第一篇：活躍基層團組織 創建優秀團支部 團日活動總結

“活躍基層團組織 創建優秀團支部”

團 日 活 動 總 結

媒通111班 2013.11.17

一、活動目的：

通過形式多樣的活動，構建大學生思想政治教育的長效機制，完善基層團組織工作制度，健全團支部組織機制；通過全校范圍內主題團日活動的開展，增強團支部的凝聚力和號召力，同時加強各支部間的交流，達到經驗共享、互相促進的目的；通過落實文化發展、創新發展的理念，加強團支部組織文化建設和對團員青年的引導，使團員青年鍛煉自我、全面成才。

二、活動主題：“活躍基層團組織 創建優秀團支部”

三、活動對象：媒通111全體成員

四、活動時間：2013-11-6——2013-11-17

五、活動地點：根據活動舉辦地而定

六、活動內容：

1、籃球賽

本次團日活動，我班將院系體育部舉辦的籃球賽作為本次團日活動中的一項活動。球場上，男生們揮汗如雨，奮力拼搏，以友誼第一、比賽第二的思想不斷的努力，賽事中女生也到參與籃球賽投籃中，為比賽盡一份力，而其余同學在旁吶喊助威拍照，我班身手矯健的男生頻頻得分，獲得了第三名的好成績。作為新時代的大學生，在團體活動團體競賽中最能體現彰顯我們的團隊凝聚力，并且最能提高我們的集體榮譽感！

2、問卷調查

在團日活動開始的初期，由團支書制作了一份關于班風學風和宿舍建設的問卷調查，并由班長將其掛在網頁上，然后號召同學們去填寫，最后由網站自帶的總結工具以圖標形式來顯示我班問卷調查的最終結果。部分截圖如下。問卷調查見附錄。

3、歡樂出行

我班在這個活動里舉辦了兩項出行活動，由同學們自由選擇參加的項目。一是去湖南路參觀“南京首屆魔幻世界藝術節”即3D動畫展；二是同兄弟班算通111一起進行的素質拓展。有半數的同學參加了參觀3D

動畫展的活動，大家顯得極其興奮。早上九點在小北門集合，然后大家一起先坐車后乘地鐵最后步行至目的地，一路上大家暢所欲言，很是歡樂，對于即將看到的3D畫展都表現出了極大的期待。在3D畫展的場地中，大家到處拍照留念，玩得十分哈皮。在活動中，同學們的情誼又一次得到了提高，像這樣歡樂的出行，讓我們的團體變得十分生動有朝氣。半數的同學參加了素質拓展，拓展訓練起源于第二次世界大戰時的英國盟軍，通過一些情景模擬、富有挑戰性、刺激性的專門訓練來幫助學員獲得生存能力和生存技巧，培養學員堅強的生存意志和健壯的體魄。

素質拓展中，在管道傳球、依存共度和有軌電車等活動中，我們學會用創新的方法解決問題并掌握平衡和科學的方法技巧。這些趣味的活動鼓勵我們用創造性和探索的精神，運用合理的判斷及時進行決策，提升團隊和個人的效益和效率，更是培養學員間團結一致的精神，提高了和共同解決困難的能力。

七、活動總結：

本次團日活動“活躍基層團組織 創建優秀團支部”主題團日活動以教育和實踐相結合為主。

我班通過籃球賽這樣的團體競賽，來增強團支部的凝聚力和號召力，通過和兄弟班合作參加素質拓展，來加強各支部間的交流，達到經驗共享、互相促進的目的，并通過問卷調查和3D畫展的參觀來落實文化發展、創新發展的理念，加強團支部組織文化建設和對團員青年的引導，使團員青年鍛煉自我、全面成才，讓我們的團支部變得更加朝氣有活力。

我們是新一代的大學生，有朝氣有活力是我們的代名詞，而讓團支部、團組織變得更加優秀更加生動更加有活力有朝氣，讓我們個人的團隊凝聚力集體榮譽感變得更強是我們的義務，是我們的責任，更是我們的使命！

八、微博宣傳：

附錄：

1、你認為有同學不去上課的主要是因為：（）可多選

A：老師不點名 B：這門課沒意思，不感興趣 C：教學質量差 D：教學設備不行 E：已經遲到了，索性逃課 F：其他

2、你會因為討厭這門課的老師而不去上課嗎（）

A：不會 B：可能會 C：會

3、你上課時會有以下哪些行為（）

A：睡覺 B：玩手機 C：看小說或者其他的書 D：聊天

E：做其他科的作業或為考試而準備 F:其他 G：無，認真上課

4、自認為對所學專業的興趣（）

A:很滿意 B:滿意 C:不太滿意 D:不感興趣

5、你覺得我校對學生考勤的工作做得怎么樣（）

A：放松，制度只是擺設 B：嚴格，起到的非常積極的作用 C：不足，達不到管理的效果

6、你覺得你目前你是哪一類大學生（）A：有理想有抱負，積極為自己的目標努力著

B：不知道未來形勢嚴峻，但現在很茫然，不知道該如何努力 C：無追求，隨遇而安，過一天算一天，不為將來擔憂 D：對自己的前途很悲觀，不知道什么才是真正有意義的

7、你認為加強學風建設的關鍵性環節在于（）

A：學生素質 B：老師的教學與管理能力

C：學校的積極引導 D：其它（可填寫意見）

8、你對學校的那些教學管理有建議呢（）

A：老師教學水平B：教學硬件設施 C：教學管理制度 D：課程安排模式

9、你目前學習的困難在哪個方面？（）可多選

A：個人功底較差 B：不善于交流 C：心理負擔沉重 D：自我控制能力較差，難以形成良好習慣 E：學校教學水平的差

10、覺得哪些方式能夠有效地改善學風：（）可多選

A：加強師資隊伍建設，提高教師上課水平B：加強學生管理，嚴肅課堂紀律和考勤 C：學生自身的素質要加強 D：加強學術交流，多開選修課、講座 E：組織課外科研競賽、興趣小組等 F：改善學校的軟硬件設施 G：提高獎學金額

H：營造良好的校園文化氛圍，提供一個優雅的學習環境 I ：其他__________

11、你認為我院學風最主要的問題是：（）可多選

A：缺乏學習動力，厭學，為考試而學 B：沒有學習、學術氣氛

C：迷戀上網游戲 D：學習紀律意識差，遲到曠課現象嚴重 E：浮躁不踏實，考試突擊 F：抄襲作業

G：滿于現狀，進取心不強 H：創新性不強，缺實踐能力 I：考試作弊 J：其它

12、你認為你的宿舍衛生情況如何?()

A.干凈

B.一般

C.不干凈

13、你的宿舍是否有輪流值日?()

A.有

B.沒有

14、你的書桌物品擺放整齊嗎?()

A.整齊

B.一般

C.不整齊

15、你有疊被子的習慣嗎?()

A.一直

B.經常

C.偶爾

D.沒有.16.當你發現身邊同學正在違規使用大功率用電器，你的態度是（）： A、只要自己遵守校紀校規，睜只眼閉只眼 B、想說制止，但礙于情面

C、久而久之，自己也就跟著學了

D、積極制止或告訴班干部或老師來制止

17．學院目前對使用違規用電器的處理規定，你（）： Ａ、很清楚

B、基本清楚 C、不太清楚

18．使用大功率用電器會造成以下哪些后果（）（多選）Ａ、會使公寓樓的電力線路負荷太重而發生跳閘事故

Ｂ、長期使用會使電線因長時間超負荷輸電而老化極易引發火災

Ｃ、沒有不良后果，能給我們帶來方便 Ｄ、電燈變暗 19．你每天都忙到很晚嗎？晚上10點以后才回寢室的因為（）A、上自習或者參加部門會議

B、和朋友在外面玩耍 C、在外面上網玩游戲

D、在其他同學寢室玩耍

第二篇：創建學習型團支部團日活動總結

創建學習型團支部團日活動總結

年月（星期五）我支部在XX號樓進行了“創建學習型團支部”為主題的團日活動。

學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下，只有不斷增強學習能力，團組織才能永葆生機與活力。共青團組織創建學習型支部是進一步提高團組織戰斗力、增強為青年服務的能力和水平的現實需要。

我們團員青年作為一個單位中最為活躍的因素，朝氣蓬勃、敢于挑戰，渴望在單位里一展身手，但由于種種原因，稍顯得心浮氣躁，急于求成。創建學習型團組織正是為了促進團內工作的開展，使團員重視自身發展，確立新的學習、工作理念，實現人生的真正價值。

為此，在本班團支部干部及全班同學的共同努力下，“創建學習型團支部”的團日活動在所規定的時間順利地開展了。

這次的團日活動主要以設計班徽以及選出班歌為內容。先通過分組，把同學們分成九或十組。然后，由一名代表上臺講述設計的構思理念，進行“拉票”。然后，通過投票，同學們選出最為適合的作品。最后，由一組同學對所獲選的作品進行相關的修改，以此擬出能代表我們的班徽。

其次是班歌的確定。先由同學們選出班歌的音樂，然后組織一部分的同學對原唱歌進行重新填詞，從而得到我們的班歌。

在本次活動中，我們大家不僅能借此機會充分地發揮自己的想象以及創新能力，又能通過這次的活動更好、更充分地認識班內平時不多交談的同學，也給了一個認識自己與集體之間聯系的機會。

通過這次的團日活動，我認識到了加強學習型組織建設的重要性，；認識到只有堅持學習，堅持與時俱進地學習，才能以學習之常新，求能力之常青，才能在工作中有所作為；也意識到了在人生中堅持求真務實、開拓創新、與時俱進、勇于實踐，努力提高自身綜合素質與能力水平的必要性。我將樹立不僅“從書本上學，更要在實踐中學”的觀念，在強化自己的理論知識的同時加強實際鍛煉，主動積極的向黨組織靠攏，努力爭取做一名學習上的榜樣，真正成為一名優秀合格的共青團員。

第三篇：創建學習型團支部團日活動總結

年月（星期五）我支部在XX號樓進行了“創建學習型團支部”為主題的團日活動。

學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下，只有不斷增強學習能力，團組織才能永葆生機與活力。共青團組織創建學習型支部是進一步提高團組織戰斗力、增強為青年服務的能力和水平的現實需要。

我們團員青年作為一個單位中最為活躍的因素，朝氣蓬勃、敢于挑戰，渴望在單位里一展身手，但由于種種原因，稍顯得心浮氣躁，急于求成。創建學習型團組織正是為了促進團內工作的開展，使團員重視自身發展，確立新的學習、工作理念，實現人生的真正價值。

為此，在本班團支部干部及全班同學的共同努力下，“創建學習型團支部”的團日活動在所規定的時間順利地開展了。

這次的團日活動主要以設計班徽以及選出班歌為內容。先通過分組，把同學們分成九或十組。然后，由一名代表上臺講述設計的構思理念，進行“拉票”。然后，通過投票，同學們選出最為適合的作品。最后，由一組同學對所獲選的作品進行相關的修改，以此擬出能代表我們的班徽。

其次是班歌的確定。先由同學們選出班歌的音樂，然后組織一部分的同學對原唱歌進行重新填詞，從而得到我們的班歌。

在本次活動中，我們大家不僅能借此機會充分地發揮自己的想象以及創新能力，又能通過這次的活動更好、更充分地認識班內平時不多交談的同學，也給了一個認識自己與集體之間聯系的機會。

通過這次的團日活動，我認識到了加強學習型組織建設的重要性，；認識到只有堅持學習，堅持與時俱進地學習，才能以學習之常新，求能力之常青，才能在工作中有所作為；也意識到了在人生中堅持求真務實、開拓創新、與時俱進、勇于實踐，努力提高自身綜合素質與能力水平的必要性。我將樹立不僅“從書本上學，更要在實踐中學”的觀念，在強化自己的理論知識的同時加強實際鍛煉，主動積極的向黨組織靠攏，努力爭取做一名學習上的榜樣，真正成為一名優秀合格的共青團員。

第四篇：團支部團日活動總結

團支部團日活動總結

XX年，第16屆亞運會將于11月12日至27日在中國廣州進行，廣州作為中國第二個取得亞運會主辦權的城市。這里風光秀麗，氣候宜人，社會安定，正以其得天獨厚的優勢蓬勃發展著，在經濟發展全球化的世界主流下，廣州需要世界，世界也需要廣州，主辦亞運，正是廣州走向世界的機遇，也是中國走向世界的必然。作為當代大學生，更應該積極投入其中，用熾熱的情感、奔涌的熱血為祖國做貢獻；更應該將亞運當做前進的動力，為展示廣州這座東方文化之都的魅力而不斷前行。為此，自動化091團支部開展了“創先爭優，服務亞運”團日主題活動。

活動流程：

一、前期工作。

1.宣傳，征詢支部成員意見，最后確定本次團日活動由“金星農莊之旅”和“亞運知識知多少”兩部分組成，由鄭挺，國翠負責收集支部成員的意見和建議并寫好策劃書。

2.工作安排。

1）金星農莊之旅。

由鄭挺聯系金星農莊莊主，定下爐灶，并聯系包車事項。由國翠，譯賢，鍵圳，潔靖，鎮坤，嘉俊等負責采購去金星農莊燒烤所需的物資。

2）亞運知識知多少。

搜集和準備亞運知識問題材料，借教室，準備小禮品。通知支部亞運志愿者代表準備稿件發言。

二、活動全面展開

圍繞主題，發揮特色，齊心協力，積極開展

.金星農莊之旅）11月23號早上8：45全體支部成員在昌生超市門口集中，9：00乘包車去金星農莊

2)燒烤。支部成員通過到達目的地之后，迅速分配工作，不一會兒就把燒烤前的準備工作做好了。隨后就進入了燒烤時間。

3)游莊園。在燒烤完之后，我們就進行了有趣又刺激的游莊園活動。支部成員玩的不亦樂乎。

4)拍照留念。在離開金星農莊之前，自動化091支部團成員一起，手舉亞運小旗子，一起拍照留念，既為金星農莊之旅畫上一個圓滿的句號，也在預祝廣州亞運會取得圓滿成功。

2.亞運知識知多少。)亞運知識競答。以宿舍為單位，通過問答的方式使支部成員對亞運知識有更進一步的了解。

2)亞運志愿者代表發言。潤發和鎮坤代表亞運志愿者發表演講。

三

總結

對整個團日活動進行總結，從中積累經驗，使下次的團日更好的進行。

.交流匯總

組織支部成員積極匯報和交流當天活動的成果和經驗體會。大家抒己見，認為這次的團日活動很有意義。大家更加了解亞運，感受到亞運的氛圍。

2.整理共享

對整個活動過程得到的資料、相片以及本支部成員的發言、經驗體會收集整理，發到班里的博客上，讓大家共同分享我們的成果并交流、互相學習。

3.本次的特團活動終于在圓滿的氣氛中落下帷幕，回首整個活動過程，我們收獲了不少寶貴的經驗。)首先，值得肯定的是，本次團日活動有許多亮點：

響應主題，學習亞運

本次團日活動在響應“創先爭優，服務亞運”這個主題的同時，也能對亞運有了更深的了解。

（2）通過此次“創先爭優，服務亞運”的主題團日活動的開展進一步加強自身內部建設，提高我團支部的內部凝聚力。

活動調整及時

在此次團日活動開始之前我們班兩個團支書作了計劃及活動部署。雖然在任務通知和落實方面出現了些許狀況，但通過調整和團支部的集體努力，活動還是能夠得到順利順利進行。

（4）密切配合在此次團日活動中，支部成員均能夠積極配合，促使活動順利開展。比如，在燒烤活動中，支部成員在活動調整后均能積極地投入其中，使活動的準備工作得到了較好開展。

2）與此同時，在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：

（1）活動決定倉促，未能全面地聽取支部各成員的意見和建議。

（2）前期策劃比較粗糙，未能仔細考慮計劃內容的可行性。

（3）經費不足，還要需要班費多支出200元。

（4）活動意義很好，但缺乏推廣，如能擴大活動對象效果應該更好

四、活動實施情況與效果

縱觀整個活動，在校團委、院團委、其他團支部的大力支持以及我們支部的成員的積極努力下，本次活動得以順利進行，取得了預期的活動效果。通過這次活動，可以進一步提高支部成員對亞運的認識和理解，從而可以培養支部成員的集體榮譽感和對城市的自豪感，增加凝聚力，讓亞運會成為美好的回憶和城市永恒的遺產。對于本次活動中存在的不足，我們相信只要通過不斷的積累和總結經驗，相信在大家的不斷努力下，我們將在以后的特色團支部活動中不斷成長，取得更大的進步!

第五篇：團支部團日活動總結

“青春喜迎十九大，不忘初心跟黨走”

主題團日活動

總 結 匯 報

共青團生命科學學院委員會

二〇一七年 “青春喜迎十九大，不忘初心跟黨走”主題團日活動

總結匯報

在慶祝中國共產黨成立95周年大會上，黨中央總書記習近平在回顧黨95年歷程的基礎上，告誡全黨要永遠保持建黨時中國共產黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心。他說“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。面向未來，面對挑戰，全黨同志一定要不忘初心、繼續前進。” 以十九大即將召開為契機，在2017年10月14日，2016級生命科學學院生物科學二班于生物報告廳舉行以“青春喜迎十九大，不忘初心跟黨走”的主題團日活動，現將活動情況總結如下：

一、具體做法： 第一篇章：了解十九大

中國共產黨第十九次全國代表大會（簡稱黨的十九大）于2017年10月18日在北京召開。黨的十九大，是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發展關鍵時期召開的一次十分重要的大會。承擔著謀劃決勝全面建成小康社會、深入推進社會主義現代化建設的重大任務，事關黨和國家事業繼往開來，事關中國特色社會主義前途命運，事關最廣大人民根本利益。大會將選舉產生新一屆中國共產黨中央委員會和中國共產黨中央紀律檢查委員會。第二篇章：重溫入團誓詞

我志愿加入中國共產主義青年團, 堅決擁護中國共產黨的領導, 遵守團的章程,執行團的決議, 履行團員義務,嚴守團的紀律, 勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在后, 為共產主義事業而奮斗!本班未入團的羅家林同學也向團組織遞交了入團申請書，并且團組織已經批準他成為共青團員。第三篇章：走進習近平同志

《習近平的七年知青歲月》系列采訪實錄由中共中央黨校出版社出版，2017年8月在全國發行。這組采訪實錄共采訪了29人，其中既有同他一起插隊的北京知青，又有同他朝夕相處的當地村民，還有當年同他相知相交的各方面人士。這些受訪者通過自己的親身經歷，用真實的歷史細節講述了總書記當年“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的歷練故事，再現了總書記知青時期的艱苦生活和成長歷程。

二、活動反響：

本次團日活動旨在引導廣大青年學生更好地學思踐悟總書記青年時期的成長故事，以奮發向上、團結一心的精神狀態迎接黨的十九大勝利召開。會后，同學們紛紛響應黨的號召立志作優秀共青團員，從身邊小事做起助力十九大。

三、存在問題：

在團日活動學習中，因為有同學有自己的事情而導致參與的人員不夠，也有個別同學思想覺悟不是太積極，對于黨和國家的政策不是特別了解，也不樂于去關心國家的大小事務，這在后期我支部還需要跟蹤教育。

四、后期工作計劃：

1、開展團日活動要不拘一格，不局限于開會這一種形式。要線上與線下，理論與實踐相結合的使同學們在思想上離黨更近，有全心全意為人民服務的意識。

2、團日活動的開展中，其內容要杜絕夸夸其談的做法，從小事中教育同學們，提高同學們的思想覺悟。

2016級生生物科學專業二班團支部

2017年10月14日