春六年級作文1

我走在幽幽的小路上,在已沉睡的花葉之中輕聲歌唱.

向四周望望,仿佛白日的喧鬧已逃之夭夭,只有微風還忙個不停,“呼-呼-”的它,仿佛在喚著草兒,花兒,快快起來與它作伴兒,玩耍.可靜心聆聽,一些古怪的聲音依稀在耳邊打轉兒,我想這可能是睡不著的淘氣包們在竊竊私語吧!

月亮在寂靜的天空上看著世界的每一個角落.它那微弱的光,朦朦朧朧照在大地上,給人一種莫明的`感覺......深藍的天空一望無際,皎潔的月光與明亮的星光在天空交相輝印,我和奶奶坐在夏日的葡萄架下,偶爾飄過一絲涼風,那是奶奶在搖著蒲扇.奶奶慈祥地看著我,而調皮的我吐著舌頭數著天上的星星和滿地的葡萄籽......也許美好的一刻都是那么短暫!它令人回味,但不可能再次出現,我也只好癡癡地盼望了.

夜色愈來愈濃,籠照了大地,我抬起頭,一盞燈打破了那“黑色統治”.雖然,它孤伶伶的只有一盞,但它足以照亮我前方的路.我何嘗不是在時時刻刻地尋覓著能照亮我人生道路的,那一盞盞燈呢?......

走了,那兒只留下我的背影,我的思緒跟著我越走越遠......

春六年級作文2

溫柔的風落在我的左手，牽著我，與小溪問候。皺皺的溪面蕩漾著漣漪，河邊的柳樹，摘下蝴蝶夾子，讓長發沉醉于涓涓細流的小溪中。那一樹一樹的桃花，仿佛厭倦了枝頭的凄涼，決定帶著花骨朵兒遠走高飛。

小草扯著我的`裙擺，猶如在向我招手，邀我高聲歌唱；鳥兒在天空徘徊，花瓣在天空舞動，與芳香同在，是要我與它們共舞嗎？蜜蜂嗡嗡作響，青蛙發出雄偉的高音，七星瓢蟲扇動著翅膀，一曲大自然的交響曲，回蕩耳畔。

我靠在草坪的懷抱里，欣賞那片寧靜。白云在天空打轉兒，從西邊躥出，從東邊溜走。風舞著，捧著春的氣息在草坪蕩漾。我猜測風要去哪兒？去氤氳的山里，去綠色的高原，去……風停了，也許它累了，靜靜地靠在哪個大樹下睡著了，忘記了那一抹春。

天空漸漸變得通紅，潔白的云朵兒不見了，天空只有紅。紅天猶如一塊反射鏡，把云朵兒變成了紅精靈。再看看身旁，紅草地、紅大樹、紅小溪，仿佛一切都沉浸在紅紅的溫暖中……

蝴蝶停留在一朵花上，我抻手一抓，一抹春……

春六年級作文3

花兒開了，草兒綠了，小河又開始靜靜地流動了。我們眼里的世界為什么會變成這個樣呢！原來熱情的春姑娘又開始給人們送禮物了。

小草伸出了頭，懶洋洋的似乎還在夢中遨游，有幾絲不情愿，柳樹透出了嫩綠的柳芽，而老樹干依然是一副老態龍鐘的樣子。杏花冒出了粉色的花苞，花苞大多緊閉著，也許正在準備挑個好日子爭奇斗艷呢；性急的卻等不及，獨自盛開在枝頭，引得眾人矚目，出盡了風頭。迎春花最耐不住寂寞，葉子還未長大，花苞己滿了枝頭。

這是，五線譜上的'音符-----燕子也等不及了，想讓大家看他們的表演，一場音樂會開始了，燕子們唱響了動人的歌聲，聽了，好像是一首熟悉的歌，但再往下聽又覺的陌生了.............表演結束了，大家鼓起了熱烈掌聲。

鉆進桃花深處，更是一派迷人的景象。含苞的，嬌羞滴滴；努放的，玉立婷婷。那一簇簇晶瑩如玉的素潔，如夢如幻，那一團團楚楚欲火燃的粉紅，如詩如畫。春鬧桃林一樹樹桃花清香襲人，婀娜多姿。身臨著飄逸淡雅的境界，我的心經不住芬芳的襲擾，漸漸陶醉了。

春真是一幅美麗的畫卷，春天真美..............

春六年級作文4

又是一個春季，是誰帶來了春的美麗多姿？是誰帶來了春的生機勃勃？啊，是可愛的迎春花，是美麗的迎春花呀！

迎春花開放，激發對生活的向往。迎春花挺立著，寫盡對生命的詩篇。讓我走近她們，仔細聆聽她們為春的到來而歡呼———

在花的王國中，迎春花令人難以忘記，她的雅姿無與倫比。她的花瓣與橢圓形相似，金黃色和朱紅色巧妙地融合在一起，如同一塊兒黃色的布料上涂了一層淡淡的胭脂。潤如玉，輕如紗，柔如絹，美如霞，這樣美麗，怎能叫人忘記？整個兒看上去，迎春花像一個有花邊的`小盤子中托著一枚金幣，光彩照人。她的葉好小呀，像一片剛剛萌出的小梧桐樹葉。她的花瓣好可愛呀，像一葉葉綠色的小舟。小梧桐葉上托著一葉葉小舟，美如西施。鼻子湊過去一嗅，清香無比，沁人心脾！

一陣風吹來，花香便隨風舞蹈起來，我仿佛成了一朵迎春花。我穿著一條黃裙子，跟著翩翩起舞。小鳥飛過來，告訴我昨天筑巢的趣事。小螞蟻爬過來，給我講它昨夜做的好夢……

過了好一會兒，我才回過神來，發覺自己并不是一朵迎春花。但又有什么關系呢！沐浴在如此美妙的圖畫中，煩惱早已煙消云散啦！

春六年級作文5

春天是一個美麗多彩的季節，春天是一個鮮花盛開的季節，春天是一個百鳥哼鳴的.季節……

枝頭展開嫩芽，雨點灑在花前，燕子在梁間呢喃……

春天像一個魔術師，它把干枯的小草變得有生機；它把田野變成了綠色的海洋；它給大樹穿上了花鞋；它使一切都變得生機勃勃。

春天像一個畫家，它給干枯的大樹畫出嫩芽，大樹爺爺樂開了花；它給僵硬的大地畫出小草，大地露出了微笑；它給冰凍的小河畫出樂章，小河唱著動聽的歌向

前跑去。

來到田野里，花兒向我招手，草兒向我彎腰，麥苗躺滿了整個田野，一切是那么美好。來到小河邊，小河唱著歌向前奔跑，柳樹姑娘彎著腰，梳理自己長長的秀發。這不禁讓我想起了賀知章的詩句：‘‘碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這是多么好的意境啊！

美麗的春讓人沉醉，讓人迷戀，讓人喜愛，讓人贊美。我要高呼：“春天，我愛你！

春六年級作文6

地上的積雪慢慢融化了，春天的腳步臨近了。

一天，我不經意地發現小草從大地里冒出頭來，我知道，春天來了；我發現柳樹抽出了嫩芽，我知道，春天來了；我發現草坪上開了幾朵小花，我知道，春天來了；我發現桃樹、梨樹上開出了白一團粉一團的花，我知道，春天來了！

春天來了，那些小草是春天的眉毛；那些柳樹的嫩芽是春天的秀發；那些樹上的花是春天的眼睛；而那些草坪上的小花就是春天的臉頰。

春天，萬物都欣欣然地睜開眼睛，展示他們生命的精彩。

小草的`精彩是它讓自己的嫩葉從大地里冒出來，使路人不舍得踩踏他們，有些人甚至給他們灑水。看他們多厲害！

桃花、梨花的精彩是他們白的像雪，紅的似霞。使路人們都情不自禁的駐足觀望，拍照留念。他們也不差呀，不肯輸給小草。

瞧！那里怎么又一大群蜜蜂呀！好熱鬧呀！原來，是嫩草中開出的小花呀，他們一朵朵盡情地綻放在陽光下。他們也不甘示弱。

柳樹抽出了一根根嫩芽，葉子上毛茸茸的。每次有人經過時都要撫摸一番。他們在人們溫暖的手心下生長著。原來柳樹也是如此的厲害。

春天，他們用自己的生命來告訴我們他們生命的精彩。我們也要像他們一樣來撰寫生命精彩的詩篇！

春六年級作文7

春，穿著碧色的長袍，踏著歡快的舞步，就悄無聲息的來了。你看：春的眉頭是絲絲細雨，春的鼻尖是新生的竹筍，春的嘴唇是翩翩起舞的蝴蝶，春的臉頰是朵朵桃花，春的發絲是柳枝上的.新芽，那春的肌膚是什么呀？當然是一片片新綠的嫩芽。

春是個舞蹈家，她跳著華爾茲，柔美的舞步引得燕子展翅，引得花朵開放，引得冰雪融化，引得天空中滿是搖曳的風箏。

春是個大畫家，她揮舞著色彩斑斕的畫筆，淺綠、新綠、碧綠、墨綠、鵝黃、朱紅、碧藍、淺紫……爭先恐后的出現在大地上。這幅畫真是巧奪天工啊。

春還是個魔術師，她讓干枯的草地變成了華麗的綠地毯，她讓無精打采的樹苗變成茁壯的大樹，她讓不再流淌的小溪變得涓涓細流。

啊！春，你好像四季里的花朵，如此沁人心脾，如此阿娜多姿，美不勝收，我真喜歡你。

春六年級作文8

我的家鄉在美麗的榮昌，那里特產豐富，風景明秀，我最愛家鄉的春天了。

春天，是一年四季中最美的季節，到處花團錦簇，山上的野草也探出頭來張望這

美麗而又奇妙的春。可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的'睡夢中蘇醒過來。

春天，是一年四季中最辛苦的季節。農民伯伯忙著播種，護苗，插秧……看，哪邊的油菜花金燦燦的一片，聽，小鳥在歌頌農民伯伯的勤勞，嗅，淡淡的花香直入你的心田……

家鄉的春天是綠色的，小草探出嫩綠的頭，家鄉的春天是金黃色的，金燦燦的油菜花一片接一片，家鄉的春天是……

我愛家鄉美麗的景，我愛家鄉勤勞的人，愛家鄉可愛的春。

春六年級作文9

寒冬已過，空氣中傳來淡淡清香，微風拂面，沁人心脾，大地上出現第一抹翠綠時，春，姍姍來到。

清澈的湖水上殘留著幾塊薄冰，水面是藍天白云的倒影，秀麗如畫；夜晚，湖水是星光的倒影，清風徐來，仿佛星星從天幕滑落，暢游湖中。這是春的`贈禮。

樹下，帶著幽香的花瓣在晴空中滑翔，構成一絢麗的風景，小草探出腦袋，花兒舒展肢體，是那么悅人。

清早，太陽給烏云鑲了一層金邊，下起了春雨，春雨不同于下雨的清涼，不同余秋雨的低沉，不同于冬雨的冰冷，它擁有自己獨特的美，春雨如那細絲，如那薄霧，如那潮水，如那縷煙，一絲絲，一縷縷，隨風飄零，落在花苞上，落在大地上，落在每人的心房里。

春雨，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，樂歡了小朋友，撐一傘獨立在雨中，看著雨絲落下，竟有一點古風，仰起頭任那雨滴落在臉上，透徹心扉，感受春的氣息，伸手接下一手春雨，那春雨如精靈，如音符，旋在手邊。

春的詩篇，春的韻律，那么美，讓春韻蕩漾心房。

春六年級作文10

春，是萬物的設計師。她把樹爺爺的光頭染上了一眼難忘的綠色，從遠處看就是一個返老還童的小朋友。

春，她把小河如鏡的冰面打碎了嗎，小河又生機勃勃的奔跑起來！

春，她換回了活力無限的`“小歌唱家”——小鳥。

這一切的一切源自于向我們走來的春天！

這些春天的感悟也源自于我那次失足。

那天，我剛上完BBC就看見爺爺在對面的小花園里等著我，于是，我就開開心心的跑了過去。一不留神，被一塊不起眼的小石頭拌到在草坪上。睜眼時，看見了一朵艷麗的小紅花在微風中站立著；小鳥在枝頭歌唱，萬物都復蘇了。

啊！春天來了真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

我愛春天給我們帶來的禮物！你呢？

春六年級作文11

輕巧的舞步，優美的舞姿，無數花精靈在翩翩起舞。她們喚醒了大地上的萬物，一片生機盎然！

天空中揮灑下祝賀的彩帶，大地在慶祝萬物重生。一切生命都在享受著雨水的滋潤，綻放出又一輪的燦爛光輝！瞧！那是誰來了？炊煙裊裊，叢林深處，那是誰來了？

綠絲般的`長發拂過每一個春之者的心中，笑聲在耳邊久久回蕩，牽動著每一個人的心弦。綠葉花朵環擁著她，百靈喜鵲為她歡聲歌唱，連孩子們都為她露出了笑臉，這更使我好奇了。

我穿過長裙般的綠葉花朵，踏進了夢中的仙境，我來到了她的面前。溪水拉拉的蹦跳，小草在列隊歡迎，好神奇的地方。

我看到了她的真面目，她化身在了我的周圍。她是陽光，溫暖著我的心靈；她是清泉，滋潤著我的心田；她更像是一位辛勤的園丁，呵護著我的心田。我被她深深的迷住了，漸漸沉浸在其中。我的眼前出現了數不勝數的蝴蝶，她們瞬間化為一位美麗的少女，在綠葉中奔跑，我試著去追趕，但一瞬間化為泡影了，她成為了我心中最美的一個夢！

每一年，她都會出現在那，她就是一個只能讓人靜靜觀賞的夢，永遠都是那么美好，那么令人向往！

春六年級作文12

春天是一首詩，用樸實的文字描繪生機勃勃;春天是一幅畫，用五彩的顏料點染柳綠花紅;春天是一首歌，用跳躍的音符唱著春天的贊歌......這也許就是春之韻吧!

天氣漸漸變暖，冰雪融化，此時最迷人的是柳樹。柳樹抽出了新的.枝條，長出了嫩綠的芽苞。它像一個亭亭玉立的少女，正婀娜多姿的跳著優美的舞蹈。楊樹遠遠望去，它像蒙上了綠紗。春風拂過，小草低下了頭，頑皮的扭了扭身體，風一下吹進了它的胳肢窩，小草笑得前仰后合，它說：“春天來了!”

迎春花爭先恐后的在枝頭炫耀自己的美麗。桃花笑紅了臉，綻放出了自己的美麗。燕子換上了烏黑的新裝，從南方飛回了自己的家鄉。小燕子們站在電線上，像一片樂章。燕子們有的在飛翔，有的在筑巢。叫著：“春天來了，春天到了!”小溪淙淙的流過，

這時最開心的就是小朋友了 。他們在草地上踢幾腳球，捉幾趟迷藏。小朋友們還能放風箏，放飛了他們的希望，放飛了夢想，放飛了快樂。

春天是一首詩，用樸實的文字描繪生機勃勃;春天是一幅畫，用五彩的顏料點染柳綠花紅;春天是一首歌，用跳躍的音符唱著春天的贊歌......這就是

春六年級作文13

春，悄無聲息的來了。

春天的風，是涼爽的。她吹綠了小草，吹綠了樹木，吹綠了鮮花，吹綠了大地，就連我們的心也被她吹得沒有一絲憂愁。

春天的雨，是珍貴的。因為有句話叫做：春雨貴如油。

春天的天氣，是飄忽不定的。有時，天氣熱得像是就要到了夏天；有時，又冷的像是回到了冬天。前一天還是陽光普照大地，第二天卻又變成了烏云滿天。

春天，悄悄地來到我們的身邊，我們竟沒有絲毫察覺。

春天，小草醒了過來，他們長出了新芽，努力生長，為的'就是看看經過了一個冬天的外面是否恢復了以往的勃勃生機。

春天，已經落了的樹葉開始長出了新的嫩芽，發黃的葉子又開始變回之前的綠色。

春天，鮮花開始活過來，他們開始長出新的花苞、綻放花苞。經過了一個冬天的修養，她們是否能開的更漂亮呢？

春，是四季之首，是萬物播種的季節。農民伯伯們開始播種、耕種、施肥等一系列的勞作，為的就是秋天能有一個好的收成。

春，悄無聲息的來了。

春六年級作文14

時間像一匹駿馬，瘋狂地奔馳著，轉眼間，春姑娘邁著輕盈的腳步，帶著綠色的生機悄悄地來了，她掠過田野和大地，田野和大地立即變得生機勃勃，似乎在向春姑娘點頭，既整齊又有規律。春姑娘樂了，接著又跑到森林中，大樹也向她問好，一切都活力四射，啊！春天真美！

春天真美！春姑娘來到了鄉村，山青了，水綠了，新綠色的芽含苞待放，小溪結的冰融化了，小溪里又有了水，小魚小蝦們也活潑了起來，相互交錯著蹦來跳去，孩子們脫了鞋，把腳放進水里，嬉戲談心；小草好奇地鉆出地面，打量著人間的春景；垂柳讓春姑娘給她梳洗秀發；花兒張開了鮮艷的笑臉。

春天真美！春姑娘在我們美麗的校園留下了足跡，看那光禿禿的榕樹，頓時長出了翠綠的嫩葉；聽那鳥兒的聲聲啼叫，那充滿活力的`鳴叫，好象是一串串動人的音符，演唱出春之歌；觸那楊樹和榕樹的晶瑩的露珠，我輕輕悄悄地拿出絲巾擦干了那多愁善感的小草臉上掛著喜悅的淚珠。

春天真美！春姑娘那綠的使者，帶著生命和希望，蹦向大地，蹦向我們，讓我們同唱《春之歌》歡迎春姑娘的到來吧！

春六年級作文15

春風如貴客，一到便繁華。春風猶如尊貴的客人一般，所到之地立馬萬物復蘇，熱鬧非凡。

到了新年我還看不到芬芳的鮮花，可到了二月，才發現土中有著剛剛冒出小草的新芽。韓愈《春雪》中寫道：新年都未有芳華，二月初驚見草芽。我想用這首詩來描寫眼前的春景再也合適不過了。

只有草，沒有花，怎能稱得上春天？秦觀《好事近》正好寫出了花兒郁郁蔥蔥，阿娜多姿的景象，正如詩中所寫：春路雨添花，花動一山春色。一場春雨，給山路上增添了許多鮮花，鮮花在風中舞動，又給山上帶來了盎然春色。

春江潮水連海平，海上明月共潮生。’張若虛《春江花月夜》中的句子讓人在海邊的晚上能夠有幸看到春天的江潮水勢浩蕩與大海連成了一片，一輪明月從海上升起好像與潮水涌出來的景象。

潮水雖美，可也比不過那伸到墻外來的一枝紅杏，這紅杏雖然普通，可這春色比得過整個季節的豐富多彩，這滿園子的春色，是永遠也關不住的！葉紹翁的《游園不值》這首詩真是妙！

詩，是一橋五彩繽紛的'彩虹，每一種顏色都有它的故事，故事中還有它的酸甜苦辣咸，還要我們去細細品嘗。

了解它，你就能了解人生的真諦。

春 * 遐

春天，是一個讓人一聽到就能聯想起各種美好的事物的字眼；春天，是一個花團錦簇、五彩斑斕的季節；春天，是如此的美麗，又是如此的可愛。

有的人，這樣認為：春天，沒有夏日中孩子們紗裙、T恤的清涼，沒有秋日里碩果累累的豐收喜悅，亦是沒有冬天里冰天雪地的潔白無瑕。那么，它，春天，又是為什么這樣惹人喜歡呢！

他錯了，春，夏，秋，冬，各有各的美麗。

春天，是披著一身花衣裳而來的，是百花齊放的。迎春、桃花、李花、杏花------這些美麗的花朵，難道不都是在春天開的嗎？它們姿態不同，顏色各異，但不正是因為它們組合在一起才能叫做“花團錦簇”、“萬紫千紅”嗎？這，難道不是春天嗎？

春天，是被萬物簇擁著來的，是充滿生機的。青蛙、烏龜、熊------這些動物，不也是在春天蘇醒的嗎？小河解凍、草兒發芽，不都是春天的功勞嗎？春天的仙女揮著神奇的魔棒，輕聲吟誦動聽的咒文，輕輕一點，彈指瞬間，便讓這原本死氣沉沉的冬天煥發了春的生機，讓這里變得柳綠花紅、生機勃勃------這，難道不也是春天嗎？

春，其實是一個沉默的女子，她，需要我們用心去揣摩她的心思，傾聽她的心聲，這樣，我們才能體會到，她，是那樣一名可愛的女子，楊柳吐翠，百花齊放，正是春天從柳筐里捧起一把金色的種子，那么輕盈地一撒。山間便有了眉眼，泥土中有了生命。這，或許是春天帶給大自然一份寶貴的禮物吧。柳絮的靈動飛揚，是與她最熱烈的纏綿；花朵迸出無限嬌媚，是對春天最美好的感激------她的足跡遍布大江南北，向萬物傾注著最美妙的色彩，讓她每一個腳印烙印在萬物的心田------

我愛這美好的季節——春天！