草中，偶爾會看到一只“小船”，那就是小野花，五顏六色的花朵，美麗極了！一朵朵小花像一個個害羞的小姑娘，不希望讓人看到她漂亮的臉蛋。青青的草地上，還挺立著一棵棵秀美頎長的柳樹。柳姑娘細心地梳理著自己的頭發。或許是她的頭發感染了風伯伯，風伯伯也不時來湊湊熱鬧，一根根柳絲在風中飄動著，就像在唱著一支動情的歌曲。多么和諧的一幅畫面啊！

這個季節是辛勤的農民們最忙碌的季節。瞧，田地里的農民伯伯們手里正拿著簸箕，輕輕地將一粒粒種子撒在廣闊的田野里，種下了今年的希望，等待著秋天的收獲。

而我們，則跟著老師去踏青，去領略美麗的春光。田埂里，野花開了，知名的、不知名的、黃的、粉的、白的，眨呀眨，像星星，像眼睛一樣漂亮。旁邊的果樹也急著搶風頭，桃花、杏花、梨花，正在開始鼓出小小的花苞，嬌嬌嫩嫩，含苞待放。如果經過一夜春風的滋潤，必將趕趟兒似地開放。再加上幾聲婉轉的鳥鳴，燕子的呢喃和潺潺的流水聲，這將是一個生機勃勃的世界！

春天像一根絲巾，隨著微風，隨處蕩漾；春天像一把鏟子，把冬天的冰雪瞬間溶解；春天像一塊橡皮，把冬天二字永遠擦去；春天像未來的希望，激勵著我們不斷前進。

我愛春天！

春六年級作文8

春意，從大地的睡夢中掙脫出去，沖入無窮無盡的密葉繁枝，開出一朵朵醉人的花，散發出的迷人的芳香，在空氣中歡舞終日。

我，在淡淡的夕陽中尋覓著春天的蹤跡。

春天是什么？漫步在雅思園，我思索著。是鳥兒的吟唱？是春風的滋潤？是嫩葉的綠，花瓣的美？抑或是泥土的芳香？不，它們都只是春天的產物罷了。

春天到底是什么？我走了許久，尋找了許久，還是沒能找到她，眼前只有令人眼花繚亂的百花，仿佛在相互爭艷；耳旁只縈繞著同學們的歡聲笑語，其中還夾雜屬于著鳥兒的音符。空氣中彌漫著和諧的味道。

忽然之間，一道刺眼的光芒進入了我的視線，那么的微弱，但又那么的.獨特一開始覺得那只是一片小小的垃圾，在夕陽的照耀之下，在草叢中發光。我知道，我找到春天了。

那并不是垃圾，是一朵潔白無瑕的無名小花靜靜地站在草叢中，周圍只有綠得刺眼的草。一抹斜陽灑在她的花瓣上，潔白的花瓣被染上了一層燦金色。我走了過去，蹲下來，靜靜地凝視著她，我被她深深地吸引了不是因為她有多美。

我似乎看到了她還是一粒草籽的時候。她在泥土與細雨的哺育下長成了小草，但在那之前，她又經歷了多少挑戰。寒冬的嚴寒使她不得不在地下沉睡，或許，許多和她一樣的草籽被低溫所凍死，但她卻憑借著自己堅定的信念，通過了考驗，如今又開出了一朵小花。盡管她沒有其他的花那么顯眼，那么姹紫嫣紅，那么芬芳撲鼻，但，她也是信念的結晶，生命的結晶！希望，就是春天！

我起了身，準備離去，微風拂過，她搖了搖頭，好似在同我告別。在這個被夕陽籠罩的草叢之中，我，找到了春天。

春六年級作文9

度過了驕陽似火的夏，果實累累的秋，冰凍三尺的冬，春來了。

小草從土里悄悄地探出頭來。伸了伸懶腰，舒活舒活筋骨，感受著春的氣息。他們紛紛脫下雪白的棉襖，披上綠色的大衣，仿佛在告訴人們：“春來了，春來了。”

小河上面的冰開始慢慢融化。河面上的鴨子正在歡快地嬉水，“嘎，嘎，嘎”地叫個不停，把河面攪騰得“排山倒海”，真是“春江水暖鴨先知。”河底的小魚有的'在吐水泡，有的在你追我趕的玩耍，還有的在跳舞，時而“撲騰”一聲躍出水面，時而又“撲騰”一聲潛入河底。他們這是在慶祝春的到來。

田野里，一眼望去一大片一大片滿是綠色，像是一張巨大的地毯，朵朵野花宛如顆顆珍珠散落在地毯上，有名字的，沒名字的。草兒因為野花顯得更加翠綠，野花在草兒的反襯下顯得十分艷麗。紅的像火，粉的似霞，黃的賽金。花下成百上千的蜜蜂“嗡嗡”地鬧著。像是在開一次隆重的音樂會。

地上的人漸漸多了，天上的風箏也多了。遠處，風箏你不讓我，我不讓你，都努力地與天空拼搏，不斷升高，不斷升高；近處，風箏像是天上的使者，為天空平添了幾分韻味。油菜花地里，幾個兒童爭先恐后地捉著蝴蝶，還沒有靠近蝴蝶，蝴蝶便“嗖”的一下飛走了，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”春天，是和諧的，是美麗的。

“一年之計在于春。”如果秋天是收獲，那么春天就是播種希望之種。田地里，總能看見農民伯伯勞動的影子。他們拿著鐵锨和種子，一邊翻土，一邊播種;即使汗水弄濕了衣服，泥土弄臟了褲子，也從不抱怨，笑容依舊。就算下了雨，也要披著蓑，帶著笠去干活。春，剛起頭兒，有的是期盼，有的是希望。

春代表著生機勃勃，春代表著新的開始，它指引著我們不斷前進！

春六年級作文10

如果你問我喜歡什么季節，我會毫不猶豫地說：”我喜歡春天。“

春天來了，春風又一次吹綠了大地 ，我們都穿上了春裝，不是原來冬天的那個”胖娃娃“了。

春天到了廣場里的迎春花爭奇斗艷，一朵朵月季花也不勢弱。

春天來了，花園里的柳樹也像春姑娘的秀發油光發亮，春分一吹，她那翠綠的秀發迎風飄揚。

春天來到了，果園里也開滿了繽紛的花朵，看那桃花有的綻開了笑臉，有的害羞地低著頭。蜜蜂在花叢中工作著，花叢中又多了一種美妙的'音樂。

連微不足道的小草也挺直了腰桿，像工兵一樣守衛著我們的花園。

草叢里忙碌的小蜜蜂也開始了一年的工作。草叢里有多了一首歌曲。就連小螞蟻也打開了他們的大門，出門尋找著食物。

春天的足跡踏遍每一個角落，看到了生機勃勃的春天。

我愛美麗而可愛的春天。

如果你問我喜歡什么季節，我會毫不猶豫地說：”我喜歡春天。“

春天來了，春風又一次吹綠了大地 ，我們都穿上了春裝，不是原來冬天的那個”胖娃娃“了。

春天到了廣場里的迎春花爭奇斗艷，一朵朵月季花也不勢弱。

春天來了，花園里的柳樹也像春姑娘的秀發油光發亮，春分一吹，她那翠綠的秀發迎風飄揚。

春天來到了，果園里也開滿了繽紛的花朵，看那桃花有的綻開了笑臉，有的害羞地低著頭。蜜蜂在花叢中工作著，花叢中又多了一種美妙的音樂。

連微不足道的小草也挺直了腰桿，像工兵一樣守衛著我們的花園。

草叢里忙碌的小蜜蜂也開始了一年的工作。草叢里有多了一首歌曲。就連小螞蟻也打開了他們的大門，出門尋找著食物。

春天的足跡踏遍每一個角落，看到了生機勃勃的春天。

我愛美麗而可愛的春天。

春六年級作文11

春天像星期天的早晨，春天像紫色的夢幻，春天像愛說話的眼睛。她擁抱著風，把雨絲灑向我的心靈，將我清洗得灑脫，從此不會有煩惱;春風滿載我的笑聲，飛向大海，飛向藍天，飛向世界，春雨，就是女神手中的絲帶，輕輕的，連綿不斷。春雨，就是大海深處的珍珠，晶瑩的，紛紛下墜。春雨，就是音樂家愛的音符，動聽的，優美旋律。春雨，就是新希望的攜帶者，無私的，撒下希望。

春雨滴答地下著。落在小草上，喚醒了沉睡一冬的它。嫩嫩的，綠綠的。向著春雨打了個哈欠，點了頭，笑了。滴在桃花的臉上，像就是溫柔的小手在輕輕地撫摸著它的臉頰。粉粉的，美麗的。對著春雨微微的.笑。搖曳著身軀向世界問好。

整個世界好像一個嬰兒，好像一切都就是新的，春雨把它喚醒了，睜著惺忪的雙眼，把臉朝向那溫暖而不刺眼的陽光，咧開嘴笑了笑。

春風像母親的吻，溫柔而又充滿愛。輕輕地來了，悄悄地走了，只留下沿途一路的愛戀與芳香。

春風像孩子的身影，頑皮而又天真。踩著春的腳印，一路唱起歌來，把整個世界都喚醒了。

看那路旁飄著的白色蒲公英，順著春風開始了它新的旅程，充滿著希望與夢想。就是春風給予它勇氣，就是春風帶他們踏上旅途。再看那溪邊的柳枝，吐著新芽，把整個小溪都染綠了，像就是要把自己對春的期盼與對春的熱情都表達出來。春風吹過，溫柔地把寒冷的冰給融化成柔情的水，并讓它們流經大江大河，把這份溫柔與愛都一起傳遍大江南北。

春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風的吹撫下醒來了，在春雨的滋潤下

生長了。繁花似錦的春，就是美好事物的引導者，就是上帝的饋贈，就是希望與理想的攜帶者。這樣好的春，怎能不歌頌?

春六年級作文12

春天來！天氣轉暖，萬物復蘇，冰消雪融，充滿希望。

在校園，在大街，到處充滿春的氣息。

校園里的臘梅花開。黃黃的、的花瓣，中間還有一點紅；一陣風吹來，臘梅的香味兒便撲到我的鼻下。哇，好香！黃黃的、的花瓣，再加上那股清香，就湊成美麗的臘梅。

繼續向前走，便看見白色的丁香和紅色的牡丹，雖然它們都還含苞未放，但我好象已經看到丁香和牡丹隨著春天的慢慢走來是，花兒就開放，風一吹，也好香。

雖說竹子是四季常綠，但我看見竹筍已經耐不住冬天的'郁悶，探出頭，正和我們招手呢！

大街上，道上，到處都是春的氣息。花壇里，冰消雪融，土地上面露出綠色的新芽，讓人看，心理舒服極。

大街上，道上的樹，雖然沒有長出茂密的枝葉，沒有盛開的花朵，但我看著，仍然是那么舒服，那么歡快，比冬天的死氣沉沉要好的多。

清晨，我從睡夢中醒來，走出門看見一群灰喜鵲飛向天空，喳喳地叫著，好象在迎接春天的到來。

“唧唧”，我抬頭看看，一群黑點從天空中飛翔。一會兒排成一字行，一會兒排成人字行。我心想：“那不是燕子嗎？啊，燕子從南方飛回來看我們！”看看那些燕子，飛累，停到電線上。藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么向五線譜啊！停著的燕子成音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。

“燕子，穿花衣，連年春天來這里……”啊，春天來，好美的春天！

春六年級作文13

早春三月，春姑娘邁著輕盈的腳步走來。你看，那魚兒打破冰的封鎖向春姑娘問好；你瞧，小青蛙跳出洞口歡迎春姑娘的到來；你望小燕子也從南方飛來和春姑娘玩耍。我也不扔掉隊，趕緊追上春姑娘的腳步，到鄭州人民公園和春姑娘來了一次親密的約會。

一進公園，我就被門口的假山的.熱鬧景象迷住了！公園正門有座小假山，冬季的時候小山孤零零的，可現在春天到了，這里早已充滿升級，孩子們在這里玩耍，小鳥在這里嬉戲，就連大人們冶流連忘發。假山腳下是一條小溪，溪水清澈見底，順著溪流向上望去，一道小小的瀑布從假山頂落下，我不禁想要尋找溪水的源頭。

往公園深處走，我發現了一池湖水，也許這就是門口那道小小瀑布的源頭吧。湖面上的冰早已融化，湖里的小魚也開始歡快地嬉戲起來了。湖面碧波蕩漾，波光粼粼，幾條游船漂蕩著，不時傳來一串串歡聲笑語，讓我不禁想起了童年時經常唱的那首歌：“小船兒輕輕漂蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風......"湖邊的幾棵桃樹上，桃花開得正艷，它們爭奇斗艷，競相吐蕊。

公園中心的草坪上，小草長出了新葉，幾株柳樹也抽出了嫩芽。微風吹來，柳枝在空中舞動，小花搖曳著身子。柳樹下成片的油菜花金燦燦的，吐露著芬芳，臉小蜜蜂也被這美景吸引來了，辛勤的勞作著。這是一幅多么令人陶醉的畫面啊！

這里到處都是春姑娘來過的痕跡，真是萬紫千紅總是春呀！趕緊到人民公園與春姑娘約會吧！大家一起來公園里放松放松，感受公園里濃濃的春天氣息，和春天來一個親密的擁抱吧！

春六年級作文14

清晨，下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨水敲打在窗戶上，細小的雨滴輕輕的模糊了窗戶上的玻璃。啊！雪花不見了，春天來了。

在我的腦海里，春天是一個最美的季節，因為春天帶來了油菜花、水仙花、桃花、杏花……春天帶來了她們美麗的笑臉。小燕子也從南方回來了，唧唧喳喳的叫著，好像在說：“我們回家了。”于是它們一斜身去找主人了。小蝴蝶飛來了，親吻著花粉，撲棱一下翅膀飛到了那朵上……

春天像母親的`襁褓，孕育著萬物生靈的復出。春天到來，向世間萬物施展魔法，讓大樹們長出新的嫩芽，土松軟了，小草們開始睜開睡眼，伸著懶腰，一拱一拱，小草弟弟從泥土中探出頭來。春天來了，原本不流動的小溪現在已經歡快地奔跑著，一邊跑一邊唱著悠然自在的歌。

春天來了，冬天的氣息漸漸的消失了，原本冬眠的動物們現在已經開始活動起來了。被冬天冰封住的春意，現在春姑娘來解放它們。熊媽媽帶著自己的小熊寶寶去覓食；小青蛙蹦跳地來到池塘邊，蝌蚪開始翻身了。

春天，冰雪融化，許多被冰雪凍住的物體已經開

始活躍起來了。農民伯伯們也不閑著呀！拿起鋤頭、鏟子、秧苗，開始鋤地，有的給秧苗澆水，有的正在開始準備鋤地，有的彎著身子插秧苗，農民伯伯插完秧后欣賞了一下自己的勞動成果，感覺很欣慰。

春天里，許多花競相開放，個個爭先恐后，讓自己顯得格外突出，希望顯得自己比別人更美。

這就是我的春天，我美麗而自在的春天。在這個春天里，我們又開始度過一個美好無瑕的時光。

春六年級作文15

春，可謂是一年中最美的一個季節了。在這個春暖花開，萬物復蘇的好季節中，登山是一個有益身心健康的活動，在春天里不妨邀上同伴、好友，一起去登山吧。

我邀上了姐姐，約定好在第二天早上去登那座有花，有草，有鳥，有樹……的山，但卻是一座無名山，座落在我的家鄉。

第二天早上，早早地，我和姐姐便起了床，今天天氣特別好。我們一直在山路上轉。霧還未散，草是濕的，花是濕的，樹是濕的。從帶著露水的草叢中穿過，我的褲腿被露水打濕。走著走著，頭頂的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，它們在舉辦一場盛大的'音樂會；嫩綠的青草，迎著溫柔的晨風搖搖擺擺的伸展著腰肢，草尖上閃著晶瑩的露水，滾動著、閃亮著；一朵朵盛開的不知名的野花被露水滋潤著，開得笑盈盈的；山路兩旁的小楊樹，他們一個個昂首挺胸，就像威嚴的戰士。一路的好風景伴隨著我輕松地步伐，終于登上了山頂，站在最高處，向遠處眺望，滿山的綠色，連綿起伏。一陣清涼的微風撲面而來，他們就像按摩師那雙柔軟的雙手，為我們按摩，此時的我感到無比愜意。雖然這座山，沒有黃山的秀美，也沒有泰山的險峻，但它的清新自然，一定也會令你陶醉！該下山了，我心不甘情不愿地走下山去。下山時，一路順風，好清涼，好舒服。鳥兒在空中歌唱著和我說再見，樹爺爺搖著滿身的綠葉和我說再見，花兒和草兒也和我說再見，這山中的一切都在和我說：“拜拜”。

登山結束了，可那濃濃的春的氣息并沒有結束，她是多么美麗的柔情少女。她將春意毫無保留的送給人們，讓我們一起在這美麗中享受濃濃的春之神韻！

春 * 遐

春天，是一個讓人一聽到就能聯想起各種美好的事物的字眼；春天，是一個花團錦簇、五彩斑斕的季節；春天，是如此的美麗，又是如此的可愛。

有的人，這樣認為：春天，沒有夏日中孩子們紗裙、T恤的清涼，沒有秋日里碩果累累的豐收喜悅，亦是沒有冬天里冰天雪地的潔白無瑕。那么，它，春天，又是為什么這樣惹人喜歡呢！

他錯了，春，夏，秋，冬，各有各的美麗。

春天，是披著一身花衣裳而來的，是百花齊放的。迎春、桃花、李花、杏花------這些美麗的花朵，難道不都是在春天開的嗎？它們姿態不同，顏色各異，但不正是因為它們組合在一起才能叫做“花團錦簇”、“萬紫千紅”嗎？這，難道不是春天嗎？

春天，是被萬物簇擁著來的，是充滿生機的。青蛙、烏龜、熊------這些動物，不也是在春天蘇醒的嗎？小河解凍、草兒發芽，不都是春天的功勞嗎？春天的仙女揮著神奇的魔棒，輕聲吟誦動聽的咒文，輕輕一點，彈指瞬間，便讓這原本死氣沉沉的冬天煥發了春的生機，讓這里變得柳綠花紅、生機勃勃------這，難道不也是春天嗎？

春，其實是一個沉默的女子，她，需要我們用心去揣摩她的心思，傾聽她的心聲，這樣，我們才能體會到，她，是那樣一名可愛的女子，楊柳吐翠，百花齊放，正是春天從柳筐里捧起一把金色的種子，那么輕盈地一撒。山間便有了眉眼，泥土中有了生命。這，或許是春天帶給大自然一份寶貴的禮物吧。柳絮的靈動飛揚，是與她最熱烈的纏綿；花朵迸出無限嬌媚，是對春天最美好的感激------她的足跡遍布大江南北，向萬物傾注著最美妙的色彩，讓她每一個腳印烙印在萬物的心田------

我愛這美好的季節——春天！