第一篇：名人發明故事

名人發明故事

1.1791年，法拉第出生在倫敦市郊一個貧困鐵匠的家里。他父親收入菲薄，常生病，子女又多，所以法拉第小時候連飯都吃不飽，有時他一個星期只能吃到一個面包，當然更談不上去上學了。

他特別喜歡電學和力學方面的書。法拉第沒錢買書、買簿子，就利用印刷廠的廢紙訂成筆記本，摘錄各種資料，有時還自己配上插圖。

2.一個偶然的機會，英國皇家學會會員丹斯來到印刷廠校對他的著作，無意中發現法拉第的“手抄本”。當他知道這是一位裝訂學徒記的筆記時，大吃一驚，于是丹斯送給法拉第皇家學院的聽講券。

法拉第以極為興奮的心情，來到皇家學院旁聽。作報告的正是當時赫赫有名的英國著名化學家戴維。法拉第瞪大眼睛，非常用心地聽戴維講課。回家后，他把聽講筆記整理成冊，作為自學用的《化學課本》。

3.后來，法拉第把自己精心裝訂的《化學課本》寄給戴維教授，并附了一封信，表示：“極愿逃出商界而入于科學界，因為據我的想象，科學能使人高尚而可親”。

4.收到信后，戴維深為感動。他非常欣賞法拉第的才干，決定把他招為助手。法拉第非常勤奮，很快掌握了實驗技術，成為戴維的得力助手。

5.半年以后，戴維要到歐洲大陸作一次科學研究旅行，訪問歐洲各國的著名科學家，參觀各國的化學實驗室。戴維決定帶法拉第出國。就這樣，法拉第跟著戴維在歐洲旅行了一年半，會見了安培等著名科學家，長了不少見識，還學會了法語。6.回國以后，法拉第開始獨立進行科學研究。不久，他發現了電磁感應現象。1834年，他發現了電解定律，震動了科學界。這一定律，被命名為“法拉第電解定律”。7.法拉第依靠刻苦自學，從一個連小學都沒念過的裝訂圖書學徒工，跨入了世界第一流科學家的行列。恩格斯曾稱贊法拉第是“到現在為止最大的電學家”。8.1867年8月25日，法拉第坐在他的書房里看書時逝世，終年76歲。由于他對電化學的巨大貢獻，人們用他的姓——“法拉第”，作為電量的單位；用他的姓的縮寫——“法拉”作為電容的單位。

9.牛頓，是英國偉大的數學家、物理學家、天文學家和自然哲學家。1642年12月25日生于英格蘭林肯郡格蘭瑟姆附近的沃爾索普村,1727年3月20日在倫敦病逝。

10.牛頓1661年入英國劍橋大學三一學院，1665年獲文學士學位。隨后兩年在家鄉躲避瘟疫。這兩年里，他制定了一生大多數重要科學創造的藍圖。1667年回劍橋后當選為三一學院院委，次年獲碩士學位。1669年任盧卡斯教授直到1701

年。1696年任皇家造幣廠監督，并移居倫敦。1703年任英國皇家學會會長。1706年受女王安娜封爵。他晚年潛心于自然哲學與神學。11.牛頓在科學上最卓越的貢獻是微積分和經典力學的創建。

愛因斯坦是現代物理學的開創者和奠基人。1879年3月14日生于德國的烏爾姆，1955年4月18日卒于美國的普林斯頓。

12.***愛因斯坦1900年畢業于瑞士蘇黎世聯邦工業大學，畢業后即失業。在朋友的幫助下，才在瑞士聯邦專利局找到工作。1905年獲蘇黎世大學博士學位。1909年任蘇黎世大學理論物理學副教授，1911年任布拉格大學教授，兩年后任德國威廉皇家物理研究所所長、柏林大學教授，當選為普魯士科學院院士。1932年受希特勒迫害離開德國,1933年10月定居美國。愛因斯坦在物理學的許多領域都有貢獻，比如研究毛細現象、闡明布朗運動、建立狹義相對論并推廣為廣義相對論、提出光的量子概念，并以量子理論完滿地解釋光電效應、輻射過程、固體比熱，發展了量子統計。并于1921年獲諾貝爾物理學獎。

阿基米德是古希臘偉大的數學家、力學家。約公元前287年出生于西西里島的敘古拉，公元前212年卒于同地。

13.****阿基米德早年在當時的文化中心亞歷山大跟隨歐幾里得的學生學習，關于他的生平沒有詳細的記載，但關于他的許多故事卻廣為流傳。他確立了杠桿定律，并稱“給我一個支點，我將移動地球”；發現了流體靜力學的基本原理—阿基米德原理，并用來鑒別皇冠的真假；曾設計了許多戰爭機械，對抗敵人的進攻??

后人對阿基米德給予很高的評價，常把他和牛頓、高斯并稱為有史以來貢獻最大的數學家。

14、畢升活字印刷的故事

早先印書，都是把書刻在整塊整塊的木板上印。聽說師兄畢升發明了活字印刷，印刷效率一下子提高了幾十倍，師弟們紛紛向師兄取經。

畢升一邊演示，一邊講解，毫無保留地把自己的發明介紹給師弟們。他先將細膩的膠泥制成小型方塊，一個個刻上凸面反手字，用火燒硬，按照韻母分別放在木格子里。然后在一塊鐵板上鋪上粘合劑（松香、蠟和紙灰），按照字句段落將一個個字印依次排放，再在四周圍上鐵框，用火加熱。待粘合劑稍微冷卻時，用平板把版面壓平，完全冷卻后就可以印了。印完后，把印版用火一烘，粘合劑熔化，拆下一個個活字，留著下次排版再用。

師弟們禁不住嘖嘖贊嘆。一位小師弟說：“《大藏經》5000多卷，雕了13萬塊木板，一間屋子都裝不下，花了多少年心血！如果用師兄的辦法，幾個月就能完成。師兄，你是怎么想出這么巧妙的辦法的？”

“是我的兩個兒子教我的！”畢升說。

“你兒子？怎么可能呢？他們只會‘過家家’?！?/p>

“你說對了！就靠這‘過家家’?！碑吷χf，“去年清明前，我帶著妻兒回鄉祭祖。有一天，兩個兒子玩過家家，用泥做成了鍋、碗、桌、椅、豬、人，隨心所欲地排來排去。我的眼前忽然一亮，當時我就想，我何不也來玩過家家：用泥刻成單字印章，不就可以隨意排列，排成文章嗎？哈哈！這不是兒子教我的嗎？”

師兄弟們聽了，也哈哈大笑起來。

“但是這過家家，誰家孩子都玩過，師兄們都看過，為什么偏偏只有你發明了活字印刷呢？”還是那位小師弟問道。

好一會，師傅開了口：“在你們師兄弟中，畢升最有心。他早就在琢磨提高工效的新方法了！冰凍三尺非一日之寒啊?！? “哦——！”師兄弟們茅塞頓開。15.瓦特

一個夏日的早晨,天氣 晴朗,畫眉在樹上唱著悅耳的歌。在英國格拉斯哥大學的校園里,有一個人正在散步。他邁著緩緩的步伐,在綠茵茵的草坪上踱來踱去。他時而望著廣闊的天空,時而瞧瞧乎坦的操場,時而皺起雙眉??突然,他臉上流露出笑容,心情豁然開朗,他想出來了,想出了解決蒸汽機的有效辦法。他高興地跑起來,腳步騰空。霎時間,他的身影便出現在陪伴他多年的操作臺上。他就是蒸汽機的發明家瓦特。曾有人說：“瓦特發明蒸汽機,是因為他有超人的天才和智慧?！逼鋵嵅蝗弧榱苏f明這個問題,還是講講關于瓦特勤奮學習,刻苦鉆研；發明創造的故事吧。水蒸汽的啟示

隨著智育的發展,瓦特對客觀存在的一些事物都發生了濃厚的興趣,產生了好奇和鉆研之心。這為他以后發明蒸汽機打下了良好的基礎。

在瓦特的故鄉--格林諾克的小鎮于上,家家戶戶都是生火燒水做飯。對這種司空見慣的事,有誰留過心呢？瓦特就留了心。有淮?他在廚房里看祖母做飯。灶上坐著一壺開水。開水在沸騰。壺蓋啪啪啪地作響,不停地往上跳動。瓦特觀察好半天,感到很奇怪,猜不透這是什么緣故,就問祖母說?什么玩藝使壺蓋跳動呢“

祖母回答說：”水開了,就這樣。“

瓦特沒有滿足,又追問：”為什么水開了壺蓋就跳動？是什么東西推動它嗎？“

可能是祖母太忙了,沒有功夫答對他,便不耐煩地說：”不知道。小孩子刨根問底地問這些有什么意思呢。“

瓦特在他祖母那里不但沒有找到答案,反而受到了冤枉的批評,心里很不舒服,可他并不灰心。

連續幾天,每當做飯時,他就蹲在火爐旁邊細心地觀察著。起初,壺蓋很安穩,隔了一會兒,水要開了,發出嘩嘩的響聲。摹地,壺里的水蒸汽冒出來,推動壺蓋跳動了。蒸汽不住地往上冒,壺蓋也不停地跳動著,好象里邊藏著個魔術師,在變戲法似的。瓦特高興了,幾乎叫出聲來,他把壺蓋揭開蓋上,蓋上又揭開,反復驗證。他還把杯子、調羹遮在水蒸汽噴出的地方。瓦特終于弄清楚了,是水蒸汽推動壺蓋跳動,這水蒸汽的力量還真不小呢。

就在瓦特興高采烈,歡喜若狂的時候,祖母又開腔了：”你這孩子,不知好歹,水壺有什么好玩的,快給我走開！“她漫不經心地說。

他的祖母過于急躁和主觀了,這隨隨便便不放在心上的話,險些挫傷了瓦特的自尊心和探求科學知識的積極性。年邁的老人啊,根本不理解瓦特的心,不知?水蒸汽”對瓦特有多么大的啟示！水蒸汽推動壺蓋跳動的物理現象,不正是瓦特發明蒸汽機的認識源泉嗎？

一七六九年,瓦特把蒸汽機改成為發動力較大的單動式發動機。后來又經過多次研究,于一七八二年,完成了新的蒸汽機的試制工作。機器上有了聯動裝置,把單式改為旋轉運動,完善的蒸汽機發明成功了。

由于蒸汽機的發明,加之英國當時煤鐵工業發達,所以英國就成為世界上最早利用蒸汽推動鐵制“海輪”的國家。十九世紀,開始海上運輸改革,一些國家進入了所謂的“汽船時代”。從此,船只就行駛在茫茫無際的海洋上了。隨之而來,煤礦、工廠、火車也全應用了蒸汽機。體力勞動解放了,經濟發展了。這不能不說是蒸汽機發明的成果。當然也是蒸汽機的發明家瓦特的功勞。因此,瓦特在世界上享有盛名。

瓦特的一生充滿著艱苦和斗爭,他走過的道路是多么坎坷不平啊。他在艱苦和坎坷中為人類造了福,為人類前進,開辟了新的里程。瓦特十分重視學習和實踐。學習,豐富了他的智慧；實踐,結出了豐碩的成果。指南針是中國史上的偉大發明之一,也是中國對世界文明發展的一項重大頁獻。指南針是利用磁鐵在地球磁場中 的南北指極性而制成的一種指向儀器。左圖是戀掛型指車針復原模型。磁石的這種特性,被古人利用來制成指南工具。最早出現的指南工叫司南,戢國時已普遍使用。它是利用天然磁石琢磨而成,樣子像一只勺,重心位于底部正中,底盤光滑,四周刻二十四向,使用時把長勺放在底盤上,用手輕撥,使它轉動,停下后長柄就指向南方。東漢王充(論衡?是應篇)記載了它的形狀和用法。(鬼谷子?謀篇)里還談到鄭國人到遠處去采玉,就帶了司南,以免迷失方向。另外,指南車的發明亦誰一步把這種儀器提升至更高的境界。右圖為指南車模型,下圖分別為指南魚想象圖及司南模型。

但是,用天然磁石琢磨而成的司南,成品較低,磁性較弱。到了宋代,人們發明了人工磁化方法,制造了指南魚和指南針,而指南針更為簡便,更具實用價值。它是以天然磁石摩擦鋼針制成,在地磁作用下保持指南性能;以后把它裝置在方位盤上,就稱為羅盤。這是指南針發展史上的一大飛躍。

抌括對指南針放置方法也作過詳細研究,總結出四種不同的方法,并作了比較:一,水浮法。把指南針浮在水面以指示方向,至于具體方法,沉括沒有說明。到北宋晚期,藥物學家寇宗奭的(本草衍義?磁石條)才有介紹,原來是在指南針上穿上燈心草,就可以把針浮起。水浮法的缺點是磁針會隨水搖蕩不定。二,指甲旋定法。把磁針放在指甲上,可以靈活運轉,但缺點是容易滑落。三,碗唇旋定法。把磁針放在碗口邊綠上,也可以旋轉自如,但同樣易掉落。四,懸絲法。取一根新棉絲,用一點蠟黏在磁針中央,懸掛在沒有風的地方磁針即可指示方向。比較之下,沉括認為這個方法最為理想。右圖為沉括指南針的四種試驗復原設計。

指南針在公元十一世紀時已是常用的定向儀器。指南針的最大頁獻,是大大地促進了航海事業的發展。據考證,公元十一世紀末,指南針就開始用于航海了。大約在十二世紀末到十三世紀初,指南針由海路傳入阿拉伯,然后由阿拉伯傳入歐洲。

3.四大發明——造紙術

造紙是一項重要的化學工藝，紙的發明是中國在人類文化的傳播和發展上，所做出的一項十分寶貴的貢獻，是中國化學史上的一項重大的成就。

在紙還未發明之前，甲骨、竹簡和絹帛是古代用來供書寫、記載的材料。但由于

西漢的經濟、文化迅速發展，甲骨和竹簡不能滿足發展的需求，從而促使了書寫工具的改進。

當時人們已開始應用小塊的絲綿制成的紙，因為考古學家于1933年在新強羅布淖爾發現了一張古紙，它是”麻物、白色，作方塊薄片，四周不完整，長約40厘米，寬約100厘米，質甚粗糙，不勻凈，紙 面尚有麻筋，蓋初做紙時所做，故不精細也〃由于古漢時的紙張是由麻縷和絲綿，加上制法粗糙，所以紙張的質量不太好。而麻縷和絲綿都有其本身的作用，如要把它們用作造紙的原料，就必然會受到很大的限制，而難以得到迅速的發展，來滿足文化生活上對紙張的要求。在新的客觀形勢要求下，蔡倫的出現便為造紙術帶來新突破，在《東漢觀記》卷二上記載：”蔡倫·有才學，盡忠重慎，每次休沐，閉門以絕賓客，曝體田野。典作尚方，造意用樹皮及敝布、魚網作紙。元興元年奏上，帝善其能，自是莫不用，天下咸稱蔡侯紙〃。從以上看來，蔡倫是用樹皮、破布、魚網造紙的。

雖然在蔡倫之前也有紙的存在，但是原料左身就有很大的局限，而蔡倫對新原料的發現，解決了這個問題。因為破布、破魚網早已結束了它們本身的任務，成了廢物而又用作做原料，對造紙工業起了極大的推動作用。

新原料的使用必然提出新技術的要求，但是由于典籍流失，實際的操作如何，已缺乏記載，無從考知，但大概是先張布或網撕破或剪斷，然后放在水里浸漬相當長的時間并且需要加以舂搗，才能做成紙漿。用樹皮做紙張，困難更大一些．除初步切短和后部舂搗外，中間還需要烹煮和加入石灰漿之類的促爛劑。下圖是中國古代造紙工程之(抵壓簾覆)及(干焙火烘)。

4.四大發明——火藥

火藥是中國四大發明之一?；鹚?顧名思義就是(著火的藥)。它的起源與煉丹術有著密切的關系,是古代煉丹士在煉丹時無意中配制出來。左圖為元代銅火銃。它是硫黃,硝石,炭的混合物,而前兩項在漢代成書的中國第一部藥物學典籍(神農本草經)里都被列為重要的藥材。就是火藥本身也被歸入藥類,明代李時珍的(本草綱目)中說,火藥能治瘡癬,殺蟲,辟濕氣和瘟疫。火藥的發明是人們長期煉丹,制藥實踐結果,至今已有一千多年歷史。

唐朝末年,火藥已被用于軍事。唐昭宗天佑元年(904年)楊行密的軍隊圍攻豫章,部將鄭璠(以所部發機飛火,燒龍沙門,帶領壯士突火先登入城,焦灼被體)<九國志?鄭璠傳>。這里所說的(飛火),就是(火炮),(火箭)之類。(火炮)是把火藥制成

環狀,把吊線點燃后用拋石機拋擲出去;(火箭)則是把火藥球縛于箭鏃之下,將吊線點燃后用弓射出。到了宋代,戢爭接連不斷,促進火藥武器的加速發展。北未政府建立了火藥作坊,先后制造了火藥箭,火炮等以燃燒性能為主的武器和(霹靂炮),(震天雷)等爆炸性較強的武器。南未在1259年造出了以巨竹為筒,內裝火藥的(突火槍)。到了元代又出現銅鑄火統,稱為(銅將軍)。這些都是以火藥的爆炸為推動力的武器,在戢爭中顥示了前所未有威力。右圖為南未突火槍。

在12,13世紀,火藥首先傳入阿拉伯國家,然后傳到希臘和歐洲乃至世界各地。對人類社會的文明進步,對經濟和科學文化的發展,起了推動作用。美法各國直到十四世紀中葉,才有應用火藥和火器的記載。左圖為北未火藥箭。5.四大發明—印刷術

印章、拓印、印染與雕版印刷

印章在先秦時就有，一般只有幾個字，表示姓名，官職或機構。印文均刻成反體，有陰文、陽文之別。在紙沒有出現之前，公文或書信都寫在簡牘上，寫好之后，用繩扎好，在結扎處放粘性泥封結，將印章蓋在泥上，稱為泥封，泥封就是在泥上印刷，這是當時保密的一種手段。紙張出現之后，泥封演變為紙封，在幾張公文紙的接縫處或公文紙袋的封口處蓋印。據記載在北齊時（公元550~577年）有人把用于公文紙蓋印的印章作得很大，很像一塊小小的雕刻版了。

戰國（公元前475-前221年）時期的銅印。

晉代著名煉丹家葛洪（公元284~363年）在他著的《抱樸子》中提到道家那時已用了四寸見方（13.5×13.5）有120個字的大木印了。這已經是一塊小型的雕版了。

佛教徒為了使佛經更加生動，常把佛像印在佛經的卷首，這種手工木印比手繪省事得多。

碑石拓印技術對雕版印刷技術的發明很有啟發作用?？淌陌l明，歷史很早。初唐在今陜西鳳翔發現了十個石鼓，它是公元前8世紀春秋時秦國的石刻。秦始皇出巡，在重要的地方刻石7次。東漢以后，石碑盛行。漢靈帝四年（公元175年）蔡邕建議朝廷，在太學門前樹立《詩經》、《尚書》、《周易》、《禮記》、《春秋》、《公羊傳》、《論語》等七部儒家經典的石碑，共20.9萬字，分刻于46塊石碑上每碑高175、寬90、厚20厘米，容字5000，碑的正反面皆刻字。歷時8年，全部刻成。成為當時讀書人的經典。很多人爭相抄寫。后來特別是魏晉六朝時，有人趁看管不嚴或無人看管時，用紙將經文拓印下來，自用或出售。結果使其廣為流傳。

古人發現在石碑上蓋一張微微濕潤的紙，用軟槌輕打，使紙陷入碑面文字凹下處，待紙干后再用布包上棉花，蘸上墨汁，在紙上輕輕拍打，紙面上就會留下黑地白字跟石碑一模一樣的字跡。這樣的方法比手抄簡便、可靠。于是拓印就出現了。

拓片是印刷技術產生的重要條件之一。

印染技術對雕版印刷也有很大的啟示作用，印染是在木板上刻出花紋圖案，用染料印在布上。中國的印花板有凸紋板和鏤空板兩種。1972年湖南長沙馬王堆一號漢墓（公元前165年左右）出土的兩件印花紗就是用凸紋板印的。這種技術可能早于秦漢，而上溯至戰國。紙發明后，這種技術就可能用于印刷方面，只要把布改成紙，把染料改成墨，印出來的東西，就成為雕版印刷品了。在敦煌石室中就有唐代凸板和鏤空板紙印的佛像。

印章、拓印、印染技術三者相互啟發，相互融合，再加上我國人民的經驗和智慧，雕版印刷技術就應運而生了。

第二篇：古代名人故事——魯班——發明鋸子

魯班發明鋸子的故事

魯班出生于一個工匠世家，從小就跟著家人學會了多種手藝，在木工方面尤為出色。由于它既聰明又好學。因此還相當年輕時就成了聞名夏爾的能工巧匠。

現在木工所用的鋸子，據說就是魯班發明的。他是怎樣發明句子的呢？這里還有一個動人的故事。

有一天，魯班和他的徒弟們接受了一項建造皇家宮殿的任務。這個宮殿要求造的雄偉壯觀，因此工程相當浩大。采伐大量木材工作更是迫在眉睫。

開始的時候，魯班率領徒弟們帶上斧頭，到山上砍伐木料?？墒?，面對又高又粗的參天大樹，僅用手中的斧頭去砍，十分費力。幾天下來，他們師徒都累到了，可是，砍下的樹木卻遠遠不能滿足宮殿建筑的需要。

怎么辦呢？魯班心里開始焦急起來。

有一天，魯班到一座險峻的高山上去物色用作棟梁的木料。在爬上一個小陡坡的時候，腳下等著一塊石頭突然搖動了，他急忙伸手抓住了路旁的一叢茅草?！鞍パ健币宦暎氖直幻┎輨澠屏?，滲出血來。

怎么這么不起眼的茅草這么鋒利呢？望著手掌上裂開的幾道小口子，魯班陷入了沉思。

于是，他忘記了傷口的疼痛，扯起一把茅草，細細端詳，結果發現小草葉子邊緣長著許多鋒利的小齒。他用這些秘密的小齒在手背上輕輕一劃，居然又割開了一道口子。

正當他在琢磨其中道理的時候，忽然看見草叢中有幾只大蝗蟲，他們的大板牙一張一合，飛快的吞嚼著草葉。他把蝗蟲捉住，認真一看，原來蝗蟲的牙齒上也長著密密麻麻的小鋸齒。他若有所思地店頭自語：“噢，原來它們是用這種鋸齒來咬斷草葉的，難怪吃得這么快！”想到這兒，他心念一閃：要是我也用帶有許多小鋸齒的工具來句樹木，不就可以很快的把木頭鋸開嗎？那肯定比用斧頭砍要省力多了。

于是，他就請鐵匠師傅打制了幾十根邊緣上有鋒利的小鋸齒的鐵片，拿到山上去做實驗。他和徒弟各拉一端，在一棵樹上來來回回的鋸了起來，果然好使，很快就把樹木鋸斷了。

魯班給這種新發明的工具起了個名字，叫做“鋸”。后來，他又給鋸安上了一個“共”字形的把手，用起來可就方便多了。有了據，砍伐木頭就快多了，宏偉的宮殿也如期竣工了。

第三篇：古代名人--魯班發明鋸子的故事

古代名人

魯班發明鋸子的故事

魯班：姬姓，公輸氏，名班，人稱公輸盤、公輸般、班輸，尊稱公輸子。漢族，東周魯地（東魯今屬山東滕州）人，因為他是魯地人，故又稱魯班或者魯般，慣稱“魯班”。大約生于周敬王十三年(公元前507年)，卒于周貞定王二十五年(公元前444年)。是我國古代的一位出色的發明家，兩千多年以來，他的名字和有關他的故事，一直在廣大人民群眾中流傳。我國的土木工匠們都尊稱他為祖師。

以下是魯班發明鋸子流傳甚廣的傳說之一，作者不詳，近代有人以這傳說認為魯班是運用“仿生學”的先驅: 相傳魯班接受建筑一座巨大宮殿的任務。需要很多木料，魯班讓徒弟們上山砍伐樹木。徒弟們用斧頭砍伐，效率低下。工匠們天天起早貪黑拚命去干，也砍伐不了多少樹木，使工程進度一拖再拖，眼看著工程期限越來越近，魯班甚是著急。為此，他決定親自上山寨看砍伐樹木的情況。上山時，他無意中抓了一把山上長的一種野草，手被劃傷了。魯班覺得很奇怪，一根柔軟的小草為何能割破手？于是摘下了一片葉子來細心觀察，發現葉子兩邊長著許多小細齒，用手輕輕一摸，這些小細齒非常鋒利，魯班了解到就是這些小細齒劃破他的手。后來，魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃吃葉子，兩顆大板牙非常鋒利，一開一合，很快就吃下一大片，這也引起了魯班的好奇心，他抓住一只蝗蟲，仔細觀察蝗蟲口部的結構，發現蝗蟲的兩顆大板牙上同樣排列著許多小細齒，蝗蟲正是靠這些小細齒來咬斷草葉的。由于這兩件事，魯班受到很大啟發，陷入了深深的思考。他想，若做成一鋸齒狀的砍伐工具，是否同樣鋒利？于是他用大毛竹做成一條帶有許多小鋸齒的竹片，然后試鋸小樹，成果不錯，幾下子就把樹皮拉破了，再用力拉幾下，小樹桿就劃出一道溝，魯班非常高興。但是由于竹片比較軟，強度比較差，不能長久使用，拉了一會兒，小鋸齒有者折斷，有者變鈍，需要更換竹片。這樣就影響了砍伐樹木的速度，使用竹片太多也是一個很大的浪費。看來竹片不宜作為制做鋸齒的材料，應該尋找一種強度、硬度都比較高的材料來代替它，這時魯班想到了鐵片。于是他們立即下山，讓鐵匠們制作帶有小鋸齒的鐵片，然后到山上試鋸樹木。魯班和徒弟各拉一端，在一棵樹上拉了起來，只見他倆一來一往，不一會兒就把樹鋸斷了，又快又省力，鋸就這樣發明了。

魯班發明鋸子

大自然是神奇的，總會帶給人們很多的啟示，就連魯班發明的鋸子也不例外。

從前，魯班接受了建造一座巨大宮殿的任務,需要很多木料，于是魯班讓徒弟們上山砍伐樹木，可不幸的是徒弟們用斧頭砍伐，效率太低。工匠們天天起早貪黑拚命去干，可砍伐不了多少樹木，這也導致工程進度一拖再拖。眼看著工程期限越來越近，魯班甚是著急。為此，他決定親自上山寨看砍伐樹木的情況。一天，他來到山上，無意中抓了一把山上長的一種野草，沒想到手被劃傷了。

魯班覺得很奇怪，為什么一根柔軟的小草為何能割破手？于是他摘下了一片葉子來細心觀察，發現葉子兩邊長著許多小細齒，用手輕輕一摸，這些小細齒非常鋒利，原來他的手就是被這些小細齒劃破的。

這時，魯班陷入了深深的思考中，既然小草的齒可以劃破手，那么帶有齒的鐵條應該可以劃破大樹吧！。于是在鐵匠的幫助下，鋸子就產生了。

看著方便又省力的鋸子，魯班自言自語：“實踐出真知，鉆研出智慧。”

華佗發明麻沸散

有一次，華佗到鄉下行醫，碰到一個奇怪的病癥：病者牙關緊閉，瞪著眼，口吐白沫，睡在地上不動彈。華佗上前看看神態，按按脈搏，摸摸額頭體溫，一切正常;又問問病者過去有過什么疾病?病者家里的人說：“他身體非常健壯，什么疾病都沒有，就是今天他誤吃了幾朵臭麻子花(又名洋金花)，才得了這種病癥的?！比A佗從病者家人的介紹中，得到了一些線索，他說道：“快找些臭麻子花拿來我看!病者的家人就連忙把一棵連花帶果的臭麻子花送到華佗面前，華佗接過臭麻子花聞了聞，看了看，又摘朵花放在嘴里嘗了嘗，頓時覺得頭暈目眩，滿嘴發麻：“啊，好大的毒性呀!”華佗摸清了病人得病的原因，就對癥下藥，用清涼解毒的辦法把病者救了過來。

華佗自言自語：“咦？我為什么把麻子花配制成麻藥呢？”于是華佗把臭麻子花背到家，高興地對老婆子說：“這回我找到能麻醉人的藥物了。”他老婆一看說：“嘿，我還以為你得了什么寶貝呢，原來是臭麻子花!有什么稀罕，這東西我娘家莊前屋后到處都是。”華佗說：“那好呀，你趕快到你娘家去，盡快地再多收一些臭麻子花來，讓我配制麻醉藥?！?他老婆聽了把嘴一撇說：“你今個試驗，明個配制，也不知你哪一天能把麻醉藥配制好!”華佗聽了笑笑說：“‘世上無難事，就怕有心人?！灰也凰溃鸵欢ㄒ崖樽硭幣渲瞥鰜怼！?/p>

從那天起，華佗開始對臭麻子花進行試驗，經過多次不同配方泡制，終于把麻醉藥試制成功了!最后他又把麻醉藥和熱酒配制，麻醉效果更好。因此，華佗就給它起個名字——麻沸散。

第四篇：發明故事

愛迪生

愛迪生，學會了無線電收發報技術。他在斯特拉得福鐵路分局找到了一個夜班報務員工作。按規定，夜班報務員不管有事無事，到晚上九點后，每小時必須向車務主任發送一次訊號。愛迪生為了晚間休息好，白天能鉆研發明創造，就設計了一個電報機自動按時拍發訊號。這就是電報機的雛形。沒過多久，他又對電報機進行了改進，經過多次試驗，一架新式的發報機試制成功了。愛迪生望著自己發明的機器，欣慰地笑了。

應該說，愛迪生的每一項發明都是和他的好奇心緊緊相聯的。在他發明了電報之后，又開始搞電話實驗。他發現傳話器里的膜板能夠隨著說話聲音引起相應震動，就仔細觀察，并且在筆記本上做了詳細記錄。由此，一個“會說話的機器”做成了。

人們聽到這個消息，都紛紛前來觀看，并稱他為“最偉大的發明家”。所以，好奇心是一個人取得成功、展示智慧的先決條件。不僅著名的科學家需要好奇心，我們普通人要學習知識、有所成就也需要好奇心。

發明家的故事三：弗萊明與青霉素

現在醫學上，青霉素已被使用得很普遍了，它可以殺滅病菌、消除炎癥感染。也許，你并不知道，青霉素是在一次偶然的機會中被發現的呢！

1928年9月，英國細菌學家弗萊明正致力于葡萄球菌的研究，那是一種會讓人致病的細菌。為了考察這種病菌的生活習性和致病機理，需要對它們進行培養觀察。當時的設備比較簡陋，工作是在一間悶熱、潮濕的舊房子中進行的，實驗過程中又需要多次開啟培養皿，皿中的培養物很容易受污染。

有一次，弗萊明打開培養皿觀察細菌，偶然發現在培養皿口上長出了藍綠色的霉菌，而就在霉菌旁邊，葡萄球菌被溶化了，出現了清澈的水滴。

藍綠色的霉菌為什么能抑制細菌的生長，并將細菌消滅呢？弗萊明緊緊抓住這次“偶然”的發現不放，全力以赴地對這種藍綠色霉菌進行研究，終于找到了葡萄球菌的克星——青霉素，并進一步發現它對其它一些病菌同樣有殺滅作用。

1945年，發現青霉素的弗萊明與研制出青霉素化學制劑的英國病理學家弗羅里、德國化學家錢恩一起獲得了諾貝爾生理學和醫學獎。

湖南零陵地區道縣一中的少年何驥，在一天到雞棚撿蛋的時候，禁不住好奇地想道：雞蛋到底為什么一頭大一頭小呢？是大頭先出母體還是小頭先出母體呢？為了弄清這個問題，他每天一放學就立刻趕回家，蹲在雞棚旁靜靜地觀察，有時甚至連晚飯都忘了吃。兩個多月以后，何驥終于發現：雞蛋是大頭先出母體。為此，他寫了論文，得到許多生物學家的稱贊。他的發現，居然是鳥類文獻中還沒有記載過的新發現。

發明家的故事四：彭奈迪脫斯與“安全玻璃”

彭奈迪脫斯是法國著名的化學家，一次偶然的機會觸發了他的靈感，使他研究制成了“安全玻璃”。那是1907年的事，一天，彭奈迪脫斯正在實驗室里整理儀器，不小心將一只玻璃瓶子打翻在地。這下可完了！

實驗室的地面是用石塊鋪的，玻璃瓶子摔下去還不破裂成碎片嗎？然而，出乎意外的是，瓶子并沒有裂成碎片，只是出現了一些裂痕，他隨手又拿出一只洗凈的瓶子，輕輕地向地上摔去。這次，玻璃瓶子卻被摔得粉碎。兩只瓶子的情況為何如此不同呢？彭奈迪脫斯一時難以找到答案。時隔數天，報上注銷了一起車禍，橫飛的玻璃碎片擊傷了乘客，使彭奈迪脫斯深感痛心。他不由得聯想起那只破而不碎的瓶子，決心搞個水落石出。他重新找到那只瓶子，仔細觀察，原來那是一只盛過某種藥水的瓶子，藥水蒸發后在瓶的內表面結下了一層堅韌透明的薄膜，看來，正是這層薄膜對瓶子起著保護作用。“偶然”的發現促使他進一步研究玻璃涂膜，經過多次試驗，他終于找到了一種附著力強、透明度好的合適涂料。后來，他又用涂料將兩層玻璃粘合在一起，發現其防止破碎的性能更好。這樣，“安全玻璃”終于誕生了。

發明家的故事五：圓珠筆的發明者

匈牙利記者比羅某次寫稿的時候，一不小心把稿紙劃破了。他想，要是把筆尖換成圓珠就好了。于是，比羅去請教化學家奧基。奧基說：“筆尖換成圓珠沒問題，可是圓珠的周圍能漏出墨水才可以寫字呀！”比羅想，如果讓圓珠轉動的時候控制墨水的流量不就行了嗎？他開始反復地試驗。

1943年，比羅終于發明了依靠圓珠的轉動送出墨水的新筆--圓珠筆。圓珠筆用起來非常方便，價格又很便宜，所以很快就在全世界流行起來。

第五篇：古代名人 魯班發明鋸子的故事

古代名人

魯班發明鋸子的故事

魯班：姬姓，公輸氏，名班，人稱公輸盤、公輸般、班輸，尊稱公輸子。漢族，東周魯地（東魯今屬山東滕州）人，因為他是魯地人，故又稱魯班或者魯般，慣稱“魯班”。大約生于周敬王十三年(公元前507年)，卒于周貞定王二十五年(公元前444年)。是我國古代的一位出色的發明家，兩千多年以來，他的名字和有關他的故事，一直在廣大人民群眾中流傳。我國的土木工匠們都尊稱他為祖師。

以下是魯班發明鋸子流傳甚廣的傳說之一，作者不詳，近代有人以這傳說認為魯班是運用“仿生學”的先驅: 相傳魯班接受建筑一座巨大宮殿的任務。需要很多木料，魯班讓徒弟們上山砍伐樹木。徒弟們用斧頭砍伐，效率低下。工匠們天天起早貪黑拚命去干，也砍伐不了多少樹木，使工程進度一拖再拖，眼看著工程期限越來越近，魯班甚是著急。為此，他決定親自上山寨看砍伐樹木的情況。上山時，他無意中抓了一把山上長的一種野草，手被劃傷了。魯班覺得很奇怪，一根柔軟的小草為何能割破手？于是摘下了一片葉子來細心觀察，發現葉子兩邊長著許多小細齒，用手輕輕一摸，這些小細齒非常鋒利，魯班了解到就是這些小細齒劃破他的手。后來，魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃吃葉子，兩顆大板牙非常鋒利，一開一合，很快就吃下一大片，這也引起了魯班的好奇心，他抓住一只蝗蟲，仔細觀察蝗蟲口部的結構，發現蝗蟲的兩顆大板牙上同樣排列著許多小細齒，蝗蟲正是靠這些小細齒來咬斷草葉的。由于這兩件事，魯班受到很大啟發，陷入了深深的思考。他想，若做成一鋸齒狀的砍伐工具，是否同樣鋒利？于是他用大毛竹做成一條帶有許多小鋸齒的竹片，然后試鋸小樹，成果不錯，幾下子就把樹皮拉破了，再用力拉幾下，小樹桿就劃出一道溝，魯班非常高興。但是由于竹片比較軟，強度比較差，不能長久使用，拉了一會兒，小鋸齒有者折斷，有者變鈍，需要更換竹片。這樣就影響了砍伐樹木的速度，使用竹片太多也是一個很大的浪費?？磥碇衿灰俗鳛橹谱鲣忼X的材料，應該尋找一種強度、硬度都比較高的材料來代替它，這時魯班想到了鐵片。于是他們立即下山，讓鐵匠們制作帶有小鋸齒的鐵片，然后到山上試鋸樹木。魯班和徒弟各拉一端，在一棵樹上拉了起來，只見他倆一來一往，不一會兒就把樹鋸斷了，又快又省力，鋸就這樣發明了。

不斷超越自我的跳水王子

每當田亮站在領獎臺上，對著觀眾揮手示意時，總是靦腆地抿嘴笑著，臉上洋溢著幸福和自信。

是呀，領獎臺上的田亮的確是幸福的，因為他知道，他那優美的跳水動作又一次打動了場上所有人的心，為祖國贏得了榮譽。可是，誰會想到，這位自14歲進入國家跳水隊后，曾多次在世界級跳水大賽中奪冠的跳水王子，為了領獎臺上的幸福時刻，付出過多少辛苦、流過多少淚與汗？誰又能想到，今天的跳水王子，昨天還是個怕冷的、愛哭的孩子？現在，就讓我們把時鐘撥回昨天，看一看小青蛙是怎樣成長為王子的吧。

A、蹦勁十足的小青蛙

1979年8月26日，田亮出生于重慶市。小時候，他又瘦又小，也很頑皮，除了那雙亮晶晶的大眼睛外，與別的孩子并沒什么不同?？墒?，他聰明、好強，身上有一股不肯服輸的勁兒，所以，大人都很喜歡他。

從小，小田亮就喜歡運動，尤其愛蹦高兒，連平時走路時，也愛在高坡上蹦蹦跳跳。7歲那年，小田亮上了小學。跟同學們一起上學時，別人都在平坦的土坡上走，他卻專走那些很陡的小坡。有一次，過路的大人們對他說：“小孩兒，快下來走吧，別扭了腳！” 田亮卻笑著回答道：“沒事！我會小心的！”說完，還是繼續向前蹦跳著，就像一只蹦勁十足的小青蛙。

一天，重慶市業余體校的教練到學校里挑選隊員。聽教練說，誰立定跳遠的成績好，就可以入選，于是，同學們紛紛前來試跳。一個、二個、三個……看了同學們的成績，教練皺起眉頭。等輪到小田亮時，只見他緊緊攥起小拳頭，鼓足力氣，往前那么一躥……哇！他竟然跳出了1.60米的好成績！看著這個眼睛大大的小子，再看看他的腳尖和膝蓋，教練終于露出了滿意的笑容。

B、不愿做狗熊的男孩子

走進重慶市業余體校，小田亮才明白，他與那些六、七歲就離開父母身邊的小伙伴一樣，都是來與水打交道的。

開始，他同大家接受的是游泳訓練。剛下到水里時，小田亮就有了一種興奮的感覺。打到身上的水，就像媽媽拍他入夢的手，讓他全身舒暢無比。游泳原來是這么有趣的事呀，在訓練中，他這樣想。

可惜，有趣的游泳訓練很快就結束了。1986年初冬的一天，跳水教練把田亮和別的小隊友領到露天的十米跳臺上，向他們講授跳水知識。講完跳水的規范動作和要領后，教練親自為孩子們做了漂亮的示范表演。然后，教練問有誰愿意第一個試跳，孩子們都低頭不語。過了一陣，教練又鼓勵道：“不要怕，很容易的！誰先跳完，今天就可以先回家！”大家你瞧瞧我，我看看你，都不敢應聲。這么高的跳臺，誰敢跳呢？

沉默中，時間過得慢極了。突然，小田亮發現自己的雙腿在微微發抖?！拔液ε铝耍俊毙√锪料耄安?，……只是……天太冷了。下雨怎么辦？要是打雷怎么辦？水會不會更冷？水會不會帶電？要是……要是能吃塊巧克力，我就不冷也不發抖了?！?/p>

就在田亮還在猶豫的時候，第一個“勇敢者”從十米的跳臺上跳下去了，然后是第二個、第三個……這下子，田亮可著急了。他暗暗地對自己說：“你要做一個膽小的狗熊嗎？不，就不！”想到這里，小田亮挺起胸脯，也加入了“勇敢者”的行列。浮出水面時，他抹著臉笑了?！疤稽c兒也不可怕，還特別帶勁兒呢！原先，還以為要是水太冷，我會被凍死呢！太可笑了！”從此，小田亮就愛上了跳水。

C、與水無間的小水娃

1987年底，田亮進入四川省跳水隊，參加集訓。

盡管田亮越來越喜歡跳水，但與隊友們相比，他的訓練成績并不突出，總是處于被淘汰的邊緣。這時，他就暗暗地在心里說：“教練，千萬別淘汰我呀，我一定會好好練習，讓自己的成績更好！”以后，田亮訓練得更刻苦了。

一次，媽媽來看田亮，他剛做完倒立的準備運動，眼中充滿紅紅的血絲，像只可憐的小兔子。游了一陣，田亮累得把住欄桿準備歇一下，教練卻生氣地把他從水中拎出來，罰他再游一遍！田亮委屈的哭了。見了這種情形，媽媽心疼了：“兒子，不練了！咱回家！”

就這樣，田亮回了家?？墒?，田亮心里總是惦記著那藍藍的池水，連做夢都看見自己站在跳臺上往水里跳，因為，他與水早已是難舍難分了。見兒子如此癡迷，父母只好把他送回了市業余體校跳水隊。重回市業余體校跳水隊后，田亮心中只有一個信念：好好跳，機會一定在前面等著我！

很快，機會來了。1990年，在四川賽區的跳水比賽上，當時并不被看好的田亮，跳出了第五名的好成績。這一年，陜西省的跳水隊剛剛組建，正在四處物色好苗子的張教練，看中了田亮的潛質。于是，田亮隨張教練去陜西跳水隊訓練了兩年多。

1993年，14歲的田亮光榮地入選國家跳水隊，去北京參加集訓。剛到北京時，田亮像生了病一樣，吃不下東西，也睡不好覺，還特別想家。

隨著日子一天天地過去，小田亮不再那么想家，訓練成績也更加出色了，我們的小水娃終于長成大孩子了！

D.從“夢之隊”中升起的“亮晶晶”

在素有“夢之隊”之稱的中國跳水隊中，總是不乏耀眼的明星。如今，這位有著一雙“亮晶晶”的大眼睛的男孩，是不是也能成為“夢之隊”中的一顆新星？在故事里，丑小鴨會變成白天鵝；在現實中，一個酷愛跳水的“水娃子”，最后會不會成為一位“跳水王子”呢？別急，答案很快就能揭曉。

1993年，田亮第一次代表國家隊參加比賽。那次，一同參賽的有前世界冠軍，還有比田亮大好幾歲的老選手，這讓他心里有一點點緊張?？墒?，教練卻說：“不用怕，發揮到什么程度算什么程度。這次，就是讓你試試參賽的感覺！”聽了教練的話，田亮心里有底了。是呀，冠軍選手并不可怕，同他們一起比賽，能更好的學習他們的長處，這不是很好嗎？所以，在比賽時，田亮一點兒也不擔心，反而跳出了很好的成績。

賽后，教練對田亮的表現很滿意，他評價說：“田亮的優點是基本素質不錯，爆發力強，可是，他的跳水姿態比較生硬，基本技術動作不夠規范，腳尖繃不直，膝關節并不攏的缺點，特別需要改正。不過，這孩子聰明、悟性好，訓練也很刻苦。我相信，他以后能做得更好！”

是的，正像教練說的那樣，田亮訓練極其刻苦，進步也越來越大。但是，如果沒有教練與師母的關愛和幫助，田亮哪里會進步這樣快？

平時，為了讓田亮胖起來，師母總是給他買好吃的東西。這個特權，是教練特別給予田亮的。因為他和別的隊員不同，身體實在太瘦了，只有大量地補充營養，才能讓體形變得更好。所以，教練特意從隊里找來一個比較胖的隊員，要他與田亮一起吃飯。吃飯時，兩人要相互監督，胖子只能吃半碗米飯，田亮卻要吃大一碗肉。這別開生面的監督，兩個人都覺得很有趣，在訓練休息時，都爭著向隊友們“吹噓”自己的飯量。大家在說說笑笑中，彼此加深了友誼，也體會到了集體生活樂趣。

盡管田亮享有“吃肉”的特權，但在訓練時，如果做得不好，教練也會不留情面地批評他。有一次，田亮知道自己沒有做好，看著馬上就要趕過來批評的教練，雖然他在心里大聲說：“別哭！千萬別哭！”但眼淚還是從那雙亮晶晶的大眼睛里流了出來。教練見了，也感到心疼，就沒有批評他，因為他知道，田亮是一個很要強的孩子，下一次，他一定能做好。

事實驗證了這一點。1994年，田亮一“躍”驚人，第一次拿到了全國比賽的金牌；1995年，田亮與隊友一同獲得了第9屆世界杯雙人、團體、混合團體跳臺跳水的冠軍。終于成為“夢之隊”中的一顆新星。

D、不斷超越自我的跳水王子

在1996年，第26屆奧運會上，大家都期待著田亮能在10米跳臺上更上層樓，為祖國贏得更大的榮譽?？墒牵麉s只得了第四名。田亮怎么了？賽后，人們都很納悶。對這些問題，田亮只是淡淡一笑，不肯多作解釋：“我已經全力以赴了，得了第四名，也不覺得后悔?！?/p>

最后，獲得冠軍的加拿大選手亞歷山大泄露了田亮的秘密：“請大家看看他的腳趾吧！”在場的人恍然大悟。原來，在當天的預賽中，田亮從游泳池上岸時，右邊的腳趾重重地磕傷了，足趾右半側被撕裂，血不斷地往外滲?？墒?，為了比賽，田亮忍著疼痛，堅持到比賽結束。

“說實話，我的腳趾確實很痛，但為了比賽，我只能堅持下去，由于不能過分用力，六個動作中，只有兩個做得比較到位。盡管如此，田亮也不愿將這次失利完全歸咎于自己的受傷。賽后，他不斷地反思著，總結得與失。“比賽可以失敗，心卻不能服輸。如果能不斷地超越自我，就算得不了冠軍，也不會感到遺憾?！?田亮這樣想。

正因為始終固守著這樣的堅定信念，在1998年第13屆亞運會上，站在10米跳臺上的田亮，一心只想超越自我根本不去想別的問題。最后，憑著近乎完美的最后一躍，他終于又一次成為冠軍。

當他站在領獎臺上，聽著耳畔響起的國歌，望著異國的天空中飄揚的五星紅旗時，盡管他仍在靦腆地抿嘴微笑著，但是，他的心中，卻是那樣的不平靜……

E、迎接雅典的陽光

接下去，田亮再接再厲，又取得了一系列的成功：

1999年，在新西蘭舉辦的世界杯大賽上，獲得跳臺、雙人跳臺冠軍；

1999年，在墨西哥舉辦的跳水大獎賽上，力克對手薩烏丁，取得冠軍；

2001年1月，在世界杯上，擊敗薩烏丁，取得單人、雙人跳臺冠軍……

每次成功，都是來之不易的?？墒牵锪羺s能一再地取得成功。

秘訣是什么呢？他是天生的跳水天才？不是。在別的孩子還在床上睡懶覺時，如果田亮沒有頂著寒風，來到10米跳臺上刻苦練習；在省跳水隊淘汰回家后，如果田亮不是心系跳水，而是甘愿半途而廢；在比賽失利后，如果田亮只會怨天尤人，甘作最后的狗熊；如果在有幾個冠軍稱號后，田亮便沾沾自喜，不再刻苦練習……

那么，田亮就算能取得一兩次成功，也不過是憑運氣，最后絕成不了跳水王子。一個人，不論你做什么，只有像田亮那樣，不斷地挑戰自我，永不服輸，拼搏到底，才能取得一個又一個成功。

如今，雅典的奧運圣火即將點燃。這一次，我們的跳水王子田亮，又會取得怎樣的戰績？

到時候，讓我們一起為他加油，為他喝彩！

有夢就去做，有理想就要去追求，人生中不要輕言放棄