第一篇：【勵志作文】生命的頑強(三篇)

一篇 生命的頑強作文

生命雖然脆弱，但是生命也有頑強的一面，我家的那盆含羞草就是一個例子。

在一個烈日炎炎的暑假，我和媽媽去死海玩了幾天。回來時，我去看了看陽臺上的植物，想看看它們還是不是離開時那般生機勃勃的模樣。結果我欣喜地發現很多植物都沒有枯死，只是有一株含羞草已經枯萎得不成樣子了。我見此情形便立刻要給這株含羞草澆水，可是媽媽卻說我澆水是沒有用的，因為都枯萎到那種程度了，就是澆水也最多只能熬幾天了。聽了這些話后，我非常地傷心，但我還是要給含羞草澆水，因為這樣起碼可以延長它的存活時間。

過了幾天之后，這株奄奄一息的含羞草居然奇跡般地復活了。剛開始我是這樣想的：是不是因為我堅持給它澆水的緣故呢?

經過反復的觀察和思考，我最終得出了一個結論：我給含羞草澆水就像老師給學生輔導一樣，真正的成績應該由含羞草它自己去拼搏。

這種例子在人身上也不少，就單說5。12地震中受難的人們吧，正是他們的頑強拼搏，才能等來最后救援隊的到來。比如廢墟下的百靈鳥，這個小女孩為了跟隨時有可能奪走她生命的死神做斗爭，一直在唱歌。一是為了不讓自己睡著，二是為了給來救他們的人傳遞信息。在那次地震中，有著在廢墟中不吃不喝呆了48小時的人，96小時的，100小時的，以至于120小時他們當中有如百靈鳥一樣的小女孩，有年過半百的老人，甚至有的還受了傷。但是他們最后都堅持了下來，迎來了最后生命的曙光，生命的頑強在這一刻得到了最好的體現。

你看，這就是生命，含羞草般，看似脆弱，卻又頑強不已的生命。

二篇 生命的頑強作文

人類的個體生命都是有限而又短暫的。因為短暫而又有限，才使得我們的生命更加可貴。盡管我們的人生會遇到很多的挫折，甚至災難。但我們都不能放棄，因為人的生命是獨一無二的，沒有人可以代替你。我們應該盡量讓自己的生命更有價值，更有意義!

也許對于很多人來說，這似乎有些難辦到。但我相信，一個剛滿9歲的小女孩都辦到了，你也能辦到。

麗麗剛滿9歲那年，被醫生確診為腦干病變且伴有腦萎縮，疾病的發展方向是腦死亡，該病的治療在國際上還是一個難題。麗麗先后做了3次手術，醫生接連下了兩次病危通知書。麗麗與疾病頑強的抗爭著，無論是做腰椎穿刺還是因找不到血管而多次抽插針頭，她都面帶微笑。對護士阿姨說不要緊。護士被她感動得熱淚盈眶，特意將這個懂事的女孩安排在靠窗的位置，讓她能看到窗外美麗的景色。從此，她天天看著窗外的鳥兒飛來飛去，幻想著自己也能像鳥兒那樣自由自在的飛翔。于是她開始模仿鳥兒的叫聲。后來，她竟能惟妙惟肖的模仿十幾種鳥兒的叫聲。她用自己美妙的聲音溫暖著同她一樣的與疾病抗爭的病友的心。再后來，她還通過電話熱線幫助了上千人，讓他們重新燃起生命的火焰

看完只后不禁潸然淚下。不僅是因為感人，而且體現出了生命的頑強與不可戰勝。一個9歲的小女孩，竟懂得為別人著想，在做腰椎穿刺那么痛的情況下，她始終保持著微笑，只是為了別人不為她而擔心。仔細反省，我有些地方還不如她呢!不但和父母頂嘴，還時常惹他們生氣。他們肯定對我都失望了吧。但我有信心像麗麗學習，不管遇到多大的困難，都要堅強的與困難作斗爭。并且保持樂觀，積極向上的精神!

三篇 生命的頑強作文

當死亡線上，一只只螃蟹被放進鍋里，死一般的寂寞就此消除。生命是重要的，誰想失去生命，掙扎是唯一的￣能夠譜寫生命最好的樂章，命運使他們成為了螃蟹，卻沒有忘記給予他們在死亡線上的堅強，那種堅強叫做頑強。白居易筆下的野火燒不盡，春風吹又生。不正是在歌頌這種生命的頑強。連小草都能如此頑強，那作為新時代的公民，我們怎么能因一些小事兒哭哭啼啼!我們應該能更好的面對，才是。

今天，也發生了一件趣事，這讓我深深的感受到了生命的頑強。

昨天，外婆買了幾頭螃蟹，威武雄壯的他們，活蹦亂跳是幾個小伙子。當今天，為清洗他們殼上的污垢，而冒著危險將他們，一只只張牙舞爪的螃蟹，用手提起，用一個刷子，將他們清洗干凈時，一只螃蟹發起了攻擊。這只螃蟹毫不留情，揮起鉗子就是一下，簡直就是百發百中。外婆經不住攻擊，手被一只弱小的螃蟹狠狠的鉗住了，當我們將這只螃蟹的鉗子扒開時，那只螃蟹仍然緊緊的夾住外婆的手，使我們沒有絲毫選擇的余地，我們仍在想盡一切辦法，使這個鉗子能離開外婆，外婆的手都被夾紅了。

因我們擔心鉗子還有神經，不敢動，經過我們的1分鐘討論，決定用虎鉗將鉗子壓碎。外婆的手被成功解救了。

今天正是因為一次外婆的經歷，才使得我看到了生命的頑強，一種頑強。最后我們復仇了。

第二篇：生命的頑強

生命的頑強

生命無論轟轟烈烈，還是平淡無奇；無論一帆風順，還是波折坎坷，生命對待每一個人都是公平的。

在春天，嬌嫩的嫩芽用自己頑強的生命破土而出，不懼困難，只為看看外面的一片天；父母給予我們頑強的生命，讓我們看到了外面精彩的世界；殘疾人樂觀向上，奮力拼搏，只為和我們正常人一樣過平凡多彩的生活......五一放假，爸爸帶我去岱廟玩兒。在岱廟的停車處，我發現了一棵富有頑強生命力的樹。它挺立在城墻壁上，它長得是那么的粗壯！那么的高大！那么的茂盛！那么的富有生機！我驚嘆不已。但最讓我驚奇的是，它是從哪冒出來的？難道是從城墻里長出來的？那它的根在哪里？我情不自禁的跑去問爸爸：“爸爸，這棵樹是從那里長出來的？”爸爸想了想，說：“這棵樹算是古樹了，在城墻上，不知什么時候落下的一粒種子，經過生命的日積月累，長成今天的參天大樹?！彪m然爸爸這樣說，但我不這樣覺得，我想：這不正是一個很好的例子嗎，小樹苗雖然很脆弱，但是它的生命是頑強的，它從不放棄，不在困難面前低頭，勇敢地與大自然作斗爭，挑戰自己的極限，得到的，就是生命的精彩！生命的頑強！頑強的生命！生命因頑強更精彩！

第三篇：頑強的生命作文700字

[頑強的生命作文700字]暴風雨的夜晚，從來不曾這樣可怕過，電閃雷鳴，大雨滂沱，像天河裂開了一個大口子，暴雨席卷著雨絲像無數條鞭子，拼命地抽打在窗戶上和屋頂上，頑強的生命作文700字

。閃電一亮一亮的，像巨蟒在云層中飛躍起伏，我真擔心什么時候屋頂會被這閃電砸穿，于是打開那把天藍色的大傘，帶上手電，急匆匆往外跑。灰色的建筑的屋頂上，呆立著的幾只白鴿，滿腹心事，在雨里顯得更加沉重。此刻，我的目光突然間轉向了一株可憐的革命草。那是一株奄奄一息的草，無力地倚在墻角邊，地上到處散落著被雷劈下來的殘枝落葉，把它包裹在中間。地上開放著無數的水花，像個惡魔無情地抽打在革命草身上。我驚訝地捂住嘴，這革命草還要忍受一個大雨紛飛的夜晚，可能……受不了吧。它的腰已經被壓彎，卻要艱難的直起那枯黃的身體，卻仍如戰士那樣站得筆直！因為，它想要改變這注定要歸為死神的命運！可是，似乎屋頂已經忍受不了這突如其來的暴雨了，無奈之下，我只好放棄對革命草的觀察，走向樓頂修補漏洞，當第一絲曙光照進屋里，第一聲雞叫回蕩的時候，我就迫不及待地穿好衣服到院子里去看革命草。天哪，我看到了什么！革命草竟然完好無損地立在墻角，可我分明看到了它的臉上掛著疲倦的微笑，這微笑里透著一股堅強、勇敢，似乎這次暴風雨對它不值一提，它可能經歷過多少風吹雨打，多少日曬雨淋，可是，它并沒有向命運低頭、屈服！它能在困難時，堅強地迎難而上，因為它有活下去的信念！它也是一種生命，頑強的生命，堅定的信念！革命草在陽光下長出一片春意濃濃的葉子，陽光就像一把利劍，刺穿了黑暗中的濃霧，趕走了寒冷的威脅，它又生長起來，因為，它沒有屈服于命運的殘酷，更加發奮努力，并繁茂地生長起來。

可見，在任何困難里，也不要向命運低頭，就像一位偉大的哲學家所說：生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

〔頑強的生命作文700字〕隨文贈言：【歷史使人明智，詩歌使人聰慧，數學使人精確，哲學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯?！喔?/p>

第四篇：高一作文：生命的頑強

高一作文：生命的頑強

高一作文：生命的頑強

高一（5）班 宋璐

野火燒不盡，春風吹又生，這句詩是描寫小草生命力頑強的詩句。大自然是一本無字的書，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強！人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時可能被無情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的結束，恰恰相反，它意味著新的生命的重新開始！無情的大火好像人生命中的坎坷,它或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓！但它并不意味著結束一切！更加不意味著生命的結束！在生命的長河中，往往會有許多事是你努力后仍舊不能改變的，但你曾經為它而努力，最后，你依舊可以自豪的告訴人們我是成功的!

其實，生活在這個大千世界中，在你身邊有許許多多頑強的生命在掙扎。雖然這樣的事令我很痛苦，但它卻也激勵著我！讓我知道生命的寶貴！

還記的初中時，我們班有一個同學患了重病，這病還是當今醫學還不能醫治的。她每天所要承受的痛苦是無法形容的！但她頑強的與病魔斗爭！還記得當她已不能下地行走時；還記得當她已半身癱瘓時；還記得那痛讓她無法呼吸時，她依舊在頑強的奮斗著；她依舊手捧著課本努力學習；她依舊笑著對我們說等我回去！可是，她始終沒有戰勝命運，雖然她還向往著美好的明天！當人們還沉浸在過年的快樂的炮竹聲中時，她閉上了雙眼，像平時睡著了一樣，但不一樣的是她已無法在醒過來，她永遠的離開了我們！我們每個人心中的痛苦是無法用語言來表達的。可是，當我們含著淚看著她的照片時，她陽光般的笑容似乎告訴我們：不要為我而難過，雖然我永遠的離開了你們，但我曾經努力的與病魔斗爭了，我沒有遺憾，我是成功的，因為我曾努力！她雖然已離我們而去，但在我們心中卻永遠有個她，她激勵著我！她像小草，她頑強，她勇敢！我想，我不應在為她而流淚，因為她現在大概在另一個美麗的世界重新開始！我應在這默默的為她祝福！

在小草的枯萎中，我讀懂了頑強！在她和痛苦抗掙時，我讀懂了生命！大自然給了我們無限的知識，讓我們在成長的歲月中體會其中的奧秘！在大自然這本無字的書中，我們將會讀懂它其中的意蘊；讀懂它其中的哲理；更將讀懂人世間的溫馨與親情，作為新世紀的青年，讓我們唱起生命的贊歌，去托起祖國明天的太陽！

第五篇：最頑強的生命作文

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之最頑強的生命作文[1]

生活中的苦與樂作文

日子像流水一樣逝去，三年的初中生活就要畫上一個句號了。每想至此，心里便久久不能平靜?；厥淄?，有考試不及格的沮喪，有考高分領獎狀的自豪，有操場上與同學好友追逐嬉戲，有聯歡會上盡情的狂歡，還有畢業前夕留言簿上深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮不去忘不掉的身影……

初中三年是一部由苦與樂譜寫而成的樂章。

忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁、費盡苦心，問題解決時又是何等的快樂，真勝過吃巧克力糖和打游戲機;也忘不了幾個同學為討論一道力學題而爭論得面紅耳赤，各執己見，簡直傷了和氣，最后不得不提請物理老師“仲裁”;更忘不了自習課上，同學們竟然書生意氣、指點江山、激揚文字，討論起波黑戰爭、盧旺達難民、希望工程、反腐倡廉、嚴打斗爭……且美其名曰“家事國事天下事，事事關心”，結果因擾亂課堂秩序被罰寫檢討，嘗到自己摘來的苦果，但心里卻樂滋滋的，無怨無悔。

初中是少男少女多夢的季節，我的夢想就是能寫出一部石破天驚的著作，從此成為蜚聲文壇的作家。為此，我把課余時間都交給了文學，讀六聲駢文、唐詩、宋詞、元曲、明清話本，以增加自己的文學細胞;讀《紅樓夢》這部中國封建社會的“百科全書”，以了解那個沒落的時代;讀《三國》以增加智謀;讀《西游記》以自娛……別以為我只在歷史的圈子里轉悠，我也讀金庸、王朔、叢維熙，自己解釋說是“增加營養，補充新鮮血液”。我常常陶醉在大師們用文學營造的氛圍里不能自拔，與主人公同喜同憂同苦同樂，結果作業常不能按時完成而屢遭老師的“紅牌警告”，在畢業迎考的關鍵時期，我不得不面對現實，為了今后有條出路，我的愛好不得不被暫時“割舍”，把時間、精力投諸到各門功課的學習上。

以上只是構成我初中生活苦樂樂章的片段，行筆至此，我的腦海里奏響了整個樂章。閑暇時，我會把它完整地記錄下來，讓三年的苦與樂不僅成為自己生活的一部分，也能成為周圍人的一部分，讓朋友也來分擔我的苦惱，分享我的快樂。生活中的苦與樂作文

仿佛就在彈指一揮間，三年的光陰就已不經意地逝去了。站在高中的大門前，我回頭看看走過的路，一條向明天探索，渴求充滿坎坷的路。一位名人的話講得好：在通往理想之峰的途申中，永遠沒有芳草萋萋，百合盛開的道路，只有布滿荊棘的山路。

我的初中生活像樂曲的組曲，踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著小號的嘹亮，牧笛的豪邁，有小提琴清越的四連音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，還會有曼陀鈴或揚琴幾聲歡躍的休止符。而我用時光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律，構成我樂曲中的主題：奮斗夢想。

記不清多少次了，面對過一張張畫著一個個“x“的試卷，記不清多少次在跑道上揮汗如雨，我只記得在這三年中，課本一次次由新變舊，鉛筆一支支用短，圓珠筆一次次丟進廢紙簍，記得多少次在燈下伏案抄抄寫寫，面對著一道道練習抓耳撓腮，也記得新千年來臨之際，用筆在一張白紙上寫下了“北外“，然后讓它在夜空中緩緩飄去。

在書山學海中步履艱難的苦，卻也是取得好成績之后的樂，在嘗過多少次失敗的苦后，才能換來成功的樂?但正是這苦這樂才使前行路上的每一步變得堅定而有意義。充滿澀味的日子令人艱辛，充滿快樂的一帆風順卻容易讓人輕懈，而正是學習的苦與樂讓我在初中三年一直踏實地走過。

撐一把花傘，走在朦朧的蘇堤細雨中，西湖拉開宋朝的背景，一江煙雨淼淼。

踏一道老歌，和著經年不變的余韻，走在古老的皇墻根古墻下，右京都血色的黃昏中，在2005年的秋天，在香山楓葉漫山紅的日子中，我是否可以帶著故鄉的煙雨，站在北外的校門前?

中考來臨的日子中，生活更是像充滿了緊張的行板，我曾抱怨過很多次放學補課的苦，厭煩過一大堆寫不完的練習，怎么看也看不完的書與筆記，還有父母：“你怎么還看電視，不怕考不上高中?“的問話。在我畢業之前豁然想開的那一瞬，在我清醒地意識到這些苦都是為了我明天的夢想之時，我總以為，初中的生活只有苦，它扼殺了我許多自由，而在我即將告別這匆匆即逝稍三年之際，在我將要邁入高中大門之前，我卻愈發地認識到：初中生活本應由苦與樂構成，是我太怕吃苦，才體味不到苦后的樂。而在我平靜下來認識自己懂得吃苦之后，快樂才會源源不斷而來。

初中生活的苦與樂，一首美妙的組曲，我將繼續彈奏這段樂章，去叩開2005年北外神圣的大門!生活中的苦與樂作文

“光陰似箭，日月如梭?！边@句諺語說得好。時光列車在飛速奔馳著，小學六年過去，去者不復返。初中生主要的任務還是學習，學習是一個苦樂交織的過程。沒有苦，上哪里去找樂呢?所以，所謂貨真價實的樂，只有在苦中才能找到。來到初中以后，學習科目的增加，上課時間的增加，使娛樂的時間大量減少，各科的作業也