機器人的小學作文 篇1

我的爸爸既沒有斯瓦辛格那強健的體魄，也沒有比爾·蓋茨那聰明的頭腦，更沒有Rain的帥氣，但是我最敬佩我的爸爸，因為爸爸對工作的.追求與執著深深地打動了我。

我的爸爸是一個工程師，從事航空產品的設計，工作十分繁忙。每天晚上、每個星期天都要加班，有時加班回來為了一個小小的問題還要查找資料，到了深夜十二點鐘，你都還能看見我家亮著燈。記得有一次，忙碌了一天的爸爸加完班回到家洗漱完畢后，正準備睡覺，突然一個電話打來，打破了夜晚的沉寂，原來是車間來電話，說有張圖紙出現了點問題。爸爸接過電話，顧不得疲勞和困意，穿上衣服起身就朝書房走去。我一覺醒來，看見書房的燈還亮著，這時已經是深夜三點多鐘了，于是披上衣服去書房看看，爸爸正聚精會神地在電腦前工作著。“爸爸，您怎么還沒有睡覺？”我打了個哈欠，帶著絲絲困意對爸爸說。“你去睡吧，等爸爸把這張圖的數據對完再去睡。”我聽后，心想：爸爸如果這樣查下去，今晚就甭想睡覺了，明天還得上班呀！于是，我對爸爸說：“爸爸，您快點去睡覺吧，明天還要上班呀。您又不是鐵打的身子，這樣下去，遲早要累壞的。”“孩子，你快去睡吧，爸爸一點也不困。”爸爸說著，摸了摸我的頭。“可是，您明天再查不行嗎？”我有點不高興了，因為爸爸原來就是這樣，弄得整夜都沒有睡。“孩子，”爸爸語重心長地說，“今天的事情今天就必須完成，怎么能拖到明天再做呢？你沒聽過明日歌嗎？‘明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。’如果我把每件事情都放在明天做，那么我就一件事有也完成不了呀！”我聽后，沒有辦法，只好回到臥室里睡覺。第二天早晨，我起來后看見爸爸躺在書房里的椅子上已經睡著了，我正準備將爸爸叫醒，不小心觸到了爸爸的額頭，原來爸爸因為著涼而發燒了。我原本以為爸爸今天會不去上班，在家里休息一天，沒想到，爸爸吃完早飯，依然早早地向單位走去。

啊！爸爸，我為你而驕傲，我為你而自豪。你對工作的無私奉獻與執著地追求我將時刻銘記在心，以此激勵自己向您一樣，做一個熱愛工作，熱愛祖國的人。

機器人的小學作文 篇2

現代人學習工作、壓力很大，看見我的爸爸媽媽每天忙完了外邊的工作，回到家還要做家務，眼角上也不知何時爬上了幾道魚尾紋。因此，我未來想設計機器人，幫助人們減輕壓力，每天笑容滿面，快樂生活。

我的未來機器人名字叫“博爾”。它可能干了，當我不在溫暖的被窩里做美夢的時候，忽然聽到博爾叫我：“快起床，該吃早餐了。”我揉了揉蒙朧睡眼，走進衛生間，博爾把牙刷、毛巾放到我的手上。我一來到飯桌旁，博爾把豐富的早餐擺在我的面前。

吃飽了美味，該上學了，一出門，博爾一彎腰，自動折疊成一個空中跑車，我坐進去，它“嗖”的一聲騰空飛起，方向、速度全部都是博爾自動控制的，不用擔心阻車，更不用擔心方向，博爾會把我安全的'放在學校門口。

放假時，博爾可以帶我去太空遨游，穿過銀河，登上月球觀賞廣寒宮里的玉兔。還可以帶我潛入海底，遨游海底世界，而且博爾還懂得魚兒的語言，給我做翻譯和魚兒交流呢。

我的未來機器人“博爾”很棒吧！

未來世界是先進的，需要我們努力學習，讓這一切一切變成現實吧！

機器人的小學作文 篇3

“真臭呀！這么多垃圾！”“怎么這么多煙霧，沒法走過去啦！”“啊—嚏，我想發明的機器人—環保機器人。”“哎！孩子都快生病了……”行人們議論紛紛，看來，又臟又臭的環境對人們害處可真不小。哈哈！沒問題，包在環保機器人身上。

它的頭上有紅色和藍色的按扭，背上有紅色和藍色的小背包，按一下紅色的按扭，就會把離機器人十米之內的垃圾放入紅色的背包，按一下藍色的按扭，就可以把離機器人十米之內的空中煙霧收盡藍色的背包里，你一定會想，背包裝滿了怎么辦？不用擔心，機器人的頭的中央有一根又細又長的針，可別小看這根針，清除廢品全靠它呢！它能把所有的廢物變成一棵棵茂密的大樹，一朵朵飄香的花，或者是清澈的小河、嫩綠的小草，小學三年級作文《我想發明的機器人—環保機器人》。那雙小巧玲瓏的眼睛—說出來嚇你一跳，能發出一種特殊的光，把離機器人十萬公里以內的細菌一下子化為烏有。它的肚子上有許多刺，可以不時地噴出香味，讓空氣清新。哦！忘記介紹的'是：它的兩只手心上都有一種名叫吸灰筒的東西，能把汽車尾部排出廢氣“吞了”，然后把它“吃”了，就可以把這種氣體變成電。還有它的腳，踏過的地方都會干干凈凈，沒有一點污漬。

怎么樣，給人們的生活帶來舒暢的環保機器人還不錯吧？

機器人的小學作文 篇4

相信其他小朋友也會有一個人待在家里害怕的情況吧？我之前也很怕，但是我現在一點兒也不害怕了，你們知道為什么嗎？因為我有了我的萬能機器人Anna。

想要知道Anna有什么作用嗎？Anna的功能很高大尚哦，它會藏在一個別人看不見的地方，如果別人真的往Anna那里看了，Anna就會在前幾秒隱形掉——也就是說，這樣子的話，誰也看不見了。如果有壞人敲門的話，這時候Anna的攝像頭就發揮作用了，攝像頭會把壞人拍給你看，會顯示在門旁邊的`屏幕上。如果過了好久壞人還沒有走，你就可以啟動變聲功能，可以變成爸爸媽媽、婆婆爺爺、小孩等各種各樣的聲音呢。如果Anna發現壞人在強行想把門打開，Anna就會發出“嗶！嗶！嗶！”的聲音——這是警告。這種聲音過一會兒就會停掉。如果壞人還強行想把門打開，Anna就會報警，發出警車的聲音，小朋友一個人在家就可以啟動第一次就報警的功能。忘了跟你們說，Anna附近的門都是藍牙連接在一起的，Anna報警之后，周圍的門全部都自動上鎖，只有門外的人才可以打開——所以，壞人就只能“乖乖地”等待警察來咯。

我的Anna不僅可以保護我，她還會在當我無聊的時候陪我玩或學習呢！我問Anna：“Anna，你會英語嗎？” Anna回答說：“Yes,I can!（是的，我可以。）”“Anna，我們來唱歌吧！”“我會唱，”Anna說，“You took my heart away ~”

怎么樣？讀了這篇文章，你有沒有覺得Anna很實用呢？

機器人的小學作文 篇5

20xx年，我已經長大，成為一名科學家。我發明了各種各樣的機器人。其中，我最喜歡的機器人是——消防機器人。一天，我遠遠地看到有座房子著火了。于是，我迅速帶上機器人的遙控器、消防機器人，就出發了。

來到火災現場，我就從人們口中聽到消防員正在火速趕來。滅火，必需得爭分奪秒。我馬上拿出遙控器，控制消防機器人，趕緊救人。這時超能機器人發揮作用了，它可以迅速判斷火災現場受困的人在幾樓，并能迅速找到被困的位置。位置確定好后，機器人就使用了絕招——超能手臂。使用超能手臂時，它的手會象橡皮泥一樣軟，可以伸到指定地方。人坐上它的手臂，就被它安全送到地面。救完人后，機器人就開始滅火。它的'手臂變成水管，嘴變成噴頭。你可別擔心它會缺水，它那小小的肚子會自動產水。這時消防員叔叔到了，直夸我發明的機器人既神奇又超能。

我聽了，決定努力發明更多更高級的機器人，為人類服務。

機器人的小學作文 篇6

嗨！大家好！我是未來的科學家發明的機器人，我叫奇奇。我身上一點不像現代的機器人一樣，渾身是鐵，有時一碰水就生銹了，根本不能再用了。我的樣子就像一般人一樣，只是頭上只有三根毛，像小三毛一樣。我身上找不到半點鐵，全是人皮，抓抓我的臉蛋，哇，那可是像平常人的臉蛋一樣，qq的，軟軟的，還蓬松蓬松的。那時，你一定會驚訝得大喊起來呢！

我走路的時候和現代的機器人也不一樣。走起來，慢的時候跟大家跑步的速度一樣快，而真正快起來呢？會比光速還快呢！這都是因為我的腿很細長，能跨出很大很大的步子，讓我走路的速度很快。

我說話時很流利，不象鐵機器人一樣，說話一個字一個字的，等到它講一句過去，早就一個小時了！我可不想像他們一樣，拖拖拉拉，比拖拉機還慢。

如果我剛誕生，可能會一點知識都沒有。你這時也可以送我去學校讀書呀，我保證，別人學六年的知識，我一年就能學會！

我看書的速度可快啦！你如果因為一篇小說或論文很長，可以叫我先幫你閱覽一遍，然后把大致的.內容告訴你，你不懂得的問題，可以提出來向我請教，我馬上會教你。

總之，我的好處有很多很多，說都說不完。當然這些都要謝謝發明我的科學家了。你們說，我誕生后會不會給你們帶來更多的方便呢？

機器人的小學作文 篇7

我想發明一種家庭萬能機器人，既小巧又方便。

這種家庭萬能機器人高1米，長2米，寬50CM。重10公斤。材料是堅硬環保的塑料制成。

因為媽媽早出晚歸，回家除了輔導我的功課外，還要做一堆家務活。非常的辛苦，所以我想發明一種家庭萬能機器人，到時就可以減輕媽媽的負擔。

這種家用萬能機器結構跟其它的機器人結構并不多相同，但是功能卻大不一樣，可以搬家時當主人把東西放在上面，然后自動鎖定地點，送到新家，還可以當清潔工具，設定上時間自行工作。還可以自行買菜，購物，再也不用主人行動。

除了上面的，還有其他的.功能，在小朋友學習時，它會當小朋友們的書童，幫助小朋友從書包里拿出書；當小朋友遇到難題不會做怎么辦，只要你對著機器人說出你的題目，然后按下一個確認鍵，它就會在屏幕上方顯示出解題的完整思路。還有動漫演示。非常形象生動，就像有一個老師親臨現場。

還有如果到了冬天，天非常寒冷。它不會變成取暖器，幫大家取暖，但是跟空調不一樣，它不是用電能工作還是靠光能工作。還有吸收二氧化碳的功能，這樣節能又環保。

有些汽車很容易發生交通事情故，奇特的家用機器人可變大變小，但家庭萬能機器人

代替汽車使用無人駕駛，具有很強的感觀系統，靈敏活極高，可以避免人為因素的影響。安全性能NO。1。

我一定要努力學習，將來爭取發明我心中理想的家庭萬能機器人。

機器人小學作文 篇1

看到這個題目，我想大家都很好奇，我們三年級的時候了解過《電腦住宅》，沒有學過什么《機器人住宅》，而我今天就來給大家介紹一下我想發明的機器人住宅。

首先，當然是介紹大門了。我設置的大門有兩道關卡，第一道是指紋識別，只要是主人的親人，都有機器人的登記，可以防止小偷進入，如果你的指紋不匹配，那只有當主人下達了“同意”的命令，大門才會為你開啟。

進入住宅，悅耳舒心的歌曲就會播放，有機器人把椅子搬來，你坐上去，機器人把茶杯端來為你把各種東西泡到水里，泡好以后，為你端去。如果你想吃零食，只要對機器人說：“我想吃零食。”機器人一會兒就會為你端來很多種零食，任你挑選。沒吃完的，機器人可以幫你封起來，等下一次想吃的時候再吃。

如果想看電視的'話，直接對機器人說一聲你想看什么節目，電視就會自動調到那個頻道。如果不是你喜歡看的那個頻道，只要對機器人說一聲，機器人就會啟動語音識別功能，比如果想看電視連續劇32集，只要對機器人說一聲就好了。

從一樓到二樓只要一秒鐘，電梯就可以到達二樓了，二樓有臥室、廚房、浴室。我就介紹一下臥室吧。我發明設計的臥室，最大的特點是舒服，可以讓主人享受特殊待遇，而且每天都可以讓機器人給你洗腳、洗臉等。

我再介紹一下浴室，也有一大特點，就是每天回家都可以洗上熱水澡，比如你晚上七點鐘到家，一回去，水就放好了，這樣的話既方便又省時間，而且機器人可以幫你洗頭發、搓澡、按摩，保準你舒服解乏!

怎么樣?這就是我發明的機器人住宅，你喜歡嗎?

機器人小學作文 篇2

“各位來賓，請安靜一下，預告發布會馬上開始！”一個機械的電子聲音響徹全場。全場在這聲后漸漸安靜下來，所有的燈光也逐漸暗下，只剩下舞臺上的超大屏幕是有亮光的。

我聽到有人在后面倒計時數10、9、8、7、6……時間一分一秒的過去。舞臺上響起一陣低沉的腳步聲，被擴音出很多倍，我的心也跟著緊張起來，兩只手緊緊握在一起，就像小時候第一次上臺朗讀課本一樣。超大的LED屏幕前慢慢出現一個身影，他身形高大，樣子卻和我一樣，甚至穿著和我一樣的西服，打著同樣的領結。屏幕定格在了這里，我和MISS吳同時走到臺前，全場更是發出激動的歡呼聲。

我拿起話筒，全場再一次安靜下來。我緩緩道來：“這款機器人是一款全智能的機器人，他的外形是根據我自己的樣子設計，甚至體溫都是仿真的。”說完我讓主持人上前，機器人主動和他握了手，并再次發出機械的聲音：“主持人，你好！”主持人震驚的看著這個體溫和人一樣，連行為都跟人一樣的機器人。這時，我又把一個白色的手環戴在了主持人的手腕上，一旁的'機器人立馬用電子聲音道：“你的心跳突然每分鐘130，你怎么了？是太震驚了嗎？”主持人張大嘴巴，機械的點點頭，全場再一次發出歡呼聲。

“是的，這是一款全智能的機器人，除了會做一般的家務，只要帶上這個白色的感應手環，他還會接收我們身體發出的數據，感知我們的心情，并根據我們的心情做出相應的反應。比如，如果他接受到的數據是工作很累，那么他就會搜索出音樂功能，為我們放出舒緩的音樂，緩解我們的壓力；再比如他感受到我們餓了，就會詢問我們的意見，然后做出程序里有的食品。不僅如此，為了響應國家節能的號召，這款機器人連充電都是太陽能的，這樣更方便了人們的使用……”會場里只有我激動的聲音還在介紹著機器人的各項功能。人們都目瞪口呆的看著大屏幕上的介紹和這個和我長得一樣的機器人，等反應過來后，會場發出經久不息的掌聲。

20xx年5月8日，我的機器人發布會可謂非常成功，我也終于實現了自己從小就有的機器人夢。

機器人小學作文 篇3

媽媽出國去旅游，過了二個月回來，給我帶回了一個禮物。

我興高采烈的打開禮物一看，是一個女機器人，我開心的說謝謝媽媽。這個機器人有紅色的頭發，耳朵上有一雙小小地耳環。它會給媽媽干活，我不會的題目，她會教我，還能教我讀英語。

有一次，我帶著她去公園。路上我問她：“你好！”。她回答：“你好，我叫達爾文”。我驚訝起來說：“你會說話？”“是的，我和別的機器人不一樣。”我激動得抱著她轉了一圈。

還有一次鋼琴比賽前我不會背曲譜，所以向達爾文求救。達爾文說：“別擔心，我來幫你，到時候你彈你的`就OK啦！”我半信半疑地點點頭。

比賽那一天，我明明不會背我的曲子，而曲子從我的手中流出來，評委大聲說：“你通過了，你真棒！”我高興得跳了起來。

我回到家想要問問達爾文，卻一直找不到它，回到房間，看見一張紙在我桌上，打開一看，達爾文寫著一句話：“你不能太依賴我了，等到有一天，你的事情能自己完成，我就回到你身邊。”

我暗下決心；我一定要讓達爾文回來，我自己的事情一定能自己完成的。

機器人小學作文 篇4

我十分喜歡機器人，聽說青少年宮成立了一個“機器人高手俱樂部”，在我強烈要求之下，媽媽給我報了名。

終于盼來了開課的日子，我們要拼裝一個小機器人——“手搖電機驅動器”。課一開始，老師就把一大盒組裝零件發給了我們。我看著盒子里大大小小、奇形怪狀的零件犯傻了，只好豎起耳朵邊聽老師講解邊自己動手拼裝。

在拼裝過程中，我遇到了不少困難。機器人的手臂、帶輪胎的`車底盤，還有燈泡、開關匣……怎么組裝？老師講的拼裝程序也讓我一頭霧水。沒辦法，我只能向老師請教。他告訴我先裝驅動器，再裝小燈泡，最后裝上“機器手”，這樣一搖，燈泡就會亮，還能往前或往后做動作。經過老師耐心的指點，我終于一步一步地把機器拼裝成功了。接下來就是裝帶輪胎的車底盤了，老師給我們講解了一遍，我聽得可認真了。沒一會兒工夫，我的“小機器人”就大功告成了。

看著在桌上緩慢移動的“小機器人”，我真的太開心了！